一篇有效的事跡材料能夠起到弘揚正氣，推動工作用用意，我們在準(zhǔn)備事跡材料的時候一定要強調(diào)段落層次分明，以下是范文社小編精心為您推薦的少年典型先進事跡6篇，供大家參考。
少年典型先進事跡篇1
他叫_，今年__歲，是_省_友誼中學(xué)的一名普通的初三學(xué)生，也是一位陽光開朗、全面發(fā)展的好少年。因為個人事跡突出，他在20__年、20__年兩次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀共青團員”;20__年，被評為“__五星級美德少年”;20__年，被評為_市“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
每個人或許都應(yīng)明白那誕生于世的意義，去實現(xiàn)自己的人生價值。我們或許不能像偉人、名家那樣名垂青史，但絕不能像塵埃一樣無所事事，虛度光陰。那么，人的一生，究竟應(yīng)該怎樣度過呢?這是_同學(xué)常常深思的問題。
在學(xué)習(xí)生活中，他刻苦勤奮而無比執(zhí)著，是同學(xué)們心目中名副其實的“學(xué)霸”。對待學(xué)習(xí)，他時刻充滿了激情和上進心，力求掌握每一個知識點，常常與同學(xué)們研討學(xué)習(xí)方面的問題而面紅耳赤，有時甚至為解決一道難題而很晚才睡。在學(xué)習(xí)中他還不斷提升自我，挑戰(zhàn)自我，突破自我，摸索出了一整套行之有效的學(xué)習(xí)方法。他還堅持全面發(fā)展，積極參加學(xué)校開展的各種活動，在數(shù)學(xué)競賽、手抄報比賽、書法比還賽、征文比賽中都取得了優(yōu)異成績，是個多才多藝的“小才子”。20__年，在“五好小公民”征文活動中，他還獲了省一等獎。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園?！闭\然，作為集體中的一員，光是自己成績好是遠遠不夠的。小學(xué)六年、初中三年，他一直擔(dān)任班長，堅持為同學(xué)服好務(wù)，也贏得了老師們的稱贊。他還被推選為班上的團支書、數(shù)學(xué)科代表和安全委員。身兼數(shù)職的他，不但從來沒有覺得勞累和辛苦，反而在為同學(xué)們服務(wù)的過程中獲得了真正的快樂和成長。
初二時，數(shù)學(xué)科目新增了幾何內(nèi)容，部分同學(xué)學(xué)得比較吃力。作為班長的他“臨危受命”兼任了數(shù)學(xué)科代表，當(dāng)起了老師的“好幫手”。他積極配合數(shù)學(xué)老師，利用休息時間主動為學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)講解解題方法和學(xué)習(xí)方法，主動向老師反饋同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。漸漸地，一些數(shù)學(xué)成績較差的同學(xué)也有了很大的提高。
在初中這多彩的舞臺上，他勇于展現(xiàn)自我，積極幫助同學(xué)，成為了同學(xué)們最為信賴的“好伙伴”。精心設(shè)計，一筆一畫，創(chuàng)辦出高質(zhì)量的黑板報;運動場上，揮汗如雨，在體育活動中為班級爭得榮光;溝通心靈，善搭橋梁，同學(xué)間的矛盾糾紛在他的化解下煙消云散;解難答疑，助學(xué)幫困，同學(xué)們的小小煩惱在他的幫助下常常迎刃而解……
他還熱心公益，積極參加志愿服務(wù)活動，是個熱心公益的“好曖男”。他家樓下住著一位老奶奶，因為年老體弱，腿腳不便，他常常幫老奶奶樓頂上的菜地澆水、除草，讓老奶奶開心不已。通過一次孤兒院探訪活動，他認(rèn)識到在自己身邊，還有很多的弱勢群體，非常需要得到社會的關(guān)愛。當(dāng)近距離接觸那些天真可愛的小朋友，看到他們有的父母早逝，成為孤兒;有的先天殘疾，狠遭拋棄……他的心仿佛被針扎般痛，心情異常沉重。他想：我們平時可以少吃些零食，而將節(jié)約下來的錢贈給那些需要幫助的小朋友們，哪怕這微不足道，卻能給他們帶來一點幫助。從那以后，他常常到孤兒院、敬老院探訪，特地為小朋友們送去了水彩筆等文具，手把手教小朋友們畫畫寫字，在他的陪伴和關(guān)心下，小朋友們都露出了甜甜的笑容;幫老爺爺、老奶奶們打掃清潔、澆花除草、泡茶倒水、下棋聊天，一句問候，一杯熱茶為老人們帶去了一份欣慰、一份快樂。他還曾寄過愛心包裹，參與愛心募捐，把一片愛心傳遞到了更多需要關(guān)愛的人心中……
