為了讓思想?yún)R報(bào)更加的優(yōu)秀，大家需要確保其語(yǔ)句通順，工作總結(jié)可以用于向利益相關(guān)方匯報(bào)工作進(jìn)展，下面是范文社小編為您分享的工作情況匯報(bào)范文模板5篇，感謝您的參閱。
工作情況匯報(bào)范文篇1
為切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村秋季道路交通安全管理，增強(qiáng)農(nóng)民群眾的交通安全意識(shí)，預(yù)防和減少農(nóng)村道路交通事故的發(fā)生，我局根據(jù)當(dāng)前農(nóng)村道路交通安全管理的實(shí)際情況，結(jié)合“涉牌涉證”專項(xiàng)整治工作的開(kāi)展，突出重點(diǎn)，尋找弱點(diǎn)，多策并舉，加強(qiáng)秋季農(nóng)村道路交通安全整治。
一、突出重點(diǎn)路段，全面加強(qiáng)管控力度。一是通過(guò)靜態(tài)管控和動(dòng)態(tài)巡邏相結(jié)合的辦法，進(jìn)一步加大對(duì)重要干道和農(nóng)村道路的巡邏管控力度，特別是強(qiáng)化對(duì)事故多發(fā)點(diǎn)段和時(shí)段的管控，重點(diǎn)查處超速、違法超車、客車超員、超載、疲勞駕駛、酒后駕駛、農(nóng)用車載人等嚴(yán)重交通違法行為，降低嚴(yán)重違法行為導(dǎo)致重特大道路交通事故發(fā)生的幾率。二是加大對(duì)事故隱患路段的管控力度，在對(duì)隱患路段進(jìn)行合理整改的基礎(chǔ)上，通過(guò)加大巡邏密度、分時(shí)段定點(diǎn)管控等手段有效控制事故的發(fā)生。
二、主抓重點(diǎn)違法行為，強(qiáng)化客運(yùn)企業(yè)管理。一是針對(duì)低速載貨汽車和三輪汽車違法載人，以及騎乘摩托車不戴頭盔等農(nóng)村多發(fā)性違法行為特點(diǎn)，我局要求交警大隊(duì)各中隊(duì)加大對(duì)低速載貨汽車和三輪汽車以及摩托車的檢查，及時(shí)糾正違法行為。二是強(qiáng)化對(duì)客運(yùn)企業(yè)的監(jiān)管，定期組織民警深入客運(yùn)企業(yè)進(jìn)行安全檢查，督促完善相關(guān)安全生產(chǎn)制度，加強(qiáng)內(nèi)部駕駛?cè)说慕逃盃I(yíng)運(yùn)車輛的管理，切實(shí)使各項(xiàng)安全制度落到實(shí)處。同時(shí)，嚴(yán)格站內(nèi)例檢，堅(jiān)決不讓“病車”上路。
三、加大公路巡查力度，保證公路暢通安全。一是不斷加強(qiáng)公路巡查力度，將警力最大限度的放到路面上，確保鄉(xiāng)村附近主干道路無(wú)曬糧現(xiàn)象，清除重特大道路交通事故發(fā)生的隱患，保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。二是對(duì)在鄉(xiāng)村公路設(shè)障礙的農(nóng)民，民警進(jìn)行耐心細(xì)致的說(shuō)服和勸導(dǎo)，講明危險(xiǎn)性和嚴(yán)重危害性后，積極主動(dòng)幫助群眾一起消除交通安全隱患，受到群眾歡迎。
四、推進(jìn)“五進(jìn)”宣傳，加強(qiáng)農(nóng)村交通安全宣傳。進(jìn)一步深化交通安全宣傳“五進(jìn)”活動(dòng)，深入農(nóng)村地區(qū)開(kāi)展集中宣傳行動(dòng)，重點(diǎn)宣傳拖拉機(jī)、低速載貨汽車、三輪汽車違法載人、騎乘摩托車不戴頭盔和多人共乘的危害后果，提高農(nóng)民的交通安全意識(shí)，促使其主動(dòng)辦理牌證，逐步納入規(guī)范化管理。
工作情況匯報(bào)范文篇2
為切實(shí)貫徹國(guó)家“雙減”政策，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我單位立足實(shí)際，創(chuàng)新機(jī)制，精準(zhǔn)施策，積極探索“雙減”和課后服務(wù)新路子，為學(xué)生健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)，取得了初步成效。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)建章立制
