當(dāng)我們書寫事跡材料時(shí)需要以生動(dòng)的文字描繪出此人的偉業(yè)，才能讓讀者感受到他們的奮斗精神，通過分析事跡材料，可以深入了解一個(gè)人在學(xué)術(shù)、職業(yè)和社會(huì)方面的成就和貢獻(xiàn)，從而全面評(píng)估其綜合能力，以下是范文社小編精心為您推薦的除雪集體先進(jìn)事跡通用5篇，供大家參考。
除雪集體先進(jìn)事跡篇1
我是xxxx中學(xué)的一名普普通通的教師，沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有驚人的壯舉，但我在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同志們的贊譽(yù)、學(xué)生的認(rèn)可，為班級(jí)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和育人環(huán)境。
我熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，思想進(jìn)步，積極參加單位組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神。我組織紀(jì)律性強(qiáng)，堅(jiān)守工作崗位，積極參加各種義務(wù)勞動(dòng)，恪守職業(yè)道德，憑著高超的教學(xué)藝術(shù)，良好的師德及高尚的思想品質(zhì)得到了領(lǐng)導(dǎo)同志們的一致好評(píng)。
我20xx年畢業(yè)于xxxx，分配到xxxx中學(xué)后從事數(shù)學(xué)教學(xué)，擔(dān)任班主任管理班級(jí)事務(wù)。在教學(xué)中，我虛心向老教師請(qǐng)教，很快熟悉了教學(xué)，掌握了教學(xué)藝術(shù)。練就了教學(xué)基本功，并積極進(jìn)行教學(xué)改革，教育創(chuàng)新研究。不斷更新教育觀念和教育手段，改進(jìn)在工作中不足。我刻苦鉆研業(yè)務(wù)和教學(xué)技能，工作成績(jī)顯著。我深感所學(xué)知識(shí)不足，便報(bào)考了安徽師范大學(xué)教育學(xué)院，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，拿到了畢業(yè)證，為今后更好地工作打下了良好的基礎(chǔ)。
近年來取得的主要成就：
1.擔(dān)任班主任工作成績(jī)顯著：
我所帶班級(jí)多次被評(píng)為先進(jìn)班集體。在班級(jí)管理中我特別注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)集體、民族、國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任心和自身的進(jìn)取精神，特別關(guān)心有特殊困難的學(xué)生，用對(duì)學(xué)生一輩子負(fù)責(zé)的精神對(duì)待學(xué)生。我積極履行教師職責(zé)，言傳身教，以身作則。
2.擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作，所教學(xué)生在歷次考試中成績(jī)突出：
我在教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材，教學(xué)大綱，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織課堂教學(xué)過程。我熱愛教育工作，熱愛學(xué)生，能從思想、學(xué)業(yè)、身體、心理等諸方面關(guān)心他們的全面成長(zhǎng)。在教育上我講究教育的科學(xué)性、實(shí)效性和訓(xùn)練的及時(shí)性，注重思想教育與科學(xué)知識(shí)的結(jié)合和無形教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，在近三年的教學(xué)中所教班級(jí)在考試中名次在同類學(xué)校名列前三名。
3.在特長(zhǎng)生的輔導(dǎo)上：
