一份精彩的事跡材料可以產(chǎn)生宣傳典型，推動工作的效力，當(dāng)我們在寫事跡材料的時候，一定要梳理好自己的經(jīng)歷，范文社小編今天就為您帶來了優(yōu)秀畢業(yè)生事跡材料怎么寫，優(yōu)秀畢業(yè)生事跡材料7篇，相信一定會對你有所幫助。
優(yōu)秀畢業(yè)生事跡材料怎么寫，優(yōu)秀畢業(yè)生事跡材料1
_，男，漢族，_年8月出生于_省長沙市望城縣，中共黨員，_工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院土木工程系建筑工程技術(shù)專業(yè)_級22_4班的學(xué)生，曾擔(dān)任院公寓管理委員會副主席、班級紀(jì)檢委員。
他認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，刻苦鉆研學(xué)問;積極參加學(xué)校組織開展的各項活動;對學(xué)院下達(dá)的各項任務(wù)積極配合，認(rèn)真落實;同時他注意團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長;而且不斷地提高自己的個人能力，力求上進(jìn)。經(jīng)過近三年的歷練，逐漸成長為一名自信、堅強(qiáng)、踏實、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇髮W(xué)畢業(yè)生。
一、學(xué)習(xí)篇
學(xué)習(xí)上，他不僅刻苦勤奮的學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，還利用課余時間學(xué)習(xí)書本以外的東西，努力增強(qiáng)自己的動手能力，現(xiàn)在已具備理論與實踐相結(jié)合的能力。在大學(xué)期間，他主修建筑工程技術(shù)專業(yè)，他在學(xué)習(xí)上腳踏實地，刻苦努力，嚴(yán)格要求自己，課前，他對將要學(xué)習(xí)的知識認(rèn)真預(yù)習(xí)，對自己一時弄不清楚的地方用筆標(biāo)出;課堂上，他虛心聆聽老師的諄諄教誨，認(rèn)真地做筆記;課下他細(xì)心地整理課堂筆記，并認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，進(jìn)行必要的復(fù)習(xí)與鞏固。他本著以“學(xué)習(xí)為中心，全面發(fā)展”的原則，在努力學(xué)好基礎(chǔ)課專業(yè)理論課的同時，積極培養(yǎng)個人特長、鍛煉社會實踐能力。兩年多來，他系統(tǒng)學(xué)習(xí)了建筑工程專業(yè)課程，不局限于書本和課堂，而是注重理論和實踐相結(jié)合多動腦，多動手，細(xì)體會。業(yè)余時間，他還廣泛涉獵了其他學(xué)科，積極拓寬自己的知識面，提高自身素質(zhì)的同時，與專業(yè)知識融會貫通，形成了自己的知識結(jié)構(gòu)。為了提高綜合素質(zhì)，他積極參加鍛煉和各種社會實踐活動，一方面盡自己所學(xué)的知識回饋社會、回報學(xué)校的培養(yǎng)，另一方面豐富自己的經(jīng)驗，為以后的工作學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。為適應(yīng)當(dāng)今社會人才的需求，做好充實的準(zhǔn)備。
二、思想政治篇
在三年的大學(xué)生活中，他不僅努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，努力提高自己的科學(xué)文化知識，而且還從思想上不斷提高自己的認(rèn)識，提升自己的覺悟，認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。通過認(rèn)真的研讀、領(lǐng)悟，他對黨的路線、方針、政策都有了更加深入的認(rèn)識與理解。
進(jìn)入大學(xué)不久，他懷著崇敬的心情，鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書。此后不久，他參加了院團(tuán)校、黨校的培訓(xùn)和系里的黨課知識的交流。通過在黨校的培訓(xùn)，他認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。中國共產(chǎn)黨黨員，必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。中國共產(chǎn)黨黨員永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個人利益和工作職權(quán)以外，所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權(quán)。先進(jìn)共產(chǎn)黨員通過自己的切身行動對這作出了最好的詮釋。
他有良好道德修養(yǎng)和堅定的政治方向，他積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，堅決擁護(hù)和執(zhí)行黨的方針和路線，并主動向黨組織靠攏。在系舉行的“促和諧黨旗飄揚”的黨的基本知識競賽中榮獲“優(yōu)勝獎”。
_年9月遞交入黨申請書
_年6月確定為入黨積極分子
_年11月24日 確定為中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員
_年11月24日 確定為中共正式黨員
三、生活作風(fēng)篇
