要在思想匯報中對自己的成長進步進行肯定，為了讓思想匯報倍加出色，大家一定要確保其內容完整，下面是范文社小編為您分享的小學教師季度入黨思想匯報8篇，感謝您的參閱。
小學教師季度入黨思想匯報篇1
敬愛的黨組織：
自我完善——榜樣的力量——責任與擔當。申請加入中國，首先，是為了完善自我。力求使自己得到更多的鍛煉，促使自我的成長與完善，向先進的集體靠攏，使自己的思想得到升華，行為得到規(guī)范，即一顆積極向上的進取心。
中國是中國特色社會主義事業(yè)的開拓者、探索者和領導者。91年的光榮歷史向我們昭示著她的不朽與輝煌，她的產生，是歷史的必然。她領導中國人民取得革命和建設的偉大成就，并在改革創(chuàng)新精神的指引下全面加強黨的建設，以更好的發(fā)展中國特色社會主義，她是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊。能有機會加入這樣一個偉大的集體，是我的榮幸。但同時，我也深知自己的不足，無論是從思想上，還是行動上，因此，我要更努力地，學習黨的知識，領悟黨的思想，并付諸于行動，不斷向黨組織靠攏。
其次，是優(yōu)秀黨員的示范作用和強大的感召力。先進黨員的偉大事跡，使我們感動、嘆服和敬佩，更重要的是，他們的事跡激發(fā)了我們?yōu)樗朔?、付出和奉獻的熱情，即強烈的思想認同。在幾期黨課學習中，我印象最深的，就是優(yōu)秀大學生黨員蔣小波的感人事跡。在這之中，我看到了黨員，一名優(yōu)秀的大學生黨員的樂觀與豁達，積極與熱情，鎮(zhèn)定與奉獻。他是一個榜樣，向我們昭示生命的意義;他是一個榜樣，讓我們明白青年的責任與擔當;它是一個榜樣，為我們詮釋奉獻的永恒;它是一個榜樣，讓我們看到了青春之花的絢爛與不朽!完善自我，幫助他人，奉獻社會。這是一個階梯，需要我們慢慢攀升。它們之間也并不沖突，而是相互交叉和滲透、相互促進和完善的。
所以最后，也是最重要的一點，就是勇于承擔社會責任，身體力行，奉獻社會。我們，是一個社會人，要在自我完善的同時對社會有益。我們要有主人翁的意識，對這個社會有所擔當，有所貢獻。作為新一代的知識青年，我們要接過先輩手里的旗幟，往更高更遠的山峰行進。 因此，我們就要積極向先進的群體靠近，學習他們的思想，參與其活動，讓先進的集體不斷壯大，從而更好的造福于社會。
作為入黨積極分子中的一員，我們每個人，要有大局觀念，關心時事，關心國計民生，關心身邊的點點滴滴。更重要的，我們要有所行動，在黨的理論指導下去實踐、去貫徹、去落實。我們要做樸實的實干家，而不僅僅是現有理論的傳承者。我們要有全局觀念，時時顧念那些仍處在水深火熱之中的人們;我們也要居安思危，珍惜當下的每一點資源?？沙掷m(xù)發(fā)展道路，需要我們身體力行，從身邊的小事做起;促進社會的和諧發(fā)展，需要我們每一個個體的積極參與。作為青年一代，我們要樹立起正確的人生態(tài)度和價值觀，擔負起我們作為青年人的責任。我們有義務更有權力，讓我們的生活富裕、國家富強。
此致
敬禮
匯報人：
20xx年xx月xx日
小學教師季度入黨思想匯報篇2
敬愛的黨組織：
