想必很多人在生活中都遇到過要寫事跡的情況吧，在平時工作里，大家都不可避免碰到過事跡材料，以下是范文社小編精心為您推薦的先進事跡范文1000字6篇，供大家參考。
先進事跡范文1000字篇1
一、牢記責(zé)任，創(chuàng)中考佳績
她多年擔任九年級教學(xué)工作，勤勤懇懇，任勞任怨，顧全大局，歷年中考成績均在全區(qū)名列前茅。多次組織“中考百日誓師大會”“歡天喜地迎三八”等活動，鼓舞師生士氣，促進師生關(guān)系和諧，她用她的付出，將整個年級的師生凝聚起來。她愿將滿腔的愛賦予學(xué)生，她相信每一顆純凈的種子，都會在愛與責(zé)任的沐浴下長成參天大樹。也正為這，她雖累，但樂在其中。20xx年就在她帶的班剛上九年級時，被查出子宮肌瘤，并患有嚴重的貧血，醫(yī)生要求立刻手術(shù)，可她硬把化驗報告一揣，又站在了講臺前。盡管身體非常虛弱，可她像不倒的青松，她要為學(xué)生中考保駕護航!那段日子里，學(xué)生更加信賴她的真誠，愛與熱情感染著每一個學(xué)生，那年中考成績更加突出，居全區(qū)首位，受到了局領(lǐng)導(dǎo)的好評。
二、愛灑學(xué)生，用真情從教
她一直牢記教書育人的宗旨，她總是想，做一名教師就應(yīng)該深愛每一名學(xué)生，給每名學(xué)生都創(chuàng)造一個成才的機會，讓每名學(xué)生都擁有一片陽光地帶。她認真執(zhí)教，為人師表，在學(xué)習(xí)和生活中處處關(guān)愛學(xué)生，和學(xué)生做心貼心的交流，努力以心換心，以愛博愛，喚醒孩子的心靈，讓他們感到，老師是親切的，學(xué)校是溫暖的，學(xué)習(xí)是有趣的。
她不光愛學(xué)生，還把她的愛中注入藝術(shù)的成分，2019年來，她的傾聽，不知讓多少學(xué)生將煩惱釋懷，她的話語，不知打開了多少學(xué)生的心結(jié)，她的關(guān)愛，不知給多少學(xué)生送去了溫暖……就這樣，雖然面對的是一群處于青春期的孩子，有著特殊的生理和心理特征，但是，她一直用智慧的愛去感悟他們，教育他們。她一直以教師高尚的情操、寬廣的胸懷、至美的人格澆灌著教育之樹，讓它開出智慧之花，結(jié)出民主之果。她堅持教學(xué)面向全體，她堅信每一朵花都有盛開的理由，她將更多的愛與關(guān)懷給予學(xué)困生，學(xué)困生都最喜歡上她的課，在她的課上總是積極回答問題，因為老師臉上信任的笑讓他們肯定了自己的價值，找到了自己的位置，她用信任的笑將愛撒滿教室的每一個角落。
愛心得到了愛的回報，一屆又一屆送走的畢業(yè)生對她念念不忘，上了大學(xué)，工作了還一直牽掛著這位“小老師”，這是她的幸福，更是她用愛澆灌出的碩果。她是學(xué)生最喜愛的教師，在學(xué)校組織的學(xué)生問卷調(diào)查中，她的得a率一直名列前茅。在學(xué)校組織的“我最喜愛的老師”的評選中，她一直位居榜首。2019年，在xx區(qū)xx鎮(zhèn)舉行的師德演講中，她講述的教育故事感動了很多人，經(jīng)過選拔，最后榮獲一等獎。
三、擔當排頭，帶優(yōu)秀團隊
20xx年至今，她在擔任九年級思品課的同時，一直擔任教研組長工作，這期間她帶領(lǐng)全組教師認真研討新課程改革的理念，把學(xué)生的經(jīng)驗、社會生活納入課程，把“情感態(tài)度價值觀、知識與能力、過程與方法”的三維目標落實到學(xué)生的思考、體驗和實踐中，最大程度地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。豐收是美麗的，奉獻是更加美麗的。她常想，她要把她的一切無私地奉獻給周圍的同志，奉獻給所深愛的教育事業(yè)。誰有困難，她都會主動的伸出熱情之手。她把自己的教學(xué)經(jīng)驗毫無保留的傳給其他老師，有的老師初教課時摸不著頭腦，不會備課，不會講課，她就給老師講解備課的方法，深入到她的班級講示范課。有的老師文化知識、業(yè)務(wù)知識都很強，就是上課抓不住重點，抓不住學(xué)生。她就幫助她說：“教師不但要備課，更主要的是備學(xué)生，不能讓每名學(xué)生適應(yīng)老師，老師應(yīng)該適應(yīng)每名學(xué)生”……在她的精心指導(dǎo)下，xx老師xx市優(yōu)質(zhì)課評比中獲一等獎，王xx老師參加xx區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比獲得一等獎。