鎮(zhèn)學(xué)區(qū)成立了“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了實(shí)施方案和行事歷，完善了各項(xiàng)管理制度。轄區(qū)各小學(xué)校長(zhǎng)是“雙減”及“五項(xiàng)管理“工作第一責(zé)任人，德育主任分管此項(xiàng)工作，按照“一校一案”制訂了工作方案和管理制度，規(guī)范了辦學(xué)行為，為“雙減”工作的開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。
二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)培訓(xùn)，強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)
鎮(zhèn)學(xué)區(qū)及各小學(xué)分別召開(kāi)教職工會(huì)議，全面學(xué)習(xí)“雙減”相關(guān)政策、文件，深刻理解“雙減”工作的深遠(yuǎn)意義。通過(guò)召開(kāi)“雙減”背景下（20xx版）義務(wù)教育新課標(biāo)解讀會(huì)、“雙減”背景下課后服務(wù)模式探索培訓(xùn)會(huì)等，提升了教師的理論水平和實(shí)踐能力。為了加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，通過(guò)公眾號(hào)、qq群、微信群、朋友圈等平臺(tái)和自媒體向社會(huì)宣傳“雙減”政策。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、主題班會(huì)，印發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》等方式，使“雙減”政策家喻戶曉，人人皆知，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，形成了良好的工作合力。
三、規(guī)范辦學(xué)行為，落實(shí)“五項(xiàng)管理”
鎮(zhèn)學(xué)區(qū)和各校制定了“五項(xiàng)管理”相關(guān)制度，細(xì)化措施。尤其在作業(yè)管理方面，一是制度精細(xì)化。鎮(zhèn)學(xué)區(qū)制定印發(fā)了《作業(yè)管理細(xì)則》《作業(yè)審核公示制度》《作業(yè)定期評(píng)價(jià)考核制度》等相關(guān)文件，為減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)奠定了基礎(chǔ)。二是作業(yè)動(dòng)態(tài)化。在不斷地探索實(shí)踐中，我們總結(jié)出了“三三三”作業(yè)模式，即：三個(gè)部分、三個(gè)層級(jí)、三個(gè)等次。“三個(gè)部分”指學(xué)生作業(yè)由基礎(chǔ)性作業(yè)、拓展性作業(yè)、發(fā)散性作業(yè)組成，基礎(chǔ)性作業(yè)為必做題，拓展性作業(yè)和發(fā)散性作業(yè)為選做題?！叭齻€(gè)層級(jí)”指學(xué)生完成三個(gè)部分的作業(yè)定為a級(jí)；完成兩個(gè)部分的作業(yè)定為b級(jí)；只完成基礎(chǔ)性作業(yè)，定為c級(jí)?！叭齻€(gè)等次”指教師在作業(yè)批閱的過(guò)程中，根據(jù)學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量又分為三個(gè)等次，分別是a+、a、a-；b+、b、b-；c+、c、c-。學(xué)生可根據(jù)自身學(xué)業(yè)情況自主選擇每天的作業(yè)數(shù)量層級(jí)，使學(xué)生作業(yè)自主化、動(dòng)態(tài)化、科學(xué)化。在作業(yè)形式上可布置書面作業(yè)、口頭作業(yè)、實(shí)踐性作業(yè)、趣味性作業(yè)及個(gè)性化作業(yè)，提高了作業(yè)的趣味性和實(shí)用性?！叭弊鳂I(yè)模式，既不把學(xué)生人為地分級(jí)定等，標(biāo)簽化，固定化，又照顧了學(xué)生的學(xué)習(xí)差異，給學(xué)生提供了成長(zhǎng)空間。三是作業(yè)單元化。學(xué)區(qū)召開(kāi)了“雙減”背景下大單元作業(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)會(huì)，舉行了大單元作業(yè)設(shè)計(jì)比賽，提高了單元作業(yè)的統(tǒng)整性和系統(tǒng)性，減少了機(jī)械重復(fù)性作業(yè)，減輕了學(xué)生作業(yè)量。四是課堂生本化。