年初以來，我積極參加機關支部組織的各項活動，嚴格要求自己，努力學習，勤奮工作，團結同志，圓滿完成了組織交辦的各項工作任務，使自己在思想、學習和工作等方面取得了新的進步?，F將20xx年第一季度個人思想工作匯報如下：
一、思想方面：
時間過的真快，一季度來，我通過參加機關支部組織的活動和認真學習黨的精神讀本，更加深刻領會了黨的的精神實質和精髓。黨的是在我國進入全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的大會。代表第xx屆中央委員會所作的報告，旗幟鮮明、思想深刻、求真務實，描繪了全面建成小康社會、加快推進社會主義現代化的宏偉藍圖，為黨和國家事業(yè)進一步發(fā)展指明了方向，是我們黨團結帶領全國各族人民奪取中國特色社會主義新勝利的政治宣言和行動指南，是馬克思主義的綱領性文獻?；赝?840年以來中國的苦難與輝煌，回望90多年來黨和人民的奮斗和創(chuàng)造，回望改革開放30多年來的探索和實踐，我深刻體會到，中國特色社會主義是引領當代中國一切發(fā)展進步的偉大旗幟，中國特色社會主義道路是實現現代化、實現民族偉大復興的必由之路。這條道路使我們創(chuàng)造了世人矚目的發(fā)展奇跡。在新的歷史征程上，無論形勢如何變化、環(huán)境如何復雜，毫不動搖地沿著這條道路奮勇前進，不為任何風險所懼、不為任何干擾所惑，我們就一定能夠奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的前景。歷史雄辯地證明，中國共產黨是中國人民的主心骨，是中華民族的中流砥柱，是戰(zhàn)勝一切艱難險阻的堅強領導核心。辦好中國的事情，實現現代化，實現人民福祉，實現民族復興，關鍵在黨。因此，加入中國共產黨是我畢生的政治追求。
二、工作方面
我的工作崗位非常平凡，是機關中心化驗室的一名化驗員。但就是在這個平凡的工作崗位上，我從不懈怠，而是踏踏實實地工作，刻苦鉆研業(yè)務。因為，我所負責的鑄造金屬材料金相分析、化學成分分析工作，主要是利用光譜儀、化學試劑等對金屬材料的物理、化學和機械性能通過嚴格進行檢驗出具報告單，是鑄造生產的主要關口，我的業(yè)務工作水平和工作質量事關公司鑄造生產的產品質量，事關集團公司的整體信譽，同時也事關鐵路貨車運輸的安全。因此，我覺得自己的工作崗位十分重要，從事這樣的工作也無上光榮。正是基于這樣的想法，我十分珍視自己的工作崗位，在工作中堅持原則、實事求是、不徇私情、認真負責，時時刻刻對自己高標準，嚴要求，一絲不茍。在工作中，我還對生產一線的冶煉工人師傅熱情服務，主動取樣、送樣，受到師傅們的好評。平時，我遵守工作紀律，克服孩子小、家務事多、倒班等重重困難，不遲到、不早退，處處嚴格要求自己，做到干一行、愛一行、鉆一行。
在組織的指導、幫助下，在領導、同志們的關心、支持下，一季度，我在思想、學習和工作中取得了一定成績，但距離黨員標準還有一定差距。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)努力，以黨員標準嚴格要求自己，爭取新的、更大的進步，請黨組織監(jiān)督我、考驗我。
此致
敬禮
匯報人：
20xx年xx月xx日
小學教師季度入黨思想匯報篇3
敬愛的黨組織：
您好!