在生活中，他性格活潑開朗，為人誠實正直，能積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人融洽相處，共同進(jìn)步。他所在的宿舍在他和同學(xué)的努力下在每次學(xué)校的衛(wèi)生評比中均為“優(yōu)秀”，并多次獲得“優(yōu)秀宿舍”的稱號。特別在大一期間，同學(xué)們來自不同的地方，擁有不同的成長環(huán)境，有緣相聚在一起，共同學(xué)習(xí)、生活，這是值得珍藏和回憶的。為了讓同學(xué)們在這里增進(jìn)了解，加強(qiáng)溝通，創(chuàng)造一個美好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，他在入學(xué)后便和他們班長一起策劃了和英語班的聯(lián)誼活動鼓勵同學(xué)們踴躍參加，展現(xiàn)個人的風(fēng)采，并且還熱情的加入活動中去，努力使工作做得更好。而在和同學(xué)們的相處中，他們也建立了深厚的同窗情誼。
正直和努力是他做人的原則;沉著和冷靜是他遇事的態(tài)度;愛好廣泛使他非常充實;眾多的朋友使他倍感富有;很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使他能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。他還積極投身社會實踐，有一定的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊合作精神，善于探索創(chuàng)新，有很強(qiáng)的綜合能力，能夠適應(yīng)各方面的需要。
四、社會實踐篇
在實踐中檢驗知識并不斷發(fā)現(xiàn)自身弱點，是走向成功的前提。三年的大學(xué)生活，給了他許多鍛煉機(jī)會，讓他從實踐中不斷吸取成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，與初為大學(xué)生相比，今天的他更能沉著、冷靜地面對問題，分析問題，解決問題。良好的人品與性格是一個優(yōu)秀人才所必備的條件，在時代和環(huán)境的不斷改變中，他逐漸形成了自己的人生觀和價值觀，機(jī)會均等的把握和才干是獲得成功的關(guān)鍵。
_年開學(xué)初，通過競選他榮幸擔(dān)任了他們班的紀(jì)檢委員，在工作上，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實勤懇。配合好輔導(dǎo)員的工作，及時向輔導(dǎo)員反映班級信息，使輔導(dǎo)員及時準(zhǔn)確地掌握班級情況，協(xié)調(diào)好老師與同學(xué)之間的關(guān)系。剛進(jìn)學(xué)校他進(jìn)通過層層選拔加入了院公寓管理委員會。大一期間他在指導(dǎo)老師和各位學(xué)長的帶領(lǐng)下很快進(jìn)入了工作狀態(tài)，他誠誠懇懇做事踏踏實實做人風(fēng)格導(dǎo)致他在工作中能很出色的完成任務(wù)同時也得到了學(xué)院同學(xué)的支持。大二他通過競選當(dāng)上了這組織的副主席。這期間他積極完成學(xué)院下達(dá)的各項任務(wù)同時和主席團(tuán)成員一道策劃開展了學(xué)院的第三屆走廊文化藝術(shù)節(jié)和第五屆寢室文化藝術(shù)節(jié)，得到了學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)老師和全院學(xué)生的好評。他尊師守紀(jì)，以最大的誠意，盡最大的努力干好各項集體工作。積極參與學(xué)院系部及班級各項工作，認(rèn)真做好各項工作，勞動態(tài)度端正，以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，鞭策自己。
_年寒假在株洲國土局參加國土調(diào)查的社會實踐。_年暑假期間，他積極參加學(xué)校社會實踐活動(招生活動)在校內(nèi)外樹立了一名高素質(zhì)的優(yōu)秀大學(xué)生的形象，并發(fā)揮了顯著的先鋒模范作用。_暑假在黎托建筑公司東方新城項目部參加專業(yè)知識實習(xí)。_年寒假至今在中建五局三公司參加專業(yè)知識實習(xí)。
五、諸多榮譽證書是對他工作的肯定
1、_年5月獲學(xué)院五四表彰“優(yōu)秀團(tuán)干”榮譽稱號
2、_年10月獲院團(tuán)委“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽稱號
3、_年12月獲院學(xué)生工作(部)處“優(yōu)秀學(xué)生干部”
4、_年11月在系支部舉行的“促和諧 黨旗飄揚”的黨的基本知識競賽中榮獲“優(yōu)勝獎”。
5、_年12月寢室被評為學(xué)院“黨員示范寢室”
6、_年9月獲學(xué)院“優(yōu)秀迎新自愿者”榮譽稱號
7、_年10獲_省高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院首屆大學(xué)生“聯(lián)通杯”籃球賽中獲“優(yōu)秀自愿者”
8、_年12月獲學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽稱號
六、后記
