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優(yōu)秀畢業(yè)生事跡材料怎么寫，優(yōu)秀畢業(yè)生事跡材料1
_，男，漢族，_年8月出生于_省長沙市望城縣，中共黨員，_工程職業(yè)技術(shù)學院土木工程系建筑工程技術(shù)專業(yè)_級22_4班的學生，曾擔任院公寓管理委員會副主席、班級紀檢委員。
他認真學習專業(yè)知識，刻苦鉆研學問;積極參加學校組織開展的各項活動;對學院下達的各項任務積極配合，認真落實;同時他注意團結(jié)同學，尊敬師長;而且不斷地提高自己的個人能力，力求上進。經(jīng)過近三年的歷練，逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹?shù)拇髮W畢業(yè)生。
一、學習篇
學習上，他不僅刻苦勤奮的學習專業(yè)理論知識，還利用課余時間學習書本以外的東西，努力增強自己的動手能力，現(xiàn)在已具備理論與實踐相結(jié)合的能力。在大學期間，他主修建筑工程技術(shù)專業(yè)，他在學習上腳踏實地，刻苦努力，嚴格要求自己，課前，他對將要學習的知識認真預習，對自己一時弄不清楚的地方用筆標出;課堂上，他虛心聆聽老師的諄諄教誨，認真地做筆記;課下他細心地整理課堂筆記，并認真地完成老師布置的作業(yè)，進行必要的復習與鞏固。他本著以“學習為中心，全面發(fā)展”的原則，在努力學好基礎(chǔ)課專業(yè)理論課的同時，積極培養(yǎng)個人特長、鍛煉社會實踐能力。兩年多來，他系統(tǒng)學習了建筑工程專業(yè)課程，不局限于書本和課堂，而是注重理論和實踐相結(jié)合多動腦，多動手，細體會。業(yè)余時間，他還廣泛涉獵了其他學科，積極拓寬自己的知識面，提高自身素質(zhì)的同時，與專業(yè)知識融會貫通，形成了自己的知識結(jié)構(gòu)。為了提高綜合素質(zhì)，他積極參加鍛煉和各種社會實踐活動，一方面盡自己所學的知識回饋社會、回報學校的培養(yǎng)，另一方面豐富自己的經(jīng)驗，為以后的工作學習奠定基礎(chǔ)。為適應當今社會人才的需求，做好充實的準備。
二、思想政治篇
在三年的大學生活中，他不僅努力學習自己的專業(yè)知識，努力提高自己的科學文化知識，而且還從思想上不斷提高自己的認識，提升自己的覺悟，認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。通過認真的研讀、領(lǐng)悟，他對黨的路線、方針、政策都有了更加深入的認識與理解。
進入大學不久，他懷著崇敬的心情，鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書。此后不久，他參加了院團校、黨校的培訓和系里的黨課知識的交流。通過在黨校的培訓，他認識到中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。中國共產(chǎn)黨黨員，必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。中國共產(chǎn)黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個人利益和工作職權(quán)以外，所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權(quán)。先進共產(chǎn)黨員通過自己的切身行動對這作出了最好的詮釋。
他有良好道德修養(yǎng)和堅定的政治方向，他積極參加政治學習，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，堅決擁護和執(zhí)行黨的方針和路線，并主動向黨組織靠攏。在系舉行的“促和諧黨旗飄揚”的黨的基本知識競賽中榮獲“優(yōu)勝獎”。
_年9月遞交入黨申請書
_年6月確定為入黨積極分子
_年11月24日 確定為中國共產(chǎn)黨預備黨員
_年11月24日 確定為中共正式黨員
三、生活作風篇
