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學生先進事跡1500字篇1
xx，男，1993年7月生，中共黨員，濉溪縣百善鎮(zhèn)人，首鋼工學院機電工程系大三學生。為給配型成功的12歲白血病患兒捐獻骨髓，xx連續(xù)5天經受住腰酸、腿疼、頭痛等動員劑帶來的不適反應，成功捐出55ml造血干細胞。住院期間，他還婉拒父母來京看護的想法，只為減輕患者家庭負擔。
2007年5月，xx正上初二，由于同學在回家的路上遇到了車禍，生命垂危急需b型血。xx得知后帶頭到鄉(xiāng)醫(yī)院獻了400ml血。在他的帶動下，有的同學也伸出胳膊獻出愛心，就這樣，挽救了一個鮮活的生命。從那以后，他深刻地體會到血液對需要的病人意味著什么，幫助他人成為xx的信念，他希望自己能為他人生命添一絲希望，也是從那時他開始決心踏上無償獻血之路。
2012年9月，xx懷揣著夢想與希望來到祖國的心臟——首都北京，踏上了北上的求學之路。但由于家庭經濟困難，他陷入了生活費的困境。想兼職但又怕耽誤學業(yè)，更不愿給一貧如洗的家庭再添負擔。正當他糾結之時，國家助學金以及首鋼工學院勤工儉學政策給他帶來了福音，讓他的學業(yè)得以維持。雖然他的生活如此艱辛，但依然記得要學會感恩。于是2012年10月他專門上網查了北京的無償獻血點，于17日如愿以償地在西單獻血點獻出了200ml血液，填補了自己的報恩之志。與此同時，他了解到，造血干細胞移植是治療白血病、惡性貧血、淋巴瘤等造血系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)疾病的最佳手段。捐獻造血干細胞不會損害自身健康，卻能挽救白血病等患者的生命。于是他便立即報名加入中華骨髓庫，成為一名捐獻造血干細胞志愿者。
11月初，中華骨髓庫的工作人員打來電話，告知xx李的hla(人類白細胞抗原)配型與一名在京治療的12歲白血病患者初配成功。接到消息后，xx非常愿意捐獻自己的造血干細胞，去挽救這位白血病患者的生命。12月份，xx到中華骨髓庫北京分庫采集了血樣，經過高分辨分析確認非常適合捐獻。1月，xx在紅十字會工作人員的帶領下，在空軍總醫(yī)院做了全面檢查，檢查結果一切合格。3月6日，xx住進北京總醫(yī)院，連續(xù)五天注射動員劑，為后續(xù)提取和移植做準備。xx對動員劑的反應較強烈，長時間的腰痛、持續(xù)的頭痛、全身乏力等各種不適，xx都一一扛了過來。3月10日，空軍總醫(yī)院住院部骨髓移植手術室，血細胞分離機通過xx左臂的采集管把體內的血液抽出來，通過儀器把造血干細胞提取出來，再把血液從右臂輸回。四個小時的手術時間，這條生命管道的血液周轉量達到12000ml，相當于自身血液總量的2.5倍?！澳芡炀然颊呱?，我獻造血干細胞很有意義?！币驗閤x知道，非親緣基因配型的相合概率，在三萬分之一到百萬分之一之間。
xx除義務捐獻造血干細胞以外，還曾多次參加學校內外的各種公益及志愿活動。如臺京小學支教，香山演武廳志愿者，八寶山掃墓，八角養(yǎng)老院獻愛心，志愿獻血活動、“首鋼培訓中心在職黨員進社區(qū)”活動等等。近月里，xx又陸續(xù)參加了順義光愛之家，孤兒院獻愛心活動，“彩虹計劃”的白血病兒童關愛活動，現已報名西部支教活動。
學生先進事跡1500字篇2