四、潛心鉆研，強自身素質(zhì)
她是大家公認的“學(xué)習(xí)型教師”，每年自費訂閱多種雜志，不斷充實自己的頭腦。她抓住一切機會參加培訓(xùn)，曾先后到邯鄲、石家莊保定等地學(xué)習(xí)，學(xué)校經(jīng)濟困難，她就自費去，她就像一株干渴的禾苗貪婪地吮吸著雨露。更難能可貴的是，每次學(xué)習(xí)歸來，她都會認真的總結(jié)、反思，并把學(xué)到的先進理念運用于教育教學(xué)之中。勤奮的學(xué)習(xí)、不斷的積累使她逐漸成熟。她的課堂，已經(jīng)成了學(xué)生探究知識的樂園。
她堅信百煉成鋼，幾年來，她多次在市、區(qū)講示范課、優(yōu)質(zhì)課，而且講課“常講常新”，是公認的教學(xué)能手。20xxx年《學(xué)會理解父母》在第四屆行知杯全國課堂大賽中獲一等獎。20xx年《理想之光，照亮征程》在xx市優(yōu)質(zhì)課評比中獲一等獎。20xx年被評為xx區(qū)骨干教師。 她一直努力做一個有思想，敢于創(chuàng)新的教師，不僅主動學(xué)習(xí)先進的教育理念，用科學(xué)的方法指導(dǎo)教學(xué)，而且，善于總結(jié)，善于思考，善于積累。20xxx年論文《走進新理念，用好新教材》獲河北省優(yōu)秀論文三等獎;20xxx年教學(xué)設(shè)計《自我新形象》獲xx區(qū)二等獎;20xxx年教學(xué)設(shè)計《少年能自強》獲xx區(qū)三等獎;20xxx年教育案例《20xxx中國奧運年》獲xx區(qū)一等獎;20xxx年教學(xué)設(shè)計《學(xué)會理解父母》獲xx區(qū)二等獎;20xx年教學(xué)設(shè)計《良師與益友》獲xx區(qū)一等獎。
她的精神和事跡得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志的高度認可，20xx年，她榮獲區(qū)政府嘉獎;20xx年被評為xx區(qū)先進教學(xué)工作者;20xx年被評為xx區(qū)電化教學(xué)先進個人;20xx年被評為xx區(qū)學(xué)科帶頭人;20xx年被評為xx區(qū)教學(xué)標兵;20xx年被評為xx區(qū)先進教學(xué)工作者。
面對成績和榮譽，她沒有沾沾自喜，有的是更多的冷靜與思考。已過而立之年的她，清醒地知道，她生命的長河中剛剛掀動幾個浪花，與“卷起千堆雪”還相差很遠，她將用對學(xué)生的愛心，對事業(yè)的恒心，對人民的熱心，繼續(xù)詮釋自己的美好的人生。
先進事跡范文1000字篇2
光陰似箭日月如梭，不知不覺，我在教育這條光榮的戰(zhàn)線上奮斗了十多個春秋。十多年的教學(xué)生涯，我忠誠于黨的教育事業(yè)，時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團結(jié)同志，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，深受學(xué)生、家長、同事以及社會的好評。
一、愛崗敬業(yè)、默默奉獻
作為一名人民教師，我始終把工作放在首位，在工作中，我勤懇敬業(yè)，踏踏實實地教書育人，認認真真地做好本職工作，不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。教學(xué)上本著“授人以魚不如授人以漁”的宗旨，注意對學(xué)生的能力的培養(yǎng)，不僅教他們學(xué)習(xí)知識，而且讓他們在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人。我虛心向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)同時自己也專研業(yè)務(wù)，力求精益求精，因而對自己所任教的語文學(xué)科有了很強的駕馭能力。教學(xué)工作中我認真學(xué)習(xí)新課標刻苦鉆研教材注意提高教學(xué)效率，善于引導(dǎo)學(xué)生主動探究恰到好處的激發(fā)學(xué)生的討論欲望，極大培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
