擁有一顆細(xì)致善于觀察的心才會(huì)讓我們?cè)趯?xiě)作文的時(shí)候有思路可用，作文一直以來(lái)都是我們記錄自己的內(nèi)心思想的一種表達(dá)方式，范文社小編今天就為您帶來(lái)了演講稿小作文精選5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
演講稿小作文篇1
今天是一個(gè)非常重要的日子，因?yàn)?，今天是班長(zhǎng)競(jìng)選，選手們都非常緊張。
第一位選手是廖子彤同學(xué)，過(guò)了一會(huì)兒，她發(fā)言完畢，驟然間，教室里響起了熱烈的掌聲，她的發(fā)言非常精彩，我決定投她一票。下一位選手是歐凱淇，過(guò)了一會(huì)兒，歐凱淇同學(xué)發(fā)言完畢，教室里響起了熱烈的掌聲歐凱淇說(shuō)得非常有道理，令我也佩服她了，我也決定投她一票，歐凱淇回來(lái)的時(shí)候，我跟她說(shuō)：挺你。歐凱淇說(shuō)：我決定鄭坤建見(jiàn)一票，給他一次當(dāng)班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我說(shuō)：嗯，也是。下一位選手是王善哲，他拿著演講稿，沖上講臺(tái)，過(guò)了一會(huì)兒，他演講完畢，教室里響起了熱烈的掌聲。下一位選手就是張誠(chéng)康，過(guò)了一會(huì)兒，張成康同學(xué)演講完畢了，教室里也一樣響起了熱烈的掌聲。下一位選手是蔡家宇，蔡家宇同學(xué)說(shuō)的也很好，演講完畢了，教室里響起了熱烈的掌聲，歡送蔡家宇同學(xué)回去。下一位選手是陳俊希，陳俊熙同學(xué)是現(xiàn)場(chǎng)作文，因?yàn)樗蟼€(gè)星期沒(méi)寫(xiě)，現(xiàn)場(chǎng)就寫(xiě)完了，他拿著演講稿，沖上講臺(tái)，過(guò)了一會(huì)兒，演講完畢，我覺(jué)得陳俊希說(shuō)的也不錯(cuò)，教室里響起了熱烈的掌聲。最后一位選手就鄭坤建了，鄭坤建雖然給我們心里留下了不好的印象，但是，我們要給他一次機(jī)會(huì)，不要那么小氣。我同意歐凱淇同學(xué)跟我說(shuō)的話，鄭坤建雖然說(shuō)得很少，但我也會(huì)投一票給他的。
下午的時(shí)候，結(jié)果出來(lái)了，廖子彤40票，張誠(chéng)康23票，王善哲和陳俊希19票，蔡家宇16票，歐凱淇12票，鄭坤建6票。鄧?yán)蠋熣f(shuō)只能投給四個(gè)人，我分別投給了廖子彤，歐凱淇，王善哲，鄭坤建。廖子彤還是正班長(zhǎng)，還有三位副班長(zhǎng)，那就是張誠(chéng)康、王善哲、陳俊希。
演講稿小作文篇2
我愛(ài)“六朝古都”的南京，因?yàn)樗俏业墓枢l(xiāng)。
我愛(ài)南京，家鄉(xiāng)為我創(chuàng)造了安心和和諧的生活環(huán)境。家鄉(xiāng)南京被海外人民譽(yù)為“六朝古都”。這里蘊(yùn)含著歷史的滄桑，包含著成千上萬(wàn)的勞動(dòng)人民智慧與汗水的結(jié)晶。在這，我遨游了南京的名勝古跡，開(kāi)闊了視野。我再這塊熱土中享受了快樂(lè)生活，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。
我愛(ài)南京如同愛(ài)自己的父母、我的家。在公交車(chē)上雖然能坐到位子，但是被人給擠到后面年紀(jì)大的爺爺奶奶們。最后上車(chē)很難坐到位子，更何況讓一個(gè)這么大的老人站著，簡(jiǎn)直是給他們的一次考驗(yàn)。我起身讓座，不愿讓他們繼續(xù)受著殘酷的考驗(yàn)。大街隨處可見(jiàn)“牛皮蘚”，為防止再次發(fā)生，我?guī)ьI(lǐng)著班上十幾人，到大街上清除這些令人討厭的東西。人們從外地到南京打工，休假日時(shí)，到外面逛街隨地亂扔垃圾，我看見(jiàn)連忙起身彎腰把它從地上撿起扔到垃圾桶。我常常夏天吃雪糕時(shí)，走了半天也沒(méi)找到垃圾桶，就一直把它拿著，直到找到垃圾桶。__年，南京創(chuàng)建文明城市時(shí)，我時(shí)刻觀看著新聞，關(guān)注著家鄉(xiāng)文明是怎樣維護(hù)的。其實(shí)，身邊有許多小事都在等著你去關(guān)心它，去維護(hù)家鄉(xiāng)的文明。
我愛(ài)南京，我要用我畢生的力量不辜負(fù)它。我們需要努力學(xué)習(xí)，早日成材，建設(shè)南京、發(fā)展南京，把家鄉(xiāng)南京建設(shè)成中國(guó)乃至世界的大都市。
長(zhǎng)江后浪推前浪，古代人民用智慧的汗水和結(jié)晶創(chuàng)造出美麗富饒的南京，我們何不展望未來(lái)呢!
演講稿小作文篇3
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!今天我演講的題目是《愛(ài)我中華》!
