在平常生活里,小伙伴們都一定遇到過(guò)事跡材料,一篇有效的事跡材料可以凸顯宣傳典型,評(píng)選先進(jìn)的用途,以下是范文社小編精心為您推薦的十佳最美少年事跡材料5篇,供大家參考。
十佳最美少年事跡材料1
連鬧鐘都不需要,每天早晨6點(diǎn),包頭市昆都侖區(qū)包鋼十二小四年二班男孩張超準(zhǔn)時(shí)醒來(lái)。起床第一件事情便是去為媽媽做早飯熬稀粥、熱藥。
等服侍媽媽吃過(guò)早飯,吃完藥,他簡(jiǎn)單收拾一下碗筷便背上書(shū)包、獨(dú)自穿過(guò)十字路口去包鋼十二小上學(xué)。雖然才上四年級(jí),但這樣的早晨他已堅(jiān)持了兩年。
父母離異,母親患有尿毒癥。這讓張超比同齡的孩子更加懂事,小小年紀(jì)就擔(dān)起了照顧家庭照顧媽媽的責(zé)任與擔(dān)子。
四年前,張超和生病的媽媽以及姐姐從外地來(lái)到昆都侖區(qū)。為了養(yǎng)家,成績(jī)優(yōu)秀的姐姐不得不輟學(xué)打工,獨(dú)自支撐起這個(gè)搖搖欲墜的家。
因?yàn)樵缤泶蛄藘煞莨ぃ憬忝刻煸绯鐾須w。照顧生病的母親和家務(wù)活就全部落在了弟弟張超稚嫩的肩膀上。
中午放學(xué),別的同學(xué)進(jìn)門(mén)就有熱飯吃。張超回家卻是冷鍋冷灶,媽媽生病基本臥床,他開(kāi)始忙碌著為媽媽做飯。張超很不好意思地說(shuō):太復(fù)雜的我也不會(huì)做,我只會(huì)炒雞蛋,蛋炒飯……媽媽在旁邊補(bǔ)充:你炒的芹菜也很好吃??!張超立刻露出開(kāi)心的笑容。
這個(gè)背著書(shū)包的瘦小身影還常常出現(xiàn)在菜市場(chǎng),并且學(xué)著盡量花最少的錢(qián)買(mǎi)到最好的菜。大魚(yú)、大肉對(duì)大多數(shù)普通家庭來(lái)說(shuō)已是極為普通的生活,但對(duì)于張超家卻依然稀罕。每次吃肉,他都挑著給媽媽吃,希望能對(duì)媽媽的身體有所幫助。
每天晚上做完作業(yè)后,張超還要給媽媽熱藥,洗腳,按摩。張超說(shuō),只要媽媽能舒服點(diǎn),我就感到特別開(kāi)心。
媽媽一天要吃三次藥,上午10點(diǎn)那次需要自己努力下地去熱藥端藥。張超在學(xué)校上學(xué),因?yàn)閹筒簧蠇寢尪恢惫⒐⒂趹?。有一次,晚上給媽媽洗腳時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽的腳踝處腫了好大一塊,張超立刻心疼得嚎啕大哭,雖然媽媽怕他擔(dān)心一再否認(rèn),他還是猜出是媽媽下地?zé)崴帟r(shí)摔倒了。從那以后,只要張超在家,他更是舍不得讓媽媽干一點(diǎn)點(diǎn)的活。
四年小學(xué),沒(méi)有人接送過(guò)他,沒(méi)有爸爸媽媽來(lái)開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)會(huì),沒(méi)有吃過(guò)媽媽做的飯……甚至也很少有新衣服穿,但張超說(shuō):在學(xué)校大家都穿校服,用不著新衣服。
“會(huì)不會(huì)委屈?有沒(méi)有埋怨過(guò)媽媽?zhuān)繒?huì)不會(huì)覺(jué)得很累?”張超微微笑著,搖搖頭:媽媽生病,她沒(méi)有能力為我做那些。但我有能力為媽媽做一些事情。我一點(diǎn)都不累,我也很開(kāi)心,我還有很多朋友……”
他想改變這樣的生活,他說(shuō)我最大的愿望就是“媽媽不再肚子疼,我可以成為足球運(yùn)動(dòng)員!”