在大學(xué)里，使他體會最深的是自學(xué)能力和做人的能力。在這三年中，他努力的提高自己的自學(xué)能力，在實踐中檢驗知識并不斷發(fā)現(xiàn)自身弱點。三年的大學(xué)生活，給了他許多鍛煉機(jī)會，讓他從實踐中不斷吸取成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，與初為大學(xué)生相比，今天的他更能沉著、冷靜地面對問題，分析問題，解決問題。他逐漸形成了自己的人生觀和價值觀，機(jī)會均等的把握和才干是獲得成功的關(guān)鍵。信心在面對挑戰(zhàn)時給予他希望;恒心使他即使在挫敗時亦能堅持理想;決心則是他克服苦難不斷前進(jìn)的內(nèi)在動力。而這一切成績的取得和良好品質(zhì)的形成都要感謝母?！猒工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院教導(dǎo)過他的老師們，給予了他一個廣闊的發(fā)展空間、濃厚的文化氛圍和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三年的大學(xué)生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時候，他整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
優(yōu)秀畢業(yè)生事跡材料怎么寫，優(yōu)秀畢業(yè)生事跡材料2
某某某，男，漢族，中共黨員，吉林長春人，1990年8月30日出生，2014年4月22日加入中國共產(chǎn)黨。系沈陽理工大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院____級材料成型及控制工程專業(yè)畢業(yè)班學(xué)生。入學(xué)至今，一直擔(dān)任____班班長職務(wù)，曾于____年7月至____年10月?lián)尾牧峡茖W(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會主席。
做為一名中共黨員、一名當(dāng)代大學(xué)生、一名學(xué)生干部，一直以來他能夠清醒地認(rèn)識到做為一名黨員的責(zé)任，一名當(dāng)代大學(xué)生的使命，一名學(xué)生干部的職責(zé)，身份賦予他的責(zé)任感與使命感長期以來使他能夠不斷努力完善自我，在各個方面取得了長足的進(jìn)步。并在各個方面發(fā)揮了自己的作用，用實際行動踐行著自己的責(zé)任與使命。做為一名畢業(yè)班學(xué)生，他在“樹當(dāng)代大學(xué)生黨員形象 展當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采”活動中展現(xiàn)了先鋒模范作用。
理論實踐結(jié)合緊密思想建設(shè)方向明確
2014年4月22日，當(dāng)他還是一名高三學(xué)生時，他便憑借積極的思想、嚴(yán)肅的態(tài)度、優(yōu)異的表現(xiàn)光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，成為了一名中共預(yù)備黨員。一年后的他已經(jīng)是沈陽理工大學(xué)的一名大一學(xué)生，一年間他時刻不忘自己是一名預(yù)備黨員，凡事都做出了一名黨員所應(yīng)做到的。他一年間的表現(xiàn)也得到了老師和同學(xué)們的充分肯定與認(rèn)可，2014年4月他如期轉(zhuǎn)正，成為了一名中共黨員。做為一名黨員，在完善自身思想道德建設(shè)的同時他更是幫助身邊的同學(xué)建立正確的思想道德觀念，時刻與黨中央保持一致。
一直以來，他始終踐行著理論要與實踐相結(jié)合，2014年3月他通過網(wǎng)絡(luò)、電話與沈陽渾南新區(qū)殘疾人服務(wù)中心取得了聯(lián)系，表達(dá)了對殘疾人的關(guān)注與關(guān)心、希望與服務(wù)中心保持聯(lián)系、愿意參與到關(guān)愛殘疾人的活動之中的愿望，在接到了殘疾人服務(wù)中心的邀請后他帶領(lǐng)學(xué)生會主要成員到殘疾人服務(wù)中心進(jìn)行了實地參觀、考察，從那以后變與殘疾人服務(wù)中心建立了長久的聯(lián)系。2014年4月，在接到服務(wù)中心關(guān)于請求給予殘疾人幫助來完成動畫制作后期配音工作的電話后，他指派學(xué)生會信息部給予了相關(guān)幫助。2014年4月末，他又陪同材料科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)委書記____老師赴服務(wù)中心與中心喬主任洽談關(guān)于成立沈陽理工大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院助殘志愿者服務(wù)隊相關(guān)事宜。2014年5月，他邀請殘疾人服務(wù)中心殘疾人朋友來我校進(jìn)行
參觀，并組織學(xué)生會在學(xué)?？茖W(xué)會堂舉辦了“殘健同行 共創(chuàng)和諧”的聯(lián)誼晚會。2014年5月末，沈陽理工大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院助殘志愿者服務(wù)隊正式成立，隨后他帶領(lǐng)服務(wù)隊參加了“‘沈陽助殘月’暨沈陽市殘疾人現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)技能培訓(xùn)就業(yè)基地啟動儀式”。
為貫徹“樹當(dāng)代大學(xué)畢業(yè)生黨員形象 展當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采”活動精神，2014年3月29日學(xué)院學(xué)生黨支部針對__級畢業(yè)班黨員召開了“發(fā)揮黨員的作用”座談會議，某某某同學(xué)參加會議，并根據(jù)此次活動的指導(dǎo)精神在會議上發(fā)言，向同學(xué)們提出了“五帶頭”的倡議。在開展“樹當(dāng)代大學(xué)畢業(yè)生黨員形象 展當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采”畢業(yè)生黨員系列教育活動期間，學(xué)院又接到殘疾人服務(wù)中心關(guān)于需要助殘志愿者參加3月29日在沈陽二十一世紀(jì)大廈舉辦的“沈陽市東陵區(qū)(渾南新區(qū))殘疾人聯(lián)合會第六次代表大會”給予志愿服務(wù)的電話，他做為志愿者隨隊參加了大會。