xxx，男，漢族，20xx年4月出生，中共預備黨員，xxx理工大學高職學院藝術設計專業(yè)2014級學生。曾獲得“優(yōu)秀學生標兵”、“優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號。職業(yè)技能大賽三等獎。
青年人首先要樹雄心，立大志，其次就要決心為國家人民作一個有用的人才；為此就要選取一個奮斗的目標來發(fā)奮學習和實踐?！獏怯裾?/p>
思想：追逐一生的目標
一個人的人生觀、價值觀是否高尚決定了一個人價值的大小。大學伊始，我就向黨組織遞交了入黨申請書，從小沐浴在黨的關愛下的我在黨校認真學習并順利結業(yè)后，對黨有了更加深刻的認識。作為一名團員干部，我積極參加學校組織的團干培訓來提高自己的政治素養(yǎng)并順利結業(yè)，在此期間獲得“優(yōu)秀學生”“優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號。這次經歷讓我對一名當代的優(yōu)秀大學生黨員也有了更清晰的定位，終于，在組織的引導和幫助下，我光榮地加入了中國共產黨，成為了一名中共預備黨員。
我深知：從向黨組織遞交入黨申請書的那一天起，我就將為共產主義事業(yè)奮斗終身！我將終生朝著這個目標努力，用勤勞和智慧為人類最偉大的事業(yè)做貢獻！
學習：相伴一生的習慣
在大學階段，學習是學生的天職。剛剛步入大學，電腦游戲、網絡、小說腐蝕了部分同學的心靈和斗志，然而，在大學生生涯規(guī)劃設計中，我積極聽取老師和學長的指導，密切關注本學科的發(fā)展動態(tài)，通過自己的一些嘗試做出理性分析，為自己的大學生活制定出了合理的學習計劃，也為大學后的繼續(xù)學習做出了一定的規(guī)劃。在大學的學習中，我一直保持端正的學習態(tài)度，認真學習專業(yè)基礎知識，因為我知道只有具備堅實的專業(yè)功底將來才能做好工作，來實現自己的夢想。
有人說學習的過程是痛苦的、平淡的、寂寞的，但是居里夫人說過：獲取知識本身所獲得的愉悅感就是對勤奮獲取知識者最大的褒獎，他能在學習知識的過程中找到獲取知識的快樂。
牛頓說過，他只是個在知識的海洋邊拾貝殼的小孩，為發(fā)現幾個美麗的貝殼而欣然自喜，但是，面對浩瀚的知識海洋，他還是知之甚少的。偉人尚且如此，我深知，學習，將會成為我相伴一生的習慣。
工作，體現人生的價值
如果不用自己的能力為社會做些什么，那么，能力也就失去了它本身的價值。
大二上學期，通過干部競選，受到大家支持和擁護的我成為了宿管會新網部部長，大二的繁忙并沒有使我喪失對工作的熱情，我在做好本職工作的同行更鍛煉出了協(xié)調其他人共同將工作做得更好的能力。我參與組織了節(jié)晚會；我的工作受到老師和同學的肯定，被評為“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號。
大三伊始，我在競選中得到了老師和同學的認可，成為了宿管會的副主席，這是一項事務繁多而又復雜的工作，同時也是一個十分重要的工作，我堅信：一定要干一行，愛一行！老師的信任和同學的支持更讓我決定要在這里發(fā)揮最多的光和熱！于是，在一年當中，我和其他年級干部圍繞“和諧高職，美麗之家”，認真開展相關活動，嚴格檢查宿舍，狠抓安全工作。付出的艱辛、汗水在這些成績前顯得不值一提。
生活：體味人生的樂趣
生活是豐富多彩的，在生活中，我是一個樂觀，開朗，永不放棄的人。快樂是可以分享的，帶給別人快樂也是一種幸福，贈人玫瑰，手有余香……
