咱們?cè)谧珜懯论E材料的時(shí)候務(wù)必要強(qiáng)調(diào)字句精準(zhǔn),用樸實(shí)的文字寫出這個(gè)事跡的感染力,這樣的事跡材料才是有意義的,以下是范文社小編精心為您推薦的90后先進(jìn)事跡參考6篇,供大家參考。
90后先進(jìn)事跡篇1
人們都把教育事業(yè)當(dāng)作是神圣的。把教師比喻成蠟燭,燃燒自己,照亮別人;把教師比喻成園丁,播種知識(shí),播種希望;把教師比喻成人類的工程師,為人類靈魂的塑造耗盡心血。她,xxx,女,19xx年出生,自參加幼兒教育工作以來(lái),兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍,從每一件小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,她選擇了“教書育人”——這一太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),她便將無(wú)怨無(wú)悔耕耘在這片貧瘠的土地上。在平凡的幼兒教育崗位上努力踐行著“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,用自己的辛勤和智慧為國(guó)家教育事業(yè)的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),受到園長(zhǎng)和同事們的一致好評(píng)。
一、勤奮學(xué)習(xí),提高素質(zhì)
(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身思想水平
她認(rèn)為做好幼兒園教師,就必須要掌握國(guó)家的各項(xiàng)法律、法規(guī)和教師任教的基本技能,還要有正確的思想觀念。為了適應(yīng)教育事業(yè)改革發(fā)展和自身崗位工作的需要,她始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)思想理論知識(shí)。堅(jiān)持以“學(xué)”為先,然后再將國(guó)家這些政策和理論知識(shí)應(yīng)用在日常的生活和教學(xué)過(guò)程中。她注意將提高教學(xué)水平和提高道德修養(yǎng)結(jié)合起來(lái),珍惜學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì),不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐教學(xué)中增長(zhǎng)才干,努力使自己成為一名合格的人民教師。
(二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),提高自身教育素質(zhì)
教學(xué)是一門藝術(shù),而且是一門始終帶著遺憾的藝術(shù)。但是她始終堅(jiān)持努力,不讓自己在教學(xué)中留下遺憾,因此,她付出了很多很多。她認(rèn)為“教學(xué)”應(yīng)該為“學(xué)教”,主要引導(dǎo)幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí),然后再由老師適當(dāng)進(jìn)行教學(xué)。在教學(xué)的過(guò)程中,她知道要給孩子一杯水,自己便需要一片海洋,只有不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。因此,她充分利用空余時(shí)間,閱讀大量幼兒教學(xué)的書籍,不斷拓寬自己的視野,不斷用理論武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐。她始終堅(jiān)持以“上好每一堂課,教好每一個(gè)幼兒”為教學(xué)理想,然后在基礎(chǔ)教學(xué)課程改革的實(shí)踐中,不管更新教學(xué)理念,特別注重幼兒多方面能力的培養(yǎng)。
二、樹立信念,發(fā)揚(yáng)先鋒模范作用
