讀書(shū)讓世界更精彩演講稿8篇

時(shí)間:2023-07-14 作者:Brave 演講稿

演講稿認(rèn)真思考并記錄個(gè)人感觸才行,想要在演講的時(shí)候有更多的時(shí)間與聽(tīng)眾互動(dòng),我們就要提前準(zhǔn)備好演講稿,下面是范文社小編為您分享的讀書(shū)讓世界更精彩演講稿8篇,感謝您的參閱。

讀書(shū)讓世界更精彩演講稿8篇

讀書(shū)讓世界更精彩演講稿篇1

一年一度的世界讀書(shū)日又到了。10前的4月23日,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布該日為世界讀書(shū)日,因?yàn)?616年的這一天,西班牙作家塞萬(wàn)提斯、英國(guó)著名作家莎士比亞和秘魯?shù)募訝栁骼鳌さ隆だぞS加相繼辭世。

自“世界讀書(shū)日”宣布以來(lái),已有超過(guò)100個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng),各國(guó)把讀書(shū)的宣傳活動(dòng)變成一場(chǎng)熱鬧的節(jié)慶,人們集會(huì)演講,設(shè)壇對(duì)話,比賽作文,相互贈(zèng)書(shū)。但是在我國(guó),除了幾個(gè)大城市搞些活動(dòng)外,絕大部分地方都在平淡中度過(guò)。

不僅如此,據(jù)中國(guó)出版科學(xué)研究所所作的抽樣調(diào)查,5年來(lái)中國(guó)國(guó)民的讀書(shū)率持續(xù)走低,有讀書(shū)習(xí)慣的人僅占5%,有近半國(guó)人基本不讀書(shū)。這已是幾年前的統(tǒng)計(jì)了。隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)走高,而國(guó)人閱讀率卻持續(xù)走低。這不能不說(shuō)是一個(gè)問(wèn)題,而且是一個(gè)很大的問(wèn)題。

有人說(shuō)現(xiàn)在生活節(jié)奏太快,沒(méi)時(shí)間讀書(shū),真的如此嗎?公務(wù)員朝九晚五,抽點(diǎn)讀書(shū)的時(shí)間應(yīng)該是有的,但恰恰是公務(wù)員,業(yè)余時(shí)間最忙,業(yè)余時(shí)間忙什么呢?看一看大街小巷越開(kāi)越多的餐飲娛樂(lè)中心洗腳城,也就知道答案了。

公務(wù)員公務(wù)繁忙,沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)。其他階層怎么樣?商人忙賺錢,學(xué)生忙考試;市民忙打牌;工人忙做工,農(nóng)民忙種田??磥?lái),真正有閑讀書(shū)的人還真不多。

教師應(yīng)該屬于讀書(shū)階層了。但以我的視野所及,除了專業(yè)考試業(yè)務(wù)進(jìn)修,當(dāng)下教師喜歡讀書(shū)的也所剩無(wú)幾了。以我自己為例,我算得上是一個(gè)喜歡讀書(shū)的教師了。每年買書(shū)的開(kāi)銷也是一個(gè)不小的數(shù)目,但最近幾年真正用于讀書(shū)的時(shí)間并不多。上網(wǎng)的時(shí)間反而大大超過(guò)讀書(shū)時(shí)間了,雖然網(wǎng)上一樣可以看書(shū)。但我以為,真正的好書(shū)是不適宜于在網(wǎng)上閱讀的。網(wǎng)上的東西多而雜,速度也快。而真正的好書(shū)是需要慢慢品味的。

讀書(shū)最好在圖書(shū)館,但現(xiàn)在的城市愈來(lái)愈現(xiàn)代化,而圖書(shū)館卻愈來(lái)愈破舊,圖書(shū)也愈來(lái)愈少了。以我居住的重慶為例,一座現(xiàn)代化的圖書(shū)館還剛剛破土動(dòng)工。重慶圖書(shū)館在兩路口的山坡上,在周圍的高大建設(shè)群的俯視下,是那樣的不起眼。而我所在的江北區(qū)圖書(shū)館,連根都被拔掉了。為了迎合開(kāi)發(fā)商開(kāi)發(fā)的需要,把原圖書(shū)館的土地買了,用來(lái)建造商廈,只在商廈中保留了兩層用來(lái)作圖書(shū)館。

