在小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿優(yōu)質(zhì)5篇

時(shí)間:2023-06-04 作者:Animai 演講稿

演講稿是我們針對(duì)某場(chǎng)演講活動(dòng)所寫(xiě)出的書(shū)面文體,準(zhǔn)備好演講稿是可以讓我們?cè)谘葜v的時(shí)候更加有底氣的,下面是范文社小編為您分享的在小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿優(yōu)質(zhì)5篇,感謝您的參閱。

在小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿優(yōu)質(zhì)5篇

在小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿篇1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!在這艷陽(yáng)高照、和風(fēng)拂面的初夏,我們六年級(jí)的同學(xué)們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)。雖然不久后同學(xué)們都將跨入初中,開(kāi)始嶄新的學(xué)習(xí)生活,但是從入學(xué)第一天起,師生間發(fā)生的感人往事仍歷歷在目,難以忘懷。我們?cè)趯W(xué)校受教六年,目睹了校園的變化,自己也在一天天成長(zhǎng)。六年來(lái),我們每天生活在書(shū)聲瑯瑯、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園環(huán)境下,不僅學(xué)習(xí)到了豐富的知識(shí)、鍛煉了自己的能力,還與母校、恩師們、同學(xué)們結(jié)下了深厚的感情。

我記得三、四年級(jí)時(shí),我們班在“班班有歌聲”競(jìng)賽活動(dòng)中接連獲獎(jiǎng)。那時(shí),同學(xué)們每節(jié)音樂(lè)課都進(jìn)行辛苦地排練,近1個(gè)小時(shí)都在共同努力,大家可真團(tuán)結(jié)!賽場(chǎng)上,大家的歌聲抑揚(yáng)頓挫、整齊響亮、美妙極了,贏得了全場(chǎng)陣陣喝彩。親睹過(guò)我們排練過(guò)程的謝老師更是又激動(dòng)、又欣喜,在臺(tái)下不停地給予我們鼓勵(lì),比音樂(lè)老師還高興。就連校長(zhǎng)也會(huì)心一笑,向我們投來(lái)欣賞、贊許的目光。

我還記得“包餃子”大賽上張、謝兩位老師和同學(xué)們一塊兒包,比比誰(shuí)包的餃子更好吃,看看誰(shuí)包得又快、又多、又好。一組同學(xué)的盤(pán)子滿了,老師就端去煮,煮熟了就分給同學(xué)們和實(shí)習(xí)老師品嘗……我們非??鞓?lè)!

我更記得miss黃腳受傷時(shí),班上多少同學(xué)在掛念他,又是打電話、又是發(fā)短信的,甚至上門探望。今年的“三八”婦女節(jié)全體女職工運(yùn)動(dòng)會(huì)上,張老師不幸摔了一跤,擦傷了膝蓋、扭傷了右手。我們六年段女教師雖然沒(méi)能獲得前三名,但是張老師已經(jīng)很努力了。大家都沒(méi)有怪張老師,反格外地關(guān)心……我們都有些淡淡的感動(dòng)。

這一份份溫暖的感動(dòng)伴隨著我們成長(zhǎng)、給予我們力量,在這臨別之際仍深深地烙印在我們的腦海中、播種在我們的心田里。驀然回首,教室里還會(huì)當(dāng)著同學(xué)們的瑯瑯讀書(shū)聲;走道上還殘留著同學(xué)們奔忙的足跡;操場(chǎng)上還能聽(tīng)到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ);包干區(qū)還能見(jiàn)到同學(xué)們揮灑的汗水……

再見(jiàn)了,母校的老師和親愛(ài)的同學(xué)們!往后的日子里,應(yīng)該感謝大家昔日互相給予的感動(dòng)與鼓勵(lì),這段屬于我們的回憶將一生難忘。

在小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

在這充滿生機(jī)、充滿希望的六月,我們相聚在這里,共同參加我校首屆畢業(yè)慶典。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生,向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)、各位家長(zhǎng),致以崇高的敬意和衷心的感謝。我校300名小學(xué)畢業(yè)生,經(jīng)過(guò)幾年的努力,完成了小學(xué)學(xué)業(yè)并全部畢業(yè),在此,向同學(xué)們表示熱烈的祝賀。

回首這一年來(lái),我們共同經(jīng)歷的每一天,都是那么甜蜜。無(wú)論是課上老師的諄諄教導(dǎo),你們的主動(dòng)參與,還是課后無(wú)拘無(wú)束的交談,我們都像朋友一樣,共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。教室里、走廊上、操場(chǎng)邊,柳樹(shù)旁,處處都留下了我們求知的身影。

多少次,我們的陳老師、胡老師一大早就來(lái)到教室,帶領(lǐng)同學(xué)們有效地早讀!

