實用的事跡材料是會給我們的生活帶去很大的動力和積極性的，通過仔細(xì)分析事跡材料，可以發(fā)現(xiàn)一個人在多個領(lǐng)域的成就和影響，這對于全面了解其綜合實力至關(guān)重要，下面是范文社小編為您分享的優(yōu)秀年級組事跡7篇，感謝您的參閱。
優(yōu)秀年級組事跡篇1
楊全松，日照經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)七年級四班學(xué)生。他是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員。他勤奮、踏實、懂事、好學(xué)，深受同學(xué)及老師的贊賞。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦，品學(xué)兼優(yōu)。
楊全松同學(xué)是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，年紀(jì)不大的他非常懂事，總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助。學(xué)習(xí)上，他勤奮好學(xué)，正是因為他堅持不懈的努力，成績在全班總是名列前茅。曾獲得全國、區(qū)級、校級各種獎項。在2018-2019學(xué)年度先后被評為“軍訓(xùn)標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”、“期末學(xué)科評優(yōu)樹先活動.金雞獎”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”和“全國中學(xué)生數(shù)理化學(xué)山東地區(qū)數(shù)學(xué)能力展示活動.一等獎”等。
二、老師的助手，同學(xué)們的知己。
在學(xué)校里，他勤勤懇懇地為班級、同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，協(xié)助老師做好各項工作。他處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。
他像陽光，讓同學(xué)們的心靈感到溫暖；他像雨露，滋潤著同學(xué)們的心田；他像旗幟，讓同學(xué)們找到前進的目標(biāo)……
三、興趣廣泛，全面發(fā)展。
他追求全面發(fā)展，興趣廣泛，多才多藝。除課本知識外，業(yè)余時間他還進行了大量的課外閱讀，既拓展了自己的知識面，也豐富了自己的生活。
人的一生，學(xué)無止境，楊全松同學(xué)深知，在以后的學(xué)習(xí)生涯中，他還需要不斷尋找自身與更優(yōu)秀學(xué)生的差距，向他們學(xué)習(xí)，不斷克服困難，相信這位勤奮好學(xué)、胸懷寬廣的男孩在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
優(yōu)秀年級組事跡篇2
孫旭菲，女，10歲，就讀于河口區(qū)河安小學(xué)四年級六班。是一個愛讀書、愛思考、興趣廣泛的女孩，特別擅長寫文章、畫畫、學(xué)英語、彈鋼琴，喜歡做各種科學(xué)小實驗。
文章多次在報刊上發(fā)表。孫旭菲擅長寫作，并積極向報社投稿。她的文章曾多次在全國期刊和各種報紙上發(fā)表，并多次在全國、省、市小學(xué)生征文比賽中獲獎。文章先后發(fā)表在《當(dāng)代小學(xué)生》《天天愛學(xué)習(xí)》《故事作文》《黃河口晚刊》等各種刊物上。因中稿率較高，被全國期刊《天天愛學(xué)習(xí)》編輯部選為特約小編輯，被東營日報《黃河口晚刊》選為特約小記者。
積極向社會奉獻愛心。依靠自己的能力，用自己發(fā)表文章獲得的稿費和壓歲錢，去救助日照白血病女孩國家美和兩個山區(qū)貧困兒童傳龍、浩浩。國家美去世后，她的姐姐郭江燕按照妹妹生前遺愿，專程從日照趕到河口看望孫旭菲，更加堅決了孩子幫助他人的信念。孫旭菲決心以后會用自己的能力去幫助更多的貧困兒童。東營日報社《黃河口晚刊》對此進行了采訪，并先后三次專題報道。
