事跡材料能展示一個人的領導能力、團隊合作精神以及解決問題的能力，咱們在準備事跡材料的時候一定要強調格式正確，范文社小編今天就為您帶來了通用事跡材料范文5篇，相信一定會對你有所幫助。
通用事跡材料范文篇1
代曉儀，孫口鄉(xiāng)將軍渡小學五年級的學生?，F(xiàn)任學習委員和數(shù)學課代表。她愛好廣泛，品學兼優(yōu)，尊敬師長，團結同學，學習刻苦，成績優(yōu)秀，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。一個文靜且聰慧的女孩，五年以來，在眾多園丁的辛勤培育下，她通過不懈的努力，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員，成為同學們心中的榜樣。
一、學習勤奮，成績優(yōu)秀
代曉儀學習刻苦努力，思維敏捷。上課時她認真聽講，積極思考，勇于發(fā)言，課后她認真做好作業(yè)，自覺預習功課，學習中遇到難題，她虛心請教，不恥下問。強烈的求知欲和上進心，使她每學期的學習成績都在年級總評中排在前列，年年被評為三好學生。
二．文明禮貌，樂于助人
代曉儀同學有一顆善良真誠的心靈。在學校，和同學們的關系很融洽。不論同學遇到什么困難，她總是樂于伸出援助的小手，真誠奉獻。有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助。在社會，她有一顆關愛的心。汶川地震和玉樹地震，她把自己的100元壓歲錢慷慨拿出捐給災區(qū)。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。
三、熱愛勞動，關心環(huán)保
她在搞好學習的同時，她也熱愛勞動，在學校，對班上的各項勞動任務，總能以身作則，臟活累活搶著干；在家里，為了減輕父母的負擔，她盡量做一些等力所能及的事。她從小就有很強的環(huán)保意識，珍惜資源，從不亂扔垃圾，還經(jīng)常把路邊的垃圾送到垃圾桶。她經(jīng)常向同學宣傳環(huán)保節(jié)能小常識，從自身做起，并和同學們多次開展節(jié)能環(huán)保小活動，受到老師和家長的一致好評。
四、興趣廣泛，全面發(fā)展。
她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，多才多藝。她把自己的作息時間安排得十分合理，除認真學習課本知識外，業(yè)余時間她還很喜歡閱讀大量的課外閱讀，既拓展了自己的知識面，也豐富了自己的生活。她是班級黑板報的主創(chuàng)人員，文字、繪畫、布局，把黑板報辦成了班級的一個亮點。還積極參與組織學校的各項活動，她像一塊干燥的海綿不停地汲取著、學習著；又像羽翼漸豐的小鳥一樣快樂地成長著、翱翔著……
品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的代曉儀，憑著自己的不懈努力，贏得了師生、家長的交口稱贊。謙虛的她仍然在不斷地進取，她要在童年七彩的天空中放飛自己的夢想！
通用事跡材料范文篇2
3月30日17時，四川省涼山州木里縣境內發(fā)生森林火災。31日下午，四川森林消防總隊涼山州支隊指戰(zhàn)員和地方撲火隊員共689人在海拔4000余米的原始森林展開撲救。撲火行動中，受風力風向突變影響，突發(fā)林火爆燃，瞬間形成巨大火球，在現(xiàn)場的撲火人員緊急避險，但27名森林消防指戰(zhàn)員和3名地方撲火人員失聯(lián)。四川省委省政府、應急管理部和森林消防局第一時間組織力量展開搜救。截至目前，已搜尋到26具遺體，其余失聯(lián)人員目前仍在緊張搜救中。應急管理部工作組已到達現(xiàn)場指導開展搜救、善后及滅火等工作。
“逆行者”選擇的是忠誠。
“天下至德，莫大于忠。”自中國共產黨誕生以來，無數(shù)革命者拋頭顱、灑熱血，譜寫了一曲曲感天動地的忠誠華章。毛澤東同志一家為革命犧牲6位親人，賀龍元帥的賀氏宗親中有名有姓的烈士就有逾2000人。
“逆行者”選擇的是擔當。
無私才能無畏，無私才敢擔當，擔當就是責任。“逆行者”選擇海拔3800米危險的火場，就是選擇了擔當。肩上有使命，胸中有擔當，“災情就是命令，火場就是戰(zhàn)場”，面對熊熊燃燒的大火，他們勇敢向前，奮勇扛起屬于消防人的擔當。
“逆行者”選擇的是戰(zhàn)斗。
當危險來臨時，人的本能反應是保全自己，趨利避害，“逆行者”卻轉身迎難而上，把自己置于危險之地而不顧，勇敢和無情的大火，選擇和災情進行勇敢的戰(zhàn)斗，他們是公職人員，更是無畏的戰(zhàn)士。
英雄們的生命雖然已經(jīng)終止，但他們的死重于泰山，他們的精神將長存于世間，指引我們在國家富強的征途中走的更加堅定，拿出“愿得此身長報國”的英勇無畏精神為實現(xiàn)民族復興而不懈奮斗。
通用事跡材料范文篇3