對(duì)于學(xué)生的發(fā)展的問題，我提倡因材施教。我在數(shù)學(xué)教學(xué)、學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)、計(jì)算機(jī)輔助數(shù)學(xué)教學(xué)方面積累豐富經(jīng)驗(yàn)并取得了一批成果。制作課件和教學(xué)設(shè)計(jì)在新課程優(yōu)秀教學(xué)資源評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)，在中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽中所輔導(dǎo)的學(xué)生在中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲得二等獎(jiǎng)，同時(shí)也獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)。
4.在教育科研方面：
我積極參加了素質(zhì)教育研究，新課程探究教學(xué)的研究，優(yōu)秀班集體建設(shè)的研究，所撰寫的論文，《研究中學(xué)生心理組織數(shù)學(xué)教學(xué)》、《素質(zhì)教育應(yīng)試教育考試評(píng)價(jià)制度》在論文評(píng)比中評(píng)為二等獎(jiǎng)，在縣教委組織的集體備課中獲得三等獎(jiǎng)。
作為跨世紀(jì)接班人的青年教師，我認(rèn)為不能僅滿足于學(xué)習(xí)借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)，停留于“傳道授業(yè)解惑”的程度上。要有所發(fā)展、有所創(chuàng)造，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，這是一個(gè)教師成熟的標(biāo)志。我要求自己，一定要通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研現(xiàn)代教學(xué)理論和身邊老教師的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的特點(diǎn)，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)。
我在業(yè)務(wù)上起到了骨干作用，做到干一行，愛一行，認(rèn)真履行教師職責(zé)，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)教給的每一項(xiàng)工作，在生活中該同志也寬以待人，從不計(jì)較個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)地邁出人生的每一步，快快樂樂地迎接每一天。
我在總結(jié)自己的工作時(shí)寫下了這樣的話：“我既要想到不耕耘就不會(huì)有收獲，更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收獲。但是最重要的是先要去耕耘，因?yàn)槿松摹凹竟?jié)”是不等人的。作為教師保持“職業(yè)青春”常在的秘密只有一條，那就是終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取”。
我就是這樣一個(gè)人，在自己平凡的崗位上努力工作著，工作著。
除雪集體先進(jìn)事跡篇2
從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)二十余年，憑看高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心和敬業(yè)精神，任勞任怨踏實(shí)工作、刻苦鉆研、忘我奉獻(xiàn)，切實(shí)履行救死扶傷的職責(zé)。
堅(jiān)持奉獻(xiàn)，全心全意為患者服務(wù)
記得剛上學(xué)時(shí)老師對(duì)我說：“檢驗(yàn)工作是為臨床及時(shí)提供準(zhǔn)確診斷依據(jù)的前哨工作，檢驗(yàn)工作者是偵察兵，要想當(dāng)好偵察兵不但要有吃苦耐勞的精神，還要有默默奉獻(xiàn)的精神，要甘做無名英雄，要時(shí)刻把患者的健康放在首位”。二十多年來，我牢記這一訓(xùn)言，辦公室主任先進(jìn)事跡嚴(yán)格要求自己，對(duì)醫(yī)技精益求精，以滿腔熱情對(duì)待每一位患者，以一絲不茍的態(tài)度對(duì)待每一份檢驗(yàn)報(bào)告，和同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，贏得了患者滿意的微笑。憑借著一切為患者著想、全心全意為患者服務(wù)的工作宗旨，在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)這一平凡的崗位上默默地奉獻(xiàn)著自己的青春，傾注著自己的心血。
愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)
作為一名醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作者，沒有明星耀眼的光芒，沒有掌聲、錦旗和鮮花，有的是年復(fù)一年重復(fù)平凡的臨床服務(wù)工作，每天和病人的各種標(biāo)本打交道，不但忙碌、辛苦而且標(biāo)本具有潛在的傳染性，面對(duì)這些我絲毫沒有退縮，記得剛從學(xué)校畢業(yè)來醫(yī)學(xué)院報(bào)到時(shí)，人事處的老師問我“你是愿意留在學(xué)校本部還是愿意到醫(yī)院去工作?”我毫不猶豫地選擇了后者，救死扶傷是多么崇高的職業(yè)，吃苦受累又算得了什么！
檢驗(yàn)工作者是醫(yī)療戰(zhàn)線上的“偵察兵”，在平時(shí)工作中我以此來嚴(yán)格要求自己，財(cái)務(wù)科先進(jìn)事跡報(bào)告為臨床醫(yī)生的診治提供更準(zhǔn)確、更有價(jià)值的檢驗(yàn)信息。多年的工作經(jīng)歷使我養(yǎng)成了努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作的習(xí)慣，對(duì)每一項(xiàng)工作，每一次試驗(yàn)，每個(gè)檢驗(yàn)數(shù)據(jù)都精益求精，遇到不合格的標(biāo)本及時(shí)與臨床科室護(hù)士取得聯(lián)系，告知原因重新取得合格的標(biāo)本，做好實(shí)驗(yàn)室分析前的質(zhì)量控制；生化室擔(dān)負(fù)著檢驗(yàn)科大量的工作，還要承擔(dān)體檢工作，為了保證每日檢驗(yàn)工作的順利完成，為保證大型設(shè)備的'正常運(yùn)轉(zhuǎn)，從儀器的保養(yǎng)、使用、到每個(gè)結(jié)果的準(zhǔn)確，都一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)。每天對(duì)種種試驗(yàn)項(xiàng)目質(zhì)量控制的監(jiān)測(cè)，標(biāo)本的檢測(cè)，結(jié)果的核對(duì)，都嚴(yán)格要求，精神科護(hù)士事跡把好每個(gè)環(huán)節(jié)，和同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，出現(xiàn)問題時(shí)共同磋商，做好分析中的質(zhì)量控制工作。檢驗(yàn)結(jié)果與臨床有差異時(shí)，及時(shí)與臨床醫(yī)生聯(lián)系，共同探討，提出建議，為臨床提供可靠準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。并配合臨床科室，分析種種數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)問題的同時(shí)，協(xié)助提供解決問題的辦法，做好分析后的質(zhì)量控制。與此同時(shí)，十多年來一直參加衛(wèi)生部和省臨檢中心的室間質(zhì)評(píng)考評(píng)，并屢次取得優(yōu)異成績(jī)，為醫(yī)院和科室取得的一張張獎(jiǎng)狀和合格證。平時(shí)無論多么繁忙的工作，任勞任怨，與同事們一道圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)。
服從組織按排，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作
