一份優(yōu)秀的事跡材料可以凸顯弘揚(yáng)正氣，推動工作用用意，不管寫什么類型的事跡材料，我們都要確保事跡是真實(shí)的，以下是范文社小編精心為您推薦的六好學(xué)生事跡8篇，供大家參考。
六好學(xué)生事跡篇1
李琳老師是盈田小學(xué)一名優(yōu)秀的青年教師。自2002年參加工作以來，一直擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)工作，她忠誠于教育事業(yè)，始終以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，師德高尚，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，成績卓著，深受學(xué)生的愛戴、家長的歡迎和社會各界的廣泛贊譽(yù)。
一、細(xì)心關(guān)愛，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂趣
教師對學(xué)生的愛源于母愛，勝于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對學(xué)生的這種理性的愛，能喚醒學(xué)生身上一切完美的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。比如，她班里有個女孩學(xué)習(xí)很好，但是就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，只要站起來就緊張，一個字也說不出來。同學(xué)們都替她著急。她也成了她班有名的“膽小生”。為了幫忙她膽量。李老師經(jīng)常課上提問這個小女孩，都是些很容易的問題，怕她遇到難題緊張就更不敢說話了。并且私下經(jīng)常找她談心，鼓勵她。小女孩膽子漸漸大起來，性格也更加開朗了。老師的細(xì)心關(guān)愛就像溪水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。
二、耐心教導(dǎo)，成為學(xué)生的良師益友
在擔(dān)任一線教師的十幾年間，她堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，從培養(yǎng)和建立新型師生平等關(guān)系入手，尋找學(xué)生心靈世界的窗口，在知人的基礎(chǔ)上教書育人，她的學(xué)生既不怕她，又格外親近她，有什么心理話都愿意給她說。因此，她的話總能說到學(xué)生的心坎上。
“愛是打開學(xué)生心靈的金鑰匙，不能讓一個差生掉隊(duì)，沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師，只要對差生有愛心、耐心、恒心，就能……”她是這樣說，也是這樣做的。在她的班上有這么一位學(xué)生，她家境不好，成績平平，總是沉默寡言，和別人說話也總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，使人看了痛在心里疼在心上。對她這樣的學(xué)生李老師總是給以更多的關(guān)心，及時了解她生活和學(xué)習(xí)上的困難。經(jīng)常利用課余時間找她談話，給她輔導(dǎo)作業(yè)，盡自己的能力去幫助她的學(xué)習(xí)和生活。漸漸地，她的笑容多了，成績也有了一個質(zhì)的飛躍。在元旦送給老師的賀卡上她寫著這樣一句平常而發(fā)自內(nèi)心的話：“老師，你就像我的媽媽，我會用努力學(xué)習(xí)報(bào)答您的！”
三、嚴(yán)格要求自己，注重師德修養(yǎng)
她在注重教學(xué)成績的同時，還著力注重師德教育。教育教學(xué)中，她能想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，處處關(guān)心他們、幫助他們，體諒學(xué)生的疾苦，做學(xué)生的知心朋友。因此，教學(xué)和管理始終受到學(xué)生的歡迎。師生配合默契，效果自然良好。她愛學(xué)生，曾用關(guān)懷，讓學(xué)生淚流滿面；曾用愛心，去揚(yáng)起學(xué)生心海的風(fēng)帆。十幾年來，她在不變的工作崗位上，不斷演繹著不變的愛心：有時她把愛心轉(zhuǎn)化為對學(xué)生的尊重，有時她把愛心轉(zhuǎn)化為對學(xué)生的嚴(yán)厲，有時又體現(xiàn)在對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上。她的課，學(xué)生沒有坐姿不正的，沒有不思考的，沒有遲到的……她的愛心是真誠、寬容和坦誠，她贏得了所有學(xué)生的心。
在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中，她也十分注重“師范”作用，衣著整潔大方，言行規(guī)范得體，對待任何學(xué)生一視同仁，尤其是對待差生，更是關(guān)愛有加。在學(xué)生心目中，她為人正直，言行一致，具有強(qiáng)烈的職責(zé)心，敬業(yè)，嚴(yán)厲而又不失同情心，公平且不失靈活性。
馬克思說，人活著是要有點(diǎn)精神追求的。她堅(jiān)信這句名言。因此，在搞好本職工作的同時，她還渴望有更多的鍛煉自己的機(jī)會，不斷地完善自己，超越自己。所以從踏入教師行業(yè)起，她就用心參加各種講課、評課活動，多次擔(dān)任觀摩課、公開課任務(wù)，讓自己在教育的舞臺上能有所成就。
李琳老師就是這樣，憑著對事業(yè)的癡心、對學(xué)生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心，在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)，在工作中不斷取得一個個成績。2003年至2008年連續(xù)被評為優(yōu)秀教師，2007年被評為市級教學(xué)能手，200
8、2009連續(xù)兩年參加渭南市“陽光師訓(xùn)”活動并獲得好評，2010年參加市優(yōu)質(zhì)課比賽并獲二等獎，2013年評為小學(xué)高級教師，多篇優(yōu)秀論文在教育刊物上發(fā)表，所帶的班級語文成績也一直名列前茅。
李琳老師堅(jiān)信：成績永遠(yuǎn)屬于過去，今后只有不斷地完美自我，才能繼續(xù)持續(xù)良好的師德師風(fēng)，在平凡的三講臺，以春蠶的精神、蠟燭的品格，為祖國的未來，盡自己的一份力量與職責(zé)，她深信這才是一個優(yōu)秀人民教師永無止境的奉獻(xiàn)與追求。
六好學(xué)生事跡篇2
大家好，我向大家推薦六(3)中隊(duì)的陳麒。別看她個頭不高，但她有努力向上的動力;別看她作為不大，但她有美好而遠(yuǎn)大的理想;別看她年齡不大，但她有敢于挑戰(zhàn)的精神……