在生活中，他性格活潑開朗，為人誠實正直，能積極團結(jié)同學，與人融洽相處，共同進步。他所在的宿舍在他和同學的努力下在每次學校的衛(wèi)生評比中均為“優(yōu)秀”，并多次獲得“優(yōu)秀宿舍”的稱號。特別在大一期間，同學們來自不同的地方，擁有不同的成長環(huán)境，有緣相聚在一起，共同學習、生活，這是值得珍藏和回憶的。為了讓同學們在這里增進了解，加強溝通，創(chuàng)造一個美好的學習、生活環(huán)境，他在入學后便和他們班長一起策劃了和英語班的聯(lián)誼活動鼓勵同學們踴躍參加，展現(xiàn)個人的風采，并且還熱情的加入活動中去，努力使工作做得更好。而在和同學們的相處中，他們也建立了深厚的同窗情誼。
正直和努力是他做人的原則;沉著和冷靜是他遇事的態(tài)度;愛好廣泛使他非常充實;眾多的朋友使他倍感富有;很強的事業(yè)心和責任感使他能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。他還積極投身社會實踐，有一定的組織協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神，善于探索創(chuàng)新，有很強的綜合能力，能夠適應各方面的需要。
四、社會實踐篇
在實踐中檢驗知識并不斷發(fā)現(xiàn)自身弱點，是走向成功的前提。三年的大學生活，給了他許多鍛煉機會，讓他從實踐中不斷吸取成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，與初為大學生相比，今天的他更能沉著、冷靜地面對問題，分析問題，解決問題。良好的人品與性格是一個優(yōu)秀人才所必備的條件，在時代和環(huán)境的不斷改變中，他逐漸形成了自己的人生觀和價值觀，機會均等的把握和才干是獲得成功的關(guān)鍵。
_年開學初，通過競選他榮幸擔任了他們班的紀檢委員，在工作上，他認真負責，踏實勤懇。配合好輔導員的工作，及時向輔導員反映班級信息，使輔導員及時準確地掌握班級情況，協(xié)調(diào)好老師與同學之間的關(guān)系。剛進學校他進通過層層選拔加入了院公寓管理委員會。大一期間他在指導老師和各位學長的帶領(lǐng)下很快進入了工作狀態(tài)，他誠誠懇懇做事踏踏實實做人風格導致他在工作中能很出色的完成任務同時也得到了學院同學的支持。大二他通過競選當上了這組織的副主席。這期間他積極完成學院下達的各項任務同時和主席團成員一道策劃開展了學院的第三屆走廊文化藝術(shù)節(jié)和第五屆寢室文化藝術(shù)節(jié)，得到了學院各級領(lǐng)導老師和全院學生的好評。他尊師守紀，以最大的誠意，盡最大的努力干好各項集體工作。積極參與學院系部及班級各項工作，認真做好各項工作，勞動態(tài)度端正，以一名黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己。
_年寒假在株洲國土局參加國土調(diào)查的社會實踐。_年暑假期間，他積極參加學校社會實踐活動(招生活動)在校內(nèi)外樹立了一名高素質(zhì)的優(yōu)秀大學生的形象，并發(fā)揮了顯著的先鋒模范作用。_暑假在黎托建筑公司東方新城項目部參加專業(yè)知識實習。_年寒假至今在中建五局三公司參加專業(yè)知識實習。
五、諸多榮譽證書是對他工作的肯定
1、_年5月獲學院五四表彰“優(yōu)秀團干”榮譽稱號
2、_年10月獲院團委“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號
3、_年12月獲院學生工作(部)處“優(yōu)秀學生干部”
4、_年11月在系支部舉行的“促和諧 黨旗飄揚”的黨的基本知識競賽中榮獲“優(yōu)勝獎”。
5、_年12月寢室被評為學院“黨員示范寢室”
6、_年9月獲學院“優(yōu)秀迎新自愿者”榮譽稱號
7、_年10獲_省高等職業(yè)技術(shù)學院首屆大學生“聯(lián)通杯”籃球賽中獲“優(yōu)秀自愿者”
8、_年12月獲學院“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號
六、后記