創(chuàng)新出版《雛鷹》報刊。為了鍛煉自己的寫作能力、培養(yǎng)毅力，從二年級開始，創(chuàng)新出版了一份《雛鷹》班刊，每月一期，自己既是記者，又是編輯，并發(fā)動全班同學(xué)積極投稿，調(diào)動了同學(xué)們的寫作熱情，用自己發(fā)表文章掙得稿費再給投稿的同學(xué)發(fā)獎品，調(diào)動了全班同學(xué)的寫作熱情，活躍了班級氣氛。
學(xué)習(xí)成績優(yōu)異并獲得多個獎項。從一年級開始，年年被評為“三好學(xué)生”，“背詩小能手”等榮譽稱號，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定優(yōu)秀，名列前茅。曾獲東營市首屆少兒作文大賽小學(xué)組優(yōu)秀獎、全國中小學(xué)生作文大賽小學(xué)組三等獎、第三屆“揚帆杯”英語風(fēng)采大賽小組賽第一名，決賽二等獎、中國青少年作家杯作品大賽銀獎、《故事作文》2019年繪畫大賽中作品“雞媽媽和雞寶寶”獲得最具想象力獎、河安小學(xué)“英語風(fēng)采”大賽獲“最佳風(fēng)采獎”等。并于2019年12月，在山東電視臺“我要上春晚”海選中被選中，春節(jié)期間參加了山東電視臺少兒頻道春節(jié)晚會的錄制。
優(yōu)秀年級組事跡篇3
xx女士，女，現(xiàn)年三十一歲。本科學(xué)歷，中教一級教師。自一九九四年參加教育工作，至今一直擔(dān)任班主任工作?，F(xiàn)擔(dān)任xx縣實驗小學(xué)六年四班的班主任，她是學(xué)校工作構(gòu)架的一根支柱，是讓那些桃李芬芳、幼苗健康成長的辛勤園丁，是人類靈魂工程師中的排頭兵。她以對的忠誠，以火熱的心、無盡的愛、埋頭的干、使勁的拼、默默耕耘，當(dāng)好強的支柱，辛勤耕耘在育人的崗位上，留下了一串串堅實的腳印，譜寫下了執(zhí)著、勤奮、謙遜、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、、關(guān)愛……的動人篇章。當(dāng)昔日的學(xué)生從四面八方用不同的向她表示感激之情時，她說她體會到的是當(dāng)一名班主任的幸福感，那是別樣的人生享受。是啊，她是在傾情注愛，用愛心與智慧耕耘。現(xiàn)將她的先進事跡概述如下：
一、精耕細(xì)作，集思廣益
在班級管理中，她全員參加的原則，不管是活動都鼓勵學(xué)生，并為機會。
（1）班會活動學(xué)生問題，組織、主持、老師只是幕后導(dǎo)演。使每學(xué)生都鍛煉。她們班的墻報布置工作也完全由學(xué)生。如這學(xué)期的樹，從設(shè)計大樹造型開始，到以為設(shè)計各組的果實形狀。學(xué)生們的興致極高，每個同學(xué)紛紛為本組出謀獻策。而且同學(xué)們分工合作，畫，剪，寫，貼。每個同學(xué)都到班級管理，成了真正的小主人。
（2）她們班還了板報評比活動。每一期由獨立。后由老師給該組同學(xué)與板報合影，期末評選最佳板報。既可以減輕宣傳委員的工作，又調(diào)動了學(xué)生的性。學(xué)生說還從沒出過板報，這次可算如愿了。有一組同學(xué)出板報時，她一名同學(xué)確實既寫不好又畫不好，就一直為畫的同學(xué)服務(wù)，只見他一手拿著板擦，一手托著粉筆盒的樣子。她看了很是感動，并且跟同事說：“同學(xué)們都想為班集體出力，班主任要為機會，讓學(xué)生在‘’中發(fā)展，在‘合作’中成長，在‘思索’中創(chuàng)新?！?/p>
二、春風(fēng)化雨，揚帆前進
教師對學(xué)生的愛源于母愛，盛于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對學(xué)生的理性的愛，能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)揚帆前進。在她所在的班級里，洋溢著一股暖流，似一團和風(fēng)細(xì)雨，感染著整個班級，滲透到每個學(xué)生的心中，滲透到每個家庭之中。比如，班里有個女孩叫王芝越。她學(xué)習(xí)，可是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，只要站起來就緊張，字也說不。