最新關于奮斗的演講稿優(yōu)秀范文5篇

時間:2022-01-01 作者:betray 演講稿

時代在飛快地進步和發(fā)展,我們使用演講稿的頻率越來越高,演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點與思想感情傳達給聽眾。你知道關于奮斗的演講稿嗎?以下是范文社小編和大家分享的最新關于奮斗的演講稿優(yōu)秀范文5篇,以供參考,希望對您有幫助。  

最新關于奮斗的演講稿優(yōu)秀范文5篇

奮斗的演講稿1

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我要講的是《為夢想而奮斗》。

高爾基說過;“當大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時,又給了他一根拐杖,這就是夢想!“夢想是人生的太陽”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。

夢想,不僅是一個美好的名詞,更是人活一世奮斗努力的目標,倘若沒有了這個目標,人生也會隨之黯然失色。奧運史上第一個獨得三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪·魯?shù)婪颍x煌的成績足以令世人感嘆,可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾,曾經(jīng)有六年不會走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運動員,這個可望而不可即的夢想激勵著她不顧別人的`嘲諷,日復一日年復一年的努力,終于贏得了鮮花和掌聲,創(chuàng)造了輝煌的奇跡。

夢想,這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影,照亮了她前進的方向。人生之路不是一馬平川,也不是鮮花碧草鋪就,困苦挫折在所難免。但只要有夢想這盞不滅的燈相伴,就能沖破迷惘,步入燦爛的里程。但如果不去努力,不帶領中國人民前仆后繼,英勇奮戰(zhàn),哪來的新中國的成立,哪來的今天的幸福生活。歌德說過:“人人心中有盞燈,強者經(jīng)風不熄,弱者遇風即滅。這盞燈,就是夢想?!眽粝胫疅綦m然美好,但也是虛無縹緲的。若想讓夢想之燈放出光芒,需要付出艱辛的勞動甚至是一生的努力。

前人說得好:有志之人立長志,無志之人常立志。據(jù)于夢想而不去奮斗的人是平庸的,他們像阿q一樣整天處在幻想之中,把未來的生活打扮得五光十色,然而卻只能是霧里看花,海市蜃樓罷了。因此,單單手執(zhí)夢想之燈是不夠的,更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。

沒有夢想的人,就像一艘無舵的孤舟,終將被大海吞沒;不肯為夢想奮斗的人,就像一顆黑夜的流星,不知會隕落何方。尋找你的夢想之燈并將它點亮!

奮斗的演講稿2

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家早上好!

我今天演講的題目是“以勤奮創(chuàng)輝煌”。

唐宋八大家之一的韓愈曾說:勤勞勝于勤勞。你做的是想,做的是毀。相信很多同學都聽過這句話,知道原因很簡單,就是一個人要成長,要成才,要成功,一定要靠勤奮,但是勤奮是不容易實現(xiàn)的,因為冬天勤勤懇懇早起真的比暖床痛苦,每天晚上勤勤懇懇練習比好玩的游戲無聊多了。那為什么一定要勤快呢?

生活是勤奮的,學習本身就是一段永無止境的旅程。每個階段的目標可能不一樣,但是勤奮學習的態(tài)度需要一致。比如要立足于一年級,培養(yǎng)勤奮學習的習慣;二年級要嚴于律己,發(fā)揚勤學精神;初三要瞄準目標,努力,努力。只有勤奮和堅持,我們才能創(chuàng)造自己輝煌的人生。

關于如何努力學習,我對學生有以下兩個建議:

1。學會利用時間好好學習。一位哲學家曾經(jīng)說過,放棄時間的人也就放棄了時間。學生除了在學校觀察學習時間之外,只要精神狀態(tài)良好,就應該充分利用所有可用的時間。時間就像海綿里的水。愿意擠就總有時間。學會利用碎片化時間去學習,可以幫助你更快的取得成功。