在大學里，使他體會最深的是自學能力和做人的能力。在這三年中，他努力的提高自己的自學能力，在實踐中檢驗知識并不斷發(fā)現(xiàn)自身弱點。三年的大學生活，給了他許多鍛煉機會，讓他從實踐中不斷吸取成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，與初為大學生相比，今天的他更能沉著、冷靜地面對問題，分析問題，解決問題。他逐漸形成了自己的人生觀和價值觀，機會均等的把握和才干是獲得成功的關(guān)鍵。信心在面對挑戰(zhàn)時給予他希望;恒心使他即使在挫敗時亦能堅持理想;決心則是他克服苦難不斷前進的內(nèi)在動力。而這一切成績的取得和良好品質(zhì)的形成都要感謝母?！猒工程職業(yè)技術(shù)學院教導過他的老師們，給予了他一個廣闊的發(fā)展空間、濃厚的文化氛圍和良好的學習環(huán)境。
三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，他整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
優(yōu)秀畢業(yè)生事跡材料怎么寫，優(yōu)秀畢業(yè)生事跡材料2
某某某，男，漢族，中共黨員，吉林長春人，1990年8月30日出生，2014年4月22日加入中國共產(chǎn)黨。系沈陽理工大學材料科學與工程學院____級材料成型及控制工程專業(yè)畢業(yè)班學生。入學至今，一直擔任____班班長職務，曾于____年7月至____年10月?lián)尾牧峡茖W與工程學院學生會主席。
做為一名中共黨員、一名當代大學生、一名學生干部，一直以來他能夠清醒地認識到做為一名黨員的責任，一名當代大學生的使命，一名學生干部的職責，身份賦予他的責任感與使命感長期以來使他能夠不斷努力完善自我，在各個方面取得了長足的進步。并在各個方面發(fā)揮了自己的作用，用實際行動踐行著自己的責任與使命。做為一名畢業(yè)班學生，他在“樹當代大學生黨員形象 展當代大學生風采”活動中展現(xiàn)了先鋒模范作用。
理論實踐結(jié)合緊密思想建設(shè)方向明確
2014年4月22日，當他還是一名高三學生時，他便憑借積極的思想、嚴肅的態(tài)度、優(yōu)異的表現(xiàn)光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，成為了一名中共預備黨員。一年后的他已經(jīng)是沈陽理工大學的一名大一學生，一年間他時刻不忘自己是一名預備黨員，凡事都做出了一名黨員所應做到的。他一年間的表現(xiàn)也得到了老師和同學們的充分肯定與認可，2014年4月他如期轉(zhuǎn)正，成為了一名中共黨員。做為一名黨員，在完善自身思想道德建設(shè)的同時他更是幫助身邊的同學建立正確的思想道德觀念，時刻與黨中央保持一致。
一直以來，他始終踐行著理論要與實踐相結(jié)合，2014年3月他通過網(wǎng)絡、電話與沈陽渾南新區(qū)殘疾人服務中心取得了聯(lián)系，表達了對殘疾人的關(guān)注與關(guān)心、希望與服務中心保持聯(lián)系、愿意參與到關(guān)愛殘疾人的活動之中的愿望，在接到了殘疾人服務中心的邀請后他帶領(lǐng)學生會主要成員到殘疾人服務中心進行了實地參觀、考察，從那以后變與殘疾人服務中心建立了長久的聯(lián)系。2014年4月，在接到服務中心關(guān)于請求給予殘疾人幫助來完成動畫制作后期配音工作的電話后，他指派學生會信息部給予了相關(guān)幫助。2014年4月末，他又陪同材料科學與工程學院團委書記____老師赴服務中心與中心喬主任洽談關(guān)于成立沈陽理工大學材料科學與工程學院助殘志愿者服務隊相關(guān)事宜。2014年5月，他邀請殘疾人服務中心殘疾人朋友來我校進行
參觀，并組織學生會在學校科學會堂舉辦了“殘健同行 共創(chuàng)和諧”的聯(lián)誼晚會。2014年5月末，沈陽理工大學材料科學與工程學院助殘志愿者服務隊正式成立，隨后他帶領(lǐng)服務隊參加了“‘沈陽助殘月’暨沈陽市殘疾人現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)技能培訓就業(yè)基地啟動儀式”。
