建功標(biāo)兵事跡材料6篇

時(shí)間:2024-01-14 作者:couple 事跡材料

事跡材料的保存需要合理的儲(chǔ)存條件和措施,以保證其長(zhǎng)期的保存狀態(tài),事跡材料的編制要求充分考慮到各方的利益,不得偏頗或者偏向某一方,以下是范文社小編精心為您推薦的建功標(biāo)兵事跡材料6篇,供大家參考。

建功標(biāo)兵事跡材料6篇

建功標(biāo)兵事跡材料篇1

我是xxxx中學(xué)的一名普普通通的教師,沒有轟轟烈烈的事跡,也沒有驚人的壯舉,但我在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,得到了領(lǐng)導(dǎo)、同志們的贊譽(yù)、學(xué)生的認(rèn)可,為班級(jí)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和育人環(huán)境。

我熱愛祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),思想進(jìn)步,積極參加單位組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神。我組織紀(jì)律性強(qiáng),堅(jiān)守工作崗位,積極參加各種義務(wù)勞動(dòng),恪守職業(yè)道德,憑著高超的教學(xué)藝術(shù),良好的師德及高尚的思想品質(zhì)得到了領(lǐng)導(dǎo)同志們的一致好評(píng)。

我xxxx年畢業(yè)于xxxx,分配到xxxx中學(xué)后從事數(shù)學(xué)教學(xué),擔(dān)任班主任管理班級(jí)事務(wù)。在教學(xué)中,我虛心向老教師請(qǐng)教,很快熟悉了教學(xué),掌握了教學(xué)藝術(shù)。練就了教學(xué)基本功,并積極進(jìn)行教學(xué)改革,教育創(chuàng)新研究。不斷更新教育觀念和教育手段,改進(jìn)在工作中不足。我刻苦鉆研業(yè)務(wù)和教學(xué)技能,工作成績(jī)顯著。我深感所學(xué)知識(shí)不足,便報(bào)考了安徽師范大學(xué)教育學(xué)院,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué),并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè),拿到了畢業(yè)證,為今后更好地工作打下了良好的基礎(chǔ)。

近年來取得的主要成就:

1.擔(dān)任班主任工作成績(jī)顯著:

我所帶班級(jí)多次被評(píng)為先進(jìn)班集體。在班級(jí)管理中我特別注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)集體、民族、國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任心和自身的進(jìn)取精神,特別關(guān)心有特殊困難的學(xué)生,用對(duì)學(xué)生一輩子負(fù)責(zé)的精神對(duì)待學(xué)生。我積極履行教師職責(zé),言傳身教,以身作則。

2.擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作,所教學(xué)生在歷次考試中成績(jī)突出:

我在教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材,教學(xué)大綱,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心組織課堂教學(xué)過程。我熱愛教育工作,熱愛學(xué)生,能從思想、學(xué)業(yè)、身體、心理等諸方面關(guān)心他們的全面成長(zhǎng)。在教育上我講究教育的科學(xué)性、實(shí)效性和訓(xùn)練的及時(shí)性,注重思想教育與科學(xué)知識(shí)的結(jié)合和無形教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),在近三年的教學(xué)中所教班級(jí)在考試中名次在同類學(xué)校名列前三名。

3.在特長(zhǎng)生的輔導(dǎo)上:

對(duì)于學(xué)生的發(fā)展的問題,我提倡因材施教。我在數(shù)學(xué)教學(xué)、學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)、計(jì)算機(jī)輔助數(shù)學(xué)教學(xué)方面積累豐富經(jīng)驗(yàn)并取得了一批成果。制作課件和教學(xué)設(shè)計(jì)在新課程優(yōu)秀教學(xué)資源評(píng)比中獲一等獎(jiǎng),在中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽中所輔導(dǎo)的學(xué)生在中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲得二等獎(jiǎng),同時(shí)也獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)。

4.在教育科研方面:

我積極參加了素質(zhì)教育研究,新課程探究教學(xué)的研究,優(yōu)秀班集體建設(shè)的研究,所撰寫的論文,《研究中學(xué)生心理組織數(shù)學(xué)教學(xué)》、《素質(zhì)教育應(yīng)試教育考試評(píng)價(jià)制度》在論文評(píng)比中評(píng)為二等獎(jiǎng),在縣教委組織的集體備課中獲得三等獎(jiǎng)。

作為跨世紀(jì)接班人的青年教師,我認(rèn)為不能僅滿足于學(xué)習(xí)借鑒前人的經(jīng)驗(yàn),停留于“傳道授業(yè)解惑”的程度上。要有所發(fā)展、有所創(chuàng)造,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,這是一個(gè)教師成熟的標(biāo)志。我要求自己,一定要通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研現(xiàn)代教學(xué)理論和身邊老教師的成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自己的特點(diǎn),形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)。

我在業(yè)務(wù)上起到了骨干作用,做到干一行,愛一行,認(rèn)真履行教師職責(zé),圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)教給的每一項(xiàng)工作,在生活中該同志也寬以待人,從不計(jì)較個(gè)人得失,踏踏實(shí)實(shí)地邁出人生的每一步,快快樂樂地迎接每一天。