張超為自己的“愿望”積極努力著,學(xué)習(xí)刻苦扎實(shí),成績(jī)優(yōu)異。還積極參加學(xué)校、班級(jí)的各種活動(dòng),班會(huì)、演出、運(yùn)動(dòng)會(huì),都能看到他的身影。他也如愿進(jìn)入了學(xué)校的足球隊(duì),每天進(jìn)行一個(gè)小時(shí)的足球訓(xùn)練。
當(dāng)教練夸他“是個(gè)很有潛力的孩子”時(shí),得到夸獎(jiǎng)和認(rèn)可的張超再一次開(kāi)心地笑了起來(lái)。
十佳最美少年事跡材料2
在長(zhǎng)途駕駛過(guò)程中,修玉善父母遭遇了車(chē)禍,父親當(dāng)場(chǎng)死亡,母親則因傷情嚴(yán)重陷入了昏迷,兩個(gè)月之后才蘇醒過(guò)來(lái)。醒來(lái)后,母親曲文鳳的狀態(tài)很差,不單單是體質(zhì),從前的事情有很多已經(jīng)想不起來(lái)了,甚至自己想說(shuō)的話也說(shuō)不清楚,很多詞匯明明已經(jīng)想到了,但是就是說(shuō)不出來(lái)。而且,曲文鳳也不認(rèn)識(shí)家人、朋友,不知道自己的身份,但是她只記得,自己有一個(gè)女兒??吹竭@樣的媽媽?zhuān)抻裆频男睦锛润@訝,又心疼。她嘗試著和媽媽接觸,和媽媽說(shuō)話。上了小學(xué)之后,稚嫩的修玉善在學(xué)習(xí)了生字詞之后,做出一個(gè)決定,她要教媽媽識(shí)字,說(shuō)話。每天在學(xué)校學(xué)的生字、生詞,回家后她都會(huì)給媽媽再講一遍。有時(shí)候媽媽會(huì)因?yàn)樘弁此恢X(jué),修玉善就坐在媽媽床邊,一遍給媽媽按摩痛處,一遍輕聲低語(yǔ),給媽媽講故事。平日里,修玉善也承擔(dān)下了家里的家務(wù)活,擦地、洗衣服、做飯,修玉善做起來(lái),都是輕車(chē)熟路。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)修玉善幾年的努力,如今媽媽曲文鳳的身體相比從前,已經(jīng)有了很好的恢復(fù)。更重要的是,曲文鳳可以正常說(shuō)話了,可以表達(dá)自己的想法,可以認(rèn)清一些簡(jiǎn)單的生字,這讓修玉善的心里十分高興。隨著修玉善的逐漸長(zhǎng)大,音樂(lè)天賦開(kāi)始逐漸萌芽,修玉善發(fā)現(xiàn)自己對(duì)鋼琴有著別樣的喜愛(ài),但是家庭條件卻不允許她學(xué)習(xí)鋼琴。修玉善母女的收入來(lái)源主要靠媽媽曲文鳳在學(xué)校周邊的學(xué)生之家刷碗,一個(gè)月有六百元的收入。兩人還有低保,每月共計(jì)八百元,這就是這個(gè)家庭全部的收入。無(wú)奈之下,修玉善找來(lái)了一張小方桌,在桌子上用彩筆畫(huà)了一架“紙鋼琴”。這架“紙鋼琴”,承載著修玉善的音樂(lè)夢(mèng)想,每天她都會(huì)花半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,來(lái)彈這架“紙鋼琴”,鋼琴美妙的樂(lè)聲徜徉在她的腦海,無(wú)聲勝有聲。
十佳最美少年事跡材料3
學(xué)生:?jiǎn)武J,生于20xx年6月,是阿城區(qū)金龍山鎮(zhèn)于店小學(xué)三年級(jí)的一名小學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、積極向上。她小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者,在學(xué)習(xí)上認(rèn)真、刻苦、勤奮,各科成績(jī)都優(yōu)秀,是同學(xué)中的榜樣;在實(shí)踐中能夠善于思考、勤于動(dòng)手,敢于大膽創(chuàng)新;時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學(xué)們的表率。
自從小學(xué)一年級(jí)起,她就在班里擔(dān)任班干部,總是認(rèn)認(rèn)真真,盡職盡責(zé)。她能夠很好地組織班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),成為班主任的好助手,同學(xué)的知心朋友,用實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)同學(xué)們奮發(fā)向上。在當(dāng)好班干部過(guò)程中,她學(xué)會(huì)怎樣為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。當(dāng)與同學(xué)發(fā)生矛盾的時(shí)候,還能忍讓和包容。這些工作,鍛煉了我較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,也使我得到了全面鍛煉,連續(xù)多次被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)干部、優(yōu)秀學(xué)生干部。
