在平日工作里，咱們都一定碰到過(guò)事跡材料，事跡材料的出現(xiàn)是為了記錄身邊真實(shí)的事件，范文社小編今天就為您帶來(lái)了護(hù)士個(gè)人先進(jìn)事跡材料最新6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
護(hù)士個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇1
她是一名平凡的護(hù)士長(zhǎng)，用飽滿的熱情、溫暖的語(yǔ)言、真摯的眼神、嫻熟的護(hù)理技術(shù)、純潔善良的心為患者排憂解難，送去炙熱的愛(ài)心。她是一名普通的護(hù)士，但以對(duì)工作、對(duì)病人認(rèn)真負(fù)責(zé)的行動(dòng)，贏來(lái)了病人、家屬及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)，先后獲得了優(yōu)秀護(hù)士、最滿意護(hù)士、先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號(hào)。從事護(hù)理工作二十多年來(lái)，她愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心集體、關(guān)心同事，關(guān)心病人，是醫(yī)生的好幫手，是護(hù)士姐妹的好榜樣，更是病人及家屬的生命天使。在開(kāi)展衛(wèi)生部、省衛(wèi)生廳、市衛(wèi)生局關(guān)于創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程的活動(dòng)中，內(nèi)二科作為醫(yī)院的優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病區(qū)之一，在護(hù)理部的大力支持下，于2021年9月她帶領(lǐng)全科護(hù)理人員積極投入到開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房的活動(dòng)中。她們用愛(ài)心撫慰著患者的傷痛，讓患者感受到她們親情化、人性化、規(guī)范化的服務(wù)。為優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程寫下了不平凡的一頁(yè)。她就是呼吸消化科的孫婉香護(hù)士長(zhǎng)。
一、改變排班模式，加強(qiáng)責(zé)任護(hù)理
1、根據(jù)工作需要實(shí)行責(zé)任護(hù)士包干患者，確定了四個(gè)責(zé)任護(hù)士，每位責(zé)任護(hù)士分管811位患者，實(shí)行責(zé)任護(hù)士8小時(shí)在崗，24小時(shí)負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)病人的生活護(hù)理、病情觀察、治療、康復(fù)、健康指導(dǎo)等，為患者提供連續(xù)、全程無(wú)縫隙的護(hù)理。
2、鼓勵(lì)彈性排班，根據(jù)科室實(shí)際情況靈活掌握，我們?cè)鲈O(shè)了整理班，輔助班等。
3、增加薄弱時(shí)間段的護(hù)理人員，主要處理中午補(bǔ)液及晚間護(hù)理。
二、夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵上狠下功夫
作為友誼醫(yī)院的優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房，剛開(kāi)始，種種困難擺在她的面前。但憑著對(duì)護(hù)理工作的熱愛(ài)，孫婉香護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)護(hù)理部部署的優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程開(kāi)展的方案和具體指導(dǎo)思想，利用每天晨會(huì)時(shí)間，反復(fù)強(qiáng)化每一位護(hù)士的服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變護(hù)士重專業(yè)、輕基礎(chǔ)，重技術(shù)、輕服務(wù)的理念，組織進(jìn)行《基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)工作規(guī)范》、《常用臨床護(hù)理技術(shù)服務(wù)規(guī)范》的技能培訓(xùn)，并安排全體護(hù)士分參加護(hù)理部組織的優(yōu)質(zhì)病房基礎(chǔ)護(hù)理技能的再培訓(xùn)。為了先從晨、晚間護(hù)理工作做起，并真正做扎實(shí)，做到實(shí)處，她身先士卒，每天早上七點(diǎn)半就到病房，詢問(wèn)病人睡眠情況，協(xié)助病人洗臉、漱口、梳頭、進(jìn)餐，整理、更換床單元，逐步制定了規(guī)范的晨、晚間護(hù)理流程。由于科室有很多年輕護(hù)士，溝通能力欠缺，不知道怎么和病人交流。接受不了為病人洗臉、洗頭、擦浴等生活護(hù)理。于是，她以身作則，帶領(lǐng)著年輕的護(hù)理團(tuán)隊(duì)一頭扎進(jìn)了病房，每天親自為病人洗臉、梳頭、剪指甲等，并時(shí)時(shí)教導(dǎo)年輕護(hù)士們做這些基礎(chǔ)護(hù)理的意義就是在觀察病人，了解病人的病情。科室有很多大便失禁的病人，孫婉香護(hù)士長(zhǎng)不怕臟，不怕苦，她帶領(lǐng)管床護(hù)士，一起為病人清潔、更換患服和床單，并指導(dǎo)護(hù)士怎樣做。達(dá)到節(jié)力、快速有效清潔。在她的影響下，病區(qū)的護(hù)理姐妹們也都欣然的轉(zhuǎn)變了護(hù)理觀念，加強(qiáng)了晨晚間護(hù)理，固定周二為病人剪指甲，雖然病人比較多，但各項(xiàng)護(hù)理規(guī)范，獲得了患者的一片贊揚(yáng)聲。
三、規(guī)范護(hù)理服務(wù)