我在總結(jié)自己的工作時(shí)寫下了這樣的話:“我既要想到不耕耘就不會(huì)有收獲,更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收獲。但是最重要的是先要去耕耘,因?yàn)槿松摹凹竟?jié)”是不等人的。作為教師保持“職業(yè)青春”常在的秘密只有一條,那就是終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取”。

我就是這樣一個(gè)人,在自己平凡的崗位上努力工作著,工作著。

建功標(biāo)兵事跡材料篇2

每到春天,泰山上開滿了連翹,連翹花花語“魔法”。在建設(shè)銀行xxx分行,也有一位如連翹花一樣,美麗又具有“魔法”的女人。她就是“全國(guó)巾幗建功標(biāo)兵”、建行山東省新泰支行客戶經(jīng)理xxx。

美麗是一路深情:有愛就有希望

見到xxx,親切的如鄰家大姐:白凈的面龐,干練的工裝,燦爛的笑容,沒有脂粉。很難想象,這七年,對(duì)她來說意味著什么。

2008年12月的一天,xxx的丈夫被確診為左腎上腺嗜鉻細(xì)胞瘤。從那一刻起,xxx就開始了不尋常的生活。為專心照顧丈夫,她把女兒放在了公婆家。

“只要有我在,就絕不會(huì)放棄他。”憑著這樣的信念,xxx陪著丈夫走過了7個(gè)年頭。從最初診斷的惡性腫瘤,到幾度收到病危通知,再到今日的良性腫瘤,七年中,他們度過了一個(gè)又一個(gè)生命關(guān)卡。

“東,你一定要出來,我在外面等你,咱們還有女兒啊。”

2008年12月31日清晨,腸內(nèi)大出血的丈夫在半昏迷中被推進(jìn)手術(shù)室,手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)極高,醫(yī)生下達(dá)了病危通知,甚至讓她做最壞的準(zhǔn)備。平日里樂觀的xxx,此刻難以擠出一絲笑容,醫(yī)生那句“即使這次勉強(qiáng)活下來,也不過三個(gè)月”,像是給春日里本該明媚的連翹花封上了一層殘酷的冰霜。

想到丈夫以后將面臨身體的痛苦、心理的折磨,甚至隨時(shí)可能離開家人,幾天沒有休息的xxx有些扛不住了,精神瀕臨崩潰,淚水模糊了雙眼……手術(shù)室外,xxx焦急地等待著,時(shí)光漫長(zhǎng)得好像靜止,結(jié)婚以來的點(diǎn)滴往事浮現(xiàn)在她的腦海,曾經(jīng)的海誓山盟,父母的殷切希望,女兒的成長(zhǎng)喜悅,匯聚成愛的光芒,在無言中向她傳遞著希望和堅(jiān)強(qiáng)。

她擦干淚水,決定暫時(shí)不告訴雙方年邁的父母,也不告訴年幼的女兒,咬著牙對(duì)自己說:雖然把事情往壞處想,但要往好處辦,絕不放棄。

也許是丈夫聽到了xxx愛的鼓勵(lì),6個(gè)小時(shí)后,丈夫手術(shù)成功,被推進(jìn)重癥監(jiān)護(hù)室。手術(shù)后第二天是元旦,她隔著窗戶輕聲地呼喚監(jiān)護(hù)室中病危的丈夫,那個(gè)新年,刻骨銘心。

“爸爸……”走出監(jiān)護(hù)室的第一天,女兒打來電話剛叫了一聲爸爸,丈夫就哭了,xxx強(qiáng)忍淚水,在丈夫和女兒面前,她要做堅(jiān)強(qiáng)的妻子、堅(jiān)強(qiáng)的媽媽。

手術(shù)后丈夫喪失自理能力,她像照顧嬰兒一樣悉心照顧丈夫,一口口地喂飯,抱他起床,扶他學(xué)會(huì)站立和走路,教他樂觀……在xxx的感染下,丈夫頑強(qiáng)地與死神抗?fàn)?,他們相信,有愛就有希望?/p>

愛,就是她的魔法。一年又一年,醫(yī)院和單位留下了xxx的一串串腳印,而這些腳印足以讓人仰望。

美麗是一種境界:有愛就有奇跡

為了不讓丈夫和父母有心理壓力,xxx一直告訴家人腫瘤是良性的,只要安心休養(yǎng)一定能康復(fù)。期間又經(jīng)歷了幾次手術(shù),她都陪伴丈夫一次次挺過來了。

2014年春天,腫瘤再次復(fù)發(fā),又是長(zhǎng)達(dá)7個(gè)小時(shí)的手術(shù),劇烈的疼痛讓丈夫的精神徹底崩滿分作文網(wǎng)潰,產(chǎn)生了輕生念頭,然而命運(yùn)眷顧,這次病理報(bào)告顯示腫瘤是良性的,xxx看著病理報(bào)告激動(dòng)得淚流滿面,堅(jiān)持創(chuàng)造了奇跡,她告訴丈夫癌癥徹底治愈了!這時(shí)丈夫才恍然大悟,原來自己曾是一位癌癥患者。

從此,丈夫更加堅(jiān)強(qiáng),每天清晨和晚上輸完液后,都會(huì)咬著牙、忍著劇痛、艱難地挪動(dòng)著步子鍛煉?!皥?zhí)子之手,與子偕老”,xxx要和丈夫一起創(chuàng)造奇跡,一起戰(zhàn)勝命運(yùn),一起看女兒長(zhǎng)大……

