在事跡材料寫(xiě)作中突出人物的謙虛和謹(jǐn)慎，讓讀者感受到他們的卓越品質(zhì)和風(fēng)范，事跡材料也是一個(gè)人的價(jià)值觀、信仰和追求的一部分，以下是范文社小編精心為您推薦的00后大學(xué)生事跡6篇，供大家參考。
00后大學(xué)生事跡篇1
xxx，男，團(tuán)員，漢族，xx學(xué)院xx級(jí)xx班，xxxx-xxxx學(xué)年曾獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，海河教育園區(qū)書(shū)畫(huà)展三等獎(jiǎng)，第二屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，綠色環(huán)保協(xié)會(huì)環(huán)保袋設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)，被授予“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)。
人生格言“知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。知足者富。強(qiáng)行者有志。不失其所者久。死而不亡者壽。以其終不自為大，故能成其大?！?/p>
人生猶如一宗空白的長(zhǎng)卷，內(nèi)容的精彩與否全憑自己如何書(shū)寫(xiě)；人生猶如一塊待耕耘的土地，孕育的豐碩與否全憑自己辛勤勞作；人生猶如一場(chǎng)紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，對(duì)峙的勝利與否全憑自己戰(zhàn)略的實(shí)施；人生猶如宏偉的建筑，屹立的長(zhǎng)久與否全憑一磚一瓦的基淀。在人生的道路上，我常常會(huì)站在分叉口，迷惘的我不知如何取舍。父親常說(shuō)，路是自己走出來(lái)的，跟著別人的步伐也許會(huì)好走，但是這樣走就失去了自己存在的意義與追求。
時(shí)間不會(huì)給包括我在內(nèi)的任何人開(kāi)后門(mén)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間飛快的在你不知不覺(jué)中流逝。有時(shí)候會(huì)情不自禁的感慨道，時(shí)間過(guò)的好快，恍惚間就過(guò)去了，今天的我什么都沒(méi)干，又浪費(fèi)了我爹爹一天的辛勤勞動(dòng)。說(shuō)實(shí)在的，感慨總歸是感慨，感慨之后沒(méi)有付諸相應(yīng)的措施進(jìn)行挽救，一切的感慨只是白饒。
有目標(biāo)方能有方向，有方向也許會(huì)成功。說(shuō)到目標(biāo)理想，很多的人奮斗是贏得別人的贊許目光，大多的人為了生活所需，少許的是為了升華自己。我的奮斗目標(biāo)沒(méi)有那么宏大，僅僅只是趨于三者之間。小時(shí)候?yàn)榱烁改赣H族許下的學(xué)習(xí)成績(jī)前幾名的獎(jiǎng)勵(lì)殊榮我不斷的學(xué)習(xí)，在那強(qiáng)大的精神支柱下我最終如愿以償。慢慢的隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)其實(shí)并不是為了給別人看的，學(xué)習(xí)是給自己將來(lái)的生活做基淀的。再后來(lái)，在無(wú)意中的一次課外交流里，我明白了人學(xué)習(xí)并不是僅僅是為了基本生活，更多的是為了升華自己。很多人就會(huì)疑惑，學(xué)習(xí)就能升華自己么。在這里，我可以給大家肯定的答案。學(xué)習(xí)可以在潛移默化之間將人升華。
大學(xué)真的很快，不知不覺(jué)中已經(jīng)度過(guò)三分之二。在這期間我很開(kāi)心，有時(shí)候我會(huì)想，我會(huì)不會(huì)是幸運(yùn)女神的私生子。為什么我遇到的老師朋友都是那么的美好。xxxx年我走進(jìn)了這個(gè)豐富多彩的大學(xué)生活，剛進(jìn)入大學(xué)，一切都是新鮮的，一切又是陌生的。為了能夠三百六十度全方位擴(kuò)寬并鍛煉自己，我積極報(bào)名參加了xx學(xué)院團(tuán)總支組織部的面試活動(dòng)并有幸的成為了一名團(tuán)總支干事。在班干部選拔的時(shí)候我毛遂自薦擔(dān)任班長(zhǎng)一職。直到現(xiàn)在，我都感慨自己當(dāng)初怎么來(lái)的那么大的勇氣毛遂自薦擔(dān)任班長(zhǎng)一職。