在護(hù)理部的大力支持下，在全科室護(hù)理人員的共同努力下，在孫婉香的帶頭和影響下,為了給病人提供更貼心的服務(wù)，她及她的護(hù)理團(tuán)隊(duì)不斷深化護(hù)理服務(wù)內(nèi)容。她積極開(kāi)動(dòng)腦筋，將每周二定為了基礎(chǔ)護(hù)理日，規(guī)范了需每周落實(shí)的基礎(chǔ)護(hù)理時(shí)間，如剪指甲等，自開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理以來(lái)，工作主動(dòng)熱情，溫馨護(hù)理，微笑服務(wù)，接待患者做到五主動(dòng)：主動(dòng)起立、接物、問(wèn)候、自我介紹、入院介紹。耐心解釋做到四個(gè)不：不直呼床號(hào)、對(duì)詢問(wèn)不說(shuō)不知道、對(duì)難辦的事不說(shuō)不行，患者主訴不說(shuō)沒(méi)事。統(tǒng)一規(guī)范著裝、儀表行為，做到微笑服務(wù)，舉止端莊。使用文明禮貌用語(yǔ)，在接聽(tīng)電話、接待病人或做護(hù)理操作時(shí)，主動(dòng)用您好!、請(qǐng)問(wèn)您有什么需要幫忙嗎?、對(duì)不起，請(qǐng)稍候!、謝謝您的合作!等文明用語(yǔ)，做到有問(wèn)必答，隨叫隨到。溫馨的人性化服務(wù)，良好的行為儀表，使病人感到親切和溫暖，樹立起護(hù)理人員良好的外部形象。晨間護(hù)理時(shí)，護(hù)士都會(huì)問(wèn)候患者昨晚睡得好嗎?今天看起來(lái)氣色不錯(cuò)!、今天怎么樣?開(kāi)始一天的治療護(hù)理工作。輸液了，護(hù)士詳細(xì)地告訴患者每一瓶藥水的功效和使用目的，消除患者心中的茫然。檢查前，護(hù)士把檢查的目的、配合等注意事項(xiàng)一一告知，患者內(nèi)心的恐懼及不解減輕了不少。責(zé)任護(hù)士每天主動(dòng)巡視病房，減少患者的呼叫次數(shù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)，及時(shí)改進(jìn)。改變對(duì)病人的稱呼，從過(guò)去的直呼其名到現(xiàn)在的阿姨，爺爺、王姐。除此，率先開(kāi)展了病人出院電話回訪制度，將優(yōu)質(zhì)服務(wù)延伸到出院病人，主動(dòng)詢問(wèn)出院病人的康復(fù)情況，指導(dǎo)出院病人用藥、胰島素注射、飲食、運(yùn)動(dòng)等，如有需要，還上門為患者進(jìn)行測(cè)血糖、健康教育，讓患者真正享受到了全程的優(yōu)質(zhì)護(hù)理。
四、言傳身教，確保護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理安全
護(hù)理工作中僅有微笑和體貼入微的關(guān)懷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要達(dá)到溫馨優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)還需要有精湛的護(hù)理技術(shù)護(hù)航。孫婉香為了提高護(hù)理組的護(hù)理水平，工作中她時(shí)時(shí)處處以身作則，言傳身教。除了與同事們共同探討臨床專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，她還總是毫無(wú)保留地給年輕護(hù)士們介紹自己多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和與病人交流溝通的技巧。除了定時(shí)組織護(hù)理查房、進(jìn)行護(hù)理理論及操作考核外，還積極鼓勵(lì)護(hù)理參加自學(xué)考試，加強(qiáng)英語(yǔ)、電腦知識(shí)的學(xué)習(xí)，以增強(qiáng)臨床知識(shí)應(yīng)用能力。給護(hù)士們分任務(wù)、壓擔(dān)子，在實(shí)踐中培養(yǎng)他們的護(hù)理工作能力。
針對(duì)科室聘用護(hù)士和年輕護(hù)士多的特點(diǎn)，分層次加強(qiáng)臨床護(hù)理三基、三嚴(yán)的培訓(xùn)和護(hù)患溝通培訓(xùn)工作，指導(dǎo)把和病人溝通及病人的宣教工作巧妙的融入臨床治療護(hù)理工作中，在完成大量的臨床護(hù)理治療同時(shí)能做好每一位病人的健康教育工作和心理指導(dǎo)工作。內(nèi)二科室重病人多，護(hù)理任務(wù)重，每次搶救危重病人，她總是先到現(xiàn)場(chǎng)。一天下午要下班時(shí)，一位支氣管哮喘的患者忽然發(fā)生病情變化，她立即協(xié)助當(dāng)班護(hù)士建立靜脈通路、采集血樣標(biāo)本、實(shí)施心電監(jiān)護(hù)、吸痰，帶呼吸機(jī)，組織現(xiàn)場(chǎng)搶救護(hù)理工作，上特護(hù)一直忙到晚上九點(diǎn)多，飯都沒(méi)有顧上吃一口，直到病人病情趨于平穩(wěn)，她才下班休息，早上她又早早來(lái)到病房照常上班。每逢節(jié)假日，她總是照顧同事們合家團(tuán)圓，而她卻堅(jiān)守在工作崗位，她以無(wú)言的行動(dòng)感染和帶動(dòng)著年輕的護(hù)士們，日常引導(dǎo)護(hù)士以誠(chéng)相待、和睦相處，讓每位護(hù)士在群體中有歸屬感、親切感，維持良好的情緒狀態(tài)，使護(hù)理組保持一種積極向上的良好風(fēng)氣，從而提高了護(hù)理組的凝聚力和工作效率。科室整體護(hù)理水平也不斷提高，病人對(duì)護(hù)理滿意率達(dá)93%。
優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)并非只是護(hù)理技術(shù)的要求，它更是護(hù)理人文關(guān)懷的體現(xiàn)。而孫婉香護(hù)士長(zhǎng)這種視病人如親人、細(xì)心、耐心、無(wú)微不至地關(guān)心病人的事跡，數(shù)不勝數(shù)。無(wú)論多苦多累她總是臉帶微笑以溫暖的雙手和一顆圣潔善良的心，撫慰和挽救了一個(gè)個(gè)垂危的生命;驅(qū)散了無(wú)數(shù)患者身心的痛苦和憂傷。她這種在平凡工作崗位上默默奉獻(xiàn)，視病人為親人的精神體現(xiàn)了一個(gè)白衣天使良好的職業(yè)道德。憑著對(duì)護(hù)士職業(yè)的摯愛(ài)和追求，她在病人心中有了較高的認(rèn)可度，病人也因得到了她的服務(wù)而心滿意足，有些病人和家屬甚至還與她成了好朋友，她在平凡中默默地奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)著自己的人生目標(biāo)和價(jià)值。守護(hù)著患者的健康，也用自己的愛(ài)心讓優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)之花更加絢爛!