俗話說(shuō):在其位、務(wù)其職、思其政。面對(duì)日新月異的教育工作形式,她清楚的認(rèn)識(shí)到,在新的歷史使命的條件下,只有不斷樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀,始終將為人師表放在心上,牢牢把握“科學(xué)發(fā)展觀”的思想精髓,堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),并用以指導(dǎo)自己的思想和實(shí)踐。她在平時(shí)的日常工作中,時(shí)刻不忘為人師表的身份,在崗位上隨時(shí)擺正自己的位置,不斷加強(qiáng)與同事之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,充分發(fā)揮自身的先鋒模范作用,進(jìn)而帶動(dòng)整個(gè)幼兒園團(tuán)隊(duì)的活力,提高了整個(gè)幼兒園教職工的凝聚力和戰(zhàn)斗力,在她的模范帶動(dòng)下,店口二幼取得了較好的成績(jī)。
三、立足崗位,建功立業(yè)
(一)用愛譜寫樂章
高爾基說(shuō):“教育兒童的事業(yè)是要求對(duì)兒童有偉大愛撫的事業(yè)?!睂?duì)于一名的幼兒園老師來(lái)說(shuō),要真正愛上許許多多與自己沒有任何血緣關(guān)系的孩子,且要愛得公平、愛得得法,那是不容易的。愛是做好工作的前提,是打開幼兒心靈之窗的一把鑰匙。然而,日子一天天過(guò)去,歲月一年年的過(guò)去,各個(gè)孩子們并沒有多大的進(jìn)步。對(duì)于學(xué)習(xí)能力有限的學(xué)生,她用愛與包容了孩子,主動(dòng)接過(guò)了教育的接力棒。只要孩子們有一點(diǎn)點(diǎn)小小的進(jìn)步,她都比誰(shuí)高興,有時(shí)會(huì)主動(dòng)抱著他們?nèi)ンw會(huì)其中的`喜悅;當(dāng)孩子們有較好表現(xiàn)的時(shí)候,她便會(huì)豎起大拇指。在她的教育工作中,她付出了真誠(chéng)的愛,讓每一個(gè)孩子都在輕松快樂的氛圍中得到不斷提高。每當(dāng)她走進(jìn)教室的那一刻,孩子們都會(huì)露出最無(wú)邪的笑容,用她們凌亂的掌聲歡迎她的出現(xiàn),用最淳樸的方式表達(dá)了對(duì)老師的喜愛。
(二)任勞任怨,做好教育工作
在工作中她任勞任怨,有著吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。當(dāng)工作中出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候,她總是首先總結(jié)自己工作中的不足,然后積極的改變;每當(dāng)面臨挑戰(zhàn)的時(shí)候,總是能夠勇往直前、不退縮;在工作上不斷增強(qiáng)原則性、科學(xué)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。她還不斷加強(qiáng)與外部學(xué)校之間的聯(lián)系,做好溝通工作,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),改革、創(chuàng)新教學(xué)方法。先后獲得了各個(gè)等級(jí)不一的獎(jiǎng)項(xiàng),在20xx年9月,她的《巧用即時(shí)評(píng)價(jià),培養(yǎng)幼兒的美術(shù)興趣和創(chuàng)作能力》作品獲得了二等獎(jiǎng);《以“大帶小”培養(yǎng)幼兒的交往合作能力》在20xx年10月發(fā)表在20xx年第81期考試周刊上;《如何控制和矯正中班幼兒的攻擊性行為》在20xx年11月獲得三等獎(jiǎng);在20xx年11月獲得世界華人幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師和世界華人幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽優(yōu)秀組織的獎(jiǎng)項(xiàng);同時(shí)在20xx年6月她的《幸福就在我們身邊》獲得了三等獎(jiǎng);其中20xx年分別獲得了《區(qū)域聯(lián)動(dòng)使我成長(zhǎng)》三等獎(jiǎng)、簡(jiǎn)筆畫比賽一等獎(jiǎng)、鋼筆字比賽三等獎(jiǎng)。
一份耕耘,一份收獲。近幾年來(lái),無(wú)論是教學(xué)還是教研,無(wú)論是紀(jì)律還是成績(jī)方面,以及她那高尚的師德都贏得了幼兒和家長(zhǎng)的信賴,出色的工作業(yè)績(jī)更是得到了領(lǐng)導(dǎo)、教師們的一致好評(píng)。多年來(lái),她為幼兒教育事業(yè)傾注了自己全部的愛心、付出了全部精力,為幼兒的成長(zhǎng)鋪就一條陽(yáng)光之路。用她的愛心和孩子們一起繪制動(dòng)人的五線譜,共同彈奏美妙悅耳、經(jīng)久不息的音樂!
