小學(xué)班主任經(jīng)念講話稿范文6篇

時間:2024-05-13 作者:Brave 演講稿

演講者可以在講話稿中包含自己的聲音和個性,講話稿可以幫助演講者在演講中使用恰當(dāng)?shù)霓o藻和術(shù)語,提升專業(yè)度,以下是范文社小編精心為您推薦的小學(xué)班主任經(jīng)念講話稿范文6篇,供大家參考。

小學(xué)班主任經(jīng)念講話稿范文6篇

小學(xué)班主任經(jīng)念講話稿范文篇1

尊敬的各位家長:

大家好!

首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝!

一、召開家長會的目的

各位家長,隨著時間的流逝,孩子們在漸漸地長大,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。小學(xué)五年級,是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段,是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站,對學(xué)生的一生具有重要的意義;學(xué)生素質(zhì)的高低,成績的好壞,即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。我們應(yīng)該認(rèn)識到,五年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段。

有專家曾撰文說:"五加二等于零。"什么意思呢?即學(xué)校家庭花了五天進行正面教育,一個雙休日,學(xué)生們回到社會,就什么都學(xué)會了。是啊,以我們山口為例:多少家電子游戲廳,多少家網(wǎng)吧,多少臺球室,還有不少負面的東西。作為家長學(xué)校又不能消除以上這些對教育孩子不利的事物,在我們別無他法的時候,只有學(xué)校家庭攜手配合,共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。今天我們請來了各位家長,目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特點,加強聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材??傊覀兊哪繕?biāo)是一致的,那就是:“一切為了孩子,為了孩子的一切!”因此我相信,我們今天的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

二、匯報上學(xué)期班級各項情況:

各位家長,下面我想簡單介紹一下我班上學(xué)期和目前的基本情況。

我們五一班有學(xué)生__名,其中男生__人,女生__人。五年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長的關(guān)心、幫助下,全體課任老師共同努力,孩子們逐漸成長;目前的五一班,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,是一個優(yōu)秀的班集體。

在上學(xué)期,我們班各方面表現(xiàn)令人滿意。

1、行為習(xí)慣上

我們班學(xué)生尊敬師長,團結(jié)同學(xué),熱愛班集體,積極參加有益的文化體育活動,認(rèn)真做值日,保持教師和校園的整潔。在我鎮(zhèn)舉辦的故事演講比賽中,我班的__、__獲鎮(zhèn)一等獎。在我校舉辦的書法比賽中__、__、獲校一等獎。在運動會上__努力拼搏,為學(xué)校爭得了榮譽。

2、學(xué)習(xí)情況

我班是一個學(xué)習(xí)氛圍濃的班集體。孩子們學(xué)習(xí)興趣高,上進心強,學(xué)習(xí)習(xí)慣越來越好。在區(qū)鎮(zhèn)舉行的考試中我班的數(shù)學(xué)成績每次都名列第一,我班的英語、語文、思品、科學(xué)也居全鎮(zhèn)前列。我班的__、等工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,是老師的得力助手。__等同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)。另外,__同學(xué)進步很快,已進入我班的優(yōu)秀行列。

3、存在的問題

盡管如此,因為各種原因,我班同樣存在一些問題。如:個別同學(xué)自信心缺乏,學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力,與優(yōu)生距離逐漸拉大,他們自控力需加強,學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正,學(xué)習(xí)方法需改進;個別家長對孩子關(guān)愛不夠,沒有關(guān)注孩子的全面成長,給予孩子的具體指導(dǎo)太少;孩子逐漸進入青春期,來自學(xué)習(xí)和人際關(guān)系等方面的心理壓力、各種焦慮感逐漸增加等等。

三、分析本年齡段學(xué)生的學(xué)習(xí)、生理、心理特點及形成原因

為此,今天的家長會,我想重點和各位家長一起,共同分析一下本年齡段孩子的學(xué)習(xí)、生理、心理特點,以期探討如何在本階段引導(dǎo)、幫助孩子快樂、健康地學(xué)習(xí)生活。

小學(xué)班主任經(jīng)念講話稿范文篇2

各位家長:

大家下午好!

感謝大家在百忙之中來參加本次家長會,請允許我向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝你們對學(xué)校班級工作的大力支持。

首先請允許我做一個自我介紹,這學(xué)期我擔(dān)任一年級五班的班主任,并且負責(zé)本班的語文,英語,生命三門課程。

語文是主要學(xué)科,也是孩子學(xué)習(xí)其他課程的工具類學(xué)科,所以語文尤其重要。一年級語文學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有這幾塊;拼音、識字、寫字、閱讀。

學(xué)習(xí)猶如創(chuàng)建一座座大廈。在語文這座大廈里,拼音是基石。特別是一二年級,我們始終不能忽視對拼音的加強和鞏固。

平翹舌、前后鼻音問題。在平時生字生詞過關(guān)時對孩子提問;這是什么音。或是給他們分分類2極個別學(xué)生有nl不分的現(xiàn)象3聲調(diào)總是標(biāo)錯。粗心?其實不然是掌握不扎實的一個表現(xiàn)應(yīng)引起重視。