服從組織按排，積極響應(yīng)衛(wèi)生部“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”號(hào)召，20xx年到20xx年到寧都縣人民醫(yī)院進(jìn)行定點(diǎn)援助工作。與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極解決在工作中遇到的各種疑難問題；提出合理化建議和意見，及時(shí)反饋臨床醫(yī)師的意見，加強(qiáng)醫(yī)護(hù)與檢驗(yàn)之間的溝通，急診科護(hù)士事跡做好全程質(zhì)控，提高縣醫(yī)院檢驗(yàn)科整體檢驗(yàn)水平；采用教學(xué)與實(shí)際工作結(jié)合起來等方式傳授生化質(zhì)量控制及校準(zhǔn)、生化新項(xiàng)目的檢測(cè)及臨床應(yīng)用和各種先進(jìn)的檢驗(yàn)理論及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，規(guī)范完善文件的編寫與操作，積極參與了當(dāng)?shù)蒯t(yī)院“二甲”復(fù)評(píng)的準(zhǔn)備工作，主動(dòng)參加當(dāng)?shù)蒯t(yī)院組織的捐款活動(dòng)。工作期間根據(jù)當(dāng)?shù)蒯t(yī)療技術(shù)條件，結(jié)合自己的專業(yè)特長(zhǎng)，為當(dāng)?shù)厝罕娋徒峁┝恕百|(zhì)優(yōu)、價(jià)廉、便捷”的醫(yī)療服務(wù)，有效緩解當(dāng)?shù)厝罕姟翱床‰y”、“看病貴”問題。并多次放棄與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，克服種種困難，出色完成了送醫(yī)下鄉(xiāng)支農(nóng)任務(wù)！
在平時(shí)科里的工作除了承擔(dān)自己的一份檢驗(yàn)任務(wù)之外，還協(xié)助主任做好生化室的管理及承擔(dān)全科試劑的管理工作，每天試劑的清點(diǎn)與驗(yàn)收和每月試劑清單進(jìn)出庫，看似簡(jiǎn)單卻很繁瑣，經(jīng)常為了試劑清單的進(jìn)出庫占用很多休息時(shí)間，有時(shí)為了清理試劑庫房到晚上。檢驗(yàn)科主任先進(jìn)事跡要做好這項(xiàng)工作，不但需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，而且需要很強(qiáng)的責(zé)任心，我數(shù)十年如一日，再苦再累也無怨無悔，為保證整個(gè)科里的檢驗(yàn)工作順利進(jìn)行盡自己的綿力。
認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，積極進(jìn)取
在承擔(dān)繁重醫(yī)療工作的同時(shí)，我還承擔(dān)了x大學(xué)醫(yī)學(xué)院本科生和各大、中專院校實(shí)習(xí)生的教學(xué)工作，在平時(shí)的工作當(dāng)中、外出培訓(xùn)中非常注重國(guó)內(nèi)外新理論、新技術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫醫(yī)學(xué)論文，先后在國(guó)家級(jí)和省級(jí)醫(yī)學(xué)雜志和醫(yī)學(xué)報(bào)刊上發(fā)表文章，先后主持并參與多個(gè)科研課題，參編《臨床醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教程》，編寫《臨床生化組第二版標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程》等。我覺得要想更好地為病人服務(wù)，除了具備良好的服務(wù)態(tài)度，更重要的是提高專業(yè)素質(zhì)，急診科感人事跡所以在繁重的醫(yī)療、教學(xué)和其他工作的同時(shí)，在業(yè)余時(shí)間不斷充電，積極進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，有時(shí)為了弄清某個(gè)問題，查遍各種資料，并悉心向前輩請(qǐng)教，努力使自己擁有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)理論知識(shí)和豐富的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更好地為病人服務(wù)！
樹立正確的人生觀，努力做一個(gè)醫(yī)德高尚的人