一、刻苦學(xué)習(xí),勇攀高峰
作為一名班干部,她能夠堅(jiān)持以身作則,遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),老師不在時(shí),主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律,對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻,并能每天堅(jiān)持主動(dòng)安排好全班的值日工作和學(xué)習(xí)任務(wù),督促值日生完成打掃衛(wèi)生任務(wù)。她團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),在這方面,全校的老師和同學(xué)都很認(rèn)可,大家都夸她有同情心、有愛(ài)心。
在學(xué)習(xí)中,我不怕困難,不向任何一道難題低頭。虛心好問(wèn)是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各科的成績(jī)好比芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。遇到需要背的知識(shí)點(diǎn),我當(dāng)天背,第二天復(fù)習(xí),三天一回憶,一周再?gòu)?fù)習(xí),這種方法讓我節(jié)省了不少時(shí)間。學(xué)數(shù)學(xué),我盡量多做習(xí)題,達(dá)到熟能生巧。我還堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。在成績(jī)面前,我從不驕傲,我認(rèn)為,山外有山,天外有天,我必須不斷努力,追求更高的目標(biāo)。
她不僅班級(jí)管理工作完成得出色,而且各學(xué)科成績(jī)也很優(yōu)秀,她很自信,她深信這樣一句話:天才是1%的靈感加上99%的汗水。在學(xué)習(xí)上,她刻苦努力,一絲不茍,愛(ài)鉆研,能夠虛心請(qǐng)教,不恥下問(wèn),她作業(yè)工整、能及時(shí)完成,成績(jī)優(yōu)異,年年被評(píng)為三好學(xué)生。她喜歡閱讀,一有空就讀書(shū),一有書(shū)就愛(ài)不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。
二、團(tuán)結(jié)友愛(ài),樂(lè)于助人
平時(shí),我不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取更大進(jìn)步;還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué),我總是幫助后進(jìn)生解答疑難、耐心講解。
她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué),他總是樂(lè)于伸出援助的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們,有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
樂(lè)于助人也是她的一大特點(diǎn)。在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類(lèi)似的例子舉不勝舉,每一件小事都飽含了我對(duì)班集體的熱愛(ài)和對(duì)同學(xué)們的友情,我一直堅(jiān)信:我為人人,人人為我,美好社會(huì)一天比一天好。
在學(xué)校,在勞動(dòng)中,她積極肯干,臟活、累活她總是搶先,從不惜力。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù),她都能夠提前出色的完成,只要哪天她值日,她總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學(xué)校做值日,等其他同學(xué)到校后,教室早就被她打掃得干干凈凈了。對(duì)于學(xué)校組織的大型勞動(dòng),她不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力。