在工作方面，我端正態(tài)度，三思而后行。細(xì)心、積極的地配合老師以及班級(jí)的各種事務(wù)。在生活中，和老師、同學(xué)、朋友和睦相處。樂(lè)于助人、關(guān)心他人、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助得到老師和同學(xué)的認(rèn)可和好評(píng)。盡自己最大的力量幫助同學(xué)，我想我能做到的一定會(huì)做到更好。在班里，大家互相幫助，共同生活；在院里，尊敬師長(zhǎng)，配合老師工作，在與老師們交流中，我又得到了一種看事物的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)了從多個(gè)角度看問(wèn)題，汲取別人的長(zhǎng)處，借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來(lái)改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，不斷完善自己。
為了更好的鍛煉自己，我利用課外時(shí)間積極參加學(xué)院舉辦的各個(gè)活動(dòng)。在入學(xué)后，向社團(tuán)部遞交了有關(guān)漢服社社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)并在批準(zhǔn)后成功的組建了自己的社團(tuán)。在生物工程學(xué)院綠色環(huán)保協(xié)會(huì)舉辦的“環(huán)保袋設(shè)計(jì)大賽”中榮幸獲得二等獎(jiǎng)，激烈的職業(yè)規(guī)劃大賽經(jīng)過(guò)幾番的拼比較量后榮幸獲得的優(yōu)秀獎(jiǎng)以及在海河教育園區(qū)活動(dòng)向?qū)W院申請(qǐng)?zhí)峤涣说臅?shū)法作品榮幸獲得了三等獎(jiǎng)。這些榮譽(yù)讓我倍感殊榮的同時(shí)更加堅(jiān)定只要努力過(guò)就會(huì)有成就。
有句話說(shuō)的好，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，每個(gè)人在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無(wú)二的，存在的意義就在于此。學(xué)海無(wú)涯、學(xué)無(wú)止境。每個(gè)人都在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的從各個(gè)方面完善并升華自己，使得自己的人生不是空白。記得天津大學(xué)的一位教授曾經(jīng)對(duì)他的學(xué)生說(shuō)：“你們的學(xué)習(xí)并不是無(wú)用的，也許他會(huì)枯燥乏味，但是無(wú)形中卻給你的精神涵養(yǎng)提高了。知識(shí)的豐富可以讓你在應(yīng)對(duì)問(wèn)題的過(guò)程中可以有理可依，有據(jù)可查并且減少失誤的產(chǎn)生。當(dāng)然，最重要的是擴(kuò)寬了你的眼界，讓你在與領(lǐng)導(dǎo)或者是朋友們交談的時(shí)候多了一份談資?！?/p>
曾子的一日三省對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很有意義的，三人行，必有我?guī)?，擇其善者而從之，其不善者而改之。?jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。
00后大學(xué)生事跡篇2
李溢新，男，集美大學(xué)航海學(xué)院航海技術(shù)1212班學(xué)生，助。這位年僅21歲的青年大學(xué)生成為廈門(mén)迄今為止，唯一捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞又捐獻(xiàn)淋巴細(xì)胞的志愿者。
第一次，掙脫恐懼去助人。李溢新從20xx年大學(xué)入學(xué)之初，就加入了集美大學(xué)紅十字會(huì)，堅(jiān)持長(zhǎng)期參與紅會(huì)組織的各項(xiàng)志愿活動(dòng)，三年多時(shí)間里多次參與義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)。20xx年5月，懷著對(duì)社會(huì)公益服務(wù)的熱愛(ài)，他在《志愿者捐獻(xiàn)同意書(shū)》上鄭重的簽上了自己的'名字，正式成為一名中華骨髓庫(kù)造血干細(xì)胞的捐獻(xiàn)志愿者。9月，他接到廈門(mén)紅十字會(huì)的電話，通知他與廣州的一位血液病患者h(yuǎn)la配型初步吻合，被問(wèn)之是否愿意進(jìn)行高配捐獻(xiàn)。雖然長(zhǎng)期參與紅十字會(huì)的活動(dòng)，但消息的意外降臨，還是使他既興奮又害怕，畢竟他對(duì)很多的醫(yī)學(xué)問(wèn)題仍報(bào)以疑問(wèn)，但在短暫的猶豫和思考后，本著一顆向善的心，他還是給予了肯定的答案。初，他在福州市第一醫(yī)院體檢中心進(jìn)行了hla高度配型。一周之后，他再次接到廈門(mén)市紅十字會(huì)的電話，告知其與該患者配型高度吻合。經(jīng)過(guò)前一段時(shí)間的了解和醫(yī)生咨詢，溢新當(dāng)初的疑惑和猶豫全然沒(méi)有了，對(duì)高配的成功抱著一種期待的心理，因?yàn)檫@樣的付出，將換回一個(gè)患者的新生。