為貫徹“樹當代大學畢業(yè)生黨員形象 展當代大學生風采”活動精神，2014年3月29日學院學生黨支部針對__級畢業(yè)班黨員召開了“發(fā)揮黨員的作用”座談會議，某某某同學參加會議，并根據(jù)此次活動的指導精神在會議上發(fā)言，向同學們提出了“五帶頭”的倡議。在開展“樹當代大學畢業(yè)生黨員形象 展當代大學生風采”畢業(yè)生黨員系列教育活動期間，學院又接到殘疾人服務中心關(guān)于需要助殘志愿者參加3月29日在沈陽二十一世紀大廈舉辦的“沈陽市東陵區(qū)(渾南新區(qū))殘疾人聯(lián)合會第六次代表大會”給予志愿服務的電話，他做為志愿者隨隊參加了大會。
思路開闊青春綻放工作傾心只求無悔
在學生會任職期間，他認真負責的態(tài)度，突出的組織能力，優(yōu)秀的協(xié)調(diào)能力得到了大家的肯定，他對工作的專注使他總能在思考后得出使大家認可的建議，他更是敢于對學生會的建設(shè)提出自己的想法，他將自己的想法付諸實踐，各項工作都取得了優(yōu)異的成績，得到了領(lǐng)導們的高度認可，他先后組織開展了以“追尋紅色足跡，錘煉堅定信仰”、“走近農(nóng)工子女，著眼青年工作”為主題的社會實踐活動，并與雪碧公司合作，承辦了“2014 「雪碧」真我飛揚籃球匯”校園選拔賽——沈陽理工大學分賽區(qū)的比賽，除此之外他還帶領(lǐng)學生會組織開展了各類具有影響力的活動，學生會工作成績顯著。在班級，他不斷摸索創(chuàng)新，班級工作成果喜人，出色地完成了一名班長的本職工作，他的工作得到了老師和班級同學的充分肯定，所在班級先后被評為“沈陽市優(yōu)秀團支部”、“沈陽理工大學優(yōu)秀團支部”、“沈陽理工大學三好班級”、“沈陽理工大學優(yōu)良學風班”。他本人先后被評為“遼寧省優(yōu)秀畢業(yè)生”、“沈陽市優(yōu)秀大學生”、“沈陽市暑期社會實踐先進個人”、“沈陽理工大學十佳大學生”、“沈陽理工大學三好學生標兵”、“沈陽理工大學優(yōu)秀學生干部標兵”。
明確學生天職使命學習主動成績喜人
作為一名當代大學生，他深知學習是學生的天職，他并沒有因為自己是一名學生干部而為自己的學習開脫。學生工作不僅僅會占用他很多的學習時間，更重要的是一種心態(tài)上的影響，工作上需要的是保持一種激情和興奮的狀態(tài)，而學習上則需
要的是安靜和嚴謹，為了爭做一名優(yōu)秀的學生干部，他良好地處理了學習與工作間的關(guān)系，合理地分配了時間，在學習與工作之間找到了一個平衡點。
“今日事，今日畢”的學習原則讓他即使有時工作繁忙耽誤了學習時間，他也一定會抽出休息時間進行彌補。他深知自己作為學生干部的表率作用，重視廣泛讀書，努力做到全面發(fā)展。態(tài)度決定一切，正是因為他嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，他不但沒有因為工作在學習上輸給其他同學，反而成績不斷提高，更是先后獲得了“國家獎學金”、“惠學優(yōu)秀學生干部獎學金”、“沈陽理工大學二等獎學金”。做為班長，他的這種表現(xiàn)更是感染了班級同學，致使班級的學習氣氛濃厚，班級成績在專業(yè)名列前茅。
謙遜和善平易近人生活樸實積極向上
他為人謙遜、和善，待人熱情，樂于助人，總是真誠地對待身邊每一個人，從不苛求他人，凡事先為他人著想。在班級里，他和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡他，信任他。他能積極帶頭參加學校的各項活動，集體榮譽感強烈。平時，他養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。他不但能夠真誠的指出同學的錯誤與缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，他總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。
他生活樸素，樂于助人。在生活上他從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，他總能傾盡所能地去幫助。作為班長他更是善于主動發(fā)現(xiàn)同學們的難處，并及時給予幫助，面對同學們的感謝，他總是微笑的說這是作為同學應該做到的互相幫助，更是作為學生干部的他的一份責任。
