要想演講的好，就得認(rèn)真考慮你的演講稿，演講稿在寫(xiě)作的過(guò)程中一定要遵循相應(yīng)的規(guī)則，要有感染力和說(shuō)服力，范文社小編今天就為您帶來(lái)了風(fēng)的看法演講稿8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
風(fēng)的看法演講稿篇1
當(dāng)我邁進(jìn)校園時(shí)，心中充滿了自豪和興奮之情，我一直以來(lái)都沒(méi)離開(kāi)過(guò)家和父母，所以大學(xué)里的一切都顯得那樣的神秘。當(dāng)時(shí)覺(jué)得似乎大學(xué)里的學(xué)生都比普通人長(zhǎng)得好看，每個(gè)人看上去都是斯斯文文的，很有禮貌的樣子。過(guò)了幾天父母就回家了，于是我才開(kāi)始了真正的大學(xué)生活。
每天早上還是要早起出早操，然后上課，中午午睡，下午繼續(xù)上課，晚上跟著同學(xué)去上晚自習(xí)，九點(diǎn)半回到寢室，洗漱，再整理整理東西，然后十點(diǎn)半熄燈睡覺(jué)……日子就這樣一天一天過(guò)著，雖然忙碌，但是卻毫無(wú)收獲可言，反而平添了一些浮躁，每天有意識(shí)無(wú)意識(shí)的開(kāi)始注重穿著，并且期待著會(huì)有一場(chǎng)刻骨銘心的戀愛(ài)，熱衷于社團(tuán)活動(dòng)，當(dāng)初自己的夢(mèng)想全部拋諸腦后，高中時(shí)的斗志消失殆盡。而且大學(xué)生活遠(yuǎn)沒(méi)有自己想象的那么美好，學(xué)生之間開(kāi)始存在一些勾心斗角，不再單純，對(duì)每一個(gè)人都開(kāi)始設(shè)起防線，很難再對(duì)一個(gè)人傾吐心聲，往往有所保留。
這種生活與我最初所想的完全背道而馳，我開(kāi)始思索上大學(xué)的意義。
放寒假了，回到家媽媽說(shuō)我變丑了，一是因?yàn)槲遗至耍且驗(yàn)閶寢屨f(shuō)看出來(lái)這幾個(gè)月我沒(méi)學(xué)什么東西，一種內(nèi)在美丟失了?；丶抑皨寢屵€期待著我會(huì)變漂亮，說(shuō)應(yīng)該有一種作為大學(xué)生的氣質(zhì)美，然而她失望了……
我突然間徹底醒悟了，回想這半年簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)生命，但我并不后悔，因?yàn)楫吘惯@只是大一第一學(xué)期，讓我經(jīng)歷了這一段，我還有機(jī)會(huì)改正自己的錯(cuò)誤，及時(shí)走回正途，而且在看了俞敏洪的演講之后也是我重新振作，人生的低谷只是為了下一個(gè)頂峰，我想今后不會(huì)再有懶惰和逃脫責(zé)任的理由了，我會(huì)重拾斗志，拼搏!拼搏!
風(fēng)的看法演講稿篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起》。
“民生在勤，勤則不匱”，勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。作為一個(gè)人，存活在這世間，勤勞是我們的立身之本。蕭何對(duì)漢朝的建立居功至偉。立國(guó)之后，劉邦給他很多良田美宅，但是蕭何卻都退了回去，反而選了一些貧瘠的土地。劉邦不解。蕭何說(shuō)：“土地貧瘠可以讓子孫勤勞耕種，良田收成好，反而會(huì)讓孩子好吃懶做，長(zhǎng)此以往，蕭家遲早要沒(méi)落。”事實(shí)也確實(shí)如此。漢朝立國(guó)百年之后，大部分的家族都已經(jīng)沒(méi)落，只有蕭家依然興盛。
反觀當(dāng)下，很多家長(zhǎng)把孩子捧在手心，用心呵護(hù)，溺愛(ài)無(wú)度。孩子四體不勤，五谷不分，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，慢慢變得虛榮懶惰，君不見(jiàn)考上名牌大學(xué)卻因?yàn)樯畈荒茏岳矶粍裢说暮⒆颖缺冉允?！同學(xué)們，讓我們熱愛(ài)勞動(dòng)吧，不要等到懶惰已成為習(xí)慣才后悔莫及。
勞動(dòng)不光是我們的立身之本，還可以造就我們獨(dú)立的人格。曾國(guó)藩說(shuō)：“子侄除讀書(shū)外，教之掃屋、抹桌凳、收糞、除草，是極好之事，切不可以為有損架子而不為也。”總想著把最好的東西直接塞到孩子手里，是在傷害孩子。要讓孩子學(xué)會(huì)勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，在勞動(dòng)中感受到自己真實(shí)的存在。
自己煮好的飯菜吃起來(lái)會(huì)格外的香甜，自己洗好的衣服穿起來(lái)會(huì)格外的妥帖，自己整理好的房間會(huì)格外的明亮。熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起。力所能及的事情絕不假手于人，勞動(dòng)帶給你的快樂(lè)以及成就感將超乎你的想象。
有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要，以學(xué)習(xí)忙為借口而不參與勞動(dòng)，認(rèn)為打掃衛(wèi)生是浪費(fèi)時(shí)間，與其把時(shí)間浪費(fèi)在這些小事上還不如做一些大事。何為大事，何為小事。殊不知“一屋不掃何以掃天下”，小事都做不好，又能有什么大的成就呢？