嚴(yán)格落實(shí)精講多練、先學(xué)后教的教學(xué)理念，控制教師講授時(shí)間，落實(shí)學(xué)生主體地位，讓學(xué)生通過(guò)自主、合作、探究的方式完成學(xué)習(xí)任務(wù)，避免教師過(guò)度主導(dǎo)課堂、學(xué)生訓(xùn)練不足、課后作業(yè)過(guò)多的問(wèn)題。五是檢查常規(guī)化。各校建立了教學(xué)常規(guī)督查機(jī)制，每天對(duì)教案、作業(yè)及批閱情況進(jìn)行檢查，定期通報(bào)，嚴(yán)把作業(yè)總量關(guān)和質(zhì)量關(guān)。學(xué)區(qū)舉行了教案、作業(yè)集中展評(píng)，達(dá)到了教師互相借鑒、互相學(xué)習(xí)、控制作業(yè)數(shù)量、提高作業(yè)質(zhì)量的目的。
在睡眠管理方面，學(xué)區(qū)制定了《學(xué)生睡眠管理制度》，督促家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生睡眠嚴(yán)格監(jiān)管，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、入戶了解等方式，及時(shí)了解并解決存在的問(wèn)題，保證學(xué)生充足睡眠。在手機(jī)管理方面，嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神，制定了《學(xué)生手機(jī)管理制度》，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等形式宣傳小學(xué)生不當(dāng)使用手機(jī)的危害。嚴(yán)格要求教師不用手機(jī)布置作業(yè)，不布置需要用手機(jī)完成的作業(yè)，提醒家長(zhǎng)嚴(yán)格控制孩子使用手機(jī)、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。在讀物管理方面，各校成立了讀物管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)《小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》全面進(jìn)行自查自糾。要求全體教師不得組織學(xué)生征訂教輔資料。要求學(xué)生讀經(jīng)典、讀名著、讀正能量的書。在體質(zhì)管理方面，各校嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)足開(kāi)齊體育課、活動(dòng)課，堅(jiān)持常態(tài)化開(kāi)展“兩操”“一課間”活動(dòng)，保證學(xué)生每天體育鍛煉1小時(shí)。并組織開(kāi)展“兩操一課間”展評(píng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等豐富多彩的體育活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生提質(zhì)。
實(shí)施課后服務(wù)，創(chuàng)新發(fā)展特色
學(xué)區(qū)制定了《課后服務(wù)實(shí)施方案》，探索了符合實(shí)際的“一三五”課后服務(wù)模式：“一”是“圍繞一個(gè)中心”：以學(xué)生需求為中心提供個(gè)性化課后服務(wù)；“三”是“建好三個(gè)機(jī)制”：工作推進(jìn)機(jī)制、協(xié)作共育機(jī)制、評(píng)價(jià)考核機(jī)制；“五”是探索了作業(yè)輔導(dǎo)、課外閱讀、社會(huì)實(shí)踐、興趣社團(tuán)、科普教育為主的五種服務(wù)活動(dòng)，形成內(nèi)容完善、載體豐富、常態(tài)參與的課后服務(wù)體系。各校根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，打破班級(jí)、年級(jí)界限，成立了閱讀、美術(shù)、音樂(lè)、科技、體育、舞蹈等社團(tuán)，使學(xué)生愉快地享受課后時(shí)光，培養(yǎng)特長(zhǎng)，發(fā)展個(gè)性。學(xué)區(qū)先后開(kāi)展了“互觀互學(xué)互比”課后服務(wù)成果展評(píng)、“閱讀紅色熱土、吟誦山水汭豐”主題戶外閱讀、“學(xué)生勞動(dòng)技能大比拼”、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，全面檢閱了“雙減”政策實(shí)施以來(lái)學(xué)生的課后服務(wù)成果，拓寬了學(xué)生視野，發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)了學(xué)生勞動(dòng)技能，提升了學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