護(hù)士個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇2
自20__年以來(lái)，我一直在從事門診治療室的護(hù)理工作，和許許多多的“白衣天使”一樣，在醫(yī)院特有的氣味中，走過(guò)了清純的少女時(shí)代;在孩子被治療時(shí)恐懼的哭泣中，我度過(guò)了熾熱的青春年華;在白色蒙蒙的氣氛中，用一顆真誠(chéng)的心送走無(wú)數(shù)個(gè)漫長(zhǎng)的日子;在親人的期待和焦怨聲中，把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)期待救治的病人。十多年的護(hù)理生涯中，我從一名什么都不會(huì)的普通護(hù)士成為現(xiàn)在所有的病人和家屬稱贊的好護(hù)士，親手接待了各種各樣的患者，以“微笑、敏捷、耐心、細(xì)致”的工作，用心書寫著平凡卻又無(wú)愧于人生的篇章。
一。愛(ài)崗敬業(yè)善于學(xué)習(xí)
因?yàn)槲覀兪菋D幼保健院，其專業(yè)性和針對(duì)性較強(qiáng)，急診護(hù)士先進(jìn)事跡門診的護(hù)理工作不同于其他綜合性醫(yī)院，尤其是在門診小兒科的護(hù)理中，細(xì)小而瑣碎，加之孩子在家庭中的重要地位，因此在護(hù)理上需要更加細(xì)心，技術(shù)上需要更加精湛，我虛心向老同志學(xué)習(xí)(在這里我特別感謝兒科的護(hù)士長(zhǎng)：萬(wàn)會(huì)同志)，不斷地充實(shí)自己，努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，豐富頭腦，參加護(hù)理本科學(xué)習(xí)，在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，做大量學(xué)習(xí)理論筆記，掌握新知識(shí)、新技術(shù)，迅速成為一名護(hù)理工作的姣姣者。在工作中勤勤懇懇，吃苦耐勞，我們每天上班時(shí)間是8：30分，而我每天都是8：00上班，提前到科室做好當(dāng)天治療病人的藥物準(zhǔn)備，清潔等工作，對(duì)于一些在上小學(xué)的孩子需要肌肉注射后上學(xué)的，我給他們提供了肌肉注射后上學(xué)不遲到的時(shí)間保障。我們中午是11：45分下班，然而在我上班期間幾乎中午都要加班，常常是餓著肚子加班到1點(diǎn)多才回家，下午下班也常常給一些因?yàn)橐斠憾幌氲⒄`學(xué)習(xí)的小學(xué)生在放學(xué)后才來(lái)輸液的加班。加班對(duì)于門診護(hù)理工作的我來(lái)說(shuō)是家常便飯，也許有人會(huì)認(rèn)為，護(hù)理工作不外乎是打針、發(fā)藥、輸氧、輸液、鋪床而已，是一種體力勞動(dòng)。其實(shí)，要干好這份事業(yè)，更重要的是靠心靈去感受、去體驗(yàn)，護(hù)理工作是一門心靈的藝術(shù)。
我在做好本職工作的同時(shí)，不斷提高自己的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐技能水平?？臻e的時(shí)間多看書、多鉆研業(yè)務(wù)，尤其遇到特殊的患者，我與同志們一起討論或查書，或向老教授請(qǐng)教。(在這里我特別感謝兒科主任：張軍亞同志)通過(guò)這過(guò)去的幾年，護(hù)士長(zhǎng)事跡我的護(hù)理水平一年邁上一個(gè)新臺(tái)階。在我們醫(yī)院門診兒科病人輸液的占大部分，所以我對(duì)小兒的頭皮針?lè)矫媾︺@研，現(xiàn)在在頭皮針?lè)矫嫖一旧隙际且会樢?jiàn)血。由于我院為?？漆t(yī)院，專業(yè)性強(qiáng)，為此我不斷的學(xué)習(xí)?？频睦碚撝R(shí)，能夠真正的做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，并能有效運(yùn)用基本的心理學(xué)知識(shí)，觀察患者的心理狀態(tài)，滿足患者的心理需要，使病人及家屬放心。
二、無(wú)私奉獻(xiàn)勇于進(jìn)取
我用自己的那份真誠(chéng)和耐心對(duì)待每一位患者，在孩子面前，尤其成功地?fù)?dān)起了阿姨的角色，與他們交流、談心、接觸，不分生人熟人、有錢、沒(méi)錢都一樣對(duì)待，用那顆熾熱的心去溫暖每一個(gè)人。我們醫(yī)院常常有一些病人是從很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下趕來(lái)的，病人一早出發(fā)來(lái)看病，往往是要到了中午才到得了我們醫(yī)院，而且來(lái)的患者大都是在鄉(xiāng)下治療了幾天沒(méi)有效果，來(lái)了都比較嚴(yán)重的，如果我們不及時(shí)的給予治療，患者的病情就更容易惡化，記得，有一天來(lái)了個(gè)七個(gè)月大的患兒，因?yàn)楦篂a脫水嚴(yán)重和高熱，急需輸液補(bǔ)充液體，但患兒的媽媽從鄉(xiāng)下來(lái)，沒(méi)帶錢，而患兒爸爸因?yàn)樵诔抢锎?，還沒(méi)到醫(yī)院來(lái)，患兒的媽媽不停的哭泣，我一邊安慰著患兒的媽媽，一邊到藥房借藥幫患兒把液體輸上，等患兒的爸爸來(lái)了，很感激我，隨即買了很多東西送我，被我婉言謝決了，我告訴他：這都是我應(yīng)該做的，是誰(shuí)都會(huì)這么做的。