又有同學(xué)說(shuō)，“科技進(jìn)步了，勞動(dòng)的事情完全可以由機(jī)器人來(lái)做嘛！”不可否認(rèn)，科技日新月異，5g的時(shí)代馬上就要到來(lái)，我們現(xiàn)在的生活確實(shí)方便了許多，但正因如此，我們才更應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng)，勞動(dòng)是我們保持大腦清醒，四肢敏捷的最好方式。不能丟掉勞動(dòng)，從猿進(jìn)化到直立行走的人，我們已經(jīng)經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，難道時(shí)代進(jìn)步的最終，我們要變成一個(gè)個(gè)只會(huì)兩根手指點(diǎn)點(diǎn)屏幕的肉球嗎？
“夙興夜寐，灑掃庭除”，熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為新時(shí)代的青年，我們更應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng)，與勞動(dòng)有關(guān)的事情，我們都要積極參與。通過(guò)勞動(dòng)，坐在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)，陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，把內(nèi)心的正能量照耀的滿滿的。
同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，從熱愛(ài)勞動(dòng)做起，為祖國(guó)的復(fù)興大業(yè)做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
風(fēng)的看法演講稿篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光如指間沙，不知不覺(jué)，距離高考只剩下__天了。高考，已不再是遙遠(yuǎn)的事情，不論你是否意識(shí)到，不論你在不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。
高三是特殊的時(shí)期，天下高三一般黑，都會(huì)是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。高三的學(xué)生經(jīng)常這樣講：要成功、先發(fā)瘋!不苦不累、高三無(wú)味;不拼不博、高三白活。
同學(xué)們，不管你愿不愿意承認(rèn)，在你的內(nèi)心深處在你的骨子里面你一定一直都在渴望做個(gè)能讓別人看得起的人，做一個(gè)父母永遠(yuǎn)為你感到驕傲和自豪的人。但沒(méi)有一種不通過(guò)忍受蔑視和奮斗就可以征服的命運(yùn)。高三，就是你狠狠出一口氣，拼命的爭(zhēng)一口氣的時(shí)間。高三是大苦與大樂(lè)的結(jié)合點(diǎn)，惟有大苦，方能大樂(lè)。那我們?cè)鯓硬拍芨玫亩冗^(guò)這段苦日子呢?
最首先的就是要明確個(gè)人目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一個(gè)人只要知道自己為了什么而活，他就能夠忍受任何一種生活。古人云：人貴有志，當(dāng)志存高遠(yuǎn)。這不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，請(qǐng)大家想一下，當(dāng)高考結(jié)束，面對(duì)高考志愿表時(shí)，有多少人能斬釘截鐵地說(shuō)：我就要報(bào)這個(gè)專業(yè)，我一直在為著這個(gè)目標(biāo)而奮斗!新東方總裁俞敏洪曾這樣說(shuō)道：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海。人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是十分重要的。
我希望還沒(méi)目標(biāo)的同學(xué)要盡快確立自己的目標(biāo)，并把它寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí)，制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上，貼在桌上，一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。
其次是天道酬勤，魯迅曾說(shuō)：哪里有什么天才，我只是擠出別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。天賦固然有助于取得成功，但如果離開(kāi)后天的努力，也必然會(huì)像方仲永一樣“泯然眾人矣”。當(dāng)今世界最年輕的棋后——__，19__年出生，她在下棋上有著天才的頭腦，但她并沒(méi)有沾沾自喜，驕傲自大。她選擇了勤奮，教練__說(shuō)：“從接受啟蒙到成為世界冠軍，我家有2000多局的記載，這是天道酬勤啊”人生短暫，不容蹉跎。幸福不會(huì)平白無(wú)故從天降，付出努力才會(huì)有補(bǔ)償，沒(méi)有人能隨隨便便就輝煌，除非是好夢(mèng)一場(chǎng)。時(shí)光能紅了櫻桃，綠了芭蕉，卻不會(huì)使懈怠者出什么成果，拋棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)拋棄他。而我們所能做的就是抓緊時(shí)間，勤奮、勤奮、再勤奮!