他認(rèn)為，為同學(xué)、為班級、為學(xué)校、為社會做點事，雖然苦點、累點，但卻得到了鍛煉，收獲了快樂，體現(xiàn)了人生的價值。他說，他一定要把幫助他人、孝敬老人，傳承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，作為一生的追求，一路堅持下去……
少年典型先進事跡篇2
一個真誠、自信、進取的15歲陽光男孩——譚鰲，就讀于下谷坪民族學(xué)校。他品學(xué)兼優(yōu)，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學(xué)生。 入校以來，他嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，是一位聽話懂事的好學(xué)生。作為班干部和團支部宣傳委員，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面起到了模范帶頭作用。他堅守：做人要堂堂正正、誠實守信，要尊敬師長、樂于助人;做事要勤奮刻苦、一絲不茍，要勤儉節(jié)約、吃苦耐勞，雖然他在三歲多時，就失去了父愛(其父譚輝于__年在執(zhí)行交通公務(wù)時不幸殉職)，母親從此也被生活所迫，只好外出打工，一年難得回家與他團聚一次，可以說他是一位從小既沒有父愛又沒有母愛的孤兒。他就長期寄居在當(dāng)小學(xué)老師的姑媽家至今。但他并沒有因此而消沉，因此對人生失去信心。由于姑父、姑母的悉心關(guān)照，言傳身教，老師的良好感染和熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯成長起來。 在學(xué)習(xí)上，他勤學(xué)苦練、刻苦努力，入校以來成績優(yōu)異。
他自信、樂觀，集體榮譽感強。一直以來，他 都是老師的得力助手，積極帶頭參加學(xué)校組織的各項活動，從而不斷提高自己的知識水平和實踐能力。更加難能可貴的是譚鰲同學(xué)養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)，他不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解，他總是一笑而過，不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷完善自己。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要那個同學(xué)在生活上遇到了困難，他都能竭盡全力的幫助解決。 譚鰲同學(xué)不僅自己積極要求進步，還主動幫助班內(nèi)的學(xué)困生。遇到難題，和同學(xué)老師一起討論、分析，幫助講解，直到同學(xué)弄明白為止，因此在同學(xué)中樹立了很高的威信。 在工作上，他能做到一絲不茍，認(rèn)真踏實，從不假公濟私，從不利用校團委的職權(quán)為班級謀利益。
平時協(xié)助老師努力做好校團委及各班級干部每個月的考核工作，做好會議記錄，考勤等工作，模范遵守校團委及班級的各項規(guī)章制度。在他的檔案里從沒有違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象發(fā)生。不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動的協(xié)助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干及校團委干部，具有二重身份，在班級和校團委之間難免會引起一些矛盾沖突，他總能很好的解決這些問題，做到校團委、班級工作兩不誤?！白x書破萬卷，下筆如有神”，由于大量的閱讀，豐富的積累，他的寫作水平成績也很顯著，在__年神農(nóng)架林區(qū)、教育局和郵政局聯(lián)合組織的全區(qū)“電信杯”書信比賽活動中榮獲優(yōu)秀獎。 平時作息時間安排合理，學(xué)習(xí)時認(rèn)真的學(xué)，玩的時候開心的玩，“休息是為了更好的學(xué)習(xí)”。在有規(guī)律的學(xué)習(xí)、工作時間之外，他又是一個天真可愛的孩子，少了學(xué)習(xí)中的那份嚴(yán)肅，多了玩耍中的那份童真，.在繁忙的學(xué)習(xí)之余，籃球給了他更多的快樂，學(xué)習(xí)累時也是最好的放松。