探索評(píng)價(jià)方式，強(qiáng)化質(zhì)量評(píng)估
為深入貫徹中央關(guān)于教育評(píng)價(jià)改革及“雙減”工作要求，落實(shí)縣局《涇川縣義務(wù)教育學(xué)校考試管理實(shí)施細(xì)則》精神，學(xué)區(qū)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)及認(rèn)知水平，探索了“5+2”質(zhì)量評(píng)價(jià)模式，“5”是五個(gè)實(shí)施步驟，即：“出示題目—學(xué)生舉手—隨機(jī)指定—現(xiàn)場(chǎng)展示—評(píng)分定等”；“2”是兩個(gè)統(tǒng)計(jì)步驟，第一個(gè)步驟為單項(xiàng)題目得分=本題賦分x舉手率，第二個(gè)步驟為總得分=單項(xiàng)題目得分之和。根據(jù)最終結(jié)果分析研判科任教師教學(xué)效果。這種融知識(shí)性、趣味性、競(jìng)爭(zhēng)性和益智性為一體的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方式，讓學(xué)生在思考、交流中展示所學(xué)知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生的語(yǔ)言組織能力、口頭表達(dá)能力、思考應(yīng)變能力、知識(shí)運(yùn)用能力、解決問(wèn)題能力，提高了學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。這種方式既評(píng)價(jià)了教師的教學(xué)效果，又減輕了學(xué)生的考試壓力，使質(zhì)量評(píng)估工作更加簡(jiǎn)單快捷高效。
以上所做工作只是為我們的一點(diǎn)探索，今后，我們將繼續(xù)完善“雙減”工作推進(jìn)機(jī)制，構(gòu)建橫向全覆蓋、縱向全貫通的管理體系，嚴(yán)格落實(shí)“五項(xiàng)管理”，規(guī)范辦學(xué)行為，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)全面育人，切實(shí)把“雙減”及課后服務(wù)工作抓好抓實(shí)，為教育教學(xué)工作高質(zhì)量發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。
工作情況匯報(bào)范文篇3
20xx年以來(lái)，在縣委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下及縣級(jí)相關(guān)部門的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹縣委、政府加大城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治，加快農(nóng)村生活垃圾治理和創(chuàng)建優(yōu)秀鄉(xiāng)村的指示精神，通過(guò)增添措施，加大環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)力度，全力農(nóng)村生活垃圾治理工作取得了一定的成效，現(xiàn)將幾年來(lái)我村環(huán)境綜合整治和農(nóng)村生活垃圾治理開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識(shí)
在縣委、政府和鄉(xiāng)黨委、政府下達(dá)的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治和農(nóng)村生活垃圾治理任務(wù)后，我村高度重視該項(xiàng)工作，迅速組織工作會(huì)議，成立了以某某同志為組長(zhǎng)，某某同志為副組長(zhǎng)，各小組長(zhǎng)為成員的環(huán)境綜合整治和農(nóng)村生活垃圾治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本轄區(qū)農(nóng)村生活垃圾治理工作，工作到組，責(zé)任到人，任務(wù)到戶，增強(qiáng)每位責(zé)任人和任務(wù)人的責(zé)任總和使命，并多次召開(kāi)專題會(huì)議，分析討論工作中存在的具體問(wèn)題，提出解決的辦法，全面提升對(duì)該項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)，確保農(nóng)村生活垃圾治理接受國(guó)家驗(yàn)收目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