八百多個日日夜夜已匆匆流去，最初的夢想在時間的洗滌下愈來愈清晰。在人生漫長的道路上，我們每個人都在努力的打著一條“鐵鏈”，它不是鐵做的，而是以自己的能力、學識和恒久的努力為材料的，在某一個時候，肯定會用到它，是否牢固堅韌，就看你在平時是否扎扎實實打好每一鏈。
我常常想起這樣一段話：這個世界上總會有那么一些人說你不行，他們或許是覺得自己不行，所以也理所當然地認為別人做不到，或者自己不敢，或是怕吃苦，而當你說出自己的想法要去做時，他們又或許是怕你真做到了，就說你不行，所以，我們要做的就是證明給他們看我們能行！
世界上只有兩種動物可以到達艾菲爾鐵塔的頂端，一種是蝸牛，一種是雄鷹，我們沒有可以翱翔的翅膀，所以我們就要腳踏實地，勇敢攀登！
學生先進事跡1500字篇3
我叫xx，是淮南師范學院美術系10級藝術設計一班的團支書，也是系學生會的學干。進入大學已經兩年了，覺得這兩年的時間里，我得到了很大的提高。
轉眼間我已是大三的學生,回顧大二的生活，感觸頗深，既為自己在學業(yè)上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。在大學學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績，收獲頗多，曾被評為“優(yōu)秀團員”“優(yōu)秀學生干部”，也曾獲得過“一等獎學金”同時我的工作也得到了老師和同學們的認可。這次通過同學們的信任和推薦被評為“三好學生”我為成為此榮譽的獲得者而高興。
學習是學生的天職，在學習方面，我沒有絲毫的放松，雖然作為學生干部，我也從沒有因工作繁忙、參加活動多，就放松了自己的學習。相反，在學習上，我比別人付出了更多的努力，不斷提高自己的文化知識和專業(yè)技能。雖然我剛進入大學時間不是很長，但我深知大學學習主要是靠自己的自覺與努力。所以，我不斷時刻提醒自己，要嚴格要求自己，自覺主動學習，豐富自己的頭腦。在大二這學期，通過自己的努力，我取得了優(yōu)異的成績?，F在，我已升入大三，隨著專業(yè)課的逐漸增多以及即即將要面對的工作問題，我也將學習的重心逐漸放在了專業(yè)課的學習上。不僅發(fā)揚著刻苦學習的精神，更在努力培養(yǎng)自己終身學習的發(fā)展觀念。知識是無邊無際的，要想成功就得懷著活到老，學到老的理念，不斷地學習，不斷地進步，緊跟時代的脈搏而進步。
作為系學生會學習部副部長，我所做的工作得到老師和同學的認可。在大二上學期，我們部門舉了“妙筆生花書法篆刻大賽”等積極向上的活動，并圓滿的完成了活動。
在思想方面，我積極向黨組織靠攏，于2010年4月正式通過黨支部的同意成為預備黨員。從大一到現在，我一直都接受黨的教育，在黨組織的帶領下，自覺學習有關黨的知識及方針、政策并積極自覺地將其思想溶入自身的生活與學習中，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，爭取在各方面做到最好，做一名合格的預備黨員。
大學的生活是美好的，我會珍惜這四年的大學時間，不斷充實自己，嚴格要求自己，使自己在各個方面得到更大的提高與發(fā)展。在此，對各位老師，同學深表感謝，因為我的成長和發(fā)展也離不開老師和同學的幫助。今后，我會倍加努力，實現自我，希望老師和同學時刻夠監(jiān)督我，使我能夠更快的進步!