二、關(guān)愛學(xué)生、傾注真情
“愛是打開學(xué)生心靈的金鑰匙，不能讓一個差生掉隊，我深信沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師”。我是這樣想的也是這樣做的。我所帶的四年級學(xué)生來自各處，不僅有本村的還有外村的不僅學(xué)習(xí)成績參差不齊，素質(zhì)更是懸殊。針對這種情況，我不怕麻煩經(jīng)常利用節(jié)假日，挨家走訪，去了解每一個學(xué)生的具體情況，然后針對他們不同的思想狀況做工作。
我們班有一位叫楊同學(xué)，因父母離異，長期跟爺爺奶奶生活，由于爺爺奶奶的過度溺愛，造就了孩子任性自私的性格。經(jīng)常為一些雞毛蒜皮的小事與同學(xué)打架，因而進辦公室成了家常便飯，成績更是一塌糊涂。了解到這一情況后，我首先經(jīng)常利用課下時間找該生談心、聊天，生活上給予無微不至的關(guān)懷，拉近了師生的距離。課上遇到一些淺顯易懂的問題讓他回答并及時的表揚鼓勵，進一步激發(fā)了該生的學(xué)習(xí)興趣。除此之外，我經(jīng)常與家長聯(lián)系，及時了解該生在家表現(xiàn)。一份耕耘一份收獲，現(xiàn)在楊家豪學(xué)習(xí)的成績雖說不上名列前茅，但有明顯的進步。在一次家長會上，他那白發(fā)蒼蒼的奶奶，竟聲淚俱下：“俺孫子有這么大的進步，全歸功于劉老師?！?/p>
教師，兼任著傳道、授業(yè)、解惑的重擔。在班級管理中我用愛心和耐心感染學(xué)生，因材施教主動熱情地幫助學(xué)生。平時的授課過程中，特別注重增強學(xué)生的文化修養(yǎng)，告訴學(xué)生很多做人的道理，引導(dǎo)學(xué)生健康地成長。
三、堅持學(xué)習(xí)、與時俱進
作為一名教師，我深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱進、在業(yè)務(wù)上強人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國教師。在十多年的工作中，我一貫認真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表以及科學(xué)發(fā)展觀重要思想，忠實于黨的教育事業(yè)。除此之外，我經(jīng)常利用工作之余，多方收集材料，閱讀報刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解新課改的新動向。多年來，我持之以恒地主動學(xué)習(xí)新課改理論，掌握《新課標》的基本精神，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課標改革的理論書籍，寫了幾萬字的讀書筆記和讀書心得，使自己的教育觀念始終走在時代的前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。在自身學(xué)習(xí)上，我也不甘落后，積極參加各類培訓(xùn)進修學(xué)習(xí)，并順利過關(guān)。
一分耕耘一分收獲，辛勤的汗水沒有白流，由于不懈努力換來了可喜的成績，我在平凡的的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。但我不滿足，還要再接再厲努力進取，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻我無悔的青春。我堅信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水，一定能做一名優(yōu)秀的人民教師，讓桃李滿天下!
