每個(gè)人在寫(xiě)演講稿的時(shí)候一定要深入剖析自己的觀點(diǎn),擁有理性的演講方式,你是否也有這樣的體會(huì)呢?寫(xiě)一寫(xiě)相關(guān)的演講稿吧,以下是范文社小編和大家分享2022生命的意義演講稿優(yōu)秀示例精選相關(guān)參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。
2022生命的意義演講稿優(yōu)秀示例精選1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
安全是什么?安全就是生命!生命是什么?
有人說(shuō)生命如歌,生命如樹(shù),生命如光,生命如霞 ;生命是穿越滄海的航船,生命是馳騁大地的列車(chē);有人說(shuō),生命是千山盛開(kāi)的鮮花,生命是萬(wàn)里奔騰的長(zhǎng)河。
生命清晰又朦朧;生命簡(jiǎn)明且深?yuàn)W。清晰是因生命生老病死,周期一律;朦朧是因生命花明柳暗,變幻無(wú)常;簡(jiǎn)明是因生命源于靈動(dòng),活在快樂(lè);深?yuàn)W是因生命孕育奇跡,創(chuàng)造輝煌。
生命是一首黃鐘大呂的音樂(lè),有長(zhǎng)有短,有緩有急,有高有低,充滿喜怒哀樂(lè),交織悲歡離合,奏盡人間百態(tài)??梢坏┏霈F(xiàn)休止符,生命便嘎然而止。
上帝是如此地公正無(wú)私,賜予我們?nèi)私杂兄钠降壬I谌藷o(wú)論是高貴的,低賤的,富裕的,貧窮的,偉大的,渺小的,都只有這一次。不管生命處于何種狀態(tài),悠長(zhǎng)或短暫,平靜或起伏,我們都要善待這一次,美麗這一次,燦爛這一次。
生命沒(méi)有回頭路;生命沒(méi)有倒行車(chē);生命沒(méi)有再版書(shū);生命沒(méi)有重拍戲。
生命的價(jià)值當(dāng)然不能以時(shí)間的長(zhǎng)短作衡量,但生命的意義也告誡我們:要珍惜人生,關(guān)愛(ài)生命,不作無(wú)謂的犧牲。因?yàn)樯粌H屬于你自己,還屬于愛(ài)你的人和你愛(ài)的人,屬于愛(ài)你的社會(huì)和你愛(ài)的社會(huì),屬于愛(ài)你的國(guó)家和你愛(ài)的國(guó)家。
航船之穿越滄海,是因有強(qiáng)勁的輪機(jī)與導(dǎo)航的燈塔;列車(chē)之馳騁大地,是因有牽引的車(chē)頭與延伸的鐵軌;鮮花之千山盛開(kāi),是因有普天同享的陽(yáng)光雨露;長(zhǎng)河之萬(wàn)里奔騰,是因有高原無(wú)盡的活水源頭。
那么,生命呢?生命因何而激越?因何而常青?因何而璀璨?因何而絢麗?
生命之海中,有太多的暗礁,太多的惡浪;生命之路上,有太多的荊棘,太多的坎坷;生命之征程,有太多的危機(jī),太多的災(zāi)禍。生命,時(shí)時(shí)刻刻需要安全之神的守護(hù)。
安全之于生命,須臾不可少;安全之于生命,片刻不能離。
安全是生命的導(dǎo)航燈塔;安全是生命的延伸鐵軌;安全是生命的源頭活水;安全是生命的雨露陽(yáng)光。
安全,就是生命之影,生命之血,生命之根,生命之魂。
惟其如此,生命才如踏浪瀚海的航船,才如征服遠(yuǎn)方的列車(chē),才如春滿人間的鮮花,才如虹飛天外的長(zhǎng)河。
生命之歌,因安全而激越!生命之樹(shù),因安全而常青!生命之光,因安全而璀璨!
2022生命的意義演講稿優(yōu)秀示例精選2
保羅的話還在耳邊回響:生命對(duì)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的,生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。不知道有多少人受到了激勵(lì)去奮斗,讓自己的生活更加光明!
人生在于堅(jiān)持!