她尊敬長(zhǎng)輩和師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人講禮貌,自覺(jué)遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》和社會(huì)公德,深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的好評(píng)。在學(xué)校里,她是同學(xué)們的榜樣,回到家,她更是一名出色的好孩子,主動(dòng)幫助父母干家務(wù),認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè),閱讀大量的書(shū)籍,作文水平日漸提高。她興趣廣泛,追求全面發(fā)展,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,她還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、唱歌和體育運(yùn)動(dòng)。
三、快樂(lè)閱讀,才藝相長(zhǎng)
她的理想是成為一名科學(xué)家,為人民造福。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,她很小便給自己立下座右銘:學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。
她熱愛(ài)讀書(shū)。從低年級(jí)開(kāi)始,我就給自己定了一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的讀書(shū)計(jì)劃,要求自己每天都要抽出時(shí)間進(jìn)行課外閱讀。幾年來(lái),。廣泛的閱讀豐富了她的知識(shí),開(kāi)闊了她的視野,也培養(yǎng)了她良好的道德情操。
除了完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù)外,我還堅(jiān)持利用課余時(shí)間、休息時(shí)間學(xué)習(xí)。我喜歡閱讀。童話故事、作文選、急轉(zhuǎn)彎、文學(xué)名著、科普知識(shí)等各種書(shū)籍我都有著強(qiáng)烈的愛(ài)好。有時(shí)我會(huì)跑到書(shū)店,一坐就是半天,而學(xué)校圖書(shū)館我借的書(shū)是最多的。我喜歡外語(yǔ)。幾年來(lái),無(wú)論刮風(fēng)下雨,還是身體不適,我都堅(jiān)持補(bǔ)習(xí)外語(yǔ),從不掉一節(jié)課,課堂上勤于思考,大膽發(fā)言;回家后記單詞,背筆記,忙得不亦樂(lè)乎。這些既培養(yǎng)了她堅(jiān)韌的毅力,又讓她產(chǎn)生更濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
四、善待同學(xué),孝敬父母
父母既要工作,又要操持家務(wù),辛苦自不必說(shuō)。為了表達(dá)對(duì)父母的感激,我會(huì)在他們生日帶給他們一些驚喜!今年我媽生日時(shí),我畫(huà)了一幅水彩畫(huà),我們一家人幸福地偎依在一起,在畫(huà)的上方,我端端正正地寫(xiě)上:祝媽媽永遠(yuǎn)健康,天天美麗!媽媽把我摟在懷里,激動(dòng)不已。同學(xué)中誰(shuí)家有困難,我都慷慨解囊,盡全力幫其渡過(guò)難關(guān),贏得了愛(ài)心大使的美譽(yù)。
獨(dú)立自主。我能合理的安排自己的學(xué)習(xí)和生活,自理能力很強(qiáng),在家里,我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事,如洗自己的衣服。收拾自己的房間,做飯,炒菜。
二興趣廣泛。我喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍,酷愛(ài)繪畫(huà),唱歌。廣泛的閱讀提高了我的學(xué)習(xí)能力,思維能力及寫(xiě)作能力。
三盡職盡責(zé)。和優(yōu)秀團(tuán)員。
我的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步,都和各位老師的辛勤培育是分不開(kāi)的。尤其是班主任老師給了我極大的鼓勵(lì)。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望,爭(zhēng)取更大的'進(jìn)步。
運(yùn)動(dòng),不僅讓我健康,還讓我的心象潔白的雪花,圣潔無(wú)暇,晶瑩剔透,讓我的胸懷像大海一樣寬廣。
三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,這一直都是她努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的三年里,她一步步地朝這個(gè)目標(biāo)努力,全面認(rèn)識(shí)自己、提高自己,不斷地在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí),在人生旅途中陶冶情操,勤奮地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng),快樂(lè)地生活,這就是她&&一名新世紀(jì)的新少年,一名文明好少年,最終成為一名品學(xué)兼優(yōu)的文明少年兒童
