教育與成長(zhǎng)演講稿7篇

時(shí)間:2023-05-01 作者:Cold-blooded 演講稿

要想演講順利,肯定少不了要準(zhǔn)備一份精彩的演講稿,在現(xiàn)在社會(huì)中,我們使用到演講稿的地方越來(lái)越多了,下面是范文社小編為您分享的教育與成長(zhǎng)演講稿7篇,感謝您的參閱。

教育與成長(zhǎng)演講稿7篇

教育與成長(zhǎng)演講稿篇1

大家好!

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光愉悅地凝望大地,忙碌的人們便開始了一天的旅程,不經(jīng)意中,我們??吹竭@樣的畫面:放學(xué)的路上,一些同學(xué)因趕時(shí)間而翻越防護(hù)欄,將安全才能回家的警示拋諸腦后;車站里,幾位男士將未完全熄滅的煙頭扔進(jìn)草叢中,對(duì)星星之火,也有燎原之勢(shì)的標(biāo)語(yǔ)視若無(wú)睹;公汽上,往往是小偷猖狂的地方,可就有女士對(duì)包包掛胸前,時(shí)尚又安全的提示拋之腦后。

我們每天的生活平靜得像湖水,可安全意識(shí)淡薄,就潛伏著一些安全隱患,一個(gè)小意外都有可能帶給我們巨大的傷害與損失。于是,安全在一刻被凸顯得尤其重要。也許你早已厭煩了父母的嘮叨,聽膩了師長(zhǎng)的叮囑,但安全之燈卻不可以熄滅。也許你認(rèn)為自己的安全意識(shí)已爛熟于心,但面對(duì)突如其來(lái)的事故,你是否真的能從容面對(duì),冷靜解決?

據(jù)有關(guān)資料顯示,我國(guó)因安全事故導(dǎo)致死亡的人數(shù)多達(dá)數(shù)萬(wàn)人,其中包括交通事故、火災(zāi)、搶劫等眾多方面。校園安全,涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患就有20多種:食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、溺水、火災(zāi)火險(xiǎn)、危害等等。在全國(guó)各類安全事件中,學(xué)校安全事故所占比重很大。在安全這個(gè)嚴(yán)肅的問題上,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎與僥幸,我們必須防范在先,警惕在前,必須警于思,合于規(guī),慎于行。樹立高度的安全意識(shí),努力做到我要安全,我懂安全,事事安全,人人安全,用我們的智慧與信念筑起一座守護(hù)生命的安全長(zhǎng)城。

生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次,它神圣不容褻瀆,它不會(huì)重新來(lái)過。我們絕不是在危言聳聽。安全意識(shí)淡薄就是漠視生命,追求一時(shí)的放縱是對(duì)生命的褻瀆和不負(fù)責(zé)任。生命至高無(wú)上,安全責(zé)任為天,安全是人類共同的向往,是快樂生活的根本,出門在外,牢記安全,跨進(jìn)學(xué)校,建設(shè)平安校園,是我們共同的責(zé)任。

幸福是棵樹,安全是沃土。安全問題關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益,只有安全才能為我們保駕護(hù)航。同學(xué)們,讓我們一起來(lái)創(chuàng)建平安校園吧!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿:祝愿我們每天在學(xué)校里平平安安地生活,快快樂樂地學(xué)習(xí),用安全托起生命的重量!

教育與成長(zhǎng)演講稿篇2

各位老師、親愛的同學(xué)們:

人最寶貴的是什么?是生命。生命就像春天的花朵,是那樣的多姿多彩;就像夏日的陽(yáng)光,是那樣的蓬勃熱烈;就像秋天的果實(shí),是那樣的飽滿肥碩;又像冬天的雪花,是那樣的壯觀渾厚。

可是,同學(xué)們,從以上的這些比喻中,我們不只是看到生命的絢麗多彩,我們同樣地感到生命有時(shí)像雪花那樣脆弱,有時(shí)也像花兒那樣弱不禁風(fēng)。難道不是嗎?

