述職報告就是如實向上級領導匯報工作完成情況的重要文件，述職報告是一種向上級領導或團體匯報工作業(yè)績和成果的正式文書，以下是范文社小編精心為您推薦的工作匯報小結5篇，供大家參考。
工作匯報小結篇1
時光流逝，去年的“三甲復審”、“臨床護理重點?？平ㄔO”還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼20xx年也即將畫上圓滿的句號。在這一年的工作中，感謝醫(yī)院領導對我工作的支持與肯定，感謝科室各位醫(yī)生和護理姐妹們的團結協(xié)作及信任?；仡?0xxxx年初的綜合目標管理職責書，將近年底，卻稍感遺憾，工作中因為大家的繁忙及我的疏忽致使在科研工作中沒有完成工作，期望在明年的工作中能夠繼續(xù)努力，主要從建立青年禮貌號，改變培訓方式，改革職責制整體護理及醫(yī)護一體化工作模式等多方面基本完成了各項工作?，F(xiàn)總結如下：
一、深化核心制度，提高護理安全質(zhì)量
1、核心制度貫徹護士工作的每一項，只有把核心制度融會貫通，在臨床中才會杜絕護理差錯事故的發(fā)生，尤其科室年輕護士較多，且在今年的護理管理中，實行能級管理，我科零級、一級、二級護士較多，故對二級以下年輕護士重點培訓核心制度，定期組織學習，晨會提問，防患于未然。
2、核心制度的落實
(1)主班與治療班每一天下午對病房醫(yī)囑進行大核對，小夜班與兩頭班或大夜班核對第二日靜滴液體，每周護士長周一、周五核對醫(yī)囑并檢查病歷的書寫問題。
(2)規(guī)范診療本、長期及臨時輸液卡格式，字跡清晰，色彩一致。
(3)每一天嚴格交接班，尤其對絕對臥床患者，定時翻身拍背，做好皮膚管理，降低并發(fā)癥的發(fā)生，在今年的護理工作中，全年無壓瘡、墜床、導管脫落，有2例輸血反應，2例輸液反應，1例過敏反應，均健康出院。
3、分管病歷的職責護士不定期檢查護理文件的書寫狀況，建立溫馨留言本，對出現(xiàn)的問題，進行留言，督促年輕護士成長，護士長每周不定時檢查，保障病歷的準確性。
4、按照醫(yī)院規(guī)定，科室病歷在病人出院后3天送至病案室，由于骨科醫(yī)生忙于手術，建立出院病人登記本，督促、監(jiān)督、檢查病歷的時效性。
5、對科室實習的護生嚴格帶教，嚴格落實核心制度，在每月一輪的實習中，凡進入我科實習的護生，均學習 核心制度，不定期提問，出科進行理論及操作考試，最后做好放手不放眼的帶教模式。
二、改革工作模式，提高護士用心性
1、在護理部領導的號召及帶領下，我科在20xx年初實行職責制整體護理排班模式，根據(jù)白天職責護士的人數(shù)進行病房分管，即1名職責護士分管8-12個病人，實行整體護理，做好8小時在崗，24小時照顧的連續(xù)護理。
2、我科醫(yī)生每一天早晨查完房后便需到手術室做手術，與病人接觸時間較短，溝通較少，而職責護士每一天與病人接觸，對病人病情變化、藥物反應、治療以及病人的心理變化了解最清楚，為了更好的促進病人康復，增加病床周轉(zhuǎn)，提高病床使用率，在職責制整體護理的基礎上實行了醫(yī)護一體化醫(yī)護合作模式，即在查房、病歷討論、全院會診、業(yè)務學習中時刻與醫(yī)生一齊查房、一齊學習，使病人得到更加高質(zhì)高效的治療，提高了醫(yī)護及患者滿意度。
3、改革排班模式，實行職責制整體護理工作模式后，將職責護士分管病房納入排班中，運用英文的day(d)和night(n)進行排班的整改，讓大家明白每一天分管病房的狀況，從而更好的護理病人。
4、運用品管圈管理方法提升護理管理質(zhì)量，目前科室開展品管圈兩項，都在進行中，一項是“提高術后傷口引流量準確率”，一項是“提高骨科膝關節(jié)置換術后康復效果”的'品管圈。透過開展品管圈，賦予圈長、圈員必須的權利，鼓勵大家勇于創(chuàng)新，勇于探索，起到了良好的帶頭作用。
三、轉(zhuǎn)變培訓方式，深化繼續(xù)教育，提升整體素質(zhì)
1、業(yè)務學習形式為了提高科室護士科研潛力，在20xx年12月的護理科務會上，讓各位護理姐妹翻閱核心期刊論著，打印為電子版并做成幻燈，在學習之前會遇到很多科研問題，20xx年每月的業(yè)務學習中一一解答，目前科室人員基本了解科研論文的格式并主動提問科研意向。