十佳最美少年事跡材料4
董亞旭,生于20xx年11月17日。她是田各莊小學(xué)二年級(jí)的一名學(xué)生。在學(xué)校,她品學(xué)兼優(yōu),平時(shí)雖然話不多,但學(xué)習(xí)刻苦努力,有問(wèn)題她會(huì)及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教。她的認(rèn)真刻苦勁是所有同學(xué)有目共睹的。她總是如饑似渴的學(xué)習(xí),就是為了完成她的理想----早日成才,讓爸爸媽媽過(guò)上幸福的生活。
這個(gè)看似柔弱的女孩,卻有著和常人不同的家庭情況。爸爸是一名普通的建筑工人,媽媽是一名樸素的農(nóng)民,全家所有的經(jīng)濟(jì)來(lái)源于爸爸去外面打工干活的工資和家里糧食所賣(mài)的錢(qián)。本來(lái)經(jīng)濟(jì)不寬裕的家庭,在20xx年卻遭受了一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難,爸爸在工地干活時(shí)由于支架折斷,由13樓墜落造成高位截癱生活不能自理。包工頭以沒(méi)錢(qián)為理由只支付了部分醫(yī)藥費(fèi)。這一摔,爸爸的生活發(fā)生了巨變,家里的一切都發(fā)生了翻天覆地的變化,所有的壓力都重重的壓在媽媽一人身上。養(yǎng)家,照顧孩子,還要照顧躺在病床上的爸爸。家里的經(jīng)濟(jì)來(lái)源也只能靠種地來(lái)維持生活。這對(duì)一個(gè)普通的農(nóng)民家庭是如何的晴天霹靂。
堅(jiān)強(qiáng)的媽媽每天都會(huì)家里家外忙乎著。而亞旭雖然小,也學(xué)會(huì)了給媽媽打下手,在家里她不但幫忙做飯燒火而且也經(jīng)常幫助家人洗衣服,寫(xiě)完作業(yè)還會(huì)邊陪爸爸聊天邊給爸爸按摩腿。雖然有時(shí)很累了,她還會(huì)堅(jiān)持去做,從來(lái)不喊苦,不喊累,是爸爸媽媽貼心的小棉襖。
每天回家亞旭都會(huì)給爸爸講在學(xué)校學(xué)過(guò)的知識(shí),如有不會(huì)的就讓爸爸輔導(dǎo)。她曾和爸爸說(shuō)過(guò)我們學(xué)習(xí)的一篇課文:假如我有一枝馬良的神筆,我一定會(huì)給不幸的朋友西西畫(huà)一雙好腿,還她一個(gè)健康的身體,她在也不會(huì)只呆在屋里。她說(shuō):我會(huì)給爸爸也畫(huà)一雙好腿,這樣爸爸就可以陪我去外面一起玩耍。爸爸的健康是她最大的心愿。
記得那是在一年級(jí)我們寫(xiě)過(guò)一個(gè)小作文我最難忘的&&。亞旭的那幾句話讓我記憶猶新,她是這樣寫(xiě)的:我最難忘的是媽媽的笑臉,記得有好長(zhǎng)時(shí)間我都沒(méi)見(jiàn)媽媽開(kāi)心地笑過(guò),我知道媽媽心里一定也有難過(guò)的事情。我多么希望再見(jiàn)到媽媽的笑臉。媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)好好學(xué)習(xí),讓你開(kāi)心。雖然我們沒(méi)有用上華麗的詞語(yǔ),但就這幾句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ)出自于一個(gè)9歲孩子的口中讓我有一種莫名的心痛與欣慰。本來(lái)應(yīng)該無(wú)憂無(wú)慮的孩子,也變的憂心忡忡。也正因?yàn)檫@樣的環(huán)境使她變得懂事,知道心疼人。
這就是董亞旭,雖然她很平凡但她有一顆火熱的心。我相信,以愛(ài)心待人,感恩父母,孝敬父母。在未來(lái)的學(xué)習(xí),生活中一定會(huì)演繹更多的精彩!
十佳最美少年事跡材料5
李子涵同學(xué)是我們一年級(jí)二班的班長(zhǎng),是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,是爸爸媽媽的乖寶貝,是一位樂(lè)于助人的好孩子,是一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
一、父母的乖寶貝
香九齡,能溫席。自從讀了《三字經(jīng)》以后,就成了李子涵經(jīng)常掛在嘴邊的話,他不僅說(shuō)在嘴上,更踐行在了行動(dòng)上。
每天早晨,李子涵極少賴床,總是跟著爸爸媽媽一起起床,才七歲的年紀(jì),毛衣、外套都是自己穿,還和爸爸媽媽比賽看誰(shuí)先穿完。洗臉、洗腳、刷牙,這些力所能及的事情他總是自己獨(dú)立完成,從來(lái)不要爸爸媽媽越苞代俎,用他自己的話來(lái)說(shuō):自己的事情自己做!他總能在最短的時(shí)間內(nèi)把一切做得又快又好。吃飯的時(shí)候,他經(jīng)常把爸爸媽媽的凳子、筷子擺好了,拉著父母趕緊吃飯。