醫(yī)乃仁術(shù)，要做一個(gè)好的醫(yī)務(wù)工作者，必須首先做一個(gè)好人，做一個(gè)高尚的人。醫(yī)務(wù)工作是一種救死扶傷的高尚職業(yè)，要求做人正直、謹(jǐn)慎、兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，對(duì)病人富有同情心，對(duì)自己不計(jì)較得失，愿意做好事。
記得門急診化驗(yàn)室使用beckmancx7全自動(dòng)生化儀時(shí)，當(dāng)儀器出現(xiàn)問題，值晚班的同事無論什么時(shí)候打電話給我，我都會(huì)耐心傾聽，電話里能解決問題的在電話里解決，不能解決的就親自到醫(yī)院去盡力幫助解除儀器故障。我覺得同事的電話是出于對(duì)我的信任和技術(shù)的肯定，檢察院公訴科先進(jìn)事跡當(dāng)儀器恢復(fù)正常運(yùn)行時(shí)，我感到無比的高興。生化檢驗(yàn)任務(wù)繁重，每天都有很多急診和危急值要及時(shí)報(bào)告給臨床科室，有的門診醫(yī)生只留工號(hào)不留姓名無法報(bào)出危急值結(jié)果，我總是不怕麻煩親自到人事科去查得醫(yī)生的姓名，為的是能及時(shí)將危急值結(jié)果告知臨床醫(yī)生讓病人得到及時(shí)救治。甘做人梯，每當(dāng)同事新輪轉(zhuǎn)進(jìn)生化室總是手把手教，直到能熟練掌握各個(gè)項(xiàng)目的檢驗(yàn)。
在平時(shí)的工作中盡量方便病人，有些特殊檢驗(yàn)項(xiàng)目不能當(dāng)天取報(bào)告根據(jù)病人的要求給病人免費(fèi)郵寄化驗(yàn)報(bào)告或者留下病人電話告知病人結(jié)果；視病人如親人，主動(dòng)替患者排憂解難，時(shí)刻為患者著想，熱情、真誠(chéng)、周到，耐心為患者提供咨詢先進(jìn)科室推薦材料，解釋檢驗(yàn)結(jié)果，有針對(duì)性地建議患者選擇合理又有效的檢驗(yàn)項(xiàng)目，不增加患者額外的檢查負(fù)擔(dān)；還主動(dòng)指引患者看病流程縮短看病時(shí)間，有一次早上7點(diǎn)鐘，我正值晚班，一位從鄉(xiāng)下來昌看病的老太太來門診化驗(yàn)室問我去哪個(gè)科看病，我耐心地問她哪不舒服，告訴她應(yīng)該掛哪個(gè)科的號(hào)。當(dāng)我下晚班時(shí)，竟然又在磁共振室外面遇到了這位老太太，老人在醫(yī)院里轉(zhuǎn)了很久還是不知道怎么去看病，看著老人著急的樣子，想想如果是自己的父母在外遇到了這種情況該怎么辦?我顧不上晚班的勞累，帶老人掛號(hào)、看病、做檢查、拿藥，老人感激地說：“你就像自己的親人一樣，還是到二附院看病好??！”老人的話讓我深深地體會(huì)到了幫助別人的快樂！
除雪集體先進(jìn)事跡篇3
學(xué)生資助是一項(xiàng)重要的保民生、暖民心工程，事關(guān)脫貧攻堅(jiān)，事關(guān)社會(huì)公平。在過去的一年里，在21社會(huì)主義思想指引下，我校加強(qiáng)學(xué)生資助規(guī)范管理，全面推進(jìn)精準(zhǔn)資助和資助育人，確保了“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”。
縣教育局學(xué)生資助文件下發(fā)后，中心學(xué)校組織召開了學(xué)生資助專項(xiàng)工作會(huì)議，進(jìn)行了學(xué)生資助業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)。隨后我校也召開了學(xué)生資助全體教師會(huì)議，各位班主任和教師們都積極參與，會(huì)上傳達(dá)了上級(jí)文件精神，宣傳了學(xué)生資助政策，成立了學(xué)生資助工作小組，制定了金果坪鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)生資助工作實(shí)施方案，進(jìn)行了學(xué)生資助工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并要求教師們會(huì)后能進(jìn)行廣泛宣傳，爭(zhēng)取做到資助政策家喻戶曉。
為了力爭(zhēng)讓符合資助政策的學(xué)生應(yīng)享盡享，不漏一人，我校印發(fā)了大量的學(xué)生資助政策宣傳單，人手一份，同時(shí)充分發(fā)揮班級(jí)群的作用，進(jìn)行學(xué)生資助工作的宣傳，盡可能的做到人人知曉，讓困難學(xué)生應(yīng)享盡享。