一年級的學(xué)習(xí)特點識字多寫字少。有400個字要求認(rèn),識字量相當(dāng)大,而這學(xué)期的教學(xué)時間又比較緊,就有了識字鞏固的問題。我要求孩子們上完一篇課文就要把這一課生字過關(guān)。生字過關(guān)主要借助每篇課文后面的生字欄以及書本后面的生字表。先遮住拼音會讀,再給生字注音。至于寫字,因為要寫的字相對比較簡單,大部分學(xué)生都會,要注意的是寫字的姿勢,字的筆順以及這個字在田字格中的位子。

閱讀的重要性大家都知道。可以說喜歡閱讀的人肯定是一位博文廣識的人。這也是我們家長培養(yǎng)孩子的目的所在。所以家長培養(yǎng)孩子課外閱讀的好習(xí)慣,達到多識字的目的。

成績是家長比較關(guān)心的,之所以在這里提出來是希望家長運用期望效應(yīng),給孩子潛移默化的鼓勵。讓孩子朝著家長期望的目標(biāo)努力。我希望我們的家長能根據(jù)孩子的實際情況,平時學(xué)習(xí)狀況制訂您孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo),比如單元目標(biāo),半期目標(biāo)等也可以具體到語數(shù)兩門成績該達到幾分,當(dāng)然這個成績一定要在您孩子的能力范圍內(nèi),或許這個成績是您的孩子努力就能達到的,這樣就更好了。以上是對我任教科目的發(fā)言。

其次,入學(xué)是孩子一生當(dāng)中,特別是學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,一件特別有意義的事情。因為這是人生的一個重要的轉(zhuǎn)折點,孩子是從幼兒向兒童轉(zhuǎn)變,從游戲向?qū)W習(xí)轉(zhuǎn)變,孩子入學(xué)以后會經(jīng)歷三個時期,每個時期的表現(xiàn)各不相同。

第一個時期是興奮期。

孩子入學(xué)前心情激動,興奮得睡不著覺,充滿自豪感,有想當(dāng)個好學(xué)生的愿望。第二個時期是厭倦期。

開學(xué)一個月左右的時間,新鮮感逐漸消失,加上在學(xué)校生活感到紀(jì)律上受到了約束,生活上又緊張,學(xué)習(xí)知識不如想象的那樣容易,有一部分學(xué)生感到負擔(dān)重而不想上學(xué)。第三個時期是適應(yīng)期。

開學(xué)兩個月后,如果學(xué)校與家庭教育跟得上,就能使孩子較快地適應(yīng)并喜愛學(xué)校生活。孩子的這些表現(xiàn),如果處理不當(dāng),會對他今后的學(xué)習(xí)、心理帶來不良的影響,因此作為父母幫孩子過好人生的這個轉(zhuǎn)折點就顯得尤為重要。我們應(yīng)該為孩子做點什么準(zhǔn)備呢?

一、思想準(zhǔn)備:

1、讓孩子知道為什么上學(xué),怎樣對待上學(xué),不妨和孩子正式交談一次,激發(fā)孩子的上學(xué)興趣,解決他們心中的疑惑,使他們及早融入小學(xué)學(xué)習(xí)生活,對學(xué)習(xí)滿懷興奮和期盼。

2、建立上學(xué)的自信心。

3、了解學(xué)校

從兩個方面

(1)家長:熟知學(xué)校的規(guī)章制度我們會組織家長學(xué)習(xí)《金泉小學(xué)一日常規(guī)》,孩子在校期間家長一律不得進入校門。如家長要向老師了解孩子的情況,先告訴保安,保安聯(lián)系老師后再進校;

一年級作息時間:

早上8:05到校,中午12:10放學(xué)(不就餐學(xué)生12:10家長在校門口接)

中午1:40開校門,下午2:00上課

周一下午4:30放學(xué),周二——周五下午3:40放學(xué)

(2)孩子:要知道學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,不是幼兒園玩,要知道有課堂紀(jì)律,作業(yè)規(guī)范等等。

二、習(xí)慣的準(zhǔn)備:

英國作家薩克雷有這樣一句名言:播種行為,可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運。由此我們可以看出,好的習(xí)慣對于一個人的一生都是十分重要的。

1、培養(yǎng)孩子的時間觀念習(xí)慣:家長要教育孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息制度,有計劃地安排學(xué)習(xí)和玩耍的時間。

這包括:要按時到校,不能遲到,7:50學(xué)校才開校門,要求學(xué)生7:50以后到校。調(diào)整孩子的生物鐘:要求孩子每天最晚9:30睡覺,早上6:30起床。至少保證每天10個小時的睡眠。

2、生活習(xí)慣:

(1)養(yǎng)成在家吃早餐的習(xí)慣,孩子正在成長不吃早餐學(xué)習(xí)效率會降低。

(2)引導(dǎo)學(xué)生具有正確的審美觀點:服裝整潔、大方,不要穿不適合小學(xué)生的服裝,建議家長給學(xué)生買有領(lǐng)的衣服;

不佩戴任何裝飾物。

(3)養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,學(xué)生一律不帶零花錢到校,若學(xué)校要交費,定有書面通知告知家長。如果老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生帶零花錢一律沒收。

(4)養(yǎng)成良好的'勞動習(xí)慣:在家鼓勵孩子做些力所能及的家務(wù)事,教會孩子洗自己的小襪子、小褲子、紅領(lǐng)巾等。在學(xué)校鼓勵孩子參加各項勞動,家長不代勞

