通過了解他人的事跡，我們可以在道德選擇上更加明智和堅定，事跡材料能夠激發(fā)我們的公民意識和社會責任感，范文社小編今天就為您帶來了河長事跡推薦6篇，相信一定會對你有所幫助。
河長事跡篇1
昨日，居家養(yǎng)老服務(wù)對象蘭姨的兒子，緊緊握住梁書記的手，感動地說：“梁書記，請你幫我找一下一個叫阿田的居家養(yǎng)老服務(wù)員，我要多謝她救了我媽媽的命，如果不是她，我媽媽已經(jīng)不在了，居家養(yǎng)老服務(wù)就是好……”。
事情追回到今年3月19日那天午時，居家養(yǎng)老服務(wù)員袁順田同志在蘭姨家搞清潔衛(wèi)生，突然看見蘭姨口吐很多鮮血橫倒在椅子上，袁順田同志本能地申手去抓臺面上的固定電話求救，但蘭姨肥胖巨大的身體剛好擋住了固定電話。在這個時候，袁順田同志臨危不亂，一心想著迅速救人，為了爭取時間，她一邊用自我的手機呼叫120救護車，一邊向距離蘭姨最近的女婿單位跑去求救，在同一時間，救護車和蘭姨的女婿一齊來到蘭姨家，迅速將半昏迷狀態(tài)的蘭姨送往醫(yī)院搶救。因為袁順田同志臨危不亂，沉著鎮(zhèn)定，處事果斷，為搶救贏來了時間，使蘭姨得到及時搶救，脫離了生命危險。還有一次，是在今年3月初的一天，袁順田同志和往常一樣到蘭姨家搞清潔衛(wèi)生，剛到不久，突然聽見廚房傳來“砰”的一聲響，隨著響聲一看，只見煤氣爐周圍一團大火，袁順田同志臨危不懼，立即沖上前把煤氣瓶關(guān)上，并迅速滅了火，避免了一場火災(zāi)的發(fā)生。以上這兩件事故，如果不是有服務(wù)員在場，臨危不懼，遇事不亂的話，后果真的不堪設(shè)想。
袁順田同志這種臨危不懼、沉著鎮(zhèn)定、處事果斷的精神值得我們和所有服務(wù)員學(xué)習，所以，我們要把居家養(yǎng)老報務(wù)工作不斷發(fā)展擴大，讓我們的愛心傳遍社會每個角落。
河長事跡篇2
歷來，人們根據(jù)自己不同的.世界觀、審美觀對英雄的定義不同，有的人認為行俠仗義即為英雄，有的人認為識大體、顧大局，順應(yīng)歷史潮流而去做事才是英雄，如藺相如，如《英雄》中的英雄；有的人認為一生坦坦蕩蕩、豪氣沖天即為英雄，如項羽；有的人認為在生死關(guān)頭能以死酬報知己、報答國家即為英雄，如荊軻等等。我卻最敬佩黃繼光戰(zhàn)士，因為他不顧個人安危，舍命救國。
黃繼光，四川省中江縣人。1931年出生于貧苦農(nóng)民家庭。1952年10月，在抗美援朝上甘嶺戰(zhàn)役中，所在營與美軍為首的“聯(lián)合國軍”和南朝鮮軍激戰(zhàn)4晝夜后，于19日夜奉命奪取上甘嶺西側(cè)597·9高地。部隊接連攻占3個陣地后，受阻于零號陣地，連續(xù)組織3次爆破均未奏效。時近拂曉，如不能迅速消滅敵中心火力點，奪取零號陣地，將貽誤整個戰(zhàn)機。關(guān)鍵時刻，時任某部6連通信員的黃繼光挺身而出，請求擔負爆破任務(wù)。他在決心書上寫道：“堅決完成上級交給的一切任務(wù)，爭取立功當英雄，爭取入黨。”當即被任命為第六班班長。他帶領(lǐng)兩名戰(zhàn)士勇敢機智地連續(xù)摧毀敵人幾個火力點，一名戰(zhàn)友不幸犧牲，另一名戰(zhàn)友身負重傷，他的左臂也被打穿。面對敵人的猛烈掃射，他毫無畏懼，忍著傷痛，迅速抵近敵中心火力點，連投幾枚手，敵機槍頓時停止了射擊。當部隊趁勢發(fā)起沖擊時，殘存地堡內(nèi)的機槍又突然瘋狂掃射，攻擊部隊再次受阻。這時他多處負傷，彈用盡。為了戰(zhàn)斗的勝利，他頑強地向火力點爬去，靠近地堡射孔時，奮力撲上去，用自己的胸膛，死死地堵住了敵人正在噴射火舌的槍眼，壯烈捐軀。在黃繼光英雄壯舉的激勵下，部隊迅速攻占零號陣地，全殲守敵兩個營。
黃繼光舍身堵槍眼的英雄壯舉，激勵和教育了幾代人。他那奮不顧身的大無畏英雄氣概為人們所景仰，他的英雄事跡為人們所傳頌。他愛國精神深深的滲透到我的骨子里，他為國獻出了寶貴的生命！每當我想起這壯麗山河的時刻，都會落淚，被他這保家衛(wèi)國的精神所感動。
