我們?cè)谘葜v之前，一定要將演講稿準(zhǔn)備妥當(dāng)，為了能夠帶給聽(tīng)眾更好的演講感受，提前寫(xiě)好演講稿是非常有必要的，以下是范文社小編精心為您推薦的要堅(jiān)持演講稿8篇，供大家參考。
要堅(jiān)持演講稿篇1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
人生是一條路，漫長(zhǎng)而曲折;人生是一條河，澎湃而洶涌;人生是一首曲，悅耳而動(dòng)聽(tīng)。人生是一道彩虹，五彩繽紛!
“我感到非常幸運(yùn)，因?yàn)槲业膬蓚€(gè)手指還能動(dòng)，對(duì)了，我還有我所愛(ài)的人和愛(ài)我的人。我并不憎恨命運(yùn)，我要感謝命運(yùn)!”聽(tīng)著霍金的這一番話，我心里涌起無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的`感動(dòng)!我佩服霍金，一個(gè)患了曼德雷庭癥的病人，竟如此的笑對(duì)人生!霍金，在面對(duì)全身肌肉硬化厄噩，他沒(méi)有哭著數(shù)著自己所剩的日子，而是笑著投身于各種各樣科學(xué)研究，實(shí)踐。他為了探求一個(gè)真理，每天坐在輪椅上廢寢忘食的研究。一個(gè)遭受的苦難比山龐大的人，因?yàn)樾?duì)坎坷，一躍成為了一代偉大的輪椅大師，抒寫(xiě)了一個(gè)富有傳奇色彩的命運(yùn)!
提起貝多芬，大家肯定不陌生，不僅僅因?yàn)樗侵麡?lè)曲《命運(yùn)交響曲》的作者，更是因?yàn)樗遣磺\(yùn)，頑強(qiáng)抗?fàn)幟\(yùn)的精神所折服!
在貝多芬慢慢失聰黑暗的那段時(shí)期，貝多芬沒(méi)有停止對(duì)音樂(lè)的狂熱追求，繼續(xù)潛心創(chuàng)作。知道完全失聰，還用骨傳導(dǎo)的方式繼續(xù)唱作。一直到死去。
貝多芬、霍金的命運(yùn)是悲慘的，也是幸運(yùn)的!他們?cè)诿鎸?duì)坎坷，他不屈不撓，因?yàn)樗麄冃闹杏兄档盟麄冏非蟮睦硐?。他們沒(méi)忘，沒(méi)忘上帝在關(guān)上他們的門(mén)時(shí)，會(huì)給他們開(kāi)一扇窗，正是這種信念，促使了他們一次次抗?fàn)幟\(yùn)!
面對(duì)人生的坎坷，我們無(wú)從可逃。有的只是笑對(duì)人生，有的只是抗?fàn)幟\(yùn)。懷揣著未來(lái)的希冀，背上頑強(qiáng)信念的行囊，騎著理想之馬，揮鞭開(kāi)始啟程，路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴!
要堅(jiān)持演講稿篇2
“勤能補(bǔ)拙良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是用他們辛勤的汗水澆港灌出來(lái)的?？梢?jiàn)，刻苦學(xué)習(xí)是踏上成功之路的唯一途徑。
說(shuō)到這里，你可能會(huì)問(wèn)為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷W(xué)習(xí)也是實(shí)踐，不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐是人們獲得才能的基礎(chǔ)和源泉。只要一絲不茍地勤奮學(xué)習(xí)敢學(xué)敢問(wèn)，變不知道為知道，不斷地增長(zhǎng)知識(shí)，相反，如果學(xué)習(xí)時(shí)三心二意，不懂裝懂，在學(xué)習(xí)中投機(jī)取巧，弄虛作假，就會(huì)一事無(wú)成。
我想大家都知道《懸梁》的故事吧。東漢時(shí)期，有個(gè)著名的政治家叫孫敬，每天從早到晚，常常是廢寢忘食，時(shí)間久了，他還不休息，疲倦地直打瞌睡他怕影響學(xué)習(xí)，便把繩子系住頭發(fā)綁在房梁上。這樣打盹時(shí)，頭一低，繩子牽住了頭發(fā)，馬上就清醒了，可見(jiàn)，我們古代人民是多么熱愛(ài)學(xué)習(xí)呀!