先進事跡范文1000字篇3
庚子鼠年，農(nóng)歷正月初二，戰(zhàn)疫集結(jié)號以一條簡訊的形式，發(fā)至每位基層干部眼前。冰箱囤的年貨還只去一角，嘮家常的話還在口邊，一句收到，即刻返崗便為這個假期畫上倉促的句號。
一部大型抗疫片正式開機，黨員干部以英勇奮戰(zhàn)的身影，現(xiàn)實演繹《我不是戰(zhàn)神》，繼徐崢主演的《我不是藥神》之后，再現(xiàn)熱血催淚良心巨制。
抗擊武漢疫情，要戰(zhàn)在一線，疫不容辭。黨中央印發(fā)《關(guān)于加強黨的領(lǐng)導(dǎo)、為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強政治保證的通知》強調(diào)，要堅決反對形式主義、官僚主義，對本位主義嚴重，不敢擔當、作風(fēng)漂浮、推諉扯皮的將嚴肅追責(zé)問責(zé)。面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情蔓延的嚴峻局勢，黨員干部當充分發(fā)揮率帶作用，叫響跟我上，在疫情防控斗爭中經(jīng)受初心使命的試金石考驗，以靠前指揮、戰(zhàn)在一線做到守土擔責(zé)、守土盡責(zé)。疫不容辭，為人民群眾生命安全和身體健康作戰(zhàn)，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
抗擊武漢疫情，要沖往前線，疫無反顧。疫戰(zhàn)打響，雖無硝煙，卻也是生死較量，前線戰(zhàn)事吃緊，九千多萬黨員應(yīng)發(fā)揮先鋒模范作用，叫響我先上，讓黨性在疫情斗爭中得到錘煉。主動請纓求一戰(zhàn)，是年過七旬還堅守在路口勸返集鎮(zhèn)趕場的老黨員，是不舍晝夜奔波在鄉(xiāng)村道路巡查的黨員先鋒隊，是義務(wù)為村落消毒、充當流動小喇叭、制作手工口罩捐獻的無數(shù)普通黨員，戰(zhàn)疫一線黨旗紅，九千多萬顆熾熱的心，映紅這九百六十萬平方公里。疫無反顧，為踐行入黨時那句莊嚴誓詞，隨時準備為黨和人民犧牲一切，舍命不惜。
抗擊武漢疫情，要守住戰(zhàn)線，疫戰(zhàn)成名。疫情迅猛蔓延席卷，守住戰(zhàn)線，就是守好百姓生命的防線。廣大黨員、干部在危難時刻挺身而出、英勇奮戰(zhàn)，以扎實工作堅守足下這片厚土，用血肉之軀堵住戰(zhàn)線蔓延的勢頭，為身后百姓穩(wěn)筑健康長城。是天寒地凍，守在村道口的勸導(dǎo)員;是不辭辛苦，挨家挨戶的基層干部;是每日兩次，按時上門體檢的鄉(xiāng)村醫(yī)生……是無數(shù)英姿颯爽的身影死守戰(zhàn)線，將病魔拒之門外。疫戰(zhàn)成名，為了人民請戰(zhàn)的英雄，人民也將永遠銘記你。
你不是戰(zhàn)神，卻是有戰(zhàn)召立回的戰(zhàn)士，是抗疫一線的鋼鐵巨人，甘為民一戰(zhàn)換取天下百姓平安!