中國(guó)有句古話叫“將心比心”，就是說(shuō)要站在別人的立場(chǎng)上思考問(wèn)題。護(hù)士先進(jìn)事跡報(bào)告在工作中，我和同事們的一片熱心有時(shí)也得不到患者的理解，這就更需要從大局出發(fā)，委曲求全。記得有一次，一個(gè)患乳腺疾病的患者，在我們下午要下班的5：40分來(lái)輸液，眼看還有5分鐘要下班了，怎么辦?要是輸液，沒(méi)有加班的醫(yī)生發(fā)生了意外如：輸液反應(yīng)，過(guò)敏反應(yīng)等等，沒(méi)有醫(yī)生處理，我自己能承擔(dān)那責(zé)任嗎?但看著病人臉上痛苦的表情和難受的呻吟，難道我能熟視無(wú)睹嗎?于是我就告訴病人家屬說(shuō)：現(xiàn)在已經(jīng)是下班時(shí)間，不可能輸液。我的話還沒(méi)完，病人家屬就吼到：你們開(kāi)著醫(yī)院，來(lái)了病人不輸液，要下班不是理由，今天你還非得給輸液完才準(zhǔn)你下班。我一聽(tīng)很想和他對(duì)著吼起來(lái)，可誰(shuí)讓我是具有“父母心”的醫(yī)者呢，我耐心的對(duì)病人和家屬說(shuō)：你別急，聽(tīng)我把話說(shuō)完，我的意思是現(xiàn)在不能在門診輸液了，我把你帶到住院部去，那里有醫(yī)生，萬(wàn)一發(fā)生意外有醫(yī)生處理，現(xiàn)在門診的醫(yī)生都下班了在這里輸液很危險(xiǎn)，我也一定保證在你輸液完畢我才下班……。等我說(shuō)完病人家屬立刻滿臉羞愧的說(shuō)：謝謝!謝謝……是啊，人心換人心，社區(qū)護(hù)士先進(jìn)事跡報(bào)告我們能夠體諒患者，患者也能夠理解我們的。一聲謝謝也足以讓我們感動(dòng)，體味著自己工作的價(jià)值和意義。
三、拓寬思想勇于創(chuàng)新
我在工作中嚴(yán)格要求自己，不斷創(chuàng)新，在門診開(kāi)展兒科留置針穿刺技術(shù)時(shí)，細(xì)心研究，仔細(xì)琢磨，摸索出了一套提高成功率的進(jìn)針?lè)椒笆址ǎ晒Φ貞?yīng)用于臨床，大大減少了患者的痛苦，專門找“范阿姨”扎針的人越來(lái)越多了，在一次上午11：00時(shí)，四五個(gè)人抱著一個(gè)六個(gè)月大的孩子匆匆走進(jìn)門診治療室，焦急的神情透露在每個(gè)人的臉上，我上前觀察患兒精神萎靡，面色蒼白，重度脫水狀，面部及全身嚴(yán)重濕疹，經(jīng)詢問(wèn)得知該患兒經(jīng)三家醫(yī)院救治，均由于孩子過(guò)胖加之脫水濕疹非常嚴(yán)重，扎針極度困難，已經(jīng)扎了十多針，仍未扎上，這樣用不上藥，家長(zhǎng)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我一邊安慰患者邊以最快的速度準(zhǔn)備好藥品，仔細(xì)尋找靜脈，憑著幾年來(lái)積累的臨床經(jīng)驗(yàn)和自我摸索的方法，終于在耳后摸到了一條看不見(jiàn)的細(xì)小靜脈，穩(wěn)健的邊摸邊進(jìn)針“扎上了、扎上了、太好了”全家人高興不已，孩子的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都流下了激動(dòng)的淚水。
歲月流逝改變的是容顏，卻抹不去行程中前進(jìn)的足跡。近10多年來(lái)，精神科護(hù)士先進(jìn)事跡我盡自己的一片心、一份力和門診治療室的姐妹們一起，在救死扶傷的生涯里，為提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量，提高醫(yī)院的聲譽(yù)而努力工作，還在我剛剛受到醫(yī)學(xué)的啟蒙教育時(shí)，老師就對(duì)我說(shuō)，你選擇了這一行，就選擇了奉獻(xiàn)。假如當(dāng)時(shí)我還不太明白這‘奉獻(xiàn)’二字的深刻含義的話，那么從我第一次穿上白大褂、戴上燕尾帽走進(jìn)醫(yī)院起，就漸漸明白，惟有用心去做好每一件事，才能擁有無(wú)怨無(wú)悔的人生。
隨著醫(yī)療體制的改革，服務(wù)質(zhì)量越來(lái)越重要，我們醫(yī)院提倡“微笑服務(wù)”和“視病人為親人”服務(wù)理念。做到“患者永遠(yuǎn)是對(duì)的”、“想病人所想，為病人排憂解難”。當(dāng)患者對(duì)我們工作不滿意時(shí)，我總是積極做好病人及其家屬的思想工作，安撫患者情緒，“您先別生氣，我相信會(huì)有好的解決辦法，生氣不利于您身體的康復(fù)”。待患者心平氣和后，與大家討論問(wèn)題所在，分析患者生氣的原因，消除其中的誤解，先進(jìn)護(hù)士事跡并積極采取有效措施，在不違反原則的前提下，盡量使患者滿意。有時(shí)患者對(duì)我們護(hù)士很冷漠，我會(huì)主動(dòng)關(guān)心、幫助他，讓他主動(dòng)說(shuō)出緣由，改正我們工作中失誤。遇到患者病情嚴(yán)重而情緒低落，沉默寡言的，我會(huì)更加體貼他們，為他們做好各項(xiàng)治療和護(hù)理。在我工作的幾年中，很多病人愿意和我拉家常、向我傾訴、幫助他們。
我熱愛(ài)護(hù)理工作。所以我積極參與護(hù)理管理工作，做好護(hù)士長(zhǎng)的參謀，搞好領(lǐng)導(dǎo)與護(hù)理人員的協(xié)調(diào)工作，對(duì)新來(lái)的同志，做好帶教工作，把自己所學(xué)毫不保留的傳授給她們。
今年我被醫(yī)院推選為優(yōu)秀護(hù)士，這是大家對(duì)我過(guò)去工作的肯定。成績(jī)只代表過(guò)去，我做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。依此為契機(jī)，我會(huì)在今后的工作中牢牢把握“全心全意為人民服務(wù)”服務(wù)宗旨，努力做好工作。