3、學(xué)習(xí)習(xí)慣:放學(xué)后回到家先做作業(yè),做作業(yè)要專心,做完作業(yè)后再玩,不能邊玩邊做。

4、自理習(xí)慣:上學(xué)以后孩子要獨立去記很多東西,其中最重要的就是作業(yè)和第二天要帶的東西。這包括:教會孩子每天按著課程表自己整理書包、收拾文具,以便能帶齊學(xué)習(xí)用品。家長要有耐心,從旁多加指點,可先給孩子做示范,再讓他學(xué)著做。好習(xí)慣終生受益,壞習(xí)慣有害終生。

5衛(wèi)生習(xí)慣:孩子書包里,準(zhǔn)備一包衛(wèi)生紙。養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,每周剪指甲1·2次;冬,春季每周洗頭洗澡至少2次,夏季每天洗一次頭一次澡:勤換內(nèi)衣、內(nèi)褲。女生不要披頭散發(fā),不要戴過多的頭飾;男生頭發(fā)不要過長(頭發(fā)不要超過耳側(cè))

6。安全習(xí)慣:安全是第一位。

這包括:

(1)游戲安全:家長提前告知孩子小學(xué)活動器械高大,場地硬,學(xué)生多,老師不可能隨時呵護左右,要注意課間活動守秩序,不推擠,不瘋跑,不扔石子,不玩木棍。

(2)接送安全家長準(zhǔn)時在指定地方接送孩子,在規(guī)定的地點等候,不要在校門口聚集,老師會把學(xué)生帶到指定地點,孩子隊伍未到達指定地點時,請不要中途將孩子帶離隊伍。家長要事先跟孩子約好,囑咐孩子家長沒來時原地等待,不亂跑,不跟別人走,去同學(xué)家玩一定要先同家長商量。牢牢記住,放學(xué)回家,不要和陌生人講話的原則。

(3)飲食衛(wèi)生安全:教育孩子不買學(xué)校附近小攤上的食品;

飯前便后一定要洗手;只用自己的杯子喝水,盡量多喝白開水。孩子在家早餐后到校,一律不帶任何零食。

(4)體育課安全:為孩子準(zhǔn)備好合適的運動鞋,體育課上一律不穿皮鞋、涼鞋、布鞋,不穿牛仔褲,女生不穿裙子。按照老師的規(guī)定動作和規(guī)定范圍進行體育活動遇到實在支持不住了的時候就及時報告老師。小學(xué)有體育達標(biāo)活動,家長要注意及早做準(zhǔn)備,指導(dǎo)孩子掌握跑步、跳繩的運動技巧。孩子如有不能參加體育活動的疾病,請?zhí)崆坝脮娴男问较蚶蠋熣f明。

三、物質(zhì)準(zhǔn)備:

1、書包,買掛鉤

2、鉛筆盒子

3、直尺一把:直尺是小學(xué)生必備的,特別是剛進一年級的小學(xué)生,會經(jīng)常用到直尺。買一個15厘米或20厘米,普通的塑料直尺就可以了。

4、鉛筆:小學(xué)生以使用鉛筆為主,每天帶4支削好的hb鉛筆,(每天晚上,請家長幫助孩子把鉛筆削好,貼上名字或者做好標(biāo)記。注意:不要把轉(zhuǎn)筆刀或小刀一類的用具帶到學(xué)校)

5、橡皮一塊

6、包書皮和本皮:請家長幫助學(xué)生完成。所有的書和本都要用白色的紙包好,包好后在書和本上各寫好書名、本名、班級和姓名。

7、家長盡力為孩子創(chuàng)設(shè)養(yǎng)成良好習(xí)慣的條件,如給孩子設(shè)置固定放書包、用具、圖書等的地方。選擇合適的燈光照明,適合孩子高矮的桌椅,不要將孩子安排在與電視機同屋的房間,要給他們一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。在準(zhǔn)備以上學(xué)習(xí)用具時,請家長注意要簡單,功能不要太多,不要太復(fù)雜,以免在課堂上分散學(xué)生的注意力,影響聽講效果。

最后如何培養(yǎng)一年級學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣家庭是人生的第一課堂,是孩子成才的搖籃。那么父母就是哼唱這成才搖籃曲的"歌手"。父母是孩子最重要的老師。父母的第一責(zé)任是教育孩子。以下是對家長們的要求: 1、每周保證兩次和班主任及科任老師溝通交流。可以面談,也可以電話交談,也可以給科任老師發(fā)電子郵件,也可以博客留言,qq留言。如果有需要請家長到校配合工作,希望家長務(wù)必準(zhǔn)時

2、認(rèn)真檢查孩子所有作業(yè)本,只有自己親自檢查過孩子作業(yè),才能知道孩子哪一方面有欠缺,有問題,才能進一步了解孩子的學(xué)習(xí)。

3、認(rèn)真輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè),切忌不可隨便簽字完成任務(wù)。學(xué)生帶回家的任何需要簽字的資料,請家長務(wù)必簽字,盡量寫上意見。

4、學(xué)習(xí)中任何需要購買的學(xué)習(xí)用品、資料等,請家長盡量為學(xué)生購買,保證其學(xué)習(xí)順利。語文這一科我這里建議家長給孩子購買黃岡小狀元,因為這學(xué)期我們沒有其他的教輔,這本書練習(xí)少而精,不會增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)。語文課會用到。

5、班級將建立圖書角,拓寬學(xué)生的課外閱讀,培養(yǎng)學(xué)生喜愛讀書的好習(xí)慣。請每位同學(xué)捐獻一本書,班主任將詳細記錄,期末歸還。

6、成立家委會(下來后可以自由報名,家委會主要是協(xié)助班主任管理好班級,做一些力所能及的事情。)比如學(xué)生購買學(xué)習(xí)資料,買小板凳等等,需要家委會協(xié)調(diào)。一個家長聯(lián)系幾個家長。

7、本學(xué)期開學(xué)預(yù)定每位同學(xué)繳納15元作為班費,用于班級公共事務(wù)開??