一年來，在仙游縣活躍著一支由該縣仙游一中150名學生干部組成的消防青年志愿者隊伍，他們通過深入社區(qū)開展消防安全宣傳和消防監(jiān)督檢查，督促整改火災隱患，為構建和諧社會打下了堅實的消防安全基礎，為消防部門清剿火患行動作出了消防青年志愿者的積極貢獻。2010年11月9日，仙游一中在消防部門的指導下，建立了該?！断狼嗄曛驹刚叻罩贫取泛汀断狼嗄曛驹刚叻湛荚u制度》，并從學校組織了150名干部職工和師生注冊成為志愿者并開展消防服務工作。成立志愿者小分隊后，150名消防青年志愿者和前來參加活動的2000余名師生就現(xiàn)場接受了消防安全知識培訓，并發(fā)放消防資料1800多份，組織2000余師生進行了滅火演練和疏散逃生自救演習，正式拉開該校消防青年志愿者活動序幕。
仙游一中消防青年志愿者服務隊充分利用課余時間和社會實踐時間，在天氣干燥的夏季深入農村社區(qū)開展消防安全宣傳，發(fā)放消防安全宣傳資料，對看不懂宣傳資料的群眾耐心地作解釋；在各自的家庭，志愿者們以不同的形式，自發(fā)地對家人靈活開展宣傳活動。在宣傳中檢查、在宣傳中督促全鄉(xiāng)的消防安全工作。志愿者們還先后到該鄉(xiāng)頭貓、木桑等集鎮(zhèn)市場上，以廣播、張貼標語、發(fā)放宣傳資料、開展消防咨詢等形式開展消防安全宣傳。從2010年11月至今，該校150名消防青年志愿者走過了仙游縣12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，154個村民組，進行消防安全檢查，共發(fā)放宣傳資料10000余份，每人的志愿宣傳活動時間都已超過50小時。特別是在消防部門開展清剿火患期間，志愿者利用節(jié)假日休息時間，多次配合消防部份在重點街道，單位開展消防宣傳工作，為創(chuàng)建和諧仙游做出了積極貢獻。
通用事跡材料范文篇4
陳云峰，1988 年開始接觸電焊這門手藝，依托著老師傅的悉心指導與無私傳授，一直嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，立足本職崗位，并利用午休和業(yè)余時間，不斷地鉆研和練習，從一名普通的學徒工逐步成長為一名技術過硬，擁有多個焊接種類的高級焊工技師，并一度成為公司關于焊接技術方面的佼佼者。
在工作中，他始終堅持高標準、嚴要求，對每一道焊縫都追求細致，對產品的打造采取嚴格檢測標準，絕不投機取巧，確保產品品質。秉著老一輩師傅們“傳幫帶”的精神，將用心，細心以及無私的奉獻精神帶到團隊中來，激發(fā)團隊的榮譽感，增強團隊的凝聚力，陳云峰先后培養(yǎng)出二十幾個高級焊工，多人取得國際焊工證，技師證。
通用事跡材料范文篇5
“每個人來到世界上都有推不掉的使命。作為教師，我的使命，就是為我的學生講好每一堂課。生命一天沒有結束，使命就一天沒有完成?！?/p>
“我準備了一個講座，已經(jīng)寫了兩萬字，共三講，第一講的題目叫‘面對挫折’，講我得了癌癥，到全身轉移后的心路歷程;第二講是‘選擇堅強’……第三講是‘愛與被愛’……這是我能給學生上的最后一課?！?/p>
當記者把她這個心愿轉達給校長張斌利時，張校長說:“她雖然不再給學生上文化課，但她不曾離開過講臺。她每天都在用自己的一言一行給師生講著最生動、最感人的‘最后一課’?！?/p>
她，就是河北省唐山市豐潤區(qū)岔河鎮(zhèn)中學女教師郭玉梅。
生命一天沒有結束，使命就一天沒有完成
1998年，郭玉梅師專畢業(yè)后，來到豐潤區(qū)岔河鎮(zhèn)中學任教?！敖處熓且环N使命而不是一種職業(yè)”，這是她第一次寫下的感悟。教書育人、成長進步……但郭玉梅本該有的生活軌跡卻被一場突如其來的疾病打亂。
_年，郭玉梅被診斷為腦瘤。此時，她擔心的不是生命而是怕從此失去講臺。郭玉梅悄悄地做了手術，術后不到半月，她就站上了講臺，雖然長發(fā)飄飄，但那已是假發(fā)。郭玉梅患的是血管外皮細胞瘤，_年、_年、_年、_年，她又先后承受4次開顱手術……
_年4月，檢查顯示郭玉梅的腦瘤又一次轉移?！氨Ｊ刂委煱?，就算腫瘤變大造成癡呆，但畢竟生存期會更長些。連續(xù)復發(fā)已經(jīng)沒辦法再做手術，活著走下手術臺的機會也許只有1?！边@是醫(yī)生的診斷?！安皇中g會變成傻子，那我還怎么教書?不能教書，還不如死了的好?！惫衩房嗫喟筢t(yī)生。
手術從上午持續(xù)到次日凌晨，長達21個小時，盡管死亡的概率是99，她卻幸運地成為了那1。一向堅強的郭玉梅哭了:“不是因為我的遭遇，是因為我與死神賭贏了，生命又一次賜予了我返回講臺的機會。”
親人們勸郭玉梅不要這樣“固執(zhí)”，郭玉梅卻說:“每個人來到世界上都有推不掉的使命。作為教師，我的使命，就是為我的學生講好每一堂課。生命一天沒有結束，使命就一天沒有完成。”講臺不只是在教室，教學生不只是用書本
_年第5次手術后，為減輕郭玉梅工作負擔，學校將她安排在圖書室工作。她在日記中寫道:“講臺不只是在教室，學校內處處都是講臺。教學生不只是用書本，人生也是一本書?！?/p>