90后先進(jìn)事跡篇2
今天,我觀看了《最美鐵路人》專題片,本片的主角們是來(lái)自鐵路工作基層一線200多萬(wàn)鐵路職工的優(yōu)秀代表,有的致力于安全平穩(wěn)操縱機(jī)車,以高超的技藝駕駛著復(fù)興號(hào)奔馳在祖國(guó)廣袤的大地上;有的刻苦鉆研動(dòng)車組檢修技術(shù),用匠心擦亮中國(guó)高鐵名片;有的待旅客如親人,熱心服務(wù)幾十載,給乘客的旅途送上春天般的溫暖;有的堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)一絲不茍,在鐵路行車崗位三十年零違章、零違紀(jì)、零事故……他們以實(shí)際行動(dòng)詮釋了人民鐵路為人民的宗旨,踐行了交通強(qiáng)國(guó)、鐵路先行的歷史使命,展示了鐵路人的先行風(fēng)采、服務(wù)本色、擔(dān)當(dāng)品格、奮斗精神??赐旰蟮奈腋杏|頗深。
短片中給我印象最深刻的是立足崗位,潛心鉆研的“鐵路客運(yùn)信息化領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物”--單杏花。作為鐵科院電子所副總工兼12306技術(shù)部主任,她是中國(guó)鐵路客票發(fā)售和預(yù)訂系統(tǒng)研發(fā)的技術(shù)帶頭人。在她的帶領(lǐng)和不懈努力下,她和團(tuán)隊(duì)攻克了12306一系列技術(shù)難題,使系統(tǒng)達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平,實(shí)現(xiàn)了從手工售票向計(jì)算機(jī)售票,從車站獨(dú)立售票向全國(guó)聯(lián)網(wǎng)售票的轉(zhuǎn)變。單杏花解決的,不僅僅是旅客不再需要通宵達(dá)旦排隊(duì)買票,取而代之用手指頭輕輕一點(diǎn)就可以在網(wǎng)上方便的購(gòu)票,更是實(shí)現(xiàn)了春運(yùn)、節(jié)假日期間,每一個(gè)在外漂泊想要與家人團(tuán)聚的游子都能歸鄉(xiāng)的愿望!使中國(guó)鐵路開啟了一個(gè)新的時(shí)代--電子商務(wù)時(shí)代。而這一切,正是單杏花和她的團(tuán)隊(duì)頂尖的專業(yè)技術(shù)、懷揣心中的夢(mèng)想與信念、和在闔家團(tuán)圓的春節(jié),或是舉家出游的“五一”,依舊宛如一粒石碴,一根枕木,一根鋼軌,牢牢堅(jiān)守自己的崗位上的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)的。她是當(dāng)之無(wú)愧的“最美鐵路人”!
我是來(lái)到成都鐵路局成都工務(wù)段工作兩年的一名青年職工,與單杏花不同,我的大學(xué)學(xué)習(xí)的是安全工程專業(yè)。鐵路對(duì)于我來(lái)說(shuō),有著深遠(yuǎn)的意義。從很小的時(shí)候,我就覺得地球就像是一個(gè)村,而鐵路就是連接每一個(gè)村莊的道路。如果把地球看成一顆小小的球,鐵路,就像是這顆球上一條條的網(wǎng),現(xiàn)在的我就像一只小螞蟻,穿著黃馬褂、拿著道尺威客,在這條網(wǎng)上穿梭檢查,我的任務(wù),就是保證這一條條線路各方面良好,保證每一輛列車安全平順通行。而我的夢(mèng)想,是給地球上的每一個(gè)“村”都鋪上“路”,并且讓這條路更快、更長(zhǎng)、更高效、更安全。安全,是鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)最基本的要求,是提高鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)效率的前題,是鐵路運(yùn)輸?shù)纳€,更是實(shí)現(xiàn)鐵路整體運(yùn)行的基本保證。要維護(hù)鐵路的安全生產(chǎn)必須從制度和思想兩方面下手。我希望自己能像“最美鐵路人”他們那樣,成為一個(gè)有使命感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,把自己喜愛的事情做到極致,鉆研精修安全工程關(guān)于鐵路專業(yè)知識(shí),在鐵路改革進(jìn)程中做好安全管理辦法,為中國(guó)鐵路在運(yùn)輸安全和經(jīng)營(yíng)管理水平上達(dá)到世界領(lǐng)先水平做出貢獻(xiàn)!為自己心中的那一條條“網(wǎng)”更快、更長(zhǎng)、更高效、更安全做出貢獻(xiàn)!古人說(shuō):“事者,生于慮,成于務(wù),失于傲?!眰ゴ髩?mèng)想不是等得來(lái)、喊得來(lái)的,而是拼出來(lái)、干出來(lái)的。