最重要的，高三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。
高三免不了許多考試，周考、月考、聯(lián)考……免不了許多的挫折與失敗，當(dāng)成績(jī)不如別人，而想到前景叵測(cè)時(shí)，當(dāng)苦苦拼過(guò)一段時(shí)間后，考試成績(jī)依舊，當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注時(shí)，許多人會(huì)感到焦慮浮躁。對(duì)自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己打敗了自己。其實(shí)不必?fù)?dān)心，要充滿自信。一個(gè)人并不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗。有人說(shuō)：你不能決定生命的長(zhǎng)度，但可以控制它的寬度。你不能左右天氣，但你可以改變心情。你不能控制他人，但你可以掌控自己。你不能預(yù)知明天，但你可以利用今天。你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡力。你不能夠回避挫折，但你可以東山再起。
花季少年，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢于天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
珍惜__天，讓飛翔的夢(mèng)想在七月里張開(kāi)翅膀。
奮斗__天，讓雄心與智慧在七月里自由翱翔。
拼搏__天，讓父母和恩師在七月里暢想期望。
沖刺__天，讓生命的禮花在七月里絢麗綻放。
風(fēng)的看法演講稿篇4
親愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!謝謝你們陪我一起度過(guò)這不知道怎么形容的三年——大家為了自己這不知道怎么形容的三年鼓掌——謝謝!
請(qǐng)?jiān)试S我形容這三年是怎么回事。想當(dāng)年大一剛?cè)雽W(xué)還是一個(gè)菜鳥(niǎo)的時(shí)候，還以為上大學(xué)挺自由的，后來(lái)才知道真的是自由。只上有老師點(diǎn)名的課，回到宿舍書(shū)都是扔在一邊從不過(guò)目的。早上都是睡到自然醒的，晚上都是成群結(jié)伴的在學(xué)校四處尋找美女地。還記得上得最認(rèn)真的課就是電腦課和體育課，從來(lái)就只有早到?jīng)]有遲到的。
后來(lái)上了大二，才漸漸發(fā)覺(jué)自己太過(guò)糜爛，雖然晚上尋找美女的活動(dòng)還是少不了的，但是比大一的時(shí)候好多了。開(kāi)始參加了一些活動(dòng)，例如義工活動(dòng)，籃球賽，院里的歌唱比賽之類的。感覺(jué)大學(xué)并不是這么孤立的，還是有展現(xiàn)自己能力的空間。后來(lái)上課就認(rèn)真了許多，發(fā)現(xiàn)老師講的內(nèi)容是對(duì)我以后的工作挺有幫助的。漸漸改掉了大一那時(shí)的玩世不恭的心態(tài)，漸漸發(fā)現(xiàn)自己要做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
上了大三才知道現(xiàn)在的就業(yè)形式是多么得嚴(yán)峻，還是我們太倒霉趕上了金融風(fēng)暴，每天都在煩惱著就業(yè)的問(wèn)題，我的心就這樣被風(fēng)暴吹起來(lái)旋在半空，老半天掉不下來(lái)。有好多好心人安慰我說(shuō)：沒(méi)事的，現(xiàn)在努力還來(lái)得及。現(xiàn)在想這么多也沒(méi)用，說(shuō)不定畢業(yè)就能找到工作呢!我聽(tīng)了之后開(kāi)心了幾天，懸著的心終于可以放下來(lái)了。后來(lái)看到某新聞上招聘會(huì)的情形，我的心又吹起來(lái)了，那招聘會(huì)根本不像招聘會(huì)，只能看到人山人海，擠的水泄不通，我相信如果我在里面的話應(yīng)該會(huì)被壓扁。再看看數(shù)字，某招聘會(huì)2萬(wàn)應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)聘1000個(gè)職位。心都涼了。
不過(guò)年輕人就要有拼搏的精神，越是困難的形勢(shì)，就越能體現(xiàn)個(gè)人的能力，所以我也做好了上招聘會(huì)的準(zhǔn)備，用知識(shí)來(lái)武裝自己，用行動(dòng)來(lái)感染招聘人。
這就是我的大學(xué)生活，雖然浮夸但也算精彩，我不會(huì)忘記陪伴我一起走過(guò)的同學(xué)們，保持聯(lián)絡(luò)——謝謝!