生命是寶貴的,然而它又是極其脆弱的。生命之所以脆弱,是因?yàn)樵谏闹車3摬刂輾陌到?生命之所以脆弱,是因?yàn)樵谏娜ψ永锍3k[藏著摧折生命之花的暴風(fēng)雨。

從瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)以來(lái),人類就有了汽車。汽車成了我們不能丟棄的交通工具??墒怯钟卸嗌偃说纳荒强蓯鄣妮喬核檠?壓垮了多少的家庭,壓碎了多少父母的心呀!車禍猛于虎,據(jù)統(tǒng)計(jì)20__年中國(guó)車禍一千多萬(wàn)起,死亡大約九萬(wàn)人,數(shù)字觸目驚心。這不是瓦特惹的禍,也不是汽車惹的禍,這是人類自身的安全意識(shí)淡薄的結(jié)果啊。所以,我們要遵守交通法規(guī),基本知識(shí)有:行人靠右行,不違章行駛,不跨越護(hù)欄,橫穿馬路時(shí)要左顧右盼,看是否有車輛經(jīng)過,上下學(xué)不并行騎自行車,不扒車,不跳車。不乘坐“三無(wú)”車,因?yàn)椤叭裏o(wú)”車安全系數(shù)不高,存在安全隱患。

水是生命的源泉。是啊,沒有水就沒有人類??墒俏覀冇卸嗌倜篮玫纳厮徒o可愛的水了呀。據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)每年因溺水身亡的人占非正常死亡人數(shù)的50%還多。我們縱然有一萬(wàn)個(gè)傷心的理由,也不能說(shuō)這是水的錯(cuò)啊,因?yàn)檫@都是我們自己的安全意識(shí)淡薄的原因啊。所以,對(duì)于防溺水安全,我們一定要做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。要智慧救援,不能做無(wú)謂的犧牲。

同學(xué)們,當(dāng)普羅米修斯為人類偷得火種,人類又進(jìn)入了一個(gè)新的階段。是的,我們有如火如荼的生命。然而,我們又有多少生命被大火吞滅啊。有多少財(cái)產(chǎn)葬送火海呀。根據(jù)公安部消防局統(tǒng)計(jì),20__年全年我國(guó)共發(fā)生火災(zāi)33。8萬(wàn)起,共造成2800多人傷亡,其中1700多人死亡,1100多人受傷。直接造成經(jīng)濟(jì)損失39。5億元之多。傷心是一種說(shuō)不出的痛呀。但我們就能怪火嗎?不,我們只能責(zé)怪自己,因?yàn)槲覀冊(cè)谝淮未未中囊淮未未笠庵?,淡化了自己的安全意識(shí)呀。

生命意外消失的兇手豈止是車、水、火呢?我們?cè)陲嬍常覀冊(cè)谟秒?,我們?cè)谟螒虻鹊确矫娑荚霈F(xiàn)過太多的惋惜和遺憾。為什么?為什么?因?yàn)槲覀兒鲆暳嗣恳粋€(gè)讓生命好好存在的細(xì)節(jié)呀。有人說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗。不錯(cuò)的。今天我們聚集在這里,就是要向大家作一個(gè)簡(jiǎn)單的提示,作一個(gè)簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié)提示:珍惜生命,請(qǐng)注意安全。

同學(xué)們!讓我們時(shí)刻記住安全,好好地保護(hù)生命,牢牢地抱住幸福!為讓生命之花健康茁壯的成長(zhǎng),請(qǐng)同學(xué)們一定遵守各種安全規(guī)則!謝謝大家!

教育與成長(zhǎng)演講稿篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

很高興能參加今天的安全演講比賽,我演講的題目是——平安就是幸福。人的一生中,誰(shuí)不渴望在事業(yè)上有所成就,誰(shuí)不渴望創(chuàng)造出自己生命的輝煌?一個(gè)人最可憐的是無(wú)知,最可恨的是輕率,最可貴的是熱愛生活。它是人一生中最美的風(fēng)景。朋友:當(dāng)你盡情的享受生活的快樂時(shí),當(dāng)你自由自在的品味著工作中的美麗時(shí),當(dāng)你沐浴著新世紀(jì)的陽(yáng)光感悟人生的精彩時(shí),你是否想到了它——保護(hù)生命的護(hù)身符“安全”。平平淡淡方為真,安安全全才是福。

