廉的教育演講稿通用8篇

時間:2023-05-16 作者:Indulgence 演講稿

在生活中,用到演講稿的地方越來越多,演講對于一個人來說是一種挑戰(zhàn),大家在撰寫演講稿的過程中需要注意條理清楚,范文社小編今天就為您帶來了廉的教育演講稿通用8篇,相信一定會對你有所幫助。

廉的教育演講稿通用8篇

廉的教育演講稿篇1

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家早上好!

今天我在國旗下演講的題目是:消防安全牢記在心。

世界上最珍貴的東西是什么?毫無疑問是什么。生命對于我們只有一次,我們應(yīng)該珍惜。

11月9日是我們國家的“消防日l”,11月9日與火警電話號碼119的是相同的,這一天前后,正值風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)的季節(jié),為了提高全國消防安全意識,我們的國家將每年的11月9日為全國的“消防宣傳日”。

今年火災(zāi)日的主題是“發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,保障家庭安全”。

作為小學(xué)生,我們應(yīng)該從平時學(xué)習(xí)生活的細節(jié)做起,注意防火安全,防止火災(zāi)事故的發(fā)生。在此,我想給大家提幾點建議:

1.嚴禁攜帶火柴、打火機等各類火災(zāi)物品,以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進入校園。

2.愛護校園內(nèi)所有消防設(shè)施。不要隨意玩弄、挪用消防器材、標志等。如發(fā)現(xiàn)消防設(shè)備有損壞,應(yīng)立即向老師報告。

3.外出上課時,如果忘記關(guān)電源,就會有消防隱患。教室空蕩蕩的,但是燈、電扇還開著,可能會發(fā)生一些事故,所以一定要養(yǎng)成斷電的好習(xí)慣。

4.如果你從外面進來聞到石油味,千萬不要開燈。最好的辦法是立即關(guān)掉煤氣灶,打開窗戶通風(fēng)。

5.掌握一定的消防安全知識。如果發(fā)生火災(zāi),立即跑到安全的地方,然后撥打119報警。

“遠離火海,創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標。老師,同學(xué)們,讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注消防安全,為保護好自己和他人的幸福而共同努力吧!

廉的教育演講稿篇2

各位教師、同學(xué)們:

大家好!我今日講話的主題是“做遵紀守法的小學(xué)生”。最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴重的違紀現(xiàn)象,如有的同學(xué)私自離校、動手打人、罵人……種種現(xiàn)象,令人擔(dān)憂同時也催人深思。什么叫遵紀守法呢人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。有的同學(xué)認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。

自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅僅得不到自由,并且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。所以,世上沒有不受約束的自由。此外,紀律限制自由,又保護自由。如當(dāng)你走進閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。

對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規(guī)則,大家能夠享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。我們小學(xué)生正擔(dān)負著努力學(xué)習(xí),將來建設(shè)祖國的重任,祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里,同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處,團結(jié)合作。如在做什么事時意見不一樣、出現(xiàn)矛盾,必須要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,要有法紀觀念,不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風(fēng),我們作為小學(xué)生,更應(yīng)當(dāng)與同學(xué)和睦相處,理智冷靜地對待和處理問題,讓我們嚴格要求自我。

我的演講完了,多謝大家!

廉的教育演講稿篇3

學(xué)習(xí)過冬常識,保護自身的安全 進入冬季,天氣漸寒,威脅校園安全方面的因素增多,為確保廣大師生的人身及財產(chǎn)安全,有效維護我校的安全穩(wěn)定,請全校師生注意以下安全事項:

一、 消防安全。冬季干寒,火災(zāi)易發(fā)。離開教室,辦公室時要拔掉電源,不要存在僥幸心理。電器;在校園,社區(qū)等公共場所嚴禁玩弄煙花、爆竹、火柴、氣體打火機等易燃、易爆品,發(fā)生一起嚴懲一次,責(zé)任追查致學(xué)生家長和班主任。請同學(xué)們自覺遵守,互相監(jiān)督。