商廈中的圖書(shū)館還叫圖書(shū)館嗎?而原來(lái)的江北圖書(shū)館曾給了我多少心靈的撫慰啊!而此地現(xiàn)在成了江北商圈人氣最旺的地區(qū),在繁華與喧囂聲中又到哪里去尋覓我心中的讀書(shū)靜地呢?圖書(shū)館對(duì)熱愛(ài)讀書(shū)的人的感情是無(wú)法言說(shuō)的,這正如英國(guó)作家毛姆所說(shuō):“如果你在圖書(shū)館待上一天,不管這座圖書(shū)館有多小,當(dāng)你面對(duì)著人類積累下來(lái)的無(wú)窮智慧,你的心中只會(huì)滿懷敬畏,甚至?xí)A雜著淡淡的悲哀?!?/p>

弗·培根說(shuō):“讀書(shū)在于造就完全的人格。”正因如此,所有發(fā)達(dá)國(guó)家不論高層還是平民,都把讀書(shū)當(dāng)成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國(guó),美國(guó)公共圖書(shū)館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1.48億,即每?jī)蓚€(gè)美國(guó)人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計(jì),美國(guó)國(guó)民去公共圖書(shū)館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計(jì)總?cè)舜螖?shù)的5倍多。

俄國(guó)人之酷愛(ài)讀書(shū)舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時(shí)可見(jiàn)知識(shí)分子模樣的人在專心捧讀。并且,這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。

日本人愛(ài)讀書(shū)也是舉世公認(rèn),在日本的電車、巴士上,無(wú)論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子,差不多都在專心看書(shū)。

反觀我國(guó),無(wú)論城鄉(xiāng),到處可聞的不是讀書(shū)聲,而是麻將聲。一個(gè)全民打麻將的民族是將要崛起中的民族嗎?

又一個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)了,讀書(shū)日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺(jué)讀書(shū),并養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。讀書(shū)不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事,而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。為了我們自己的人格完善,更為了我們的國(guó)家民族,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,每天都讀那么幾頁(yè)書(shū)吧!

讀書(shū)讓世界更精彩演講稿篇2

各位老師、各位同學(xué):

大家上午好!

在我講話之前我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們,你們知道今天是什么日子嗎?那我告訴大家,今天是四月二十三日——世界讀書(shū)日。我們都對(duì)即將到來(lái)的五一勞動(dòng)節(jié)充滿了期待,有些同學(xué)的心早就飛走了,可是對(duì)于正在到來(lái)的節(jié)日,也就是今天卻沒(méi)有什么感覺(jué)。這說(shuō)明什么問(wèn)題呢?說(shuō)明我們太不愛(ài)讀書(shū)了。

為什么世界讀書(shū)日會(huì)設(shè)定在每年的4月23日呢?這是因?yàn)?月23日,在世界文學(xué)領(lǐng)域具有特殊的意義。世界文學(xué)巨匠莎士比亞、塞萬(wàn)提斯和加西拉索德拉維加都在1616年4月23日逝世。1995年聯(lián)合國(guó)將每年4月23日定為“世界讀書(shū)日”,此后,每年的這一天,世界各地都會(huì)廣泛開(kāi)展各種與閱讀相關(guān)的活動(dòng),以鼓勵(lì)全世界的人們多讀書(shū),并以此紀(jì)念那些為促進(jìn)人類文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)巨匠。