風(fēng)的看法演講稿篇5
感謝各位聽(tīng)完我隊(duì)友李寧的一番講解，他剛才都是夸我的話，但是他選了一種我們北京人叫很得瑟的方式，名貶暗褒的方式來(lái)說(shuō)我，我的朋友里就有。比如說(shuō)“李林，你知道嗎?就把你智商前頭那負(fù)號(hào)，就那數(shù)前那一杠給去了，你那智商跟愛(ài)因斯坦有一拼，你知道嗎?”你是不噎我就能死是嗎?這種就是得瑟，但是這種小小的得瑟比起那種讓我哭笑不得、想弄死他的才高八斗的得瑟來(lái)說(shuō)，根本就不算什么。
我的一哥們?cè)谖覀冞@朋友圈里給送了一名字叫大明白，逮什么都明白什么，有一天我們一塊去吃飯，剛坐這桌子上，人家端上來(lái)一盤紅燒肉，我這還沒(méi)拿起筷子了，他那“等會(huì)兒，李林知道這紅燒肉什么來(lái)歷嗎，什么由頭嗎，什么風(fēng)格嗎，做出過(guò)什么歷史貢獻(xiàn)嗎?”我說(shuō)“大哥，我就吃塊肉，咱至于說(shuō)成這樣嗎?”等我們吃完晚飯，我說(shuō)回家吧，肚子不給勁，上趟廁所，我那剛要蹲下，還沒(méi)得我退下褲子來(lái)呢，邊上敲門了，“李林，你知道古代人方便那手紙它的風(fēng)格、來(lái)歷以及歷史貢獻(xiàn)嗎?”我就想說(shuō)大哥不就是一手紙嗎，我用不著那么多的歷史貢獻(xiàn)，你知道嗎。這種人就是我們常說(shuō)的才高八斗的得瑟，為什么他們會(huì)如此得瑟呢?很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗麄兣滤麄冮]上嘴別人就這輩子都不知道他肚子里有貨，而且沒(méi)有時(shí)間再跟別人說(shuō)了，我很牛，我就是這么個(gè)人。
我跟永平一樣，我們這一代人八零后里面有很多的單親家庭，我小的時(shí)候沒(méi)有一樣能炫耀的玩具，因?yàn)槲覌寢屢粋€(gè)人靠微薄的工資養(yǎng)活著我，就為了一個(gè)香山底下玩具攤上五塊錢的塑料寶劍，我就開(kāi)始叨叨我媽媽，從山下一直叨到山上，到了山上一直叨到山下，最后我媽實(shí)在是受不了我的軟磨硬泡，掏出錢帶上我坐著公共汽車就回家了。
后來(lái)等我再長(zhǎng)得大一點(diǎn)的時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)，我能理解我媽媽了，但突然有一天我發(fā)現(xiàn)有一樣能被別人羨慕的東西就在我身上長(zhǎng)著，而且就在這臉上，就是我這張嘴，不管別人說(shuō)什么，我都可以兵不血刃地把別人給噎死，我還可以你隨便起一頭，我就前七國(guó)后五代的給你說(shuō)上這么一大段，當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得呀，爽啊，從小到大都沒(méi)有過(guò)這種經(jīng)歷，別人投來(lái)了很多艷羨的目光，覺(jué)得李林真棒。
但是結(jié)果呢，結(jié)果就是有多少人喜歡我這張嘴，就有多少人罵我這張嘴，說(shuō)李林你這個(gè)人太自負(fù)了。的確，因?yàn)槲姨貏e怕，我一閉嘴別人就不知道我肚子里有什么了，我口若懸河地展示著我的口才，讓別人知道我比你們都強(qiáng)，我玩命地提高在修煉我這張嘴去炫耀它，去展示它，我就變成了大家眼睛里看到那種叨叨叨叨叨叨的人。而有一天我們?cè)谂嘤?xùn)的時(shí)候，魯豫姐給我說(shuō)“李林，最有力量的語(yǔ)言不是一味的向前沖，而是像打拳一樣收回來(lái)再放出去，這樣可能才最有力量?！?/p>
閉嘴不是沉默寡言，而是把我們的耳朵打開(kāi)，把我們的心打開(kāi)。自信就在我的身上，從來(lái)也沒(méi)有這么強(qiáng)大，當(dāng)我再?gòu)堥_(kāi)嘴說(shuō)話的時(shí)候，可能就做到保持個(gè)性、張弛有度、進(jìn)退有序、不失自然，我認(rèn)為這就是最有力量的語(yǔ)言。