5月，李溢新在紅會(huì)工作人員的陪同下，帶著學(xué)校老師的關(guān)心，前往福建醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院進(jìn)行了造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)。這一次，李溢新在病床上躺了整整4各多小時(shí)，采集到200毫升造血干細(xì)胞——這需要14000毫升的血液循環(huán)量，而李溢新周身血液只有4000毫升左右。也就是說(shuō)，他體內(nèi)的血液，順著管子，流到離心機(jī)，再回到他身體，來(lái)回走了3.5趟。李溢新說(shuō)，“在病床上的4個(gè)小時(shí)里，他看電視，看天花板，和陪護(hù)工作人員閑聊，那些恐懼和擔(dān)心便慢慢被驅(qū)散了?！睆拈_(kāi)始到最后，他都堅(jiān)信自己做的決定是完全正確的。
掙脫猶疑再上路。10月初，因患者病情反復(fù)，急需李溢新同學(xué)的淋巴細(xì)胞進(jìn)行救治。市紅會(huì)的工作人員便打電話給溢新求助，本以做好了被拒絕的準(zhǔn)備。因?yàn)椴簧倬柚^(guò)一次造血干細(xì)胞的人，都會(huì)止步于第二次的捐獻(xiàn)，或是出于對(duì)身體的擔(dān)憂，或是不想再經(jīng)歷血液離開(kāi)身體的感受。
李溢新同學(xué)得知后，馬上在網(wǎng)絡(luò)上搜索相關(guān)信息，一些成功的案例，給他很多正面的力量。但同時(shí)，一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題擺在他的面前。馬上到來(lái)的12月份正是他備考最緊張的時(shí)候，作為集美大學(xué)航海學(xué)院大四的學(xué)生，他剛找到工作，即將被外派新加坡——為了能正式上油輪工作，他需要報(bào)考包括三副適任證書(shū)在內(nèi)的船員資格證，12月就有7個(gè)測(cè)評(píng)，1月有3門(mén)科目考試。紅會(huì)的工作人員本以為消息不會(huì)來(lái)的這么快，但僅第二天，李溢新就給出了肯定的答復(fù)：“再拖下去，就怕耽擱救助患者的最佳時(shí)機(jī)了?！边@一次，他沒(méi)有告訴父母，“第一次他們就沒(méi)同意，這次不是怕他們反對(duì)，而是怕他們擔(dān)心?！彼瓦@么不聲不響地完成了第二次捐獻(xiàn)，他的輔導(dǎo)員和舍友甚至一開(kāi)始都不知道，他又將去進(jìn)行一次捐獻(xiàn)。
12月，在市紅會(huì)工作人員的陪同下，他再次到福州進(jìn)行二次捐獻(xiàn)，這次捐獻(xiàn)也讓李溢新成為了廈門(mén)第一例進(jìn)行二次捐獻(xiàn)的志愿者。
李溢新就是這么一個(gè)活生生的年輕人——他也有恐懼，也需要權(quán)衡自己生活的各個(gè)方面，但正因?yàn)樗绕渌烁鼒?jiān)定，兩次都選擇了向前一步選擇捐獻(xiàn)，才顯得尤為真實(shí)、珍貴，令人動(dòng)容。
00后大學(xué)生事跡篇3
在大學(xué)期間，蔣xx同學(xué)擔(dān)任了班長(zhǎng)一職，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，班長(zhǎng)的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù)，協(xié)助同學(xué)們?cè)谏?、學(xué)習(xí)等方面實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為此，蔣xx同學(xué)做了很多的工作，積極開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，一有時(shí)間便去老師辦公室“取經(jīng)”，有工作通知也不只是在班級(jí)群里發(fā)冷冰冰的語(yǔ)言，她更多的是走進(jìn)每一個(gè)宿舍講清楚工作要求，與此同時(shí)也能更好的了解每個(gè)同學(xué)，這樣她根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，讓班級(jí)的每個(gè)同學(xué)都團(tuán)結(jié)在一起，組成了一個(gè)溫暖的大家庭。這樣班風(fēng)的建設(shè)才讓班級(jí)在比賽中為了集體努力，獲得了手語(yǔ)操比賽第四名的好成績(jī)。
在xxxx年新生入學(xué)之際，蔣xx同學(xué)成為了xxxx級(jí)小學(xué)教育三班的朋輩導(dǎo)師，在軍訓(xùn)期間，堅(jiān)持陪同學(xué)們軍訓(xùn)，也在那時(shí)她成為了她們的好朋友，而不是高高在上的“長(zhǎng)輩”。不論什么時(shí)候，她總把她們當(dāng)成自己的孩子，新生們犯了錯(cuò)總有她先在老師那邊承擔(dān)，再到班級(jí)中給她們講道理，告訴她們?nèi)绾芜m應(yīng)大學(xué)生活，告訴她們你們應(yīng)該做什么，事無(wú)巨細(xì)地從生活，學(xué)習(xí)上關(guān)心她們，新生們都親切地叫她“蔣哥哥”。她始終記得當(dāng)初朋輩導(dǎo)師面試時(shí)老師問(wèn)她的問(wèn)題：學(xué)校在準(zhǔn)備進(jìn)行“百團(tuán)大戰(zhàn)”的班級(jí)建設(shè)，你覺(jué)得怎樣才能使你所管理的.班級(jí)脫穎而出呢?當(dāng)時(shí)她回答：一個(gè)班級(jí)必須有它的特色文化才能讓它在一堆班級(jí)里閃耀出光芒。這也是她一直踐行的`管理原則，在班級(jí)中逐步創(chuàng)造出屬于自己班級(jí)的文化。
