對于演講稿的寫作來說，一定要保持理性思考演講稿可以幫助我們很好地把控我們演講的時間，范文社小編今天就為您帶來了關(guān)于英雄的演講稿600字5篇，相信一定會對你有所幫助。
關(guān)于英雄的演講稿600字1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是五年級二班的xxx，今天我演講的題目是——緬懷先烈，繼承遺志。
再過幾天，就是一年一度的清明節(jié)了。清明節(jié)，對于千家萬戶來說是祭奠先輩、回憶先人的日子；而對國家，對我們學(xué)生來說，更是緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)革命精神，繼承烈士遺志的重要日子。
憶往昔，在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭歲月里，無數(shù)優(yōu)秀兒女為了民族的解放事業(yè)，為了國家的和平統(tǒng)一，危難之時挺身而出。十五歲的劉胡蘭，生的偉大，死的光榮；狼牙山五壯士毅然跳崖，驚天動地。從用胸膛堵住槍眼的黃繼光到用手托炸藥包犧牲的董存瑞；從把敵人帶進八路軍的埋伏圈，被鬼子殘忍殺害的王二小到全身被火焰燃燒而紋絲不動，直至光榮犧牲的邱少云……他們不惜拋頭顱、灑熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇，他們是民族的脊梁，祖國的驕傲！
站在國旗下，我的心情是沉重的，因為這鮮艷的五星紅旗是無數(shù)的革命烈士用鮮血染紅的。面對國旗，我們怎能不肅然起敬呢？烈士們離開了我們，但又有誰能說他們不是永遠(yuǎn)活在我們心中呢？他們的輝煌業(yè)績，他們的高尚品德將永遠(yuǎn)載入史冊，萬古流芳。
先烈們，你們安息吧！我們決不辜負(fù)您們的期望！請你們相信，我們一定會繼承你們的遺志，把祖國建設(shè)得更加繁榮和富強！
同學(xué)們，我們是時代的幸運兒，幸福生活來之不易，少年興則國興，少年強則國強！”讓我們從現(xiàn)在開始，堅持不懈，努力奮斗！振我中華，揚我國威！
關(guān)于英雄的演講稿600字2
各位同學(xué)、老師：
大家下午好！
又是一年清明節(jié)。今天，我們來到唐一岑墓前，憑吊烈士的英魂，緬懷先烈的豐功偉績。
曾幾何時，在漫長的革命斗爭歲月中，有多少英雄兒女，為著民族的解放，人民的幸福，把鮮血灑在家鄉(xiāng)和異鄉(xiāng)的土地上。他們中有的千古留名，有的卻連姓名也不知道。但他們都是為了一個共同的目標(biāo)走到一起，那就是為了共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。為了革命，先烈們拋頭顱、灑熱血，前仆后繼，在敵人面前寧死不屈，一身傲骨，表現(xiàn)了大無畏的英雄氣概，為我們后人樹立了光輝的榜樣。他們是我們的驕傲，是我們的光榮。
小時候，媽媽常說，我們的紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染紅的。。那時候，我還不太了解其中的含義?，F(xiàn)在，我長大了，也漸漸懂了，正是烈士們用鮮血和生命換來了我們的幸福生活，換來了今天的和平和安寧。我們才得以在舒適的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長。我們在這風(fēng)和日麗的日子里，雖然離硝煙滾滾、戰(zhàn)火紛飛的'年代很遠(yuǎn)了，也許無法體會那時的艱辛，但我們已經(jīng)明白了“幸福”的來之不易。我們是祖國的未來和希望，肩負(fù)著祖國新時代建設(shè)的重任，雖然也有艱險和困難，但我們一定會學(xué)習(xí)先烈不屈不撓的精神，好好學(xué)習(xí)，隨時迎接困難的挑戰(zhàn)。
青山肅立，綠水長歌，我們將永遠(yuǎn)銘記和頌揚革命先烈的事跡，繼承先烈的遺志，為祖國的建設(shè)貢獻力量。
關(guān)于英雄的演講稿600字3
那一瞬，他完全可以頓住腳步，可他沒有!那一瞬，他完全可以估計一下救人的風(fēng)險和可能，可他沒有!那一瞬，他是出于對幼小生命的負(fù)責(zé)，也就是那一瞬，李學(xué)生用自己的生命為我們樹立了一個驚嘆號!