先進事跡范文1000字篇4
不少新聞媒體對云南麗江華坪女子高級中學(xué)校長張桂梅的事跡進行了報道，“女校長讓1600多名女孩走出大山”感動無數(shù)網(wǎng)友。
張桂梅18歲就從東北到了云南支邊。十幾年前，她為了在貧困山區(qū)創(chuàng)辦一所免費的女子高中，“像乞丐一樣”滿大城市四處化緣。后來，在政府幫助下建成了女子高中，面對學(xué)生基礎(chǔ)較差、成績提不上去的現(xiàn)狀，很多老師都打了退堂鼓。最后留下來的只有8位老師，其中有6名黨員，華坪女高的教學(xué)工作近乎癱瘓。就在這樣的條件下，這些老師付出了常人難以忍受的艱辛，硬是把女子高中的一本上線率拉到了全市第一，讓孩子們考上了浙大、廈大、武大等名校。正如張桂梅所說：“我們這幾乎是用命換來的?！?/p>
有詩曰：苔花如米小，清風(fēng)送雨來;唯有多用情，涓滴助盛開。
作為從山村里來，經(jīng)歷過高考的孩子，看到這個故事，眼淚順流而下，想說一句：感謝您用“命”生成1600多雙“逐夢”翅膀。
苔花如米小——再“小”也有夢想
苔花常生長在山間巖石上，別小看這小小一朵米花，正是它們?yōu)樯介g巖石帶來了生機。1600多個孩子，1600多朵苔花，1600多個夢想。在這1600多個孩子中，有的是孤兒，有的成長在重男輕女的原生家庭，她們有著各種的不幸，但她們內(nèi)心卻都有一個想法：像“牡丹”一樣去綻放。這愿望會比同齡人更為強烈，因為她們翻來翻去都還是在這“山”里。“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育。要保證貧困山區(qū)的孩子上學(xué)受教育，有一個幸福快樂的童年?！鄙絽^(qū)孩子們的夢，也是我們的夢想，都記在黨員干部心里。即使面對千難萬險，為了這些孩子們內(nèi)心的“夢”，我們也要如期交出好“答卷”。
清風(fēng)送雨來——筑夢之路，風(fēng)雨常伴
扶貧何其難。張桂梅的辦學(xué)記，只是教育扶貧的一角。這樣的“難”在磨礪、煉就著無數(shù)黨員干部的決心和意志。頂著“風(fēng)吹雨打”，做著為群眾“春風(fēng)化雨”的事。扶貧之路也是筑夢之路?？陀^世界絕不會因為面臨的環(huán)境艱苦而讓艱難困苦來得“少一些”，要想贏得夢想就要靠著一步一個腳印去筑就，就像張桂梅辦學(xué)初期的艱難。幸運的是，張桂梅遇到了為人民筑夢的“人”。此刻，在這筑夢的路上，孩子們幸運的。除了張桂梅，還有一批批“筑夢”人，在為身邊孩子們創(chuàng)造更好的教育環(huán)境。這是因為黨和國家是我們永遠的“靠山”，9191.4萬黨員正在鋪就這“筑夢”之路。
唯有多用情——情到深處，天地寬
“非行之難，終之斯難?！痹谵k學(xué)最艱難的時期，張桂梅領(lǐng)著6名黨員重溫入黨誓詞，“我們宣誓，沒宣誓完，全哭了?！痹谶@一刻，他們從心里涌出來的淚水是對這誓言最深情的詮釋，是要戰(zhàn)勝這“難”不負期待的宣告?？恐@誓言所迸發(fā)出來的情懷，他們走出了低谷，硬是把女子高中的一本上線率拉到了全市第一，創(chuàng)造了讓身邊人贊嘆的奇跡?！扒榈缴钐?，天地寬”，就在于此，就在他們用情奮斗的身上得以充分展現(xiàn)。誰言情懷不慟天，誓將生命化作天。你看，7名黨員就用“命”支撐起了1600多個孩子夢想中的“天”。也正因此情懷，才有了14億個夢想馳騁在九州天地間。
涓滴助盛開——苔花“香時”，請不要忘記那“涓”
“艱難困苦，玉汝于成?！被氐娇纯此麄冏哌^的路，張桂梅同志實現(xiàn)了作為一名黨員的責(zé)任擔當和普通人的人生理想，1600多個孩子也終于能翻越出大山，去追逐夢想，探索、成就更美好的人生。飲水要思源。待苔花“香時”，請銘記、回頭看看在成長路上的那融進了汗水、淚水的顆顆“涓滴”。待明日，有號角吹響，國有召喚時，請也化作一粒“涓滴”，去滋養(yǎng)腳下的土地，去溫暖身邊的人們，去涌入時代向前的浪潮，一棒接一棒地讓這“滋養(yǎng)”與“溫暖”永遠傳遞，不畏艱險地去跟隨著這浪潮奔涌，讓一代人更比一代人過得好，國運一代更比一代強。
高考，讓人生無法忘卻。今天又逢高考日，請勿忘那些曾為和正在為我們插上“翅膀”的人們。
先進事跡范文1000字篇5
曹新莉老師，大專學(xué)歷，慎城鎮(zhèn)朱廟小學(xué)一級教師。參加工作以來一直鐘情于鄉(xiāng)村教育，扎根在農(nóng)村教育第一線，曾擔任語文、數(shù)學(xué)、音樂、社會等不同學(xué)科的教學(xué)及班主任工作;曾多次獲縣鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”、縣“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”稱號。在從事教育教學(xué)工作的十多年中，一直站在教育工作的第一線上，“讓每一位學(xué)生在課堂上都能享受到優(yōu)質(zhì)教育”是其事業(yè)追求的目標，“學(xué)高為師，德高為范，自律自強”是其工作的信條。