當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，爸爸媽媽告訴我，我是一個(gè)中國(guó)人，是炎黃的子孫，龍的傳人。懂事的時(shí)候，爺爺告訴我，擁有960萬(wàn)平方公里，像一頭雄雞傲立于世界東方的大國(guó)就是中國(guó)。從此"中國(guó)"這兩個(gè)金光閃閃的大，在我的心中烙上了永恒的印記。
上學(xué)后，望著鮮艷的五星紅旗在空中冉冉升起，我的心中就裝滿了親切，裝滿了神圣，也裝滿了對(duì)祖國(guó)媽媽那份深深的愛(ài)。隨著年齡的增長(zhǎng)我才慢慢知道發(fā)生在祖國(guó)母親身上所有的故事，才知道她的傷痕累累和自強(qiáng)不息。
她曾成了帝國(guó)主義傾銷(xiāo)鴉片的場(chǎng)所;成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng);成了帝國(guó)主義瓜分世界的賭場(chǎng)。她曾遍體鱗傷，千瘡百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕，每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾。為挽救沉淪的中華民族，無(wú)數(shù)先烈們折戟沉沙、浴血奮戰(zhàn)，讓我們中華兒女吶喊、奮起。數(shù)十年的期盼，數(shù)十年的煎熬，數(shù)萬(wàn)萬(wàn)同胞的奮斗，終于換來(lái)了天安門(mén)城樓那一聲"中國(guó)人民從此站起來(lái)啦!"
從此，炎黃子孫都有了一個(gè)新的家，她的名就叫"中國(guó)"，從此，中國(guó)逐漸走向強(qiáng)大。改革開(kāi)放的中國(guó)，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下更煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)，看吧，田野里五谷豐登，城市工業(yè)發(fā)展，校園中人才輩出，遨游太空的載人航天飛船是我們時(shí)代奏響的最強(qiáng)音。
同學(xué)們!回顧過(guò)去，我們雄心激揚(yáng);盛世年華，我們信心百倍;展望未來(lái)，我們豪情滿懷。同學(xué)們努力吧，用我們自己的雙手把祖國(guó)的明天裝扮得更加燦爛，更加輝煌!讓我們展開(kāi)嘹亮的歌喉齊聲歌唱《愛(ài)我中華》!
謝謝大家!
演講稿小作文篇4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我國(guó)旗下講話的題目是：中秋，懷一顆感恩之心。
秋濃了，月圓了，又一個(gè)中秋要到了!本周四，農(nóng)歷的八月十五，我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)，處在一年秋季的中期，所以稱(chēng)為“中秋”，它僅僅次于春節(jié)，是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱(chēng)為“團(tuán)圓節(jié)”。金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友。無(wú)論什么形式，都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特別講究親情，特別珍視團(tuán)圓，中秋節(jié)尤為甚。中秋，是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋，是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié)，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié)，盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓。這些，都已成為人們生活的主旋律。
同學(xué)們，一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”。這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今，不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)有著的共同信念嗎?
中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹。
中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念;月亮，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)快樂(lè)!
中秋最美是感恩!無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母的回報(bào)。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)。
老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(zhǎng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己，才會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福!
老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美，美不過(guò)真心的祝福!
在此，我代表學(xué)校，祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè)，一切圓滿!
演講稿小作文篇5
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們大家好：
今天我演講的題目是《人人講誠(chéng)信，世界更美好》。
誠(chéng)信是璀璨奪目的陽(yáng)光，她的光芒點(diǎn)亮了希望;誠(chéng)信是廣袤無(wú)垠的大地，她的胸懷承載了山川;誠(chéng)信是翩翩飛舞的蝶兒，她的靈動(dòng)帶來(lái)了生機(jī);我們需要誠(chéng)信，我們呼喚誠(chéng)信。你大概沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)延陵季子的故事，那么就讓我來(lái)說(shuō)給你聽(tīng)。春秋時(shí)期，吳國(guó)公子季札奉命出使，途徑徐國(guó)。徐國(guó)的國(guó)君十分熱愛(ài)季札的寶劍，可是按當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗，一個(gè)使臣是不能佩劍的。季札自然也明白，便在心里決定完成使命后，把寶劍送給徐國(guó)國(guó)君。季札歸后，徐君已故。物是人非，可季札卻解下了自己價(jià)值連城的寶劍，掛在了徐君的墳前。別人問(wèn)，人已亡，寶劍送給誰(shuí)?季札回答：當(dāng)時(shí)我已在心中答應(yīng)了他，又豈能因?yàn)樗懒?，而有所改?千年的歲月，千載的風(fēng)霜湮滅了多少榮譽(yù)與輝煌，但千年的塵埃遮不住那詮釋著真誠(chéng)與信義的歌。曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一位貧寒的母親，她曾撿到一筆重金，她毅然選擇了歸還失主，孩子反對(duì)。母親說(shuō)，這是我們?nèi)椅┮恢靛X(qián)的東西。
誠(chéng)信，愛(ài)它吧，就像愛(ài)你的生命一樣去愛(ài)她!世上還有什么東西比誠(chéng)信更可貴呢?誠(chéng)信，精神與道義上的生命。相信它，你就可以創(chuàng)造一切，無(wú)論何時(shí)何地，像珍惜生命一樣珍惜它吧。我們?cè)鯓訉?duì)待每一位同學(xué)，如何上好每一堂課，怎么面對(duì)每一次考試，都是誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn)同學(xué)們，讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧，從身邊的每一件小事做起：譬如，昨天你答應(yīng)過(guò)老師要努力學(xué)習(xí);今天早上你答應(yīng)過(guò)爸媽要認(rèn)真聽(tīng)講，你就一定要做到。誠(chéng)信無(wú)形，卻可以經(jīng)天緯地;誠(chéng)信無(wú)色，卻可以耀人眼目;誠(chéng)信無(wú)味，卻可以散發(fā)出沁人心脾的芬芳。這是我們心中最圣潔的東西，她讓我們清清爽爽、坦坦蕩蕩。
我的演講完畢，謝謝大家!