多少次,我們的魏老師、王老師不厭其煩地為學(xué)生講解知識(shí)的重難點(diǎn),一遍,又一遍!

又有多少次,校園里留下了我與孩子們促膝談心的足跡!

畢業(yè)班的老師在如此辛苦地付出,可是孩子的教育不是孤立的,是需要學(xué)校、家庭和社會(huì)三方面共同配合提高的。一年來(lái),始終有一批家長(zhǎng)同志們主動(dòng)與我們保持著聯(lián)系,或老師家訪、或家長(zhǎng)來(lái)校面談;或電話聯(lián)系;或網(wǎng)上聯(lián)系。其中,經(jīng)常與我們班主任老師、語(yǔ)數(shù)外任課老師保持聯(lián)系的家長(zhǎng)有:六(1)班的李培培家長(zhǎng)、湯瑤家長(zhǎng)、王磊家長(zhǎng)等,六(2)班的汪志成家長(zhǎng)、郭莉家長(zhǎng)、張浩家長(zhǎng)等。這里感謝大家對(duì)孩子的付出,感謝各位對(duì)學(xué)校工作的支持!

同學(xué)們,我們學(xué)校不僅教給你們科學(xué)文化知識(shí),而且教會(huì)了你們做人的道理——如何去做一個(gè)大寫(xiě)的人!艱辛和汗水是成功的彼岸,我們?nèi)w老師希望你們能鼓足力量,增強(qiáng)信心,奮勇沖刺,自主自覺(jué)參與學(xué)習(xí)過(guò)程,刻苦學(xué)好文化知識(shí),為自己、為父母、也為我們學(xué)校爭(zhēng)光!

請(qǐng)記?。何覀冞@里是同學(xué)們永遠(yuǎn)的家,溫馨的家!在今后的日子里,歡迎同學(xué)們有空常回家看看。

說(shuō)到這里,我想起了這樣幾句詞:清晨,嘴角上翹,提升心情,相信我,是最棒的!

let’s say together,ok ?

最后,祝同學(xué)們身體健康, 學(xué)習(xí)進(jìn)步!

在小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿篇3

各位老師、同學(xué)們:

季節(jié)輪回,時(shí)光流轉(zhuǎn),告別了一個(gè)學(xué)期的忙忙碌碌,我們又迎來(lái)了輕松愉悅的暑假生活。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線、為學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展傾注了無(wú)數(shù)心血的老師們致以誠(chéng)摯的謝意,向勇于接受挑戰(zhàn)、樂(lè)于拼搏進(jìn)取,在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中屢創(chuàng)佳績(jī)的同學(xué)們表示祝賀,接下來(lái)就讓我們共同回顧一學(xué)期來(lái)的成果:

一、活動(dòng)的開(kāi)展:

一個(gè)學(xué)期以來(lái),我們的活動(dòng)精彩,同學(xué)們個(gè)個(gè)活潑可愛(ài),在教師的指導(dǎo)下,在你們的努力,校園里留下了你們活潑可愛(ài)的身影,教師為你們高興,教師伙你們喝彩,這個(gè)學(xué)期我們開(kāi)展了:

1、為了在全校形成濃厚的誦讀中華經(jīng)典之氛圍,開(kāi)展古詩(shī)文經(jīng)典誦讀考級(jí)活動(dòng),全學(xué)期定兩次對(duì)學(xué)生進(jìn)行考級(jí),現(xiàn)已取得1級(jí)的學(xué)生有121名,兩級(jí)至六級(jí)的學(xué)生有12名,學(xué)士級(jí)2名。為了提高你們的寫(xiě)字能力,第14周進(jìn)行了班級(jí)的硬筆字書(shū)寫(xiě)比賽。