人的一生,難免會(huì)遇到挫折、失敗、打擊,但遇到這些,就放不下自己的目標(biāo)。只有堅(jiān)持,才能戰(zhàn)勝他們!世界著名科學(xué)家霍金在21歲時(shí)被診斷出患有一種罕見(jiàn)且無(wú)法治愈的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)疾??!醫(yī)生預(yù)測(cè)他只能活兩年半。沒(méi)過(guò)多久,霍金就徹底癱瘓了。但他沒(méi)有放棄自己寶貴的生命。他忍受著精神和身體上的痛苦,選擇繼續(xù)活著。1985年,霍金因肺炎接受氣管穿刺手術(shù),使他失去了說(shuō)話的潛能。這對(duì)癱瘓的他來(lái)說(shuō)是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。他又堅(jiān)持了?;艚鸩粌H堅(jiān)持生存,還向世界證明了自己的存在。他的宇宙黑洞理論引起了全世界的轟動(dòng)!
人生在于勤奮!
海倫凱勒是一個(gè)用勤奮和不屈創(chuàng)造奇跡的人。19個(gè)月前她剛出生時(shí),突如其來(lái)的猩紅熱奪走了海倫的一切,使她成為一個(gè)又聾又瞎又啞的殘疾人。其中任何一個(gè)對(duì)普通人都是毀滅性的。很多人認(rèn)為這個(gè)又聾又啞又瞎的人不如死,活在世上沒(méi)有意義。但是海倫沒(méi)有放手。她用自己的勤奮證明自己還有存在的價(jià)值。她整天孜孜不倦地從書(shū)本中吸取養(yǎng)分充實(shí)自己,利用自己唯一的勤奮扼住命運(yùn)的咽喉!她一生出版的十四本書(shū)征服了全世界的讀者!
霍金的堅(jiān)持和海倫的勤奮讓他們的生活充滿了意義。他們沒(méi)有比別人更多的東西,相反,他們比正常人更缺乏健康,但是他們用堅(jiān)持和勤奮,讓自己本來(lái)就不完整的生活比健康人更充實(shí),他們的生活才是真正完整和充滿意義的!
但也有一些人其實(shí)擁有很多東西。他們的生活應(yīng)該是充實(shí)的,卻為了一些雞毛蒜皮的問(wèn)題放棄了自己的生活!報(bào)紙上經(jīng)常報(bào)道這樣的例子。
成都一個(gè)13歲的男孩,因?yàn)楹透改冈趯W(xué)習(xí)上發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),從七樓跳下,結(jié)束了自己的生命。
河南省初三考生僅因評(píng)價(jià)結(jié)果不理想而在家中自殺。高考成績(jī)揭曉后,他的真實(shí)成績(jī)比錄取分?jǐn)?shù)線高了33分。
他們認(rèn)為這是自尊的表現(xiàn),但實(shí)際上這是懦弱的表現(xiàn),他們對(duì)自己寶貴的生命不負(fù)責(zé)任。他們的誕生有什么意義?每個(gè)人都只活一次,怎么度過(guò)?要慎重選擇。讓我們通過(guò)堅(jiān)持和勤奮,過(guò)上有意義的生活!
生命的價(jià)值并不可貴,可貴的是生命!因?yàn)槿松挥幸淮?,讓我們一起努力,把握住人生的每一個(gè)精彩瞬間,讓生活快樂(lè)而充實(shí)!
2022生命的意義演講稿優(yōu)秀示例精選3
他的生命,永遠(yuǎn)定格在救援的最后一戶村民家院墻外,手被緊緊“粘”在380伏的電壓線上。臨終前,他說(shuō)的最后一句話是:“你們抓好繩子,我去前面趟路”。
北京市遭遇61年不遇的強(qiáng)降雨和山洪自然災(zāi)害。在救助被困群眾過(guò)程中,北京市公安局燕山分局向陽(yáng)路派出所所長(zhǎng)李方洪不顧危險(xiǎn),沖鋒在前,后因意外觸電,犧牲在救災(zāi)一線。這位普通的派出所長(zhǎng),用實(shí)際行動(dòng)乃至生命詮釋了“人民警察為人民”的錚錚誓言。
雷鋒曾說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”人,固有一死,或重于泰山或輕于鴻毛。李方洪在暴雨災(zāi)難來(lái)臨時(shí),毅然決然的戰(zhàn)斗在抗災(zāi)救人第一線,源于他恪盡職守的崇高職業(yè)品格。“博愛(ài)之謂仁,行而宜之謂義?!痹谌嗣袢罕娦枰约旱臅r(shí)刻,不顧性命安危,他的犧牲,是舍生取義,更是一種生命的升華。
胡適曾說(shuō):“生命本身沒(méi)有什么意義,你要能給它什么意義,它就有什么意義。與其終日冥想人生有何意義,不如試用此生作點(diǎn)有意義的事?!比欢?,在當(dāng)下社會(huì),我們?cè)S多人越來(lái)越習(xí)慣安逸,越來(lái)越害怕冒險(xiǎn),越來(lái)越逃避責(zé)任,越來(lái)越淡化理想,我們習(xí)慣當(dāng)一天和尚撞一天鐘,日復(fù)一日,年復(fù)一年,很多時(shí)候我們不明白生命對(duì)于我們到底意味著什么?那讓我們來(lái)看一看三文魚(yú)的生命歷程。
三文魚(yú)的一生令人驚嘆!從魚(yú)卵開(kāi)始,雌魚(yú)便想方設(shè)法將其藏在石頭底下,但大量的魚(yú)卵還是被其他魚(yú)類和鳥(niǎo)類當(dāng)作美味吃掉。春天來(lái)臨時(shí),魚(yú)卵發(fā)育長(zhǎng)成幼魚(yú),幼魚(yú)便順流而下,進(jìn)入淡水湖中,在湖中它們盡管東躲西藏,但大多數(shù)幼魚(yú)依然逃不過(guò)被捕食的命運(yùn),每四條進(jìn)入湖中的魚(yú)就有三條被吃掉,只有一條能夠進(jìn)入大海。但危險(xiǎn)卻并沒(méi)有停止,在無(wú)邊無(wú)際的北太平洋中,它們一邊努力的長(zhǎng)大,一邊面對(duì)鯨、海豹和其他魚(yú)類的攻擊;同時(shí)還有大量的捕魚(yú)船威脅著它們的生命。整整四年,它們經(jīng)歷無(wú)數(shù)艱險(xiǎn),才能長(zhǎng)成大約三公斤左右的成熟三文魚(yú)。
成熟之后,一種內(nèi)在的召喚使得它們開(kāi)始了回家的旅程,十月初,所有成熟的三文魚(yú)集結(jié)在一起,浩浩蕩蕩游向它們的出生地。自進(jìn)入河口開(kāi)始,它們就不再吃任何東西,全力趕路,它們要不斷從水面上躍起闖過(guò)一個(gè)個(gè)急流和險(xiǎn)灘,有些魚(yú)躍到了岸上,變成了其他動(dòng)物的美食;有些魚(yú)在快要到達(dá)目的地之前竭力而亡。到達(dá)產(chǎn)卵地后,它們不顧休息開(kāi)始成雙成對(duì)的挖坑、產(chǎn)卵、受精。在產(chǎn)卵受精完畢后,三文魚(yú)精疲力竭雙雙死去,結(jié)束了只為繁殖下一代而進(jìn)行的死亡之旅。冬天來(lái)臨,白雪覆蓋了大地,整個(gè)世界一片靜謐,在寂靜的河水下面,新的生命開(kāi)始成長(zhǎng)。
三文魚(yú)的一生,充滿了危險(xiǎn)和悲壯,它們克服種種困難,躲避無(wú)數(shù)危險(xiǎn),在生命的最后時(shí)刻,逆水搏擊,回游產(chǎn)卵,為自己的生命畫(huà)上句號(hào)。聽(tīng)了三文魚(yú)的故事,我們還有什么理由浪費(fèi)青春,我們還有什么理由虛度年華,我們還有什么理由逃避責(zé)任,我們還有什么理由放棄希望……
人類生命的進(jìn)程中,也應(yīng)該有非常明確的主線,我們應(yīng)該努力成長(zhǎng),不惜一切代價(jià)使生命變的成熟;為了成熟我們應(yīng)該去經(jīng)歷,經(jīng)歷自然、社會(huì)、人文和歷史,使我們的生命變得完美;我們更需要明白生命的意義,活著不僅僅為了活著而已,我們生命的背后有使命存在,這些使命也許各不相同,但從終級(jí)意義上來(lái)說(shuō),應(yīng)該是一致的,是為了讓我們、我們的后代和我們身邊的人在更加和諧自然的世界中幸福的生活,這就是生命的意義。
或許很多人活了一輩子,也不知道為了什么而活;或許有些人到生命結(jié)束的那一刻才醒悟或者明白生命對(duì)于他意味著什么;或許有些人還沒(méi)回過(guò)頭來(lái)思考,他的生命就已經(jīng)因?yàn)橐馔怊鋈讳N去;或許有些人正無(wú)知的猶如行尸走肉一般消耗著他的生命……人的一生有三萬(wàn)天,看似漫長(zhǎng),實(shí)則短暫。與其掐著手指計(jì)算生命還有多長(zhǎng),不如就著一個(gè)目標(biāo)努力前行。生命只有一次,不能重來(lái)。李商隱在詩(shī)句中談到,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老年時(shí)最大的安慰莫過(guò)于意識(shí)到,已把全部青春的力量都獻(xiàn)給了永不衰老的事業(yè)。
人的能力有大小、職位有高低、遭遇有好壞,但是,如何對(duì)待生命卻取決于我們個(gè)人的理想和行動(dòng)。也許我們不需要像李方洪、像三文魚(yú)那樣以生命為代價(jià),但完成這一使命的精神,卻應(yīng)該向李方洪救人不惜犧牲,卻應(yīng)該比三文魚(yú)的回游產(chǎn)卵更加嚴(yán)肅和不可動(dòng)搖。
希望今天的演講能給大家?guī)?lái)一些思考,帶來(lái)一些觸動(dòng),謝謝大家!
2022生命的意義演講稿優(yōu)秀示例精選4
我記得我們學(xué)過(guò)一篇叫《生命生命》的課文。這是臺(tái)灣最具影響力的作家杏林子寫(xiě)的,她患有類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,在她與病魔抗?fàn)幍耐瑫r(shí),也找回了自我生命的價(jià)值。這篇文章表達(dá)了她對(duì)人生意義的見(jiàn)解。課文中飛蛾求生的一句話令我深深地感動(dòng)著:但她掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!作者筆下這只在絕境中掙扎的小飛蛾,,讓我感受到:凡是生靈都會(huì)愛(ài)惜自我的生命,小到昆蟲(chóng)大到人類。
生活中除了杏林子還有許多這樣的故事。二戰(zhàn)時(shí)期,在納粹集中營(yíng)里,一個(gè)叫瑪莎的猶太女孩寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī):這些天我必須要節(jié)省。我必須要節(jié)省健康和力量,足夠支持我很長(zhǎng)時(shí)間。我必須要節(jié)省流下的淚水。我需要它們安慰我。我必須要節(jié)省忍耐,在這些風(fēng)暴肆虐的日子。在我的生命里有那么多需要。這些我必須要節(jié)省。即使在隨時(shí)都可能死去的時(shí)候,瑪莎仍然熱愛(ài)生命。她節(jié)省眼淚,節(jié)省精神之火,用稚嫩的文字給自我弱小的靈魂取暖,用堅(jiān)韌的期望照亮黑暗的角落。當(dāng)時(shí)只有12歲的瑪莎迎來(lái)了新生的曙光。
我被這個(gè)故事震撼了,這個(gè)故事包含了人類最完美的東西,以及對(duì)活的渴望,還有生命的頑強(qiáng)。這個(gè)故事是我想到了一件事:一次,我在馬路上看見(jiàn)了一個(gè)缺少一只腳的人正微笑的像前緩慢地走著。這是我想到了一個(gè)問(wèn)題:如今,世上能有幾個(gè)像他一樣微笑的應(yīng)對(duì)人生的人?答案是否定的:沒(méi)有,世上沒(méi)有幾個(gè)這樣的人!
我們作為一個(gè)小學(xué)生和一個(gè)健全的人,更就應(yīng)珍惜時(shí)光,把握生命的恩賜。我們有什么理由抱怨生活,抱怨父母,抱怨老師?我們就應(yīng)用自我的努力充實(shí)自我的人生,讓每一天都是精彩的,把每一天都過(guò)得有意義。因?yàn)?,生命本?lái)就是一樁奇跡!
2022生命的意義演講稿優(yōu)秀示例精選5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天的主題是我們非常熟悉但又非常陌生的名字生命。
生命到底是什么?生命是可貴的,生命帶給我們痛苦與快樂(lè),生命帶給我們活力,生命帶給我們家庭,生命帶給我們世界,生命帶給我們的美好,痛苦,欺辱與快樂(lè)都被你深深的藏在腦海里,自己的黑歷史,自己比較難堪的事,都不敢向外訴說(shuō),常常回去找父母,來(lái)訴說(shuō)你這一天發(fā)生的事,你父母也認(rèn)真的聽(tīng)著,這就是生命帶來(lái)的家庭。
在學(xué)生眼中,學(xué)校既是讓人快樂(lè)的地方,又是讓人痛苦的地方,它包含了老師的鼓勵(lì),包含了老師的批評(píng),包含了與同學(xué)之間發(fā)生的一切事情,這是生命帶給我們的痛苦與快樂(lè)。
在球場(chǎng)上的歡悅,體育課時(shí)的激動(dòng),面對(duì)著幾百米的長(zhǎng)跑也從不掉隊(duì),這是一個(gè)整體,由生命帶給我們的整體,這是生命帶給我們的活力。
生命是一個(gè)有始有終的東西,當(dāng)我們沒(méi)了生命,也就不再遇見(jiàn)光明,哪怕你身有殘疾,哪怕你看不見(jiàn)光明,都不愿放棄那一個(gè)脆弱的生命,因?yàn)?,它給過(guò)你快樂(lè),它給過(guò)你痛苦,讓你堅(jiān)強(qiáng)不屈,讓你體會(huì)生命的快樂(lè),我們正因?yàn)橛辛松欢?,我們也有了家庭,我們有了活力,我們有了友誼、親情、美好、光明,我們正因?yàn)橛辛松挪粫?huì)錯(cuò)過(guò)那天邊最艷麗的彩虹!我的演講到此完畢,謝謝大家!
2022生命的意義演講稿優(yōu)秀示例精選6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
相信大家都知道生命是寶貴的,但是大家都知道珍惜生命,體現(xiàn)生命的意義嗎?
我不能說(shuō)生活是什么,我只能說(shuō)它是什么樣子。生活就像一面鏡子。如果我們對(duì)他皺眉,他只會(huì)對(duì)我們皺眉。如果我們對(duì)他微笑,他也會(huì)對(duì)我們微笑。很多人在為生活?yuàn)^斗的時(shí)候,往往會(huì)遇到很多困難。如果他們能以樂(lè)觀向上的精神對(duì)待他,他會(huì)變得更加精彩多彩。如果我們用消極頹廢的態(tài)度對(duì)待他,他只會(huì)變得更加凄涼坎坷。但是,我不能說(shuō)生活中的種種艱辛都是痛苦的。有時(shí)候,痛苦也是一種幸福,只要我們能以樂(lè)觀積極的心態(tài)對(duì)待生活,對(duì)待生活中的一切。
生活就像一縷溫暖的陽(yáng)光,在寒冷的冬天溫暖著我們,給我們前進(jìn)的力量。在饑寒交迫的時(shí)候給我們安慰,滿足我們的精神祈禱。遇到困難和障礙時(shí)給我們希望,鼓勵(lì)我們努力。但是,這需要我們有強(qiáng)烈的意愿去對(duì)待生活,對(duì)待生活中的一切。
其實(shí)人生就像一場(chǎng)春雨。重要的不是規(guī)模,而是時(shí)效性。人生是一個(gè)進(jìn)步和奮斗的過(guò)程。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)享受生活中的痛苦和幸福。理解痛苦中的生活。在生活的喜悅中體會(huì)生活的美好,知道生活的本質(zhì),知道如何應(yīng)對(duì)生活的態(tài)度。
2022生命的意義演講稿優(yōu)秀示例精選7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
生命,一個(gè)看似平凡、簡(jiǎn)單的詞,可她卻包含著多種深刻的意義。
生命是什么?生命是一棵在沙漠里的胡楊樹(shù)。生命的力量使它一千年不死,死了一千年不倒,倒了一千年不朽。在沙漠里,它憑著對(duì)生命的渴望,在如此惡劣的環(huán)境下生長(zhǎng),不屈向上。
晚上,我在燈下畫(huà)素描。一只飛蛾在我眼前晃來(lái)晃去,騷擾著我。趁它停下來(lái)的時(shí)候,我一伸手捉著了它。它似乎知道我不會(huì)放它,可它還是極力鼓動(dòng)雙翅,我感到一種生命的力量在我手中躍動(dòng)。那樣強(qiáng)烈那樣鮮明!我禁不住放了它。
二年級(jí)的時(shí)候,我要跟爸爸去廣州一趟。臨走前一個(gè)星期,正是春天。我看見(jiàn)到處是草地,沒(méi)有小花。我對(duì)爸爸說(shuō):“這時(shí)候的草地真沒(méi)勁,連花兒都沒(méi)有?!卑职中πΧ紫聛?lái)?yè)荛_(kāi)青草,太神奇了,星星點(diǎn)點(diǎn)嬌嫩欲滴的小花蕾躺在綠色的棉被中。它在悄悄地蓄積著能量,等來(lái)一陣春雨把笑臉綻開(kāi)。
生命就是這樣的在精彩中閃爍著,哪怕她只是一只飛蛾、一朵小花。
2022生命的意義演講稿優(yōu)秀示例精選8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家下午好:
生命的絕美僅有在大自然的舞臺(tái)才能展現(xiàn),自然的燦爛也僅有生命的熱情才能發(fā)現(xiàn)并為之感動(dòng)。
春天,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向大地,喚醒沉睡的冰河、第一縷春風(fēng)輕輕撫過(guò),染綠了滿城的楊柳、第一聲?shū)B(niǎo)鳴劃破寧?kù)o的早晨,引得百鳥(niǎo)啁啾的交響時(shí),是否有種感覺(jué)讓你熱血沸騰,那是期望!一切都是新的,一切都能夠從頭再來(lái),一切都充滿了活力,充滿了期望!
夏夜,聽(tīng)著蟈蟈在草叢中的喃喃細(xì)語(yǔ),看著暮空眾星捧月的風(fēng)景,聞著輕風(fēng)送來(lái)的清幽的花香,想像著幾百年甚至幾千年前的月光是否同樣皎潔,同樣的'月曾照過(guò)怎樣不一樣的故事?想著想著,便有種“心疑形釋,與萬(wàn)化冥合”之感,這大概就是人生的最高境界了吧!一切煩惱與憂愁仿佛都被輕風(fēng)帶走,只留下心靈的釋然,心境的悠然。
秋日,那曠野,那長(zhǎng)煙,那黃昏的牧童,那暮色里的笛聲,那溶溶月色中的陣陣馨香,那陣陣馨香中的縷縷歌音無(wú)不如詩(shī)、如畫(huà)、如歌、如夢(mèng)但這樣的美景,也僅有在春天認(rèn)真地播下良種,夏天辛勤地耕種勞作,最終獲得累累碩果的人兒才有資格欣賞。而那懶惰的人兒,僅有咽下苦澀,獨(dú)自悔恨了。正如人的一生,若年輕時(shí)不奮斗,當(dāng)青春的活力漸漸逝去,飄逸的秀發(fā)不再輕舞飛揚(yáng),光潔的額頭寫(xiě)下了歲月的五線譜時(shí),用什么,來(lái)證明自我曾有過(guò)傲人的青春?!
冬天,蘊(yùn)含了四季積累的精華,有最深?yuàn)W的內(nèi)涵?;臎龅耐恋乩?,卻埋藏著生命的種子;枯瘦的樹(shù)條上,卻沉睡著綠色的嫩芽;冰冷的軀殼里,卻蘊(yùn)積著溫馨的活力。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪鋪天蓋地地灑下,世間的一切頓時(shí)圣潔起來(lái)。那一樹(shù)樹(shù)白梅開(kāi)放得那么動(dòng)人,她們是冬的純潔、那一枝枝紅梅開(kāi)放得那么熾烈,她們是冬的火熱、那一朵朵臘梅開(kāi)放得那么金燦,她們是冬的莊重。真的是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,沒(méi)有曲折的過(guò)程,何來(lái)絕美的成功。
大自然總給我們很多啟示。能夠閱讀自然,看春去春來(lái),花開(kāi)花謝;感悟人生,看世事沉浮,世間百態(tài)。這大概就是陶淵明追求的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑逸的神仙生活吧!