2、護理操作在以往的工作中忽略了操作的重要性，每次考核中總是存在很多問題，從20xx年9月開始，科室在每周三下午14:00組織操作演示，尤其對2級以下護士及實習學生，規(guī)范大家操作流程，提高操作技能，學習中不斷進步。
3、理論學習晨會時間共同學習理論知識，涵蓋月重點掌握資料，醫(yī)院發(fā)展時勢動態(tài)，核心制度等，且在今年醫(yī)院組織的多次理論考試及院區(qū)組織的核心制度考試中，我科護士考試合格率100%。
4、繼續(xù)教育俗話說“活到老，學到老”，醫(yī)學是一門復雜的學問，需要大家不斷繼續(xù)學習，才能夠提高自身綜合素質(zhì)，在改革學分制后，年初為科室護理姐妹制定目標，大家利用自己閑暇時間進行學習，提升自身素質(zhì)，且在護理部領導及院區(qū)領導的大力支持下，我有幸被醫(yī)院安排去四川大學華西醫(yī)院骨科進修學習，透過三個月的學習使我開拓了視野，改變了護理管理理念，提升了自身業(yè)務潛力，得到了良好的啟發(fā)。
5、護理科研透過改變培訓模式，使各位護理人員對科研有了必須的了解及認識，目前科室已有1-2名護士有意向往科研方向發(fā)展，故在明年的護理工作中，我科的科研潛力及科研數(shù)量就應會有所增長，爭取在明年的工作中帶領大家發(fā)表文章，完成立項工作。
四、深化優(yōu)質(zhì)護理服務，提升患者滿意度
1、在醫(yī)院領導及團委領導的大力支持下，我科在年初成功申報了“衛(wèi)生廳青年禮貌號”，這離不開科室所有人的共同努力，自從開展建立“青年禮貌號”活動以來，我們的優(yōu)質(zhì)護理服務工作也得到了大力發(fā)展，創(chuàng)新服務方法，改善服務環(huán)境、帶給便民服務。圍繞“以病人為中心”，構成急病人所急，想病人所想，幫病人之所需，解病人之所難，體現(xiàn)了“以人為本，服務至上”的服務理念。
2、今年的病人中以四肢外傷、椎體疾病景骨質(zhì)疏松疾病為首，對疼痛及臥床皮膚管理尤為棘手，大家齊心協(xié)力，共同做好臥床患者的各項護理，減輕患者疼痛，提高康復效果，為病人帶給舒適環(huán)境，在今年的截癱患者護理中，我科成功治愈一例院外截癱壓瘡一月的患者，得到了病人及家屬的好評，目前科室截癱患者無一人發(fā)生臥床并發(fā)癥。
五、科室明年工作計劃
1、組建科研團隊，完成科研立項，撰寫科研論文；
2、期望能夠選派或安排科室護理人員出去進修學習；
3、繼續(xù)做好品管圈工作，將此管理方法持之以恒運用的骨科病房的管理中，提升護理質(zhì)量，提高護理安全。
4、做好能級護理工作量的分配及培訓工作
5、量化績效考核，做到多得多勞。
6、強化職責制整體護理，對病人康復鍛煉工作做到親力親為。
在辛勤的工作中，20xx年已盡年底，在完成護理綜合目標的同時，我們本著“以病人為中心”，給病人送去了光明，帶來了生活上的福音，全年科室無護理不良事件發(fā)生，無護理差錯事故發(fā)生，期望在新的一年里，我們繼續(xù)攜手，團結一致，踏實敬業(yè)，在圓滿完成工作的同時，大力開展科研工作，組建科研團隊，灌輸科研意識，使骨二科護理人員不僅僅在工作中表現(xiàn)一流，在科研立項及新技術、新業(yè)務上仍與時俱進，走在醫(yī)院的前列，為科室和醫(yī)院的發(fā)展做出更大的貢獻！
工作匯報小結篇2
一、認真落實各項規(guī)章制度
嚴格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護理質(zhì)量，確保安全醫(yī)療的根本保證。
1、護理部重申了各級護理人員職責，明確了各類崗位責任制和護理工作制度，如責任護士、巡回護士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象。
2、堅持了查對制度：
（1）要求醫(yī)囑班班查對，每周護士長參加總核對1-2次，并有記錄；
（2）護理操作時要求三查七對；
（3）堅持填寫輸液卡，一年來未發(fā)生大的護理差錯。
3、認真落實骨科護理常規(guī)及顯微外科護理常規(guī)，堅持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本，配備五種操作處置盤。