“最美鐵路人”,我們都是奮斗者,我們都是追夢(mèng)人。
90后先進(jìn)事跡篇3
蘇炳添,一個(gè)活在劉翔陰影下的男人,但是他從未放棄,堪稱勵(lì)志楷模。對(duì)于他屢創(chuàng)佳績(jī),究其原因,最重要的一點(diǎn)就是先天條件和家庭原因,蘇炳添從小生長(zhǎng)在農(nóng)村在泥地亂跑加上比他大9歲的表哥是鎮(zhèn)里的短跑冠軍,成為了他早先的追逐目標(biāo),在有沙子的跑道上跑出了11秒的成績(jī),下來(lái)就是他的性格和習(xí)慣,外國(guó)記者采訪在活動(dòng)區(qū)熱身的蘇炳添時(shí),蘇也說(shuō)了這么一個(gè)詞“腳踏實(shí)地”接受國(guó)內(nèi)體壇記者采訪時(shí),蘇炳添曾說(shuō)到:“我每一年都有在進(jìn)步,07年到現(xiàn)在每年成績(jī)都始終是往上走的,沒有掉下去過(guò),所以我已經(jīng)很滿意了?!?/p>
蘇炳添的短跑之路開始于他的中學(xué)時(shí)期,還沒有系統(tǒng)地訓(xùn)練,就一路過(guò)關(guān)斬將,可謂是天賦異稟,從校田徑隊(duì)到廣東省田徑隊(duì),在廣東省田徑隊(duì)蘇炳添在原中國(guó)田徑100米記錄創(chuàng)造者袁國(guó)強(qiáng)的麾下接受訓(xùn)練,成為了一名專業(yè)的運(yùn)動(dòng)員,開啟了他走向亞洲,走向世界的里程。他的出現(xiàn)無(wú)疑是劉翔退役后中國(guó)田徑的又一顆璀璨星。
2015年國(guó)際田聯(lián)男子100米鉆石聯(lián)賽尤金站他9秒99的成績(jī),成為首位在歷史上突破10秒的黃種人,也打破了張培萌10秒的世界記錄,這個(gè)驚喜,提升了國(guó)人對(duì)田徑賽場(chǎng)的關(guān)注,他用實(shí)際行動(dòng)向全世界證明了亞洲人在田徑賽場(chǎng)上具有先天劣勢(shì)這不是真的。在今年的世界杯期間,2018年6月23日,傳來(lái)了振奮國(guó)人的消息,蘇炳添在國(guó)際田聯(lián)馬德里挑戰(zhàn)賽100米決賽中,以9秒91奪冠,刷新了3天前謝震業(yè)剛在法國(guó)巴黎創(chuàng)造的9秒97的全國(guó)紀(jì)錄,追平了卡塔爾歸化選手奧古諾保持的亞洲紀(jì)錄。
成為了最快的黃種人。正是由于他的熱愛,追求,魄力與堅(jiān)持成就了今天的他。蘇炳添說(shuō)過(guò)賽道上的對(duì)手只有自己,0.01秒的進(jìn)步都值得全力以赴在喜人的成績(jī)背后,天賦之外,就是執(zhí)著的努力,他每天訓(xùn)練兩小時(shí),遵循了那句勵(lì)志欲堅(jiān)不欲銳在兩個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間,他要求每個(gè)動(dòng)作都要做到最標(biāo)準(zhǔn),細(xì)小到關(guān)節(jié)。他被稱為中國(guó)田徑隊(duì)——最嚴(yán)苛的運(yùn)動(dòng)員之一。
90后先進(jìn)事跡篇4
20xx年5月12日,我校學(xué)習(xí)張偉同志的事跡報(bào)告。本次學(xué)習(xí)使我們受到了一次生動(dòng)而深刻的思想教育和精神洗禮,我們深深地被張偉同志崇高的人生追求、高尚的師德情操、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神吸引著、感染著、震撼著,他不愧是育人的模范,師德的楷模,我們的榜樣。在她們身上,譜寫了一曲曲愛崗敬業(yè)的時(shí)代最強(qiáng)音。通過(guò)學(xué)習(xí)張偉同志的事跡,我們體會(huì)到,優(yōu)秀教師工作的成功源于她們積極進(jìn)取和勤奮敬業(yè)精神,只有樂教敬業(yè)的老師,才能全面、深刻地認(rèn)識(shí)到教育工作的偉大意義,才能被教育工作本身所具有的樂趣而深深吸引。