七年,2500多個(gè)日夜。這些看似簡(jiǎn)單的數(shù)字背后,飽含著xxx點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛與付出。她用全部的心血,甚至透支自己的身體,支撐起一個(gè)不幸的家庭。面對(duì)生活的重?fù)?dān)、命運(yùn)的不公,她沒有放棄對(duì)美好生活的追求,更沒有逃避自己所承擔(dān)的責(zé)任。當(dāng)別人同情她、感嘆她的艱難時(shí),她只是淡然一笑,“這都是我該做的。”

笑,是一種情感,也是一種態(tài)度。xxx相信,“生活就像是一面鏡子,你對(duì)它笑,它就會(huì)對(duì)你笑。人這一生,只要有愛,沒有過不去的坎?!?/p>

美麗是一份擔(dān)當(dāng):有愛就有力量

“她以自己特有的善良、特有的語音語調(diào)、特有的細(xì)膩、精湛的業(yè)務(wù)技能贏得了客戶的信任,使剛剛成立兩年半的新泰向陽支行擁有了六名鉆石級(jí)客戶、100余名白金級(jí)客戶,個(gè)人存款高達(dá)1。6億元?!敝行虚L(zhǎng)李杰對(duì)xxx贊許地說。

客戶喜歡與xxx交流,不僅僅探討業(yè)務(wù),也交流生活。有的客戶經(jīng)歷生意受挫,面對(duì)生活的巨大落差,曾想自暴自棄;有的事業(yè)不順,抱怨社會(huì)的不公;有的投資失敗,心理恐懼;有的家人患病,花光積蓄,生活陷入困境……xxx真誠(chéng)地與客戶交流,用自己的經(jīng)歷鼓勵(lì)客戶,正是這一次次正能量的交流,讓她獲得了更多來自家庭之外的支持,也讓支行有了穩(wěn)定的客戶群,大家紛紛對(duì)xxx豎起大拇指。

“李姐平時(shí)不容易,可工作中的她不認(rèn)輸,這兩年順利通過了cfp理財(cái)師、證券從業(yè)資格及助理經(jīng)濟(jì)師考試?!蓖聞⒄家粚?duì)身邊的老大姐心疼又佩服。成績(jī)的背后是不斷學(xué)習(xí)、敢于挑戰(zhàn)的勇氣,是腳踏實(shí)地、刻苦鉆研的精神。

幾年來,雖然家庭負(fù)擔(dān)重,但xxx從未耽誤過工作,先后被評(píng)為“山東省分行百佳服務(wù)標(biāo)兵”、“山東省分行三星級(jí)個(gè)人客戶經(jīng)理”、“xxx分行十佳個(gè)人客戶經(jīng)理”、“xxx分行旺季營(yíng)銷攬儲(chǔ)狀元”、“新泰支行優(yōu)秀行員”。2015年,xxx被評(píng)為“全國(guó)巾幗建功標(biāo)兵”、“xxx好人”、“xxx市女職工建功立業(yè)標(biāo)兵”、“新泰市道德模范”。

每一次穿著藍(lán)色行服出現(xiàn)在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,每一次講述自己的經(jīng)歷,xxx總是把那些難熬的生活細(xì)節(jié)描述得平淡溫馨,來自社會(huì)各界的觀眾含淚為她鼓掌,被她的故事感動(dòng),被她的精神感染。

“我只是做了該做的事,沒想到大家給予我這么多的榮譽(yù),你們比我幸福,希望我的故事能帶動(dòng)更多的人熱愛生活、熱愛工作”,這就是xxx平和的心聲。

建功標(biāo)兵事跡材料篇3

王瑞平,女,1972年10月出生,大學(xué)本科學(xué)歷,高級(jí)經(jīng)濟(jì)師,1994年1月參加工作,2005年11月入黨,先后在供應(yīng)科倉(cāng)庫(kù)組、福利室、統(tǒng)計(jì)組工作,曾擔(dān)任供應(yīng)科福利室副組長(zhǎng),現(xiàn)任供應(yīng)科統(tǒng)計(jì)定額管理組組長(zhǎng)。

她這么多年的工作宗旨是認(rèn)真多一點(diǎn),用心多一點(diǎn)。明確自己的崗位與職責(zé),立足本崗,刻苦鉆研,堅(jiān)持原則。她從最基層的工作干起,不論在哪個(gè)工作崗位上,都堅(jiān)持干一行愛一行,始終固守著自己最初的諾言,在平凡的工作崗位上為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不斷努力奮斗。