2。注意學習。再努力的人,如果不集中精力,那也只是一場毫無意義的拔河,絕對不可能取得好的成績。要想專心,就要“聽窗外的事,專心學理科書?!边@里特別強調(diào)的是遠離“電腦”、“手機”、“網(wǎng)絡小說”,杜絕“雜念”。讓你的每一分鐘都得到相應的回報。學生要像學生一樣,專心學習,不怕出汗,不怕掉肉,嚴格遵守學校的學習紀律:上課專心,自習課沉默。要“磨礪志氣”,一心一意“好好學習”。

同學們,你們在青春,努力吧,成功屬于你們,未來屬于你們!泰山不讓土,所以能成其大;河海不選擇涓涓細流,可以深入。請讓我們繼續(xù)發(fā)揚勤奮自強的精神,一點一滴積累起來,在學習中培養(yǎng)勤奮刻苦的品質(zhì),讓勤奮成為一種習慣,用勤奮打造輝煌的人生!

謝謝大家!

奮斗的演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我常常在想這樣一個問題,我們這個年紀里到底該做什么,我想很多人都會回答說學習。學習固然沒錯,但是如果我們沒有一顆奮斗的心,即使再努力的學習,我們也無法找準目標,最終無法抵達我們的目的地,更不會給我們的人生帶來多大的改變。所以一切都應該從心出發(fā),由心而說。

我媽總是對我說這樣一句話,她說,“成敗并不是最終的目的,努力、奮斗這種品質(zhì)才是?!睆男〉酱?,在很多家長都關心結(jié)果的時候,我的父母也關心結(jié)果。但她們并不關心學習結(jié)果,而是關心我成長的結(jié)果。他們總會問我,這個學期你感受自己和以前最大的不同是什么,有時候自己想一想,總會得出許多的結(jié)論??偨Y(jié)下來之后,自己多多少少也會有一些進步,即使成績沒有進步,但是我自己的心理是進了步的。一年又一年的過去,我發(fā)現(xiàn)自己逐漸的多了一種品質(zhì),那就是堅持努力,堅持奮斗。這是我父母交教給我的道理,也是我父母教給我為人處世的原則。

或許奮斗這兩個字說起來很簡單,但是我們想要做好并不是一件簡單的事情,比如說奮斗的核心是什么?那就是目標。而目標的核心又是什么?那也就是奮斗。所以奮斗和目標這兩件事情是不可區(qū)分的,沒有目標,奮斗無果。沒有奮斗,目標亦無果。無論是哪一種,都應該終是起來,尤其是對于高中生的我們。

三年高中,我已經(jīng)成功的度過了兩年,如果成為一名高三的學子,我相信在座的老師同學都夠感受到我們的壓力和欲望。我們想要成功,我們想要一個更好的未來,而我們身上的壓力也是很重的。所以這時候我們需要支援,而這支援也僅僅只是你們的一句加油。我想這就已經(jīng)足夠了。因為在我們的心里,我們一直都記得奮斗才是保持原動力的依靠,我們也清楚只有努力下來了,才有看到成功的希望。

有人問,奮斗會給人帶來什么。我想了很久,最終得出了一個結(jié)論。那就是,奮斗或許不會給我們一次肯定的成功,但奮斗能夠給予我們的是精神上的財富,這份財富是肯定的,是具有莫大價值的。這也是我們一路跟隨奮斗原則的最終原因,未來還有無限的可能,而奮斗也會成為我的初心,在今后的道路上不懼、不忘。

奮斗的演講稿4

凝望那激情燃燒的歲月,日歷一頁頁翻過,我不曾親自將那五四的號角吹響,卻也愿那青春激昂的熱血,在我的胸膛中流著!

五四運動,這個在中國近代史上不可磨滅的詞,猶如一股強勁的風,吹遍神州大地,喚起無數(shù)奮起之士。愛國主義是五四精神的源泉?!熬柢|赴國難,視死忽如歸”,在那風雨如晦的年代,一波波奮進青年,舍生忘死,憑借一腔赤紅熱血,在混沌中找尋真理。“朝聞道,夕可死矣”。為了進步,為了民主,為了科學,那些站在時代潮頭的年輕身影,用青春和熱血,激活了一個時代,喚醒了一個民族!