4、堅持床頭交接班制度及晨間護理，預防了并發(fā)癥的發(fā)生。
二、提高護士長管理水平
1、堅持了護士長手冊的記錄與考核：要求護士長手冊每月5日前交護理部進行考核，并根據(jù)護士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施，并監(jiān)測實施效果，要求護士長把每月工作做一小結，以利于總結經(jīng)驗，開展工作。
2、堅持了護士長例會制度：按等級醫(yī)院要求每周召開護士長例會一次，內(nèi)容為：安排本周工作重點，總結上周工作中存在的優(yōu)缺點，并提出相應的整改措施，向各護士長反饋護理質(zhì)控檢查情況，并學習護士長管理相關資料。
3、每月對護理質(zhì)量進行檢查，并及時反饋，不斷提高護士長的管理水平。
4、組織護士長外出學習、參觀，吸取兄弟單位先進經(jīng)驗，擴大知識面：5月底派三病區(qū)護士長參加了國際護理新進展學習班，學習結束后，向全體護士進行了匯報。
工作匯報小結篇3
這次的這次的培訓學習，讓我感觸最為深刻的是護理的形象問題。因為：護士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象，同時也是醫(yī)院整體形象的關鍵之一。人們說，看人先看臉，見臉如見心，面部表情是寫在臉上的心思，微笑服務不僅是禮貌，它本身就是一種勞動的方式，是護士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無價的，勝過千言萬語，它不花費錢財，但可以帶給病人萬縷春風，可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感，被親切感代替，可以使臥床重病人消除恐懼焦慮，被信任感代替，可以使老人孩子消除孤獨感，被善良的親情代替，產(chǎn)生尊重和理解的良好心境，縮短護患間的距離，所以，護士真誠的微笑，表現(xiàn)出對患者的尊重、理解和同情。
護士良好的儀表儀容如：亭亭玉立的站姿展示護士挺拔俊秀，穩(wěn)重端正的坐姿顯示護士謙虛嫻靜的良好教養(yǎng)，文雅美觀的蹲姿顯示護士職業(yè)的素養(yǎng)，輕盈機敏的步態(tài)走出護士的動態(tài)美，這些都能體現(xiàn)出護士良好的禮儀修養(yǎng)。
俗話說：“不學禮，無以立，”試問現(xiàn)代社會哪個無“禮”行業(yè)可生存、我們護理和我們醫(yī)院憑什么得到社會的認可和病人滿意？所以，禮儀能表達護理人員的文化素質(zhì)，打造護士完美社會形象可樹立醫(yī)院行業(yè)口碑。
隨著人們生活水平的提高，對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護理服務已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務，護士各種服務除行業(yè)技術外，言行舉止也是充分體現(xiàn)對病人的關心、照顧，因此，面對未來的醫(yī)療競爭和社會需求，護士禮儀能表達護理人員的形象，贏得社會效益和經(jīng)濟效益。
歲月如流水，人生即將翻開新的一年的篇章，猛然回首，又到了我們對過往一年進行護士長年度工作總結的時候，要想加薪提職，通過年度總結充分展自己尤為必要。您是不是不太清楚護士長的年度報告的寫作要點呢？為此，小編從網(wǎng)絡上為大家精心整理了《鄉(xiāng)村醫(yī)院護士長年度總結通用400字》，希望對您的工作和生活有所幫助。
工作匯報小結篇4
今年在xx醫(yī)院度過了非常快速的一年，從過年開始到現(xiàn)在，我們就一直都在馬不停蹄的趕路。醫(yī)院今年的情況比較緊張，所以我們每一位醫(yī)護人員都做好了充分的準備，也帶上了一顆非常堅定的決心不斷往前。一年的時光已經(jīng)結束了，我作為今年新晉的護士長，也該為自己的工作做一次總結了，以下是我今年的工作總結，望領導審批！
一、自我提升，加強學習