用愛(ài)心感恩社會(huì)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
除了連任了四年的班長(zhǎng)，蔣xx同學(xué)還在xxxx年曾擔(dān)任學(xué)生社團(tuán)“一米陽(yáng)光關(guān)愛(ài)兒童協(xié)會(huì)”的社長(zhǎng)一職，xxxx年她懷著期待走進(jìn)大學(xué)生活，也就在這時(shí)她進(jìn)入了這個(gè)充滿愛(ài)的社團(tuán)。她做這一份工作只是熱愛(ài)，也是這份熱愛(ài)，讓她一直投身于愛(ài)心公益活動(dòng)，一點(diǎn)一滴地為社會(huì)奉獻(xiàn)光和熱，鳴謙小學(xué)是她經(jīng)常支教的地方，主要的支教內(nèi)容是體育和美術(shù)，每次支教之前都會(huì)做好準(zhǔn)備，因?yàn)樵趥鹘y(tǒng)的觀念里美術(shù)和體育算不上受重視的課，那把學(xué)生管理好，教授好這節(jié)課他們應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識(shí)就是一個(gè)難點(diǎn)，所以她一直在探索，把美術(shù)課上成課內(nèi)與課外結(jié)合的方式，不讓學(xué)生拘泥于小小的課堂中，用他們的眼睛觀察要畫(huà)的內(nèi)容，用身邊的事物拼成自己想要的世界。在大二快結(jié)束的時(shí)候，在把這個(gè)支教講臺(tái)交給下一個(gè)滿腔熱血的學(xué)妹學(xué)弟時(shí)，她一遍一遍地叮囑注意事項(xiàng)，告訴他們上課不能經(jīng)常給學(xué)生糖果等物品作為獎(jiǎng)勵(lì);不能對(duì)學(xué)生太過(guò)寬容，不然管不住學(xué)生;上課記得帶紅筆......把自己能交給她們的經(jīng)驗(yàn)恨不得一下子都讓她們明白，這是她的一份熱愛(ài)，講臺(tái)是她愛(ài)社會(huì)的一種方式。
輔導(dǎo)員評(píng)語(yǔ)
友善是她的重要標(biāo)簽，她的友善讓她在眾人中脫穎而出，無(wú)論是一般朋友還是好朋友甚至是陌生人，蔣xx同學(xué)都能做到與人為善，和睦相處。
大學(xué)四年，蔣xx擔(dān)任了四年班長(zhǎng)，在她的班里，她是大家心中的“大大班長(zhǎng)”，班里無(wú)論事情大小，她都能做到處理恰當(dāng)，無(wú)論事情艱難與否，她都能努力去做到接近完美，每次她都能做到以同學(xué)的利益為先。而且她關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)生活，不遺余力地去幫助有需要的同學(xué)。一次次超級(jí)人性化的通知信息，表情、語(yǔ)氣都讓同學(xué)們有耐心去看，而不是直接轉(zhuǎn)發(fā)的冷冰冰的短信。班級(jí)的活動(dòng)，她會(huì)身先士卒，以自身為標(biāo)桿，帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)プ?，去組建一個(gè)和諧美好的良好班級(jí)，她的形象在每一位同學(xué)中都是高大的，因?yàn)樗嬲龊昧艘粋€(gè)班長(zhǎng)，不僅是一個(gè)優(yōu)秀的管理者，更是一個(gè)和善的參與者，班級(jí)在她的帶領(lǐng)下更加有凝聚力，更加和諧圓滿。
在作為朋輩導(dǎo)師所負(fù)責(zé)的班級(jí)中，蔣xx同學(xué)不僅是一個(gè)成功負(fù)責(zé)的朋輩導(dǎo)師，同時(shí)也是學(xué)弟學(xué)妹心中超級(jí)有愛(ài)的大姐姐，他們都稱蔣xx同學(xué)為“蔣哥哥”。在他們剛邁進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，一群陌生人組成一個(gè)班級(jí)，每個(gè)人都是懵懂無(wú)知，是蔣xx同學(xué)用她的友善去感染他們，用她的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)去指導(dǎo)他們，用自己的愛(ài)心去照顧他們。正是在蔣xx同學(xué)的輔導(dǎo)之下，一群懵懂的學(xué)弟學(xué)妹們長(zhǎng)大成熟了，他們互相扶持，互相幫助。蔣xx同學(xué)的友善成功幫助了他們，讓他們凝聚在一起。
00后大學(xué)生事跡篇4