此外，他還擠出時間培養(yǎng)了自己羽毛球、乒乓球等多項愛好。 在不同形式的學(xué)習(xí)、工作實踐活動中，使得他各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了他實踐動手能力及社交能力，使他從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容、從幼稚到成熟。 作為校團委宣傳委員，工作中，他積極主動、踏實肯干、作風(fēng)民主、以身作則，成績突出。他在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，團委書記向瓊老師的正確領(lǐng)導(dǎo)和指點下，帶領(lǐng)同學(xué)們積極開展校園精神文明活動，“感恩教育”“學(xué)雷鋒活動”“讀書節(jié)”“校園聯(lián)誼”等活動，豐富了同學(xué)們的課余時間，使同學(xué)們受益匪淺!
每逢學(xué)校團支部組織活動時，作為宣傳委員的他總是忙前忙后，宣傳策劃，幫助老師處理事物從不拖拉;組織參與學(xué)校板報，櫥窗的建立;領(lǐng)導(dǎo)部員將校團委宣傳部的工作處理得井井有條。 正是由于他優(yōu)秀的學(xué)習(xí)、工作表現(xiàn)，使他幾乎年年被評為“優(yōu)秀學(xué)生”，受到學(xué)校和班級表彰，在__至__學(xué)年度中，還被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，受到神農(nóng)架林區(qū)教育局的表彰和獎勵。__年榮獲“優(yōu)秀留守兒童”的榮譽稱號，受到神農(nóng)架林區(qū)婦聯(lián)的表彰和獎勵。 “路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。譚鰲同學(xué)始終信守著“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學(xué)習(xí)要刻苦，工作需努力，做人要踏實!相信憑借這些追求自我綜合素質(zhì)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì)，譚鰲同學(xué)一定會不斷進步，成為新時代優(yōu)秀中學(xué)生的代表。 生命如歌，或抑揚頓挫，或婉轉(zhuǎn)悠揚。記得有句話說，當(dāng)你別無選擇的時候，也許你唯一可以選擇的就是對待工作和生活的態(tài)度。他熱愛著學(xué)校的生活，更加珍惜在初中的美好時光，回想這兩年多他走過的的旅程，忙碌而充實，付出而充滿收獲。是堅持讓他進步，是堅持讓他優(yōu)秀，只有堅持的人才可能到達遠方成功的彼岸，也只有堅持到底的人才可能書寫人生最壯麗的詩篇.。 我們相信：逐漸成長中的譚鰲，正像一只嗷嗷待哺的雛鷹向搏擊長空的雄鷹蛻變，他的羽翼正逐漸豐滿，有朝一日，他將會像雄鷹般在蔚藍色的天空中翱翔。
少年典型先進事跡篇3
我叫______，____級的學(xué)習(xí)委員。我在家孝敬長輩，在學(xué)校熱愛學(xué)習(xí)、進取奮進，時刻嚴(yán)格要求和衡量自我。自入學(xué)以來，我勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝。
我性情溫和，有一顆善良感恩的心靈。在家里，尊敬長輩，經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，堅持自我的事情自我做。我有著感恩的心，一篇《雨中的父愛》深深的感動了爸爸媽媽!對待鄰里，我禮貌禮讓、與人為善，深得鄰居喜愛。在學(xué)校，我有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，我總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。對于學(xué)習(xí)上的后進生，我也是及時給予力所能及的幫忙。
我勤奮好學(xué)，有一股進取奮進的追求?！霸诩易鰝€好孩子，在校做個好學(xué)生”，是我一貫地追求。對待學(xué)習(xí)，我一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，學(xué)習(xí)成績一向名列前茅。我樂于助人，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