同學(xué)們都替他著急。她也成了班里有名的“膽小生”。幫助她練習(xí)膽量，王老師經(jīng)常課上提問她，些很容易的問題，怕她遇到難題緊張就更不敢說話了。并且私下經(jīng)常找她談心，鼓勵她。當(dāng)她的英語時，就在學(xué)校每周一句的英語學(xué)習(xí)中，試著讓她帶著大家朗讀。她竟大膽的走上講臺，而且毫無羞澀的讀了起來。同學(xué)們也很激動，在她的領(lǐng)讀下，都放聲的讀了起來。這以后語文課上的一分鐘演講，她也能夠大膽的走上臺來。有一位同學(xué)曾評價她的演講發(fā)言。他說：“老師，的演講王芝越很流利，她終于可以大膽的走到前面來了。我覺得她是最棒的！應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，勇于向挑戰(zhàn)?！蓖趵蠋熉犃酥蠛苁切牢?，看著孩子們的成長，心里有說不出的喜悅。后來芝越同學(xué)學(xué)習(xí)更是突飛猛進，還當(dāng)上了王老師精挑細(xì)選的課代表。老師的細(xì)心關(guān)愛就像水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。
優(yōu)秀年級組事跡篇4
我叫xxx，今年主教二年級數(shù)學(xué)兼班主任。我班有50名學(xué)生，其中男生24名，女生26名。其中留守兒童就有31名，留守現(xiàn)象非常嚴(yán)重，這無疑給學(xué)校的教育教學(xué)工作帶來很大的難度。
對留守兒童的工作，我主要做了以下的工作：
1、留心觀察他們的課外活動，關(guān)心他們的人身安全。
二年級的小孩子，年齡小，活潑好動而且多事，有時下課了，老師還沒回到辦公室就有學(xué)生報告了。也可以說，課堂外每分鐘都可能有學(xué)生犯錯。針對學(xué)生的這一特點，每到下課時我都會再三地安排學(xué)生下課應(yīng)注意的事項。小孩子嘛，就得多點功夫。一般情況下我下課后不是馬上回到辦公室，而是站在教室門前留心觀察學(xué)生的活動，掌握學(xué)生活動的內(nèi)容、情況：如那些同學(xué)喜歡做哪些活動，這些活動是否健康、是否存在一定的危險，掌握了這些既能在一定程度上保障學(xué)生的課余人身安全，又能為教育教學(xué)提供有利的資料。
2、悉心關(guān)注他們的身體健康，密切家校聯(lián)系。
在學(xué)校，除了課外時間密切注意學(xué)生的活動關(guān)愛學(xué)生外，學(xué)生生病了，我甚至比學(xué)生的家長還要擔(dān)心。有的學(xué)生身體不適只要能受得了他都不會給老師說，只要我知道了，我會先問清情況，然后再和家人聯(lián)系，有時一個學(xué)生家長的電話打不通，我要打好幾個學(xué)生家長的電話，讓他們幫助通知。還有，我班學(xué)生牙疼得直哭，我給她爸爸打電話，她爸爸說他正在吃飯，吃過飯就來學(xué)校，可是，不知什么原因，她爸爸遲遲不來，可把我急壞了，又一連打了5次電話都打不通，快上課了，他爸爸才帶她到醫(yī)院去看。好多次我還借同事的電車親自送生病學(xué)生回家，有時還要和他們一起尋找他的家人。不僅僅是我教二年級有這樣的事情，前幾年像這樣的事情有好多起，（比如，去年五年級時我班學(xué)生吳慧敏、劉輝、程仔健、孟晗）因此有的學(xué)深家長對我挺感激，見了我不止一次地說我關(guān)心他們的孩子。
3、諄諄教導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，減輕其家人的負(fù)擔(dān)。
二年級的小孩子，七八歲，正是很貪玩的年齡，他們根本認(rèn)識不到學(xué)習(xí)的重要性，再加上這些孩子大都跟祖父母生活，多數(shù)祖父母在學(xué)習(xí)上是幫不了他們的忙的，只是能督促他們，而且好多家長說孩子在家不聽話，要我們老師多教育。每天我會想方設(shè)法地利用一切可能利用各種教育因素對他們進行思想教育，真可謂苦口婆心。課堂上我會密切注意他們的學(xué)習(xí)動態(tài)，適時調(diào)節(jié)教學(xué)活動，力求課堂充滿活力，使他們能盡可能的學(xué)會知識，能獨立做作業(yè)，減輕家人的負(fù)擔(dān)。
