中小學法制演講稿6篇

時間:2023-06-21 作者:dopmitopy 演講稿

演講稿是我們得到演講主題后寫的一個文字稿件,通過演講稿的寫作可以使演講更加完善,下面是范文社小編為您分享的中小學法制演講稿6篇,感謝您的參閱。

中小學法制演講稿6篇

中小學法制演講稿篇1

同學們,老師們:早上好!

每年的12月4日是全國法制宣傳教育日,今天,我們莊嚴地舉行升旗儀式,在鮮艷的五星紅旗下,我們共同來拉開本次法制宣傳教育日各項活動的序幕,今天我國旗下講話的題目是“學法、知法、守法、護法,為你、為我、為大家”。

為什么要全民學法呢?俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩。是的,我們每天的學習、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,如升國旗時,《國旗法》對我們的行為要求就有約束,要莊嚴肅穆、要行隊禮或注目禮;在上課、學習方面,《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時,《道路交通法》就對我們的行為進行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時,《環(huán)境保護法》、《愛國衛(wèi)生條例》、《中學生守則》等也都作了相應的規(guī)定;在對待殘疾人的關愛行為方面,《殘疾人保護條例》也作了具體規(guī)定;在學生上網(wǎng)方面,《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話,我們的學習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容,遵守《憲法》的各項規(guī)定。

首先,守法必須從小事做起。有句古話大家可能知道,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。有這么一個故事:一個大學畢業(yè)生到一家公司應聘。面試時,外面等了許多人,他覺得自己希望不是很大,但又想:既來之,則安之,那就試一試吧!應聘者一個個被叫到經(jīng)理辦公室,一個個又表情肅然地出來。當叫到他時,他沒有像別人那樣推門而入,而是敲敲門問:“我可以進來嗎?”經(jīng)理說可以,他才進去。幾天后,他被意外地聘用了。工作了一段時間,他與經(jīng)理熟悉了才把心中的疑惑說出:“您聘我時看中我的什么優(yōu)點呀?”經(jīng)理說:“說實在,你哪一條都不比別人強,我看中你的,是你進門時敲了門。敲門說明你懂禮貌,而懂禮貌說明你有教養(yǎng),有教養(yǎng)的人代表著公司的美好形象?!?我這樣想,我們從小要培養(yǎng)文明禮貌的好習慣,進辦公辦室要先敲門或喊報告,待老師允許后再進來,這是最起碼的要求,敲敲門不是大事,還有平時的生活舉止,待人接物等都是小事,但也體現(xiàn)了一個人的修養(yǎng)和素質。

其次,守法,要從小做起。有這樣一句話:小時偷針,大時偷金,小時候拿人家一根稻草,大時牽人一頭牛。作為家長和老師有一個擔心就是孩子在外惹是生非或跟著別人學壞,我們有的同學是非觀念淡薄。當欲望和約束力發(fā)生沖突時,不少同學便控制不住自己。比如說打游戲機和寫作業(yè)發(fā)生沖突時,自制力不強的學生往往不做作業(yè),更為甚者,有的學生迷上網(wǎng)吧,甚至曠課、逃學,這些都是不對的。

總之,各項法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的,如果每個人都能遵紀守法,那我們的社會就更加和諧,人民的生活就更加美好。同時,我們要知道:法是規(guī)范我們言行的基本準繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴格守法,才能在學習生活中健康快樂地成長。

青少年是祖國的未來,民族的希望。你們法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。那么,讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到學法、知法、守法、護法,為構建和諧社會做出應有的貢獻。這是祖國對我們的期望,是黨和人民對我們的期望。讓我們用實際行動來回應祖國和人民的殷切期望吧。

中小學法制演講稿篇2

老師們、同學們:

大家早上好!12月4日是法制教育宣傳日,所以今天國旗下講話的主題是——法制安全,從身邊做起。

同學們,當文明學生,做守法公民,接受健康的思想,并時刻以法律為準繩,規(guī)范自己的言行,監(jiān)督自己的行為,嚴格要求自己,使自己健康成長。這是我們學會做人的前提。你們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到社會的支持,理解,尊重贊揚。以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的幼稚,不成熟??赡茏龀鲆恍┎辉撟龅氖虑椋踔练梢庾R的淡薄,而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