思路開闊青春綻放工作傾心只求無悔
在學(xué)生會任職期間，他認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，突出的組織能力，優(yōu)秀的協(xié)調(diào)能力得到了大家的肯定，他對工作的專注使他總能在思考后得出使大家認(rèn)可的建議，他更是敢于對學(xué)生會的建設(shè)提出自己的想法，他將自己的想法付諸實踐，各項工作都取得了優(yōu)異的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度認(rèn)可，他先后組織開展了以“追尋紅色足跡，錘煉堅定信仰”、“走近農(nóng)工子女，著眼青年工作”為主題的社會實踐活動，并與雪碧公司合作，承辦了“2014 「雪碧」真我飛揚籃球匯”校園選拔賽——沈陽理工大學(xué)分賽區(qū)的比賽，除此之外他還帶領(lǐng)學(xué)生會組織開展了各類具有影響力的活動，學(xué)生會工作成績顯著。在班級，他不斷摸索創(chuàng)新，班級工作成果喜人，出色地完成了一名班長的本職工作，他的工作得到了老師和班級同學(xué)的充分肯定，所在班級先后被評為“沈陽市優(yōu)秀團(tuán)支部”、“沈陽理工大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)支部”、“沈陽理工大學(xué)三好班級”、“沈陽理工大學(xué)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”。他本人先后被評為“遼寧省優(yōu)秀畢業(yè)生”、“沈陽市優(yōu)秀大學(xué)生”、“沈陽市暑期社會實踐先進(jìn)個人”、“沈陽理工大學(xué)十佳大學(xué)生”、“沈陽理工大學(xué)三好學(xué)生標(biāo)兵”、“沈陽理工大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部標(biāo)兵”。
明確學(xué)生天職使命學(xué)習(xí)主動成績喜人
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，他深知學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，他并沒有因為自己是一名學(xué)生干部而為自己的學(xué)習(xí)開脫。學(xué)生工作不僅僅會占用他很多的學(xué)習(xí)時間，更重要的是一種心態(tài)上的影響，工作上需要的是保持一種激情和興奮的狀態(tài)，而學(xué)習(xí)上則需
要的是安靜和嚴(yán)謹(jǐn)，為了爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，他良好地處理了學(xué)習(xí)與工作間的關(guān)系，合理地分配了時間，在學(xué)習(xí)與工作之間找到了一個平衡點。
“今日事，今日畢”的學(xué)習(xí)原則讓他即使有時工作繁忙耽誤了學(xué)習(xí)時間，他也一定會抽出休息時間進(jìn)行彌補(bǔ)。他深知自己作為學(xué)生干部的表率作用，重視廣泛讀書，努力做到全面發(fā)展。態(tài)度決定一切，正是因為他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，他不但沒有因為工作在學(xué)習(xí)上輸給其他同學(xué)，反而成績不斷提高，更是先后獲得了“國家獎學(xué)金”、“惠學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部獎學(xué)金”、“沈陽理工大學(xué)二等獎學(xué)金”。做為班長，他的這種表現(xiàn)更是感染了班級同學(xué)，致使班級的學(xué)習(xí)氣氛濃厚，班級成績在專業(yè)名列前茅。
謙遜和善平易近人生活樸實積極向上
他為人謙遜、和善，待人熱情，樂于助人，總是真誠地對待身邊每一個人，從不苛求他人，凡事先為他人著想。在班級里，他和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡他，信任他。他能積極帶頭參加學(xué)校的各項活動，集體榮譽感強(qiáng)烈。平時，他養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。他不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤與缺點，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解，他總是一笑而過，不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。
他生活樸素，樂于助人。在生活上他從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難，他總能傾盡所能地去幫助。作為班長他更是善于主動發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的難處，并及時給予幫助，面對同學(xué)們的感謝，他總是微笑的說這是作為同學(xué)應(yīng)該做到的互相幫助，更是作為學(xué)生干部的他的一份責(zé)任。