鑄就這輝煌的一瞬間并不是偶然的，那只是他生命中很平常的一部分，但就是這一部分也成為他生命中最后的一部分，也是最讓人為之震撼的一部分。誰敢說只有偉人才可以有驚人的創(chuàng)舉?誰敢說平凡的人只能在平凡中慢慢地消逝?李學(xué)生的人生價值正是在這一瞬迸發(fā)，他的精神也將永放光*!
“打工就要像個打工的樣子，干啥務(wù)啥，學(xué)啥精啥，就得像給自家干活一樣，不能使假，偷懶，要對得起良心?！崩顚W(xué)生常給工友說這樣的話。他這樣說也在這樣做著。打工8年，他只回過4次家。每次工廠出事故或繁忙，他都一馬當(dāng)先，從不退縮，從不喊累。李學(xué)生自幼家境貧寒，為了照顧久病的母親和供養(yǎng)弟弟上學(xué)，很早就輟學(xué)務(wù)農(nóng)，母親去世后，十幾歲的他便和父親一起分擔(dān)家庭重?fù)?dān)，李學(xué)生就是這樣一個堅強不屈，有責(zé)任心的人，即使面對喪妻的沉痛他仍始終保持樂觀的態(tài)度，而且還鼓勵他人，自己艱難的不行，還想著別人，敢問像他這樣的人還有多少?他一生的善良造就了他剎那間的輝煌壯舉。我們不能不為之感嘆!
看那!在當(dāng)今這個物欲橫流的社會，有多少人看著他人處于危險之中而袖手旁觀，有多少人用道德跟金錢作交易。我在這里不想去評判這些人的道德觀念還殘存多少，我想說的是，我們每一個人的生命只有一次，只是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，短暫得如天穹中的一顆消隱的流星，流星過后，我們的身后留下了什么?
我們可能僅是蕓蕓眾生中的一員，平凡得如路基下的一粒石子，然而我們不能抱怨，來到這個世界，我們本來就無法選擇母親……但我們可以選擇自己，在平凡的時光里，讓思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生之路上，唱一支熱烈而充實的歌?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為。”身為大學(xué)生的我們更應(yīng)該真真切切，切切實實地做到它。一株微不足道的小草竟開出像海洋一樣湛藍(lán)的花，何況我們?nèi)四?讓我們懷著一份感恩的心去擁抱生命，擁抱世界吧!
哲學(xué)家留下了深邃博大的思想，多少年過去了，世界依然被他的語言籠罩：詩人隕落了，詩句卻為世人吟誦!而李學(xué)生在那一瞬留下的果敢與堅強，留下的情*與人格，使世人為之閃動的是點點淚光。我明白了，人生許多一次，真正的只一次!
關(guān)于英雄的演講稿600字4
各位親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是：《那一刻，他張開雙臂護住四個學(xué)生—記有感于遇難教師譚千秋的最后奉獻》。
大家都知道在5月12日發(fā)生的汶川大地震吧！它是我們?nèi)?的一場大災(zāi)難。在這次地震中，許多人失去了生命。同時，在此當(dāng)中，也出現(xiàn)了許多有名的和無名的英雄，其中就有遇難的教—譚千秋。今天，我就為大家說一說這位教師的英雄事跡。
5月13日23時50分，救護車的鳴笛聲響徹漢旺鎮(zhèn)—*地震應(yīng)急搜救中心的救援人員在德陽市東汽中學(xué)的坍塌教學(xué)樓里連續(xù)救出了四個學(xué)生。發(fā)現(xiàn)他們的時候，在這四個學(xué)生的上面，護著一位已經(jīng)死去多時的老師，他的后腦被樓板砸得深凹下去。一位救援人員向記者描述著當(dāng)時的場景：“我們發(fā)現(xiàn)他的時候，他雙臂張開著趴在課桌上，身下死死的護住四個學(xué)生，四個學(xué)生都活了！”