一、與時俱進，超越自我
曹新莉老師從事教育教學(xué)工作以來，忠誠于黨的教育事業(yè)，教書育人，誨人不倦。時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅持出滿勤，干滿點，從不遲到早退，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在多年的教育教學(xué)中，為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高自己的教學(xué)認識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作要求，在教學(xué)中不錯過任何一個可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機會，積極參加各種政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動，向優(yōu)秀教師、先進教育工作者學(xué)習(xí)，并認真寫心得體會。每年暑期備課，曹老師都積極參加，不放棄一次充電進修、提升專業(yè)素養(yǎng)的機會;從市級教師培訓(xùn)到縣級集中備課，到校級教研活動，從理論學(xué)習(xí)到課堂實踐，曹老師都身先士卒，主動參與，積極示范，超越自我，與時俱進，做業(yè)務(wù)的尖兵強將，當學(xué)習(xí)的排頭兵。既教書又育人，經(jīng)常對學(xué)生進行思想品德教育：做人要自立自強，誠實守信，正直寬厚;做事要有責(zé)任心，學(xué)習(xí)要積極進取;牢記并踐行社會主義核心價值——富強、民主、文明、和諧，導(dǎo)自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善，做一個對祖國對社會真正有用的健康型人才。
二、聚焦課堂，教書育人
作為一名轉(zhuǎn)崗教師，曹新莉不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對工作講求實效，對學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平，堅持閱讀《教育文匯》、《小學(xué)教研論壇》、《教學(xué)與管理》《班主任之友》等期刊。備課時，精心設(shè)計環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，了解學(xué)生特點，做到備教材，備學(xué)生，備資源，結(jié)合課堂實際選擇現(xiàn)代教育技術(shù)，向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時間和空間，讓學(xué)生做課堂的主人。在教學(xué)方法上，曹老師注重培優(yōu)扶差的工作，對于留守兒童和學(xué)困生，總是給予特殊的照顧，多提問，多巡視，多輔導(dǎo)，對他們的點滴進步給予大力的表揚;課后找他們談心、交朋友，生活上給予關(guān)心照顧，樹立起信心和激發(fā)起學(xué)習(xí)的興趣。
教研活動是載體，課改教研是先導(dǎo)。在這方面，曹老師積極參加各種教學(xué)觀摩課和報告會，不斷充實自己，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。近年來，她積極參加各級各類的公開課教學(xué)，教學(xué)技能不斷提高，她所執(zhí)教的示范課受到了同行和領(lǐng)導(dǎo)的高度贊評。在做好自己的本職工作之余，作為學(xué)科備課組長，曹老師積極組織本校學(xué)科教師，認真開展集體備課、公開課、展示課及課后評課的工作，促進教師教學(xué)能力的不斷提高。她先后輔導(dǎo)的年輕教師在縣優(yōu)質(zhì)課評選中，一位獲得一等獎，二位獲得二等獎。曹老師本人任教的學(xué)科也連續(xù)兩年獲得鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量測評一等獎的好成績。