一學(xué)期的支教生活結(jié)束了，回顧這一學(xué)期來(lái)自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的喜愛(ài)，受到同事的好評(píng)，得到學(xué)校的肯定，對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是莫大的安慰。有辛苦地付出，就有幸福地收獲，我感受著支教賦予我生命的精彩。四個(gè)月的支教時(shí)間，我工作著，收獲著，付出著，感動(dòng)著，可以說(shuō)隨時(shí)隨地每時(shí)每刻都面臨一種挑戰(zhàn)，盡管有種種困難，但我依然風(fēng)雨無(wú)阻，堅(jiān)持著支教工作的那份執(zhí)著，用行動(dòng)戰(zhàn)勝自我，從容的面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。
做為一名支教老師，端正自己的服務(wù)態(tài)度，教書(shū)育人，為人師表。經(jīng)常利用課余時(shí)間跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流，使自己成為同事們的知己，學(xué)生們的良師益友。支教對(duì)我們每個(gè)支教老師來(lái)說(shuō)，是一次磨練，要具備吃苦耐勞的精神。因此，當(dāng)我加入“支教”隊(duì)伍之前，自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，不管遇到多大困難，一定要堅(jiān)持下來(lái)，盡自己最大的努力干好自己的本職工作。我嚴(yán)格要求自己，服從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排。
在這一學(xué)期的支教生活使我在工作方法和工作能力等方面有了很大的提高。曾經(jīng)的我因自己大學(xué)畢業(yè)，對(duì)教育教學(xué)不以為然，認(rèn)為自己一定能夠很出色的完成學(xué)校布置的教育教學(xué)任務(wù)。而當(dāng)真正進(jìn)入這一角色之后才懂得遠(yuǎn)非之前想的那么輕松。要想在教學(xué)方面表現(xiàn)的出色，首先應(yīng)使自己從思想上正確看待教師這一職業(yè)。我在教學(xué)之余著重加強(qiáng)這幾個(gè)方面的學(xué)習(xí)，不斷向老教師請(qǐng)教，多聽(tīng)他們所講的課，勤向他們請(qǐng)教。并把自己所要講授的課吃透、備好，用心于每一堂課。除教學(xué)工作外，我還積極支持與配合學(xué)校的其他一些工作，像運(yùn)動(dòng)會(huì)等類似的活動(dòng)也總少不了我的身影。
畢竟初為人師，因此要下大功夫進(jìn)行業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)。對(duì)自己所教授的課從內(nèi)容到方法等各方面都應(yīng)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究。作為一名大學(xué)畢業(yè)生，初中知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不算什么難事，但當(dāng)其與教育教學(xué)結(jié)合起來(lái)時(shí)我還是缺乏足夠的方法與經(jīng)驗(yàn)的。因此，我會(huì)不斷地向那些有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，并多聽(tīng)他們所講授的示范課，以期從中受益，從而提升自己的教育教學(xué)水平。我常常在備課時(shí)，邊參考教學(xué)用書(shū)，邊考慮農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)資源和學(xué)生的實(shí)際水平，從學(xué)生的角度去備課。采用師生互動(dòng)，以學(xué)生為主體啟發(fā)引導(dǎo)的教學(xué)方式。我堅(jiān)決不允許自己搞特殊，從來(lái)不遲到、不早退，絕對(duì)服從學(xué)校的統(tǒng)一管理，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
有多少付出，就有多少收獲。支教生活給了我一段深刻體驗(yàn)和感受，給自己人生劃下永不磨滅的記號(hào)。
這次支教活動(dòng)讓我不僅磨礪出了堅(jiān)強(qiáng)的品格，錘煉了意志，而且對(duì)農(nóng)村的情況也有了更真切的了解，讓我在人生這條漫漫道路上邁進(jìn)了一大步。支教工作忙碌的，也是充實(shí)的。重溫自己的支教生活，盡管看起來(lái)顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對(duì)支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情，能成為一名支教教師，是我無(wú)悔的選擇，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。