滄海中的每一滴水,皆能折射出太陽的光輝。一個(gè)普通而平凡的崗位,也能體現(xiàn)出人身的價(jià)值。

在擔(dān)任倉(cāng)庫(kù)保管員期間,在干好本職工作的同時(shí),工作中不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。一方面,努力學(xué)習(xí)鉆研理論知識(shí),另一方面,在實(shí)際工作中虛心向老師傅們請(qǐng)教,有時(shí)間就到庫(kù)房仔細(xì)辨認(rèn)每一種物資,同時(shí)查閱書本,熟練掌握了庫(kù)存物資的性能、用途及保管保養(yǎng)常識(shí)。功夫不負(fù)有心人,在1998年至2006年期間,多次在本單位保管員技術(shù)比武中奪得第一名,連獲九連冠。在上級(jí)部門的技術(shù)比武中連續(xù)兩年榮獲“優(yōu)秀選手”。并帶領(lǐng)本單位職工共同學(xué)習(xí)保管員業(yè)務(wù)知識(shí),定期給他們培訓(xùn)、講課,使許多保管員順利的勝任了本職工作,并取得了技師、高級(jí)工、中級(jí)工等職稱。

在福利室工作期間,積極進(jìn)取,大膽革新。把福利室?guī)旆咳恐匦乱?guī)劃、整理,各種物資的擺放井然有序,使庫(kù)房的庫(kù)容、庫(kù)貌,煥然一新,逐步實(shí)現(xiàn)了物資管理的科學(xué)化、條理化。并根據(jù)上級(jí)安排,著手對(duì)本單位的職工新工裝進(jìn)行了全部更換,這是全局規(guī)模最大、最統(tǒng)一的一次服裝改革。本單位有七千多人,在短時(shí)間內(nèi)按單位逐一錄入微機(jī),經(jīng)過多次核對(duì)單位、姓名、工號(hào)、尺碼,做到及時(shí)、準(zhǔn)確無誤的發(fā)放到每一位職工手中。

在信息化被廣泛應(yīng)用的今天,基于本單位物資供應(yīng)、采購(gòu)、領(lǐng)用依然采用手工方式、效率低、管理難、積壓浪費(fèi)的現(xiàn)象一直存在,鑒于這些弊端,改革、創(chuàng)新也已迫在眉捷,她提出了物資管理信息化。從傳統(tǒng)的手工模式向信息化管理轉(zhuǎn)變,建立了信息化的物資管理控制平臺(tái)。首先從票據(jù)規(guī)范手續(xù)方面克服了原手續(xù)繁雜、票據(jù)不規(guī)范、書寫不清楚、金額計(jì)算填寫錯(cuò)誤的弊端,為各使用單位提供了方便又快捷的服務(wù),信息傳遞既快又準(zhǔn);做到了職責(zé)明確,程序連貫,物資管理呈動(dòng)態(tài)狀,隨時(shí)可查看庫(kù)存情況,為物資的合理計(jì)劃、采購(gòu)提供了準(zhǔn)確的數(shù)字依據(jù),大大減少中間環(huán)節(jié)出現(xiàn)的錯(cuò)誤。從計(jì)劃、采購(gòu)到倉(cāng)庫(kù)保管發(fā)放,避免了扯皮現(xiàn)象。使領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)掌握、查看各方面的數(shù)據(jù),并做出正確、合理的決策。做到了物資管理準(zhǔn)確合理利用,減少了流失、積壓、報(bào)廢,增加了物資使用率,有效降低了庫(kù)存。另外,在報(bào)表完成及分析方面也取得顯著成效,完全扭轉(zhuǎn)了由于手工操作效率低且準(zhǔn)確率不高、處理速度慢、易出現(xiàn)錯(cuò)誤、報(bào)表精確性不高、缺乏綜合性的不利局面,做到合理地配置使用和管理物資,實(shí)現(xiàn)資源共享,上下合力,齊抓共管。為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了準(zhǔn)確的科學(xué)依據(jù)。

她現(xiàn)在所從事的工作主要是物資信息管理系統(tǒng)的所有業(yè)務(wù)及賬務(wù)處理。在日常的工作中,從提高管理水平、提高工作效率方面加大力度,狠下功夫。對(duì)工作中出現(xiàn)的任何小問題都不放過,仔細(xì)研究,反復(fù)推敲,翻閱有關(guān)書籍,請(qǐng)教老師,不斷地改進(jìn)完善系統(tǒng),保證系統(tǒng)高效準(zhǔn)確的運(yùn)轉(zhuǎn)。充分利用網(wǎng)絡(luò)信息管理的先進(jìn)性,靈活性、保密性等優(yōu)勢(shì),處處以身作則,帶領(lǐng)全組發(fā)揚(yáng)求實(shí)奉獻(xiàn)精神,全身心投入工作中。確保該系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn),既方便了生產(chǎn)使用單位,又有效的控制了材料的丟失與浪費(fèi),降低了成本。每月底根據(jù)當(dāng)月出入庫(kù)情況和實(shí)際庫(kù)存情況及時(shí)和財(cái)務(wù)科及科領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,做好估價(jià)工作,同時(shí)為科領(lǐng)導(dǎo)、財(cái)務(wù)科及相關(guān)單位提供各方面的數(shù)字依據(jù),有效的控制材料儲(chǔ)備,降低了儲(chǔ)備資金的占用。處理了多年來賬務(wù)與財(cái)務(wù)串類別的遺留問題,保證做到了賬賬相符、賬證相符、賬實(shí)相符。