三、關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻
“沒有愛就沒有鄉(xiāng)村教育”，曹老師深知要讓學(xué)生成材，就必須俯下身子，關(guān)愛孩子，做孩子的知心人。曹新莉老師因此把“動之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。朱廟小學(xué)地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，留守兒童、學(xué)困生多，學(xué)生的自尊心強，心理脆弱，情緒波動大，傳統(tǒng)的觀念認為給孩子吃飽、穿暖、滿足孩子的需求就行了，而忽視與孩子的心理溝通與交流，導(dǎo)致孩子對父母陌生，對社會的割裂，親情關(guān)系淡泊疏遠，社會認知出現(xiàn)偏差，學(xué)生的人生觀、價值觀也發(fā)生了不良的改變。曹老師心中始終記著這樣一句話：“做學(xué)生生活中的母親，錯誤中的大夫，交往中的摯友，才能打開學(xué)生的心扉，讓陽光照進來?！睘榇?，曹老師打親情電話、組織班級讀書會、開展微信家訪活動，讓孩子們在讀書之中，在課堂之上，在校園班級里，獲得信心和勇氣，通過知識競賽、演講比賽、升旗儀式、等形式，展示學(xué)生才能，發(fā)展學(xué)生個性，豐富學(xué)生生活，激蕩起快樂學(xué)習(xí)、自信生活的希望和動力，促進了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。還撰寫過《從心靈上關(guān)愛農(nóng)村留守兒童》的論文。倡導(dǎo)社會關(guān)愛留守兒童。
“沒有愛就沒有鄉(xiāng)村教育，有了愛就擁有了幸福的教育生活?！边@是曹新莉老師對自己工作的概括，也是對鄉(xiāng)村教育一往情深的總結(jié)。
程永康，男，中共黨員，中學(xué)高級教師，安徽省優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師。從教30年，先后在中國教育報、教師報等全國多種報刊發(fā)表學(xué)科論文及教育評論、教學(xué)隨筆上百篇。
近年來，通過推行“人改”背景下“a、b系列互動”的教育教學(xué)管理模式，取得了顯著的辦學(xué)效果，于是便有了應(yīng)邀到全國各地做“人改”專題報告的機會，亦有了更多地向各地教育專家、同仁學(xué)習(xí)的機會。他常說：我對教育事業(yè)的貢獻是有限的，但對教育事業(yè)的熱愛卻是無限的……
先進事跡范文1000字篇6
，女，漢族，本科學(xué)歷，xx縣xx初中教師。2019年8月調(diào)入我校從事英語教學(xué)工作?，F(xiàn)任七年級英語教學(xué)工作和班主任。生命就像是一種回聲，你送出什么，它就回饋什么，你播種什么，就收獲什么，你給予什么，就得到什么。這是她對人生的信念。歲月的磨練，使她多了一份成熟與穩(wěn)重，更使她領(lǐng)悟了人類工程師這一光榮稱號所蘊含的的內(nèi)在意義以及教書育人的真諦。
她熱愛事業(yè)，堅定信念。
在當前價值觀念日趨多元化的社會中，作為一名青年教師，她始終保持著清醒的思考和選擇，有著堅定地理想和信念。2019年，她接受組織安排，調(diào)入我校并一直堅持在教學(xué)的第一線。期間，她認真學(xué)習(xí)三個代表、xx大精神以及黨的其它理論，并積極付諸于實踐。時時以一個優(yōu)秀教師的標準，嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，深受老師和家長的歡迎。在我校工作四年期間，她的工作相對繁瑣，教學(xué)條件相對艱苦，但她都毫無怨言，不計較個人得失，真正表現(xiàn)了一名優(yōu)秀教師為學(xué)校大局著想的風(fēng)范，在年輕教師中，樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。
她深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，言傳身教，作為一名教師，她時刻注意自身的師表形象，在工作中積極主動、勤懇、責(zé)任心強。樂于接受學(xué)校布置的各項工作，四年來，她的思想覺悟、理論水平和業(yè)務(wù)能力都得到了較快的提高。
她熱愛工作，恪守盡職。