那么,什么是安全呢?我認(rèn)為安全是一個(gè)企業(yè)最大的效益,是職工本人最大的福利。安全是父親的囑托;母親的叮嚀;妻子的目光;孩子的微笑。每一次與安全相對(duì)的結(jié)果總會(huì)有一個(gè)定式,那就是痛苦的是個(gè)人,不幸的是家庭,損失的是企業(yè)和國(guó)家。

受利益的驅(qū)使以及工期的制約,在施工中有許多班組存在著“重工期,重業(yè)績(jī),輕安全”的短期行為,只是把講安全掛在了嘴邊,沒有從根本上落到實(shí)處??梢淮斡忠淮窝慕逃?xùn)并不曾把我們從僥幸中徹底喚醒。就拿我們單位來(lái)說(shuō)吧,從98年至今,短短的五年時(shí)間,先后就因安全管理不嚴(yán),安全設(shè)施健全,現(xiàn)場(chǎng)管理雜亂,護(hù)品穿戴不規(guī)范等等原因,導(dǎo)致三名職工身亡。年齡最大的也不過50歲。讓我們翻開那沉重的記載,1998年10月13日下午,鉚焊廠的起重工張克燕,一個(gè)20歲風(fēng)華正茂的小伙子,同往常一樣和他的師傅們一起來(lái)到了熱電廠5#鍋爐施工現(xiàn)場(chǎng),在安裝完熱風(fēng)爐管道后,準(zhǔn)備撤離時(shí)從高空平臺(tái)上墜落,在地上形成了一個(gè)大大的驚嘆號(hào)。當(dāng)工友們把他送到醫(yī)院搶救時(shí),當(dāng)班的醫(yī)生也毫無(wú)回天之力了,一個(gè)剛剛走上工作崗位一年多的年輕人就這樣匆匆的離開了人間。

從農(nóng)村跌跌撞撞趕來(lái)的父母開始還心存一線希望,因當(dāng)天趕到時(shí)已近凌晨,沒有把真實(shí)情況告訴他們。第二天,當(dāng)?shù)弥獌鹤右呀?jīng)死亡的消息時(shí),二老頓時(shí)攤倒在地,嚎啕大哭,孩子,你爹無(wú)能,不該送你到這里來(lái)干這個(gè);老天爺啊,你太不公平,他才只有20歲呀,你怎么就不能讓我去替他死啊!孩子啊:你剛從家里回來(lái)沒幾天,你就這樣匆匆地離開了我們,我們還指望你養(yǎng)老呢!你就扔下我們不管了?不如讓我們一起跟你去吧!當(dāng)人們聽到這些悲痛欲絕的話語(yǔ)時(shí),周圍的人無(wú)不凄然淚下。那一聲聲、一句句飽含深情的痛訣,驚醒了賓館的四鄰右舍,在場(chǎng)的人都在默默地落淚。還有什么比這更令人肝腸寸斷呢?僅僅因?yàn)榫Σ患?,個(gè)人安全意識(shí)不強(qiáng),護(hù)品穿戴不規(guī)范,失足墜落,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,這個(gè)代價(jià)可真是太慘重了,然而這一切又能怪誰(shuí)呢?

隨著腦海里不斷閃爍的可怕畫面,我仿佛看到了一個(gè)又一個(gè)的身軀到在了血泊中。20__年10月28日上午,鍋爐安裝隊(duì)的徐敏祥師傅,手拿磨光機(jī)蹲下正要打磨兩個(gè)h型鋼中間的焊縫時(shí),工件突然歪倒,把徐師傅擠在了中間,當(dāng)人們把工件移開救出他送醫(yī)院搶救時(shí),終因頭部、頸部等多處受傷,失血過多搶救無(wú)效死亡。徐師傅的妻子和孩子看到那血衣時(shí),就已經(jīng)哭得泣不成聲了,當(dāng)看到尸體時(shí)更是放聲大哭,捶胸頓足,孩子他爹:你今天早上走時(shí)還好好的,怎么這一會(huì)兒就成了這個(gè)樣子了?你睜開眼睛看看這兩個(gè)未成年的孩子,還有那多病纏身的我以及那年邁的老人,你就忍心這樣走嗎?你好狠心呀!你說(shuō)話呀老徐,你讓我們娘三今后的日子可咋過呢?那時(shí)間真是叫天天不應(yīng),叫地地不靈。多么凄涼的場(chǎng)面啊!又是一起因施工現(xiàn)場(chǎng)雜亂,夜班和白班交接班制度不嚴(yán),沒有進(jìn)行安全確認(rèn),又葬送了一名職工的性命。