你們認(rèn)識(shí)愛(ài)因斯坦嗎?他是一位偉大的科學(xué)家，可他在中學(xué)時(shí)的成績(jī)卻不好，考了二次大學(xué)才被錄取，學(xué)習(xí)也不出眾，畢業(yè)后很長(zhǎng)時(shí)間都由找對(duì)象到工作，在七年里，他在極其艱苦地條件下，頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)工作著，終于利用業(yè)余時(shí)間勾畫(huà)出了相對(duì)論的理論基礎(chǔ)。
可見(jiàn)生而之知者是不存在的，天才也是不存在的。人們的才能雖有差別，但主要來(lái)自于刻苦勤奮的學(xué)習(xí)。世界上沒(méi)有學(xué)不會(huì)的東西，問(wèn)題在于你肯不肯學(xué)，自幼養(yǎng)成刻苦勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣，就會(huì)比一般人更有才能，人們卻誤以為是什么天才，捧之為神童，其實(shí)天才與神童的才能主要是后天刻苦勤奮獲得的。
“寶劍鋒從從磨研出，梅花香自苦寒來(lái)”。讓我們刻苦學(xué)習(xí)成為祖國(guó)的棟梁，成為世界一顆耀眼的明星，為祖國(guó)的末來(lái)出一份力吧!
要堅(jiān)持演講稿篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)有夢(mèng)想，并扎實(shí)朝著們夢(mèng)想努力的人，一定是一個(gè)幸福的人。親愛(ài)的同學(xué)們，你的夢(mèng)想是什么？我知道身處xx中學(xué)的每一名學(xué)生都有屬于自己的夢(mèng)，我們是帶著夢(mèng)想踏進(jìn)了這所心中理想的學(xué)校。
只是我們?cè)趯ふ液蛯?shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想的時(shí)候，有的人信心百倍，在扎實(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，歷練了自己，找到了自信，成就了自己。他們已經(jīng)成為每個(gè)班級(jí)的人物。課堂上，老師們所領(lǐng)略的就是他們的智慧，同學(xué)們所見(jiàn)到的就是他們的風(fēng)采。也有的人在尋夢(mèng)的過(guò)程中，迷失了自己，開(kāi)始變得焦躁，開(kāi)始逃避，不再去努力、去拼搏，在困難面前，他們選擇了退縮。這是令人遺憾的事情，因?yàn)槿松挥幸淮?，生活并不能重?lái)。
現(xiàn)在歷史選擇了我們，十幾年或二十年后，我們將是這片熱土上的領(lǐng)航員。中國(guó)，這個(gè)讓億萬(wàn)百姓心潮澎湃的名字，能否屹立于世界民族之林，能否成為世界和平的守護(hù)者，都完全取決于我們的努力。當(dāng)代的建設(shè)者們，給我們作出了杰出的榜樣。改革開(kāi)放，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)，一躍成為世界上第二經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)；文化科學(xué)也翻開(kāi)了新的一頁(yè)，中國(guó)人獲得諾貝爾獎(jiǎng)了，中國(guó)科學(xué)家首次發(fā)現(xiàn)了量子反?；魻栃?yīng)。
每一代人都在通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)，每一個(gè)人實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)，這也就是實(shí)現(xiàn)了中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)，是大家的夢(mèng)，是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。