2011年9月底,我科程序與上級(jí)公司的物資信息化管理聯(lián)網(wǎng)。大部分物資實(shí)行代儲(chǔ)代銷管理,她負(fù)責(zé)所有資料與程序的對(duì)接?;A(chǔ)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)備工作很重要,四千多種物資按類別、材料性質(zhì)逐一核對(duì),到貨登記、入庫(kù)、出庫(kù)、結(jié)存,每一筆數(shù)字都必須保證準(zhǔn)確無誤。新程序在運(yùn)行中經(jīng)常有這樣那樣的問題,耐心地解決工作中存在的問題,手把手的教會(huì)相關(guān)的操作人員,保證了程序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)及與公司業(yè)務(wù)的正常運(yùn)行。同時(shí)被上級(jí)部門借調(diào)參與了本系統(tǒng)報(bào)表的開發(fā)研究工作。

2017年為提高我礦個(gè)人勞保的發(fā)放管理工作,提出了勞保用品個(gè)人福利實(shí)行信息化管理的方案,將采用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理對(duì)個(gè)人福利的各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)進(jìn)行信息化管理。由原來的手工開票變更為計(jì)算機(jī)直接操作。工人可以直接打印到期福利以及查詢未到期福利,可更好而快捷地滿足職工勞保用品的領(lǐng)用,避免職工排長(zhǎng)隊(duì)開票的現(xiàn)象,同時(shí)也可以節(jié)省勞動(dòng)力,避免繁瑣的手工操作及票據(jù)的`浪費(fèi)。由原來的月底手工匯總,改為系統(tǒng)自動(dòng)按品種、按單位進(jìn)行匯總處理,避免手工操作出現(xiàn)的人為錯(cuò)誤,會(huì)大大提高速度和準(zhǔn)確率。

2018年初,供應(yīng)系統(tǒng)信息化改革,二級(jí)代儲(chǔ)變?yōu)橐患?jí)代儲(chǔ),日夜加班整理數(shù)據(jù),處理問題,保證了系統(tǒng)的準(zhǔn)確對(duì)接。年底為保證專項(xiàng)資金的順利審核,任勞任怨加班到深夜。

多年來,她的付出得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,建立健全完善了經(jīng)營(yíng)運(yùn)行程序,優(yōu)化物質(zhì)采供管理與程序,全面推行網(wǎng)絡(luò)管理工作,使物資供、管、用過程更加規(guī)范、科學(xué)、透明,有力推動(dòng)物資供應(yīng)工作的向前發(fā)展,為礦實(shí)現(xiàn)噸煤成本下降的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)做出了突出貢獻(xiàn)。

建功標(biāo)兵事跡材料篇4

“學(xué)高為師,德高為范”,這是每一個(gè)教師都應(yīng)該銘記在心,并且用來作為自己行動(dòng)指南的一句話。它表明,一個(gè)優(yōu)秀的教師不僅要具備豐富的知識(shí),更要具備良好的師德,使自己所教的學(xué)生,不僅在學(xué)業(yè)上有所收獲,更要學(xué)會(huì)如何做人。

本人平時(shí)在做好知識(shí)的傳授的同時(shí)更注重對(duì)學(xué)生的思想教育,做到關(guān)心他們的生活,尤其是家庭困難的學(xué)生對(duì)他們的體貼入微,照顧好每一位。在接收新班級(jí)時(shí)先對(duì)學(xué)生的家庭有一個(gè)系統(tǒng)的了解,掌握他們的性格和脾氣,愛好和特長(zhǎng),努力尋找出因人而宜的靈活的教育方式。

一、愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),迎難而上,勇挑重?fù)?dān)

嚴(yán)于律已,為人師表是師德的具體表現(xiàn)。我平時(shí)能始終保持良好的心態(tài),從不因自己的過錯(cuò)而遷怒學(xué)生,去打罵學(xué)生,去污辱學(xué)生的人格尊嚴(yán)。和學(xué)生友好相處是我的長(zhǎng)期保持的優(yōu)良傳統(tǒng)。我始終保持旺盛的精力投身教育教學(xué)之中,要求學(xué)生按時(shí)到校,我本人從不缺席遲到,要求學(xué)生寫好字,讀好書,掃好地,我首先做出榜樣。我總是和學(xué)生和顏悅色,早晨以微笑迎接每一位學(xué)生,晚上還是以微笑送走每一位學(xué)生。處處以自己的文明舉止去影響感化每一位學(xué)生的心靈。

今年九月,我在一次騎車途中,意外受傷,造成腳部受傷,當(dāng)醫(yī)生告訴我至少一個(gè)月方能基本康復(fù)時(shí),我不由得哭了起來。醫(yī)生當(dāng)時(shí)很不理解,說:“這不是什么大不了的傷,好好歇幾個(gè)月就行了,看把你嚇的!”我卻說:“我還有一個(gè)班的課呢!我一個(gè)月才能上課,我的學(xué)生怎么辦?”人被迫離開了教學(xué)第一線,心卻留在了那里。我讓同年級(jí)的老師把學(xué)生的作業(yè)、試卷捎回來,通過批改作業(yè)和試卷了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。剛能一瘸一拐走路,我就迫不及待地上班了。累是必然的,再加上是未能康復(fù)就上的班,一天下來后,受傷的腳都是腫痛難忍,堅(jiān)強(qiáng)地履行著一個(gè)教師應(yīng)盡的職責(zé)。一分付出,一分收獲。在全鄉(xiāng)統(tǒng)考中,我所任的科目中取得了第三名的好成績(jī)。