優(yōu)秀畢業(yè)生事跡材料怎么寫，優(yōu)秀畢業(yè)生事跡材料3
xx,男，漢族，共產(chǎn)黨員，xx機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化專業(yè)學(xué)生，曾任系社交禮儀協(xié)會會長，輔導(dǎo)員助理，機(jī)電0902班班長。
在校期間獲獎情況：
（略）
人生的道路，有起有落，無須執(zhí)著得失，無須顧慮太多，只要你堅定的前進(jìn)，成功其實近在咫尺。xx正如一葉剛剛揚起風(fēng)帆的小舟，載著自己的理想，乘風(fēng)破浪，前面等待他的是激烈的波濤，攔路的礁石，寂靜的考驗，還有海燕的陪伴，讓他在狂風(fēng)暴雨中奮起搏擊，一路航行！
一、思想篇
2009年xx剛剛踏進(jìn)大學(xué)校門就向黨組織遞交了入黨申請書，從這時候開始他就用一名共產(chǎn)黨員的要求來嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)黨的理論知識，用黨的知識來武裝自己，從思想上與黨組織保持一致，實踐著"三個代表"的重要思想，深切貫徹科學(xué)發(fā)展觀，起好先鋒模范的帶頭作用，在2009年12月被選為入黨積極分子。除了理論的學(xué)習(xí)了xx同學(xué)還積極參加各種公益活動，定時向黨組織匯報自己的思想上交自己的學(xué)習(xí)心得。2010年成為一名光榮的中共預(yù)備黨員。在經(jīng)過黨課培訓(xùn)和預(yù)備期的考核后，于2011年12月正式成為中國共產(chǎn)黨的一員。
三年的大學(xué)生活，讓他由一個懵懂、青澀的無知少年，逐漸成長為一名成熟、冷靜的穩(wěn)重青年。大學(xué)就像一個社會的濃縮版，在這里，他學(xué)會的如何的為人處事；在這里，他學(xué)會了如何的追求理想；在這里，他學(xué)會了如何實現(xiàn)目標(biāo)。經(jīng)過大學(xué)生活的磨練，他逐漸摒棄了剛剛?cè)雽W(xué)時的僥幸無知的心理，知道了所有目標(biāo)的實現(xiàn)都是建立在腳踏實地奮斗努力的基礎(chǔ)之上的。千里之行，始于足下，只有從知識和能力上全面的提高自己，才能升華自己畢業(yè)后的價值，才能為今后更大目標(biāo)的實現(xiàn)做很好的鋪墊。
二、學(xué)習(xí)篇
在學(xué)習(xí)上，該生刻苦努力，態(tài)度端正，講究學(xué)習(xí)方法，注重學(xué)習(xí)效率，不驕不躁，穩(wěn)扎穩(wěn)打，本著"一步一個腳印"的態(tài)度對待各門專業(yè)課，并進(jìn)行廣泛深入的學(xué)習(xí)，更加注意理論與實踐的結(jié)合，注重自己學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。在大學(xué)期間，他每天都執(zhí)行一個滿滿的日程表，比別人更抓緊時間，付出更多的努力。有時候為了班級建設(shè)，策劃活動方案，他忘記了吃飯和休息，就是節(jié)假日也經(jīng)常處理一次雜事。他有自己的學(xué)習(xí)方法：課上認(rèn)真聽講，力爭做到當(dāng)堂內(nèi)容，當(dāng)堂理解、消化、吸收，課下及時復(fù)習(xí)，不懂就問，爭取不光自己的成績優(yōu)越。班上同學(xué)們的成績也整體提升上來。2009~2010學(xué)年在班上組織過"百部知識競答""班級辯論賽""端午節(jié)知識競答"有獎活動。在文化提升上來的同時，也豐富同學(xué)們課外的生活：組織"乒乓球""籃球""農(nóng)家樂""燒烤"等等活動。在系部組織的籃球賽及拔河比賽都取得了第一名的優(yōu)秀成績。大學(xué)里被評為機(jī)電學(xué)院"三好學(xué)生",學(xué)院"優(yōu)秀干部",院"模范團(tuán)員",榮獲國家一等助學(xué)金兩次等榮譽。
三、工作篇
工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，成績顯著。在大學(xué)三年的生活中，該生一直擔(dān)任班級班長一職。"想同學(xué)之所想，解同學(xué)之所難"是全心全意為同學(xué)服務(wù)宗旨的體現(xiàn)，也是我工作的巨大動力。作為班級班長，積極配合好輔導(dǎo)員老師，認(rèn)真處理好各項同學(xué)們生活上遇到的問題。積極的作好學(xué)生和老師在生活中溝通的紐帶，配合好導(dǎo)師的工作，幫助老師了解班上同學(xué)的生活情況，第一時間將同學(xué)們在生活上和學(xué)習(xí)上遇到的問題反映給老師，并及時的、最大限度的幫助他們，讓他們充分感受到班級體的溫暖。
在班級工作中，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，和其他班干部一起積極開展各項班級體活動，提高班級的戰(zhàn)斗力和凝聚力。本著服務(wù)同學(xué)的宗旨，在學(xué)習(xí)上、生活上給予同學(xué)無微不至的關(guān)懷與幫助，積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，開展好各項工作，做到有困難沖在最前面，贏得了同學(xué)的尊重，在同學(xué)中有很高的威信，真正起到了學(xué)生干部的模范帶頭作用。
四、生活實踐篇