8、午餐管理;午餐開始實行了分班管理。一個班的孩子集中在一起吃午餐,一起午休,方便了老師的管理。學(xué)校的飯菜及調(diào)料全是非常干凈衛(wèi)生的,材料是最好的材料,餐具每天會進行消毒,筷子是一月一換,所以家長們盡可以放心地讓你的孩子在學(xué)校搭餐。并且低年級的孩子我們是不會做有辣椒的菜的。各班孩子集中管理以后,星期一、三中午安排的是數(shù)學(xué)輔導(dǎo),星期二、四是語文輔導(dǎo),星期五語文和數(shù)學(xué)間周一次,中午我們會安排做一些練習(xí),并在午休時間內(nèi)馬上批改,或是做今天的家庭作業(yè),老師指導(dǎo)。而不是隨便亂玩,當(dāng)然孩子作業(yè)做完了,就可以在教室里自己休息,看書啊,做做膠泥啊,這些都可以。這樣一來,沒在學(xué)校搭餐的孩子就沒辦法進行中午的輔導(dǎo),一些在中午完成的作業(yè)也沒法完成,老師也不可能利用其它的時間再輔導(dǎo)一次,所以,為了一個班的孩子的學(xué)習(xí)進度能一致,請家長盡量讓孩子在學(xué)校搭餐,大家盡可以放心。一個月140,之前收到120元的家長請你們待會補交20到我這里。

9、通知第一周周五下午不上課,就餐學(xué)生家長12:30接孩子,不搭餐學(xué)生12:10在校門接孩子;

10、收取互助金40元,交班主任,也就是學(xué)生保險,這是必須繳納的;建議學(xué)生購買50元平安保險,作為互助金的有利補充,這個在校門外設(shè)有賣的地方,也是那句話凡是有個萬一,這些錢不到一百塊,有時就是一件衣服錢或是你打麻將的錢,但卻能帶給孩子一年的安全保證。萬一出事,你買了這個保險,你需要支付的費用就很少,這個具體保額,賠付,你買了之后上面會具體有;沒有交的請到我這里來繳費?;ブ饹]有發(fā)票到時候會給你們一張卡。

12、預(yù)防接種證,綠色的本子,這是教育局規(guī)定的每個孩子必須要的預(yù)防接種的本子,每年都要檢查。這是每個孩子出生就應(yīng)當(dāng)有的請在一個星期之內(nèi)交到我這里,如果沒有,必須馬上去辦理。而且你叫上來的證書,如果上面要求孩子打的預(yù)防針,你沒有打,那么也必須帶孩子去打,你看現(xiàn)在出現(xiàn)的那么多這個病那個病的,我想為了孩子的健康,家長也不要涂省事。必須帶孩子去接種。這是對孩子的負責(zé)。

13、互助金,午餐費現(xiàn)在就請交到我這里。要購買平安保險的也在這里登記,在校門口繳費13科學(xué)、合理安排好每周末的學(xué)習(xí)生活。不可過多孩子看電視和玩電腦。經(jīng)常帶孩子到新華書店閱覽課外書籍,在家多培孩子一起閱讀課外書籍提高孩子文化修養(yǎng)和語言知識含量?;蛘呓o孩子量身制定一個人“學(xué)藝”計劃?;蛘呤乔倨鍟嫞蛘呤钦f學(xué)逗唱,讓孩子在綜合素質(zhì)上全面提高。當(dāng)然這個是在孩子也有這方面的興趣才行,不然適得其反。

14、關(guān)注孩子的心理問題。孩子出現(xiàn)問題時,盡可能先給他解釋的機會,明確孩子的真實想法。多和孩子聊天談心,以朋友的立場去處理孩子的心理問題。

15、認(rèn)真填寫家校聯(lián)系冊,讓老師和家長雙向了解學(xué)生在家和在校的表現(xiàn)。

教育是家庭、學(xué)校、社會的三者有機的結(jié)合體,單方面依靠一個方面,孩子是無法成為優(yōu)秀人才,而缺少了任何一方面,都會對孩子的人格塑造和學(xué)習(xí)成就造成不可磨滅的缺失。

小學(xué)班主任經(jīng)念講話稿范文篇3

各位家長:

晚上好!