為了同一個夢想，她一直與同學(xué)們奮斗著，因?yàn)樗龍?jiān)信：一朵花裝飾不了整個春天。只有與大家一起努力，理想的春天才會更加絢麗，童年的回憶才能更加美好!在六(3)中隊(duì)這個大家庭里，身為四人學(xué)習(xí)小組的組長，她能以身作則，把小組成員帶向那扇成功之門?！叭绻覀儼嗟乃袑W(xué)生的成績都和我一樣，那才好呢!那樣的話，我們就沒有了差生，就沒有掉隊(duì)的了?！闭?yàn)檫@樣的想法，帶動她經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)比較吃力的我。對于我不理解的題目，陳麒總是耐心地講解，有些題目她講了又講，可我還是搞不懂，她就反復(fù)推敲，改變另一種角度去講，直到我聽懂為止。
就拿期末考試前的事來說吧?？炜荚嚵耍阕ゾo時間與小組成員一起復(fù)習(xí)。爭分奪秒，有時連下課的時間都不放過。她知道我的數(shù)學(xué)差，便把注意力集中在我的身上。一有時間，陳麒就把同桌作業(yè)本上錯的題目再反復(fù)講幾遍，幫我分析清楚。有一道思考題我記得尤為清楚，用平常的數(shù)學(xué)方法對我來講簡直就是對牛彈琴，這讓她差點(diǎn)都快放棄了，但又回想起老師講題時的那種耐心，不管講幾遍都不嫌累、不嫌煩，這讓她又重新鼓起信心。于是她便換了另一種思考的角度，用方程或是畫圖幫助我來理解。沒想到這招果然奏效，原本遲鈍的腦袋靈活起來，就算換一換條件，我的思路依然很清晰。因?yàn)檫@件事讓我非常感動，讓我下決心一定不能辜負(fù)陳麒的一番心血!功夫不負(fù)有心人，在這幾天的努力下，我們小組里的成員都取得了超乎想象的好成績!
“小荷才露尖尖角”，我們相信，憑著她對知識的追求，將會以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己的才能。因?yàn)樗幸浑p明亮的眼睛，一對勤勞的翅膀和堅(jiān)持不懈的態(tài)度，可以在知識的天空中翱翔，穿過無數(shù)座高山，橫渡無數(shù)條河流，只要努力，開朗自信，樂于助人，她一定能克服各種困難，取得最終的勝利，做一位優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
六好學(xué)生事跡篇3
xxx，女，今年十一歲，就讀于綏陽縣育紅小學(xué)，四(3)班副班長。xxx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑可愛，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，音樂藝術(shù)方面特長突出，四年來連續(xù)多次被評為校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”。
一、勤奮刻苦，是同學(xué)的好榜樣
學(xué)習(xí)上，她始終以勤奮刻苦、謙虛好學(xué)的態(tài)度來對待。她在學(xué)習(xí)上有著一套很好的方法，堅(jiān)持課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課中專心聽講、做好筆記，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，遇到不懂的問題就虛心向老師、同學(xué)請教。她辛勤的付出得到了回報(bào)，每次考試都名列前茅，成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
二、聰明能干，是老師的好幫手
作為一名班干部，她處處以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī)，發(fā)揮了示范表率作用。老師不在時，他主動維護(hù)好班級的紀(jì)律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅(jiān)持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。她團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。在同學(xué)中，她就像是一名懂事的“小大人”，老師、同學(xué)對她都給予了高度信任，多次被評為“優(yōu)秀班干部”。
三、奉獻(xiàn)愛心，是一個感恩的好孩子
由于家庭原因，父親早亡，自己是一個受人資助的孩子，所以她總報(bào)著一顆感恩的心回報(bào)社會，回報(bào)身邊的的人，只要學(xué)校有公益活動，都積極參加，只要學(xué)校組織捐贈活動，好都毫不猶豫把自己平時節(jié)約的錢捐贈出去，在一次班里的一位同學(xué)患重病，她把節(jié)約了很久的50元錢全部捐贈，平時班上只要有同學(xué)需要幫助，不管是學(xué)習(xí)上，還是生活上，她都樂意細(xì)心幫助;在生活中，他也是一他懂得感恩的人，對身邊的人，對老師，她都懷著一顆感恩的心，特別是老師，他把他們當(dāng)成自己的父母一樣對待。
六好學(xué)生事跡篇4
我叫史__，今年12歲，是__縣__小學(xué)六(三)班的學(xué)生。我在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人；關(guān)心班級，愛護(hù)公物；在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績優(yōu)異；我時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)。在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，并多次受到班主任的好評和學(xué)校的表彰。
主要事跡
一、品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)的榜樣
我在家孝順長輩。自從前年奶奶去世后，爺爺腿疼，每天晚上放學(xué)回家，我都會以最快的速度做完作業(yè)，然后一邊給爺爺踩腿按摩一邊看我自己喜歡的課外書。我在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能按時認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。我喜歡讀書，懂得比一般同學(xué)要多。數(shù)學(xué)和科學(xué)課的時候，老師經(jīng)常讓我為同學(xué)們在講臺上講題。每次我都做好充分準(zhǔn)備，爭取讓每個同學(xué)都能聽懂學(xué)會。時間一長，我在同學(xué)眼中，就成了一名挺懂事的“小大人”，在老師眼中我是一名得力的老師小助手。長期以來，我作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，對老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。我處處以身作則，為同學(xué)樹立了榜樣。上課專心聽課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規(guī)定，我敢于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻調(diào)解，跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理，常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認(rèn)錯誤并表示堅(jiān)決改正。正是我這種做法影響了大部分同學(xué)，現(xiàn)在我們這個班集體充滿了朝氣，充滿了活力，班風(fēng)更正，學(xué)風(fēng)更濃。