有些現(xiàn)象我們學校也曾發(fā)生過,比如:有的同學在我們學校上學的時候,不遵守紀律,不聽老師的教育,愛小偷不摸;有些同學很沖動,為了一點小事,大打出手,總之小小的年紀,就已經(jīng)有了許多劣跡。

借此機會,我特別向大家提出幾點希望:

1、養(yǎng)成良好的行為習慣,認真履行學生的一日常規(guī),用校紀校規(guī)約束自己的行為,做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環(huán)節(jié)。

2、履行的法律義務和責任,自己所擁有的權利,自己應明確地知道,什么可以做,什么不可以做,要學會對自己行為有所控制,增強法制意識。樹立自尊、自律、自強意識,增強辨別是非和自我保護能力。

3、胸懷寬闊,因小事激化同學矛盾,雙方要退讓一步,積極化解矛盾,雙方應該冷靜地處理,而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾,更不應該大打出手,造成嚴重的違紀現(xiàn)象。如果盲目沖動約請校外人員,性質會發(fā)生更嚴重的變化,將會受到學校的嚴肅處理,直至法律的嚴懲。

同學們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!比魏纬髳旱摹⒉涣嫉男袨楹土晳T,我們都應堅決制止,決不含糊。讓我們攜起手來,認真學習、嚴格遵守各項法律、法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,一起學法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園。

中小學法制演講稿篇3

同學們:

你們好!

安全常識是每個大學生所必須知道掌握的,或許有一天它會在關鍵時刻讓你重生?!?19”這個數(shù)字讓我們想起了火警電話,所以,有了安全和法制教育月。

說到安全,我們會想到119。提起119,我們便會想到與我們息息相關的消防安全。提起“消防”兩個字,我們很自然的就會想起“火”。火與人們的日常工作、學習和生活息息相關?;?,既能造福人類,又能給人類造成無窮的災害。常言道:“水火無情“?;馂牡陌l(fā)生,常常會給人們的生命財產(chǎn)造成極大損失。因此,消防安全,特別重要!大學生無論在校學習還是在家休息,無論在校內(nèi)還是在校外,都要具有較強的防火意識和消防意識,認真學習和掌握消防安全知識,養(yǎng)成良好的行為習慣,自覺維護消防設施,堅決預防和杜絕各種火災事故的發(fā)生!

認真貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強社會治安綜合治理的決定》,以全市創(chuàng)"平安年"活動為契機,構筑"制度健全、全員參與、責任到人、獎懲分明"的校園安全網(wǎng)絡,確保校園長治久安,創(chuàng)造一個安全、寧靜、祥和的工作與學習環(huán)境。進一步加強和完善校園安全防范措施,充分發(fā)揮學校教育健全安全與法制教育體系,進一步增強大學生法制觀念,杜絕重大違法亂紀事件發(fā)生功能,優(yōu)化育人環(huán)境,切實做到校園內(nèi)不發(fā)生重大安全責任事故和大案要案。以校園廣播、宣傳窗、黑板報等為載體,以課堂為主陣地,進行廣泛深入的宣傳活動。通過召開師生座談會、家長會等多種形式,開展調(diào)查研究,摸清校內(nèi)外現(xiàn)存的安全隱患和學生中存在的違紀違規(guī)現(xiàn)象,突出重點,制定防范措施。

作為學生,應通過召開主題班團會,加強同學們的安全與法制教育。了解《治安管理處罰條例》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),增強自身法制觀念、安全意識和自救自護能力。加強對校舍安全的檢查,重視宿舍的安全問題。注意森林防火。

同時,在學校,校園安全知識顯得極為重要。下面就讓我來為大家介紹一些常見的校園安全知識:主要應當注意以下幾點:

1、不帶火柴、打火機等火種進入校園,也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進入校園。

2、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時,要在老師的指導下進行,并且嚴格按照操作要求去做,時刻小心謹慎,嚴防發(fā)生用火危險。

3、采用火爐取暖的教室,要選派專人負責,管理好爐火。

4、不隨意焚燒廢紙等。

5、打掃衛(wèi)生時,要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場,不要采取點火燒掉的辦法。

遭遇火災如何正確脫險?遭遇火災,應采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:

1、一旦身受火災威脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處的位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,不要盲目采取行動。

2、身處平房的,如果們的周圍火勢不大,應迅速離開火場。反之,則必須令行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用浸濕的棉被包住頭部和上身等)以后在離開火場。