我做為一名體育教師，成為黨員積極分子已經有一段時間了，我在平時的工作中積極努力，思想進取，并認真對待工作，加強實際調研工作，并及時發(fā)現學校體育教學工作中存在的問題，我發(fā)現中學體育教學長期存在著一些問題。眾所周知，體育教育必須始終樹立“健康第一”的理念，青少年只有有了健康的體魄，將來才能報效祖國和人民，而青少年健康體魄的獲得主要來源于學校體育;可是目前的實際情況是，體育科目是社會上被人們最為忽視、最缺乏了解的學科，在絕大多數家長的心目中，體育是所學學科中副科中的副科，僅僅是因為中考科目中體育還占有一定的分數，我在學校初二學生中隨機找了一些學生做調查，發(fā)現絕大多數學生都認為上體育課的目的是為了中考的體育分數。中國
我作為中學體育教學的一名工作者，在吞下這苦果的同時，也冷靜的進行了分析。我認為出現這種情況最主要的一點就是我們對體育教育的目的沒有明確。或者說當前中學體育教育的目的被異化了，偏離了。我國學校體育過去一般只強調階段效益，即學生在校學習期間的效益，伴隨著“終身體育”對我們的影響，人們對作為終身體育關鍵環(huán)節(jié)的學校體育，提出了在進一步提高階段效益的同時，必須十分重視其長遠效益，并將二者緊密結合起來的新要求。在實踐中，人們已經在接受并重視用這種思想并用來指導學校體育的改革，特別是隨著新課程的改革，學校體育已開始重視培養(yǎng)學生對體育運動的興趣、獨立鍛煉身體的能力、終身鍛煉身體的意識、態(tài)度、習慣、注意提供有意義的運動消遣手段與方式、滿足學生運動精神娛樂等方面的追求與享受、為學生的終身體育奠定基礎等內容。中國
學習興趣是學生對學習活動和學習對象的一種力求趨近或認識的傾向。古今中外許多教育家、科學家都強調興趣在學習過程中的作用?？鬃诱f：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！睈垡蛩固拐f：“興趣是最好的老師?！比绾渭ぐl(fā)學生學習的興趣呢?只有教師在教學過程中與學生積極主動、共同發(fā)展，處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關系，注重培養(yǎng)學生的獨立性和自主性，引導學生質疑、調查、探究，在實踐中學習，促進學生在教師指導下，主動地、富有個性地學習，做為學校的體育教師，我認為在教學過程中應實現以下幾個方面的教學行為轉變，以提高學生學習體育的興趣。
一、由重“模式化”向重“個性化”轉變
常常會有這么一現象，有的體育教師教了幾十年書，上過幾十節(jié)課，似乎覺的自己形成了定型化的教育模式。但要問他的體育教學特點有哪些，又很難說清，這是相當一部分教師的現狀。新的體育教學觀念要求體育教師應樹立特色意識，形成教學個性，也就是說體育教師在深入鉆研體育教材的基礎上要敢于突破教材，創(chuàng)造性地開展體育教學工作。這里的創(chuàng)造性主要指。
(1)在教材處理上，體育教師要使書本上的知識“活”起來。也就是說，教師要針對教材、學生心理特點作一番科學的藝術處理。從而形成可操作的教學思路。例如在籃球的單手肩上投籃教學中，可針對學生喜歡球星和喜歡看比賽的心理，講解籃球投籃的發(fā)展史及單手肩上投籃在比賽中的重要性。這樣的教材藝術處理可使學生更投入地學習籃球。
(2)在優(yōu)化教法上，體育教師在吃透教材的基礎上，需要進行教法的設計和加工，克服組織形式上的模式化。如教師進行初二男生的跨欄跑教學，單元的前半部分，教師先采用游戲法讓學生跨越不同形狀、不同高度的障礙物，充分體驗跨越障礙進行比賽的樂趣;隨后逐漸轉入跨欄跑教學階段，學習中讓學生自定目標，并向各自的目標挑戰(zhàn)，體驗運動學習的樂趣;單元的后半部分，教師組織學習小組間的比賽，采用超過自己最好成績的比例作為得分的相對評價方法，各小組內自定比賽的策略，互相幫助，爭取勝利。最后，單元結束時教師讓學生寫出學習的體會，總結學習成果并以此加深學生對運動樂趣的體會。
(3)在個性風格上，教師應遵循體育教學規(guī)律，并結合自己的教學實際進行突破和創(chuàng)新。這樣學生學習的主動性和創(chuàng)造性就能得到充分的發(fā)揮。如教師在第一學期的開始階段，讓學生兩人一組輪流設計一堂課，并在教師指導下，擔當課中一半時間的教學。學生首先要根據教師提出的基本要求將設計出來的教案交教師批改，教師批發(fā)后交還給學生備課，上課時，教師進行必要的指導。通過一個學期后，每個學生都擔任過一節(jié)課的教學，同學們也在相互的配合中知道了應如何主動地學習，進一步激發(fā)學生的學習主動性，培養(yǎng)學生的組織能力和創(chuàng)造能力。