二、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人
我具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。我覺得，個人的進(jìn)步是渺小的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂事。我不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭取更大進(jìn)步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫助學(xué)困生解答疑難，我總是百問不厭、耐心細(xì)致地講解。我們__小學(xué)實(shí)行小組學(xué)習(xí)。我們這個小組里有好幾名學(xué)習(xí)成績非常差的同學(xué)。剛開始我也非?？鄲溃?jīng)過一番努力，功夫不負(fù)有心人，在我的熱忱幫助下，班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進(jìn)步。我們班的同學(xué)剛開始不愛讀書，這嚴(yán)重影響他們學(xué)習(xí)成績的提高和班級的榮譽(yù)。我喜歡讀書，于是就組織了班級的讀書小組。我經(jīng)常從我家里把我自己最喜愛的書帶到學(xué)校和他們一起分享。雖然有時書丟了，有時書臟了，但是看到同學(xué)們逐漸養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣，我心里比什么都高興。
三、關(guān)心班級、愛護(hù)公物
作為班干部，我總是以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間。每當(dāng)班級布置勞動任務(wù)時，我就帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成。特別是臟活、累活，我自己都會身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言。每次勞動后，我都會把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。我有一個信念：“只要能為班集體爭得榮譽(yù)，犧牲個人利益毫不足惜?！彼?/p>
被同學(xué)們譽(yù)為“班級的小雷鋒”。
四、刻苦勤奮、成績喜人
五年來，我總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中我以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己，且學(xué)習(xí)態(tài)度端正，嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期，我都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”或“三好學(xué)生”。雖然取得了非常喜人的成績，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認(rèn)真；上課我從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。
這就是我-------一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。從今往后，我會更加一絲不茍地做老師交給我的各項(xiàng)事情，出色的完成老師交給我的各項(xiàng)任務(wù)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，時時處處為班級大局著想，為學(xué)校爭光添彩，爭做一個品學(xué)兼優(yōu)的`三好學(xué)生。
個人事跡
**，男，漢族，來自xx，1990年10月出生，預(yù)備黨員，現(xiàn)就讀于**班。在三年的大學(xué)生活當(dāng)中我每一步都走的踏踏實(shí)實(shí)，并收獲了辛勤耕耘的累累碩果，并始終堅(jiān)持“在其位，謀其政，盡其職，勝其任”的生活、學(xué)習(xí)和工作方式。在工作中深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)思想，以積極向上的思想指導(dǎo)自己及身邊的同學(xué)，起到模范帶頭作用，同時在人際交往，團(tuán)隊(duì)合作及個人定位上都有深刻認(rèn)識，科學(xué)的處理好了學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，與同學(xué)、老師之間的關(guān)系等。大學(xué)以來，我在不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步中各方面都得到質(zhì)的提高。
一、思想積極要求上進(jìn)，不斷提高政治素養(yǎng)
在思想上我不斷提高自己的認(rèn)識，提升自己的覺悟，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極向黨組織靠攏，入校后就向黨組織遞交了入黨申請書，定期向黨組織匯報(bào)思想，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，參加了學(xué)院黨校的培訓(xùn)，并且取得了黨校結(jié)業(yè)證。通過認(rèn)真的研讀、領(lǐng)悟，我對黨的路線、方針、政策都有了更加深入的認(rèn)識與理解。經(jīng)過三年的歷練，我逐漸成長為一名自信、堅(jiān)強(qiáng)、踏實(shí)、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇髮W(xué)本科生，同時也真切地感覺到了自己所肩負(fù)的責(zé)任和歷史使命，在三年的學(xué)習(xí)里我不但學(xué)到了許多書本上的專業(yè)知識，也經(jīng)歷了無數(shù)次的考驗(yàn)、挑戰(zhàn)和歷練，鍛煉了自己的社交、組織和表達(dá)能力。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作