在生活上，該生能嚴(yán)格要求自己，誠實守信，熱心待人，時間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣。具有勤勞、正直、忠誠和負(fù)責(zé)的品性，做一個誠實、熱情、謙恭，有同情心和責(zé)任感，有事業(yè)心和榮譽感的新時代青年是該生對自己的一貫要求。由于平易近人，樂于助人，所以一直以來與人相處甚是融洽。該生真誠地關(guān)心愛護(hù)身邊的每一位同學(xué)，深入了解同學(xué)們的困難之處，并力所能及地幫助他們。為同學(xué)們排憂解難。
該生生活態(tài)度樂觀向上，積極參加各種社會活動，到校外做兼職，做過很多不同的事情，并且在暑假自己設(shè)置辦公室做過招生老師工作，得到了許多有益的社會經(jīng)驗，不斷提高自己的社會實踐能力。在減輕家庭父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的同時，增加了自己的社會歷練，增強(qiáng)了接受信息的敏銳性和信息融合能力。"一支獨秀不是春"該生總會用積極的心態(tài)去感染、帶動周圍的同學(xué)，熱心的幫助其他同學(xué)去共同進(jìn)步。就在學(xué)校結(jié)課后，通過他的努力，成員三一重工集團(tuán)車身公司的一名員工，并且在實習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀得到了公司高層領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
善于磨練自我，是他潛在的優(yōu)勢；敢于挑戰(zhàn)自我，是他內(nèi)在的價值；善于超越自我，是他寶貴的潛質(zhì)。書海揚帆，他正以最嶄新的面貌，最積極的態(tài)度，最踏實的作風(fēng)踏浪起航！
優(yōu)秀畢業(yè)生事跡材料怎么寫，優(yōu)秀畢業(yè)生事跡材料4
千里之行始于足下
xx是數(shù)理學(xué)院院2008級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)一班的學(xué)生，在2011年九月到十一月間，按照教育局和學(xué)校的安排，開始了為期兩個半月的頂崗實習(xí)實踐。在這期間，她得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和老師們的精心指導(dǎo)與幫助，在她自己的虛心學(xué)習(xí)與努力探索下，對小學(xué)教育教學(xué)有了比較完整的了解與實踐，教學(xué)方法有了明顯的改進(jìn)，教學(xué)實踐經(jīng)驗有了明顯的提高。
一、鉆研然后知不足，從知不足中成就虛心的品質(zhì)。
1、認(rèn)真做好上崗前準(zhǔn)備
2011年9月13日她來到我校，第二天便正式開始了她的實習(xí)生活。經(jīng)我校安排，她頂替將要去學(xué)習(xí)的陳誠老師的二年級數(shù)學(xué)和品德與生活教學(xué)。第一周她跟隨陳誠老師觀摩學(xué)習(xí)，在這一周內(nèi)，她認(rèn)真觀察指導(dǎo)老師的'教學(xué)過程，仔細(xì)揣摩老師的教學(xué)方法與策略，認(rèn)真做好了詳細(xì)的聽課記錄，細(xì)心體會和觀摩了陳老師上課的特色及低年級數(shù)學(xué)課的基本模式，并在課下積極向老師請教，主動交流討論教學(xué)方法及個人想法與疑問。做到看得清，記得詳，想得深入，理解得透徹，學(xué)習(xí)到真內(nèi)涵。為了真正做好從理論到實踐的過渡，她還專門提前準(zhǔn)備了一堂新授課，邀請陳老師對她教學(xué)設(shè)計，教學(xué)實施，教學(xué)處理機(jī)智等方面做了一次詳細(xì)、全面的診斷分析，為她真正接班上課打下良好的基礎(chǔ)，做好了充分的上崗準(zhǔn)備。
2、虛心請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)
當(dāng)她的課堂教學(xué)日趨熟練時，她主動邀請了數(shù)學(xué)組的優(yōu)秀骨干老師——曾德菊老師去幫她做跟班指導(dǎo)教學(xué)。通過曾老師多節(jié)課的跟班指導(dǎo)與課下交流，她不僅對小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的整個流程有了較熟練的掌握與認(rèn)識，而且對小學(xué)生班級教育管理工作也有了新的認(rèn)識，更體會到了要做好學(xué)科教學(xué)與班級管理工作，還有很多的課題需要去探索，去學(xué)習(xí)。虛心的她在以后的每一次課中，都能不斷進(jìn)行自我小結(jié)和反思，針對自己新暴露的缺點，及時地改進(jìn)，及時地總結(jié)。這些從她的實習(xí)日記中就有充分的體現(xiàn)。她的這種虛心學(xué)習(xí)的精神，她的不斷自我反思和總結(jié)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度也讓我校的老教師們也深受感動。
3、善于反思，勤于總結(jié)
她知道小學(xué)低年級是中小學(xué)生中最難教的一個階段。雖然心里異常忐忑，但還是重新調(diào)整心態(tài)，開始投入她的角色。雖然是一名實習(xí)老師，她卻始終以一名正式教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以高度的責(zé)任心、積極的態(tài)度投入到課堂教學(xué)中。學(xué)校給她安排的課不是很多，這使她有充分的時間細(xì)心琢磨教材，詳細(xì)寫教案，上課之前她都能聽從任課老師的指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，根據(jù)大綱要求，鉆研教材，備好每一節(jié)課，編寫好教案，每一樣都是緊緊結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況改了又改，并在交予指導(dǎo)老師審閱后進(jìn)行試講。她自我體會到：試講課是讓她反思和總結(jié)最深入的一個環(huán)節(jié)，在這個環(huán)節(jié)中，她的受益最多。她在實習(xí)日記中總結(jié)到：