二、由重“結果”向重“過程”轉變。
所謂重結果就是教師在體育教學過程中只重視教學的結果，而有意無意壓縮了學生對新知識學習的思維過程。所謂重過程就是教師在體育教學過程中把教學重點放在過程、放在提示知識形成的規(guī)律上，讓學生通過感知-概括-應用的思維過程去發(fā)現真理、掌握規(guī)律。從教學角度上講，重結果輕過程的教學只是一種形式上走捷徑的教學，它排斥了學生的思考和個性，這實際上是對學生智慧的扼殺和個性的摧殘。新課程倡導在體育教學過程中，教師要注意揭示動作技術的形成過程，暴露學生學習技術的思維過程，從而使學生在體育學習過程中思維得到訓練，形成正確技術動作的能力及各方面的能力得到全面發(fā)展。如教師在進行高一的跨欄跑教學中，單元按課題“什么是跳欄、跨欄、跑欄”，“跨欄為什么要攻欄”、“攻欄的要素”、“如何練習攻欄的動作”、“你的同伴的攻欄動作如何”等相互有關聯(lián)的問題，放在8個課時的單元中進行教學。如第三節(jié)課時，課題是“攻欄的要素”，教師先讓學生測量自己起跨點到欄的距離和下一欄第一步著地點與欄的距離，以誘導學生認知攻欄的技術結構，在實地驗證和討論中得出攻欄與速度、身體柔韌性與技術之間的關系，使學生找到練習的方向，并實踐了如何理性地進行運動學習的過程與方法。
總之，體育教師在體育教學過程中要轉變教學觀念：體育教學不應看作是一種目的，而應是“終身體育”的基礎。要充分調動學生的學習意識和學習熱情，促進學生在教師指導下主動地、富有個性地學習，讓學生充分享受到體育的樂趣。請黨組織時刻考驗我，我會爭取早日成為一名優(yōu)秀的共產黨員的。
此致
敬禮!
匯報人：
日期：xx年x月x日
小學教師季度入黨思想匯報篇4
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產黨，愿意為共產主義事業(yè)奮斗終身。我衷心地熱愛黨，她是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。
作為一名人民教師，是黨把我從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學文化程度的教育工作者，三十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認識，是逐步加深的。少年時代，在父母親的言傳身教和老師的指導下，幼小的心靈萌發(fā)了對中國共產黨的敬慕和向往;中學時代，是我人生觀初步形成時期，開始接受了馬列主義、毛澤東思想;參加工作以來，在組織和領導的關心教育下，我對黨有了進一步的認識。我也不斷積極要求上進，向身邊的黨員靠近，并在學習中知道中國共產黨是偉大、光榮、正確的黨，曾帶領中國人民戰(zhàn)勝了各種艱難險阻。從一九二一年建黨以來，取得了一個又一個勝利，沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨就沒有我們當今的建設成就。
尤其是在xx年5.12汶川大地震中，讓我看到了一個個優(yōu)秀的共產黨員的光輝形象。5.12汶川大地震不僅是新中國成立以來最為嚴重的地震災害，也是中國歷史上乃至世界歷史上最為嚴重的地震災害，震級達到了8.0級，造成近9萬人死亡或失蹤，30多萬人受傷，房屋倒塌，基礎設施遭到嚴重破壞。在這樣嚴重的地震災害面前，震區(qū)人民和全國人民一道，在黨中央、國務院的英明領導下，眾志成城，抗震救災，最大程度的減少損失，挽救生命，重建家園，取得了抗震救災的初步勝利。
這次大地震，充分體現了黨的堅強有力領導，體現了社會主義制度的優(yōu)越性，體現了全國人民的巨大凝聚力，體現了改革開放30年國家綜合國力的顯著增強。無數事實證明：黨能夠靠本身的力量克服困難，更加生氣勃勃地前進。
這幾年來，經過黨的教育、英雄模范人物的激勵，我經過了思想磨練，更加堅定了把自己的前途、命運與黨的事業(yè)結合起來，為共產主義遠大理想而奮斗終身的信念。