雖然這是我接手本班后的第一次家長會,但是面對大家我覺得并不陌生,而是很親切。因為開學(xué)初的交通實踐活動,早幾個星期的秋游野炊,我已經(jīng)感受到五(3)班家長的熱心。我想有這么熱心的家長,就不怕培養(yǎng)不好我們的孩子。時間過得很快,孩子入學(xué)一晃已經(jīng)五年級了,今天我們聚在一起,為的是一個共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進步、為了孩子的明天。

一、班級情況介紹

本班今年新插入學(xué)生4個,現(xiàn)在共有學(xué)生38個,其中男生27個,女生11個,男女生比例的失調(diào)給班級的管理帶來一定的難處。可喜的是本班的孩子挺懂事的,集體榮譽感很強,自覺性、紀(jì)律性都挺好。

半個學(xué)期以來,我目睹著孩子們的變化與進步。國旗下微展示,孩子們氣宇軒昂、熱情澎湃,無論是陳溢豪的主持、何品佳的宣誓,還是同學(xué)們整齊劃一的動作,都完美地展現(xiàn)了孩子們的風(fēng)采。我們班的展示,領(lǐng)導(dǎo)、老師都給予了很高的評價。運動會上,孩子們團結(jié)拼搏,特別是接力賽,旁觀的老師都夸獎,這幫孩子真的蠻拼,最終我們拿了第二名。在班里運動健將許晨濤轉(zhuǎn)學(xué)的情況下(據(jù)說他能拿兩個第一的),我們班總分第四,比去年進步了一名。孩子們很興奮,我也為他們喝彩。

體育節(jié)之后,我語重心長地跟他們談過:體育天賦,多數(shù)是天生的,我們盡力了就好。但是,接下來你們要把精力放在學(xué)習(xí)上,爭取期末成績一鳴驚人,我們就是沖著第一去的。

慢慢了解孩子之后,發(fā)現(xiàn)這班孩子的語文積累、閱讀能力與習(xí)作能力有待提高。于是,我讓他們已經(jīng)在學(xué)習(xí)《知識大全》。我想出了“接龍日記”的形式,既鍛煉孩子的寫作能力,又能激發(fā)他們的寫作興趣。關(guān)于閱讀,學(xué)有余力的同學(xué)可以做一下《竇桂梅教你閱讀》。

二、認(rèn)識學(xué)生的變化

五年級,已經(jīng)是小學(xué)的高段。低年級主要是一些非?;A(chǔ)的知識,拼音、生字、詞語讀幾遍,抄幾遍,只要孩子肯下功夫,一般不成問題。五年級的語文,除了掌握基礎(chǔ)知識以外,作業(yè)更多的是句與片段的訓(xùn)練,都是一些比較“活”的題目。這對學(xué)生提出了更高的要求,基礎(chǔ)必須扎扎實實地掌握,該讀的還要讀,該抄的還得抄,但同時還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題。

再次,孩子們的思想從單純走向了復(fù)雜。孩子們想的事情多了,開始有自己的意向,有自己的打算。對于喜歡的人,他愿意和你交流,不喜歡的人就會跟你對著干,也就是說到了叛逆期。因此,家長還要把握好批評的尺度,這階段的孩子自尊心逐漸增強,也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了,他怕“丟面子”了。

三、造成學(xué)生差異的原因及對策

這個問題,我自己在思考,可能很多家長也在疑惑。原因到底是什么?是智力因素嗎?我可以說,班級里的確有思維特敏捷,一點就通的孩子,但大部分孩子智力都是差不多的。我認(rèn)為是習(xí)慣的問題!結(jié)合本班學(xué)生的例子,談一下這個觀點。

1、聽課的習(xí)慣

這個是最重要的。學(xué)生在課堂上要集中精神,專心聽教師講課,認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言,抓住重點、難點、疑點聽,邊認(rèn)真聽邊積極思考。如果學(xué)生感覺不喜歡這個老師的課,怎么思考呢?我要說,學(xué)生要努力去適應(yīng)老師,并學(xué)會欣賞自己的老師。不然學(xué)生只能越來越差。不同層次的老師,學(xué)生用不同的方式,眼睛向內(nèi)、提高自我的方式去適應(yīng),與老師共同進步。從現(xiàn)在適應(yīng)老師,長大了適應(yīng)社會。不能稍不如意就埋怨環(huán)境。

2、作業(yè)的習(xí)慣

首先是端正態(tài)度。我們要重視做作業(yè),“拖、抄、代”的做法要不得。在做習(xí)題時要認(rèn)真思考,總結(jié)概念、原理的運用方法、解題的思路、并且盡量多記憶一些有用的中間結(jié)論。

其次是細心審題。審題能力是學(xué)生多種能力的綜合表現(xiàn)。要求學(xué)生仔細閱讀材料內(nèi)容,學(xué)會抓字眼,抓關(guān)鍵詞,正確理解內(nèi)容。同時還要培養(yǎng)自己能從作業(yè),考試中發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,及時糾正的能力。

再次是練后反思的習(xí)慣。讀書和學(xué)習(xí)過程中,尤其是復(fù)習(xí)備考過程中,每個同學(xué)都進行強度較大的練習(xí),但做完題目并非大功告成,重要的在于將知識引申、擴展、深化,因此,反思是解題之后的重要環(huán)節(jié)。如:為什么想到這種方法?有無其他方法?哪種方法更好?能否變通一下而變成另一習(xí)題?如果發(fā)生錯解,更應(yīng)進行反思:錯解根源是什么?解答同類試題應(yīng)注意哪些事項?如何克服常犯錯誤?“吃一塹,長一智”,不斷完善自己。

最后是收集錯題的習(xí)慣。平時要把有什么疑問或是弄錯的地方隨手拿張紙記下,經(jīng)??纯?,看會了、記住了才扔掉。有價值的就用專門的本子記下,并找些可以接受的類型題、同等程度的相關(guān)知識點研究一下它們的異同,解題的技巧和辦法。考試時復(fù)習(xí)錯題效果也很好。