他的爸爸媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)兩件事情,至今讓我記憶猶新。
有一天晚上,因?yàn)閶寢尮ぷ魈哿?,吃完飯以后竟坐在沙發(fā)上打起了盹,等她醒了的時(shí)候發(fā)現(xiàn)李子涵在衛(wèi)生間睡著了,坐在小凳子上的身體歪在了墻角,滿手的泡沫,原來(lái)他趁著媽媽打盹的功夫自己洗起了襪子,沒(méi)想到睡著了。
奶奶生病了,不能下床吃飯,吃飯的時(shí)候李子涵把自己的那碗飯端給了奶奶,并且還特意夾了一個(gè)雞蛋,還拿起勺子喂給奶奶吃。每每奶奶說(shuō)到這件事情,都熱淚盈眶連連夸自己的孫子懂事。
李子涵是一個(gè)懂事的孩子,還是一個(gè)生活節(jié)儉的孩子。他穿的衣服從來(lái)不挑挑揀揀,衣服破了不能穿還留著擦地板,一些喝過(guò)的飲料瓶收著好賣(mài)破爛,媽媽生日的時(shí)候他用賣(mài)的飲料瓶的錢(qián)給媽媽買(mǎi)了一本食譜,媽媽高興的稱(chēng)他是自己貼心的小棉襖。
二、老師同學(xué)的好幫手
李子涵同學(xué)熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)班級(jí)體,平時(shí)能刻苦學(xué)習(xí),自主預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講積極發(fā)言,課后積極高質(zhì)量地完成老師布置的各種學(xué)習(xí)任務(wù),給其他同學(xué)樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣,同時(shí)他樂(lè)于助人,熱心幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),有求必應(yīng),從不厭煩。
班級(jí)里有一位同學(xué),因?yàn)槭且粋€(gè)留守兒童,父母在外地打工,穿的鞋子經(jīng)常露出了腳趾頭,李子涵同學(xué)把家里穿小的鞋子送了一雙給他。同時(shí),還讓媽媽給這位同學(xué)買(mǎi)了鉛筆和橡皮,另外經(jīng)常和這位同學(xué)一起做作業(yè),在學(xué)習(xí)上幫助他,讓他和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。
作為班長(zhǎng),李子涵同學(xué)是老師的好助手。幫助老師管理班級(jí),老師們?cè)诘臅r(shí)候維持教師紀(jì)律;放學(xué)的時(shí)候維護(hù)路隊(duì),領(lǐng)背古詩(shī);課間及時(shí)制止同學(xué)在班級(jí)追打皮鬧;幫助老師分發(fā)作業(yè)本和循環(huán)用書(shū)……
關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公物,李子涵視班級(jí)為家。班級(jí)的桌凳歪了,他總是第一個(gè)跑上前去扶正它;哪位同學(xué)在桌子上亂刻亂涂亂劃,他總是及時(shí)制止;哪位同學(xué)亂動(dòng)班級(jí)的灑掃工具,他總是盡快提醒同學(xué)愛(ài)護(hù)它。說(shuō)他是班級(jí)公物的守護(hù)神,這一點(diǎn)也不為過(guò)。
三、社會(huì)公德的排頭兵
作為班長(zhǎng),是老師的好助手,是積極維護(hù)班集體利益的忠實(shí)擁護(hù)者。李子涵同學(xué)遵章守紀(jì),遵守社會(huì)公德,不管在什么地方都能夠保證不隨地吐痰,不亂丟垃圾,不高聲喧嘩,文明謙讓。
李子涵坐公交車(chē)的時(shí)候,經(jīng)常給別人讓座,這其中還有一個(gè)讓他很傷心故事呢。有一次坐車(chē)的時(shí)候他給一位老爺爺讓座,這位老爺爺沒(méi)有說(shuō)謝謝他,李子涵老大不高興了,一直到下車(chē)他還在生悶氣,經(jīng)過(guò)爸爸的開(kāi)導(dǎo),他才消了氣。但是下一次,他還是高興地給別人讓座,一車(chē)的人經(jīng)常表?yè)P(yáng)他是一個(gè)懂事的好孩子。
有一次在超市,前面一位阿姨掏錢(qián)的時(shí)候掉了五元錢(qián),李子涵同學(xué)撿起錢(qián)追著送給了那位阿姨。當(dāng)媽媽問(wèn)他為什么這樣做的時(shí)候?他的回答讓旁邊的人樂(lè)壞了:別人的錢(qián)我們不能拿,拾金不昧才是好孩子。
人之初性本善,小小年紀(jì)的李子涵真是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們也希望他在以后成長(zhǎng)的道路上一如既往的真善美,做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好孩子。