在組織和領導的關心和培養(yǎng)下，我認真學習、努力工作，政治思想覺悟和個人綜合素質都有了長足進步。我堅持用業(yè)余時間學習了黨的理論知識，認真學習和領會江*民同志“三個代表”重要思想、黨的xx大會議精神，通過學習加深了對“三個代表”精神實質的理解，在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀。在自己的本職工作中我踏實肯干，多次承擔研討課的任務，得到了大家的肯定。尤其是在市督導教學工作中，我勇挑重擔，積極承擔教學研討課，獲得了好評。教學之余，我注重反思和積累，撰寫的教學隨筆多次獲得優(yōu)秀帖。在每學期的考試中，我所擔任的班級每次考試都名列前茅，在兩次區(qū)統(tǒng)考中都取得了佳績。
作為備課組長、年級組長，我不但尋求自身的成長，還起到了模范帶頭作用。教學上我?guī)ьI教組內老師共同鉆研教材，討論教學方法、教學手段，及時交流教學心得，我們一起互相聽課、說課、評課，在良好的教研氛圍中團結合作，共同提高;工中我積極協(xié)調學科教師之間的事務，有事共同協(xié)商，整個年級組在我的帶動下，工作開展得有聲有色。
在教育工作中，我也以平和的心態(tài)去看待學生發(fā)展中的問題，寬容他們，適時幫助他們，樹立“我和孩子一起成長”的理念。遇到任何事，我都會以一顆積極的心態(tài)去迎接、面對。在我的教育下，已經形成了一個良好的班集體。在學校開展的各項活動中，同學們積極參與，團結合作，取得了不錯的佳績。中隊被評為吳涇鎮(zhèn)“優(yōu)秀中隊”;白鴿小隊、陽光小隊獲得了區(qū)優(yōu)秀小隊的光榮稱號;本人也獲得了xx年年9月獲“吳涇鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任”稱號。xx年年考核記了區(qū)大功。指導的學生多人次獲得了市、區(qū)等征文比賽一、二、三等獎(在市現場作文比賽中，唐亦揚獲得特等獎;朱浩雋獲一等獎;李夢圓獲二等獎;陳海婷、熊珊珊、汪雨涵獲三等獎;范文彬、張盛、沈依蕓獲鼓勵獎。在市“心手相連”征文賽顧佳詩獲市三等獎，鼓勵獎6名。在市暑期讀書征文賽中熊珊珊、李夢圓均獲三等獎。在市“放手關愛”征文賽中金怡、熊珊珊、張盛等獲市一等獎。在“百年樹人電影陽光行”征文活動中金怡獲區(qū)一等獎，唐亦揚獲得區(qū)二等獎;熊珊珊在“暢想奧運”征文中獲區(qū)三等獎。)本人也多次榮獲優(yōu)秀指導獎;撰寫的《一份特別的禮物》、《愛在細微處》、《在辯論賽后》等也獲得了區(qū)第四、五、六屆心理健康案例三等獎。
當然，這一切都離不開黨組織和領導對我的關心和支持。
我深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點和不足，如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。希望黨組織從嚴要求，以使我更快進步。我將用黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。請黨組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮!
匯報人：
日期：xx年x月x日
小學教師季度入黨思想匯報篇5
尊敬的黨組織:
作為一名新時代下的小學教師，我一直在積極向黨組織靠攏，我深刻地明白中國共產黨是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，他不但代表著中國先進文化的前進方向，也代表著中國先進生產力的發(fā)展要求。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀作為自己的行動指南，領導全國人民為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家而奮斗!
我志愿加入中國共產黨，并愿意為之奮斗終身，履行黨員義務，嚴守黨的紀律，忠誠于黨，熱愛黨，擁護黨的綱領，積極擁護黨的綱領，并積極旅行青年教師的職責，嚴格以黨員標準要求自己。
在八年的學習生活中，我的文化知識在不斷積累，為人處事之道也日漸成熟，然而，一個人的價值不是體現在他個人學識的多少，也不在于處事論道的方略上，只有將個人青春與才能拋灑到為社會服務中，創(chuàng)造出最大的價值回饋社會，才能將個人的人生價值淋漓盡致地發(fā)揮出來，才能真正成為一個有益于社會的人!