00后大學(xué)生事跡篇5
我是外語(yǔ)系英語(yǔ)1061班的一名學(xué)生。曾任外語(yǔ)1061班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)，宣傳委員。這次我想要申請(qǐng)?jiān)骸笆汛髮W(xué)生”的稱號(hào)。在學(xué)習(xí)這方面的榮譽(yù)我一向看的很重，因?yàn)槲蚁Ｍ业母冻鰶](méi)有白費(fèi)，因?yàn)槲蚁霝槲业母冻鰭昊匾稽c(diǎn)自信，因?yàn)槲艺J(rèn)為我值得擁有。我想我們無(wú)法計(jì)算人生的路途有多遠(yuǎn)，但是我們可以把握的是旅途中的每一個(gè)站臺(tái)，每一個(gè)人，每一件事，每一道風(fēng)景。當(dāng)我第一次踏入這個(gè)校園的時(shí)候，心情是復(fù)雜的。一方面我還沒(méi)有從高考失敗的陰影中走出來(lái)，一方面一種全新的生活、全新的環(huán)境在等待著我。這讓我既緊張又興奮。慢慢的，我說(shuō)服自己：其實(shí)大學(xué)就是一個(gè)舞臺(tái)，心有多大，舞臺(tái)就有多大。所以我們沒(méi)有必要太多的去在乎學(xué)校是否是一流的，宿舍是否是舒適的，食堂的飯菜是否是可口的。一個(gè)舞臺(tái)，足矣。在近四年的大學(xué)生活中，我在各方面嚴(yán)格要求自己，努力使自己成為一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。在系領(lǐng)導(dǎo)和老師教育指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，我建立起了正確的人生觀和世界觀，端正了學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度，明確了自己人生發(fā)展的目標(biāo)，堅(jiān)定信念，激勵(lì)自己向高素質(zhì)人才靠攏，并堅(jiān)持不懈地為之努力奮斗。
一、 “山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去”
成功需要一種積極的心態(tài)。我在大一剛?cè)雽W(xué)軍訓(xùn)期間就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)，我始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家政策，掌握時(shí)事動(dòng)態(tài)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);積極參加校系組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在思想上、政治上、行動(dòng)上積極向黨組織靠攏，思想品德端正、崇尚科學(xué)、自覺(jué)遵守各種法律法規(guī)，遵守學(xué)院、系部的各項(xiàng)規(guī)章制度，處處為同學(xué)著想，在各方面起到了模范帶頭作用，具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和事業(yè)心。我參加黨校培訓(xùn)、學(xué)生干部培訓(xùn)班，認(rèn)真地學(xué)習(xí)了各種政治理論知識(shí)，在思想上有了質(zhì)的飛躍，被黨組織吸收為預(yù)備黨員?，F(xiàn)在我已經(jīng)很榮幸的成為了一名共產(chǎn)黨員，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，然而我深知自己身上還有很多不足，但是我保證我一定會(huì)發(fā)揮黨員帶頭作用，決不辜負(fù)黨組織對(duì)我的期望。
二、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”
積極的心態(tài)和堅(jiān)定的意志可以激發(fā)一個(gè)人內(nèi)在的潛力和才華。剛進(jìn)入大學(xué)，我便憑借自信和優(yōu)秀的組織能力競(jìng)選上了班長(zhǎng)，而后以身作則，積極配合院系各項(xiàng)活動(dòng)。在進(jìn)入學(xué)生會(huì)以后，我更努力的為同學(xué)們服務(wù)，作為外聯(lián)部的一員，我有了和社會(huì)接觸的機(jī)會(huì)，通過(guò)學(xué)生會(huì)的鍛煉，無(wú)論是能力還是閱歷我都有了提升。大一的時(shí)候我還成為了淮工之聲廣播站的一員，很享受這份工作，因?yàn)槲也坏梢院屯瑢W(xué)們分享心中的故事，還可以讓同學(xué)們了解時(shí)事新聞。這可能是上大學(xué)后最有成就感的一件事了。而后我分別擔(dān)任了淮工之聲播音部的部長(zhǎng)和淮工之聲副站長(zhǎng)的職位，由于學(xué)習(xí)的需要，我最終在大二下學(xué)期放棄了繼續(xù)發(fā)展的機(jī)會(huì)。