那么,人為什么要讀書(shū)呢?周總理讀書(shū)是為了中華民族的崛起,大山里的孩子讀書(shū)是為了改變自己的命運(yùn)。我們讀書(shū)是為了什么呢?為了使自己變得充實(shí)快樂(lè)!在學(xué)校里,我們大部分同學(xué)總是忙著交朋友,忙著和所謂的朋友在一起瘋玩,整天無(wú)所事事,游手好閑,反而嘲笑那些喜歡靜下心來(lái)看書(shū)的同學(xué),認(rèn)為他們都是孤獨(dú)的,沒(méi)有朋友的人。其實(shí)喜歡讀書(shū)的同學(xué)是快樂(lè)的,不需要大家的同情,他們一點(diǎn)也不孤單,正如德國(guó)著名思想家歌德所說(shuō)“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話?!泵系滤锅F也說(shuō)“讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒(méi)有一種苦惱是讀書(shū)所不能驅(qū)散的?!?/p>

讀書(shū)不僅讓人變得充實(shí)快樂(lè),也能讓我們變得博學(xué)多才。上上周,我們的鄭老師去__小學(xué)參加教學(xué)比賽,上的是高年級(jí)的內(nèi)容,但是因?yàn)樘厥庠?,最終臨時(shí)借用了__小學(xué)四年級(jí)一個(gè)班級(jí)的學(xué)生。但是這并沒(méi)有妨礙鄭老師上課,就是這些小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,他們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)非常出色,一個(gè)個(gè)站起來(lái)落落大方,開(kāi)口說(shuō)話時(shí)言之有物。我在回來(lái)的路上不禁感概萬(wàn)千,看看我們七年級(jí)的部分同學(xué)吧,課堂上,不敢回答問(wèn)題,起來(lái)之后丑態(tài)百出,半天憋不出一個(gè)字,畏畏縮縮,如同罪犯一般,膽子大一點(diǎn)的往往又答非所問(wèn),不知所云。平時(shí)寫作文,搜腸刮肚,連最基本的字?jǐn)?shù)要求都達(dá)不到。什么原因讓我們變成現(xiàn)在這個(gè)樣子?因?yàn)槲覀儚膩?lái)都不去讀書(shū)。

讀書(shū)不僅讓人變得博學(xué)多才,還能讓人變得氣質(zhì)高貴。我們有些同學(xué)喜歡讓自己更漂亮一些,更帥氣一些,于是不穿校服,整天把心思花在裝飾外表上。一些女同學(xué)背地里梳妝打扮,涂脂抹粉,殊不知,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,世上最令人心動(dòng)的不是脂粉味,而是書(shū)香味。

有同學(xué)說(shuō),我也知道讀書(shū)是有好處的。但我沒(méi)有書(shū),沒(méi)時(shí)間,老師不讓我們讀。這些,都是借口!各班教室的書(shū)架上擺滿了書(shū),你都讀過(guò)了嗎?一本200頁(yè)的書(shū)最多只需要4天就可以讀完你知道嗎?老師們并不反對(duì)在課外時(shí)間看課外書(shū)你明白嗎?當(dāng)我們還沒(méi)有捧起書(shū)本時(shí),我們就為自己的懶惰找來(lái)各種理由,又怎么能讀好書(shū)呢?讀課外書(shū)重點(diǎn)在于涉獵,喜歡讀的就讀細(xì)一些,有幫助的就摘錄一點(diǎn),沒(méi)興趣的,就一掃而過(guò),遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象的那么困難。

同學(xué)們,著名思想家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,數(shù)學(xué)使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯使人善辯?!痹谧x書(shū)的過(guò)程中我們的思想會(huì)受到砥礪,我們的品性會(huì)得到磨煉。

讀書(shū)讓世界更精彩演講稿篇3

家說(shuō):“書(shū)是智慧的鑰匙?!笔穼W(xué)家說(shuō):“書(shū)是進(jìn)步的階梯?!闭渭艺f(shuō):“書(shū)是時(shí)代的生命?!苯?jīng)濟(jì)家說(shuō):“書(shū)是致富的信息。”而書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō),書(shū)就像一位良師時(shí)時(shí)刻刻都在指引著我們,就一個(gè)知識(shí)的海洋任你遨游,就像一個(gè)面包當(dāng)你饑餓時(shí)給你能量。