被救女生劉紅麗的舅舅對記者說：“我侄女是高二一班的學(xué)生，要不是有他們老師在上面護著，這四個娃兒一個也活不了！”“那個老師呢？”“唉……他可是個大好人，大英雄噢！”說著，劉紅麗舅舅的眼圈紅了，他告訴記者，那是位男老師，快50歲了。
譚千秋老師用曾經(jīng)傳播無數(shù)知識的手臂，在地震發(fā)生的一瞬間從死神手中奪回了四個年輕的生命，手臂上的傷痕清晰地記錄下了這一切！
在災(zāi)難來臨時，他本來可以自己先跑，可是他沒有。他把生的希望留給的學(xué)生們，把死亡留給了自己。在他的身后，留下了一個家庭的悲痛和惋惜、四個家庭的團聚和幸福以及無數(shù)的感動。
難道他不愛自己的家嗎？難道他不知道自己的妻子和孩子都在等他回家嗎？難道他很冷酷嗎？不，不是的，他的心是最軟的。譚千秋老師是最心疼學(xué)生的，走在校園里的時候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到地上有一塊兒小石頭他都要走過去撿走，怕學(xué)生們玩耍的時候受傷。但是在關(guān)鍵時刻，他沒有自己跑掉，而是先想到了學(xué)生，這是一種多么大公無私的精神??！
當(dāng)我知道譚千秋老師的英雄事跡后，我很佩服他這種舍己救人、奮不顧身的偉大精神，如果我們大家都向他學(xué)習(xí)，我們的世界一定會充滿無限的陽光。
關(guān)于英雄的演講稿600字5
下午好，今天很高興和大家共聚，一起慶祝長*商學(xué)院成立十周年。
我十四歲那年，一位會看相的同鄉(xiāng)對我母親說：你兒子眼眸無神，骨瘦如柴，未來恐難成大器。他安分守己，終日乾乾，勉強謀生是可以的，但飛黃騰達，恐怕沒有他的福分！
彼時我媽媽剛剛失去丈夫，這番話令她多心*。媽媽把失望放在一旁，安慰和鼓勵我說：“阿誠！天命難算，上天一定會厚待善良、努力的人。再艱難，只要一家人相依一起就不錯啦。我當(dāng)然相信母親，但我更相信我自己！我請媽媽放心，我內(nèi)心相信，只有自己雙手創(chuàng)建的未來，才是唯一能信任的命運。
當(dāng)年我們一家生活在戰(zhàn)亂、父親病故、貧窮三重合奏的悲歌中。抬頭白云悠悠，前景一片黯愁，仰嘯問天，人情茫如風(fēng)影，四方?jīng)]有回應(yīng)。我唯一的信念是建立更好的自己，才能建立更好的未來。
在我眼中，未來跟明天是兩回事，天命和命運是不同的。明天只是新的一天，而未來是自己在一生的各種偶然*中，不斷選擇的結(jié)果。追求自我，努力改善自己是一股正面的驅(qū)動力，當(dāng)你把思維、想象和行動譜成樂章，在科技、人文、商業(yè)無限機會中實踐自我；知識、責(zé)任感和目標(biāo)融會成智慧，天命不一定是命運的藍(lán)圖。
你成功追求自我，前途光明遠(yuǎn)大，你下一階段的追求是什么？你的價值取向、你的理想是什么？我們活著又是為了什么？世界上千千萬萬的人，今天依然活在悲慘、孤寂、貧病的絕望之谷，承擔(dān)社會的責(zé)任，是不是我們的義務(wù)？
有能力的人，要為人類謀幸福，這是任務(wù)。歷史中有很多具創(chuàng)意、有抱負(fù)的人和群體，同心合力，在追求無我中，推動社會進步。天地之間有一種不可衡量、永恒價值的元素，只有具使命感的人才能享有。這不是秘密，可惜，三歲小孩知道的事，不是人人做得到?；叵脒^往，人生似夢非夢，七十年匆匆過去，那個同鄉(xiāng)看不起的瘦弱、無神的少年，一直憑努力和自信建立自我，追求無我。
各位同學(xué)，你們生活在機遇的時代，在這片充滿機會的大地上，我深信你們的成就一定比我更高、更好，能量一定比我更大，我們不一定是拯救世界的英雄，但我們謹(jǐn)守正知、正行、正念，應(yīng)該可以高聲回應(yīng)社會：我們一生未曾不仁不義、不善不正。我盼望，為下一代建立和守望未來，是每一位長*商學(xué)院同學(xué)的承諾，讓我們一起共勉，同塑更美好的世界，世世代代能在尊嚴(yán)、自由和快樂中，活出我們民族的精*。
謝謝各位。