河長事跡篇3
小馬，女，20xx年9月參加工作，現(xiàn)任鄭州航空港經(jīng)濟綜合實驗區(qū)消防救援支隊防火監(jiān)督處消防內(nèi)勤文員。
該同志嚴格要求自己，約束自己的言行，在平凡的工作崗位上嚴謹求實、兢兢業(yè)業(yè)，以飽滿的工作熱情，務(wù)實的工作作風和全體同事一起全面完成工作任務(wù)，贏得領(lǐng)導(dǎo)及同事給予的榮譽。該同志認真負責地做好自己的本職工作，盡心盡力、盡職盡責，以高度的事業(yè)心和政治責任感做好本職工作，不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實，埋頭苦干的精神，不斷更新觀念、改進工作方法。始終保持清醒的頭腦，把“誠實做人，踏實做事”作為自己的行為準則。
特別是第十一屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會暨中秋、國慶節(jié)安保工作開展以來，在領(lǐng)導(dǎo)安排的`各項工作中恪盡職守，認真細致，不怕苦不怕累，嚴格按照總隊二級戰(zhàn)備要求，時刻保持清醒的頭腦、積極的工作熱情，全身心投入安保工作當中，為安保工作的圓滿完成奉獻了自己一份力量。
河長事跡篇4
昨天在加來中心校學(xué)習了老教師陳起賢的事跡后，讓我心情久久不能平靜，感慨頗多。作為我們這一代人，自從當了老師開始就把自己的全部獻給了教育事業(yè)，不管當初是怎樣走上這個崗位的，可以說大多數(shù)人都是對得起老師這位稱號的。
陳起賢老師所做的也是大多數(shù)老師在做作的，無論是教育事業(yè)，還是關(guān)心學(xué)生的生活，還是關(guān)心學(xué)生的未來，無論是在學(xué)習上還是在身體成長上，我們大多數(shù)老師都在做作這樣相同的事情。
我們許多老師都是在默默無聞地做作這樣相同的事情，許多老師去了又有許多老師來了，還是在做作這樣一個相同的事情，許多人的事跡我們沒有人去發(fā)現(xiàn)去挖掘，也沒有人去在乎這樣的事情，但是老師的工作最終還是需要有人干的，仍然還是會有許多象陳起賢老師一樣去實實在在干好老師工作的老師，所幸的是陳起賢老師退休后還默默的為社會做貢獻被挖掘了出來，讓人們知道還有那么一些人在為教育事業(yè)默默無聞地工作著。我們知道我們的時代在進步，科學(xué)在進步，社會在進步，人們在生活和工作當中需要的知識在進步，我們許多的老師并不缺少實實在在的工作精神，但是卻缺少迅速適應(yīng)社會變化的精神，或者說是能力，當這時候我們最需要的是如何讓我們盡快地適應(yīng)這種變化，擁有這種精神。
要當一個學(xué)生喜歡的老師，當一個家長放心的老師，當一個人民滿意的老師，這是非常不容易的，是好說不好做的，特別是當一個現(xiàn)代讓學(xué)生喜歡、家長放心、人民滿意的老師就更不容易了，因為我們現(xiàn)代的教育不只要實實在在的工作精神，還需要大膽創(chuàng)新的精神，需要實現(xiàn)“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的教育理念的能力。
我們學(xué)習左相平老師，實際上我們是要能夠借這東風，達到我們在教育教學(xué)能力上徹底轉(zhuǎn)型的目的，我們現(xiàn)在的許多老師每天都在工作上辛苦地干著，可是總不見效果，為什么呢？因為在做許多無用功。我們現(xiàn)在的教育教學(xué)不只是要苦干，還需要巧干，不會巧干是不可能干好現(xiàn)在的教師工作的，我們現(xiàn)在需要的是如何正確引導(dǎo)學(xué)生去獨立自主的學(xué)習，是如何建立學(xué)生能夠終身學(xué)習的教育機制，然而我們現(xiàn)在的許多教師的力氣都沒有作在刀口上，而是用在了刀背上，所以見效微小。