這些孩子沒有養(yǎng)成看課外書的好習(xí)慣，剛開始，我把課外書拿到班級里，他們雖然也都爭著搶著去拿，可是真正好好看的沒幾個。為此，我就抽時間在班上選一些好聽的故事讀給他們聽，由于我讀得聲情并茂，他們可喜歡聽了。經(jīng)常這樣，他們慢慢地喜歡看課外書了。
有時，為了調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，我會利用課余時間從網(wǎng)絡(luò)上搜集有關(guān)的刻苦學(xué)習(xí)的故事，有教育意義的故事講給他們聽，他們聽后有了一定程度的轉(zhuǎn)變。
留守兒童的工作千頭萬緒，我會一如既往地努力做下去。
優(yōu)秀年級組事跡篇5
徐龍斌，男，出生于2001年1月。虹橋一小四年級學(xué)生，現(xiàn)為四（1）班小隊長，在這幾年的學(xué)習(xí)生活中，他勤奮好學(xué)，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。他時刻以少先隊員的隊章來約束自己，是一名合格的少先隊員。
一：勤奮刻苦，孜孜不倦。
在學(xué)習(xí)中，他求知欲強，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的只是能理解的掌握，課外他超多閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野，增長知識，碰到難題就向老師或家長請教，或查閱資料解決，正是這種良好的習(xí)慣促使他不斷發(fā)展，四年來，徐龍斌同學(xué)多次被獲得“優(yōu)秀生”的稱號。
二：心系災(zāi)區(qū)同學(xué)，慷慨解囊。
2008年四川汶川大地震，徐龍斌同學(xué)第一個在班級掀起了向災(zāi)區(qū)同學(xué)捐款的熱潮，并用心主動的做了一個大大的募捐箱，同時將自己平時節(jié)省下來的零花錢投入到募捐箱里去。
三：老師的助手，同學(xué)們的知己。
身為班上的小隊長，徐龍斌同學(xué)一向勤勤懇懇的為同學(xué)們服務(wù)，老師布置的每一項任務(wù)他都盡心盡力的完成。前一段時間學(xué)校舉行班級廣播操比賽，班主任為了同學(xué)們在比賽中做的完美。同時又整齊劃一就給徐龍斌同學(xué)布置了一項特殊任務(wù)——購白手套。不到半天的時間他就買來了物美價廉的白手套，為老師和同學(xué)們辦了件幾經(jīng)濟又實惠的好事。
四：興趣廣泛，全面發(fā)展。
徐龍斌同學(xué)興趣廣泛，除超多閱讀課外書籍知識面較廣外，他對網(wǎng)絡(luò)上的游戲也能玩的出神入化，乒乓球。羽毛球?qū)λ麃碚f也是掌握的強項，最讓他值得自豪的他此刻已經(jīng)是一名跆拳道黑帶的高手了。當(dāng)然他在畫畫上還是很有天賦的，曾在上海大眾舉辦的全市少兒比賽中獲得三等獎。
五：用心參加社區(qū)活動。
每逢寒暑假期間，徐龍斌同學(xué)所在的社區(qū)都要組織同學(xué)們?nèi)ゾ蠢显簽楣鹿牙先舜驋咝l(wèi)生，洗衣服，每當(dāng)這時候，徐龍斌同學(xué)都會用心主動地為那些孤寡老人做好每件事情，當(dāng)?shù)貓罂啻闻臄z他為老人做好事的照片做為新聞封面刊登。
這就是徐龍斌同學(xué)，一位平凡中透著不平凡的陽光男孩，一位得、智、體、美、勞各方面都很優(yōu)秀的少先隊員，他是同學(xué)們的榜樣，也是虹橋一小出類拔萃的一名少先隊員。人的一生，學(xué)無止境，徐龍斌同學(xué)深知在以后的學(xué)習(xí)生活中，他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距，向他們學(xué)習(xí)，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材！
優(yōu)秀年級組事跡篇6
他是黑龍江省青龍山農(nóng)場學(xué)校六年級一班的學(xué)生。在父母眼里，他是一個好孩子，在老師眼里，他是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣。他是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