二、 交通安全。冬季經(jīng)常有霧水,路面易結(jié)冰,上學(xué)和放學(xué)要特別注意。要遵守交通規(guī)則,過橫行道時應(yīng)多觀察,走人行道,外出或返校不要乘坐非法營運車輛。平時多留意車況、路況,主動避讓機動車輛,雨天防滑。年滿十二歲兒童可以騎車的同學(xué),騎車時按路線靠右行駛,不騎飛車、不單手或雙手離把騎車、不帶人騎車、不并排騎行,不在路上追逐打鬧。做到停車上鎖,不阻塞消防通道。遇到冰雪天氣謹慎慢行。按時回家,確保安全。

三、課間安全。走路小心,不追跑打鬧,防止滑倒跌傷,上下樓梯、拐彎時要特別留意拐直角,拐大彎,大學(xué)生避免撞到小學(xué)生,多留心,小學(xué)生不要貪玩,隨意在走廊,操場等公共場合故意摔倒,班主任把好出門關(guān),值周生把好走廊關(guān)。值日生值日要見機行事,當(dāng)上午氣溫低于零度時,不要

在走廊拖地,以免造成地面結(jié)冰,滑倒傷人。節(jié)約用水,用完要關(guān)緊龍頭,盡量避免水灑到地上打滑。

四、飲食安全。為了個人健康,請到食堂餐廳就餐,不要訂購沒有衛(wèi)生安全保障的外賣。盡量少吃冷飲、冰凍食物及隔夜食品,切勿在無證攤點購買食物或進餐,以防食物中毒或因不潔食品導(dǎo)致的腹瀉等不良狀況發(fā)生,校方抽查與班級自己自查要相結(jié)合,班級付主要責(zé)任。

五、預(yù)防流行病、傳染病。冬季時節(jié),早晚溫差大,抵抗力下降,是呼吸道感染、結(jié)核病等易發(fā)時期。請及時增減衣物,以免感冒發(fā)燒,平時多喝開水,多鍛煉,多通風(fēng),勤洗手,保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。遇病及時就醫(yī),積極做好疾病的防治工作。

總之,冬季更容易發(fā)生安全事故,學(xué)校做到早教育,學(xué)生老師做到早預(yù)防,避免事故的發(fā)生,才是學(xué)校最重要的管理工作。

廉的教育演講稿篇4

親愛的評委老師們,親愛的同學(xué)們,你們好!

我是長橋中心小學(xué)六(1)年級的許。今天我的題目是《安全護航幸福生活》“孩子,繞過前面的石頭”,這是我學(xué)步時媽媽的指導(dǎo);

“路上的車要小心”,這是我坐飛機上學(xué)時父親在我身后的叮囑;“珍愛生命,安全第一”,這是我現(xiàn)在的信念。

自從離開母親的懷抱,在人生的道路上蹣跚而行,我們就一直依靠著“安全”這個拐杖。沒有它,我們可能會掉腦袋流血;沒有它,我們可能不會經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨;沒有它,我們更不可能達到輝煌人生的巔峰。誰忽視安全,誰就要付出慘痛的代價!

你看,在寬闊的馬路上,一個騎車人以幸運的姿態(tài)闖紅燈,結(jié)果與一輛從側(cè)面駛來的大卡車相撞,騎車人因搶救無效當(dāng)場死亡;上學(xué)路上兩個小學(xué)生一路追著玩,過馬路不幸被撞,一死一傷。逝者已逝,和生者在一起是多么的悲傷和無奈?

年輕的朋友們,當(dāng)你們看到車輪下鮮活的生命消失,當(dāng)你們發(fā)現(xiàn)尖銳的.剎車聲中埋藏著陣陣笑聲和歡笑聲,當(dāng)你們面對那些觸目驚心的場景時,難道不感到心痛嗎?

安全意識的缺失,總能讓我們一次次聽到血淋淋的教訓(xùn),讓我們看到人間慘劇。但是你想過嗎?其實80%的意外傷害都是可以避免的。紅燈短,生命長。當(dāng)我們過馬路時,我們會以更多的謙遜和耐心獲得更多的美麗。我始終相信安全比一切都重要,我們是安全第一責(zé)任人。

沒有安全,就沒有生存,更談不上發(fā)展!不能保證安全怎么談家庭幸福?談什么個人理想?創(chuàng)造生活,承擔(dān)讓別人快樂的事業(yè),也讓自己快樂,怎么樣?親愛的同學(xué)們,如果我們還沒有安全第一的意識,請從現(xiàn)在開始樹立這種意識!個人不僅僅是個人,因為他們的幸福和家庭的幸福息息相關(guān),也和每個人的未來息息相關(guān)。為了他們家人和我們自己的幸福,讓我們一起筑起身心安全的長城。

最后,祝大家永遠平安幸福!謝謝大家!