優(yōu)秀畢業(yè)生事跡材料怎么寫，優(yōu)秀畢業(yè)生事跡材料3
xx,男，漢族，共產(chǎn)黨員，xx機電職業(yè)技術(shù)學院機電一體化專業(yè)學生，曾任系社交禮儀協(xié)會會長，輔導員助理，機電0902班班長。
在校期間獲獎情況：
（略）
人生的道路，有起有落，無須執(zhí)著得失，無須顧慮太多，只要你堅定的前進，成功其實近在咫尺。xx正如一葉剛剛揚起風帆的小舟，載著自己的理想，乘風破浪，前面等待他的是激烈的波濤，攔路的礁石，寂靜的考驗，還有海燕的陪伴，讓他在狂風暴雨中奮起搏擊，一路航行！
一、思想篇
2009年xx剛剛踏進大學校門就向黨組織遞交了入黨申請書，從這時候開始他就用一名共產(chǎn)黨員的要求來嚴格要求自己，努力學習黨的理論知識，用黨的知識來武裝自己，從思想上與黨組織保持一致，實踐著"三個代表"的重要思想，深切貫徹科學發(fā)展觀，起好先鋒模范的帶頭作用，在2009年12月被選為入黨積極分子。除了理論的學習了xx同學還積極參加各種公益活動，定時向黨組織匯報自己的思想上交自己的學習心得。2010年成為一名光榮的中共預備黨員。在經(jīng)過黨課培訓和預備期的考核后，于2011年12月正式成為中國共產(chǎn)黨的一員。
三年的大學生活，讓他由一個懵懂、青澀的無知少年，逐漸成長為一名成熟、冷靜的穩(wěn)重青年。大學就像一個社會的濃縮版，在這里，他學會的如何的為人處事；在這里，他學會了如何的追求理想；在這里，他學會了如何實現(xiàn)目標。經(jīng)過大學生活的磨練，他逐漸摒棄了剛剛?cè)雽W時的僥幸無知的心理，知道了所有目標的實現(xiàn)都是建立在腳踏實地奮斗努力的基礎(chǔ)之上的。千里之行，始于足下，只有從知識和能力上全面的提高自己，才能升華自己畢業(yè)后的價值，才能為今后更大目標的實現(xiàn)做很好的鋪墊。
二、學習篇
在學習上，該生刻苦努力，態(tài)度端正，講究學習方法，注重學習效率，不驕不躁，穩(wěn)扎穩(wěn)打，本著"一步一個腳印"的態(tài)度對待各門專業(yè)課，并進行廣泛深入的學習，更加注意理論與實踐的結(jié)合，注重自己學習能力的培養(yǎng)。在大學期間，他每天都執(zhí)行一個滿滿的日程表，比別人更抓緊時間，付出更多的努力。有時候為了班級建設(shè)，策劃活動方案，他忘記了吃飯和休息，就是節(jié)假日也經(jīng)常處理一次雜事。他有自己的學習方法：課上認真聽講，力爭做到當堂內(nèi)容，當堂理解、消化、吸收，課下及時復習，不懂就問，爭取不光自己的成績優(yōu)越。班上同學們的成績也整體提升上來。2009~2010學年在班上組織過"百部知識競答""班級辯論賽""端午節(jié)知識競答"有獎活動。在文化提升上來的同時，也豐富同學們課外的生活：組織"乒乓球""籃球""農(nóng)家樂""燒烤"等等活動。在系部組織的籃球賽及拔河比賽都取得了第一名的優(yōu)秀成績。大學里被評為機電學院"三好學生",學院"優(yōu)秀干部",院"模范團員",榮獲國家一等助學金兩次等榮譽。
三、工作篇
工作上認真負責，任勞任怨，成績顯著。在大學三年的生活中，該生一直擔任班級班長一職。"想同學之所想，解同學之所難"是全心全意為同學服務宗旨的體現(xiàn)，也是我工作的巨大動力。作為班級班長，積極配合好輔導員老師，認真處理好各項同學們生活上遇到的問題。積極的作好學生和老師在生活中溝通的紐帶，配合好導師的工作，幫助老師了解班上同學的生活情況，第一時間將同學們在生活上和學習上遇到的問題反映給老師，并及時的、最大限度的幫助他們，讓他們充分感受到班級體的溫暖。
在班級工作中，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，和其他班干部一起積極開展各項班級體活動，提高班級的戰(zhàn)斗力和凝聚力。本著服務同學的宗旨，在學習上、生活上給予同學無微不至的關(guān)懷與幫助，積極團結(jié)同學，開展好各項工作，做到有困難沖在最前面，贏得了同學的尊重，在同學中有很高的威信，真正起到了學生干部的模范帶頭作用。
四、生活實踐篇