我是今年上半年x月份的時候提升為護士長的。我從事護理事業(yè)已經(jīng)差不多八年了吧，在這八年的時間里，我一直都是比較謹慎的，不論做什么事情，不論對待什么人或者事情，我都不會盲目和沖動，我會冷靜思考，保持一個非常鎮(zhèn)靜的狀態(tài)去工作。所以這些年的進步還是很大的，這次也非常榮幸能夠擔任護士長一職。在這一年中，我依舊是保持學習的狀態(tài)，積極去參與每一次學習的機會，也從身邊的工作當中去吸取經(jīng)驗，不斷提升自己的能力，展示自我價值，創(chuàng)造更多可能和成績。
二、團結合作，共同努力
在這一次工作的經(jīng)歷當中，我認識到了一個很重要的事情，那就是我們這個集體的團結與合作。今年整整一年對我們的考驗都是很大的，但是我們科室的每一位護理人員都是保持了很高的激情和責任感，謹慎細心的去做好每一件事情，做好每一份工作。當我們意識到了團結的能量時，我們就會發(fā)現(xiàn)其實很多事情大家一起來想辦法，一起來處理可以更快、更準的處理好。尤其是在這樣緊張的關頭，我們更應該團結起來，共同努力，去和挑戰(zhàn)做較量，實現(xiàn)每個人最真實的價值。
三、改善不足，業(yè)務提升
我算得上是一個比較較真的人了吧，所以我對這份工作是比較嚴格的，對同事們也更加的嚴格了。對于護理工作的管理，我認為自己也是存在著一些缺陷的，首先我在這份工作上可能太嚴肅了一些，所以有時候同事們對我還是有一些怨言的。這一點我也的確應該去反省一下自己。因為很多東西其實都是需要慢慢去進行的，有時候我出擊太猛烈了，反而有些人會受不了，因此這一點是我今后需要改正的。還有一點就是我的表達能力還是要提升一下，有時候大家說沒有辦法理解我說的話，其實我也很苦惱，但是我還是會去鍛煉一下自己的溝通能力吧，爭取在來年展示出更好的自己，把這份工作也做到最好！
工作匯報小結篇5
幼兒園疫情防控工作總結小結匯報
為進一步規(guī)范和強化在蓉各級各類學校(含在蓉高校、普通中小學、中職學校、技工院校、幼兒園、托幼機構、校外教育培訓機構等，以下簡稱學校)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《學校衛(wèi)生工作條例》和《中小學校傳染病預防控制工作管理規(guī)范》等規(guī)定，結合四川省、成都市應對新型冠狀病毒肺炎疫情Ⅰ級響應措施有關工作要求，按照四川省教育廳相關工作部署，日前，成都市教育局、市衛(wèi)健委制定出臺了《成都市中小學(幼兒園)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作指南》，該指南包括30條具體舉措，適用于普通中小學、中職學校、技工院校、幼兒園、托幼機構、校外教育培訓機構等。
一、防控工作體系
1.成立學校(幼兒園)防控新型冠狀病毒肺炎疫情工作領導小組，由學校主要領導擔任領導小組組長，成員包括學校領導班子、相關部門負責人等組成，全面負責學校疫情防控工作的組織領導和督查督辦。
2.學校(幼兒園)校長(園長)為疫情防控工作的第一責任人，分管校領導為直接責任人;各部門負責人為本部門疫情防控工作的責任人。
3.成立學校疫情防控專門工作機構，由學校綜合協(xié)調(diào)部門牽頭，學生、教務、后勤、衛(wèi)生室(保健室)、少先隊部、團委等部門負責人和相關人員組成;明確職責分工，責任到崗，任務到人。
4.建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡，及時收集和報送相關信息。
5.有多校區(qū)辦學的學校，每個校區(qū)必須指定防控工作的責任人。
6.制定和完善防控工作的兩案九制：開學準備工作方案、學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度，學生晨檢、午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤報告制度，復課證明查驗制度，學生健康管理制度，預防接種證查驗制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，傳染病防控的健康教育制度，通風換氣、消毒制度。
7.明確當?shù)匦l(wèi)健部門、疾控機構、就近醫(yī)療機構的聯(lián)系人及其聯(lián)系方式，加強溝通，取得專業(yè)技術支持，開展聯(lián)防聯(lián)控。