作為學(xué)習(xí)委員，凡是學(xué)校、教師交給的任務(wù)，我總能一絲不茍的完成。并能嚴(yán)格要求自我，起到帶頭的作用，協(xié)助教師認(rèn)真做好班級管理工作。在各項活動中我總是積極參與，曾被評為“學(xué)校陽光女孩”。
我無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，所以，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。
在家里，我雖然是獨生女，可是為了鍛煉自我的本事，我常常搶著整理房間、拖地板等家務(wù)做;在同學(xué)中，我是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，我總帶頭搶臟活、累活干，教師和同學(xué)都很信任我;在路上，看到行動不便的老爺爺老奶奶，我就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。
幾年來，我勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了教師的小助手，如每一天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情景，對教師交給的任務(wù)，我總是做得有條不紊。我處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來，我上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。
學(xué)校開展“美麗學(xué)生”的活動，我?guī)ь^不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，我勇于上前指正。
“小荷才露尖尖角”，我會一步一個腳印的走下去，并且走的更遠。
少年典型先進事跡篇4
戰(zhàn)佑寧，是泰安師范附屬學(xué)校五年級十二班的學(xué)生，自從入學(xué)以來就非常要求上進，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，連續(xù)五年擔(dān)任班長職務(wù)，現(xiàn)任學(xué)校少先隊副大隊長，是老師的得力小助手。年年被評為“優(yōu)秀少先隊員”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽。
戰(zhàn)佑寧誠實穩(wěn)重，勤奮好學(xué)，懂事孝順，樂于助人，有責(zé)任心，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下，在父母的支持和戰(zhàn)佑寧自己的努力下，嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不懈努力，積極參加各類活動。學(xué)習(xí)上他嚴(yán)格要求自己，上課積極舉手，下課勤于思考認(rèn)真完成作業(yè)，他通過自己的努力和老師的培養(yǎng)，每年都被評為優(yōu)秀學(xué)生。
戰(zhàn)佑寧用自己的零花錢為班里配備了醫(yī)藥箱；他攢下自己的壓歲錢，給貧困農(nóng)村的小學(xué)生買學(xué)習(xí)用品；他把干凈的舊衣和書籍整理好送到有需要的孩子手里；敬老院里，他為盲人夫婦唱歌，送去可口的點心和溫暖的關(guān)懷，他堅持用一顆火熱的心去幫助別人。
拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，2016年夏天，戰(zhàn)佑寧做完作業(yè)在小區(qū)里打球，當(dāng)他去撿球的時候發(fā)現(xiàn)墻角晾曬被子的地下有一包東西，是一張白紙包裹的五百元錢！他第一時間想到：“這么多錢，丟錢的人一定很著急”。
夏天的中午，烈日炎炎。院子里四下無人，他在原地等待一個小時，還是沒有人來找，然后他就在附近的樓一家家敲門詢問，大家也都說沒有丟。后來他想到跑去院里的門衛(wèi)那里看監(jiān)控錄像，事情一說才知道被子是門衛(wèi)奶奶曬的，五百元錢也是她包在被罩里面的，要不是戰(zhàn)佑寧撿到了，她都忘記了這500塊錢，那是攢起來買藥的錢！此時雖然又熱又餓，找了兩個小時終于找到了失主，他的內(nèi)心卻十分的高興！