3、閱讀的習(xí)慣

蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“讓學(xué)生變聰明的方法,不是補課,而是閱讀,閱讀,再閱讀?!遍喿x是對‘學(xué)習(xí)困難的’學(xué)生進行智育的重要手段。學(xué)生學(xué)習(xí)越感到困難、在腦力勞動中遇到的困難越多,他就越需要多閱讀。正像敏感度差的照相底片需要較長時間的曝光一樣,學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生的頭腦也需要科學(xué)知識之光給予更鮮明、更長久的照耀。不要靠補課,也不要靠沒完沒了的‘拉一把’,而要靠閱讀、閱讀、再閱讀——正是這一點在‘學(xué)習(xí)困難的’學(xué)生的腦力勞動中起著決定性的作用。

當(dāng)孩子養(yǎng)成這些好習(xí)慣的時候,學(xué)習(xí)對他而言就不再是一件困難的事,他肯定會逐漸找到學(xué)習(xí)的感覺,成績會越來越好。

四、給家長的建議:

一個成功的孩子離不開學(xué)校的教育,更離不開家長潛移默化的教誨和家庭教育。俗話說:

“土地不種荒一年,子女不教誤一生?!笨梢?,家庭教育的重要性。

1、家長做好榜樣作用。

2、多多和孩子溝通,多多關(guān)注孩子的每個階段的思想動態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo),使他能一直處于積極、樂觀、快樂的學(xué)習(xí)氛圍。

3、保護孩子的自尊心。真正憐惜孩子的家長,一定允許孩子有失誤的時候,并且在孩子失誤時抱有強烈的同情心而不是簡單的訓(xùn)斥。如果能和孩子站在一起面對失誤而不是站在對立面批評,即使孩子考砸了,他也會主動告訴你,因為這時候他非常需要有人分憂。能分憂的家長一定有權(quán)威,也一定能讓孩子更加珍惜父母給予的這份自由。

4、督促孩子認(rèn)真完成回家作業(yè),動作迅速,對書寫質(zhì)量嚴(yán)格要求。

很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多,因為不認(rèn)真,所以錯誤也多,而從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。習(xí)慣包括及時、認(rèn)真做作業(yè),作業(yè)完成后孩子先認(rèn)真檢查,然后請家長根據(jù)孩子的作業(yè)記錄本一一核對,并進行批改,做作業(yè)時要養(yǎng)成孩子遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、自己的事情自己做等習(xí)慣。有時還可以用別的方法來培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。就給他約定:規(guī)定時間以內(nèi)完成作業(yè),你就可以做自己喜歡的事情。達不到某個標(biāo)準(zhǔn)的,九要剝奪他最喜歡的事情,這個時候不能心疼孩子。但是他達到這個標(biāo)準(zhǔn)之后,你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整,慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘,可以總結(jié)出一句話:培養(yǎng)好習(xí)慣用加法,改正壞習(xí)慣用減法。

5、家長看待成績,普遍現(xiàn)象:家長不關(guān)心孩子學(xué)習(xí)方法是否科學(xué),學(xué)習(xí)是否有效率,或者是否適合孩子,而是只關(guān)心結(jié)果。有的甚至在孩子取得了好成績時,還不斷地提醒孩子還有不足,這個錯誤不該犯,那個錯誤不應(yīng)該。結(jié)果,讓孩子對自己沒了信心,甚至是把父母的期望內(nèi)化成自己的學(xué)習(xí)動力,在面對考試時,更多的不是去想如何提高復(fù)習(xí)效率,而是擔(dān)心不能實現(xiàn)父母的期望,不能有好的出息,結(jié)果可想而知。教研室對高段的語文的提出的是85分以上為優(yōu)秀。

正確對待孩子的成績,通過豎比看到孩子的進步。家長用豎比的方法,即拿孩子的今天同他的昨天相比,細心地發(fā)現(xiàn)他的進步,這就是人們常說的選找閃光點。如上次考試90分,這次進步了三分,上次作文被扣4分,這次得了滿分,回家主動看課外書了,今天做作業(yè)速度比昨天快了,正確率比昨天高,都是我們值得肯定的。讓孩子看到自己的點滴進步,感受到家長對子女是充滿希望的,他才會繼續(xù)努力去爭取更大點的進步和成績。所以,我建議家長平時要求孩子時,找準(zhǔn)孩子的起點,鼓勵他努力向上。要求孩子不比起點比進步,不比智力比努力,讓孩子時時刻刻找到進步的感覺、找到努力的動力。

五、總結(jié)致詞

關(guān)于孩子的教育,真不是這一個小時的坐談就能輕而易舉解決的,我和在座的各位家長一樣都處于邊摸索邊實踐中,既然我們都是為了孩子,那么我希望通過這次家長會,全體家長能和我、和學(xué)校攜起手來走進孩子的世界,同他們一起成長。

我們面對的是38個孩子,在工作中也難免有時會存在考慮不全面或者不周到的地方,而各位家長面對的是你們自己的一個孩子,所以,希望各位家長要多理解、多支持、積極配合,向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況。最后,再次感謝你們的支持,愿我們班向各位家長希望的方向發(fā)展,愿我們的孩子蓬勃向上,全面發(fā)展。也祝各位家長工作順利,家庭幸福。

小學(xué)班主任經(jīng)念講話稿范文篇4

家長們:

大家好!