偉大的作家冰心也曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,讀書(shū)好,好讀書(shū)?!蔽覀冋鞘且e極讀書(shū),才能有收獲,有了收獲,就能有益用,有了這些成就,我們就能寫好文章,文章寫得好。我認(rèn)為要多讀課外書(shū),把從課外書(shū)中積累的好詞佳句都利用恰里,等到寫作時(shí)就都“吐”出來(lái),用在作文上。

書(shū)籍可以賦予我們知識(shí),開(kāi)闊我們的眼界,擴(kuò)大我們的視野,陶冶我們的情操。人的朋友有很多,沒(méi)了可以再交。但是書(shū)籍是一個(gè)不可缺少的、最忠實(shí)的朋友,它不會(huì)對(duì)你有任何意見(jiàn),不會(huì)跟你鬧矛盾,它只會(huì)一如既往地和你在一起。

當(dāng)我捧起一本書(shū),書(shū)就如一根魔法棒一般能給我快樂(lè),能讓這世界充滿芳香。當(dāng)我煩惱時(shí),打開(kāi)笑話書(shū),總能讓我哈哈大笑,把所有的煩惱都拋之腦后。想打開(kāi)知識(shí)的大門嗎?那就要多讀書(shū),得到書(shū)的灌溉和充實(shí)。例如:曾國(guó)藩那樣他小時(shí)的天賦不怎么高,一篇文章都要被幾十次,但他還是很勤奮的讀書(shū),最后成為了中國(guó)歷史上最有影響力的人物之一。

書(shū)中有著無(wú)盡的樂(lè)趣,書(shū)成就了許許多多的名人,有書(shū)香伴我,我永不寂寞!

讀書(shū)讓世界更精彩演講稿篇4

親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”。這一天是著名作家塞萬(wàn)提斯和莎士比亞的辭世紀(jì)念日。據(jù)資料表明,自“世界讀書(shū)日”宣布以來(lái),已有超過(guò) 100個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。很多國(guó)家在這一天或者前后一周、一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)都會(huì)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),圖書(shū)館、媒體、出版商、學(xué)校、商店、社區(qū)等機(jī)構(gòu)團(tuán)體在這一段時(shí)間里都會(huì)做一些贈(zèng)書(shū)、讀書(shū)、演戲等鼓勵(lì)人們閱讀的事情,把讀書(shū)的宣傳活動(dòng)變成一場(chǎng)熱熱鬧鬧的歡樂(lè)節(jié)慶。

所以今天,我們也為同學(xué)們帶來(lái)許多圖書(shū)。古人云:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。讀書(shū)如同探索真理的旅途,路漫漫其修遠(yuǎn)兮。培根說(shuō):讀書(shū)足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才。其怡情也,最見(jiàn)于獨(dú)處幽居之時(shí);其傅彩也,最見(jiàn)于高談闊論之中;其長(zhǎng)才也,最見(jiàn)于處世判事之際?;仡櫲A夏燦爛的五千年歷史,從蠻荒到文明,從愚鈍到科學(xué),從青澀到成熟,無(wú)處不是書(shū)籍伴隨的身影。書(shū)籍是推進(jìn)文明進(jìn)程的良師,書(shū)籍是醫(yī)療愚鈍的靈藥,書(shū)籍是預(yù)知未來(lái)的眼睛。蘇軾少年立志:發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū);周恩來(lái):為中華之崛起而讀書(shū)。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

希望同學(xué)們能從今天開(kāi)始,勤讀書(shū)、善讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、長(zhǎng)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。只有反復(fù)勤奮的讀書(shū),我們才能理解書(shū)中的天才,才能領(lǐng)會(huì)作者的.用心良苦;因?yàn)樽x書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思,讀書(shū)需要循序漸進(jìn),智慧不是一日促成,而是千錘百煉始出來(lái),只有經(jīng)過(guò)自己的反復(fù)琢磨思索才能獲得。問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)。希望大家都來(lái)享受讀書(shū)的快樂(lè),聆聽(tīng)心靈的喜悅,這是做學(xué)問(wèn)的原始樂(lè)趣。莊子曾說(shuō):吾生也有涯,而知也無(wú)涯。希望同學(xué)們銘記這種讀書(shū)的態(tài)度,讀書(shū)的精神。