學生先進事跡1500字篇4
-，女，現年九歲，xx縣城關小學三（1）班學生，學校少先隊副大隊長，班級班長。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，成為同學中的名人，校園里的風景線。
勤奮學習，開闊視野
在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現在，各科成績一直在年級名列前茅，年年獲得學習獎章。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當作范文在同學中傳閱，還經常在校園櫥窗展覽。
勇擔重任，勤于創(chuàng)新
作為學校的副大隊長，她不僅是輔導員的得力助手而且是大隊部的小當家。她積極獻計獻策，勇于創(chuàng)新，將大隊部的工作開展的紅紅火火。她向輔導員老師提出“人人種植一盆花”活動構想，并詳細策劃、組織，在老師的幫助下，活動開展的有聲有色，不僅美化了校園，還培養(yǎng)了隊員熱愛勞動的習慣；她和其他大隊長共同商榷，組織開展“講文明，改陋習”活動，使得校園處處洋溢著文明新風；在“新世紀我能行”才藝展示比賽、“我為雙創(chuàng)做貢獻”演講比賽、“‘學習八榮八恥，做優(yōu)秀小公民’的倡議”等活動中，她都是重要的組織者和參與者，事前精心設計，全面準備，積極號召全校隊員參與，每次都搞得轟轟烈烈，取得圓滿成功。尤其是在“做環(huán)保小衛(wèi)士，為雙創(chuàng)作貢獻”活動中，她發(fā)動全體隊員行動起來，使得學校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。作為少先隊紀律監(jiān)督委員，每個周一到周末，無論刮風下雨，她都堅持提早到校，最后離開，認真履行自己的職責。對待班級的活動，她同樣一絲不茍，主題班會、打掃衛(wèi)生、演講比賽、故事會等班級活動每次都搞得紅紅火火，成了老師有力的好幫手。
傳遞愛心，助人為樂
她還是同學的好伙伴。同學生病了，她總是設法補上拉下的課程，輔導好作業(yè)；她主動要求和班上學習成績最差的同學同桌，給予幫助。后來同學們誰有了困難，都去找她，最后都能得到幫助。走出校園，她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人，尊老愛幼，助人為樂，曾先后發(fā)動全校同學為災區(qū)、貧困兒童捐款捐物，她自己捐贈款物共計兩百多元。
全面發(fā)展，多才多藝
從紅領巾廣播站播音員到學校各種活動的主持人，從國旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎者，從悅耳動聽的歌聲到婀娜多姿的拉丁舞姿，從櫥窗里篇篇習作的作者到體育考試的全優(yōu)，她成了同學們最佩服、最感動的榜樣，她用自己的言行向同學們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。近年來她連續(xù)獲雛鷹獎章學習章5枚、藝術章3枚、勞動章2枚、寫作章兩枚；20-年在學?！皯c國慶”詩文朗誦大賽中獲“最佳領誦”獎；20-年在學?！靶率兰o我能行”才藝展示比賽中獲二等獎；20-年在學校種花比賽中獲優(yōu)秀獎；20-年在學校歌詠比賽中獲得“最佳指揮獎”；20-年被評為學校首屆“十佳少年”。
學生先進事跡1500字篇5
xxx，男，系人文社會科學學院行政管理1232班學生。作為一名學生入黨積極分子，他深知自身肩上的責任與義務，一直盡自己最大努力接受各個方面的考驗，在日常的學習、工作和生活中都嚴格要求自己。時刻保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。
一、思想方面
進入大學的校門已經一年多的時間，他在思想上一直都積極要求進步，力求在各個方面都能作為一個很好的榜樣。他具有堅定的政治立場和較高政治修養(yǎng)，注意時刻保持與黨中央高度一致，抓住一切學習的機會努力提高自己的政治理論修養(yǎng)和理論水平。并且不斷深刻地剖析自己，修正自己思想認識偏差的地方，具備了良好的政治素質，從而在入黨積極分子中起到模范帶頭作用。