一、品性和學(xué)識都很好
當(dāng)他的同學(xué)還年輕的時候，他很懂事。在人們眼里，他已經(jīng)是一個“小大人”。他在各個方面都嚴(yán)格要求自己，以開放的心態(tài)理解教師的教育和幫助。從孩提時代起，他就學(xué)會了遵守紀(jì)律、禮貌、愛團體和幫助他人。他熱愛勞動，有進取心，同學(xué)們都參加了學(xué)校組織的各種體育活動，并取得了優(yōu)異的成績。在他的學(xué)習(xí)中，他勤奮好學(xué)。每次上課，他總是認(rèn)真聽講，不斷進步，說話，總是聽從老師的想法，總是很快很好地完成家庭作業(yè)，并記下他不會遇到的問題。第二天他問老師。正因為他從一年級一直堅持到現(xiàn)在，他的成績總是班上最好的。課后，他對在課堂上學(xué)到的知識不滿意。他閱讀了許多有用的書籍和報紙，以開闊視野，增加知識。當(dāng)他遇到問題時，他向老師請教或查閱資料來解決問題，從而贏得了“小醫(yī)生”的美譽。
功夫有回報。他從一年級起就一直是年級第一名。多年來，學(xué)生們多次受到表揚。每學(xué)期都獲得學(xué)?！叭脤W(xué)生”和“優(yōu)秀團隊干部”稱號。此外，他還多次在學(xué)校組織的各種比賽中取得優(yōu)異成績，學(xué)生們從未為此感到驕傲。沒什么。俗話說：山外有山，樓外有樓。我必須繼續(xù)努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
二、助理榜樣
學(xué)生，無論在家還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和影響。因此，他就像一棵充滿活力的小苗，在陽光和雨水的哺育下健康成長。在家里，他經(jīng)常忙著做家務(wù)，比如做飯、打掃房間和拖地。在他的同學(xué)中，他是一個非常理智的“小大人”。每當(dāng)他從事衛(wèi)生工作時，他總是帶頭抓臟活和苦活。老師和同學(xué)都非常信任他。當(dāng)他們看到不能移動的老祖父母時，他會主動幫助他們或幫助他們做事情。
他勤奮地為班級和同學(xué)服務(wù)。在課堂上，每當(dāng)有臟活和勞累的作業(yè)時，總是有她的身影出現(xiàn)在沖到前面的學(xué)生中間。當(dāng)老師不在的時候，他還可以充分發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)學(xué)生打掃教室，這讓老師非常放心。作為老師的小助手，他總是有條不紊地完成老師布置的任務(wù)。他處處以身作則，為同學(xué)們樹立了好榜樣。他上學(xué)從不遲到或早退。他上課專心聽講，積極思考，認(rèn)真完成作業(yè)。在學(xué)校里，我的同學(xué)是一位出色的組織者。班上的黑板報和手寫報是由他的同學(xué)設(shè)計、編輯和組織的。
三、學(xué)生努力學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異
但他對此并不滿意。他經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。在為他們解決難題時，他總是耐心地解釋。在她的幫助下，班上的幾個貧困學(xué)生各方面都有所進步。
樂于助人是學(xué)生的一大特點。班上有些學(xué)生生活貧困，所以當(dāng)他們生活有困難時，他可以幫助他們。通常，如果任何學(xué)生缺少學(xué)校用品，他總是第一個幫助解決雨天。當(dāng)他看到沿途的學(xué)生沒有帶雨傘時，他主動打招呼，拿著雨傘帶他們回家。五年級時，班上有幾個學(xué)生還有很長的路要走。他總是主動地為他們做值日工作。這個同學(xué)很熱情，很有愛心。他是少先隊的好朋友。
冰心在《星空》中寫道：；人們只欣賞現(xiàn)在成功的鮮艷美麗的花朵！然而她的花蕾浸透著斗爭的淚水和犧牲的血雨,“是的！只有蜜蜂努力采蜜，才能釀出甜蜜的蜂蜜。只有老鷹勇敢地與風(fēng)雨搏斗，才能使他們的翅膀更加強壯有力。相信學(xué)生們會像老鷹一樣磨練翅膀，在蔚藍(lán)的大海和藍(lán)天中翱翔?？傆幸惶欤麄儠c天空搏斗，飛得越來越高。