3、身處樓房,發(fā)現(xiàn)火請不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。

4、身處樓房的,不要盲目亂跑,更不要跳樓逃生,這樣會造成的不應有的傷亡??梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上,緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢蔓延。

5、在失火的樓房內(nèi),逃生不可使用電梯,應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道,并且電梯隨時可能發(fā)生故障。

當然,除此之外,還有很多安全知識。我們也應知道和掌握好,以不變應萬變。或許有人會說,這樣的事情不會發(fā)生在我身上??墒?,要知道,人的生命只有一次,等到需要的時候就已經(jīng)晚矣!千萬別拿自己的生命作籌碼。

不僅如此,我們還可以用我們所知道的知識,去幫助和拯救他人,給自己一次做英雄的機會吧!讓我們知安全、懂安全、用安全,攜手共創(chuàng)安全校園,和諧校園吧!

中小學法制演講稿篇4

同學們,大家下午好,今天我演講的題目是法制安全教育。

同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學生做起,當我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

法律在我們的一生中是維護自己權利的武器,同時又是規(guī)范自己行為的社會準則。同學們,當你頭腦發(fā)熱,準備行動時,想一想自己的行為是否觸犯了法律;當你受到不良行為侵犯時,能否運用法律武器保護自己。作為新時代的青少年應該爭取做到學法、懂法、守法、用法以及用法律武器保護自己。

但在我們的身邊,有一小部分人卻根本沒有這種意識,所以我們看到有人會隨手拿走同學的筆、亂扔同學的橡皮、給同學亂起污辱性綽號、為一點點小事動手動腳;有些同學上課不認真聽講、不完成規(guī)定的學習任務、不尊重老師;更有甚者,有些同學張口閉嘴都是臟話,無故曠課,進網(wǎng)吧,玩游戲,還故意破壞公物等等,這些行為都是違紀甚至是違法的。

青少年是祖國的未來、民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人。黨和政府十分關心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績,青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,我國青少年犯罪率日漸突出,給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的

不幸,也對實現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。

應當具備的自我防范能力及心理素質,應當自覺抵制的不良行為,樹立正確的的人生觀和學會自我保護,我們的同學很有必要了解《治安管理處罰條例》中的一些規(guī)定,因為學習了這些法律就知道哪事情是違法的,是不能去做的。比如《道路交通管理條例》規(guī)定12周歲以上才能騎自行車上路,所以我們未滿12的同學最好不要踩單車上學。12歲以上的同學踩單車上學的,也一定要遵守交通法規(guī)。

我們青少年要 自覺抵制以下不良現(xiàn)象或違法行為 :

(一)曠課、夜不歸宿,私自翻越學校圍墻外出;

(二)攜帶管制刀具;

(三)打架斗毆、辱罵他人;

(四)強行向他人索要財物;

(五)偷竊、故意毀壞財物;

比如,同學們?nèi)绻趯W校不遵守紀律,故意損壞課桌椅,或宿舍的床、門窗等財物,不僅要受到批評教育和紀律處分,還是照價賠償損失,情節(jié)嚴重,造成重大損失的,可能要被追究法律責任。我們花城學校的前后大門、學生宿舍的兩個門口,大廳以及操場上都已經(jīng)安排了攝像頭,如果有的同學有損壞公物的不文明行為,比如亂丟棋子,翻越花壇等等,都會被攝像頭拍攝下來,值班室的保安和老師馬上就可以發(fā)現(xiàn)。所以請每一位同學都注意自己的一言一行,不要做違紀的事情,要做一名文明守紀的花城學生。

(六)進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的網(wǎng)吧、游戲廳、營業(yè)性歌舞廳等場所;

因為這些行為有些是觸犯法律的,比如打架斗毆,打傷了別人,造成嚴重后果是要負刑事責任的。 在安全方面,也特別提醒大家注意:

1、 遵守交通法規(guī),注意交通安全。 特別要提醒自己的父母安全駕車,不能酒后駕車。

2、 不獨自一人到池塘、河邊玩耍,防止溺水。

3、遵守學校的紀律,課間不追逐打鬧,防止意外事故的發(fā)生。

同學們,我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈,讓我們團結起來,幫助那些已有不良行為的同學,人人樹立“遵紀守法為榮,違法亂紀為恥”的觀念,為創(chuàng)造和諧的同學關系、和諧的師生關系、和諧的校園而共同努力!

中小學法制演講稿篇5

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家上午好!