張偉同志的事跡告訴我們,我們必須要有頑強(qiáng)的意志,必須從點(diǎn)滴做起,不能好高騖遠(yuǎn),立足崗位,腳踏實(shí)地,端正心態(tài),勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研的精神,不怕挫折,投身艱苦崗位鍛煉身手,承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作增長(zhǎng)才干。要保持創(chuàng)新銳氣,在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書、善探究、愛思索的好習(xí)慣,不斷豐富知識(shí),開拓視野,提高綜合素質(zhì)。要自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí),在實(shí)踐中更新思維、開闊眼界,在實(shí)踐中磨煉意志、學(xué)會(huì)忍耐,成長(zhǎng)為知識(shí)豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業(yè)的有用之才。
學(xué)習(xí)了張偉同志先進(jìn)事跡,我深深體會(huì)到:教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒、在蛻變,而且同樣是在汲取、在更新、在升華。更進(jìn)一步體會(huì)到,在教育教學(xué)中,尊重學(xué)生,是我們老師必備的道德要求,尊重學(xué)生的人格,友好的對(duì)待他們,理解和信任他們,調(diào)動(dòng)他們的積極性,多和他們交流,多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們,要尊重他們,寬容他們的過(guò)失,當(dāng)學(xué)生有不足時(shí),多給予激勵(lì)和贊美,對(duì)學(xué)生精心呵護(hù),尊重學(xué)生人格,善待、寬容、理解每一個(gè)學(xué)生,讓他們感覺到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多,感受到學(xué)校生活的開心和幸福。
90后先進(jìn)事跡篇5
越是偉大的時(shí)代,就越是呼喚榜樣,越是需要楷模。榜樣就是旗幟,榜樣的力量是無(wú)窮的。在觀看由中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣》專題節(jié)目后,我被觸動(dòng)了。
52年義務(wù)巡邊近20萬(wàn)公里,魏德友用“活地圖”詮釋著邊防人的初心。他說(shuō):“一次宣誓,守護(hù)終生”,他說(shuō):“地窩子都住過(guò)了,有啥苦的?這里挺好,我們哪也不去。”在物質(zhì)需求越來(lái)越重的今天,他過(guò)的比任何人都開心,他活的比任何人都自由,心靈的升華勝過(guò)繁華的浮夸。
面對(duì)死亡大多數(shù)人都是恐懼與擔(dān)憂,在病床前仍能審閱200余頁(yè)學(xué)生的手稿是何等的毅力。陳定昌沒有辜負(fù)“決心長(zhǎng)大了一定要投身國(guó)防,為國(guó)家研制精良武器,讓中國(guó)人不再受欺負(fù)”的諾言,他舍小家,為中國(guó)做出了歷史性的貢獻(xiàn)。媒體說(shuō)他是拓新者,他更是守護(hù)者,他用“紅旗2”為國(guó)鑄盾,他用“毫米波、紅外、反輻射”為國(guó)家安全保駕護(hù)航。
大山里的孩子難成才。這不是偏見,是幾十年的現(xiàn)象。山里教學(xué)簡(jiǎn)陋,山里人不想讀書,更不愿讓孩子讀書,特別是山里的女娃,可能從一出生她們的人生軌跡就被定義成“耕田育娃”。《榜樣》中有一段采訪讓我記憶深刻,一位從張桂梅女子學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生說(shuō):“如果我不讀書,可能我的孩子已經(jīng)三歲了,我感謝張校長(zhǎng)讓我走出大山。”比起大城市的少女,他們?cè)?jīng)心甘承受老天的安排,可偏就有這么一位校長(zhǎng),以藥為伴、以校為家,徒步勸導(dǎo)家長(zhǎng),用生命傳授知識(shí),拖起了兩千多孩子的未來(lái)。她說(shuō):“我這一輩子值得驕傲的一件事,就是我救了一代人?!?/p>