為了保證困難學(xué)生能順利完成學(xué)生資助申請(qǐng)工作，貼心的班主任們列出了學(xué)生家長(zhǎng)們需要提供的材料，并給每位困難學(xué)生都印發(fā)了一份，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁顚懮暾?qǐng)表、提供相關(guān)材料;假期通過電話與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，督促外縣建檔立卡，學(xué)生家長(zhǎng)按時(shí)提供縣級(jí)扶貧證明原件及相關(guān)材料，及時(shí)地進(jìn)行學(xué)生資助申請(qǐng)。
班主任接收學(xué)生申請(qǐng)后，進(jìn)行材料初步認(rèn)定，并進(jìn)行交接登記，保證學(xué)生資助工作的嚴(yán)肅性，并及時(shí)匯總學(xué)生的資助材料，提交上級(jí)部門進(jìn)行再次核審。
名單公示。對(duì)審核通過的資助學(xué)生名單在校園內(nèi)金果坪鄉(xiāng)中心小學(xué)精準(zhǔn)扶貧公示欄內(nèi)進(jìn)行公示，公示時(shí)間為7天，對(duì)公示有異議的學(xué)生要重新進(jìn)行審核和認(rèn)定。資助中心匯總縣扶貧辦及各學(xué)校上報(bào)的數(shù)據(jù)信息，交縣紀(jì)委大數(shù)據(jù)室進(jìn)行比對(duì)。若比對(duì)出有問題線索的學(xué)生，須及時(shí)核查整改，杜絕不符合資格的學(xué)生享受政策性資助。
資金發(fā)放。教育扶貧學(xué)生資助所需資金由縣財(cái)政配套落實(shí)，資助學(xué)生名單鎖定后，由縣資助中心分解指標(biāo)、預(yù)算資金。由教育局計(jì)審股撥付資金通過銀行直達(dá)學(xué)生銀行卡。
檔案整理。及時(shí)將所有資助檔案材料整理裝訂存檔，按各學(xué)段檔案管理目錄完成檔案建設(shè)，專柜存放，隨時(shí)備查。
20xx年春季學(xué)期，我校學(xué)生資助420人，巴東學(xué)生358人，外縣學(xué)生62人，共計(jì)發(fā)放210000元;20xx秋季學(xué)期，我校已匯總上報(bào)401人，巴東學(xué)生335人，外縣學(xué)生66人。真正地做到了應(yīng)享盡享，每位符合資助政策并提交了申請(qǐng)表及相關(guān)材料的學(xué)生都享受了資助。
回顧本年度的學(xué)生資助管理工作，雖然取得了一定的成績(jī)，但也還存在不足。進(jìn)一步做好學(xué)生資助政策的宣傳，真正地做到家喻戶曉，一人不漏，讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生是否在校享受了資助要做到心中有數(shù);規(guī)范資助檔案管理，按目錄存檔備查，做到一樣不缺;高度重視困難學(xué)生的思想教育，樹立自尊、自強(qiáng)、自信、自理的意識(shí)，教育他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀;加強(qiáng)關(guān)愛教育和感恩教育，促發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
在今后的工作中，要不斷總結(jié)、積累經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化工作措施，推動(dòng)我校的學(xué)生資助工作健康發(fā)展，深入落實(shí)國(guó)家教育資助政策，為困難學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康、快樂、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。
除雪集體先進(jìn)事跡篇4
張繼先奶奶，1966年出生，今年54歲了，醫(yī)學(xué)碩士，參加工作三十余年。張繼先醫(yī)生是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，此刻是湖北省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院呼吸與重癥醫(yī)學(xué)科主任醫(yī)師、教授、內(nèi)科黨支部書記。