在學(xué)習(xí)方面我從來不放松自己，在努力學(xué)好各科專業(yè)知識的同時，還廣泛閱讀一些自己感興趣的書籍，時刻以知識武裝自己的頭腦，使自己與社會的要求同步，而且還參加各種過級考試，先后通過了cet
四、計(jì)算機(jī)c語言二級，在以后的學(xué)習(xí)中我會更加努力的要求自己，不斷的提高自己。
在工作方面，2010年4月被聘任為機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生會生活部部長，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)生會副主席，班級學(xué)習(xí)委員。作為一名學(xué)生干部，我在工作中一絲不茍、認(rèn)真踏實(shí)，從不假公濟(jì)私，決不濫用職權(quán)為自己謀利益；組織能力較強(qiáng)，組織過班級連誼以及班級讀書交流會等各項(xiàng)班級活動，并在學(xué)院學(xué)生會生活部組織過“宿舍文化評比”大賽等，在同學(xué)中有較高的威信；認(rèn)真組織同學(xué)參加學(xué)院舉行的各項(xiàng)活動，主動配合學(xué)院老師保質(zhì)保量保時完成學(xué)院各項(xiàng)工作，從不拖拉，一直以“做事專心，細(xì)心，恒心”的原則去做每一件事，本著全心全意服務(wù)同學(xué)的宗旨去服務(wù)同學(xué)。
三、生活樸素，樂于助人
在生活上嚴(yán)于律己，以樸素干凈要求自己，作為一名來自農(nóng)村的大學(xué)生要珍惜父母的血汗錢，在平日里，勤儉節(jié)約，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢，節(jié)約能節(jié)約的每一分錢，在節(jié)假日里，經(jīng)常在學(xué)有余力情況下，找一些兼職工作，這樣就減輕了家里的負(fù)擔(dān)，同時也得到了鍛煉；在班級里，樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，經(jīng)常幫助同學(xué)解決問題，有時事情很小，我也會主動幫助他，因?yàn)樵谖倚睦锿瑢W(xué)的事情就是大事，以人為本的思想在我心中起主導(dǎo)作用，無論大小都盡自己最大努力去幫助他，作為班委時刻以身作則，處處為同學(xué)著想，深得同學(xué)們的歡迎，有較高的群眾基礎(chǔ)而且還積極參加各種體育活動，帶領(lǐng)大家積極健身，鍛煉強(qiáng)健體魄。
四、獲獎情況
憑著一股干勁和積極上進(jìn)的精神先后榮獲了以下獎項(xiàng)：
2009—2010學(xué)年度上學(xué)期榮獲“乙等優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金”、院級“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”；
2009—2010學(xué)年度下學(xué)期榮獲校級“數(shù)學(xué)建模三等獎”、“社會工作獎”、校級“優(yōu)秀團(tuán)學(xué)干部”；
2010—2011學(xué)年度上學(xué)期榮獲“乙等優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金”。 以上是我通過大學(xué)這三年的學(xué)習(xí)，在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活上等各個方面的表現(xiàn)，而且我時刻以一名優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀青年典范的行為準(zhǔn)則要求自己，鞭策自己，堅(jiān)信我個人的努力將得到廣泛的肯定，同時，我明白要成為一名能夠得到全部同學(xué)認(rèn)可的學(xué)生干部，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還需要繼續(xù)努力，全面學(xué)習(xí)政治思想和科學(xué)文化知識，并不斷累積實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高專業(yè)技能水平，努力開創(chuàng)工作的新境界，這樣才能更好的為大家服務(wù)，才能使自己的工作能力繼續(xù)提高，以適應(yīng)社會的發(fā)展，為將來的就業(yè)打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在以后的工作和學(xué)習(xí)實(shí)踐中，我一定加倍努力，以自己的實(shí)際行動一步一步實(shí)現(xiàn)自己的人生價值與社會價值，做一名合格優(yōu)秀的大學(xué)生。
個人事跡
現(xiàn)在我作為一名大四學(xué)生，作為一名中共黨員，從入校至今我嚴(yán)格要求自己，打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識。從大一到現(xiàn)在，我?guī)缀趺看味际侨嗟谝?，獲得多次獎學(xué)金。在大一下半學(xué)期，我順利通過了計(jì)算機(jī)二級考試，又在大二一年中一次性英語四、六級考試。其中由于四級成績優(yōu)秀還給09級做好四級經(jīng)驗(yàn)交流。個人資料匯報(bào)如下：
一、思想政治方面
大學(xué)期間，我積極向黨組織靠攏，大一開始就遞交了入黨申請書。現(xiàn)在作為一個中共黨員，我時刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，時刻以先進(jìn)正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的全心全意為人民服務(wù)宗旨，在班級生活中引導(dǎo)同學(xué)們向黨組織靠攏。在平時學(xué)習(xí)、工作和生活中積極參加社會公益活動，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素，時時處處在同學(xué)中起表率作用。由于表現(xiàn)積極，多次被評為優(yōu)秀共青團(tuán)員和優(yōu)秀共青團(tuán)干部，還獲得十佳共青團(tuán)員稱號。
二、學(xué)習(xí)方面：
我始終牢記：學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要務(wù)。在過去的一年中，我刻苦學(xué)習(xí)，抓緊分分秒秒努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同時博覽群書，拓寬知識面。功夫不負(fù)有心人，在老師的指導(dǎo)和同學(xué)們幫助下，我取得了比較理想的成績：