護(hù)士個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇3
一位發(fā)行量很大的雜志社主編，名片上除了姓名和聯(lián)系方式，沒(méi)有任何頭銜，只印有一行字:你微笑，世界也微笑。在__市人民醫(yī)院，有這樣一位醫(yī)務(wù)工作者，見(jiàn)過(guò)她的人都會(huì)對(duì)她的笑容記憶猶新;
許多病人在出院時(shí)都會(huì)拉著她，告訴她，因?yàn)樗男?，他們才?huì)有了更多與病魔戰(zhàn)斗的信心。人們也許不會(huì)記得她的名字，但一定會(huì)記得“微笑天使”這個(gè)稱號(hào)。她，就是__市人民醫(yī)院胸外科主管護(hù)師——__。
微笑，源自愛(ài)心
在20年的臨床護(hù)理工作中，__始終堅(jiān)持“以病人為中心”的工作原則，真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)病人。無(wú)論多苦多累，她的臉上總是帶著親切而溫和的笑。這種笑是發(fā)自內(nèi)心的，它源自對(duì)處于病患痛苦之中的患者的深切同情，源自對(duì)護(hù)理事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)。
當(dāng)她還在心內(nèi)科工作時(shí)，某個(gè)值班的夜晚來(lái)了位心肌梗塞的老年患者。由于劇烈的胸痛，加之對(duì)病情的不了解，患者十分恐懼，豆大的汗珠不停地從他的前額冒出來(lái)。__盡管在給患者做治療的同時(shí)不停地安慰著他，但他還是緊張莫名。治療間隙，__不顧疲憊，坐到了患者病床前，用手輕輕地握住了患者的手，還不停地擦去患者臉上的汗水。輕柔的動(dòng)作，親人般的安慰，讓患者感覺(jué)到貼心和安全，病人的情緒終于平穩(wěn)了下來(lái)。事后他感激地對(duì)__說(shuō)：“在那一刻，你拉著我的手，比我任何親人給我的安慰與鼓勵(lì)都重要，你給我的力量是無(wú)法評(píng)估的?！盻_只是淡然一笑，工作多年，她不知道這樣安慰了多少個(gè)慌亂的患者，要不是全心領(lǐng)略到現(xiàn)代整理護(hù)理的精神內(nèi)涵，要不是飽含著對(duì)患者的愛(ài)心，那雙手又怎么能給患者溫度甚至安慰呢?
愛(ài)心，重在行動(dòng)
“護(hù)理工作是精細(xì)藝術(shù)中最精細(xì)者。護(hù)士必須具有一顆同情心和一雙愿意工作的手?！边@是現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的創(chuàng)始人南丁格爾的名言。__深知要想減輕患者的病痛，技術(shù)上首先要過(guò)硬。靜脈穿刺“一針見(jiàn)血”、管飼操作輕柔順利、按摩動(dòng)作熟練科學(xué)……為了做到這些，__灑下了太多汗水。__年，__衛(wèi)校護(hù)理中專畢業(yè)的__拿到了自學(xué)護(hù)理大專的文憑。__年開(kāi)始，當(dāng)過(guò)婦產(chǎn)科、心內(nèi)科護(hù)士的她服從醫(yī)院護(hù)理部的安排，開(kāi)始了胸外科工作的生涯。從跨入胸外科的那一天起，她沒(méi)有想到她會(huì)堅(jiān)持一待就是近10年。胸外科的節(jié)奏快，患者人數(shù)多，癌癥手術(shù)的患者占相當(dāng)大的比例，治療和護(hù)理的難度大、任務(wù)重。__為了提高理論和技能，凡有學(xué)習(xí)班，她總會(huì)搶著要求參加;
工作閑暇之余，她總不忘翻閱護(hù)理雜志，去權(quán)威護(hù)理網(wǎng)站上汲取食糧。20__年，領(lǐng)導(dǎo)們安排她前往上海市胸科醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)半年，進(jìn)修結(jié)束后，她不光帶回了胸外科護(hù)理的新動(dòng)態(tài)、新技術(shù)、新理念，更將大醫(yī)院護(hù)理人員的服務(wù)理念和優(yōu)良的工作作風(fēng)帶了回來(lái)。在她的感召下，科內(nèi)人員學(xué)習(xí)風(fēng)氣逐日濃厚，所有護(hù)理人員紛紛加入了“充電”的行列。20__年1月28日，這是一個(gè)令__難忘的日子。這一天，她順利拿到了南京醫(yī)科大學(xué)護(hù)理本科的文憑。每天上班，從換上白大褂的那刻起，她就在患者間忙碌不停，今天928床患者過(guò)生日，931床患者明天手術(shù)……光是護(hù)理治療方面的事就足夠讓她操心了;
身為帶教老師的她還得言傳身教，那一個(gè)個(gè)實(shí)習(xí)的孩子將來(lái)都是護(hù)理學(xué)科的接班人哪;
還有，自己的丈夫是個(gè)“馬大哈”，家里大事、小事少不了過(guò)問(wèn);
孩子上學(xué)正是關(guān)鍵時(shí)期，少一天查問(wèn)都不放心;
再有，自己人到中年，學(xué)習(xí)起來(lái)精力還真不如當(dāng)年……可是，時(shí)代在發(fā)展，護(hù)理行業(yè)的要求越來(lái)越高，不學(xué)習(xí)怎么行?于是，__擁有了一個(gè)個(gè)挑燈夜讀的夜晚;
擁有了將課程的難點(diǎn)、重點(diǎn)抄在小本子上，揣在口袋里隨時(shí)翻看的日子;
擁有了丈夫心疼地為趴在書桌上睡著的她小心翼翼地披上衣服的瞬間……手捧這飽含著汗水與辛勞的本科文憑證書，怎不能讓她感慨萬(wàn)千呢?