二、學習方面
他深知：作為一名學生入黨積極分子，首要工作仍然是學習，只有在思想和專業(yè)知識等個方面努力加強學習，增加自身知識財富，才能夠做出更多的貢獻。入校以來，他積極參加學校組織的各種專題知識學習和技能培訓活動，認真學習相關的專業(yè)知識，憑借著自己的學習熱情，堅持不懈的努力，自己的各項工作能力、理論水平和綜合素質得到了大幅提高。在過去一年的時間里，他的學習成績一直都保持著名列前茅。在20xx-20xx學年度，被評為“優(yōu)秀團員”、 20xx-20xx學年度榮獲一等獎學金。
三、工作方面
在工作上，他從入校起就積極工作，從宣傳部干事到河南工程學院三棵樹文化傳播協(xié)會會長再到20xx級代理班主任，一直積極配合老師認真負責完成本職工作。不管是老師或學長學姐給他分配工作任務，他都很樂意去做。尤其是在擔任代理班主任期間，工作繁瑣事情多壓力大，經常和老師、其他代理班主任一起討論如何管理班級，更好的為同學及時傳達院里的通知，為同學們服務，他始終堅持的一點就是：當別人感到快樂的時候，內心才會感到一絲絲的欣慰，不論班級搞什么樣的活動，總是積極主動的當仁不讓方便他人。他先后參加過多次公益活動，熱心公益事業(yè)、義務勞動、義務捐獻、小學支教、小學家教、義務獻血、志愿者服務等活動。20xx年十月份， 由青年志愿者協(xié)會組織到荊垌小學進行義務支教，關心窮苦兒童，給他們鼓勵與支持；20xx年十一月份，在龍湖南大學城文明交通行活動中志愿倡導交通秩序安全，并參加了義務獻血活動；20xx年十月和20xx年五月，在學校倡導關愛老人的活動中，到龍湖鎮(zhèn)敬老院參加文藝演出，獲得老人們的好評；20xx年三月份，參加了學校的小學家教活動，為一些身體欠佳孩子進行一對一專業(yè)課輔導，獲得家長一致好評，并于同月參加了學雷鋒義務勞動，獲得了身心的極大感悟；20xx年四月份，參加了全校的獻愛心義務捐贈活動，等等。
四、生活方面
在日常生活中他尊敬師長，團結同學，樂于助人，熱愛勞動，對自己的思想道德嚴格要求，堅持做一個思想道德合格的大學生。和大家相處得很融洽、親如手足。在思想、學習、生活上經常幫助落后的同學。
由于學習和工作比較繁忙，他有了一套適合自己的組織工作和聯系群眾的方法，在工作中他盡可能多的帶動周圍學生團員、干部，與同學交流，了解同學的思想變化，做同學的真誠戰(zhàn)友、知心朋友，扎實做好學生思想政治工作，充分發(fā)揮了學生入黨積極分子的先鋒模范作用，并且他在今后的工作中將一如既往地踐行“雷鋒精神”，搏浪潮頭、勇于探索，譜寫青春奉獻工程學院的新輝煌。
學生先進事跡1500字篇6
xxx，男，集美大學航海學院航海技術1212班學生，助。這位年僅21歲的青年大學生成為廈門迄今為止，唯一捐獻造血干細胞又捐獻淋巴細胞的志愿者。
第一次，掙脫恐懼去助人。xxx從2012年大學入學之初，就加入了集美大學紅十字會，堅持長期參與紅會組織的各項志愿活動，三年多時間里多次參與義務獻血活動。2013年5月，懷著對社會公益服務的熱愛，他在《志愿者捐獻同意書》上鄭重的簽上了自己的名字，正式成為一名中華骨髓庫造血干細胞的捐獻志愿者。9月，他接到廈門紅十字會的電話，通知他與廣州的一位血液病患者hla配型初步吻合，被問之是否愿意進行高配捐獻。雖然長期參與紅十字會的活動，但消息的意外降臨，還是使他既興奮又害怕，畢竟他對很多的醫(yī)學問題仍報以疑問，但在短暫的猶豫和思考后，本著一顆向善的心，他還是給予了肯定的答案。初，他在福州市第一醫(yī)院體檢中心進行了hla高度配型。一周之后，他再次接到廈門市紅十字會的電話，告知其與該患者配型高度吻合。經過前一段時間的了解和醫(yī)生咨詢，溢新當初的疑惑和猶豫全然沒有了，對高配的成功抱著一種期待的心理，因為這樣的付出，將換回一個患者的新生。