二、以身作則,培養(yǎng)學(xué)生健全人格,言傳身教,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)

以身作則,不令則行。在學(xué)生的眼中,教師是一個(gè)完美的人,是一個(gè)值得可信的人,是一個(gè)值得可敬的人。你的言談舉止都能潛移默化地影響孩子。強(qiáng)調(diào)師德不是強(qiáng)調(diào)理論說教,更重要是要塑造良好的教書育人的形象。我平時(shí)注重學(xué)生的學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),在充分理解的基礎(chǔ)上與實(shí)踐相結(jié)合。讓學(xué)生在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,陶冶情操,讓在豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)中識(shí)社會(huì),了解自然,為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

今年我所接任的班,學(xué)生來自各處,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊,素質(zhì)修養(yǎng)更是懸殊。針對(duì)這種情況,我深入班級(jí),去了解每一個(gè)學(xué)生的具體情況,然后針對(duì)他們不同的思想狀況做工作。班上一個(gè)女學(xué)生,從生活到學(xué)習(xí)都不習(xí)慣,情緒很是低落。了解到這一情后,我先從生活上去關(guān)心他,病了,我?guī)タ瘁t(yī)生,用自己的錢為他買藥,幾次去他的住處看望他,甚至讓她有一種在家一樣的感覺;然后在學(xué)習(xí)上給她講法,幫他制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓她樹立信心,最終幫他走出了失敗的。低谷,成績(jī)上升了。教師節(jié)她給我來了一張賀卡,上面寫著:老師,我不會(huì)忘記你對(duì)我的幫助。你在辦公室給我談心的場(chǎng)面,是我記憶中一道最美的風(fēng)景!我在心中說:“不,既然你們的父母把你們交給了學(xué)校,既然學(xué)校把你們交給了我,把你們帶好就是我義不容辭的責(zé)任!”在我的感化下,這個(gè)班上好幾位學(xué)生非常感慨地說:“老師,你用實(shí)際行動(dòng)告訴了我們什么是責(zé)任心!我們知道以后該怎么做了?!蔽业呐]有白費(fèi)!

學(xué)生有了健全的人格,才能健康地成長(zhǎng),教師,更是兼任著傳道、受業(yè)、解惑的重?fù)?dān)。在平時(shí)授課過程中,我特別注意增強(qiáng)學(xué)生的文化修養(yǎng),告訴學(xué)生很多做人的道理,引導(dǎo)學(xué)生健康地成長(zhǎng)。現(xiàn)在很多學(xué)生給我的來信中都會(huì)說起這些,他們認(rèn)為正是這些講解培養(yǎng)了他們深厚的文化底蘊(yùn),培養(yǎng)了他們健康的心理,影響了他們的人生。有一位學(xué)生在來信中說:“老師,在學(xué)校,我印象最深的,記得最牢的還是你給我們講解的一些做人的道理。你在講臺(tái)上講解的畫面是我記憶中一道最美的風(fēng)景!”

我是一名普通而平凡的小學(xué)教師,我只是做了一些我該做的工作。但我認(rèn)為我的人生是有價(jià)值的,因?yàn)槲矣脤?shí)際行動(dòng)詮釋了“師者,所以傳道、受業(yè)、解惑”這一經(jīng)典論述;我的生命是有意義的,因?yàn)槲役`行了“學(xué)高為師,德高為范”這一諾言;我的生活是精彩的,因?yàn)槲乙烟依顫M天下!

建功標(biāo)兵事跡材料篇5

xxx,1999年6月xxx大學(xué)計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)畢業(yè),之后就職于xxx湘郵科技股份有限公司,主要負(fù)責(zé)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、項(xiàng)目管理、程序開發(fā)等工作;2016年2月至今在郵政儲(chǔ)蓄銀行信息科技部,主要負(fù)責(zé)省內(nèi)區(qū)域性業(yè)務(wù)和省內(nèi)自建項(xiàng)目管理、程序開發(fā)、測(cè)試等工作,連續(xù)被評(píng)為郵儲(chǔ)銀行xxx省分行信息科技部管理標(biāo)準(zhǔn)化示范崗、機(jī)關(guān)先進(jìn)個(gè)人、2018年度巾幗建功標(biāo)兵等稱號(hào),2019年12月所負(fù)責(zé)的貸后輔助管理系統(tǒng)榮獲中國(guó)郵政集團(tuán)科技創(chuàng)新二等獎(jiǎng)。