抗擊“非典”的故事。2003年“非典”時(shí)，37歲的張繼先就是江漢區(qū)專家組的成員，每一天的任務(wù)就是下到各個(gè)醫(yī)院排查疑似者。從那時(shí)起她就養(yǎng)成了看病要問病人的住址、職業(yè)的習(xí)慣，也正是“非典”時(shí)期鍛煉出來的思維模式，使她養(yǎng)成了對(duì)病毒敏銳的洞察力，對(duì)疫情高度的警覺性。榮獲抗擊非典戰(zhàn)役“三等功”。
“疫情上報(bào)第一人”的故事。去年12月26日上午，張繼先奶奶接診了家住醫(yī)院附近小區(qū)的老兩口兒，他們因發(fā)燒、咳嗽就醫(yī)，拍出來的胸部ct片，雖然癥狀看起來像是流感或普通肺炎，但ct片的結(jié)果與兩者有明顯的區(qū)別。他們兒子的ct片，肺上也有特殊表現(xiàn)。同一天，還有一位華南海鮮市場(chǎng)商戶，存在同樣的發(fā)燒、咳嗽和肺部表現(xiàn)。28日、29日，門診又陸續(xù)收治3位來自華南海鮮市場(chǎng)的病人。前后7個(gè)病人癥狀和肺部表現(xiàn)一致。張繼先敏銳地意識(shí)到情景不對(duì)，向醫(yī)院進(jìn)行了報(bào)告。醫(yī)院高度重視，立即決定上報(bào)。張繼先的堅(jiān)持上報(bào)，為武漢市、湖北省，乃至全國(guó)衛(wèi)健部門拉響了警報(bào)。12月底，國(guó)家衛(wèi)健委派出高級(jí)別專家組，赴武漢調(diào)查病情，迅速應(yīng)對(duì)處置。張繼先成為“疫情上報(bào)第一人”。
新冠肺炎疫情期間，張繼先奶奶“像救火隊(duì)員一樣”奮戰(zhàn)在抗擊疫情一線，在離新冠肺炎疫情最近的地方戰(zhàn)斗。她從網(wǎng)上又團(tuán)購了30件帆布衣服用作防護(hù)。至于為什么團(tuán)購而不是讓單位配發(fā)，她說：“如果醫(yī)院配發(fā)的話需要訂做，而網(wǎng)上買能夠很快到貨?！彼辈∪怂?，想病人所想。張繼先的情緒不止一次崩潰。有的病人病情發(fā)展太快，手段用盡，還是走了，她大哭;有時(shí)防護(hù)服快沒有了，口罩快用完了，她大哭……“我這次把一生的眼淚流光了!”這一個(gè)月來，睡眠嚴(yán)重不足，體力嚴(yán)重透支，她說自我已竭盡了全力。
2月6日，湖北省給予張繼先同志記大功獎(jiǎng)勵(lì)。把最高的榮譽(yù)給醫(yī)護(hù)人員!把最美的稱贊給白衣天使!把最便利的條件給一線的戰(zhàn)士!把最優(yōu)厚的待遇給為這次抗疫做出貢獻(xiàn)的人!
張繼先奶奶在疫情面前，身經(jīng)百戰(zhàn)的，臨危不懼，敢于擔(dān)當(dāng)，如今又一次沖在了戰(zhàn)斗最前線。她是最美的白衣天使，也是一名抗擊疫情的老兵，更是一名勇敢的戰(zhàn)士。值得我們每個(gè)小朋友學(xué)習(xí)，讓我們向張繼先奶奶致敬!
除雪集體先進(jìn)事跡篇5
美術(shù)學(xué)xx1班代表的是一個(gè)有愛的大家庭。它由xx個(gè)女漢子和1個(gè)純爺們組成。在二十歲最好的年華里，我們年輕勇敢，敢于思索敢于挑戰(zhàn)，能夠肩并肩一起奮斗，也可以天馬行空碰撞出創(chuàng)意的火花。下面我將通過班風(fēng)學(xué)風(fēng)等六大方面，來跟大家聊聊“有關(guān)美術(shù)學(xué)xx1班的那些事”。
良好的班風(fēng)建設(shè)不僅體現(xiàn)出班級(jí)成員的素質(zhì)，也能對(duì)班級(jí)成員的發(fā)展起到推動(dòng)作用，如果需要用一個(gè)詞來概括班風(fēng)的話，那就是“奮斗”:
1、首先這是一個(gè)有目標(biāo)，并為之奮斗的集體;
2、其次，這也是一個(gè)勤儉節(jié)約，獨(dú)立自強(qiáng)的集體;
3、它也是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助，有奉獻(xiàn)精神，有凝聚力的集體。
在校園中，大家都能夠做到遵守校規(guī)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，一起為班級(jí)榮譽(yù)奮斗。在課堂上，我們也是積極與老師配合，勤思考多提問。在生活中，大部分成員都有兼職經(jīng)歷，通過勤工儉學(xué)分擔(dān)家庭壓力。在實(shí)踐考察中，我們參與到考察的準(zhǔn)備工作中，協(xié)助老師預(yù)訂旅館，計(jì)劃路程。在各個(gè)方面，都不難看到我們奮斗的軌跡。