5月，xxx在紅會工作人員的陪同下，帶著學校老師的關心，前往福建醫(yī)科大學附屬醫(yī)院進行了造血干細胞捐獻。這一次，xxx在病床上躺了整整4各多小時，采集到200毫升造血干細胞——這需要14000毫升的血液循環(huán)量，而xxx周身血液只有4000毫升左右。也就是說，他體內的血液，順著管子，流到離心機，再回到他身體，來回走了3.5趟。xxx說，“在病床上的4個小時里，他看電視，看天花板，和陪護工作人員閑聊，那些恐懼和擔心便慢慢被驅散了?！睆拈_始到最后，他都堅信自己做的決定是完全正確的。
掙脫猶疑再上路。10月初，因患者病情反復，急需xxx同學的淋巴細胞進行救治。市紅會的工作人員便打電話給溢新求助，本以做好了被拒絕的準備。因為不少捐助過一次造血干細胞的人，都會止步于第二次的捐獻，或是出于對身體的擔憂，或是不想再經歷血液離開身體的感受。
xxx同學得知后，馬上在網絡上搜索相關信息，一些成功的案例，給他很多正面的力量。但同時，一個嚴峻的問題擺在他的面前。馬上到來的12月份正是他備考最緊張的時候，作為集美大學航海學院大四的學生，他剛找到工作，即將被外派新加坡——為了能正式上油輪工作，他需要報考包括三副適任證書在內的船員資格證，12月就有7個測評，1月有3門科目考試。紅會的工作人員本以為消息不會來的這么快，但僅第二天，xxx就給出了肯定的答復：“再拖下去，就怕耽擱救助患者的最佳時機了。”這一次，他沒有告訴父母，“第一次他們就沒同意，這次不是怕他們反對，而是怕他們擔心?！彼瓦@么不聲不響地完成了第二次捐獻，他的輔導員和舍友甚至一開始都不知道，他又將去進行一次捐獻。
12月，在市紅會工作人員的陪同下，他再次到福州進行二次捐獻，這次捐獻也讓xxx成為了廈門第一例進行二次捐獻的志愿者。
xxx就是這么一個活生生的年輕人——他也有恐懼，也需要權衡自己生活的各個方面，但正因為他比其他人更堅定，兩次都選擇了向前一步選擇捐獻，才顯得尤為真實、珍貴，令人動容。
學生先進事跡1500字篇7
我叫…，生于2002年8月22日，是..縣..班的學生.我在學習上認真刻苦，各科成績都十分優(yōu)秀；在實踐中能夠勤于動手，敢于大膽實踐，勇于開拓創(chuàng)新；在班級工作中，能出色地完成教師交給的任務，我時時刻刻注意自我的言行，在德，智，體，美，勞等方面都有突出表現，是教師的好助手，同學們的好榜樣.
我出生在一個書香之家，良好的家庭氛圍培養(yǎng)了我熱愛讀書的好習慣.從二年級開始，我就給自我定了一個歡樂閱讀伴我成長的長遠讀書計劃，要求自我每一天無論多忙，都要抽出至少半個小時進行課外閱讀，并堅持寫讀書筆記和日記，正是由于我養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了我寫作水平的提高，我的作文多次作為范文在班級交流，幾年來，我已寫了好幾本讀書筆記和日記，年年獲得學校的日記習作星.廣泛的閱讀豐富了我的知識，開闊了我的視野，也培養(yǎng)了我良好的道德情操.
對待學習，我一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒；我遇事好問個為什么，喜歡和教師、同學討論問題，善于表現自我，展示自我.課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和教師、同學展開辯論，教師看在眼里，喜在心里.我的語文、數學、英語學習成績一向名列前茅.
無論在家在校，我都能夠受到正確的思想教育和熏陶，所以，我像一顆充滿生命力的樹苗，在陽光雨露的哺育下茁壯成長.教師和同學都很信任我.我勤勤懇懇地為班級和同學服務，成了教師的小助手，對教師交給的任務，我總是做得有條不紊.身為班干部，除了幫忙教師收發(fā)作業(yè)，還經常幫忙教師給其他同學講解輔導.每當遇到在學習上有困難的同學，我總是耐心地盡我所能，認真講解，直到同學弄明白為止.學校開展了小組合作學習以來，作為小組長我不僅僅要動員小組同學進取主動自主學習，還要認真組織大家進行合作交流，最主要是帶領每個組員匯報展示.我利用自我的語文優(yōu)勢，教會大家如何表達、評價，大家齊心協(xié)力，你幫我趕，共同提高，多次被評為最佳小組.去年期末我們小組還被評為校級優(yōu)秀學習小組.