溝通，光有微笑還不夠
隨著社會(huì)節(jié)奏的加快，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，處于現(xiàn)代社會(huì)的人群，在忙碌中，往往忽略了與身邊的人溝通與交流。但對(duì)于護(hù)理工作者來(lái)說(shuō)，無(wú)論時(shí)代如何變遷，與病人的溝通與交流仍將十分重要。良好的、有藝術(shù)的，又飽含著人性關(guān)懷、閃爍著生命哲學(xué)光輝的溝通，不光是建立和諧醫(yī)患關(guān)系的手段，更是撥開(kāi)患者心靈陰霾使之重樹信心的根源。
__是一位深諳此道的護(hù)理工作者。工作近20年來(lái)，她與數(shù)不清的患者及其家屬打過(guò)交道。如何安慰患者，如何鼓起他們生活的信心，如何與他們的家屬溝通，如何在醫(yī)患矛盾出現(xiàn)的時(shí)候?qū)ⅰ盎鹈纭毕?這些對(duì)她來(lái)說(shuō)，早已經(jīng)駕輕就熟。
20__年，__接待了一名食道癌患者。這位患者剛?cè)朐旱臅r(shí)候，思想悲觀，情緒低沉，一言不發(fā)。__看在眼里，她沒(méi)有形式化地到病人身邊講一大堆諸如如何面對(duì)不幸、如何建立信心等大道理，而是，她增加了去患者身邊的次數(shù)，主動(dòng)為其更換床單，輕輕地幫他蓋好被子，與他聊一些輕松的話題。等到患者與她熟悉了后，她鼓勵(lì)患者說(shuō)出內(nèi)心的想法，同時(shí)將他介紹給類似的已治愈的患者認(rèn)識(shí)、交流。當(dāng)患者的悲觀情緒一天天消退的時(shí)候，她又堅(jiān)持每天表?yè)P(yáng)他，給他講笑話，活躍病房氣氛。__看似“毫無(wú)章法”的與患者交流，實(shí)際上依照著她藏在心底的“溝通方案”，這些方案是針對(duì)不同病例的個(gè)性化的方案。功夫不負(fù)有心人，在她的努力下，這位一直“惜話如金”的患者終于主動(dòng)開(kāi)口和__交談。這位患者最終戰(zhàn)勝了病魔。在出院調(diào)查表上，他這樣寫道：“在我生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，是你的微笑、你的關(guān)心，將我從死亡的邊緣上拉了回來(lái)。但我知道，你留給我們患者最深的記憶，不僅僅是你的微笑……”
微笑一分鐘，感動(dòng)一輩子
對(duì)于醫(yī)務(wù)人員，每天面對(duì)的那些形形色色的患者有如過(guò)客，在生命中作匆匆的停留;
而對(duì)于患者來(lái)說(shuō)，有些醫(yī)務(wù)人員的名字一輩子也忘不掉;
有些微笑，足夠感動(dòng)他們一輩子。__無(wú)疑就是其中的一位。
20__年，胸外科住進(jìn)了一位空腔造瘺的病人。一個(gè)清晨，細(xì)心的__發(fā)現(xiàn)病人的情緒不佳，焦躁不安，環(huán)視了一圈病房，沒(méi)發(fā)現(xiàn)陪護(hù)的老大媽身影。經(jīng)詢問(wèn)得知，老大媽高血壓病又犯了?！安环覆〔殴帜兀贻p人沒(méi)日沒(méi)夜的照料也不定能吃得消，更何況咱老伴歲數(shù)又那么大?！贝蟛f(shuō)到這，聲音已然哽咽。__知道大伯的兒女都在外地工作，他這時(shí)擔(dān)心的不光是大媽的身體，還擔(dān)心著自己無(wú)人照料。善解人意的她上前拍著大伯的肩膀，爽快而自信地說(shuō)：“大伯，別犯愁，我就是你女兒，你告訴大媽，這兒有我，讓她好好養(yǎng)病!”一席話說(shuō)得大伯舒心地笑了。__沒(méi)有對(duì)大伯開(kāi)“空頭支票”，她果真如大伯的親閨女般為他取藥、送飯，噓寒問(wèn)暖;
她還不忘每天詢問(wèn)老大媽的病情，幫著測(cè)量血壓、指導(dǎo)服藥，直到她的血壓恢復(fù)正常?！拔萋┢赀B夜雨”，不久，大伯90歲的老母親去世了，大媽必須得回去辦喪事。她拉著__的手，囁囁嚅嚅地懇請(qǐng)__再幫著照料下大伯，__依舊爽快地答應(yīng)了?？崾钇咴?，在病室里不停奔忙的__，身上的白大褂濕了又干，干了又濕，但她絲毫沒(méi)有在大伯面前流露出一絲疲憊和抱怨，始終帶著她那笑容。俗話說(shuō)“將心比心”，事后，老大媽選擇了一種最樸實(shí)的方式表達(dá)了心意：她冒著烈陽(yáng)，乘了一個(gè)多小時(shí)的車，汗流浹背地將大伯母親“頭七”的餃子端到了__面前。這位慈祥的大媽，兩眼含著熱淚說(shuō)：“按我們農(nóng)村的風(fēng)俗,‘頭七’的餃子會(huì)保佑人一生平安、幸福，我要將它送給我的閨女。你的笑，你的情，我們記得一輩子”。
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。__的工作得到了患者的廣泛贊譽(yù)，也得到了組織的認(rèn)可。她被病人親切地稱為“微笑天使”、“微笑標(biāo)兵”，多次被評(píng)為院“先進(jìn)個(gè)人”、“十佳護(hù)士”、“三十佳”、“十佳責(zé)任護(hù)士”、“__市優(yōu)秀護(hù)士”等。這位善良、優(yōu)秀的白衣天使，將最美麗的笑容獻(xiàn)給了患者，將滿腔熱情獻(xiàn)給了護(hù)理事業(yè)，將無(wú)悔的青春獻(xiàn)給了神圣紅十字。在為患者服務(wù)的道路上，她將編織起更博大的愛(ài)的晴空，譜寫出為人民健康服務(wù)的新篇章!