廉的教育演講稿篇5

同學(xué)們:

早上好!

利用這次晨會和大家分享一個話題“安全”。

涉及到我們青少年生活和學(xué)習(xí)方面主要的安全隱患有道路交通、防溺水、火災(zāi)火險、違規(guī)用電、食物中毒、xxx危害、艾滋病、體育運動損傷、不可抗拒的自然災(zāi)害等20多種事故,通過安全教育活動,可以提高自我保護能力。

同學(xué)們,當(dāng)你們私自出校的時候,你可曾想到班主任的著急擔(dān)心;當(dāng)你下樓擁擠的時候,你可曾想到踩踏的危險;當(dāng)你上學(xué)下學(xué)橫穿馬路時,可曾想到飛速的車輪;當(dāng)你在校門叫外賣的時候,你可曾想到食品的安全;當(dāng)你欣然度進網(wǎng)吧的時候,你可曾想到復(fù)雜的環(huán)境虛擬的世界正在吞噬你年青上進的心靈。

據(jù)教育部、公安部等單位對10個省市的調(diào)查,平均每天約有40多名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通或其它安全事故。因此,我們必須防范在先、警惕在前,營造人人講安全,時時講安全,事事講安全的氛圍。只有這樣,才能為我們的生命筑起安全的長城。

學(xué)校再次重申:

一、提高安全防范意識,尊重生命、敬畏生命。

二、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能擁有健康。

三、學(xué)會管理好自己,確保自身的安全。

我們渴望成長獨立,就要學(xué)會拒絕,學(xué)會管理好自己,理智地控制自己。拒絕沉溺網(wǎng)吧,拒絕到危險的地方,拒絕吸煙、酗酒,拒絕和社會閑雜人員交往,拒絕私接電源、將火種帶入學(xué)校,拒絕食用沒安全保障的食品,拒絕不守交通法規(guī)。學(xué)會了拒絕,就擁有一份成熟,你就能聆聽到自己拔節(jié)生長的生命的律動。

同學(xué)們,安全問題沒有一萬,只有萬一,安全警鐘長鳴。有安全,一切才有意義。

廉的教育演講稿篇6

親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

同學(xué)們,生命高于一切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍愛自己的生命。在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中提高安全防范意識,我們的生命將永遠綻放光彩。

在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,江河、游泳池給人帶來歡樂享受之余,也潛藏著安全危機,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。游泳前多一分準備和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能的后悔與遺憾。因此,我們外出游泳嚴格遵守“五不”:未經(jīng)家長同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的河溪池塘不去。如遇有人溺水,要找會游泳的成年人,千萬不要去盲目施救。

在游泳時應(yīng)注意什么呢?

1、下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;

2、下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;

3、若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳;

4、下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險警告,則不能在此游泳;

5、游泳如果遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等情況,應(yīng)當(dāng)采取下列自救方法:

(1)遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜,不要驚慌,應(yīng)當(dāng)一面呼喚他人相助,一面設(shè)法自救。

(2)游泳發(fā)生抽筋時,如果離岸很近,應(yīng)立即,到岸上進行按摩,如果離岸較遠,可以采取仰游姿勢,仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩,以求緩解,如果自行救治不見效,就盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

(3)游泳遇到水草,應(yīng)以仰游的姿式從原路游回,萬一被水草纏住,不要亂蹦亂蹬,應(yīng)仰浮在水面上,一手劃水,一手解開水草,然后仰游從原路游回。

(4)游泳時陷入漩渦,可以吸氣后潛入水下,并用力向外游,待游出漩渦中心再浮出水面。

(5)游泳時如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況,應(yīng)停止游動,仰浮在水面上恢復(fù)體力,待體力恢復(fù)后及時返回岸上。

同學(xué)們,安全無小事,讓我們在心中永筑一道安全防線,為我們的生命負責(zé)。

最后,希望同學(xué)們能珍惜自己的生命,不要去玩水,不要去深水區(qū),不要偷跑去游泳,生命只有一次,沒有就再也回不來了,安全第一!