風(fēng)的看法演講稿篇6
今年《舌尖上的中國(guó)2》在中國(guó)熱播。我發(fā)現(xiàn)的一個(gè)神奇的現(xiàn)象，很多美國(guó)的主流媒體，包括《華爾街日?qǐng)?bào)》在內(nèi)，在他門戶網(wǎng)站上刊登文章，抨擊《舌尖上的中國(guó)2》。說(shuō)這是中國(guó)在用紀(jì)錄片的方式輸出他們的政治理想和抱負(fù)。我當(dāng)時(shí)就傻了，我就納悶了，你們一幫吃漢堡包的命，為什么要操我們滿漢全席的心哪?他們?yōu)槭裁床荒芾斫馕覀儐渭兊某载浀氖澜缒?但其實(shí)我也特別能理解他們。在《華爾街日?qǐng)?bào)》的理由中，它說(shuō)因?yàn)椤渡嗉馍系闹袊?guó)2》大量的描述了中國(guó)邊疆的情況，有很多少數(shù)民族的信息，這是他們的統(tǒng)戰(zhàn)要求?？墒怯H愛(ài)的美國(guó)記者同學(xué)，我們是一個(gè)56個(gè)民族的國(guó)家，我們大家在座的很多哥們兒最愛(ài)吃的就是新疆烏魯木齊的羊肉串。在座有很多女孩兒最愛(ài)吃的就是，其實(shí)港臺(tái)的甜點(diǎn)超贊的你要不要來(lái)一塊?切糕我們吃，茶葉蛋我們一買買一筐。這就是我們中國(guó)人，我們愛(ài)吃好吃懂吃，這是我們的文化。你說(shuō)他們?yōu)槭裁床幻靼?。其?shí)這里面有比文化更深刻的原因。120年以前的今天，1894年中日甲午海戰(zhàn)，跌落到太平洋深淵的，除了北洋艦隊(duì)的全體官兵以外，還有當(dāng)時(shí)晚清中國(guó)的脆弱的文化自信。從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，好像每個(gè)國(guó)家，只要有點(diǎn)兒能力都能來(lái)到中國(guó)踐踏。都能來(lái)告訴我們：你們的文化不行，看看我們的價(jià)值觀。
是，我們一度被他們踐踏過(guò)，但今天局面有了怎樣的改變，我們中國(guó)人已經(jīng)成了世界第二大經(jīng)濟(jì)體。在軍事、政治、經(jīng)濟(jì)上沒(méi)有一個(gè)國(guó)家能給我們絕對(duì)的壓制。但是文化上哪?這120年來(lái)，西方對(duì)我們的文化壓制，減弱了多少?我們?cè)谖幕洗蜻^(guò)翻身仗嗎?《舌尖上的中國(guó)2》發(fā)一個(gè)批評(píng)我們的文章，不是他們真實(shí)的想法。他們是要運(yùn)用這個(gè)武器來(lái)對(duì)付我們。這么多年來(lái)，這種文化的戰(zhàn)爭(zhēng)從來(lái)沒(méi)有停息過(guò)。在這場(chǎng)文化的戰(zhàn)爭(zhēng)中，語(yǔ)言是最有力量的武器。他可能要透過(guò)很多媒體，到達(dá)我們身邊。
最近希拉里做了一期演講。她說(shuō)美國(guó)只要運(yùn)用好文化的軟實(shí)力和巧實(shí)力，美國(guó)可以一直牢牢地掌握著中國(guó)。掌握。法國(guó)的一位學(xué)者說(shuō)了這樣一句話：中國(guó)一直處在一個(gè)云山霧繞的戰(zhàn)斗之中，但你們沒(méi)有防御的權(quán)力。他說(shuō)的是一場(chǎng)文化戰(zhàn)爭(zhēng)。西方媒體好像對(duì)我們中國(guó)的那些負(fù)面新聞特別著迷。我記得很清楚，2008年北京奧運(yùn)會(huì)，我特別氣憤。我們的火炬?zhèn)鬟f在巴黎在倫敦，收到了那么多的阻攔。歐洲那么多的主流媒體，那些大報(bào)紙的頭版，竟然在為那些破壞者開(kāi)脫。在幫他們找正當(dāng)化的理由。是，我們強(qiáng)大了。中國(guó)現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)上去了。