8.明確學校信息報告人，及時向有關單位報送信息。
二、防控工作措施
(一)開學前準備措施
9.建立教職員工和學生假期行蹤和健康監(jiān)測機制。全面摸清重點人群底數(shù)并建檔。了解患病人員發(fā)病情況，摸清來自疫情防控重點地區(qū)的教職員工、學生數(shù)量及其在各年級、班級的分布，返校前14天的健康狀況。
10.收集所有返校師生的健康卡。健康卡的內(nèi)容包括：師生返校前14天的身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前往疫情防控重點地區(qū)、是否接觸過疫情防控重點地區(qū)高危人員等。
11.根據(jù)排查結果，制定師生返校方案。
12.安排好重點人員居家隔離醫(yī)學觀察，解除后方可返校。絕不允許帶病返?；蛭唇獬t(yī)學觀察人員上學/上班。妥善安排因疫情誤課學生的補課或網(wǎng)絡教學工作。
13.在衛(wèi)生室(保健室)附近設置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀、轉(zhuǎn)送身體不適的師生。優(yōu)化工作流程、開展環(huán)境消毒、避免交叉感染。
14.配備足量的體溫計、消毒液、口罩等防護用品。
15.制定網(wǎng)絡教學方案，落實網(wǎng)絡教學平臺及資源，組織開展網(wǎng)絡教學。
16.做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。
17.設置充足的洗手水龍頭，配備足夠的肥皂和洗手液。
18.開展全校環(huán)境清潔整治行動，徹底消除衛(wèi)生死角。
19.通過新媒體、微信、短信、網(wǎng)絡課程等形式，對師生和家長進行防控新型冠狀病毒肺炎疫情知識宣傳教育。加強對教職員工防控技能的培訓。動員師生積極配合學校各項防控措施，提高師生自覺防控的意識和能力。
(二)開學后防控措施
20.開學時立即啟動入校體溫檢測制度，嚴控進校人員管理。在圖書館、食堂、宿舍、會議室等人群密集場所設置體溫監(jiān)測崗，對進入人員進行體溫測量。
21.每日對教職員工和學生進行晨檢午檢、因病缺勤登記與病因追蹤報告、復課證明查驗等日常防控工作。不允許帶病上學或上班。因病缺課(勤)人員應由校醫(yī)(保健教師)根據(jù)醫(yī)院返校證明和隔離期限確認后，方可返校。校醫(yī)和保健老師應做好個人防護，預防飛沫傳播和接觸傳播，相關廢物進行有效消毒處理。
22.如發(fā)現(xiàn)有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、乏力、干咳等)和異常情況的，立即啟動應急預案，向?qū)W校疫情報告人報告。學校立即向?qū)俚丶部貦C構報告，配合做好排查和后續(xù)相關工作。并按照要求向?qū)俚丶膊】刂浦行?、教育主管部門報告。
23.全面做好校園環(huán)境的清潔，垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、整潔的校園環(huán)境。對物體表面和室內(nèi)空氣等定期進行消毒。
24.每天做好各類教學和生活、工作場所的通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通。
25.疫情未解除之前，不舉辦任何聚集性的活動。
26.鼓勵教職員工和學生積極參加體育鍛煉，保證正常作息，增強體質(zhì)。
27.持續(xù)、深入開展健康教育。
28.食堂采購人員、送貨人員和查驗人員在工作期間做好個人防護。加強對集體配餐單位監(jiān)控管理，尤其督促落實送餐到校人員的健康管理和個人衛(wèi)生防護。
29.食堂進貨嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動物。
30.對不按照要求進行報告、隔離醫(yī)學觀察的教職員工和學生，進行批評教育，責令改正，采取措施勸其隔離醫(yī)學觀察。對發(fā)生新型冠狀病毒肺炎患者和疑似病例隱瞞、緩報、謊報的，疏于管理或玩忽職守造成嚴重后果的，按規(guī)定追究有關領導和直接責任人責任。