三年來幾乎每次都是班級第一，每學(xué)期都獲得獎學(xué)金，補(bǔ) 在2009年全國大學(xué)生英語競賽中獲得三等獎； 在課余時間通過計(jì)算機(jī)二級c語言等級考試。
三年來，我保持著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持自習(xí)，取得了可喜的成績?？粗约河煤顾畵Q來的成績，我知道自己在不斷進(jìn)步，同時督促自己不能懈怠，還要更加不懈的努力，以取得更大的進(jìn)步。
三、學(xué)生工作方面
大學(xué)是一個鍛煉人實(shí)踐能力的地方，這一點(diǎn)我在大一入學(xué)之前就已憧憬很久。在保證學(xué)習(xí)的情況下，我積極的參加團(tuán)委、學(xué)生會以及社團(tuán)的各項(xiàng)實(shí)踐活動。曾為經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委愛心社副社長兼秘書部部長。工作中我認(rèn)真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學(xué)習(xí)，以熱心誠懇、主動面對的工作態(tài)度認(rèn)真做好每一件任務(wù)。尤其在學(xué)生會和社團(tuán)中工作成績突出；
在2008-2009學(xué)年經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“經(jīng)濟(jì)杯”籃球比賽中，榮獲“優(yōu)秀工作人員” 稱號；
在2008-2009學(xué)年校運(yùn)動會中，榮獲“先進(jìn)工作者”稱號。
在2008年和2009年冬季兩次組織了經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委愛心社的“衣心衣意”大型募捐活動，籌集了大量的物資，為農(nóng)民工兄弟以及他們的家人送去了溫暖。
在2009年五月份組織了“走進(jìn)敬老院”公益活動，給孤寡老人們帶去了我們的快樂。
2008-2009學(xué)年獲得“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”稱號；
2008-2009學(xué)年“三好學(xué)生”稱號；
2009-2010學(xué)年獲得校級“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號和院級“十佳共青團(tuán)員”稱號。在大二伊始，我勇于承擔(dān)了班級班長一職。為活躍班級氣氛，營造更加和諧、更加向上的班級環(huán)境，采取了一系列措施。如：全體班級人員給同學(xué)過生日，寫生日感言，給大家的大學(xué)生活留一些回憶。作為商務(wù)班的班長，我為這樣的一個班級感到自豪，班級的每個人都很努力的做事，讓我深深地感動。尤其是以學(xué)習(xí)為重點(diǎn)的做事風(fēng)格是我最欣賞的。在經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2011年元旦晚會上，積極組織班級成員參與，做好了協(xié)調(diào)溝通工作，所演節(jié)目也獲得成功。
成績和榮譽(yù)背后，是學(xué)校的發(fā)展給我創(chuàng)造的良好條件，是老師的悉心指導(dǎo)與同學(xué)的默默支持，也有我踏踏實(shí)實(shí)的付出。學(xué)校的大環(huán)境下伴隨著巨大的發(fā)展，我也看到了其中自己成長的足跡。
王亞超
2011年9月13日
以上就是一秘為大家?guī)淼?篇《三好學(xué)生個人主要先進(jìn)事跡》，希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路，更多實(shí)用的范文樣本、模板格式盡在一秘。
六好學(xué)生事跡篇5
xxx，男，漢族，是來自工商管理系營銷081班的學(xué)生，入校以來，他嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極入黨，一直以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等方面取得了較大的進(jìn)展。曾榮獲“優(yōu)秀共青團(tuán)員”榮譽(yù)稱號。
一、思想方面
思想積極要求上進(jìn)，不斷提高自身政治修養(yǎng)。該生始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用科學(xué)理論武裝自己的頭腦。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。同時他每天堅(jiān)持看報(bào)紙和相關(guān)雜志，了解國內(nèi)外時事與政治，關(guān)注一些現(xiàn)實(shí)的社會問題，做到與時俱進(jìn)。
該同學(xué)思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請書，并且成為入黨積極分子，定期向黨組織遞交思想?yún)R報(bào)來匯報(bào)思想，在黨課考試中已順利通過，無論從生活上還是學(xué)習(xí)上，都嚴(yán)格要求自己，并引導(dǎo)身邊同學(xué)積極向黨組織靠攏，為黨組織吸收了更多優(yōu)秀人才。在過組織生活時，他積極向老黨員學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱?，時刻一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。
他遵守國家法律、法令和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，模范遵守《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》，每學(xué)年均無違反校規(guī)校紀(jì)行為和受治安處罰。
二、工作方面
該生積極上進(jìn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加和組織班級和系里的各項(xiàng)活動，在20xx-20xx學(xué)年“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中成績顯著，被評為“優(yōu)秀共青團(tuán)員”。再次優(yōu)秀成績的鼓勵下，由他組織的“我的大學(xué)生活”征文&幻燈片制作&朗誦比賽中表現(xiàn)突出，榮獲團(tuán)體優(yōu)秀獎。除了學(xué)習(xí)之外，他還在系旗幟會外聯(lián)部擔(dān)任職務(wù)，因此，他在學(xué)習(xí)之余一直沒有忘記尋找去鍛煉自己各面的能力，積極參加社會實(shí)踐，并且也取得了不錯的成績。