沒有留下姓名他就悄悄的回家了，沒想到老奶奶偷偷的打聽到了他的名字，來到學(xué)校寫了感謝信。第二天的早操時間他在全校的廣播里聽到了自己的名字，得到了老師和同學(xué)的贊賞。戰(zhàn)佑寧同學(xué)用一顆純潔善良的無私之心展示了當(dāng)代好少年的優(yōu)秀品德，被評為2016年泰師附校“雷鋒式美德少年”榮譽稱號。
戰(zhàn)佑寧學(xué)習(xí)之余還喜歡畫畫，在2013年1月“飛揚的紅領(lǐng)巾”少年兒童綜合素質(zhì)展示（展播）活動繪畫山東總決賽獲得——特金獎。2015年11月在泰安市中小學(xué)藝術(shù)展演活動中，榮獲泰安市二等獎。他的英語演講也很棒，2014年在“飛揚的紅領(lǐng)巾”全國少年兒童英語風(fēng)采展示活動中獲得——金獎。還取得了李陽英語“英語普及形象大使”證書。他還熱愛運動，籃球是他的強項，2018年4月代表泰師附校參加泰安市智力運動會籃球比賽。2016年在學(xué)校足球技巧大賽中，還獲“足球小明星”稱號。他還喜愛文藝表演，2017年曾主演泰山舞臺劇《頂天立地石敢當(dāng)》并代表學(xué)校參加泰安市中小學(xué)文藝匯演，榮獲——特等獎！
愛好雖多，并沒有影響戰(zhàn)佑寧的學(xué)習(xí)，反之更豐富了他的學(xué)習(xí)生活，提高了學(xué)習(xí)興趣。完成日常教學(xué)作業(yè)外，戰(zhàn)佑寧還積極響應(yīng)老師的要求，一有時間就閱讀各類課外讀物，良好的閱讀習(xí)慣為他增長了很多的課外知識。閱讀了《冰心散文精選》《中華上下五千年》《三國演義》《水滸傳》《羅爾德達爾作品選集》《最后一只雄鷹》《紅樓夢》《宋詞三百首》等經(jīng)典著作。
生活中，他有禮貌，為人穩(wěn)重知書達理，對老師對同學(xué)都謙虛有禮，等公交車的時候看到老年人提著重重的物品時，他會伸手提過來幫老人提上車，體現(xiàn)了他良好的素質(zhì)教育。在學(xué)校，看到有困難的同學(xué)會積極的幫助他們，臟活累活搶著干，由于表現(xiàn)突出，戰(zhàn)佑寧多次獲得“優(yōu)秀班干部”，成為同學(xué)們的榜樣。所以自一年級以來一直擔(dān)任班長，2018年1月又被評為“優(yōu)秀執(zhí)勤干部”。在家校共育的教育指導(dǎo)下，戰(zhàn)佑寧逐漸成長為一名做事認(rèn)真，有責(zé)任心有能力的副大隊長。他不驕不躁謙虛有度，2017年入選泰安市小學(xué)生五名代表之一參加了山東省最美教師的頒獎晚會，聽到各位優(yōu)秀的人民教師的感人事跡，使他充滿深深的敬佩之情，立志好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)學(xué)校老師們的培育！
一分耕耘一分收獲，成長的路是艱難又漫長的，戰(zhàn)佑寧同學(xué)用愛心，恒心，信心，決心，逐漸成長為一名優(yōu)秀的好少年。2018年春節(jié)他還入選了央視春晚山東分會場小學(xué)生詩朗誦節(jié)目中的前排領(lǐng)誦。十二歲登上春晚的舞臺，是多么無比的自豪與驕傲，千家萬戶的電視里，cctv鏡頭中戰(zhàn)佑寧那朝氣蓬勃的笑容代表了我們泰安無數(shù)陽光少年的臉龐！戰(zhàn)佑寧是一名合格的新時代好少年。
在泰安市第一實驗學(xué)校的老師們的教育下，在伯一軒的努力堅持下，她一定會更加的優(yōu)秀，也一定會成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好孩子！
少年典型先進事跡篇5
一個普普通通的陽光女孩，就讀于民勤一中高三宏志班，是一名品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀高中生。她助人為樂，勤奮好學(xué)，孝敬長輩。在她身上雖沒有轟轟烈烈的感人故事，但她以最普通的生活事跡詮釋著人間的真善美，以最平凡的行動踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德。
她無私奉獻、助人為樂。在她的心靈深處從小就種下一棵“關(guān)愛、助人、奉獻”的種子。____年的“_.__”大地震發(fā)生后，她主動把最愛的書籍、玩具和衣服等捐給了災(zāi)區(qū)。在平常生活中，她曾多次和伙伴們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先?，帶去了溫馨的幫助和甜蜜的快樂。也曾不知多少次捐助過大街上乞討的殘疾人，無論是一元、五元、十元，小小愛心，如涓涓流水滋潤著她心中的“愛心”之樹。