天氣不甚好,氣溫較低,在這個初冬的天里我們聚在了一起,薄薄的寒氣浸入大家的體內(nèi)。但我想無論怎樣,每個人的心和我一樣,都應(yīng)該是炙熱滾燙的。因為,在這個不大的地方,有延續(xù)您生命的希望。

首先,我將一些想法和對學(xué)校當(dāng)前的形勢對大家說說:

一、學(xué)校變化

幾年來,李x過幾任領(lǐng)導(dǎo)的不斷奮斗,以前破爛不堪的校舍不復(fù)存在,如今展現(xiàn)在我們面前的是一所全新的現(xiàn)代化學(xué)校,科教樓、功能室、還有男、女生宿舍、食堂,所有這些,無不顯示了李中無限生機和活力,在這么好的外部環(huán)境里,我相信,你的兒女或子孫一定會得到比較好的發(fā)展。我真誠的希望,我的家長們放心,我更希望我的學(xué)生能不負眾望,努力學(xué)習(xí),快樂著你們的快樂,刻苦讀書,由知識的必然王國邁向自由王國,向知識的象牙塔挺進。

二、班級科任老師介紹

本班自進入初三后,重組了科任教師,語文老師劉紫珍,溫柔大方且內(nèi)斂,知識豐富,教學(xué)有方,聽她的課是一種享受,也是一種熏陶,我每次走進她的課堂,展現(xiàn)在我眼前的都是一種別開生面的場景,她不僅教學(xué)生知識,更教學(xué)生做人。我們班的每個學(xué)生在她的眼里沒有好壞,大家都是一顆閃耀的星,在她的課堂中,每個學(xué)生的才藝都能得到展現(xiàn),我曾多次想替我的學(xué)生,我的家長向紫珍老師鞠躬。有機會,我希望我們的家長走進我們的語文課堂,共同感受那種溫馨、柔和、靜美,也欣賞你們孩子的聰明和才智。

英語老師楊x,她治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)有方,在她的心中,沒有教不好的學(xué)生,九年級英語在全市能名列前茅,既有學(xué)生的不斷努力,更有老師的默默耕耘,作為班主任,我代表我的學(xué)生,我的.家長們,向楊老師說聲:“楊老師辛苦了”!

物理老師易x,他在我的學(xué)生中若論輩分,該算是師爺,因為他是我以前讀書時的班主任,我聽他的課,有如身處音樂的殿堂,除了享受,還能強烈的感受到一種視覺和聽覺的沖擊,課堂中他能大面積的感染我們的學(xué)生,我想今天的學(xué)生也一定如我一樣,因為除了他的認(rèn)真,還有他的教學(xué)更加爐火純青了。

化學(xué)老師唐x,他對學(xué)生傾注了滿腔的愛,他治學(xué)的謹(jǐn)嚴(yán),教學(xué)的認(rèn)真,以及為人師表的態(tài)度永遠是我們學(xué)生的楷模。如果說我們的學(xué)生將來走出社會能有所作為,我想請不要忘記,在你們的成長過程中,曾經(jīng)有過一個你們受益終生的老師。

我最愚鈍,也很老氣,兩年多前就有家長說我是個老頭,也許真是那樣,歲月磨去了我的棱角,當(dāng)年的鋒芒已不復(fù)存在,但我有一顆愛生之情,敬業(yè)之心,請大家相信,三年后,146班的畢業(yè)典禮上,我定當(dāng)劃上一個完美的句號,在三年的帶班過程中我一定留下一串堅實的痕跡。

三、本期生活費收取

本期共20周,除去國慶、中秋和元旦,共19周,每周生活費按60元收取,其中上學(xué)期由于提前放假兩天,退還生活費22元,學(xué)校已在第二次收費中和學(xué)生結(jié)賬,想必家長知道,請相信學(xué)校及班主任不會多收學(xué)生一分錢,如有疑問,可查對。

四、關(guān)于學(xué)生成績

本屆九年級在全市,各科成績可謂名列前茅,特別是語文、英語學(xué)科已超過德雅,請家長們放心,我們會盡職盡責(zé),和學(xué)生一道努力,爭取在幾個月之后,讓你們的學(xué)生找到一個理想的去處。

五、關(guān)于教育

學(xué)生的學(xué)習(xí)成績必然重要,但品行更加重要,曾和一個家長探討過這個話題,家長否認(rèn),我默然,試想,一個學(xué)生若失去了讓其正常發(fā)展的優(yōu)良品質(zhì),學(xué)習(xí)成績再好也將于已沒有多大作用,我真心的希望我們的家長與我們多溝通,建立正常的溝通渠道,多了解學(xué)生在校的情況,使之健康成長。

六、關(guān)于貧困補助

以前,我錯誤的認(rèn)為現(xiàn)在國家政策好,而我們大家的條件都還可以,很多時候,我都人人俱到,但這不符合政策,以后,我會盡量考慮重點,其他的學(xué)生我會照顧到的。

小學(xué)班主任經(jīng)念講話稿范文篇5

大家早上好!