三、學(xué)習(xí)方面
在學(xué)習(xí)上，該同學(xué)勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，從不曠課遲到早退，上課認(rèn)真聽講，課后及時完成作業(yè)，深受老師的喜愛。他一直以“勤奮務(wù)實(shí)、積極上進(jìn)”作為自己的座佑銘。時時刻刻以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確，在擔(dān)任學(xué)生干部期間，每個學(xué)期，都制定了科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時間。當(dāng)然這些只是過去奮斗路上留下的一個個腳印，在他心中，這一路灑下的汗水，印證的只是刻苦勤奮帶來的動力，夢想會越來越清晰，越來越美麗，需要的則是更加的刻苦、加倍的認(rèn)真。
四、生活方面
在班級里，該生和同學(xué)相處的十分融洽，在課余時間里喜歡和同學(xué)溝通。在學(xué)校期間，他在黨課的培訓(xùn)中獲得優(yōu)秀成績。在忙于學(xué)習(xí)和工作的同時，他還不忘在社會實(shí)踐中鍛煉自己，在暑假期間，他堅(jiān)持去打工，以培養(yǎng)社會實(shí)踐能力，不僅可以幫助減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也可以更好更直接的了解社會，建立好人際關(guān)系。他從不奢侈、浪費(fèi)、亂花一分錢，簡單的生活造就了他勤勞踏實(shí)的品質(zhì)，也磨練了他堅(jiān)強(qiáng)的意志。他肩負(fù)著家人的所有期待，所以他更要付出多于常人的努力，把握好自己的人生方向，把更多的時間用在學(xué)習(xí)上，而不是用在穿著、打扮上。
該同學(xué)就是這樣一個尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體，同學(xué)的好榜樣。但前面的路還很長，還需要繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)，在頑強(qiáng)拼搏中不斷追求卓越，勇攀高峰!鑒于以上材料，他已經(jīng)符合一名文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，特申請參加“文明學(xué)生”評選，希望領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
六好學(xué)生事跡篇6
張斌同志是菏澤一中高級教師的杰出代表，1999年畢業(yè)于曲阜師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，在菏澤一中工作至今。剛參加工作時，張斌同志既滿懷著青春的朝氣和激情，又有逐漸歷練而成的沉穩(wěn)與成熟，他在工作中勤奮而又充滿智慧，迅速從青年教師中脫穎而出，2001年，他憑借優(yōu)異的工作實(shí)績被選拔為級部主任。
教書育人15年，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，他把對學(xué)生的愛始終裝在心中，他把對教育的責(zé)任始終扛在肩上。無論是做一名普通數(shù)學(xué)教師，還是做班主任、做級部主任，追求卓越、精益求精是他不變的人生態(tài)度。
作為一名數(shù)學(xué)老師，張斌一直勤奮耕耘在數(shù)學(xué)教學(xué)的第一線，無論管理工作多么忙，備課、授課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、專業(yè)發(fā)展從來不敢馬虎輕視。首先，他立足認(rèn)真?zhèn)湔n，深入挖掘鉆研教材，博覽相關(guān)教學(xué)資料，深入領(lǐng)會數(shù)學(xué)學(xué)科思想，在備課過程中，著力加強(qiáng)四個設(shè)計(jì)——目標(biāo)設(shè)計(jì)、情境設(shè)計(jì)、問題設(shè)計(jì)和作業(yè)設(shè)計(jì)，扎實(shí)提高數(shù)學(xué)教學(xué)能力。其次，他立足科學(xué)施教，在課堂教學(xué)中著力突出四個點(diǎn)——知識點(diǎn)、能力點(diǎn)、興趣點(diǎn)和德育點(diǎn)，認(rèn)真貫徹一個原則——因材施教，始終把學(xué)生的“學(xué)”和學(xué)生的個性體驗(yàn)放在教學(xué)的核心位置上，正視學(xué)生學(xué)情，追求“差異發(fā)展”。再次，他立足以學(xué)生為主體，在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上，突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，“不憤不啟,不悱不發(fā)”，極大的刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲，大大增加了課堂的思維容量。多年來，張斌同志的教學(xué)理念與時俱進(jìn)，教學(xué)行為靈活扎實(shí)，業(yè)務(wù)能力不斷提高，教學(xué)成績突出，深受學(xué)生歡迎，深得領(lǐng)導(dǎo)同事好評。
自2008年秋季開學(xué)，菏澤一中全面深化課程改革，張斌同志積極投身于這場艱巨而又光榮的工作中。面對新的教育思想和課程方案，他先是撲下身子學(xué)習(xí)，向書本學(xué)，向?qū)＜覍W(xué)，向同事學(xué)。學(xué)習(xí)是為了改革實(shí)踐，學(xué)習(xí)是簡單的，而改革實(shí)踐卻困難重重。編制《菏澤一中課程實(shí)施方案》，他參與其中，盡心竭智；實(shí)施選課走班制教學(xué)，他積極推行，親身上陣；開設(shè)校本課程，他認(rèn)真實(shí)施，跟進(jìn)提升；進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)活動，他著力推進(jìn)，不斷創(chuàng)新；開展四大社會實(shí)踐活動（百煉成鋼、軍事訓(xùn)練，挑戰(zhàn)極限、遠(yuǎn)足考察，走進(jìn)農(nóng)村、體驗(yàn)生活，行業(yè)體驗(yàn)、導(dǎo)航人生），他周密策劃，全程指揮……如今，菏澤一中課程改革已經(jīng)取得了初步的成效，得到山東省教育廳的高度贊賞，這些成績的取得，張斌同志功莫大焉。