是，我們有問(wèn)題，我們也在想辦法改。這些都不構(gòu)成他們用語(yǔ)言的力量來(lái)污名和妖魔化中國(guó)的理由。我們中國(guó)人其實(shí)不太會(huì)用語(yǔ)言的力量，在古代咱們說(shuō)的最多的是：君子訥于言而敏于行?，F(xiàn)在咱們說(shuō)的最多的，從改革開(kāi)放開(kāi)始，叫悶聲發(fā)大財(cái)。但是我想，在這個(gè)文化戰(zhàn)爭(zhēng)愈演愈烈的年代，為了保護(hù)我們文化的底線，保護(hù)住我們作為一個(gè)中國(guó)人文化的自尊和自信。如果有人，如果有國(guó)家，敢用語(yǔ)言的力量當(dāng)面攻擊我們的自尊和自信。任何一個(gè)中國(guó)人都會(huì)站出來(lái)，直面他，反擊他。
現(xiàn)在是一個(gè)新媒體時(shí)代，語(yǔ)言的力量越來(lái)越大。因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人的聲音，都能讓越來(lái)越多的人，越加容易地聽(tīng)到。這是好事，但是我們也要知道，我們的對(duì)手，他們送來(lái)的那些炸彈，也更多的時(shí)候在我們的身邊炸響。一個(gè)國(guó)家對(duì)另一個(gè)國(guó)家產(chǎn)生質(zhì)的勝利是什么?是它能讓那個(gè)國(guó)家的青年人失去對(duì)這個(gè)國(guó)家的信心。這太可怕了。這就是語(yǔ)言的力量。但沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲覀円呀?jīng)看到了2011年中國(guó)的國(guó)家宣傳片，出現(xiàn)在紐約時(shí)代廣場(chǎng)的大屏幕里。今年當(dāng)美國(guó)有線電視新聞網(wǎng)再一次出現(xiàn)辱華事件的時(shí)候，我們有那么多的中國(guó)留學(xué)生，那么多的華人都站出來(lái)，游行抗議。無(wú)論中國(guó)國(guó)家宣傳片，還是大家抗議的身影。那些都是我們中國(guó)語(yǔ)言的力量。
語(yǔ)言是文化戰(zhàn)爭(zhēng)中最基本的武器。這就像是我們的步槍，我們每一人都擁有，我們可以用它去塑造一個(gè)中國(guó)的形象。我們每個(gè)人身邊都有外國(guó)朋友，我們有責(zé)任告訴他們，真實(shí)的中國(guó)是什么樣的。不要去相信那些被西方的主流標(biāo)題所概括出來(lái)的那個(gè)不是中國(guó)的中國(guó)，那不是我們。我相信，今天在座的這么多的媒體朋友，還有今天同時(shí)正在工作的那么多的媒體同仁，你們一定會(huì)堅(jiān)持更多的你們的原則和力量，保護(hù)中國(guó)的形象，因?yàn)槿绻覀兡玫氖遣綐?，你們拿的就是核武器。我相信，只要我們一起用語(yǔ)言的力量，一起用這份最堅(jiān)實(shí)的力量，守護(hù)我們身下這份文化土地，我們一定可以迎來(lái)那個(gè)我們共同期待的更美好的中國(guó)夢(mèng)。
風(fēng)的看法演講稿篇7
我一直在思考一個(gè)問(wèn)題，什么話是最具有傷人的力量的，一剎那一條線穿過(guò)了我的太陽(yáng)穴，我想到了和前任爭(zhēng)吵的那個(gè)場(chǎng)景，這個(gè)答案讓我自己都毛骨悚然，我想到了王朔《過(guò)把癮就死》當(dāng)中的一段描寫(xiě)：吵到最后我們什么都說(shuō)出來(lái)了，就像一對(duì)不共戴天的仇敵，我們互相太熟悉了，因而刺傷對(duì)的刀刃格外鋒利，彈無(wú)虛發(fā)，沉重打擊了對(duì)方。