她勤奮好學(xué)，從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成了嚴(yán)謹(jǐn)、敏捷的思維習(xí)慣。面對枯燥緊張的高中學(xué)習(xí)生活，她卻當(dāng)成了磨練頑強意志的機會。在她看來，學(xué)習(xí)中最大的樂趣就是在勇于拼搏、戰(zhàn)勝困難之后獲得知識并取得優(yōu)異的成績，使自己的思維能力和水平得到很大提高。__年的寒假，她擬定計劃，每天學(xué)做一頓飯，既減輕了父母的負(fù)擔(dān)，還提高了生活自立能力。不做不知道，一做才明白，父母每天費盡心機做她愛吃的飯菜是多么辛苦!從此，她每次吃飯時總不忘給父母盛飯倒水來感恩父母。__年秋天，她以優(yōu)異的成績被西北師大附中錄取，她卻放棄了去蘭州就讀的機會。她認(rèn)為去蘭州上學(xué)給父母帶來太多的牽掛和經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，只要好好學(xué)，在民勤一中也一定能考上好大學(xué)!在她做出決定的那一刻，心里已經(jīng)裝滿了對父母的愛和關(guān)心，她已經(jīng)長大了。
一份耕耘一份收獲。在父母的關(guān)愛、老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下，她取得了驕人的成績。在第__屆中國化學(xué)奧林匹克初賽中獲得三等獎，在__年全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)合競賽中獲得三等獎，在__年全國中學(xué)生生物聯(lián)賽中獲得二等獎，多次被學(xué)校評為“十佳”青少年、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團員”、“美德少年”。她在學(xué)校舉行的各類考試中，多次奪得全級第一名。面對榮譽不驕傲，面對成績不止步，她懷揣著遠大的理想，向著更高的目標(biāo)前進。
少年典型先進事跡篇6
我是學(xué)校的好學(xué)生，平時在課堂上我總是認(rèn)真聽講、仔細(xì)思考，認(rèn)真回答老師提出的問題。課后，抓緊時間寫作業(yè)，回到家里的第一件事也是認(rèn)真完成作業(yè)，如果作業(yè)沒有完成就不玩，對學(xué)過的功課認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭取學(xué)一課，鞏固一課、掌握一課，為自己將來的進一步學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。多次獲得課堂之星、作業(yè)之星，在歷次考試中我的成績一直名列前茅。
我熱愛勞動，在學(xué)校值日時總是早早起床早早到校，從不遲到，打掃衛(wèi)生時特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務(wù)。為此我獲得了“勞動之星”。在家里，我努力做一個懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙，我就經(jīng)常承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。爸爸媽媽不在家時每到中午，我就會幫奶奶忙前忙后，幫她擇菜，擦桌子，而且家里門口的衛(wèi)生也由我負(fù)責(zé)，我要將大家的鞋子擺好擺整齊。爸爸媽媽和奶奶都夸我是家里的好幫手。
不管在上學(xué)、放學(xué)的路上，還是在學(xué)校，每次看到散落的垃圾，我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。每次坐公共汽車時，我都會把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者更小的小朋友，他們經(jīng)常笑咪咪地夸我：“真是個懂事的好孩子!”。因此，受到老師和同學(xué)的稱贊，并獲得品德之星。
在學(xué)校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學(xué)不會的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復(fù)雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