在大一，大二擔(dān)任班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)職務(wù)時(shí)，我班兩次獲得“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”的光榮稱號(hào)，我班學(xué)風(fēng)建設(shè)的成果在我系一直名列前茅。大一期間，我還擔(dān)任過(guò)淮安市柴米小學(xué)的義務(wù)支教老師，在孩子們身上我學(xué)到了很多，社會(huì)上有很多弱者需要我們的幫助和關(guān)心。我們已經(jīng)很幸福，至少我們無(wú)憂無(wú)慮的活著。完成支教后，對(duì)那些孩子艱苦的生活條件念念不忘，所以我還組織了班級(jí)進(jìn)行募捐活動(dòng)，為那些小朋友們送去了衣物和書(shū)籍。5.12汶川地震后，我也在我們班組織了募捐活動(dòng)，雖然募捐到錢(qián)物很少，但是我真的希望每個(gè)人都能獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。
三、成功的人生在于勇于創(chuàng)造，創(chuàng)新，敢于擔(dān)當(dāng)
讓生活恬淡成一汪平靜的水，然后告訴自己：水窮之處待云起，危崖旁側(cè)覓坦途。我正積極地為自己謀劃著未來(lái)?，F(xiàn)在我大部分的精力都投放到了考研上，我心目中理想的學(xué)校在上海。上海的高校相對(duì)難考，每年不知道有多少人想融入到上海這個(gè)國(guó)際大都市，然而我從未氣餒，我告訴自己：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
00后大學(xué)生事跡篇6
秦xx，中共預(yù)備黨員，xx學(xué)院xxx班學(xué)習(xí)委員，xx大學(xué)“暖風(fēng)”—郭明義愛(ài)心團(tuán)隊(duì)學(xué)生支隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。入校以來(lái)，他在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面積極要求上進(jìn)，虛心好學(xué)，嚴(yán)格要求自己。在老師的指引、教誨和同學(xué)的幫助下，以及通過(guò)自身的努力，他在德、智、體等諸多方面取得了較大的進(jìn)步，表現(xiàn)突出，是一名合格的`大學(xué)生。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作
在工作上，他能做到一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí)，從不假公濟(jì)私，決不利用職權(quán)為自己謀利益。在班級(jí)工作方面，入學(xué)以來(lái)，便一直擔(dān)任測(cè)繪工程12.1班學(xué)習(xí)委員至今。在做好班級(jí)的常規(guī)工作的同時(shí)，能對(duì)整個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)做長(zhǎng)期的規(guī)劃，制定長(zhǎng)期發(fā)展努力的方向和目標(biāo)。例如班干部及課表模范遵守課堂紀(jì)律，班級(jí)各科作業(yè)及時(shí)上交，保證出勤，積極參加各項(xiàng)學(xué)校組織的公益活動(dòng)等，帶動(dòng)全班同學(xué)將班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)做到最好。在班委會(huì)和團(tuán)支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，我們班在學(xué)校的各項(xiàng)評(píng)比中也都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。秦志偉能把自己的利益放在班級(jí)和同學(xué)的利益之后，無(wú)論做什么事首先想到的總是班級(jí)和同學(xué)。對(duì)于成績(jī)不太好的同學(xué)他加大監(jiān)督力度并幫助他們補(bǔ)習(xí)功課。期末考試前抽出自己的復(fù)習(xí)時(shí)間為班級(jí)同學(xué)講題。兩學(xué)年考試班級(jí)取得了優(yōu)異的成績(jī)，并且自己取得了專業(yè)第一的好成績(jī)、曾榮獲校一等獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生標(biāo)兵、校大學(xué)生道德楷模。在當(dāng)學(xué)習(xí)委員的那一刻起，秦志偉就給自己定下目標(biāo)：一定要把班級(jí)帶好，把班級(jí)成績(jī)整好，努力爭(zhēng)取優(yōu)秀班級(jí)。這兩年多以來(lái)，他一直在帶領(lǐng)著全班同學(xué)向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。在學(xué)習(xí)方面，他總是強(qiáng)調(diào)要把學(xué)習(xí)放在第一位，時(shí)刻提醒同學(xué)不要忘記學(xué)習(xí)，并且他能夠以身作則，雖然平時(shí)工作很繁忙，但是他還是找時(shí)間去學(xué)習(xí)，從不會(huì)因?yàn)楣ぷ鞫褜W(xué)習(xí)落下。