拂去歷史的塵沙,打開時間的畫卷,我們看到的卻是這樣的現(xiàn)實,有這樣一些青年,他們拋棄了傳統(tǒng),他們放棄了信仰,低級趣味,是他們的代名詞;玩世不恭,是他們的價值觀。在他們身上,我們看到的不是人性的光輝,而是人性的丑陋。這是我們所希冀的嗎?這是我們偉大的祖先所想要看到的嗎?

不!當然不是。青春是象征著活力與希望的。青春,是熱情,是奮斗;是體驗,更是理性。當我們看到他們渾渾噩噩,猶如僵尸般行走在這個世界上時,我們應對他們的行為進行道義上的譴責,態(tài)度上的糾正。請記住,我們已經(jīng)退去了童年的稚氣,甩掉了少年的惡習。如果把青春比作一塊畫布,那么愛國,包容,誠信的價值觀就是它的底色,遵紀,守法,懂禮,就是它的輪廓,有了這些,我們就可以在青春的畫卷上揮斥方遒,就可以在理想的藍圖上一展身手。歌德說:“要成就大事業(yè)就要趁青年時代”。那么就讓我們用雙手彈奏出我們時代的樂章,書寫出屬于我們民族的青春志。

奮斗的路上或許有迷茫,會彷徨,但千萬不要糟蹋自己的青春,夢碎了還可以再做,即使趕上了末班車,路上風景依然美好!

萬事可忘,難忘者銘心一段;千般易淡,未淡者薪火相傳!縱然荊棘坎坷,但汗水必將澆灌成功的花朵,付出的總也抵不過收獲。無愧無畏,青春無悔!就讓五四的滿腔豪情化作錚錚誓言。都說歲月如歌,希望我們能歌唱著走過那最美的時節(jié),幸??鞓?!

奮斗的演講稿5

各位老師、同學:

早上好!

今天我講話的主題是奮斗。

馬克思曾說過:“奮斗就是幸福。”

的確,奮斗著是一種幸福。能夠奮斗者,就證明了你還活著。有時在夢境中,你已然走過了許許多多的路。也許翻閱了高岸如珠峰,也許潛入了深邃如馬里亞納,但夢醒后,你依舊在原地,一切都是不真實,無法證明你是否還活著。惟有奮斗,才能夠讓你真真正正地感受著這個世界。人生在世,短短數(shù)十載,能夠活著,能夠奮斗者,那的確是一種幸福。

我們每一個人都應該珍惜這個證明自己活著的機會,不該肆意地浪費時間,或者想要毫無付出就獲得幸福。

“拋棄時間的人,時間也會拋棄他?!鄙痰脑捲跉v經(jīng)百年時間的磨洗,依舊閃爍著其獨到的智慧的光芒。時間不會為了某一個人停留,它像是一個漫無目的地行者,不斷的向前行著,不在任何一個地方稍作停歇。

張海迪認為;想不付出代價而得到幸福,那是深化。我非常認同這一觀點,幸福不是別人能夠給予的,幸福要靠自己爭取。要依靠自己堅持不懈地奮斗去爭取幸福,縱古覽今,那一個成功的人不是迎著陽光奔跑,將自己的影子留在身后?張衡也好,李時珍也罷,牛頓也好,愛因斯坦也罷,他們都身體力行,踐行著那句生命不熄,奮斗不止,他們證明了,自己活著過。

我們學生,當下最重要的任務就是學習,尤其是高尚的同學,在距離高考還有不到100天的今天,每一分每一秒都是我們邁向成功地重要一步。沒有人是為了失敗才來到這個世界。

植物死了,把它的生命留在種子里;詩人離去,把他的生命留在詩句里。那么倘若有一天,我們離去,該把生命留在哪兒呢?我想,該是奮斗里。

最后,希望大家在未來不斷奮斗的道路上,可以以子夏的那句“博學而篤志,切問而近思”來要求自己,奮斗向前,證明自己活著過。