作為教師，教書和育人，一崗擔(dān)雙責(zé)，在學(xué)生成長過程中，張斌同志付出了巨大的心血汗水。“以愛嚴(yán)之，以嚴(yán)愛之”，愛與嚴(yán)相輔相成，始終是他做好學(xué)生工作的法寶。他注重養(yǎng)成教育，以嚴(yán)明的紀(jì)律培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣；他注重個別化教育，全面深入了解問題學(xué)生的個體情況，有針對性地做好學(xué)生工作；他注重學(xué)生自我教育，積極培養(yǎng)班干部，推進(jìn)學(xué)生自治，讓學(xué)生在自我管理中提高認(rèn)識、發(fā)展能力；他注重團(tuán)隊(duì)教育，在學(xué)生中開展助學(xué)團(tuán)隊(duì)活動，在培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題等方面能力的同時極大的發(fā)展了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。
作為級部主任，對于年級管理工作，他具有較強(qiáng)的工作能力和協(xié)調(diào)能力，頭腦靈活，精力充沛，能夠獨(dú)擋一面地開展工作，解決各種困難和問題。在多年的級部管理工作中，他帶領(lǐng)教師大膽創(chuàng)新，積極開展課堂教學(xué)改革，切實(shí)提高了教學(xué)質(zhì)量。他能夠根據(jù)學(xué)校要求，制定具體可行的工作措施，創(chuàng)造性地開展工作，出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。因?yàn)樵诠ぷ髦谐煽兺怀?，所帶領(lǐng)的級部多次被市教育局評為“先進(jìn)基層黨組織”。作為一名黨員干部，他作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，以身作則，遵紀(jì)守法，為人師表，廉潔從教，自覺抵制各種不正之風(fēng)，自覺提高自己的師德修養(yǎng)。清清白白做事，老老實(shí)實(shí)做人，以己言行樹立了人民教師清正廉明的良好形象。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中，他積極響應(yīng)組織號召，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)方針政策，始終以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，得到了領(lǐng)導(dǎo)教師及學(xué)生的一致好評，多年被菏澤市教育局評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
“只教學(xué)不研究，只能是個教書匠，只有不斷總結(jié)思考自己的教學(xué)實(shí)踐，才能不斷提升自己的境界?！边@是張斌同志經(jīng)常說的，他也是這樣做的。在繁忙的日常教學(xué)和管理工作之余，他沉下心思考，動起腦總結(jié)，幾年下來也小有成就。2007年6月撰寫的《淺談求函數(shù)值域的常用方法》榮獲山東省2007年中小學(xué)教育科研優(yōu)秀成果貳等獎；2009年撰寫的《如何提高教學(xué)的實(shí)效性》榮獲全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部課題《提高課堂教學(xué)實(shí)效性的教學(xué)策略研究》科研優(yōu)秀成果展“一等獎”；2009年在全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部課題《提高課堂教學(xué)實(shí)效性的教學(xué)策略研究》科研優(yōu)秀成果說課展示研討會上，《求函數(shù)的極值》說課榮獲“一等獎”。
在教學(xué)與管理上，由于成績突出，他先后被評為“菏澤市教學(xué)能手”、“菏澤市基礎(chǔ)教育先進(jìn)個人”、“菏澤市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“菏澤市優(yōu)質(zhì)課一等獎”、“菏澤市師德建設(shè)先進(jìn)個人”、“菏澤市優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號，在歷年的人事局年度考核中均為優(yōu)秀。
“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”。作為一名高級教師，他與其他教師互幫互助，共同進(jìn)步，始終把成為一個學(xué)者型與管理型的綜合人才作為他自己的奮斗目標(biāo)，帶動更多的老師在教育的百花園中辛勤耕耘，追求卓越，精益求精，為菏澤一中及菏澤教育的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
六好學(xué)生事跡篇7
“小時候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地，小時候，我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣……長大后我就成了你……”一首優(yōu)美的歌曲，使我充滿了對教師、對教育事業(yè)的熱切向往。后來我光榮成為這隊(duì)伍中的一員。
一晃六年過去，記不清多少個清晨，我們伴著第一縷陽光疾步走進(jìn)校園；記不清多少個夜晚，我們又總是牽掛于孩子的夢鄉(xiāng)。跋涉了幾百個白天和黑夜，我們總是執(zhí)著而堅(jiān)韌地努力著。多少次為了追求教學(xué)的真諦，徹夜難眠；多少次帶著病痛艱難地趕往三尺講壇，多少次小心翼翼地護(hù)送雨中的孩子們回家；為了自己的學(xué)生，放下懷中嗷嗷待哺的孩子，轉(zhuǎn)身回到學(xué)生中間，不忍朝身后多看一眼，因?yàn)槲覀冎?，教室里有更多屬于我們的孩子?？墒牵谵D(zhuǎn)身的剎那，您是否看見，印在孩子眼角的淚花。我們也有親人好友，我們也懂兒女情長！
至此我才漸漸明白教師的一生是忠誠的一生，坎坷的一生，無私奉獻(xiàn)的一生。為了這奉獻(xiàn)有多少人甘于平凡甘于清貧甘于寂寞。而她就是其中的一位。
她叫李靜，來自大城市的一個女孩，師范剛畢業(yè)的她總覺得年輕人嗎，就是要為祖國的建設(shè)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，于是她來到了一個偏遠(yuǎn)的山區(qū)，這里已先后走了7任老師，于是她成了這里的第八任老師。然而，沒過多久，她也一樣忍耐不住了，那里的條件實(shí)在太艱苦了，連課桌都是用幾個小小的木板搭建起來的。每當(dāng)過年過節(jié)，她就會流淚啊，她向往城市的繁華，思念自己的爸爸媽媽。終于有一天，她決定逃離這里。她沒有告訴任何人，悄悄地打了一個包裹，起了一個大早，爬向了茫茫大山。就在天剛蒙蒙亮的時候，她爬到最高的山頂。來到山頂時，她突然聽到后面?zhèn)鱽砹撕⒆觽兊暮奥?，“老師啊，請你留下來，老師，我們需要你。老師，你不要走啊。”所有李老師教過的孩子打著赤腳跑到山上來，她們緊緊地跟著李老師，齊刷刷地跪在那里。孩子們背著李老師教的歌謠，“離離原上草，一歲一枯榮?！崩罾蠋煾袆恿耍昂⒆觽?，咱們回學(xué)校吧。”李老師終于留下了。在那大山里她一干就是十幾年哪。