當然一個學(xué)校的教育教學(xué)效果如何是與這個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者如何去進行管理和要求是有著很大關(guān)系的，陳起賢老師的事跡他的無私精神方面，我們要把它弘揚下去。為了向老先生學(xué)習我們還要把教學(xué)做好，比如在備課上、在上課上、在管理學(xué)生上、在學(xué)生作業(yè)上、在學(xué)生輔導(dǎo)上、在營造教學(xué)環(huán)境上、在保證教學(xué)條件上、在處理師生關(guān)系上、在考勤方式上等等許多相關(guān)問題上都會帶來不同的正面影響或者負面影響。
如果我們是真的為教育教學(xué)著想，那么這些問題是不可能被忽視的。我希望我們學(xué)習陳起賢老師的事跡，是為了借一個讓我們的師德師風獲得進一步發(fā)的機會。
河長事跡篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好!
我非常高興今天能和大家共聚一堂參加20xx年的年終述職大會，也非常感謝中心能提供這樣一次機會和這樣一個平臺!20xx對我來說是非常有紀念意義的一年，因為我有幸到了中心機關(guān)這個大家庭中工作，在同事們的幫助與關(guān)懷中，我體會著工作的快樂和感動，用心收獲著這份寶貴的財富。回首凝望來時路上深深淺淺的腳印，我感慨萬千。下面我就一年來我的工作學(xué)習情況向各位作總結(jié)匯報：
一、學(xué)習方面：
一年來在中心黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我認真學(xué)習了黨的十七大理論知識、學(xué)習了《甘肅省高速公路管理條例》、學(xué)習了科學(xué)發(fā)展觀等政治理論知識，同時還主要學(xué)習了稽查業(yè)務(wù)知識、以及聯(lián)網(wǎng)路段如何防堵收費漏洞知識、數(shù)據(jù)稽查知識等。
二、工作方面：
概括地說，20xx年我的工作總結(jié)分兩個階段，具體如下：
第一階段就是我在行政辦公室工作這一階段，主要從事公文登記、送批、承辦、傳閱、督辦和機要電話記錄、日常政務(wù)值班安排等。記得當初從基層收費所辦公室調(diào)入中心行政辦從事文書工作以來，我開始做文書的時候，每每聽到辦公室這些工作要求的時候，面對這些優(yōu)秀的同事，自卑感是很強烈的，概括地說我只有責任心比較強，態(tài)度比較端正，其他的特質(zhì)基本都不具備。但是在中心辦公室各位領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和同事的熱心幫助、支持合作下，我不斷地嚴格要求自己，認真工作，虛心學(xué)習同事們的優(yōu)點，后來在實踐中我逐漸發(fā)現(xiàn)辦公室工作不但要求責任心極強，穩(wěn)重并且非常細心，還要具有一雙超前發(fā)現(xiàn)問題、分析問題解決問題的眼睛!總之，在中心辦公室繁忙的公文處理、行政事務(wù)工作中不但鍛煉了我的細致心、責任心，而且使我的工作能力以及思想認識不斷提高，逐漸成熟。逐漸養(yǎng)成了嚴、細、實、快的工作作風。