你們有過(guò)嗎?我悲哀地不得不承認(rèn)，這同樣是一種說(shuō)話的力量，是一種以傷害為目的、以毒舌為武器的力量。我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，從古至今別人發(fā)表過(guò)的最感動(dòng)你的一次說(shuō)話是什么時(shí)候，一定不是馬丁路德金的《我有一個(gè)夢(mèng)想》，也不是尼克胡哲的人生勵(lì)志演說(shuō)，而是在一場(chǎng)爭(zhēng)吵過(guò)后你愛(ài)的那個(gè)人在你背后站了很久沒(méi)有發(fā)聲，終于膽怯地，沒(méi)有信心地小聲的說(shuō)了一句我愛(ài)你，原諒我吧。
在我們立志成為一個(gè)偉大的演說(shuō)家、高明的說(shuō)話者的同時(shí)，我們是否應(yīng)該對(duì)那個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話卻總是在喝悶酒的老爸敞開(kāi)心扉的聊一聊，解開(kāi)多年的心結(jié)。我們是否應(yīng)該對(duì)那個(gè)多年前因?yàn)橐恍┬∈露^交，因?yàn)橐淮五e(cuò)誤的背叛或出賣，或一個(gè)不大不小的玩笑，而打算老死不相往來(lái)的兄弟說(shuō)一聲“嘿，你還活著啊，最近怎么樣?”
打開(kāi)你的手機(jī)通訊錄，里面一定有幾個(gè)名字是你永遠(yuǎn)不會(huì)撥出的號(hào)碼，可能時(shí)間久遠(yuǎn)你已經(jīng)忘了你們當(dāng)初到底發(fā)生過(guò)什么矛盾，但是你依然能夠想起你們?cè)谝黄饡r(shí)，他笑起來(lái)的樣子。撥通那個(gè)電話，你隨時(shí)隨地都可以撥通這個(gè)電話，聊上幾句，你會(huì)發(fā)現(xiàn)開(kāi)口比你想象的要簡(jiǎn)單的多，這才是說(shuō)話的理由。
成為一個(gè)演說(shuō)家很難，做一個(gè)會(huì)說(shuō)話的人也不是件容易的事情，那就做一個(gè)懂得溝通，學(xué)會(huì)原諒，同時(shí)又能夠傾聽(tīng)的一個(gè)普通的說(shuō)話者。只是你說(shuō)話的聲音不夠洪亮，你的措辭不夠華麗，但是你依然會(huì)讓你身邊的所有人感受到你內(nèi)心
真正的強(qiáng)大，讓我們對(duì)你愛(ài)的那個(gè)人，你恨的那個(gè)人，你的朋友，你的仇敵說(shuō)出那句憋在你心里很久的話，這時(shí)候我們便擁有了那無(wú)與倫比的說(shuō)話的力量。
風(fēng)的看法演講稿篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師們：
大家好!今天我演講的題目是《做一個(gè)幸福的老師》。從讀幼兒園開(kāi)始，我的老師就以她美麗的臉龐、甜美的聲音、耐心的教育征服了我，使我深深崇拜上了“教師”這一職業(yè)。我總是記得成長(zhǎng)路上陪我走過(guò)的那些老師們，無(wú)私關(guān)懷，諄諄教誨，每一次見(jiàn)到我的老師，我都會(huì)覺(jué)得很親切很幸福，我也想自豪地告訴我的朋友們，他們是我的老師。老師們的言傳身教更是令我深深相信，當(dāng)一名教師是幸福的職業(yè)。
做一名幸福的教育人，是我們每位教師追逐的夢(mèng)想。記得有那么一首歌：“幸福在哪里?朋友啊告訴你——它不在月光下，也不在睡夢(mèng)里，它在辛勤的工作中，它在艱苦的勞動(dòng)里，啊，幸福，就在你辛勤的汗水里。”教師的幸福是什么呢?它是人人想要達(dá)到的境界，是一種精神享受。得天下英才而育之，是一種幸福;受學(xué)生愛(ài)戴，是一種幸福;得家長(zhǎng)信任，是一種幸福;被同行敬重，是一種幸福。教師的幸福從哪里來(lái)?它從理解與尊重中來(lái)，從合作與溝通中來(lái)，從博愛(ài)與智慧中來(lái)。我們應(yīng)該在平常的工作中，自己去尋找幸福和快樂(lè)。