今天我國旗下講話的主題是:弘揚憲法精神,建設法制校園。

黨的十九大報告中關于堅持依法治國方面,提出必須把黨的領導貫徹落實到依法治國全過程和各方面,堅定不移走中國特色社會主義法治道路,完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,建設中國特色社會主義法治體系,建設社會主義法治國家,提高全民族法治素養(yǎng)和道德素質。

青少年是祖國的未來,民族的希望,是我國社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的接班人。黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長提供了良好的條件。但是,我們也清醒地看到,近幾年來,侵害校園的案件以及學生犯罪時有發(fā)生,其中,校園欺凌、盜竊、搶劫、網(wǎng)絡詐騙為集中表現(xiàn)形式,嚴重破壞了學校正常的教育教學秩序。這些違法犯罪行為絕不是偶然行為,是長期以來少數(shù)青少年學生不學法、不知法、不懂法、不畏法,沒有建立健全的守法心理結構造成的。他們盲目追求個性,標新立異無視法律準繩,又偏執(zhí)沖動不計后果,缺乏社會責任感,其結果必然受到法律的制裁。

學好憲法知識,樹立憲法意識,積極維護憲法,是建設法治校園的關鍵。作為青年學生,弘揚憲法精神,爭做遵紀守法好公民要從守紀開始。

古人云:“不依規(guī)矩,無以成方圓?!庇膶W家莎士比亞說過:“紀律是達到一切雄圖的階梯”,我們要實現(xiàn)心中的理想,就應該時刻不忘記紀律這一“階梯”,做遵守紀律的模范。劉備在臨終前曾諄諄告誡他的兒子:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!边@兩句話千百年來一直是人們道德修養(yǎng)的座右銘。其實,守紀也一樣。我們要時刻注意自己的言行舉止,“不以小紀而不遵”。

其次,要做到學法、懂法。英國思想家溫斯坦萊說過:“假如有很好的法律,但人民不了解它們,這對共和國來說就像沒有任何法律一樣糟糕。”我們青少年正處在人生的十字路口,要想不走錯路,必須鋪設好自己的人生軌道,要注意學習法律知識,增強法制觀念,否則,便會因為不知法而走上違法犯罪的道路。

同學們,建設法制國家、建設法制校園要求我們每一位同學知法守法,與法同行。讓我們肩負起國家的歷史使命,學會用法律的武器維護自身的合法權益,在紛繁的大千世界里,健康,快樂,平安的成長。讓生命的航船繞過一道道暗礁和險灘,乘風破浪,揚帆遠航!

中小學法制演講稿篇6

各位老師、同學:

大家好!

青少年是祖國的未來,民族的希望,是我國社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,是社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的基礎工程,是全黨全社會共同的社會責任。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊,另一方面,也要加強校園治安環(huán)境的整治工作,提高自我防衛(wèi)能力。

如果正在上課時發(fā)生了地震,不要驚惶失措,更不能在教室內(nèi)亂跑或爭搶外出??拷T的同學可以迅速跑到門外,中間及后排的同學可以盡快躲到課桌下,用書包護住頭部;靠墻的同學要緊靠墻根,雙手護住頭部。

對學生來說,讓犯罪遠離校園,應從自身做起,加強思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,學生紀律差的學校,發(fā)生的事件越多。學校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當,因此它只能在黑暗中進行。如果我們讓陽光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么,陽光就是學校的正氣,就是全校同學的正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。

從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

我們在打擊侵害校園犯罪的同時,還應加強自我防衛(wèi)能力:

1、提高法律意識,提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識,弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時也有可能制止他人違法犯罪。

2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個重要的原因是同學們沒有團結起來,缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅,竟然會束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門,宿舍門要隨時關好,錢財要妥善保管;二是外出要請假,夜行要結伴,讓同學老師知道你去哪里,或者遇到問題有個照應,防止犯罪分子襲擊;二是同學們應該學習《未成年人保護法》,明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮,遇到危險或可能發(fā)生危險時,要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系,積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。

總之,抓好青少年法制教育,是民主法制建設的基礎性工作,國民素質的提高,社會經(jīng)濟文化的發(fā)展,民主與法制的推進,這都寄希望于廣大的青少年。為推進青少年的法制教育的深入開展,全社會都應當行動起來,與時俱進,開拓創(chuàng)新,共同托起明天的太陽。