二、加大宣傳力度，創(chuàng)造農(nóng)村生活垃圾治理良好氛圍
1、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。年初召開(kāi)了全村生活垃圾治理動(dòng)員會(huì)，明確工作內(nèi)容，標(biāo)準(zhǔn)和完成時(shí)限。安排部署農(nóng)村生活垃圾治理相關(guān)工作。
2、進(jìn)行廣泛宣傳。掛橫幅、標(biāo)語(yǔ)、辦專欄，召開(kāi)廣播專題會(huì)，張貼農(nóng)戶墻上宣傳資料。
三、健全制度，明確職責(zé)
進(jìn)一步健全了任務(wù)目標(biāo)的考核細(xì)則，做到了任務(wù)明確、責(zé)任明確，制定了經(jīng)費(fèi)投入長(zhǎng)效保障機(jī)制，建立檢查評(píng)比考核機(jī)制，建立保潔隊(duì)伍和保潔制度，指導(dǎo)各村社制定自己的村規(guī)民約，門前三包責(zé)任書和保潔員保潔和工資制度。通過(guò)一系列的制度建設(shè)，要求各組細(xì)化措施、明確責(zé)任、落實(shí)人員，做到有人抓、有人管、有人做。按照工作進(jìn)度開(kāi)始周考、月考、季考相結(jié)合，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
四、具體措施及成效
(一)加強(qiáng)工作保障，制定工作方案，與各組簽訂目標(biāo)責(zé)任書，細(xì)化任務(wù)，明確職責(zé)，為工作的開(kāi)展提供了紀(jì)律保障。
(二)組建環(huán)衛(wèi)隊(duì)伍。增加環(huán)衛(wèi)隊(duì)伍人員，做到每一個(gè)組1名保潔員，對(duì)生活垃圾的清掃、收集增加力量，提升了生活垃圾的收集率。
(三)建設(shè)了垃圾房。修建垃圾池一個(gè)，每戶配備垃圾桶一個(gè)，確保農(nóng)村生活垃圾就近收集、便捷清運(yùn)。垃圾房建成后全村生活垃圾收集率達(dá)95%以上。
(四)配備環(huán)衛(wèi)車輛。新配備了一輛垃圾清運(yùn)車，通過(guò)垃圾清運(yùn)、轉(zhuǎn)運(yùn)車的配備，大大地增加了垃圾的清運(yùn)速度。
五、存在的問(wèn)題
一是思想認(rèn)識(shí)存在偏差，部分群眾的環(huán)保意識(shí)差。
二是經(jīng)費(fèi)投入不足，現(xiàn)如今村級(jí)財(cái)力比較薄弱，長(zhǎng)效管理需要的經(jīng)費(fèi)得不到落實(shí)。
三是畜禽污染較為嚴(yán)重，大部分的農(nóng)村污水、畜禽糞便、雜草亂跺等長(zhǎng)期任意排放，短時(shí)間清理較為困難。
工作情況匯報(bào)范文篇4
實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對(duì)我來(lái)說(shuō)最 主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)工作的能力，如何學(xué)以至用，給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實(shí)際的知識(shí)，實(shí)際操作、演練的機(jī)會(huì)。
實(shí)習(xí)收獲，主要有4個(gè)方面：
1、通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。
2、提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
3、學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準(zhǔn)備。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)我國(guó)房地產(chǎn)行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解，也準(zhǔn)備在實(shí)習(xí)結(jié)束后，借回校的機(jī)會(huì)，抓緊時(shí)間，學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識(shí)，提高自己的專業(yè)水平，為正式工作準(zhǔn)好準(zhǔn)備思想上的轉(zhuǎn)變，我本次實(shí)習(xí)還有的收獲是通過(guò)自己的觀察和與同事的交談思想有一個(gè)很大的進(jìn)步，人生的價(jià)值觀。我一直以為現(xiàn)實(shí)生活中人都是為了金錢在活，為金錢在工作，幾乎沒(méi)有人在為除金錢之外的事情在努力，而這些金錢的拿來(lái)干嘛呢?要買房子，要買車子，要享受生活……