幼兒園新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作總結小結匯報
根據(jù)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，省教育廳成立防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組，并發(fā)出緊急通知，要求各地各校切實做好防控工作。
一、各地教育行政部門、各高校要迅速成立疫情防控工作領導小組，在地方政府和疫情主管部門領導下，按照疫情防控要求，統(tǒng)一協(xié)調(diào)落實本系統(tǒng)、本學校的防控工作。主要負責人承擔防控第一責任。要制訂應急方案，加強人員培訓，落實防控經(jīng)費，加強物資貯備，提前準備防控所需要的消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、醫(yī)用防護服裝等物資。各高校還要提前考慮準備相關后勤設施保障和服務工作，以備開學后的不時之需。各地各學校要強化值班值守和應急機制，帶班領導必須在單位值守，做好打硬仗、打大仗的準備。
二、各地要全面了解掌握在武漢高校就讀的本地生源情況，各高校要全面統(tǒng)計本校武漢生源及近期進出武漢的師生情況，及時把相關人員名單提供給衛(wèi)健部門，并積極配合衛(wèi)健部門了解其身體狀況，關注有否近期發(fā)熱感染等癥狀，一旦發(fā)現(xiàn)要及時動員到當?shù)蒯t(yī)療機構發(fā)熱門診就診。
近期各地各學校一般不舉辦各類大型會議、活動等。對出差疫區(qū)的人員實行從嚴報批。對近期有意向赴武漢出行的師生，各地各學校應給予必要的提醒和勸阻。各地要全面排查近期準備赴武漢高校參加藝術類?？嫉膶W生，積極做好相關預防措施;對武漢赴我省參加藝術類?？嫉目忌嚓P高校應盡可能安排在武漢考點就地組織考試。
三、各地各學校要在寒假期間通過家校通等多種渠道，主動向?qū)W生及家長做好傳染病防控基本常識和預防知識的宣傳教育活動，教育師生注意個人衛(wèi)生，勤洗手，注意呼吸道禮儀(咳嗽、打噴嚏時用胳膊或紙巾遮掩口鼻，用過的紙巾丟進垃圾桶等)，多吃富含維生素的食物，盡量少去人多擁擠、空氣污濁的場所。應提醒學生及家長近期盡量不去校外培訓機構參加集中培訓學習。
四、加強信息報送管理。各地各校如有被當?shù)匦l(wèi)生疾控部門醫(yī)學診斷確認的師生病例，要按照當?shù)胤揽毓ぷ黝I導小組的要求統(tǒng)一報送，不得擅自對外發(fā)布信息。建立完善疫情信息內(nèi)部交流及通報機制，嚴格零報告制度，不得瞞報、漏報、遲報。引導廣大師生不信謠、不傳謠，不在媒體上傳播不實信息。
五、深入開展愛國衛(wèi)生運動。加強校園環(huán)境整治，開學前要對學校教室、寢室等場所進行通風、消毒。在校園公共場所要配備充足的洗手設施、紙巾等，防止聚集性疫情在校園內(nèi)發(fā)生。
六、做好開學后的防控工作。要組織各級各類學校加強校門出入管理，對出入學校的車輛、人員要做好檢查和登記。必要時學校要配備紅外線體溫測量儀器，對發(fā)熱人員按防控要求及時送診。
七、開學后要認真落實中小學生晨檢和學生因病缺課登記、追蹤制度，主動報告統(tǒng)計結果，確保學校傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
視疫情發(fā)展情況，必要時按規(guī)定程序報批同意后可以采取停課或延遲開學等措施，快速阻斷疫情的傳播。要積極配合衛(wèi)健疾控部門對學校師生病例及其密切接觸者進行必要的管理和人文關懷。
八、加強督查指導。各地各學校要對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作進行檢查，確保各項工作落到實處，確保校園安全穩(wěn)定。省教育廳將對各教育行政部門、各高校防控工作和應急值守、處置情況進行抽查。
幼兒園新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作總結小結匯報
教育部：各地和學校要做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作