謝謝大家,我的發(fā)言完畢!

廉的教育演講稿篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事:

大家好!春華秋實,悠悠曲調(diào),唱響著一種追尋!漫漫征途,花開花落,執(zhí)著著一份堅韌!帶著真誠的期望,純真的熱情,我站到這個演講臺上,很高興能和大家一起分享對“三生教育”的體會和感受。我叫***,來自***中學(xué),我演講的題目是《三生教育,導(dǎo)航美好人生的坐標》。

“三生教育”是一個整體,是學(xué)校德育工作的系統(tǒng)工作,“三生教育”真切地體現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)理念:“以人為本,以德為先,注重基礎(chǔ),強化創(chuàng)新,培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的中學(xué)生?!?/p>

近年來,在德育研究領(lǐng)域,許多研究者已深刻認識到德育目標過高、過空,德育內(nèi)容過于理性、過于抽象,德育途徑方式過于單一甚至違背學(xué)生道德心理發(fā)展規(guī)律所帶來的嚴重后果,于是德育需貼近生活,需加強情感性、加強道德主體實踐漸漸成為一種研究趨勢。

“三生教育”是教育發(fā)展對學(xué)校教育提出的新的要求。對學(xué)生實施“三生教育”要靠教師和廣大教育工作者去落實,我們一定不能“以其昏昏,使人昭昭”。有人曾經(jīng)說過:教育者應(yīng)該首先接受教育?!叭逃币彩沁@樣。對學(xué)生實施“三生教育”,主要靠學(xué)校和教師去落實。我認為,教師和其他教育工作者對“三生教育”的學(xué)習(xí),要做到自覺、內(nèi)省、反思、調(diào)適、實踐,這五個方面都有具體的要求,而且構(gòu)成一個有內(nèi)在聯(lián)系的循序漸進、循環(huán)往復(fù)、螺旋上升的過程。

“三生”教育就是通過教育的力量,使受教育者樹立正確的生命觀、生存觀、生活觀的主體認知和行為過程。這是“三生教育”的內(nèi)涵。其中有三層意思:

第一,教育不僅僅是學(xué)校的教育,還包括家庭教育、社會教育共三個方面的教育力量,通過這三個方面的力量實施生命教育、生存教育、生活教育,使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

第二,“三生教育”是主體認知和行為的表現(xiàn),主體是學(xué)生,是學(xué)生的自我認知和行為實踐過程。因此,在整個教育實踐活動過程中,必須充分調(diào)動、發(fā)揮、引導(dǎo)好學(xué)生來認知、來實踐,從而變成一種行為的積極性、主動性,改變以往被動的德育教育的缺陷。

第三,“三生教育”是相互聯(lián)系的有機過程。生命教育是前提、是根本,沒有了生命,何談教育;生存教育是基礎(chǔ)、是關(guān)鍵,把生命和生活連接起來;生活教育是方向、是目標。

發(fā)展現(xiàn)代教育必須堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展的觀念,以民主為本,以教師為本,最終以學(xué)生的發(fā)展需要為本,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切。而“三生教育”就是立足于幫助個體成長,著眼于促進個人發(fā)展與社會發(fā)展的統(tǒng)一和人與自然的和諧發(fā)展,著力于培養(yǎng)建設(shè)現(xiàn)代化社會需要的現(xiàn)代公民。實施“三生教育”以來,明顯感覺學(xué)生對生命、生存、生活的認識更加客觀,身心健康發(fā)展,學(xué)生綜合素質(zhì)明顯提高,三生教育卓有成效。

高中階段正是學(xué)生人生觀、世界觀、價值觀形成的重要時期。學(xué)校教育對學(xué)生正確的“三觀”形成具有舉足輕重的作用。在和學(xué)生的日常接觸與交流、溝通中發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想中存在著許多對人生不正確的看法和誤解。如對生活的態(tài)度過于消極,得過且過,對人生、對未來缺少美好的憧憬和理想;缺乏奮斗精神,個人自立、自強不足,對任何事情不以為然,自以為是,我行我素;還有的認為人生就是及時行樂,讀好書不如有個“好爸爸”,比吃比穿比玩,對教師和家長的教誨置若罔聞等。