我們的夢(mèng)并不遙遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的路就在腳下。我是一名普普通通的高中生，但是我知道身為中國(guó)人，就應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng)。從眼前的事情做起，做好每次課前預(yù)習(xí)，上課爭(zhēng)取多回答一個(gè)問(wèn)題，作業(yè)爭(zhēng)取用時(shí)最短寫(xiě)得最漂亮，課后能夠梳理自己存疑的知識(shí)點(diǎn)。這就是實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)的起點(diǎn)，也是大家實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的起點(diǎn)。
同學(xué)們，以高考為目標(biāo)，揚(yáng)帆起航，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧！
謝謝大家！
要堅(jiān)持演講稿篇4
在我記憶里，有這樣一件事。這件事讓我一直銘記在心，但是從不后悔。
那是一個(gè)炎熱的中午，我和爸爸坐在車(chē)?yán)锏葖寢屜掳?，之后一起回老家。我們兩個(gè)在車(chē)?yán)锎抵照{(diào)，愜意的聊天。這時(shí)，爸爸提議去買(mǎi)幾個(gè)西瓜放在家里。我點(diǎn)頭表示贊同
打開(kāi)車(chē)門(mén)，一股熱浪就撲面而來(lái)，太陽(yáng)光使我的眼睛都快睜不開(kāi)了。我們快步走向菜市場(chǎng)，那里十分安靜，與平常熱鬧的菜市場(chǎng)截然不同，只有幾聲蟬鳴不時(shí)響著。
我們就買(mǎi)了一位瘦弱老爺爺?shù)奈鞴?，買(mǎi)了一大袋。
交過(guò)錢(qián)后，我問(wèn)爸爸怎么抬回去。他說(shuō)讓賣(mài)瓜的老爺爺背過(guò)去。我看了看老爺爺骨瘦如柴的身體和爸爸強(qiáng)壯有力的身體，就反問(wèn)爸爸：你為什么不抬回去爸爸聽(tīng)了不以為然地說(shuō)：'我是消費(fèi)者，又不是賣(mài)西瓜的人!我聽(tīng)了火氣瞬間躥升起來(lái):'可是這個(gè)老爺爺抬不動(dòng)啊!爸聽(tīng)了之后沒(méi)有再理我。
一旁賣(mài)瓜的老爺爺聽(tīng)到我們剛才的對(duì)話后急忙說(shuō):'小伙子，你有這份心我很高興，可是我必須給你們抬過(guò)去!說(shuō)著便吃力地背起一袋西瓜，他那本來(lái)有些駝的背越發(fā)顯得彎曲，就像一只蝦。我連忙搶過(guò)來(lái)說(shuō):'算了，老爺爺，我自己來(lái)吧，你還要賣(mài)瓜呢!
緊接著，我不顧爸爸怒視我的眼神，獨(dú)自一人背起西瓜往回走。我聽(tīng)到老爺爺對(duì)我爸爸說(shuō)：你有一個(gè)好兒子啊!
一路上，都是我自己一個(gè)人在背，爸爸在后面走。他在后面對(duì)我說(shuō)教，說(shuō)我太過(guò)于考慮別人的感受，心太軟，并且在有些方面是異類(lèi)。
我暗自在心里想：就算被當(dāng)成異類(lèi)，這件事我也絕不后悔!然后默默地頂著烈日走著。
就算被當(dāng)成異類(lèi)，這件事我也絕不后悔!然后默默地頂著烈日走著。
要堅(jiān)持演講稿篇5
大家都聽(tīng)到“水滴石穿”的故事吧，這個(gè)故事說(shuō)的是水不停地滴，石頭也能被穿孔。比喻只要堅(jiān)持不懈，事情就能成功。
當(dāng)我第一次聽(tīng)媽媽講這個(gè)故事時(shí)，是在我剛剛學(xué)習(xí)唱歌時(shí)，那時(shí)的我還是幼兒園大班的小朋友，雖然很喜歡唱歌，可是真正地學(xué)習(xí)唱歌時(shí)，卻不想天天的練習(xí)，媽媽就給我講了這個(gè)故事，告訴我：如果想做好一件事情，就要堅(jiān)持練習(xí)，才能夠取得成功。我們的音樂(lè)老師李曉靜也給我們講過(guò)閆維文每一次上臺(tái)表演，最少要在臺(tái)下練習(xí)200多遍呢。這些小故事，都激勵(lì)著我，讓我能夠每一天堅(jiān)持練習(xí)。
還記得第一次上臺(tái)表演時(shí)，我的雙手都是顫抖的，聲音變得像個(gè)小鴨子一樣，一張嘴唱歌，大家都笑了，我的臉剎時(shí)變得通紅，眼睛里含著淚水，跑著去找媽媽。老師和媽媽都鼓勵(lì)我，讓我每天堅(jiān)持唱一會(huì)兒歌，就會(huì)變成一個(gè)百靈鳥(niǎo)。從此以后，我?guī)缀跏翘焯炀毩?xí)，終于在20_年夏天，我在“華視搜星”兒童組獲得總決賽的一等獎(jiǎng)，今年夏天獲得“小天使”金像獎(jiǎng)的金獎(jiǎng)，當(dāng)我捧著獎(jiǎng)杯時(shí)，我笑的都快攏不住了!