在生活上，該生能嚴格要求自己，誠實守信，熱心待人，時間觀念強，有著良好的生活習慣。具有勤勞、正直、忠誠和負責的品性，做一個誠實、熱情、謙恭，有同情心和責任感，有事業(yè)心和榮譽感的新時代青年是該生對自己的一貫要求。由于平易近人，樂于助人，所以一直以來與人相處甚是融洽。該生真誠地關(guān)心愛護身邊的每一位同學，深入了解同學們的困難之處，并力所能及地幫助他們。為同學們排憂解難。
該生生活態(tài)度樂觀向上，積極參加各種社會活動，到校外做兼職，做過很多不同的事情，并且在暑假自己設(shè)置辦公室做過招生老師工作，得到了許多有益的社會經(jīng)驗，不斷提高自己的社會實踐能力。在減輕家庭父母經(jīng)濟負擔的同時，增加了自己的社會歷練，增強了接受信息的敏銳性和信息融合能力。"一支獨秀不是春"該生總會用積極的心態(tài)去感染、帶動周圍的同學，熱心的幫助其他同學去共同進步。就在學校結(jié)課后，通過他的努力，成員三一重工集團車身公司的一名員工，并且在實習期間表現(xiàn)優(yōu)秀得到了公司高層領(lǐng)導的認可。
善于磨練自我，是他潛在的優(yōu)勢；敢于挑戰(zhàn)自我，是他內(nèi)在的價值；善于超越自我，是他寶貴的潛質(zhì)。書海揚帆，他正以最嶄新的面貌，最積極的態(tài)度，最踏實的作風踏浪起航！
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千里之行始于足下
xx是數(shù)理學院院2008級數(shù)學與應用數(shù)學一班的學生，在2011年九月到十一月間，按照教育局和學校的安排，開始了為期兩個半月的頂崗實習實踐。在這期間，她得到了學校領(lǐng)導的親切關(guān)懷和老師們的精心指導與幫助，在她自己的虛心學習與努力探索下，對小學教育教學有了比較完整的了解與實踐，教學方法有了明顯的改進，教學實踐經(jīng)驗有了明顯的提高。
一、鉆研然后知不足，從知不足中成就虛心的品質(zhì)。
1、認真做好上崗前準備
2011年9月13日她來到我校，第二天便正式開始了她的實習生活。經(jīng)我校安排，她頂替將要去學習的陳誠老師的二年級數(shù)學和品德與生活教學。第一周她跟隨陳誠老師觀摩學習，在這一周內(nèi)，她認真觀察指導老師的'教學過程，仔細揣摩老師的教學方法與策略，認真做好了詳細的聽課記錄，細心體會和觀摩了陳老師上課的特色及低年級數(shù)學課的基本模式，并在課下積極向老師請教，主動交流討論教學方法及個人想法與疑問。做到看得清，記得詳，想得深入，理解得透徹，學習到真內(nèi)涵。為了真正做好從理論到實踐的過渡，她還專門提前準備了一堂新授課，邀請陳老師對她教學設(shè)計，教學實施，教學處理機智等方面做了一次詳細、全面的診斷分析，為她真正接班上課打下良好的基礎(chǔ)，做好了充分的上崗準備。
2、虛心請教，認真學習
當她的課堂教學日趨熟練時，她主動邀請了數(shù)學組的優(yōu)秀骨干老師——曾德菊老師去幫她做跟班指導教學。通過曾老師多節(jié)課的跟班指導與課下交流，她不僅對小學數(shù)學課堂教學的整個流程有了較熟練的掌握與認識，而且對小學生班級教育管理工作也有了新的認識，更體會到了要做好學科教學與班級管理工作，還有很多的課題需要去探索，去學習。虛心的她在以后的每一次課中，都能不斷進行自我小結(jié)和反思，針對自己新暴露的缺點，及時地改進，及時地總結(jié)。這些從她的實習日記中就有充分的體現(xiàn)。她的這種虛心學習的精神，她的不斷自我反思和總結(jié)的嚴謹態(tài)度也讓我校的老教師們也深受感動。
3、善于反思，勤于總結(jié)
她知道小學低年級是中小學生中最難教的一個階段。雖然心里異常忐忑，但還是重新調(diào)整心態(tài)，開始投入她的角色。雖然是一名實習老師，她卻始終以一名正式教師的標準嚴格要求自己，以高度的責任心、積極的態(tài)度投入到課堂教學中。學校給她安排的課不是很多，這使她有充分的時間細心琢磨教材，詳細寫教案，上課之前她都能聽從任課老師的指導，認真學習教學大綱，根據(jù)大綱要求，鉆研教材，備好每一節(jié)課，編寫好教案，每一樣都是緊緊結(jié)合教學目標和學生的學習情況改了又改，并在交予指導老師審閱后進行試講。她自我體會到：試講課是讓她反思和總結(jié)最深入的一個環(huán)節(jié)，在這個環(huán)節(jié)中，她的受益最多。她在實習日記中總結(jié)到：