有時，教學(xué)語言不夠通俗，就會很多時候?qū)W生聽不明白；
有時，對教學(xué)重難點的把握偏離很大，就會致使教學(xué)目標(biāo)完不成；
有時，課堂上只顧著講課，顧及不到學(xué)生的紀(jì)律，就會導(dǎo)致組織教學(xué)比較渙散……
像這樣的或長或短的總結(jié)與反思，在她的實習(xí)日記中隨處可見。日記中，她把上課后的一次次反思，教學(xué)后的一次次感受，和教師交流、向教師請教后的點滴體會與心靈觸動，她都完整地一一記下了。從這一本未完成的日記中我們可以感受到，這樣堅持下去，一個成熟優(yōu)秀的新青年教師又已經(jīng)隱隱躍然在目了。
二、經(jīng)歷然后知困，在經(jīng)歷實踐中習(xí)得教育教學(xué)經(jīng)驗。
1、潛心學(xué)習(xí)，提高學(xué)科教學(xué)技能
在本校開展的課內(nèi)教學(xué)比武活動中，她積極主動地去觀摩一些優(yōu)秀教師的課堂，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗，然后對比自己的教學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)整與改進(jìn)，在自己的課堂上反復(fù)訓(xùn)練，反復(fù)揣摩，不斷提高自己教學(xué)水平。在活動進(jìn)入中段后，她主動要求參加這次活動，在以楊兆榮老師為首的全體數(shù)學(xué)老師的指導(dǎo)下，她完成了第一堂匯報課。課后，她主動邀請老師們給她提建議，幫她再次修正教案，整理思路。當(dāng)她感覺這堂課比較成型后，她又不厭其煩地在另一個班重新教學(xué)一遍，并邀請老師們再次去幫她指導(dǎo)。通過這樣同課多上，她的教學(xué)能力提升得相當(dāng)快。俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。此時她深深體會到老師在臺上的從容，是需要多大的艱辛和汗水！
2、勇挑重?fù)?dān)，主動要求擔(dān)任半個月的班主任工作。
為了豐富實習(xí)內(nèi)容，學(xué)到更多的教育教學(xué)技能。本不擔(dān)任班主任工作的她主動要求承擔(dān)半個月的班主任工作。在近兩周的班級管理工作實踐中，她也深深體會到班主任工作更是一門藝術(shù)和學(xué)問。日記中她這樣總結(jié)到：
班主任樹立教師威信是要有藝術(shù)的，只有科學(xué)地有技巧地在學(xué)生心目中樹立起教師的威信，學(xué)生才知道什么場合可以開玩笑，什么場合必須嚴(yán)肅對待，這樣才能做到收放自如，才能將教學(xué)工作做得更好。
好班級就像一個和諧家庭一樣，班主任在其中既是領(lǐng)者，又應(yīng)該其中和諧的一分子。恰當(dāng)?shù)刈龊眠@個角色實在是很不容易。在她當(dāng)班主任的這段時間，她大部分的時間和學(xué)生呆在一起，陪著學(xué)生早讀，看著學(xué)生做操，和學(xué)生一起吃飯。解決學(xué)生活上的各種小事情。在和學(xué)生的相處中，她學(xué)會了與學(xué)生融融相處的藝術(shù)，掌握揣摩到了很多扮演好這個角色的好方法好技巧。也真正體會到班主任工作的細(xì)致與艱辛，體會到了做好班主任這門學(xué)問的博大精深！
兩個月的教育教學(xué)實習(xí)，她的課堂越來越有生機(jī)，班級管理也越來越順手，也獲得了很多從書本上無法學(xué)到的東西，邁出了走向工作崗位的第一步！從教學(xué)工作以及所取得的成績等各方面來說，她的這次教育實習(xí)是成功的，同時也受到我校師生較高評價，對教師這一神圣的職業(yè)有了更深刻的理解和認(rèn)識，為她以后正式走上教師之路打下了堅實的基礎(chǔ)。希望她在今后的教學(xué)生涯中能更加大膽創(chuàng)新，不斷嘗試，不斷學(xué)習(xí)，不斷在實踐中成長得更優(yōu)秀！
優(yōu)秀畢業(yè)生事跡材料怎么寫，優(yōu)秀畢業(yè)生事跡材料5
陸文龍，2015屆信息工程系Java軟件開發(fā)專業(yè)畢業(yè)生。
個人發(fā)展情況：
回首大學(xué)生涯，有過渴望、有過追求、有成功也有失敗，老師們給了我許多鍛煉的機(jī)會，讓我懂得如何做好班干部，如何為同學(xué)們服務(wù)，在日常的工作中同學(xué)們的積極配合讓我在工作中得心應(yīng)手，使得自己的個人綜合素質(zhì)全面提高。在這個過程中我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自我，為我的未來打下了堅實的基礎(chǔ)。
作為xx班的副班長，三年來，我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能替同學(xué)排憂解難。有較強(qiáng)的集體榮譽感，能努力完成集體交給的任務(wù)。為此，我被評為學(xué)院 "優(yōu)秀學(xué)生干部".在學(xué)習(xí)上，我態(tài)度端正，勤奮、刻苦、好問，有較強(qiáng)的鉆研精神思維較嚴(yán)密，具有一定的自學(xué)能力和綜合分析、解決問題的能力，很榮幸連續(xù)兩年獲得學(xué)院"一、三等獎學(xué)金"及"國家勵志獎學(xué)金".