見到有同學違反了學校規(guī)定，我會毫不猶豫地上前指正.有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，并跟他們講些同學之間要團結、大事化小、小事化了的道理.常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正.
我熱愛生活，更熱愛大自然的山山水水、一草一木.我是一名環(huán)保主義者，每逢周未，我就組織中隊環(huán)保小隊上街清除小廣告，到惠澤園撿廢紙、撿易拉罐、打掃衛(wèi)生并做義務保潔員，維持公園的環(huán)境干凈整潔.組織班級志愿者到臥莊村進行植樹活動，以少先隊員的行動去喚起全社會對環(huán)保工作的重視，為建設完美家園作貢獻.同時，
為了讓班隊活動充滿生機，我主動召集班上的文藝愛好者，自編自演小品、相聲等節(jié)目，活躍了班級氣氛，提高了大家的團體意識.在中隊委的組織號召下，我們班同學勞心勞力，精誠合作，用自我的智慧和勞動裝扮著自我的教室，創(chuàng)設了學習園地、齊并進、當標兵、能干的我、手抄報、讀書匯報卡等專欄，使教室煥然一新，在學校美化學校、文化建設的班容班貌衛(wèi)生評比中，本中隊榮獲了一等獎，并被評為最為出色的班級之一.并且在每周的行為規(guī)范評比中，本中隊都被評為雙優(yōu)班，期末也被評為先進班、禮貌班.在團隊活動中，讓同學們充分發(fā)揮才能，展示自我，我們班多次獲得先進班團體稱號.在中隊輔導員和隊員們的努力下，班風正，班容美，取得了可喜的成績.
作為中隊長，我嚴格要求自我、從我做起、以身作則，對工作認真負責，對同學熱情幫忙、團結友愛，我是這么想的，也是這么做的.在隊組織的教育培養(yǎng)下，我不斷成長起來.利用課余時間，我經常召開中隊委會議，討論開展中隊活動的方案，還自我撰寫活動主持稿，自我主持中隊活動.如《談夢想、見行動》、《我是環(huán)保小衛(wèi)士》等活動都是我們自我設計自我組織的活動.春節(jié)前夕，我發(fā)出開展‘送溫暖、獻愛心’活動的倡議，大家利用周末時間到縣敬老院和老人們開聯歡會，獻上自我的一份心意.教師節(jié)，本中隊開展?jié)鉂庾饚熞猓羁類凵榛顒?，向教師贈送親手做的小禮物，獻上祝福語；表達對教師最崇高的敬意.我們中隊一齊持續(xù)不斷地開展各項活動，大家在活動中提高了認識，懂得了道理，收獲了喜悅.
我的每一個點滴提高，都和各位教師的辛勤培育是分不開的.班主任教師給了我極大的鼓勵，在今后的學習生活中，我必須不會辜負教師的期望！
學生先進事跡1500字篇8
-,男,今年十一歲,就讀于-市-縣第五小學四年級。他品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。
勤奮學習、開闊視野
在學習上，他刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到現在他作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異，年年被評為三好學生。他喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。
心地善良、禮貌待人
他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。-同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，以禮相讓，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
傳遞愛心、助人為樂
在學校，他有一顆真誠的愛心。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
熱愛勞動、積極肯干
他勞動積極肯干，臟活、累活他總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務，他都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校后，教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動，他不但自己肯干，還表現出極強的組織能力和號召力。
天天向上、興趣廣泛
“向上”是孩子健康成長的力量源泉，-同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的他就一直在追求著思想上的向上：“做個好孩子，做個好學生，做個好公民?！彼鹁撮L輩和師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學的好評。進入小學校園不久，通過學習，當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，他每時每刻就把自己置于組織約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性。他追求全面發(fā)展，他興趣廣泛，除認真學習課本知識外，他還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是他努力的方向和目標。小學的四年里，他一步步地朝這個目標在前進、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志!