二、努力上進(jìn)，樂(lè)于助人
他深知蝸居溫室的雛雞永遠(yuǎn)不能領(lǐng)略藍(lán)天的清澈與純凈，只有志存高遠(yuǎn)的雄鷹才能振翅翱翔鷹擊長(zhǎng)空。作為新世紀(jì)的大學(xué)生要胸懷博大，視野開(kāi)闊，始終牢固樹(shù)立為祖國(guó)和人民而奮斗的理想，并堅(jiān)韌不拔地為實(shí)現(xiàn)這種理想而奮斗。只有在這種為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的不懈奮斗中，聰明才智才能更加充分地發(fā)揮出來(lái)，生命價(jià)值才能更加完美地展現(xiàn)出來(lái)。在思想上，他有著較高的覺(jué)悟。對(duì)于自身各方面有著充分的認(rèn)識(shí)和思考，有著崇高的理想和遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并對(duì)于前進(jìn)道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個(gè)又一個(gè)困難。他熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和是非觀念，他平時(shí)處處以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極要求進(jìn)步，并有強(qiáng)烈的進(jìn)入黨組織的意愿。
在生活上，他團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極為同學(xué)們服務(wù)，主動(dòng)關(guān)心幫助同學(xué)，與同學(xué)保持良好的關(guān)系，也比較善于交際。日常生活中，他勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)，他是來(lái)自農(nóng)村的一個(gè)孩子，深知“粒粒皆辛苦”。參加xx工程學(xué)院第一屆“騰飛”疊被大賽榮獲二等獎(jiǎng)。在工作上，他現(xiàn)在是郭明義愛(ài)心支隊(duì)總隊(duì)長(zhǎng)，他工作態(tài)度端正，嚴(yán)肅認(rèn)真，積極協(xié)助老師的工作。他深知當(dāng)今社會(huì)需要綜合性人才，所以大學(xué)生只有學(xué)習(xí)是不行的，還要有一定的能力，他在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，還特別注重能力的培養(yǎng)，他從剛?cè)雽W(xué)時(shí)時(shí)的一個(gè)怕說(shuō)話、能力較弱的人已經(jīng)蛻變成一個(gè)綜合性人才。課外大一下學(xué)期起勤工儉學(xué)，做初一、高二、高三家教，數(shù)學(xué)單科幫助高三同學(xué)數(shù)學(xué)提升40分，除此之外他義務(wù)為高三貧困學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課。積極參加愛(ài)心活動(dòng)，前往撫順災(zāi)區(qū)分發(fā)募捐物資、造血干細(xì)胞取樣活動(dòng)、玉佛山植樹(shù)等。
昨天的榮譽(yù)已變成遙遠(yuǎn)的回憶，他并不驕傲，并不自滿，而是又有了百尺竿頭，更上一層樓的決心，未來(lái)的征程中他一定會(huì)更加努力，創(chuàng)造自己更美好的未來(lái)，做一個(gè)勤奮務(wù)實(shí)的人，做一個(gè)充滿愛(ài)心的人，做一個(gè)為祖國(guó)、為社會(huì)負(fù)責(zé)任的人，做新年時(shí)代郭明義是的大學(xué)生，為社會(huì)做出他應(yīng)有的貢獻(xiàn)。秦志偉同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種為國(guó)學(xué)習(xí)的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風(fēng)，體現(xiàn)了一名當(dāng)代大學(xué)生的基本素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，他無(wú)疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，他應(yīng)當(dāng)是一名當(dāng)之無(wú)愧的三好學(xué)生。