有時，教學語言不夠通俗，就會很多時候?qū)W生聽不明白；
有時，對教學重難點的把握偏離很大，就會致使教學目標完不成；
有時，課堂上只顧著講課，顧及不到學生的紀律，就會導致組織教學比較渙散……
像這樣的或長或短的總結(jié)與反思，在她的實習日記中隨處可見。日記中，她把上課后的一次次反思，教學后的一次次感受，和教師交流、向教師請教后的點滴體會與心靈觸動，她都完整地一一記下了。從這一本未完成的日記中我們可以感受到，這樣堅持下去，一個成熟優(yōu)秀的新青年教師又已經(jīng)隱隱躍然在目了。
二、經(jīng)歷然后知困，在經(jīng)歷實踐中習得教育教學經(jīng)驗。
1、潛心學習，提高學科教學技能
在本校開展的課內(nèi)教學比武活動中，她積極主動地去觀摩一些優(yōu)秀教師的課堂，學習他們的先進經(jīng)驗，然后對比自己的教學進行現(xiàn)場調(diào)整與改進，在自己的課堂上反復訓練，反復揣摩，不斷提高自己教學水平。在活動進入中段后，她主動要求參加這次活動，在以楊兆榮老師為首的全體數(shù)學老師的指導下，她完成了第一堂匯報課。課后，她主動邀請老師們給她提建議，幫她再次修正教案，整理思路。當她感覺這堂課比較成型后，她又不厭其煩地在另一個班重新教學一遍，并邀請老師們再次去幫她指導。通過這樣同課多上，她的教學能力提升得相當快。俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。此時她深深體會到老師在臺上的從容，是需要多大的艱辛和汗水！
2、勇挑重擔，主動要求擔任半個月的班主任工作。
為了豐富實習內(nèi)容，學到更多的教育教學技能。本不擔任班主任工作的她主動要求承擔半個月的班主任工作。在近兩周的班級管理工作實踐中，她也深深體會到班主任工作更是一門藝術(shù)和學問。日記中她這樣總結(jié)到：
班主任樹立教師威信是要有藝術(shù)的，只有科學地有技巧地在學生心目中樹立起教師的威信，學生才知道什么場合可以開玩笑，什么場合必須嚴肅對待，這樣才能做到收放自如，才能將教學工作做得更好。
好班級就像一個和諧家庭一樣，班主任在其中既是領(lǐng)者，又應該其中和諧的一分子。恰當?shù)刈龊眠@個角色實在是很不容易。在她當班主任的這段時間，她大部分的時間和學生呆在一起，陪著學生早讀，看著學生做操，和學生一起吃飯。解決學生活上的各種小事情。在和學生的相處中，她學會了與學生融融相處的藝術(shù)，掌握揣摩到了很多扮演好這個角色的好方法好技巧。也真正體會到班主任工作的細致與艱辛，體會到了做好班主任這門學問的博大精深！
兩個月的教育教學實習，她的課堂越來越有生機，班級管理也越來越順手，也獲得了很多從書本上無法學到的東西，邁出了走向工作崗位的第一步！從教學工作以及所取得的成績等各方面來說，她的這次教育實習是成功的，同時也受到我校師生較高評價，對教師這一神圣的職業(yè)有了更深刻的理解和認識，為她以后正式走上教師之路打下了堅實的基礎(chǔ)。希望她在今后的教學生涯中能更加大膽創(chuàng)新，不斷嘗試，不斷學習，不斷在實踐中成長得更優(yōu)秀！
優(yōu)秀畢業(yè)生事跡材料怎么寫，優(yōu)秀畢業(yè)生事跡材料5
陸文龍，2015屆信息工程系Java軟件開發(fā)專業(yè)畢業(yè)生。
個人發(fā)展情況：
回首大學生涯，有過渴望、有過追求、有成功也有失敗，老師們給了我許多鍛煉的機會，讓我懂得如何做好班干部，如何為同學們服務，在日常的工作中同學們的積極配合讓我在工作中得心應手，使得自己的個人綜合素質(zhì)全面提高。在這個過程中我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自我，為我的未來打下了堅實的基礎(chǔ)。
作為xx班的副班長，三年來，我工作認真負責，能替同學排憂解難。有較強的集體榮譽感，能努力完成集體交給的任務。為此，我被評為學院 "優(yōu)秀學生干部".在學習上，我態(tài)度端正，勤奮、刻苦、好問，有較強的鉆研精神思維較嚴密，具有一定的自學能力和綜合分析、解決問題的能力，很榮幸連續(xù)兩年獲得學院"一、三等獎學金"及"國家勵志獎學金".