?荀子》說(shuō)：“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海?！边@次的成功使我認(rèn)識(shí)到：做任何事，都要做到持之以恒!舉一反三，不關(guān)是學(xué)習(xí)唱歌，學(xué)習(xí)文化知識(shí)、加強(qiáng)體育鍛煉、日常小家務(wù)等等一些事情，都要做到這一點(diǎn)，不能三天打漁、兩天曬網(wǎng)!
同學(xué)們，希望我們每一個(gè)小學(xué)生，都在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中認(rèn)真做好每一件事，只要有恒心，堅(jiān)持做，都會(huì)取得一些成就的!
要堅(jiān)持演講稿篇6
勝利貴在堅(jiān)持，要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標(biāo)志，也可以這樣說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利。
古往今來(lái)，許許多多的名人不都是依靠堅(jiān)持而取得勝利的嗎?
?史記》的作者司馬遷，在遭受了腐刑之后，發(fā)憤繼續(xù)撰寫(xiě)《史記》，并且終于完成了這部光輝著作。
他靠的是什么?還不是靠堅(jiān)持而已，要是他在遭受了腐刑以后就對(duì)自己失去信心，不堅(jiān)持寫(xiě)《史記》，那么我們現(xiàn)在就再也看不到這本巨著，吸收不了他的思想精華，所以他的成功，他的勝利，最主要的還是靠堅(jiān)持。
外國(guó)名人杰克·倫敦，他的成功也是建立在堅(jiān)持之上的。他堅(jiān)持把好的字句抄在紙片上，有的插在鏡子縫里，有的別在曬衣繩上，有的放在衣袋里，以便隨時(shí)記誦。終于他成功了，他勝利地成為了一代名人，然而他所付出的代價(jià)也比其他人多好幾倍，甚至幾十倍，同樣，堅(jiān)持也是他成功的保障。
荀子說(shuō)：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍?！边@也正充分地說(shuō)明了堅(jiān)持的重要性，駿馬雖然比較強(qiáng)壯，腿力比較強(qiáng)健，然而它只跳一下，最多也不能超過(guò)十步，這就是不堅(jiān)持所造成的后果;相反，一匹劣馬雖然不如駿馬強(qiáng)壯，然而若它能堅(jiān)持不懈地拉車(chē)走十天，照樣也能走得很遠(yuǎn)，它的成功在于走個(gè)不停，也就是堅(jiān)持不懈，這也就像似龜兔賽跑：兔子腿長(zhǎng)跑起來(lái)比烏龜快得多，照理說(shuō)，也應(yīng)該是兔子贏得這場(chǎng)比賽，然而結(jié)果恰恰相反，烏龜卻贏了這場(chǎng)比賽，這是什么緣故呢?這正是因?yàn)橥米硬粓?jiān)持到底，它恃自己腿長(zhǎng)，跑得快，跑了一會(huì)兒就在路邊睡大覺(jué)，似乎是穩(wěn)操勝券，然而烏龜則不同了，他沒(méi)有因?yàn)樽约旱耐榷?，爬得慢而氣餒，反而，它卻更加鍥而不舍地堅(jiān)持爬到底。堅(jiān)持就是勝利，它勝利了，最終贏得了比賽。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得，然而為什么對(duì)石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?說(shuō)透了，這還是堅(jiān)持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅(jiān)持不斷地沖擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木鋸斷。
功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅(jiān)持不懈地努力，那么，成功就在眼前。
在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能取得成功，所以說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利。
要堅(jiān)持演講稿篇7
堅(jiān)持就是勝利。我永遠(yuǎn)相信，有付出就有收獲，有努力就有回報(bào)。在我心靈的餓沃土上，種上那一粒種子——堅(jiān)持?！昂⒆樱炱饋?lái)，要遲到了?！泵刻毂粙寢尩暮魡韭曮@醒，我睜開(kāi)了惺忪的睡眼。在上學(xué)的路上，邁著沉重的餓步伐，背著似石頭一樣的書(shū)包……日復(fù)一日，想回放的餓電影一樣，開(kāi)始了我一天的生活。一聲鈴響，投入到了緊張的學(xué)習(xí)中：一會(huì)是語(yǔ)文老師的唐詩(shī)宋詞，一會(huì)是外語(yǔ)老師的abcd，一會(huì)又是數(shù)學(xué)老師的多邊形，地理老師的地形地貌……什么足球，什么音樂(lè)，統(tǒng)統(tǒng)byebye。放學(xué)后，看到自己那一堆堆的餓練習(xí)冊(cè)，可以堆成小山似的作業(yè)本，我的內(nèi)心已在疲憊之海徘徊，我怨，怨上天對(duì)我的餓不公，為什么要學(xué)習(xí)?每天在題海中苦苦掙扎，合日是盡頭?我要放棄學(xué)業(yè);放棄機(jī)會(huì);放棄前途。我受不了了。