真誠(chéng)地祝愿同學(xué)們能趁著大好年華,收拾起行裝,一起踏上讀書(shū)的征程。真誠(chéng)地祝愿,“__”的校園日日都是讀書(shū)節(jié)!

讀書(shū)讓世界更精彩演講稿篇5

人們都說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?!蔽乙舱J(rèn)為,徜徉在書(shū)的海洋里,的確能學(xué)習(xí)到不少的東西。

合上了沉重的書(shū)本,我昂起頭看了看藍(lán)天,這本書(shū)給了我太多的啟示,太多的疑惑——這本書(shū)名《青銅葵花》。青銅是一個(gè)鄉(xiāng)村小男孩,而且是一個(gè)得了重病,以致成了啞巴的小男孩。而葵花,則是一個(gè)城市小姑娘。這兩個(gè)人看起來(lái)就是八竿子打不著的關(guān)系,卻因?yàn)橐淮问鹿剩箍ǔ闪饲嚆~的妹妹,青銅的家人。此后,青銅一家誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)待葵花,葵花也真心實(shí)意地孝順父母長(zhǎng)輩,關(guān)愛(ài)哥哥。書(shū)中留下的一個(gè)個(gè)引人深思的故事也告訴了我們?cè)S多道理。而我學(xué)習(xí)到的叫實(shí)在。

做人要實(shí)在,做事要實(shí)在,踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好每一天,才開(kāi)心,才快樂(lè)。這是我對(duì)“實(shí)在”的理解。

月考結(jié)束了,數(shù)學(xué)答題卡發(fā)了下來(lái)。答題卡上那鮮紅的“96”映入眼中。在我看來(lái),這已經(jīng)是一個(gè)優(yōu)異成績(jī)了。正當(dāng)我興奮地看卷時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),填空題的分?jǐn)?shù),老師好像漏扣了兩分。

一瞬間,出于本能,我迅速用手遮住了漏扣的分?jǐn)?shù),絞盡腦汁地想尋找一個(gè)對(duì)策。能怎么辦?我只能裝作不知道,試圖蓋過(guò)去,一切就都風(fēng)平浪靜了。懷揣著這份心思,我輕輕地將答題卡翻了過(guò)去,然后跟旁人若無(wú)其事的聊天。不知為什么,我感覺(jué)到了前所未有的壓迫感,一顆心好像懸在了那里。我面臨著一大難題:該說(shuō)出去嗎?該改嗎?這個(gè)問(wèn)題縈繞著我的心頭。兩分吶!只要這兩分一旦扣成,我就會(huì)被95的門檻拒推出去。周圍一片吵嚷,而我的心境是恐懼的,是猶豫不斷的,是空虛的。

算了!“不做虧心事,不怕鬼敲門?!眲e人能做到的“實(shí)在”二字,憑什么我就不可以?我毅然拿起答題卡,向老師走去。交出答題卡的那一刻,我的心終于落地了,懸著的那塊大石頭也落地了。不管怎么樣,我已經(jīng)把我的本分做到了,這就夠了。

原來(lái)這“實(shí)在”二字,說(shuō)難不難,說(shuō)易不易,只取決于你的心靈啊。

我的演講完畢,謝謝大家。

讀書(shū)讓世界更精彩演講稿篇6

現(xiàn)在常有的一種狀態(tài),就是無(wú)聊了,該做些什么。尤其是像我這種已經(jīng)放假了的孩子,既沒(méi)有想上補(bǔ)習(xí)班的心情,也不知道該怎么樣去度過(guò)這個(gè)夏日。只能天天窩在家里,也不知道在干些什么。