當(dāng)然,今天的節(jié)目還有很多感人事跡,不一一贅述。仔細(xì)拼讀,他們都不為錢、不為利,他們只是想對(duì)得起自己對(duì)黨宣誓的誓詞,對(duì)得起自己心中那份中國(guó)人與生俱來(lái)的善良。他們有著凡人很難得到的精神快樂。這種信仰令人感動(dòng)、震撼心靈、凈化靈魂。
總有人問(wèn)我,有沒有信仰,年少的我總說(shuō)我信仰善良,現(xiàn)的我說(shuō)我信仰中國(guó)人與生俱來(lái)的善良,信仰為他人付出的快樂。我們應(yīng)該向榜樣學(xué)習(xí)“干驚天動(dòng)地的事,做隱姓埋名的人”。帶著信仰做好自己基層螺絲釘?shù)谋韭毠ぷ鳎f(shuō)大一點(diǎn)叫:始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù),做到權(quán)為民所用,心為民所系,利為民所謀,做合格黨員。說(shuō)小一點(diǎn)叫:“做好自己,不愧于心。”
90后先進(jìn)事跡篇6
2019年6月9日,傍晚8點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)收看了,“新時(shí)代好少年”的主題節(jié)目。這一屆新時(shí)代好少年發(fā)布活動(dòng)來(lái)到了美麗的山城重慶。
這次“新時(shí)代好少年”活動(dòng)講述了十位新時(shí)代好少年的先進(jìn)事跡,“在陽(yáng)光和雨露的哺育下,一代好少年正茁壯成攻!
這些哥哥姐姐們是我們千千萬(wàn)萬(wàn)的青少年們的優(yōu)秀代表,也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。其中就有兩位好少年吸引住了我的心靈,下頭讓我來(lái)為您們一一講解吧!
第一位就是來(lái)自江蘇淮安的董天晨同學(xué):她有著一個(gè)航天夢(mèng),她是一個(gè)名副其實(shí)的人,她是一個(gè)航模社的社長(zhǎng),她喜歡一些有朝氣的東西,比如航模飛機(jī)等,所以被她爸爸取名為:董天晨。她每一天刻苦鉆研航模飛機(jī),她從小就是個(gè)航天迷,如:c919大飛機(jī)、天宮二號(hào)、中國(guó)天眼等,她是一個(gè)勇于攀登的好少年、胸懷航天夢(mèng)想的好少年。
第二位是來(lái)自浙江省的邵子衿同學(xué),看看他是怎樣學(xué)科學(xué),用科學(xué)來(lái)創(chuàng)造完美生活的。
他最得意作品就是卡丁車,他在網(wǎng)上看到國(guó)外一個(gè)大學(xué)生制造卡丁車的視頻引起了他的注意,于是他大膽的做了起來(lái)。他花光了他所有的零花錢買來(lái)了材料,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,最終做好了。直到此刻已經(jīng)是他的第三輛卡丁車了,同學(xué)們都說(shuō)他很棒!
每一個(gè)青少年都懷揣著一個(gè)夢(mèng)想,我也不例外,我也有一個(gè)航天夢(mèng)!所以我必須要好好學(xué)習(xí),學(xué)好科學(xué),學(xué)會(huì)用科學(xué),向新時(shí)代的好少年們學(xué)習(xí)他們那種刻苦鉆研的精神,揮灑努力的汗水,當(dāng)被一次次困難打趴下時(shí),勇于站起來(lái),微笑著說(shuō):“再來(lái)一局”。
在新時(shí)代好少年的.身上,我看到了只要有努力的足跡,就會(huì)有成功的歡呼!讓我更深的理解了,少年智則國(guó)智;少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立:少年自由則國(guó)自由。同時(shí)感受到國(guó)家賦予我們青少肩上的任務(wù)的沉重和自豪!