然而，就是這樣一位可愛的老師，在她的生命中卻是遇到了不幸。在她38歲的時候患了癌癥，她住到了醫(yī)院里面，同學(xué)們都來捐款。一元兩元，一毛兩毛都拿來了。山區(qū)的一個孩子拿出一元錢有多不容易啊。李老師艱難的說，我想我不能讓學(xué)生們?yōu)槲页鲥X不能讓組織上為我耗費(fèi)精力，我要出院，我要回到我的學(xué)校，回到我的班級，要回到我的孩子們中間，我要去給我的學(xué)生們講我生命中的最后一堂課。就這樣李老師說服了校長、老師、學(xué)生。她在校長、老師、同學(xué)、家長的陪同下李老師又一次回到了她執(zhí)教的班級。當(dāng)她站在講臺上，所有的同學(xué)一起站起來大聲地說道：“老師好”，李老師流淚了。她說，“孩子們，我就要走了，我就要離開這個世界了，我心中最舍不得的就是我的學(xué)生們哪。當(dāng)我死掉以后，請你們把我葬到學(xué)校對面的大山上，我要看著你們成長。每年教師節(jié)的時候，別忘了過來看看我。假如有一天，你成為清華、北大學(xué)子的時候，記得來告訴老師，我成功了。”李老師那天用她顫抖的手在黑板上寫了幾個大字，講了她生命中最后一堂課《為中華之崛起而讀書》。
為了學(xué)生，我們堅(jiān)韌，我們剛強(qiáng)，我們奉獻(xiàn)，我們付出，我們無怨無悔。
作為教師，我們平凡，但我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；我們清貧，但我們的雙手卻托舉著明天的太陽！
一個個鮮活的事例教育著我，感動著我，激勵著我。我愿意用我拳拳的愛心和對教育事業(yè)的一片癡情，用我的青春和熱血，去澆鑄教育事業(yè)明天的輝煌。
親愛的朋友們，讓我們攜起手來，和各行各業(yè)的同志們一起，學(xué)習(xí)我們身邊的榜樣，為民族的富強(qiáng)，為更加美好的明天，沖浪前進(jìn)吧！
六好學(xué)生事跡篇8
小宇，東莊小學(xué)六年級學(xué)生，在學(xué)校她尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，多次在學(xué)科競賽中獲獎，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時她擔(dān)任班干部工作，對班工作積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級布置的各項(xiàng)工作，在學(xué)生中有較大的影響力。
一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。
她在學(xué)校就讀的這六年中，能模范地遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長，能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，與不良習(xí)慣劃清界線。同時她能一如既往地做到上課前預(yù)習(xí)好，課上認(rèn)真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課，受到各任科老師的一致好評。
二、刻苦勤奮、成績喜人。
小學(xué)六年，她以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一”作為自己的座佑銘?，F(xiàn)實(shí)生活中她也以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期，她都能制定出科學(xué)、合理的'學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上小學(xué)以來的每次考試中都能取得驕人成績，多次在學(xué)科考試中名列全年級之首。然而，她雖然取得的了如此喜人的成績，但從不驕傲，反而更加刻苦、認(rèn)真；六年來，她從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。她經(jīng)常說：“我的未來在明天?！?/p>
三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。
她不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，而且還熱心幫助同學(xué)。她認(rèn)為“一花獨(dú)放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時，她總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次，班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí)，因?yàn)樵龠^一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題，愁眉苦臉的；她見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學(xué)解答難題，直到那位同學(xué)的眉頭舒展開來，她才繼續(xù)復(fù)習(xí)。雖然她犧牲了許多時間，但是她還是挺高興地，毫不介意。此外，該班還在她的倡導(dǎo)下，組建起一個學(xué)習(xí)互助小組，專門針對班上的學(xué)習(xí)“困難戶”進(jìn)行輔導(dǎo)，以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學(xué)校各位老師的稱贊。
四、關(guān)心班級、愛護(hù)公物。
她作為班長，知道以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當(dāng)學(xué)校布置墻報(bào)任務(wù)時，她就帶領(lǐng)同學(xué)找資料，出墻報(bào)往往要用上一兩天的課外時間，但她毫無怨言，她會對自己說：“只要為班集體爭得榮譽(yù)，犧牲個人利益毫不足惜矣！”有時，班上的勞動工具、講臺、門窗和同學(xué)們桌椅壞了，她會積極主動地利用課外時間，把工具、講臺、門窗和桌椅修好，而從不計(jì)較個人得失，被同學(xué)們譽(yù)為“活雷鋒”。
她就是這樣一個尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護(hù)公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。
以上內(nèi)容就是一秘為您提供的3篇《三好學(xué)生主要事跡》，能夠幫助到您，是一秘最開心的事情。