如果說大學(xué)鍛煉的是我們的各項(xiàng)能力，那么學(xué)習(xí)則是大學(xué)的基本要求，下面我來跟大家曬一曬“美術(shù)學(xué)xx1班的學(xué)風(fēng)”。首先，我們需要擁有一群優(yōu)秀的成員，很幸運(yùn)，這個(gè)目標(biāo)已經(jīng)達(dá)成了。在過去的兩年多時(shí)光里，美術(shù)學(xué)xx1班榮獲了“優(yōu)秀班集體”“雷鋒標(biāo)準(zhǔn)班”榮譽(yù)稱號(hào)，其中班集成員獲得榮譽(yù)稱號(hào)16項(xiàng)，國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)7項(xiàng)，省級(jí)5項(xiàng)，校級(jí)16項(xiàng)，共計(jì)44項(xiàng)。獎(jiǎng)助學(xué)金共計(jì)xx人次榮獲。僅14人就能獲得如此多榮譽(yù)，由此看來，我的小伙伴們?cè)诖髮W(xué)里也是蠻拼的。除此之外我班還開展了學(xué)習(xí)小組和考研就業(yè)小組活動(dòng)，通過專人專責(zé)為大家的學(xué)習(xí)生活提供幫助。
在制度方面，我們采取班委責(zé)任制和制定班規(guī)條例，通過班會(huì)制度達(dá)到班級(jí)成員共同商議班級(jí)事務(wù)的效果，具體表現(xiàn)在開展班級(jí)考勤、共同制定協(xié)議、財(cái)務(wù)透明公開等方面。在大家的共同努力下成效顯著，尤其是在衛(wèi)生方面，我班3個(gè)宿舍多次榮獲“校級(jí)先進(jìn)宿舍”和“校級(jí)文明宿舍”稱號(hào)。
大學(xué)生文化素養(yǎng)對(duì)于個(gè)人今后在社會(huì)上的發(fā)展具有深遠(yuǎn)影響。因此，在班級(jí)建設(shè)中，文化是不可或缺的一面，我班在文化建設(shè)方面具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
1、積極參加學(xué)校組織的各類講座。
2、開展讀書活動(dòng)。
3、組織班級(jí)同學(xué)參觀各類書畫展覽。
4、以課堂為中心，組織大家學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，為此我們班依據(jù)學(xué)習(xí)過民俗學(xué)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)調(diào)研等課程的優(yōu)勢(shì)，開展了非遺調(diào)研活動(dòng)，我們的團(tuán)隊(duì)獲得“校級(jí)優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)”稱號(hào)。
黨團(tuán)建設(shè)是班級(jí)建設(shè)極為重要的一環(huán)，我班自入學(xué)以來，開展了多次團(tuán)日活動(dòng)，其中值得一提的是“藝術(shù)溫暖生活”這項(xiàng)活動(dòng)，自20xx年xx月開始，我們利用特長(zhǎng)為部分宿舍樓設(shè)計(jì)黑板報(bào)，樓管阿姨對(duì)此高度稱贊，家園報(bào)也曾經(jīng)報(bào)導(dǎo)過我們的事跡。
在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)院號(hào)召參加了一系列的美化鄉(xiāng)村墻體繪畫活動(dòng)。除了學(xué)校班級(jí)組織的活動(dòng)，我班白鴿、張坤參加了赴美帶薪實(shí)習(xí)活動(dòng);青協(xié)成員積極參與志愿服務(wù)活動(dòng);楊逸、徐小娟同學(xué)利用暑假參與農(nóng)村支教活動(dòng)等。值得一提的是我們的專業(yè)考察活動(dòng)，在老師的帶領(lǐng)下，我們先后到達(dá)山西、陜西等地，不僅通過實(shí)踐考察鞏固課堂知識(shí)，也提高了大家的自立能力。在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自我，不斷提高自己的能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，這也是大學(xué)生活中的重要收獲。