護(hù)士個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇4
__年__畢業(yè)于__職業(yè)技術(shù)學(xué)院(原__衛(wèi)校)，__年到市人民醫(yī)院工作，曾在該院腎內(nèi)科從事護(hù)理工作，于__年到泌尿外科工作至今。
自__年以來(lái)，__就一直在泌尿外科從事護(hù)理工作。多年的護(hù)理生涯，使__從一名初出茅廬的普通護(hù)士成為現(xiàn)在病人和家屬稱贊的好護(hù)士。她用微笑、敏捷、耐心、細(xì)致的工作，用心書寫著平凡卻又無(wú)愧于人生的篇章。
當(dāng)?shù)弥约罕辉u(píng)為“五優(yōu)”服務(wù)明星時(shí)，__謙虛地說(shuō)：“我和大家都是一樣的，是大家給了我這個(gè)榮譽(yù)?！?/p>
完善自我?guī)Ы虒W(xué)員
作為我市最大的綜合性醫(yī)院，市人民醫(yī)院的專科針對(duì)性很強(qiáng)。特別是在醫(yī)學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展的今天，各專業(yè)的新技術(shù)、新理論層出不窮。雖然只是一名護(hù)師，但孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度一直是__的好習(xí)慣。
科室的同事們說(shuō)，__總是利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，現(xiàn)在已經(jīng)取得了護(hù)理本科學(xué)歷。而當(dāng)問(wèn)起__下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，她總是微笑著回答：“不懂的東西太多，要抓緊時(shí)間多看書，多學(xué)習(xí)?！蓖聜円捕急籣_的學(xué)習(xí)熱情感染，呈現(xiàn)出積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
去年，市人民醫(yī)院順利通過(guò)了“三甲”醫(yī)院的評(píng)審。團(tuán)結(jié)一致，積極向上是專家們對(duì)泌尿外科的評(píng)價(jià)。
在科室護(hù)理人員的心中，這是和__分不開(kāi)的。
作為科室的帶教老師，__積極組織帶教進(jìn)行護(hù)理操作訓(xùn)練，隨時(shí)考核大家對(duì)?？浦R(shí)的掌握情況，對(duì)科室分配下來(lái)的任務(wù)都會(huì)一絲不茍地執(zhí)行，把事情辦得非常漂亮。
“正是有了像__這樣的好的帶教老師，我們科室才能發(fā)展得越來(lái)越好?！笨剖彝聜?cè)u(píng)價(jià)說(shuō)。
無(wú)私奉獻(xiàn)真誠(chéng)耐心
在泌尿外科，常常有一些患者是從很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下趕來(lái)的。有一次，科室來(lái)了一個(gè)15個(gè)月大的患兒，因?yàn)榧依锏墓芬袅撕⒆佑覀?cè)的睪丸，急需清創(chuàng)手術(shù)及睪丸回納手術(shù)。但當(dāng)時(shí)，患兒的媽媽急著從鄉(xiāng)下趕來(lái)，身上沒(méi)有帶錢，而患兒的爸爸因?yàn)樵谕獾卮蚬?，沒(méi)法及時(shí)趕到醫(yī)院。
看著不斷哭泣的患兒媽媽，__一邊安慰著她每一邊到藥房借藥幫患兒進(jìn)行靜脈注射，接著完善術(shù)前準(zhǔn)備工作，和醫(yī)生一起將患兒送到了手術(shù)室。因?yàn)閾尵燃皶r(shí)，患兒的右側(cè)睪丸保住了，恢復(fù)得很好，基本沒(méi)有后遺癥。
患兒家人很感激，隨即買了很多東西送給__，可是都被__婉言謝絕。
“都是我們?cè)撟龅墓ぷ鳌！盻_說(shuō)。
__一直說(shuō)，自己很喜歡這份工作，十幾年來(lái)，這樣的想法從未改變。當(dāng)患者對(duì)護(hù)理工作稍微不滿意時(shí)，__總是積極地做好患者和家屬的思想工作，安撫情緒?！澳葎e生氣，我相信會(huì)有好的解決方法的，生氣不利于您的身體康復(fù)。”待患者心平氣和后，__又開(kāi)始和大家一起討論問(wèn)題所在，分析患者生氣的原因，消除其中的誤解，并積極采取措施，在不違反原則的前提下，盡量讓患者滿意。
護(hù)士個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇5
首先要感謝醫(yī)院、領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，還要感謝各位同事，因?yàn)樗麄兊男燎诠ぷ?，使我安心完成學(xué)業(yè)。我進(jìn)修的單位是__-__醫(yī)院呼吸科，它是我國(guó)首批碩士學(xué)位授予學(xué)科，陜西省優(yōu)勢(shì)醫(yī)療學(xué)科，國(guó)家藥物臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)，第四軍醫(yī)大學(xué)基層建設(shè)標(biāo)兵科室，是西北地區(qū)支氣管鏡診治培訓(xùn)中心、呼吸機(jī)培訓(xùn)基地。陜西省醫(yī)學(xué)會(huì)呼吸結(jié)核分會(huì)主任委員單位和全軍呼吸學(xué)科副主任委員單位。呼吸內(nèi)科共兩個(gè)病區(qū)，設(shè)有床位80張，另有過(guò)敏反應(yīng)疾病研究室，肺功血?dú)馐?、支氣管鏡室、呼吸內(nèi)科重癥加強(qiáng)病房及呼吸內(nèi)科實(shí)驗(yàn)室。是陜西省和西北地區(qū)呼吸內(nèi)科技術(shù)、設(shè)備最精良的先進(jìn)單位。這兒的老師醫(yī)德高尚、知識(shí)淵博、平易近人，不僅診療水平在國(guó)內(nèi)名列前茅，而且十分重視后輩的培養(yǎng)，保持著強(qiáng)大的人才梯隊(duì)，桃李遍天下。
他們科室主任每周查房1次，三線每周查房2次。查房時(shí)感覺(jué)氣氛和-諧，講求實(shí)事求是、重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù)，很多原則性的問(wèn)題已達(dá)成共識(shí)，但允許不違反原則的分歧。唐都醫(yī)院一向強(qiáng)調(diào)綜合治療，全科不定期組織有放射診斷科、病理科、外科、內(nèi)科、放療科等多學(xué)科參加的聯(lián)合大查房。查房時(shí)，先由一線或進(jìn)修醫(yī)生報(bào)告病史;上級(jí)醫(yī)生仔細(xì)閱片，分析可能診斷，進(jìn)一步檢查及治療方案。這樣能系統(tǒng)的有計(jì)劃的使患者得到合理治療，同時(shí)年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識(shí)。合理的綜合治療是唐都醫(yī)院高診療水平的重要因素之一?？剖乙l(fā)展，必須重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng)。
我參加的學(xué)術(shù)活動(dòng)主要有：每周2次理論學(xué)習(xí)、治療新進(jìn)展;每周1次科內(nèi)學(xué)術(shù)討論;不定期的對(duì)外學(xué)術(shù)交流，包括國(guó)內(nèi)外著名專家的講課、國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)會(huì)議。長(zhǎng)期高強(qiáng)度、自覺(jué)的學(xué)習(xí)、交流也是他們長(zhǎng)盛不衰的重要因素。我也小有收獲。首先是系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)、最新的診療技術(shù)，全面熟練掌握了呼吸科及相關(guān)科室常見(jiàn)并多發(fā)病的診斷治療，熟練掌握呼吸科常規(guī)操作如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢、經(jīng)超聲、ct引導(dǎo)下經(jīng)皮肺穿，基本掌握支氣管鏡、胸腔鏡等操作要領(lǐng)。再次，各學(xué)科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證。
各個(gè)科室都有技術(shù)專長(zhǎng)，每位醫(yī)生也有技術(shù)專長(zhǎng)，才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進(jìn)的設(shè)備和完善的輔助檢查，才能設(shè)計(jì)出理想的治療方案。同時(shí)醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要，如手術(shù)科室、病理科、診斷科等。綜合實(shí)力的突出，才能有診療高水平。先進(jìn)的設(shè)備及技術(shù)也給我留下很深的印象。在我們基層醫(yī)院有許多困擾我們的難題，有了先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備及技術(shù)!