我們黨從一開始就十分重視黨員的先進性，集合了一大批具有共產主義覺悟的先進分子，他們是整個民族中最忠實、最勇敢、最有覺悟和最守紀律的優(yōu)秀代表，也是我們黨發(fā)揮先鋒隊作用的基礎。黨所具有的先進性是整個社會的先進性的縮影，是整個時代先進性的體現。所謂近朱者赤，為了追隨社會的先進性，緊跟時代的先進步伐，我選擇積極向黨組織靠攏，申請加入中國共產黨，學習黨的優(yōu)良作風，提高思想覺悟，踐行全心全意為人民服務的根本宗旨，為共產主義事業(yè)做貢獻!
我的志向是加入中國共產黨，并成為一名優(yōu)秀的共產黨員，為實現此目標，我將嚴格按照下列標準要求自己:
一、在思想方面，我將以共產主義為自己的終身奮斗目標，并將自己的理想與社會主義事業(yè)的建設相捆綁，此外，我也會積極地思想覺悟上，樹立社會主義遠大理想，嚴格要求自己，多學有關黨的理論知識，多關心時事，時刻與黨組織保持一致，用一名黨員的標準來要求自己，爭取做到身未入黨思想先入黨;
二、在學習上，踏實嚴謹，刻苦鉆研，虛心請教，學好專業(yè)知識，以理論聯(lián)系實踐，積極參與社會實踐，以實踐檢驗理論，夯實本領，以便將來聽從黨的召喚，為黨爭光;
三、在生活當中，我會積極地處理好周圍的人際關系，不斷地用自己的行為去感染身邊的人，勤于交流，樂于奉獻，發(fā)揚黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)。
四、在工作中，愛崗敬業(yè)，積極參與教研活動和課題研究活動，不斷提高教育教學水平。
我要努力做到以上四點，并隨時向身邊的優(yōu)秀黨員看齊，踐行科學發(fā)展觀，始終以黨員的高標準來衡量自己的一言一行。
如果自己有幸成為一名共產黨員，那將是我最大的榮幸，我將時刻牢記黨員的責任，遵守黨的紀律，嚴守黨的秘密，認真履行黨員的權力和義務，爭做一名優(yōu)秀的共產黨員。
如果因為自己還存在某些不足暫時不能加入到黨組織中來，我也不會氣餒，我會更加嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織一員。希望黨組織從嚴要求，敦促我更快進步。
此致
敬禮!
匯報人：
日期：xx年x月x日
小學教師季度入黨思想匯報篇6
敬愛的黨組織：
我在黨的關懷與培養(yǎng)下，正式成為一名光榮的中國共產黨員已有三年多的時間。在這段時間里，我對黨有了更深一步的接觸和了解，一點一滴地感受到身邊許許多多黨員默默的奉獻精神，對比起來，覺得很慚愧，很想使自己也能成為其中的一名，并能深深地體會黨的正確領導意義所在。
我現在將自己半年來xx小學工作的思想、學習等情況向黨組織做個匯報：
一、努力學習政治理論知識，提高自身的政治素質。
一年來，我認真學習黨的基本理論，特別是認真學習重要思想，不斷提高自己，充實自己，嚴格按照黨員標準去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想和社會主義信念，努力把自己鍛煉成新時代的合格的共產黨員。
二、恪盡職守，認真做好本職工作。