教育部發(fā)出通知要求教育系統(tǒng)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。通知強調(diào)，各地和學校要通過多種形式開展宣傳教育，做好留校學生防控工作。
通知指出，各地教育行政部門要切實增強緊迫感和責任感，高度重視防控工作，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，及時研究部署落實防控措施，全力做好防控工作，堅決防止疫情擴散蔓延，堅決維護社會大局穩(wěn)定，確保廣大師生度過一個安定祥和的新春佳節(jié)。啟動教育系統(tǒng)公共衛(wèi)生類突發(fā)事件應急預案，完善應急處置機制。各地落實屬地管理責任，加強組織領導，制定周密方案，組織力量開展防控，把責任落實到單位、落實到具體人，及時指導行政區(qū)域內(nèi)教育行政部門和學校做好防控工作。
通知要求，各地和學校要強化責任意識，做好春節(jié)和寒假期間值班值守，狠抓防控重點環(huán)節(jié)，非必要不舉辦聚集性活動，切實落實學校傳染病防控各項要求。
通知強調(diào)，各地和學校要摸清寒假期間在校學習生活的學生情況，通過多種形式開展宣傳教育，做好留校學生防控工作。面向離校學生，通過微博、微信公眾號、家長群、學生群等網(wǎng)絡渠道發(fā)放假期生活提示，開展健康教育，宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導做好防控。區(qū)分已發(fā)生疫情和未發(fā)生疫情地區(qū)，指導分類做好應對方案。發(fā)生疫情地區(qū)的教育行政部門，要制定嚴謹周密的防控方案，根據(jù)疫情發(fā)展情況，切實做好開學師生返校預案及相關準備工作。要重點關注貧困地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)、邊遠地區(qū)等醫(yī)療衛(wèi)生資源條件相對薄弱地區(qū)學校防控工作。有關高校要關心關愛參與疫情防控工作的附屬醫(yī)院師生，全力做好服務保障。
通知強調(diào)，部屬高校、部省合建高校等高校要主動參與科研攻關，配合科技、衛(wèi)生健康等部門專業(yè)力量共同攻關。組織引導高校有關專家在科學宣傳推廣疫情防護知識等方面發(fā)揮積極作用。
通知要求，各地和學校要積極參與聯(lián)防聯(lián)控，密切關注師生發(fā)生疫情情況，及時準確掌握信息，積極獲取專業(yè)指導，落實早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療，配合衛(wèi)生健康等部門集中救治、全力救治患者，有效處置疫情，嚴格落實疫情防擴散措施。
通知強調(diào)，各地和學校在春季學期開學前，要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，組織開展好愛國衛(wèi)生運動，加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度，全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動，做到日常通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
通知強調(diào)，各地和學校要把握春節(jié)前后、寒假、春季學期開學前后等重要時段和節(jié)點，通過向?qū)W生和家長發(fā)布提示等形式加強宣傳教育。要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，嚴格落實學校傳染病防控措施，做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作，通過多種形式開展傳染病防控宣傳教育，幫助師生提高防范意識、了解防治知識，引導師生科學做好防護，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式。
:
