通過(guò)寫(xiě)演講稿我們能夠?qū)⒆约簝?nèi)心的觀點(diǎn)和感受表達(dá)出來(lái),想要消除演講時(shí)的緊張感,我們就要提前寫(xiě)好演講稿,下面是范文社小編為您分享的對(duì)理想大學(xué)演講稿最新5篇,感謝您的參閱。
對(duì)理想大學(xué)演講稿篇1
現(xiàn)實(shí)又仿佛總是殘酷、無(wú)情的,理想與現(xiàn)實(shí)的差距,有時(shí)使我們倍感到失落。記得曾有位作家在他的文章中這樣寫(xiě)道:小時(shí)候,當(dāng)有人問(wèn)我的理想是什么的時(shí)候,我總是豪氣沖天的回答:“我長(zhǎng)大要當(dāng)一名科學(xué)家?!睍r(shí)隔20年,如果再有人問(wèn)我的理想,我會(huì)很平靜地說(shuō):“做一名編輯?!蔽遗宸倚r(shí)候的勇氣,也佩服我現(xiàn)在的清醒,畢竟這中間橫隔了20年,理想也完成了它從幻想到現(xiàn)實(shí)的漫長(zhǎng)歷程,不再遙不可及,卻是伸手可觸的事。做為一個(gè)有知識(shí)、有頭腦的大學(xué)生,我們應(yīng)該而且能夠做出自己明智的選擇,那就是面對(duì)現(xiàn)實(shí),接受現(xiàn)實(shí),真真正正地樹(shù)立自己正確的奮斗目標(biāo)。當(dāng)然理想應(yīng)該是切合實(shí)際的,是我們通過(guò)努力可以實(shí)現(xiàn)的。我突然想起一個(gè)故事。這個(gè)故事是1943年宋美齡在美國(guó)國(guó)會(huì)上發(fā)表演講時(shí)所引用的,故事是這樣的:兩千年前,在衡山磨鏡臺(tái)近旁有一座古老的佛寺。
一名年輕的和尚來(lái)此修行,他整天盤腿坐禪,雙手合十,口中喃喃念道:“阿彌陀佛,阿彌陀佛。”他唱念佛號(hào),日復(fù)一日,因?yàn)樗睦硐刖褪浅煞稹K吕锏闹鞒钟谑且哺靡粔K磚去磨一塊石頭,時(shí)時(shí)刻刻地磨,一天又一天地磨,小和尚有時(shí)抬眼瞧瞧老和尚在做什么。主持只是一個(gè)勁地拿磚磨石。終有一天,小和尚忍不住問(wèn)大師:“大師,你每天拿這塊磚磨石頭,到底是為什么?”主持回答道:“我要用這塊磚做鏡子?!毙『蜕姓f(shuō):“可磚是做不成鏡子的呀?!敝鞒治⑽⒁恍Γ溃骸熬拖衲氵@樣成天光念佛號(hào),也是成不了佛的?!?/p>
這個(gè)充滿禪意的東方古老故事,給了我們什么?what?我相信今天在場(chǎng)的每位同學(xué)都會(huì)明白,我們要有理想,但也應(yīng)將我們的理想付之于行動(dòng),讓實(shí)際行動(dòng)來(lái)落實(shí)我們的理想,那樣我們才會(huì)和著青春的節(jié)拍,搖著青春的櫓槳,喊著青春的號(hào)子,沐浴著青春的朝陽(yáng),帶著心中編織的夢(mèng),把握機(jī)遇,帶著自信和笑容上路,永遠(yuǎn)不要等。我們有幸生活在大學(xué)這座象牙塔中,外面的人想要進(jìn)來(lái),里面的人想要出去,但從整個(gè)社會(huì)著眼,大學(xué)仍是充滿神秘的精神樂(lè)園。
不如今天在座的每位同學(xué)都試一下,把我們的理想比作一條以現(xiàn)在為起點(diǎn)的射線,然后把它截成若干段,把那個(gè)遙不可及的理想當(dāng)作近期用我們雙腳就可以走到的端點(diǎn),然后再截,再走,再走,再截,終有一天,我們身后深深淺淺的腳印就會(huì)成為我們?nèi)松w躍的臺(tái)階。
我們新世紀(jì)的大學(xué)生應(yīng)該堅(jiān)信自己不會(huì)一無(wú)所有,堅(jiān)持用于表現(xiàn)自我,敢于交流,把自信寫(xiě)在臉上,就在那一天,我們一定會(huì)成為社會(huì)大舞臺(tái)的主角。新世紀(jì)的大學(xué)生們,托起自己的理想,撥亮心中的那盞燈吧。認(rèn)真地計(jì)劃一下自己的學(xué)習(xí),規(guī)劃自己的成長(zhǎng),設(shè)計(jì)一下自己的人生。
新世紀(jì)的大學(xué)生們,讓那只棲息在你心中的鷹,展翅高飛,掠過(guò)市井的硝煙,超越你曾有過(guò)的脆弱與迷茫,向著理想升騰的高地,向著火紅的太陽(yáng),向著蔚藍(lán)的高空,向著我們主宰的明日無(wú)悔翱翔!
再說(shuō)說(shuō)我自己吧。由于擔(dān)心就業(yè)率的問(wèn)題,加上對(duì)自己的能力不那么有信心,所以覺(jué)得自己可能找不到一個(gè)好工作,于是暫時(shí)決定和很多人一樣,準(zhǔn)備以后考研。于是就覺(jué)得,平時(shí)開(kāi)得課程要學(xué)學(xué)好吧,對(duì)以后有幫助的。于是,和很多人一樣,經(jīng)常上上自習(xí),翻翻書(shū)。由于上學(xué)期運(yùn)氣比較好,所以考得還可以。當(dāng)然,這里面也有我付出的結(jié)果。在這里,我不是謙虛,因?yàn)槲矣H眼看到許多人是比我強(qiáng)很多。我的想法其實(shí)很簡(jiǎn)單,既然強(qiáng)手那么多,自己又沒(méi)有特別優(yōu)秀的地方,所以就笨鳥(niǎo)先飛了,多看看書(shū),多用點(diǎn)功。一個(gè)學(xué)期,倒也達(dá)到了一個(gè)比較好的結(jié)果。更主要的是,有所收獲,覺(jué)得自己這一個(gè)學(xué)習(xí)還是沒(méi)有白過(guò)。其實(shí)我在這里并不是想號(hào)召大家一定要玩命學(xué)習(xí),天天泡在自習(xí)室。大學(xué)生活是要多彩的,畢竟沒(méi)有了高中那種升學(xué)的壓力。我個(gè)人覺(jué)得,生活有主有次,既然已經(jīng)有了一個(gè)理想,那么剩下的就是圍繞這個(gè)目標(biāo)轉(zhuǎn),盡量讓自己過(guò)得充實(shí)吧。
對(duì)理想大學(xué)演講稿篇2
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
首先我想給大家講一個(gè)故事:
曾經(jīng)在非洲的森林里,有四個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)員來(lái)探險(xiǎn),他們拖著一只沉重的箱子,在森林里踉蹌地前進(jìn)著。眼看他們即將完成任務(wù),就在這時(shí),隊(duì)長(zhǎng)突然病倒了,只能永遠(yuǎn)地呆在森林里。在隊(duì)員們離開(kāi)他之前,隊(duì)長(zhǎng)把箱子交給了他們,告訴他們說(shuō):請(qǐng)他們出森林后,把箱子交給一位朋友,他們會(huì)得到比黃金重要的東西。
三名隊(duì)員答應(yīng)了請(qǐng)求,扛著箱子上路了,前面的路很泥濘,很難走。他們有很多次想放棄,但為了得到比黃金更重要的東西,便拼命走著。終于有一天,他們走出了無(wú)邊的綠色,把這只沉重的箱子拿給了隊(duì)長(zhǎng)的朋友,可那位朋友卻表示一無(wú)所知。結(jié)果他們打開(kāi)箱子一看,里面全是木頭,根本沒(méi)有比黃金貴重的東西,也許那些木頭也一文不值。
難道他們真的什么都沒(méi)有得到嗎?
不,他們得到了一個(gè)比金子貴重的東西——生命。如果沒(méi)有隊(duì)長(zhǎng)的話鼓勵(lì)他們,他們就沒(méi)有了目標(biāo),他們就不會(huì)去為之奮斗。
我們需要理想,我們更需要為理想而奮斗!
理想并不是參天大樹(shù),而是一顆小種子,需要你去播種,去耕耘;理想并不是一片綠洲,而是一片荒漠,需要你在上面栽種上綠色。如果你想成為老師,你就要衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;如果你要想成為社會(huì)的有用之材,你就要聞雞起舞,醉里挑燈看劍……
理想并不是沒(méi)有目的的去空想,而是需要以?shī)^斗為基石,沒(méi)有理想的奮斗是不明智的,不去奮斗的理想同樣也是無(wú)用的,同學(xué)們,要想實(shí)現(xiàn)你心中的那個(gè)夢(mèng)想,就行動(dòng)起來(lái)吧,去為之努力,為之奮斗,這樣你的理想才會(huì)實(shí)現(xiàn),才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
縱觀歷史長(zhǎng)廊,上面的成功者決非一帆風(fēng)順。可是他們無(wú)一例外地為著自己的理想和事業(yè),竭盡全力,奮斗不息。孔子周游列國(guó),四處碰壁,乃悟出《春秋》;左氏失明后方寫(xiě)下《左傳》;孫臏斷足后,終修《孫臏兵法》;司馬遷蒙冤入獄,堅(jiān)持完成了《史記》;偉人們?cè)谑『屠ьD中,用不屈服,立志奮斗,終于達(dá)到成功的彼岸。
對(duì)理想大學(xué)演講稿篇3
九月,記于半夢(mèng)半醒之間。
深秋,恍惚間我已身處陌生的校園。那些回憶中迷茫的踟躇,不知不覺(jué)間已經(jīng)只是身后長(zhǎng)長(zhǎng)的路途。
我抬頭,迎面是些許散步的女孩子。她們的年齡與我的同學(xué)們相仿,卻絲毫沒(méi)有我已習(xí)以為常所看見(jiàn)的緊張與忙碌。她們挑起眉毛,任憑斑斕的裙角在風(fēng)中飄搖。我看見(jiàn)她們時(shí)而打鬧時(shí)而嬉笑,竟如春晨帶露的百合一般清艷卻妖嬈。
當(dāng)我想盡了形容詞想要表達(dá)那種美好的時(shí)候,她們輕輕從我身邊走過(guò),發(fā)間散出草莓的氣息。那似乎是在提醒我,那是青春的味道。
回神,我已在原地佇留長(zhǎng)久。我再次起步,卻在偌大的校園中迷路。路過(guò),是一節(jié)看似平凡的課程。講師不是著名的教授,卻將枯燥的內(nèi)容說(shuō)得引人入勝。原本我所預(yù)期而不忍見(jiàn)的喧鬧沒(méi)有降臨到這個(gè)課堂上,取而代之的是學(xué)子們饒有興趣的眼神,看著講師,看著黑板上的一字一句。
我沒(méi)有再走下去,生怕打擾了這學(xué)習(xí)的氣氛。轉(zhuǎn)身,那校樓旁,儼然一棵,參天的青松。
展轉(zhuǎn)到了體育館。男生們?cè)诨@球場(chǎng)上來(lái)回奔跑,似是進(jìn)行著一場(chǎng)重要的比賽。那滴汗水在地板上濺碎的瞬間,籃球應(yīng)聲入框,原本些碎的加油聲立即凝成了一致的喝彩。
而進(jìn)球的他,只是擦了一擦汗,又一次投入到激烈的對(duì)抗之中。
在不時(shí)的球鞋與地板摩擦的音節(jié)之中,我分明,感到了感動(dòng)。
這一次我留到了最后,盡管沒(méi)有真正的結(jié)果。我在人群之中一起歡呼一起大吼,盡管或許沒(méi)有人注意到我。
轉(zhuǎn)眼已然是午后,陽(yáng)光溫暖而不燒灼。我踏進(jìn)了禮堂,舞臺(tái)上有人在一遍又一遍排演著即將演出的節(jié)目。悠揚(yáng)旋律中,歌聲宛若遠(yuǎn)世的天籟,伴隨著翩翩的輕舞。
那一瞬間我以為我走錯(cuò)了世界,我以為那是秦王廷宴上的歌舞升平,只是沒(méi)有巧言令色與圖窮匕現(xiàn)的殘酷。一切都安和得如同樂(lè)園。
音樂(lè)戛然而止,我站在角落里輕輕地鼓掌,為那種美麗得如同夢(mèng)幻的光暈。
步出禮堂之時(shí),天色暗了,蒙蒙細(xì)雨靜靜落下。
誰(shuí)說(shuō)進(jìn)了大學(xué)便是混沌的海洋,誰(shuí)說(shuō)大學(xué)里沒(méi)有一個(gè)真正的學(xué)生?
一切,去真實(shí)地看,真實(shí)地感受,方能明白其中真諦。
那么接下來(lái),要走向哪里呢?
路上不時(shí)有人與我擦肩而過(guò),朝著相反的方向奔跑。他們一個(gè)個(gè)沖進(jìn)了教學(xué)樓,而我,卻終于在校門口止了步。
校門口鮮紅色大—片大—片的花朵,在細(xì)雨的沐浴下竟格外的驚艷。水珠自嬌艷的花瓣滑落,那不是感傷的眼淚,卻是幸福的銀珠。
良久的凝視,我以為我變成蝴蝶,就此不再離開(kāi)。那些花兒搖一搖身子,微笑一般,歡迎每一個(gè)人的到來(lái)。即使是短暫的棲息也好
一絲冷風(fēng)撲面。我驚醒。
莊周曉夢(mèng)迷蝴蝶。
當(dāng)我喃語(yǔ),公交車緩緩駛過(guò)那個(gè)夢(mèng)中的校園。正對(duì)著大門那大—片大—片鮮紅的花兒,依舊在風(fēng)中挺立,歡迎著每一位對(duì)那個(gè)校園寄予夢(mèng)想的人。
對(duì)理想大學(xué)演講稿篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我夢(mèng)想的大學(xué)生活應(yīng)該是充實(shí)多彩的。學(xué)習(xí),工作,活動(dòng),日程排得滿滿的,沒(méi)有機(jī)會(huì)讓自己無(wú)聊,讓那些郁悶和郁悶見(jiàn)鬼去吧!學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù),所以學(xué)習(xí)必須是大學(xué)生活的主題曲。我理想的大學(xué)要有好的學(xué)風(fēng)和氛圍,要有高深的教授去上一些好的課程。應(yīng)該充滿挑戰(zhàn)。你可以在這里找到任何你想學(xué)的東西。你可以在圖書(shū)館找到所有你想看的信息。這是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。這里的生活應(yīng)該是緊張而有節(jié)奏的。繁忙的學(xué)習(xí)可能會(huì)讓你忘記一切,沒(méi)有時(shí)間去想其他的事情。對(duì)未來(lái)要有愿景,要有實(shí)際行動(dòng),要知道未來(lái)的方向。有空可以和朋友或者同學(xué)在草地上聊天,聽(tīng)歌,討論學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)上的一些問(wèn)題有不同的看法。必要的話要有爭(zhēng)論,談?wù)勛约旱睦硐牒蜕?。我理想中的大學(xué)充滿了學(xué)習(xí)氛圍和歡笑。當(dāng)然,精彩的大學(xué)生活一定不是光靠學(xué)習(xí)就能填滿的。這里是青藍(lán)色的交匯處,美麗而醉人:一片綠意盎然,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,走在梧桐樹(shù)下,站在毛茸茸的樹(shù)葉上,呼吸著新鮮的空氣,美不勝收!精彩的聚會(huì),豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),各種講座,都充滿了誘惑。輕松自由的生活,半天課,半天休息。沒(méi)課的時(shí)候,和室友或者隔壁室友去逛街唱歌。我心目中的大學(xué)應(yīng)該有幾個(gè)朋友,但是一起笑一起哭,大家都可以幫忙解決問(wèn)題,不亞于家人的感情。如果你愿意,也可以和異性交朋友,搞點(diǎn)浪漫的事情。一個(gè)詞形容休閑。
理想情況下,大學(xué)生活是美好的。大學(xué)可以看作是一個(gè)小社會(huì),在這個(gè)社會(huì)里,積累各種經(jīng)驗(yàn)是最重要的。理想的大學(xué)能讓我成長(zhǎng),能讓我在畢業(yè)的那一年感到驕傲,知道自己該何去何從。四年后回頭看,可以自豪的說(shuō),我學(xué)到了很多,舍不得離開(kāi),想和大學(xué)里的好朋友做一輩子的好朋友。大學(xué)在每個(gè)人的心目中是完美的,它可以讓我們充分展示自己,它可以培養(yǎng)我們的自立能力,為我們未來(lái)的職業(yè)和生活奠定基礎(chǔ)。
這是我理想中的大學(xué)。我想這樣度過(guò)我的大學(xué)生活,回首往事也不會(huì)后悔。畢竟青春對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次,大學(xué)也只有寶貴的一次。對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),未來(lái)的大學(xué)生活就像一幅空白的圖畫(huà),等待我用智慧和雙手去描繪。
對(duì)理想大學(xué)演講稿篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)大家上午好:
我是油氣工藝室的王旭鋒,演講題目為《我的理想》。
列夫·托爾斯泰以前說(shuō)過(guò):理想是指路的明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。每個(gè)人都有或大或小的理想,并且隨著歲月的推移,觀念的轉(zhuǎn)變,理想也在不斷的蛻變。然而一個(gè)人的理想就應(yīng)與國(guó)家的理想相結(jié)合,與行業(yè)的理想相匹配,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的入職培訓(xùn),公司的文化熏陶。領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨,以及師長(zhǎng)的奮斗經(jīng)歷令我感到成為一名卓越的設(shè)計(jì)工程師是一個(gè)多么偉大而又光榮的理想。工程師是現(xiàn)代社會(huì)的創(chuàng)作者,是物質(zhì)禮貌的締造者。是幸福生活的筑夢(mèng)者。他將抽象的科研成果轉(zhuǎn)化為具體的生產(chǎn)、生活設(shè)施。他以人類生活的健康、安全、環(huán)保、簡(jiǎn)單為己任。
仲夏時(shí)節(jié),驕陽(yáng)似火。剛剛邁出象牙塔的我們懷揣理想來(lái)到cpe華北分公司。恰逢公司實(shí)施“二次跨越”偉大戰(zhàn)略,這是我們的機(jī)遇,是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,完成職業(yè)理想的舞臺(tái)。然而對(duì)于初出茅如的我們亦是一種挑戰(zhàn),我們只有理論,沒(méi)有實(shí)踐;只有做事的熱情,沒(méi)有做事的方法;只有“三分鐘的熱血”,沒(méi)有持之以恒的韌勁。那么如何才能成為一名卓越的工程師,為二次跨越助力呢?
首先,卓越的工程師需要認(rèn)同并踐行公司文化。cpe以造就優(yōu)秀員工,建立卓越工程為使命。是我們實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的舞臺(tái)。
而cpe文化是公司的靈魂,cpe先教我們?nèi)绾巫鋈耍俳涛覀內(nèi)绾巫鍪?,先學(xué)會(huì)做到“誠(chéng)、正”再學(xué)會(huì)做到“精、進(jìn)”。提出一系列卓越工程師就應(yīng)具備的品質(zhì),素養(yǎng)以及價(jià)值觀念。然而初出茅如,認(rèn)同公司文化易,踐行公司文化則是恒久之事,在今后的工作中,就應(yīng)在cpe文化力的驅(qū)動(dòng)下,腳踏實(shí)地,一步一步邁向自己的理想。
其次,卓越的工程師應(yīng)始終持續(xù)學(xué)習(xí)力。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,科技飛速發(fā)展,新思想,新技術(shù)如雨后春筍,想要成為卓越的工程師就要不斷的學(xué)習(xí),跟緊時(shí)代的腳步。然而對(duì)于站在理想起跑線的我們更需要努力學(xué)習(xí),這需要我們端正態(tài)度,虛心,勤懇,耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑。千里之行,始于足下。
最后,卓越的工程師就應(yīng)具備高度的職責(zé)感與使命感。我們不僅僅僅是在設(shè)計(jì)工程,更重要的是在設(shè)計(jì)信譽(yù),設(shè)計(jì)人生,設(shè)計(jì)未來(lái)。設(shè)計(jì)工作容不得半點(diǎn)疏忽,半點(diǎn)粗心大意,我們的每一個(gè)筆畫(huà),都涉及到操作人員的生命財(cái)產(chǎn)安全。所以我們要始終帶著高度的職責(zé)心與使命感做好每一個(gè)工程。
古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。奔赴理想的道路上崎嶇而坎坷。讓我們堅(jiān)定信念,肩負(fù)起二次跨越的職責(zé),扛起自己的理想,在那里啟航。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!