優(yōu)秀年級組事跡篇7
張雨，從小刻苦努力，在老師的教導(dǎo)、家長的輔導(dǎo)、同學(xué)的幫助及自身的努力下，逐漸由一名普通的學(xué)生成長為優(yōu)秀的班干部，教師的小助手，家長的小幫手，同學(xué)的好榜樣。
“自信自強功自成”正是她的座右銘。在四年的學(xué)習(xí)生活中，她勤奮好學(xué)，時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己的行為準(zhǔn)則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。她積極參加少先隊組織的各項活動，并在活動中表現(xiàn)突出，成為其他少先隊員的榜樣。
在班里，她關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，是老師得力的小助手。在隊里的活動中，也表現(xiàn)出較強的工作能力，成為少先隊小干部中的佼佼者。她具有很強的自主創(chuàng)新意識，總能為隊活動出謀劃策。由于張雨同學(xué)的出色表現(xiàn)，她每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。
在學(xué)習(xí)上，張雨每次的測試成績均為“優(yōu)秀”，課上主動學(xué)習(xí)，積極回答問題，課后認(rèn)真完成作業(yè)，多次在學(xué)校各項比賽中獲獎。如在三年級時，榮獲《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》文化傳播活動中的思維能力競賽三等獎；三年級時還在校作文競賽中獲二等獎刨根問底是她的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，語文、數(shù)學(xué)、英語各科成績也正好比“芝麻開花節(jié)節(jié)高”。每當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總能耐心地盡其所能認(rèn)真講解，也許她的成績不是班里的第一名，可她的學(xué)習(xí)態(tài)度和座右銘，已表明她在鞭策自己不斷地進步。
在課外，張雨興趣廣泛，除了掌握豐富的文化知識外，她博覽群書，經(jīng)常去祖國各地旅游學(xué)習(xí)，了解我國各地的人文歷史、風(fēng)土人情，以增加自己的知識含量。
面對自己取得的成績，張雨沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標(biāo)——成為一名一專多能的21世紀(jì)的新少年而奮進。在班級中，每當(dāng)有什么最臟最累的活兒，沖在最前面的總有她的身影。老師不在的時候，她也總能發(fā)揮自己的能力，帶領(lǐng)班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿意與她交朋友，她潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成了集體中的領(lǐng)頭雁！“踏踏實實，勇于創(chuàng)新”是她的特色，在班級管理中，她總是以大局出發(fā)，為班級發(fā)展出一些好點子，所以在平時的工作中成為了老師的小助手，為老師分擔(dān)工作，為同學(xué)解決實際困難。正是在不斷的磨練中，她逐漸成熟，成為一名懂事的孩子。
在生活上，她是父母的好幫手，是父母眼中的好孩子。如今大多數(shù)孩子是家中的獨身子女，養(yǎng)成了只知索取，不知回報的壞習(xí)慣。而她主動承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，自己的事情自己做，盡量減少父母的負(fù)擔(dān)。不該要的，從不向父母提出要求；父母勞累時，主動端茶倒水，腳踏實地地做一名好孩子。
張雨在各方面都很優(yōu)秀，是同學(xué)們的榜樣，也是我們八一小學(xué)出類拔萃的好學(xué)生。相信憑借她的自信、自主與自強，她一定能成就一番大事業(yè)。張雨啊，希望你展開飛翔的翅膀，像只雄鷹在藍(lán)天中自由翱翔，總有一天你會抵達(dá)理想的彼岸！