2、 大隊(duì)部開(kāi)展了一年級(jí)講故事比賽;二年級(jí)古詩(shī)文朗誦比賽,三至六年級(jí)“古詩(shī)文表演,全校”詩(shī)意畫(huà)評(píng)比。慶“六一”文藝匯演,你們那多姿多彩的身影給全校的師生留下了美好的回憶,;防震演練,你們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下,快速逃離的身影為自己增添了逃生的本領(lǐng)。你們心系雅安,為雅安獻(xiàn)了愛(ài)心,你1塊我五毛,全校師生共捐了3200多元,為地震災(zāi)區(qū)的孩子們添上了一份愛(ài)心。在學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,你們奮力拼搏,田徑上留下你們活潑的身影,雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們成績(jī)不佳,但你們已經(jīng)努力,老師為你們鼓掌;你們?cè)跔?zhēng) 當(dāng)四好少年活動(dòng)中,踴躍爭(zhēng)卡,熱愛(ài)祖國(guó),追求上進(jìn),活動(dòng)開(kāi)朗,體魄強(qiáng)壯,是你們追求的目標(biāo) 。本學(xué)期已有 30多名同學(xué)獲得四好少年的稱號(hào), 100多 名學(xué)生獲得示范好少年 稱號(hào) ,老師為你們祝賀 。

二、 假期 的 要求

為了讓 你 們過(guò)一個(gè)歡快、充實(shí)而有意義的 暑 假,要求大家做好以下事情,在假期中體驗(yàn)生活的樂(lè)趣。

1、每位同學(xué)要制定一個(gè) 暑 假生活安排表,注意起居有序、合理膳食,注意飲食衛(wèi)生。合理安排學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、活動(dòng)等項(xiàng)目,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

2、假期要注意安全,時(shí)刻牢記“安全第一”,增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),提高自護(hù)本領(lǐng)。自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),嚴(yán)格按《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求自己。在假期要特別注意不獨(dú)自外出玩耍、還要注意防火、防騙、防盜,不隨意和陌生人交流,不要到危險(xiǎn)的地方活動(dòng),更不能獨(dú)自一人去游泳 。嚴(yán)禁參與賭博、封建迷信等違法的不健康活動(dòng),不進(jìn)網(wǎng)吧,在家中避免長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng),不看不聽(tīng)不健康的書(shū)籍、電話信息。

3、每天要堅(jiān)持勞動(dòng),各年級(jí)同學(xué)要根據(jù)自己的年齡特點(diǎn)做力所能及的事情,養(yǎng)成好習(xí)慣,提高勞動(dòng)技能。

同學(xué)們,一個(gè)學(xué)期來(lái),你們?cè)谡n堂上勤勉上進(jìn),在舞臺(tái)上展示魅力,留下串串足印。我們相信,在眾多優(yōu)秀的 錦小的學(xué)生中,你們也許只是平凡的一個(gè),但同時(shí)也是獨(dú)一無(wú)二的一個(gè),我們相信,明天的你們會(huì)更加努力,更加刻苦,更加懂得把握自己,塑造自己,為老師和家長(zhǎng)交上一份精彩的答卷!最后祝全體老師和同學(xué)們假期愉快!

在小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

你們好!

我非常榮幸代表六年級(jí)畢業(yè)班全體教師發(fā)言。

今天是一個(gè)令人難忘的日子,又是一個(gè)令人百感交集的日子。今天,同學(xué)們最后一次在這里隆重相聚,舉行畢業(yè)典禮,與美麗的母校惜別,和敬愛(ài)的老師道別,向這一段不能忘懷的童年歲月告別,其實(shí)更是見(jiàn)證你們得來(lái)不易的成功與智慧,見(jiàn)證你們新的開(kāi)始。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校老師向你們表示熱烈的祝賀,祝賀你們順利地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí),即將踏入中學(xué)的大門。我為你們的成長(zhǎng)而自豪,為你們的健康發(fā)展而驕傲。