當(dāng)然我不愿我的暑假那么無(wú)趣。在所有的愛(ài)好當(dāng)中,有一樣,是永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)我的,那就是讀書(shū)了。不知道為什么,我總覺(jué)得讀一本書(shū),自己都會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的收獲,大概是因?yàn)樽约禾^(guò)于渺小了吧。不過(guò)也有可能是因?yàn)?,老師推薦給我的那些書(shū)都太過(guò)深沉了。不過(guò)我倒是不討厭那樣的感覺(jué),畢竟比起看一大堆沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的文章,細(xì)細(xì)的去鉆研,一字一句,反倒成為一種樂(lè)趣。并不是所有的書(shū),都是好書(shū)。但是好在我讀的書(shū),都能讓我有一點(diǎn)點(diǎn)的收獲,這令我很快樂(lè)。

有時(shí)候,我不知道讀書(shū),對(duì)于我來(lái)說(shuō)意味著什么,可能只是一種消遣吧。但是我很喜歡,讀每一本書(shū)的時(shí)候,我自己的那一種沉浸,那一種心情。置身其中的那種奇妙。大部分人讀書(shū),似乎都是被逼迫的。不過(guò)也有一小部分的人,想讀書(shū),卻沒(méi)有那個(gè)能力呢。對(duì)于我來(lái)說(shuō),我有時(shí)候也會(huì)有反感讀書(shū)的時(shí)候。但是一想到有些人對(duì)書(shū)的渴望,我就便沒(méi)有那種逆反的思想了。因?yàn)橹辽僭谝恍┫矚g讀書(shū)和一些不喜歡讀書(shū)的人當(dāng)中,我無(wú)疑是前者。

當(dāng)然,也不要把喜歡讀書(shū),當(dāng)做是一種優(yōu)于別人的事情。我發(fā)現(xiàn)很多人讀書(shū)并不是出于喜歡,而是出于,這件事情可以讓人,覺(jué)得你是一個(gè)優(yōu)秀的人。我覺(jué)得這種想法,是不對(duì)的。并不是讀書(shū)就等于有知識(shí)。也并不是讀書(shū),就一定會(huì)懂得很多道理。讀書(shū)好,但是會(huì)讀書(shū)并不等于可以驕傲,也不等于不愛(ài)讀書(shū)的人,就可恥。

有的人天生就不適合讀書(shū),但是他一樣可以活的很開(kāi)心,活的很成功。我甚至覺(jué)得大概是因?yàn)槲易约盒愿竦脑?,沒(méi)有辦法和別人友好地交流相處,所以才會(huì)導(dǎo)致我只有書(shū)可讀。本身為人太過(guò)膽小,所以只能做這種,不需要過(guò)度跟別人打交道的事情。當(dāng)然時(shí)間久了,我會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)更多的是,我只是更喜歡這種安靜的感覺(jué),這種讀書(shū)的感覺(jué)。

我覺(jué)得讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō),就是,我把時(shí)光交給了書(shū),書(shū)回報(bào)了我生活的道理,我可以更好的去面對(duì)生活。與別人的眼光無(wú)關(guān),與別人的態(tài)度無(wú)關(guān)。只關(guān)乎于我個(gè)人,愿意付出這個(gè)時(shí)間,喜歡這樣獲得。如果當(dāng)你沒(méi)有事情可以做的時(shí)候,讀書(shū)是一種選擇。我不敢保證,書(shū)一定能給你帶來(lái)什么,但我始終認(rèn)為,這值得你去嘗試。

讀書(shū)讓世界更精彩演講稿篇7

今天是世界讀書(shū)日,請(qǐng)讓我們一起來(lái)紀(jì)念這個(gè)讀書(shū)人的節(jié)日。4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界作家在這一天出生或逝世。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為世界讀書(shū)日,鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。