湛藍(lán)的天空、燦爛的笑容、盛開(kāi)的鮮花、清脆的鳥(niǎo)叫……生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在讓我們體味著幸福。當(dāng)我第一次融入教師的隊(duì)伍，走上那三尺講臺(tái)，面對(duì)那一張張純真無(wú)暇的笑臉時(shí)，我快樂(lè);當(dāng)我第一次以教師的身份過(guò)教師節(jié)、收到學(xué)生親手制作的小禮物時(shí)，我感動(dòng);當(dāng)我的學(xué)生們團(tuán)結(jié)在一起都為成功而喜悅、歡呼的時(shí)候，那種幸福感油然而生。
我還記得，前陣子籌備藝術(shù)節(jié)文藝匯演節(jié)目，每天的排練加上課堂教學(xué)，我從學(xué)生早操起到學(xué)生晚上就寢前都沒(méi)有休息時(shí)間，我的嗓子都承受不住啞了。一天，我班上的學(xué)生很不聽(tīng)話，沒(méi)有遵守課堂紀(jì)律，我扯開(kāi)嗓門，沖他們發(fā)了一頓脾氣，好像自己從來(lái)都沒(méi)有那么生氣過(guò)。那瞬間，滿是陰霾，有種眼淚想往外蹦的感覺(jué)，內(nèi)心是一種委屈和苦惱，我腦子閃過(guò)這樣一個(gè)念頭，這些孩子們?cè)趺茨敲床欢?、不讓人省心吶，特想抱怨工作的辛勞。這時(shí)，在他們惶恐的眼神里，我似乎看到了什么讓我安定的東西。課后，有一個(gè)學(xué)生跑到我跟前，塞了一個(gè)小紙條給我，還很神秘地對(duì)我說(shuō)“老師，您只能自己看噢”?；氐睫k公室，我打開(kāi)一看，紙條上赫然寫(xiě)著“老師，最近您一定很辛苦吧?對(duì)不起，讓您生氣了，您一定要保護(hù)好嗓子、愛(ài)惜身體，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，我相信全班同學(xué)都會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)的……”那一刻，我真的覺(jué)得很感動(dòng)很幸福，拋開(kāi)了所有的煩惱和無(wú)助，毅然起身堅(jiān)定地向排練廳走去。
我想，如何做一個(gè)幸福的教育人，對(duì)于我這個(gè)新加入教師隊(duì)伍的人來(lái)說(shuō)是值得思考的。面對(duì)新鮮的環(huán)境、瑣碎的事務(wù)和教學(xué)的壓力，缺乏經(jīng)驗(yàn)的我們，往往會(huì)遇到很多挫折，感覺(jué)到疲憊和苦惱。但當(dāng)我們換一個(gè)角度思考，把“教書(shū)育人”看成一種事業(yè)而非職業(yè)的時(shí)候，即使疲憊寫(xiě)在臉上，我們也會(huì)感覺(jué)到，幸福如午后的陽(yáng)光溫暖而寧?kù)o。一個(gè)幸福的教育人絕對(duì)不是一個(gè)帶病上課，起早貪黑，不顧家人，一心工作的殉道者，而是一個(gè)懂得享受生活的平凡者。享受健康，享受業(yè)余生活，享受家庭的美滿，享受孩子的歡樂(lè)，享受父母的嘮叨，享受節(jié)假日一家人其樂(lè)融融。
靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品味，作為老師的我們，的確是幸福的。每天面對(duì)那些天真無(wú)邪的孩子們，會(huì)讓我們永葆童心，感受到擁有這份職業(yè)的自豪。我們用真心、動(dòng)真情，讓學(xué)生收獲了知識(shí)，而我們收獲了幸福。
做一個(gè)幸福的教育人，路在遠(yuǎn)方，我在路上。帶著幸福感做教師，正如揣著理想上路。教育中，痛苦與快樂(lè)并存，等待與煉獄同在。善待自己、善待學(xué)生、善待同仁，做一名幸福的教師吧，讓我們和著教育均衡發(fā)展的節(jié)奏，用我們的執(zhí)著，用我們的智慧，用愛(ài)與寬容，在成就孩子們未來(lái)的同時(shí)，成就我們一生的幸福。