日歷又翻到了20__年的8月21日下午,機(jī)電工程部的電調(diào)工黃__公司,一個(gè)和__公司一起成長(zhǎng)起來(lái)的剛剛30出頭的年輕人,在江蘇沙鋼榮盛轉(zhuǎn)爐工程35kv配電室做電調(diào)試驗(yàn)時(shí),發(fā)生意外觸電身亡。事故原因是在對(duì)電流互感器進(jìn)行伏安特性試驗(yàn)中,違章作業(yè),采取了先送電后作業(yè)的帶電作業(yè)方式,違反了電工最基本的安全操作規(guī)程,這是造成事故的主要原因。就這樣一個(gè)年輕的__公司人永遠(yuǎn)的閉上了眼睛,離開了人世;離開了他朝夕相處的工友們;離開了他本應(yīng)該幸福美滿的小家庭。當(dāng)妻子、孩子、還有老人從千里迢迢趕來(lái)看他時(shí),看到的竟是這樣的一幕。小女兒那甜甜的哭聲,更讓人心碎。爸爸:我和媽媽還有爺爺、奶奶來(lái)看你了,你怎么不說(shuō)話呀,快起來(lái)看看我們呀,別老是睡覺啊!你不是最親我嗎?你前天還打電話說(shuō)給我買的新衣服在哪里呀?你快起來(lái)呀爸爸!那二老此時(shí)的心情則更是難以形容,老年喪子本是人生的一大不幸,一個(gè)白發(fā)人送黑發(fā)人的悲慘場(chǎng)面又一次的出現(xiàn)了。大家都在為這個(gè)家庭痛惜,都在為他未走完的美好人生惋惜,然而這一切都去的太快了;來(lái)的太遲了。一起起血淋淋教訓(xùn)擺在了我們面前,痛定思痛,我真想大聲呼喊:同志們、工友們、朋友們,快醒醒吧!不為別人,難道還不為自己父母妻兒想想嗎?假如人人都遵章守紀(jì),照章辦事,不存僥幸,不信運(yùn)氣,帶好安全帽,扎好安全帶,穿好防護(hù)品,還會(huì)有這些事故發(fā)生嗎?假如各管理層都能各盡其責(zé),時(shí)刻敲響安全的警鐘;假如我們心中時(shí)刻不忘安全,堅(jiān)持做好工前五分鐘,使其形成一個(gè)自保、互保、聯(lián)保強(qiáng)大的安全體系;假如、假如……然而這一切一切的假如都來(lái)得太遲了!

工作著是美麗的。高高興興上班,平平安安回家,那不僅是你一個(gè)人的事,同時(shí)還寄托者一個(gè)家庭的企盼和思念。朋友:當(dāng)你有章不循,盲目違章時(shí),你可曾想到滿頭白發(fā)老人那千萬(wàn)次的叮嚀;當(dāng)你心存僥幸,大膽冒險(xiǎn)時(shí),你可曾想到你那年幼的兒女甜甜的微笑和親切的呼喚;當(dāng)你怕麻煩,不聽勸阻,拿自己生命賭一把時(shí),你可曾想到會(huì)給企業(yè)帶來(lái)什么樣的后果和影響嗎?我要安全,你要安全,他要安全,人人盡責(zé),確保安全,這是最明智的選擇!生命之所以可貴,是因?yàn)閷儆谖覀兠恳粋€(gè)人的只有一次。冒險(xiǎn)導(dǎo)致終生悔,違章鑄成千古恨。為了安全,為了平安,為了幸福,我愿做一個(gè)長(zhǎng)鳴的警鐘,讓“注意安全”四個(gè)大字常響在你的耳邊。請(qǐng)您“善待生命,勿忘安全”牢固樹立安全意識(shí),努力將一切事故都消滅在萌芽狀態(tài),我們的生活就會(huì)多一些歡樂,我們的家庭就會(huì)少一些悲歌,我們的企業(yè)就會(huì)少一些損失,多一份力量。讓我們大家攜起手來(lái),防微杜漸,安全你我他,幸福千萬(wàn)家!