六年的時(shí)光,兩千多個(gè)日日夜夜匆匆而過(guò)。對(duì)于你們來(lái)說(shuō),這是一段不平凡的人生旅程。在這段旅程中,你們結(jié)識(shí)了許多關(guān)愛(ài)你們的老師,悉心關(guān)注著你們的成長(zhǎng);朝夕相處的同學(xué),成為你們學(xué)習(xí)道路上的諍友;而母校優(yōu)裕的育人環(huán)境,把你們從一個(gè)個(gè)懵懂的小娃娃培養(yǎng)成一名名知識(shí)豐富、朝氣蓬勃的少年。六年的光陰,母校的每一個(gè)角落留下了你們多少歡聲笑語(yǔ),校園的每一寸土地留下了你們多少足跡,記下你們多少次拼搏的身影,又銘刻了你們多少豪邁的誓言。

驀然回首,那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天。每一位老師都不會(huì)忘記:沐浴書(shū)香,你們無(wú)限的享受著自己的童年歲月;大膽創(chuàng)新,智慧的翅膀肆意的在課堂上飛揚(yáng);一篇篇美文,無(wú)盡的遐想盡情的在筆尖上揮灑;一張張獲獎(jiǎng)證書(shū),不懈的努力頑強(qiáng)的在賽場(chǎng)上交融……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶,你們,是北園小學(xué)的驕傲。

今天,你們走完了小學(xué)六年的旅程,但這不是終點(diǎn),而是攀登新高度的新起點(diǎn)。未來(lái)的生活中,將充滿荊棘坎坷和許多的挑戰(zhàn),可是,作為北園小學(xué)的一名合格的畢業(yè)生,母校已經(jīng)把“迎難而上”的人生格言深深的刻在了你們的心里。老師相信,你們會(huì)用自己的智慧、毅力和勇氣,來(lái)征服一路上的艱險(xiǎn),展現(xiàn)自己的人生魅力!老師還相信,無(wú)論你們走到哪里,都會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)母校的優(yōu)良傳統(tǒng),在母校那沉甸甸的榮譽(yù)簿上增添濃墨重彩的一筆。

泰戈?duì)栒f(shuō):無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起。同學(xué)們,無(wú)論你們走得多遠(yuǎn),老師的心總是和你們連在一起!請(qǐng)記住,老師那期待的目光將永遠(yuǎn)、時(shí)刻注視著你們。母校期待著你們的好消息。記得?;丶铱纯?。北園小學(xué)永遠(yuǎn)是你們溫馨的家!

同學(xué)們,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!蔽抑孕牡叵M蠹以谝院蟮膶W(xué)習(xí)中,搏擊風(fēng)浪,在新的征途中取得更優(yōu)異的成績(jī)。

謝謝大家!

在小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿篇5

各位學(xué)弟學(xué)妹們你們好:

我是來(lái)至六年級(jí)的洪煜,興能被各位老師選中里演講,我感到榮幸。

其實(shí),我以前挺膽小的,從在大庭廣眾下說(shuō)話,這應(yīng)該算內(nèi)向吧,不過(guò)有兩件事徹底了我。

五年級(jí)時(shí),報(bào)紙上“蕭山日?qǐng)?bào)小記者”的報(bào)道,就想讓我參加,有辦法呢?母命違,我去面試了,面試時(shí),我總想著“逼”自己第大聲又鎮(zhèn)定地回答老師的,總算那次面試讓我了。

更絕件事,當(dāng)了小,有上新聞班,老師讓去江寺公園采訪,跟不認(rèn)識(shí)打交道,別說(shuō)沒(méi)做過(guò),我連想都想,愿做茫茫沙漠中的一粒細(xì)沙,可做出人頭地的仙人掌,也像水與打交道。

老師要采訪五個(gè)人,天哪,簡(jiǎn)直太難了!大人的話權(quán)威,我乖乖去采訪,我找了塊“風(fēng)水寶地”,在那蹲守,個(gè)人,我想:等下怎么說(shuō)呢?是先介紹呢打招呼呢?沒(méi)等我想好,那人早連影兒都沒(méi)了,泡湯了。等個(gè)來(lái)了,我欲言又止,有泡湯了,我在那邊游蕩,老師走問(wèn):“洪煜,你采訪得怎么樣了?”我向她匯報(bào),老師又驚又怒:“,怎么都沒(méi),哦那邊人,你快去”。我跑著去采訪,我破天荒的大聲與他講話,還口齒伶俐,我還破天荒的了。

我有這樣的,全靠這二件事,其實(shí),人都要去那生命中的“采訪”這樣,才會(huì)降臨身邊。