思想一旦進(jìn)入了誤區(qū)，就難以改變，每時(shí)每刻就這樣怨著，嘆著，天天愁眉苦臉，不見(jiàn)一絲笑意。終于盼到了星期天，為了發(fā)泄，我早早走出了家門(mén)。我漫無(wú)目的地走著，天邊已露出了餓魚(yú)肚白，東方由橘黃色變成了淡黃色，又有淡黃色變成了粉紅色，一會(huì)兒紅彤彤，一會(huì)金燦燦，還有半紫半黃的部分，真是五彩繽紛……頓時(shí)，這美景讓我的心平靜了許多。太陽(yáng)，它每天東生西落，難道不累嗎?喔!它每天都反復(fù)上演同樣的畫(huà)面，是為了讓它的餓一生充滿(mǎn)更多的耀眼的光芒啊!我聯(lián)想到了我自己，遇到一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)上的壓力就退縮，就打退堂鼓!唉!真是不應(yīng)該呀!瞬間，我的腦海出現(xiàn)了“堅(jiān)持”的餓字眼，“堅(jiān)持”“堅(jiān)持”……我閉上眼睛，仿佛看到愛(ài)迪為了人類(lèi)創(chuàng)造光明，尋找燈絲，他竟實(shí)驗(yàn)了上千次以上;曹雪芹雖家境貧寒，但他寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》批閱十載，超出常人的想象……他們都堅(jiān)持到底，永不言棄，我頓時(shí)感覺(jué)自己渺小了許多。那我還有什么可抱怨的餓呢?我應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，去抓住機(jī)會(huì)，做一個(gè)堅(jiān)持不懈的餓人，創(chuàng)造美好的前程。我已醒悟，我昂起頭，挺起胸，迎著朝陽(yáng)，向家里跑去，端起書(shū)本，拿起筆……
要堅(jiān)持演講稿篇8
大家好!
今天要演講的題目是“人生的目標(biāo)”
古人云：“有志者，事竟成?！彼^志，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標(biāo)，人生就變的充滿(mǎn)意義，—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做，為誰(shuí)而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
追憶歷史，任何年代，任何國(guó)家，社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財(cái)富，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜耍?jīng)也處在底部，是—個(gè)默默無(wú)聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細(xì)心觀察—下，社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過(guò)，盡管他們也在辛勤勞動(dòng)，終身奮斗不止，但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求，別人的約束，使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō)，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)。
有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生。或許你覺(jué)得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中，認(rèn)真做好人生定位，明確奮斗目標(biāo)，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會(huì)如愿以?xún)?，獲得成功。
人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無(wú)用功。但如果—個(gè)人沒(méi)有短期的目標(biāo)，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)，就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo)，仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向，為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行，始于足下”。即使有了目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過(guò)程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅(jiān)定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過(guò)艱苦卓絕的努力，不斷地改進(jìn)和提高;成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿(mǎn)足，而會(huì)要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始就制定人生目標(biāo)，從點(diǎn)滴做起，落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無(wú)聊地重復(fù)著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點(diǎn)，相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻，終究會(huì)取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開(kāi)始。