謝謝大家!

教育與成長(zhǎng)演講稿篇4

親愛的同學(xué)們:

我今天要發(fā)表的是安全在我心中,首先,讓我們想一想,當(dāng)我們背著書包高高興興上學(xué)時(shí),是否看到過指示行人過馬路的斑馬線?當(dāng)我們走到路口,是否注意到正在為安全站崗的紅綠燈?當(dāng)我們乘坐火車、汽車時(shí),是否聽到過為了您的安全,請(qǐng)不要把頭、手伸出窗外的親切關(guān)照?還記得,小的時(shí)候,從我剛剛記事起,父母就用心良苦的教我無(wú)論是做什么事情,都一定要注意安全;還記得,當(dāng)我們走進(jìn)校園,老師教我們的第一件事情就是要注意安全;還記得,從我識(shí)字以后,在馬路上,商店門口,建筑物前面時(shí)常都能看到請(qǐng)注意安全、安全第一、安全生產(chǎn)的牌子。安全真的很重要嗎?是的!

安全在我心中,這是一句人人都應(yīng)當(dāng)知道的話語(yǔ),因?yàn)槿绻恢v安全放在心中,危險(xiǎn)就離我們很近。記得有一次,放學(xué)后,我正在往家趕,在經(jīng)過一個(gè)路口時(shí),突然,一輛自行車被一輛汽車撞在的路邊。當(dāng)時(shí),正是紅燈,可是這輛自行車趕時(shí)間沒有遵守交通規(guī)則,闖了紅燈,結(jié)果悲劇就這樣發(fā)生了。事情已經(jīng)過去很久了,但是直到今天,我仍然忘不掉那個(gè)人痛苦的樣子,我更加要將安全在我心中。

作為一名小學(xué)生,我常常會(huì)聽到媽媽給我講各種各樣的故事,其中有一個(gè)故事就是關(guān)于小學(xué)生的。有個(gè)叫歡歡的小學(xué)生,她長(zhǎng)得很可愛,是父母的掌上明珠。有一天,她也正是放學(xué)回家,在走到家附近時(shí),突然看到馬上對(duì)面媽媽的身影,她高興極了,大聲喊著媽媽,媽媽,并且像一只可愛的小蝴蝶飛向媽媽??墒?,她當(dāng)時(shí)完全沒有注意到安全,也沒有注意到正在開著的汽車,只聽見一聲驚叫,小歡歡被一輛疾駛而來(lái)的汽車給裝上了。當(dāng)時(shí),血染紅了她那條白色的太陽(yáng)裙,紅撲撲的臉一下子變得好蒼白,好嚇人……

同學(xué)們,聽完這兩個(gè)故事,你是否也認(rèn)識(shí)到了安全在我心中的重要性?其實(shí),安全并不是只有交通方面,還有很多的地方都需要注意到安全,就如我爸爸說(shuō)的一樣,任何事情都要注意安全。比如,下課后我們下樓梯時(shí),比如,去食堂吃飯打開水,比如,課間休息我們一起游玩時(shí)。

教育與成長(zhǎng)演講稿篇5

同學(xué)們都理解平安是福、平安是金等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用平安、健康、幸福、順利等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國(guó)各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名學(xué)生非正常死亡:學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在消失。當(dāng)前,學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。

生命,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);安全,一個(gè)多么古老的話題;幸福一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城

教育與成長(zhǎng)演講稿篇6

有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金。我說(shuō),生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

大家知道,人類最基本的需求——除了對(duì)空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報(bào)紙、電視、新聞的內(nèi)容越來(lái)越讓人感到恐懼,如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。

作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn),國(guó)家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī),制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,同時(shí)國(guó)家也提出了安全工作責(zé)任重于泰山、安全第一,預(yù)防為主的方針,同時(shí),國(guó)家又成立了安全總局,負(fù)責(zé)全國(guó)安全工作的管理,這說(shuō)明國(guó)家非常重視安全工作。調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防??菰锉涞臄?shù)字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!

盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無(wú)措,但研究表明,通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時(shí)采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。

我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識(shí)的人,而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來(lái)的。比如:遵紀(jì)守法,遵守交通規(guī)則,自覺抵制暴力、黃色信息和毒品,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對(duì)非。學(xué)會(huì)求助他人,學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn),如:遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人,或撥打119報(bào)警電話,不能貿(mào)然只身去救火,因?yàn)槲覀冃W(xué)生人小無(wú)能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時(shí)脫身,報(bào)告老師或撥打110電話報(bào)案,要學(xué)會(huì)拒絕別人的無(wú)理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,這些知識(shí)很簡(jiǎn)單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,同時(shí)我還希望同學(xué)們做到四防,即:防火—— 嚴(yán)禁玩火,禁止把火源帶入學(xué)校,杜絕火災(zāi)事故發(fā)生,一旦遭遇火災(zāi),要學(xué)會(huì)正確的逃生方法(班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生);防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發(fā)生,如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬(wàn)不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場(chǎng);防盜——關(guān)好門窗,注意自身財(cái)物的保管;防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī),嚴(yán)禁課間或戶外活動(dòng)時(shí)不聽從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。

同時(shí),我希望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)校園安全責(zé)任重于泰山和我是安全工作責(zé)任人的意識(shí),每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān),關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己(今天下午的火場(chǎng)逃生演習(xí)全體師生參加,除班主任、進(jìn)班老師外,科任老師一律隨班參加);各個(gè)班級(jí)要高度重視安全工作,做到四化——教育經(jīng)?;贫瓤茖W(xué)化,安全措施具體化,學(xué)生行為規(guī)范化,努力創(chuàng)建安全文明校園,為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。

最后,讓我們牢記珍惜生命,關(guān)注安全,祝我們的同學(xué)們?cè)诮R恍∶利?、可愛的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)。

教育與成長(zhǎng)演講稿篇7

人的一生,最寶貴的是生命,但是生命隨時(shí)隨地都有可能失去。安全誰(shuí)都知道,誰(shuí)都不想受傷,但在生活當(dāng)中,有許多人卻不注意,為了一時(shí)的省勁或者一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng),而毀了自己的健康。

每當(dāng)看到路上川流不息的車流,我不禁想起小時(shí)候刻在我腦海里的一件事情。5歲那年,我正在讀大班,還不懂事。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我穿著漂亮的新衣服,高高興興的背著書包去上學(xué),爸爸擔(dān)心我的安全,尾隨其后,我蹦蹦跳跳地走在前面。我看見馬路上那些橫沖直撞的大個(gè)子,心里好生佩服,心不由己的閃出了一個(gè)念頭,決心跟這些大個(gè)子比個(gè)高低,不假思索就朝馬路中間跑去。

突然,一支大手緊緊把我拽住,沒等我回過頭,一輛小車刷的一下,從我眼前滑過,看見路上留下了兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色印跡,我才明白是怎么一回事,周圍的人都驚呆了。司機(jī)探出頭說(shuō):怎么搞的?。爸爸說(shuō):對(duì)不起了……。司機(jī)說(shuō):你這小子今天得感謝你爸爸。隨后爸爸又跟我講了一通道理,可不懂事的我還不服氣地說(shuō):車子怕什么,大人能過,我怎么不能……。不知怎么的,平時(shí)對(duì)我十分疼愛的爸爸竟然火了,在我的臉上、屁股上都留下了紅紅的手指印。在我的記憶當(dāng)中爸爸一直跟我交朋友,遇事講道理,罵也沒罵過,更別說(shuō)打了,我不禁流下了傷心的淚水。爸爸摸著我的頭說(shuō):致遠(yuǎn),你得明白,生命每個(gè)人只有一次,失去了就不再有啊!你也是爸媽生命的一部份,你得替爸媽負(fù)責(zé)……。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的豐富,到現(xiàn)在我才真正理解爸爸的教育方法,一次讓我記住一輩子。現(xiàn)在想想那些不遵守交通規(guī)則的行人,感覺危險(xiǎn)就在他們身邊。我希望全社會(huì)的所有人員增強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)安全方面的知識(shí)與技巧,遵守規(guī)則,力求時(shí)時(shí)、事事安全第一。

讓我們牢記這句話:安全在我心中,生命在我手中。