護(hù)士個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇6
到過(guò)區(qū)婦幼保健院的注射室，許多人對(duì)一位娃娃臉整天笑瞇瞇的護(hù)士記憶深刻，那就是剛調(diào)入注射室僅僅一年的__。
護(hù)理是一項(xiàng)很平凡很瑣碎的工作，而注射室更是環(huán)境惡劣，每天在孩子的哭鬧聲中進(jìn)行頭皮靜脈穿刺已是不易，更有家屬的虎視眈眈，如此重壓之下能達(dá)到95%以上的“一針見(jiàn)血”需要相當(dāng)?shù)募记珊托睦硭刭|(zhì)，而我們的__卻做到了。她不僅穿刺技術(shù)一流，服務(wù)態(tài)度更是一流，孩子們親昵的叫她阿姨，老人們喜歡叫她小姑娘，很多家屬不知道她的名字，但是總是要找那個(gè)笑瞇瞇的小個(gè)子護(hù)士。在這短短的一年中，用她真誠(chéng)的微笑征服了所有的病人和家屬，急診護(hù)士先進(jìn)事跡在這每天重復(fù)的工作中用她嫻熟的技術(shù)贏得了大家的一致好評(píng)。
十月的一天，上午的注射室喧鬧一片，大家在各自的崗位上忙碌著，不停地叫著患兒的名字，核對(duì)著藥房發(fā)來(lái)的每支藥瓶，不時(shí)有家屬來(lái)問(wèn)詢皮試時(shí)間，查對(duì)中不時(shí)有藥品和處置單不符的情況，經(jīng)過(guò)幾輪排隊(duì)的家屬開(kāi)始不耐煩了，催促聲此起彼伏，有的家屬不自覺(jué)地出口傷人了。面對(duì)這樣混亂的局面我們大家一旦煩躁，爭(zhēng)吵便在所難免，可是沒(méi)有被那些傷人的言語(yǔ)影響到，而是笑瞇瞇的對(duì)出言不遜的家屬說(shuō)：“爸爸，您別急，您在座位上稍稍歇一會(huì)，我把您的藥查對(duì)清楚后才能交給備藥的護(hù)士，孩子太小了，我們不敢大意，一定得小心對(duì)嗎?”一番輕言細(xì)語(yǔ)讓本來(lái)焦躁不安的家屬默默的坐到椅子上，耐心的等候靜脈穿刺。這樣的場(chǎng)景在注射室實(shí)在是太普遍，頻繁到?jīng)]有人會(huì)注意，平凡得讓大家都忘記了注射室的嘈雜，以為這等修為是所有人都可以擁有的。
“我要阿姨給我打針。”小家伙每次來(lái)都是這樣，我很奇怪他才三歲怎么就能記得的名字，__媽媽的一番話揭開(kāi)我的疑團(tuán)：“我們銳銳第一次來(lái)的時(shí)候，由于在前面已經(jīng)經(jīng)過(guò)查血，皮試這兩次痛苦了，到靜脈注射時(shí)死活不干，是熊護(hù)士拿著他的小手，很輕的撫摸著，護(hù)士長(zhǎng)事跡并且不停地夸他，一直到孩子沒(méi)有恐懼感時(shí)就一針扎好了，小家伙一聲沒(méi)吭，我們也奇怪他怎么沒(méi)哭呢?我們就問(wèn)孩子阿姨打針疼嗎?就這樣他每次來(lái)就只要熊護(hù)士了。”是啊，很平常的一次穿刺，卻讓孩子從此不再恐懼醫(yī)院，這樣的護(hù)理算不算是人性化的一次升華呢!
這樣的事例太多，不論是同事還是家屬，大家都能清晰地記得她為無(wú)人幫忙的媽媽沖奶粉，為沒(méi)人陪伴的老人倒水，許許多多的小事成就了今天的，在如此平凡的崗位上默默的奉獻(xiàn)，從來(lái)不求回報(bào)，只是用她的真心真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)來(lái)院的患者，每一個(gè)身邊的同事，她的細(xì)膩的情感如春雨般滋潤(rùn)著大家的心田，而不含絲毫的雜念，清澈得讓人無(wú)法抗拒，就這樣被她感染著、溫暖著，不知不覺(jué)并以她為榜樣，在自己的職業(yè)生涯中也釋放著同樣的溫馨。