2019年,xxx組織完成銀稅互通項(xiàng)目、稅務(wù)社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用征繳系統(tǒng)、省高院一案一賬戶、普惠金融生態(tài)版圖、o2o客戶營(yíng)銷系統(tǒng)、etc線上發(fā)行系統(tǒng)等138個(gè)應(yīng)用開發(fā)項(xiàng)目的開發(fā)上線,有力地支撐了基層項(xiàng)目營(yíng)銷和業(yè)務(wù)發(fā)展。該同志主動(dòng)作為,積極思考,不斷優(yōu)化工作流程,提升工作效率,該行中間業(yè)務(wù)應(yīng)用軟件開發(fā)項(xiàng)目平均開發(fā)周期從以前的3個(gè)月縮短至45天左右,快速滿足了項(xiàng)目營(yíng)銷和業(yè)務(wù)發(fā)展的需要,特別是對(duì)國(guó)庫(kù)業(yè)務(wù)系統(tǒng)的開發(fā)支撐,為全省營(yíng)銷國(guó)庫(kù)業(yè)務(wù)贏得了時(shí)間,有力地支撐了全省國(guó)庫(kù)業(yè)務(wù)發(fā)展,2019年,全省已上線31個(gè)區(qū)域國(guó)庫(kù)業(yè)務(wù),本年新增21個(gè)區(qū)域國(guó)庫(kù)業(yè)務(wù),其中有14個(gè)是自主開發(fā),占今年新增上線66%。2019年還結(jié)合業(yè)務(wù)需求,利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和總行提供的java平臺(tái),建設(shè)了貨后輔助系統(tǒng)、營(yíng)銷系統(tǒng)、綜合管理平臺(tái)等多個(gè)管理系統(tǒng),其中:貨后輔助系統(tǒng)榮獲中國(guó)郵政集團(tuán)公司2019年度科技創(chuàng)新二等獎(jiǎng)。

她工作主動(dòng)、扎實(shí)肯干,而且特別能吃苦。該同志自2016年入行以來,主要負(fù)責(zé)全省新業(yè)務(wù)開發(fā)項(xiàng)目及省內(nèi)管理系統(tǒng)的建設(shè),工作量非常大,而且新業(yè)務(wù)項(xiàng)目上線時(shí)間窗口都是晚上,每次上線都要到晚上12點(diǎn)左右才能完成升級(jí)上線工作,加班加點(diǎn)已成為工作常態(tài),但該同志卻毫無怨言,優(yōu)質(zhì)高效地完成了本職工作。

2019年4月,xxx組織完成了普惠金融生態(tài)版圖的開發(fā)和測(cè)試、上線工作,得到了業(yè)務(wù)部門和基層的好評(píng),系統(tǒng)使用情況超過業(yè)務(wù)預(yù)期效果,為全省業(yè)務(wù)部門落實(shí)普惠金融生態(tài)版圖、精準(zhǔn)營(yíng)銷提供了有力的抓手。

2019年7月,xxx主持了etc項(xiàng)目線上發(fā)行和線下接口改造等工作,xxx在了解到任務(wù)的第一時(shí)間與高管局進(jìn)行對(duì)接,安排專人駐點(diǎn)高管局,加班加點(diǎn),20天的時(shí)間完成線上發(fā)行和線下接口改造、數(shù)據(jù)切換的開發(fā)測(cè)試上線工作,并開拓了郵儲(chǔ)銀行etc線上系統(tǒng)新場(chǎng)景。截至12月底月底,郵儲(chǔ)銀行etc線上發(fā)行量48。4萬臺(tái),郵儲(chǔ)銀行etc線上發(fā)行系統(tǒng)得到了高管局的書面表?yè)P(yáng)。

2019年,xxx組織研發(fā)團(tuán)隊(duì)自主研發(fā)完成了祁陽縣國(guó)庫(kù)、漣源市國(guó)庫(kù)、安鄉(xiāng)縣國(guó)庫(kù)、保靖縣國(guó)庫(kù)、項(xiàng)目管理、兵役數(shù)據(jù)處理平臺(tái)等38個(gè)項(xiàng)目建設(shè),不僅有效地提升了郵儲(chǔ)銀行xxx省分行對(duì)開發(fā)核心技術(shù)的掌控能力,同時(shí)也為企業(yè)節(jié)約了大量的投資費(fèi)用。2017年自主研發(fā)了11個(gè)項(xiàng)目,2018年組織自主研發(fā)了21個(gè)項(xiàng)目,2019年組織自主研發(fā)了38個(gè)項(xiàng)目,三年來共為省分行節(jié)約了近800萬元研發(fā)費(fèi)用。該同志主持的省內(nèi)三方存管客戶數(shù)據(jù)遷移到總行統(tǒng)版系統(tǒng)的工作,為總行實(shí)施全國(guó)其它5個(gè)省舊三方存管系統(tǒng)的數(shù)據(jù)移植工作提供了“xxx經(jīng)驗(yàn)”,因表現(xiàn)優(yōu)異,得到總行金融市場(chǎng)部書面表?yè)P(yáng)和感謝。

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建功標(biāo)兵事跡材料篇6

卜慶雪,男、小學(xué)高級(jí)教師,84年參加工作。在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。本人在中層干部崗位上,能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,和教務(wù)處的一班人立足學(xué)校實(shí)際,發(fā)揚(yáng)不怕吃苦、務(wù)實(shí)開拓的精神,全面貫徹黨的教育方針,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,深入開展課堂教學(xué)改革、規(guī)范教學(xué)科研、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理。

一、用博愛的心培養(yǎng)學(xué)生

調(diào)入四女寺中心小學(xué)以來,我能迅速的適應(yīng)新工作環(huán)境,以一顆善良而博愛的心培養(yǎng)學(xué)生,教育學(xué)生,博得了學(xué)生的喜愛、家長(zhǎng)的信任。在學(xué)校的工作考評(píng)中,經(jīng)常被評(píng)為優(yōu)秀。在“市第一期班主任骨干高級(jí)研修班”培訓(xùn)中,撰寫的文章《用心去做班主任》發(fā)表于第一期簡(jiǎn)報(bào)上。