作為一名小學教師，我在教學工作中兢兢業(yè)業(yè)，注重新課程標準的學習，因材施教，不斷總結教學經驗，學習好的教學方法，提高教學水平。這一學期來，在領導的信任下，我擔任數學科組長以及六(1)班和一(1)兩個班的數學教學工作，我深深地意識到我的擔子的重大，因此我時刻不放松自己的工作，而是努力工作，并在各位數學老師的支持與幫助下，工作得以順利進行。在教學教育工作中，我還主動協(xié)助班主任抓好良好班風、學風的建設，嚴抓學生的養(yǎng)成教育;注重家校共抓的德育網絡的發(fā)揮;注重培優(yōu)扶差。通過一學期的努力，六(1)班已形成了良好的班風、學風，學生養(yǎng)成了良好的行為習慣，協(xié)助班主任組織學生積極參加學校開展的升旗儀式比賽，榮獲二等獎。
在教學工作中，我認真學習新課標，刻苦鉆研教材，精心設計課堂教學環(huán)節(jié)，大膽進行教學改革，勇于探索，在課堂上注重因材施教，注重調動學生學習的積極性，體現學生的主體地位，從而培養(yǎng)了學生的思維能力和創(chuàng)新能力。由于今年我所接手的六(1)班數學基礎比較薄弱，個別學生學習態(tài)度與學習習慣較差。所以我一直堅持利用早讀、午讀和放學后的時間為那些學習薄弱的孩子進行輔導。我的信念是不讓每一個孩子掉隊。半年來學生們的數學能力有了顯著提升，與上學期期末水平測試成績對比，平均分和合格率都得到了明顯的提高。期末水平測試的成績：一(1)班合格率達100%，優(yōu)秀率達40%;六(1)班合格率達94.29%，優(yōu)秀率達65.71%。在科組工作方面：第一我在第2周就和黃應章老師一起制訂好教研工作計劃，樹立科組目標，要求數學老師向課堂四十分鐘要效率，認真?zhèn)湔n，精心設計課堂教學，每一次課堂作業(yè)及時批改，發(fā)現問題及時糾正，課堂上以學生為主體，盡量兼顧到各層面的學生，使每位學生學有所得。第二開展人人都上研討課，人人積極參加教研活動，并能大膽地發(fā)表自己的評課意見，也能吸收同行的經驗與建議，使數學老師在教研活動中能提高自己的課堂駕馭能力與教研能力。第三在教學工作中特別指導黃明強老師的提高課堂駕馭的能力，并指導其參加鎮(zhèn)的評優(yōu)課，榮獲三等獎。
三、政治態(tài)度。
我從互聯(lián)網、報紙以及各種新聞媒體中，恐怖分子擾亂社會安定的活動仍然繼續(xù)。這使我清楚地看到，在當前祖國經濟發(fā)展，社會安定的一片大好形勢下，仍有一部分人不斷制造各種事件妄圖破壞這來之不易的穩(wěn)定局面。但我堅信中國共產黨對此類事件做出的英明決斷是符合絕大多數人民的意愿的，無論黨中央采取何種方法，都是為了祖國的統(tǒng)一，為了社會主義事業(yè)，為了全國人民的利益而做出的選擇。我作為一名中共黨員，全力支持和響應黨中央的號召，在黨和國家需要的時候，義無反顧的奉獻自己的一切。
在今后的學習和工作中，我要更進一步的嚴格要求自己，虛心向先進黨員學習，克服自己的缺點和不足，爭取早日在各方面取得更大的進步。
此致
敬禮!