工作情況匯報(bào)范文篇5
20xx年初屬于冬季采暖季運(yùn)行階段，這期間主要接待用戶投訴，與其他調(diào)度共同完成對(duì)供熱管網(wǎng)的監(jiān)控，對(duì)換熱站的運(yùn)行溫度進(jìn)行檢查，隨時(shí)與熱源和分公司進(jìn)行溝通，保證冬季一二次網(wǎng)平穩(wěn)運(yùn)行。由于20xx年日常維修檢修將全面進(jìn)行oa系統(tǒng)的申報(bào)，所以催促各分公司將20xx年的計(jì)劃錄入oa系統(tǒng)中，如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)與其它部門進(jìn)行溝通，確保20xx年oa系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)申報(bào)，20xx年初日常維修檢修計(jì)劃已經(jīng)全面錄入oa系統(tǒng)中，夏季常規(guī)檢修計(jì)劃全面廢除紙版計(jì)劃。
采暖期結(jié)束以后，進(jìn)入了夏季維修檢修階段，我除了定期對(duì)各分公司上報(bào)的計(jì)劃進(jìn)行審核之外，以學(xué)習(xí)、了解的心態(tài)多次前往維修檢修現(xiàn)場(chǎng)，解決了在之前的工作中遇到的疑問(wèn)。初步了解完成各個(gè)工作項(xiàng)目的人員配置、完成工作項(xiàng)目所需材料及工具，對(duì)一些項(xiàng)目有了更直觀的認(rèn)識(shí)，當(dāng)對(duì)一些項(xiàng)目存在疑問(wèn)的時(shí)候立即進(jìn)行詢問(wèn)，這對(duì)于以后的工作起到了指導(dǎo)性的作用。
7月份公司進(jìn)行一次網(wǎng)打壓試驗(yàn)，主要目的是檢驗(yàn)管線的承壓能力，以及閥門是否嚴(yán)密，及時(shí)的記錄打壓過(guò)程中的數(shù)據(jù)，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)管線存在的問(wèn)題，保證冬季管網(wǎng)的正常運(yùn)行，在打壓的過(guò)程中，我對(duì)換熱站的運(yùn)行情況更加的熟悉，提高了自身的`能力。
夏季維修檢修的驗(yàn)收是在9月份，用一個(gè)月的時(shí)間將公司的換熱站進(jìn)行夏季檢修驗(yàn)收，按照每個(gè)分公司上報(bào)的項(xiàng)目進(jìn)行檢查，對(duì)一些特殊的項(xiàng)目進(jìn)行了詢問(wèn)，為即將到來(lái)的供熱期進(jìn)行充分的準(zhǔn)備，保障冬季換熱站正常運(yùn)行，同時(shí)要求各分公司在oa系統(tǒng)中進(jìn)行材料的補(bǔ)報(bào)，與供應(yīng)部進(jìn)行溝通完善oa材料庫(kù)中的材料。
10月初各分公司開(kāi)始對(duì)二次網(wǎng)注水，為提前供熱做好準(zhǔn)備，由于政府要求供熱公司提前供熱，各生產(chǎn)單位都比較緊張，我督促各分公司按時(shí)上報(bào)材料計(jì)劃，保證材料及時(shí)到位，采暖期開(kāi)始后與其他調(diào)度共同負(fù)責(zé)供熱生產(chǎn)運(yùn)行的組織、協(xié)調(diào)和管理的工作，并且與其他調(diào)度共同處理投訴工單，并及時(shí)與分公司聯(lián)系，按照相關(guān)要求對(duì)對(duì)用戶進(jìn)行回復(fù)。
20xx年末各分公司進(jìn)行申報(bào)20xx年度常規(guī)檢修計(jì)劃，對(duì)個(gè)分公司上報(bào)的年度常規(guī)檢修計(jì)劃進(jìn)行匯總，并且對(duì)一些特殊的項(xiàng)目進(jìn)行審核，將xx年計(jì)劃與xx年進(jìn)行對(duì)比，督促各分公司在oa上進(jìn)行20xx年度計(jì)劃的錄入，最終確定20xx年度計(jì)劃。
20xx年既是忙碌的一年更是充實(shí)的一年，我在這一年里學(xué)到了許多，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，掌握了許多專業(yè)技能，在新的一年里我要更加的努力，為公司發(fā)展奉獻(xiàn)自己力量。