2014年12月底，我來到xx睿創(chuàng)信息技術(shù)有限公司工作，開始我畢業(yè)后的第一份工作，在公司當(dāng)研發(fā)部的前端工程師，雖然和我的專業(yè)有些不同，不過我相信，在堅持不懈的努力下，任何困難都會迎刃而解。
大學(xué)三年，演繹了我人生的許多第一次，而大學(xué)的珍貴，并不僅僅是這許多的第一次，更重要的是涵蓋著許多的最后一次：一生中最后一次有機(jī)會系統(tǒng)性地接受教育；最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長歷程；最后一次能在相對寬容、純潔，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。
所幸的是，我認(rèn)真把握住了每一個"第一次",讓它們成為我未來人生道路的基石；我也珍惜每一個"最后一次",沒有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。
感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀；感謝親愛的老師和同學(xué)，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。
畢業(yè)感言：無論大學(xué)途中迷戀上了什么，不要忘記自己上學(xué)的主要目的。
優(yōu)秀畢業(yè)生事跡材料怎么寫，優(yōu)秀畢業(yè)生事跡材料6
陳洪，2015屆信息工程系電子信息工程專業(yè)畢業(yè)生。
個人發(fā)展情況：
兩年年的大專學(xué)習(xí)似彈指一揮間，從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容，坦然。我知道，角色的轉(zhuǎn)換，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專兩年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
作為信息系學(xué)生會副主席、宿舍管理委員會副會長、班長、兩年來，我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能替同學(xué)排憂解難。有較強(qiáng)的集體榮譽感，能努力完成集體交給的任務(wù)。為此，我被評為學(xué)院"三好學(xué)生"和"優(yōu)秀學(xué)生干部".在學(xué)習(xí)上，我態(tài)度端正，勤奮、刻苦、好問，有較強(qiáng)的鉆研精神思維較嚴(yán)密，具有一定的自學(xué)能力和綜合分析、解決問題的能力，很榮幸連續(xù)兩年獲得學(xué)院"一、三等獎學(xué)金"、 "國家勵志獎學(xué)金".
畢業(yè)后，我工作于莆田市公安局。我自認(rèn)為無愧于大專兩年，剛?cè)雽W(xué)時，我曾為身為大專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，大專生的前途也會有光明，輝煌的一天。
通過這兩年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟，穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當(dāng)然，兩年中的我，曾也悲傷過，失落過，苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。大專生的我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。
這兩年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機(jī)遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
優(yōu)秀畢業(yè)生事跡材料怎么寫，優(yōu)秀畢業(yè)生事跡材料7
傅洪松，2015屆信息工程學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生。
個人發(fā)展情況：
回首大學(xué)生涯，有過渴望、有過追求、有成功也有失敗，老師們給了我許多鍛煉的機(jī)會，讓我懂得如何做好學(xué)生會干部，如何為同學(xué)們服務(wù)，在日常的工作中同學(xué)們的積極配合讓我在工作中得心應(yīng)手，使得自己的個人綜合素質(zhì)全面提高。在這個過程中我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自我，為我的未來打下了堅實的基礎(chǔ)。
作為信息工程學(xué)院分團(tuán)委副書記、輔導(dǎo)員助理、實驗室助理，三年來，我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能替同學(xué)排憂解難。有較強(qiáng)的集體榮譽感，能努力完成集體交給的任務(wù)。為此，我被評為"莆田市優(yōu)秀團(tuán)干部"、學(xué)院"三好學(xué)生"和"宣傳工作先進(jìn)個人".在學(xué)習(xí)上，我態(tài)度端正，勤奮、刻苦、好問，有較強(qiáng)的鉆研精神思維較嚴(yán)密，具有一定的自學(xué)能力和綜合分析、解決問題的能力，很榮幸連續(xù)兩年獲得學(xué)院"一、二等獎學(xué)金"及 "國家勵志獎學(xué)金".
自2015年1月開始至今我到xx縱橫集團(tuán)建設(shè)開發(fā)有限公司xx分公司工作，雖說工作和專業(yè)不完全對口，但我努力工作憑著自己的努力學(xué)習(xí)現(xiàn)在是廣電項目協(xié)理。
大學(xué)三年，演繹了我人生的許多第一次，而大學(xué)的珍貴，并不僅僅是這許多的第一次，更重要的是涵蓋著許多的最后一次：一生中最后一次有機(jī)會系統(tǒng)性地接受教育；最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長歷程；最后一次能在相對寬容、純潔，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。
所幸的是，我認(rèn)真把握住了每一個"第一次",讓它們成為我未來人生道路的基石；我也珍惜每一個"最后一次",沒有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。
感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀；感謝親愛的老師和同學(xué)，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。
傅洪松，1526c75575 ,xx縱橫集團(tuán)建設(shè)開發(fā)有限公司xx分公司 廣電項目協(xié)理月薪三千。