我能創(chuàng)造性地開展班級(jí)工作,所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,成績(jī)高,多次在春秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、古詩(shī)韻律操比賽中獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)。我注重用愛心和耐心感染學(xué)生,主動(dòng)熱情地幫助學(xué)生,特別是貧困生和留守學(xué)生,我給予的愛更多,投入的情更濃。剛擔(dān)任四年級(jí)班主任時(shí),發(fā)現(xiàn)學(xué)生方永輝家庭非常貧困,奶奶半身不遂、爺爺也臥病在床,方永輝小小年紀(jì)就品嘗著生活的艱辛。為了幫方永輝走出困境,我倡議全班學(xué)生為他舉辦了一次愛心捐助活動(dòng),共捐了40多元錢和一些學(xué)習(xí)用品。這學(xué)期,方永輝的爺爺突然病逝。我就主動(dòng)為方永輝交了50元錢的書本費(fèi)。還在班里開了特殊班會(huì),組織了“幫扶小組”,每天方永輝都安排學(xué)生到他家去幫忙。從這一系列的活動(dòng)當(dāng)中,不但幫方永輝庭從不幸的陰影中走出來,其他學(xué)生也學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助、奉獻(xiàn)愛心。

二、用自己的行動(dòng)感染教師

俗話說“村看村,戶看戶,群眾看干部。”在教導(dǎo)處工作的我,總是以身作則,備改先行,要求老師做到的,自己先做好。如上學(xué)期讓老師上交論文、課件去參評(píng),我就帶頭撰寫、上傳、制做,并取得了好成績(jī)。再如,本學(xué)期開展的讀書活動(dòng),在檢查前我先把筆記和心得寫好,讓其他教師無話可說。

在教學(xué)領(lǐng)域,我在重視基礎(chǔ)教學(xué)的同時(shí),銳意創(chuàng)新。在教學(xué)中不是照本宣科,而是以各種教學(xué)方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。上學(xué)期,我校建立了電子白板室,我便充分的利用,如在教《狼牙山五壯士》一課,因?yàn)閷W(xué)生離戰(zhàn)爭(zhēng)年代久遠(yuǎn),我便調(diào)出電影讓學(xué)生們觀看,看完后學(xué)生真正體會(huì)到了戰(zhàn)爭(zhēng)年代的艱苦,才真切的感受到了五壯士的英勇。再如執(zhí)教的《學(xué)會(huì)看病》一課時(shí),我先播放《懂你》這首歌導(dǎo)入課題,再用課件出示重點(diǎn)詞句以便于學(xué)生理解,最后又讓學(xué)生配樂朗誦了《媽媽的愛》這首小詩(shī)。我采用步步引導(dǎo)、層層深入的方法,把學(xué)生引入理解媽媽讓孩子自己鍛煉的良苦用心當(dāng)中。整個(gè)課堂氣氛濃厚而又樸實(shí)無華,獲得了師生的好評(píng)。在我的影響下,學(xué)校的老師,無論是上常態(tài)課,還是公開課,都喜歡到電子白板室去。

三、用終身學(xué)習(xí)的理念前行

我在做教育教學(xué)工作的同時(shí),還協(xié)助學(xué)校做宣傳工作,已有多篇通訊報(bào)道在《市教育信息網(wǎng)》上發(fā)表。對(duì)于宣傳單位形象,弘揚(yáng)教育精神起到良好的推動(dòng)作用。我還開通了教育博客,把自己寫的論文、教學(xué)設(shè)計(jì)等上傳,使資源獲得共享。另外,由于我潛移默化的影響,學(xué)生們也愛上了寫作,在上次《中小學(xué)生作文競(jìng)賽》中,全校有11人獲省級(jí)一等獎(jiǎng),我班就有5個(gè)。

四、用改正缺點(diǎn)的方式提升

從一位普通的教師,走向基層管理崗位雖然才短短半年多的時(shí)間,但正是有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的理解和關(guān)愛,正是有了同志們一直的支持和幫助,我的工作才取得了一些成績(jī)。然而,“人無完人,金無足赤?!蔽以诠ぷ髦羞€存在著不足之處,如,書的閱讀量不夠,總是覺得自己太忙,抽不出太多的。時(shí)間讀書,其實(shí),時(shí)間就像海綿里的水,是可以擠出來的;還有就是一些老教師的思想工作做的不好,有時(shí)他們有些材料上交的不過關(guān),我卻沒有好的辦法讓他們改正,以后多向領(lǐng)導(dǎo)和同仁們請(qǐng)教這方面的做法。

我愿在教師們的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下,更好地發(fā)揮自己的一份力量,感謝老師們對(duì)我工作的支持,假如有不盡如人意的地方我會(huì)盡快趕上,因?yàn)槲覀兪峭姓撸桓兄x領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、支持、理解和幫助,沒有您們的幫助和支持,我會(huì)偏離方向;只有領(lǐng)導(dǎo)、老師、我、我們永遠(yuǎn)在一起,我們的事業(yè)才會(huì)無往而不勝。