匯報人：
20xx年xx月xx日
小學教師季度入黨思想匯報篇7
敬愛的黨組織：
近日來，通過學習黨委組織的群眾路線教育實踐活動和自己對群眾路線教育實踐活動的學習，我對群眾路線有了更深刻的理解。黨的報告提出，要圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。
這是我們黨在新的歷史條件下準確把握國際國內形勢，妥善應對考驗、化解風險，運用馬克思主義建黨學說加強黨的建設的重大舉措，對于我們進一步加強黨的執(zhí)政能力建設、先進性和純潔性建設，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，促進黨員干部做到求真務實、清正廉潔，具有極其重要的作用。
作為小學教師，該如何將群眾路線實踐教育與現在的本職崗位進行結合才能能滿足新形勢下群眾工作的需要?我有以下幾點心得體會：
首先，應該全面準確地把握好新時代背景下群眾路線的深刻內涵和基本要求。作為一名教師，應該做到全心全意為學生服務，根據課程標準，從教學內容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創(chuàng)新。同時，要注重教書育人，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)學生的愛國主義情懷、社會責任感。
其次，要做一名務實教師。對待任何一件小事都應該嚴格要求自己，才能將教學工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家的各項決策和工作落到實處，把自己的任務落到實處。
然后，應多站在學生的立場考慮問題，關注學生的訴求，增進同學生之間的感情。黨的群眾立場是真心為群眾著想，而教師的教授對象是學生，在平時的教學過程中，教師除了教授知識外還應該多站在學生的立場去考慮問題，比如學生的知識基礎是否能適應老師的教學進度。在課間和課后老師應該多和學生溝通，了解學生內心想法、未來就業(yè)、職業(yè)規(guī)劃的真實想法。盡量抽出時間參與到學生的活動當中去，比如一些競賽、興心趣小組活動等，增進同學生之間的感情。
最后，應該有一定的奉獻精神，吃苦在前，享受在后。教師有自己的合法的正當的權益，但是當個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時，作為教師應該以集體利益為重，必要時能犧牲個人利益。
總而言之，作為教師，通過這次的群眾路線教育實踐活動，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發(fā)展觀的指引下，圍繞工作，以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。
匯報人：
匯報時間：xx年xx月xx日
小學教師季度入黨思想匯報篇8
敬愛的黨組織：
盛會已經落下帷幕，新的征程已經開啟，報告總結了黨的成功經驗，明確了黨的今后任務，高屋建瓴，立意高遠，內涵豐富，重點突出，是一篇科學的、創(chuàng)新的綱領性文獻，向全黨、全國人民吹響了奮勇前行的號角。如何解讀黨的報告，深入領會精神，并以此為行動綱領，轉化為個人的工作方式方法，實現黨規(guī)劃的宏偉目標，這是我們應該深入思考的問題。
行更勝于言，貫徹學習黨的精神，重在認識，貴在行動，要讓全黨和全國人民都能深刻領會其精神實質和深刻內涵，并貫徹到實際工作中去，真正做到行動自覺、理論自覺、制度自覺，各級黨組織和黨員干部更是責任重大，責無旁貸，需要付出大量的勞動和努力，真正將一切工作的出發(fā)點和落腳點放到自覺的行動上來。
要在黨的各級組織和全體黨員干部中迅速掀起學習貫徹黨的精神熱潮，對于學習好、領會好、貫徹好和落實好黨的精神至關重要，要充分發(fā)揮各級黨組織和包村工作組的的作用，深入田間地頭，深入基層，深入群眾，進行廣泛而深入的宣講，讓精神家喻戶曉，不斷將學習活動引向深入，落到實處，實現精神與各項工作的無縫對接，要注重抓好學習、宣傳、落實三個環(huán)節(jié)。一是注重學習，領會精神。要層層召開專題工作會議，就精神的學習貫徹活動進行安排部署，精心組織黨員干部認真學習領會會議精神，在準確掌握總體思路和領會精神實質上下功夫，在分析新形勢、新任務、新舉措上下功夫，在將會議精神與實際工作做好結合上下功夫，進一步理清思路，真抓實干，牢固樹立大局意識、責任意識、憂患意識，努力提高服務水平。
二是注重宣傳，廣泛參與。各級黨組織要組建宣講隊到村入戶對精神進行宣講，采取懸掛橫幅、刷寫標語、制作短信、演講評比等多種形式，廣泛開展宣傳活動，力求使精神學習宣傳活動實現無縫覆蓋，營造出濃厚的學習氛圍。
三是突出重點，注重落實。各級黨組織和廣大黨員干部要立足自身崗位和工作實際，結合學習精神，把精神轉化為謀劃工作的思路、推進工作的措施、做好工作的本領，立足當前，再鼓干勁、明確任務、咬定目標，全力做好各項工作，以實實在在的行動和成效，貫徹落實好精神。
深入貫徹落實精神，我們要學習，更要行動，這是每一名共產黨人的責任，也是時代賦予我們的使命。
此致
敬禮
匯報人：
20xx年xx月xx日