第二階段就是自七月份調(diào)入稽查保障處工作，在稽查保障處，面對一切都是新的開端，記得當時石主任和辦公室同事對我說，要繼續(xù)保持良好的工作作風，戒驕戒躁，虛心從頭學(xué)起。身上肩負著大家的期望，在進入稽查保障處那一刻，我決心用努力工作來報答大家的關(guān)愛，于是我在實踐中認真向同事們學(xué)，向書本上學(xué)，學(xué)習監(jiān)控業(yè)務(wù)知識、學(xué)習稽查保障業(yè)務(wù)知識、學(xué)習收費業(yè)務(wù)政策知識，不斷學(xué)習積累工作經(jīng)驗，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平。還好，我在科室領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，加上當初在基層一線從事過收費工作，所以較快地適應(yīng)了稽查保障處的業(yè)務(wù)，在稽查保障處領(lǐng)導(dǎo)的安排帶領(lǐng)下，主要從事了現(xiàn)場稽查保障業(yè)務(wù)和協(xié)警、監(jiān)控稽查人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)現(xiàn)場聯(lián)系工作以及一些機動任務(wù)。并先后執(zhí)行了奧運保暢現(xiàn)場文明服務(wù)專項稽查，對全省中部、西部、東部三大路網(wǎng)以及十幾個車流量大的收費站的現(xiàn)場稽查、專項稽查，執(zhí)行了對天巉路馬營梁、定西主線站等部分危險重點路段的保證暢通任務(wù)，參加了聯(lián)網(wǎng)路段分中心監(jiān)控人員的考核工作和全省高速公路協(xié)警培訓(xùn)、監(jiān)控稽查人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
總之，在即將過去的一年里，值得收獲的東西很多，一年來我在不同的工作崗位上學(xué)得了很多，但是自己身上還存在一些缺點，比如還要在嚴細實上下功夫，在工作條理上下功夫，離領(lǐng)導(dǎo)和同事們的要求還遠。在新的一年里無論何時何地任何境遇，我將時刻繼續(xù)保持著在中心行政辦、稽查保障處養(yǎng)成的反應(yīng)快速、辦事高效、認真負責的態(tài)度，繼續(xù)虛心向各位同事學(xué)習;繼續(xù)堅持勤學(xué)實干，認真負責的工作要求，用先進的科學(xué)、思想理論武裝自己，改造自己，學(xué)習同事的長處，
彌補自己的不足，為落實和圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)而不懈努力!
河長事跡篇6
向袁隆平致敬，讓我聯(lián)想起當前全省開展的“治庸問責”活動，百畝試驗田畝產(chǎn)926.6公斤!“雜交水稻之父”袁隆平是一個富有智慧之人，更是一個在某些方面存在“平庸之人”。印象中，一次央視活動中，其拿話筒都沒有拿好的細節(jié)足以說明其在社交領(lǐng)域是一個存在不足之人。
然而，這位樸實厚道、務(wù)實求真的科學(xué)家一再取得事業(yè)輝煌成績，說明一個道理：人的精力更是有限的，庸與智是相對的，用對地方便會做出對人類有意義的事情。反之，袁隆平如果參加工作起，就琢磨仕途升遷，將智慧用于社交領(lǐng)域，或許現(xiàn)在是一個八面玲瓏之人，但是事業(yè)上永遠沒法取得如今的成就。
“鳥美在羽毛，人美在勤勞;鳥美在翅膀，人美在思想”，這句鄂西北老河口諺語詮釋出袁隆平同志可敬的人生品質(zhì)。當前，全省上下正在開展“治庸問責”活動，各部門紛紛從下面抽調(diào)精兵強將組成專班，出臺許多方案、制度，不厭其煩地奔向一線督察，結(jié)局如何，一言難盡!問題到底出在哪里?無疑上下均沒有達到袁隆平庸與智技術(shù)，更沒有感悟出其人生之道?；蛟S，在個別官員眼里，文章、數(shù)字出業(yè)績，讓一些秀才閉門造車、繪制藍圖;或許，在個別官員眼里，聯(lián)系群眾方式就是“治庸問責”，屁股上掛鏡子——只照別人，不照自己;或許，在下級個別官員眼里，研究研究、來來往往便可以達到上下和諧、考核過關(guān);或許，在個別官員眼里，報假數(shù)字、編假匯報等，便可以顯示智慧而掩飾平庸。確實，這些官員社交方面能力比袁隆平高出許多，不會出現(xiàn)拿錯話筒的尷尬局面。