通過“三生教育”,學(xué)生對生命、對生存有了新的理解,玩忽懈怠的少了,自以為是的、我行我素的開始懂得守序守紀了;思想偏執(zhí)的也會主動找老師交流了,個人的主觀能動性加強了,對同學(xué)、對老師、對集體有了“熱度”了,開始對自己的人生有了新的思考。

還記得那是一節(jié)關(guān)于父母的課,或許學(xué)生從未真正留意過父母,當(dāng)大屏幕上出現(xiàn)了自己父母的照片時,學(xué)生們先是一陣不好意思的嬉笑,但隨著照片越來越多,學(xué)生們就越來越沉默了,因為他們看到了自己父母熟悉的樣貌后或許有絲絲白發(fā),或許有道道皺紋;那些再熟悉不過的生活照片——周五校門口等待的雙眸,隔著校門送水果的雙手,做飯時的背影,叮嚀時的表情……學(xué)生們開始楞住了,這些普通到可以套用在任何父母身上的畫面居然就是生活最真實的樣子,而每一幅畫后都有一個名字,叫付出。離家來上學(xué)的學(xué)生們此時更是淚流滿面。此時此刻,不需要言語,他們已經(jīng)明白所謂的愛其實就是這些平淡的日復(fù)一日,年復(fù)一年。最后,屏幕上出現(xiàn)了父母寫來的信,信里父母道出了真心,或許,他們也從未對自己的孩子講述過那些用心良苦背后的原因……課后,孩子們都沒有離開教室,一個女生說,在他父親的名字出現(xiàn)在大屏幕上的那一刻她就呆住了,她從來沒有從這樣的角度看過父親,她一直覺得父親就是那個只會說“多穿點”“上課別走神”“來分析下為什么沒考好”的人,從沒有想過父親也會在內(nèi)心里掙扎,也會如此動情,是她將一個原本瀟灑內(nèi)斂的人變成了一個溫暖瑣碎的父親,這次輪到我愣住了。晚上,收到了很多家長的郵件,家長們說,坦白的去和孩子交流內(nèi)心話,這是第一次,也是第一次將自己作為成人的煩惱傾訴給孩子,沒想到孩子的體貼和懂事甚至遠遠超出了他們的想象。

“三生教育”是學(xué)校德育工作的靈魂,是德育的拓展和延續(xù),我堅信“三生教育”定能成為導(dǎo)航美好人生的坐標!

我的演講完畢。謝謝大家!

廉的教育演講稿篇8

安全是一個沉重的話題。據(jù)中國教育部提供的資料顯示,全國平均每天有約有50名中小學(xué)生遭遇意外傷害事故。其中溺水占到30%以上,位居第一。在其他安全事故方面,每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天就有40多人。這是一組多么觸目驚心的數(shù)字??!

我們的童年不應(yīng)該被這些血淋淋的數(shù)字所充斥!1996年,國家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知,決定建立全國中小學(xué)生安全教育日制度,并將每年3月的最后一個星期一作為全國中小學(xué)生安全教育日。

同學(xué)們,今天是第n個全國中小學(xué)生安全教育日,在這個特殊的日子里,讓我們將更多的目光聚焦在我們的身邊的安全上吧。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,更關(guān)乎我們的家人,朋友,甚至社會各界關(guān)注我們成長的人。

在這里,請允許我代表**班正式向全體同學(xué)發(fā)出承諾:

1,上學(xué)的時候要注意交通安全,遵守交通規(guī)則。在過馬路的時候,要注意來往的車輛。

2,在家要注意用火,用電的安全,正確使用電器,避免意外發(fā)生。

3,外出游玩的時候,一定要有家長或老師陪同。遇到陌生人時,不能搭理。

4,在校要注意活動安全。尤其是在上樓梯時,要有秩序,不能追逐打鬧。在進行活動時,要注意安全,不能玩那些危險的游戲。

親愛的同學(xué)們,安全責(zé)任重于泰山!就讓那些無謂的離去少些再少些吧,讓安全的承諾多些再多些吧!讓我們在生活的每一天,從點滴做起,遵守紀律,規(guī)范秩序,防范未然,讓安全植根于心,讓盛開的花朵不再夭折,讓溫馨的家庭遠離遺憾,讓美麗的校園更加平安!

我的演講完畢,謝謝大家!