幾年來(lái),世界讀書(shū)日已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。培根說(shuō):讀書(shū)在于造就完全的人格。正因如此,所有發(fā)達(dá)國(guó)家不論高層還是平民,都把讀書(shū)當(dāng)成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國(guó),公共圖書(shū)館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1.48億,即每?jī)蓚€(gè)美國(guó)人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計(jì),美國(guó)國(guó)民去公共圖書(shū)館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計(jì)總?cè)舜螖?shù)的5倍多。

俄國(guó)人之酷愛(ài)讀書(shū)舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時(shí)可見(jiàn)知識(shí)分子模樣的人在專心捧讀。并且,這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。

日本人愛(ài)讀書(shū)也是舉世公認(rèn)的,在日本的電車、巴士上,無(wú)論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子,差不多都在專心看書(shū)。

猶太人更愛(ài)讀書(shū)。在每一個(gè)猶太人家里,當(dāng)小孩子稍微懂事時(shí),母親就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》,滴一點(diǎn)蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個(gè)儀式的用意不言而喻:書(shū)本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書(shū)本,因?yàn)樵谝股钊遂o時(shí),死者會(huì)出來(lái)看書(shū)的。當(dāng)然,這種做法有一些象征意義,即生命有結(jié)束的時(shí)候,求知卻永無(wú)止境。猶太人家庭還有一個(gè)世代相傳的傳統(tǒng),那就是書(shū)櫥要放在床頭,要是放在床尾,就會(huì)被認(rèn)為是對(duì)書(shū)的不敬。

我國(guó)是舉世聞名的文化大國(guó),歷代重視與讀書(shū)。古代有許多刻苦讀書(shū)的感人故事,比如鑿壁偷光的匡衡、囊螢映雪的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽(yáng)修的三上讀書(shū)、范仲淹苦讀的佳話等等,他們?yōu)闀?shū)而生,為書(shū)而死,為書(shū)而樂(lè),為書(shū)而苦,為書(shū)而貧,為書(shū)而瘦,幾千年來(lái)演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。

又一個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)了,讀書(shū)日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺(jué)讀書(shū),并養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。讀書(shū)不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事,而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。

為此,我們學(xué)校這樣倡議:打開(kāi)書(shū),讀吧;讀了書(shū),聊吧!希望全校學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái),使自己養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,把生命中的每一天都看成是讀書(shū)日。

讀書(shū)讓世界更精彩演講稿篇8

親愛(ài)的同學(xué)們:

伴隨著春天的腳步,伴隨著4月23日世界讀書(shū)節(jié)的臨近,我校我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)第三屆讀書(shū)絕也隆重地拉開(kāi)了帷幕。

一本書(shū)就像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向無(wú)限廣闊的海洋。一個(gè)人不讀書(shū),他會(huì)變得無(wú)知,一個(gè)民族不讀書(shū),她會(huì)落后。美麗的三月飄來(lái)了溫馨的書(shū)香,我校的讀書(shū)月也在今天翩然而至。為了讓我們的校園更加充滿書(shū)香。我們?cè)诖顺h全校師生:

讀書(shū)吧!

我們倡導(dǎo)讀書(shū),是因?yàn)橹腥A民族從來(lái)就是熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)的民族。讀書(shū)是我們民族精神不竭的源泉。

我們倡導(dǎo)讀書(shū),是因?yàn)樽x書(shū)是一種享受,也是一種樂(lè)趣。在知識(shí)的大海中遨游,將使我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)才智,并充分享受著快樂(lè)與愉悅。讀書(shū)將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。

我們倡導(dǎo)讀書(shū),是因?yàn)殚_(kāi)卷有益,學(xué)無(wú)止境。我們只有孜孜不倦、手不釋卷,才能在不斷吸納精神營(yíng)養(yǎng)中更新知識(shí),與時(shí)俱進(jìn)。

希望我們新區(qū)二小的每一個(gè)小朋友都能博覽群書(shū)。讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。在讀書(shū)中體味人生,感悟生命,獲得成功。

最后我們一起呼出讀書(shū)月的口號(hào):我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)。