在xx初中工作的四年時間里，她的工作雖然不是很繁重，但她卻一絲不茍、盡心盡責(zé)做好每一件事情。除了擔任七年級英語教學(xué)和班主任外，還擔任學(xué)校黨支部組織、宣傳委員的工作，臨時任務(wù)也比較頻繁。面對問題，她沒有退縮。在她看來，這是學(xué)校及組織對她的信任，她應(yīng)該不負眾望。為人師表的神圣使命以及一名共產(chǎn)黨員的原則更要求她如此。為此，她及時調(diào)整自己教學(xué)與宣傳工作的關(guān)系，妥善做好安排，努力做到各項工作有條不紊、齊頭并進。
在教學(xué)中她一直本著樂于奉獻教育事業(yè)的精神，和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則。三人行，必有我?guī)煟e極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力完善自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，制作多媒體課件。決不打無準備的仗是她在教學(xué)過程中對自己的要求。日常工作中的每一節(jié)課，她都能夠分析教材，做最充分的準備。
她認真學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論，努力提高自己的教育教學(xué)水平。不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)，豐富知識，努力拓展理論視野，業(yè)務(wù)讀書筆記遠遠超過一萬字。她還積極參加各種教研活動，2019年，她利用暑假休息時間參加了英語教學(xué)培訓(xùn)，不斷增強自己的教育教學(xué)能力。四年里，她積極參加學(xué)校以及上級所組織的各級各類培訓(xùn)及教研活動，累計聽課達110節(jié)，不斷充實自己。同時，還注意不斷付諸于實踐中予以提高，在實踐中不斷完善自己。除了認真上好每一節(jié)常規(guī)課之外，她還積極參加了縣局組織的初三中考英語復(fù)習(xí)探討課堂，在學(xué)校青年教師教學(xué)大比武榮獲一等獎。
她熱愛學(xué)生，注重德育教育，促使學(xué)生全面成長。
在抓好教學(xué)工作的同時，她還注重搞好學(xué)生思想政治工作。她認為，良好的思想品德是學(xué)生健康成長的必要條件。因此，作為一名班主任，她始終將自己納入全員育人的德育機制，注意抓住每一個德育契機教育每一個學(xué)生。在教學(xué)中，她努力結(jié)合教學(xué)堅持對學(xué)生進行德育滲透。同時，還注意用自己的愛心和關(guān)心去教育幫助每一個學(xué)生的進步和成長。在對待學(xué)生的問題上，不以成績定優(yōu)劣，對每一位學(xué)生都給以應(yīng)得的關(guān)注。她的公正、公平、真誠、無私與愛心贏得學(xué)生的欽佩、喜愛、尊重與親近。在每一次的學(xué)生評議中都得到較高的評價。許多在他人眼中的問題學(xué)生在她的教育下變的陽光、積極向上。她所教的學(xué)生，其中不乏那些問題學(xué)生，都會經(jīng)常與她聯(lián)系，致問候及求助，是學(xué)生們貼心的朋友。她把學(xué)生當成自己的親人，課后和學(xué)生一起勞動。也經(jīng)常深入到學(xué)生家中慰問困難學(xué)生。
一份耘，一份收獲。在我校工作的四年時間，對工作的強烈責(zé)任心，最終使她獲得了豐碩的回報。在教師考核中評為優(yōu)秀，2019年被評為鎮(zhèn)首屆十佳教師，在全縣教育系統(tǒng)強業(yè)務(wù)素能，展黨員風(fēng)采黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)三字大賽中，榮獲鋼筆字項目一等獎，在xx縣城關(guān)片有效課堂教學(xué)競賽中榮獲英語學(xué)科比賽一等獎;2019年6月，在2019-2019學(xué)年全縣中小學(xué)城鄉(xiāng)優(yōu)秀教師高效課堂同課異構(gòu)觀摩研討活動中，執(zhí)教《完形填空b》;2019年8月，被教育局評為全縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;2019年4月，在2019年上學(xué)期學(xué)校生本課堂教學(xué)展示評比中，榮獲一等獎。
千教萬教，叫人求真;千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。葉圣陶老先生樸實的話語對她的啟發(fā)是她受益匪淺，如今，她一直堅守在鄉(xiāng)村平凡的崗位，努力用心書寫教育人生，雖不輝煌，卻時時以實際行動演繹著一名年輕教師的風(fēng)采。