很榮幸,我能夠代表新加入__學(xué)校的教師上臺發(fā)言。首先,我代表新老師感謝學(xué)校給我們一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風(fēng)采的舞臺。我們都為成為這個大家庭中的一員感到無比的高興和自豪?,F(xiàn)在,請允許我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最誠摯的祝福!并對可愛的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎!__學(xué)校有著優(yōu)良的傳統(tǒng)、溫馨的校園氛圍和井然的工作秩序,還有校領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷。想到以后將在這里與許許多多的老師、同學(xué)們一起為理想和未來拼搏,倍感責(zé)任重大。這對于我們新教師來說,同時也意味著鞭策、責(zé)任和使命。

作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個性,拼搏是我們的誓言。我們年輕,我們渴望成長;我們年輕,我們豪情滿懷。當(dāng)然,因為我們年輕,我們也有困惑,剛離開大學(xué),工作經(jīng)驗不足,我們深感育人教書的道路上,還有很多路要走。但我們相信,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷和老教師們的熱心幫助,我們一定克服前進道路上的困難,超越自己,盡快成為一名合格的優(yōu)秀的人民教師。

在新的學(xué)期里,我們將本著“對學(xué)生負責(zé),對學(xué)校負責(zé)的態(tài)度”嚴(yán)格要求自己,在教學(xué)上,我們將做到精心備課,認(rèn)真上課,踏實肯干,虛心向老教師請教,站穩(wěn)課堂,提高課堂效率,爭取在最短的時間讓自己的教學(xué)工作步入正軌。

在工作中,我們將積極發(fā)揚學(xué)?!皥F結(jié)敬業(yè),奉獻爭先”的精神,愛崗敬業(yè),勤肯工作,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急。多聽課,多思考,為學(xué)校貢獻自己的一份力量。

我們相信,我們一定不會辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們得期望,我們將一腔熱忱地投入到工作中去,將一片愛心奉獻給學(xué)生,實現(xiàn)我們的人生價值。

最后,我代表新教師衷心地祝愿同學(xué)們健康成長,學(xué)有所成!

祝愿各位老師身體健康,工作順利!

小學(xué)班主任經(jīng)念講話稿范文篇6

各位尊敬的家長

上午好!

今天,我們能聚在一起,實在是機會難得。首先,感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,這是你們對孩子的愛,也是對我們老師工作的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來??傊痪湓?,那就是“一切為了孩子,為了孩子的一切!”這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

下面就容我對本班的班級情況作一個簡單的介紹。自我接這個班以來,課堂紀(jì)律一直都在進步當(dāng)中,大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講;積極動腦筋。做作業(yè)也比以前自覺多了,效率高了很多,學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律,關(guān)心班級我非常理解做父母的心情。我們白天工作,晚上還要擔(dān)負起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不會忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)??吹胶⒆右稽c點地長大,一點點地進步,內(nèi)心是非常開心的。

思想上,行為習(xí)慣上繼續(xù)引導(dǎo)孩子。

培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。

第一,教育孩子要言傳身教。

我記得有這樣一個廣告,你們肯定都看過:媽媽給兒子洗完腳后,又忙著去給婆婆洗漱,……“言傳身教”是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng),設(shè)想一下:一對父母,如果事事認(rèn)真,他們的孩子肯定事事認(rèn)真;一對父母,如果事事馬虎,他們的孩子肯定事事馬虎。你遲到,他肯定遲到;你撒謊,他肯定撒謊;你愛發(fā)脾氣,他肯定愛發(fā)脾氣。相反,你尊老愛幼,他肯定禮貌討人喜歡;你尊敬老師,他肯定聽老師的話等等。再如哪一天,你如果說“這個作業(yè)沒什么關(guān)系,明天再做”或者“不要做了,明天我向老師說明一下”,以后他就學(xué)會了不交不做作業(yè),還會找理由;家長要安排好孩子學(xué)習(xí)、生活的`時間,讓孩子能早睡早起,形成規(guī)律,養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,習(xí)慣成自然,既能減輕家長的負擔(dān),又有利于促進學(xué)習(xí)的提高。

第二,教育孩子要從細節(jié)做起。

就說學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),要從一點一滴做起。在學(xué)校有老師督促,在家里就得家長費心,因為一但家中和學(xué)校不一,那么這一習(xí)慣就前功盡棄。比如:放學(xué)一回到家,就要督促孩子把當(dāng)天的作業(yè)先完成,寫完作業(yè)再玩耍,這是為了給孩子樹立“學(xué)習(xí)第一”的觀念,讓他自覺地學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,預(yù)習(xí)新的知識。做作業(yè)要一心一意,不能邊看電視邊寫作業(yè),或者寫一會兒玩一會兒,這樣容易分散注意力;關(guān)于學(xué)習(xí)姿勢,孩子的坐相。同樣是寫字,認(rèn)真是小朋友端端正正的,而頑皮一點的,有的趴著寫,有的腳翹著寫,有的跪著寫……在學(xué)校里,老師不常指的話,他就這個樣了,如果他在家里,可能更加隨便了!寫作業(yè)的時候要看清題目,寫完一題要檢查;寫的字一定每一筆每一劃要認(rèn)真,寫在格子內(nèi)寫漂亮,不馬虎;寫完作業(yè),讓孩子自己整理書包,準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品,主要是鉛筆要削好、橡皮準(zhǔn)備好,課本與本子要帶好,看一下課表是否有體育課,注意第二天的穿著,技能課要拿好用具等等。