2014年12月底，我來到xx睿創(chuàng)信息技術(shù)有限公司工作，開始我畢業(yè)后的第一份工作，在公司當研發(fā)部的前端工程師，雖然和我的專業(yè)有些不同，不過我相信，在堅持不懈的努力下，任何困難都會迎刃而解。
大學三年，演繹了我人生的許多第一次，而大學的珍貴，并不僅僅是這許多的第一次，更重要的是涵蓋著許多的最后一次：一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育；最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長歷程；最后一次能在相對寬容、純潔，可以置身其中學習為人處世之道的理想環(huán)境。
所幸的是，我認真把握住了每一個"第一次",讓它們成為我未來人生道路的基石；我也珍惜每一個"最后一次",沒有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。
感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀；感謝親愛的老師和同學，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。
畢業(yè)感言：無論大學途中迷戀上了什么，不要忘記自己上學的主要目的。
優(yōu)秀畢業(yè)生事跡材料怎么寫，優(yōu)秀畢業(yè)生事跡材料6
陳洪，2015屆信息工程系電子信息工程專業(yè)畢業(yè)生。
個人發(fā)展情況：
兩年年的大專學習似彈指一揮間，從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容，坦然。我知道，角色的轉(zhuǎn)換，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專兩年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
作為信息系學生會副主席、宿舍管理委員會副會長、班長、兩年來，我工作認真負責，能替同學排憂解難。有較強的集體榮譽感，能努力完成集體交給的任務。為此，我被評為學院"三好學生"和"優(yōu)秀學生干部".在學習上，我態(tài)度端正，勤奮、刻苦、好問，有較強的鉆研精神思維較嚴密，具有一定的自學能力和綜合分析、解決問題的能力，很榮幸連續(xù)兩年獲得學院"一、三等獎學金"、 "國家勵志獎學金".
畢業(yè)后，我工作于莆田市公安局。我自認為無愧于大專兩年，剛?cè)雽W時，我曾為身為大專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，大專生的前途也會有光明，輝煌的一天。
通過這兩年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟，穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，兩年中的我，曾也悲傷過，失落過，苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。大專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
這兩年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會還是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
優(yōu)秀畢業(yè)生事跡材料怎么寫，優(yōu)秀畢業(yè)生事跡材料7
傅洪松，2015屆信息工程學院電子信息工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生。
個人發(fā)展情況：
回首大學生涯，有過渴望、有過追求、有成功也有失敗，老師們給了我許多鍛煉的機會，讓我懂得如何做好學生會干部，如何為同學們服務，在日常的工作中同學們的積極配合讓我在工作中得心應手，使得自己的個人綜合素質(zhì)全面提高。在這個過程中我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自我，為我的未來打下了堅實的基礎(chǔ)。
作為信息工程學院分團委副書記、輔導員助理、實驗室助理，三年來，我工作認真負責，能替同學排憂解難。有較強的集體榮譽感，能努力完成集體交給的任務。為此，我被評為"莆田市優(yōu)秀團干部"、學院"三好學生"和"宣傳工作先進個人".在學習上，我態(tài)度端正，勤奮、刻苦、好問，有較強的鉆研精神思維較嚴密，具有一定的自學能力和綜合分析、解決問題的能力，很榮幸連續(xù)兩年獲得學院"一、二等獎學金"及 "國家勵志獎學金".
自2015年1月開始至今我到xx縱橫集團建設(shè)開發(fā)有限公司xx分公司工作，雖說工作和專業(yè)不完全對口，但我努力工作憑著自己的努力學習現(xiàn)在是廣電項目協(xié)理。
大學三年，演繹了我人生的許多第一次，而大學的珍貴，并不僅僅是這許多的第一次，更重要的是涵蓋著許多的最后一次：一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育；最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長歷程；最后一次能在相對寬容、純潔，可以置身其中學習為人處世之道的理想環(huán)境。
所幸的是，我認真把握住了每一個"第一次",讓它們成為我未來人生道路的基石；我也珍惜每一個"最后一次",沒有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。
感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀；感謝親愛的老師和同學，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。
傅洪松，1526c75575 ,xx縱橫集團建設(shè)開發(fā)有限公司xx分公司 廣電項目協(xié)理月薪三千。
