寫演講稿也是鍛煉我們語言組織能力的機會，演講稿的寫作是可以很好的提高演講者的自信心的，范文社小編今天就為您帶來了年級班長演講稿推薦5篇，相信一定會對你有所幫助。
年級班長演講稿篇1
各位同學：
大家好！
拿破侖有句名言："不想當將軍的士兵不是好士兵！"所以，向往班長、爭取班長并不是不好的事。一個積極向上的班長能夠給這個班帶來一種積極向上的氣氛，一個積極向上的班還何愁班風差呢？
劉備說過："得民心者得天下。"意思是說一個得到百姓擁戴的領導者就會成功，在班里也一樣，一個好的班長不僅學習好，還必須在同學中具備親和力、凝聚力，在班里具有一定威信才行，不然班長在班里宣布一件事，沒有人，那這個班長當?shù)镁褪×耍瑢Π桑?
在班里，我知道有一些屢教不改的同學，比如他正在說話，那他立刻坐好，但你一轉(zhuǎn)身，立刻就又開始說話了，這時不能發(fā)脾氣，發(fā)脾氣的話，他會起來反抗，又要大鬧一場，教室還是安靜不下來，如果是我，我會說："你如果不想放學看著玩捉迷藏的人在操場上跑來跑去而自已不能加入的話，那就不要說話了！"其實管理班級是門學問，管理班級沒必要就是一把尺子，一張怒氣沖沖的臉，把你管得像犯人一樣，其實管理班級是有多種方法的，就看一個班長會不會使用。假如我選上班長，我就會這么做。
我還知道，我們班讀書風氣不是很高，我非常愛閱讀，家里有很多書，歡迎大家來借，假如我當上班長，我打算在班里掀起一陣讀書的浪潮，請各位支持我，謝謝各位！
我的演講完畢，謝謝大家！
年級班長演講稿篇2
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!
今天我來競選班長這一職務。
曾經(jīng)有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯三(2)班的蓬勃活力!
從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里，班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會：從自習課紀律的管理到隊活動節(jié)目的主持;從語數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學的學習;從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產(chǎn)生動力，機遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝!
媽媽告訴我：班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關(guān)心和愛護，那么對班級的關(guān)愛更是每個同學義不容辭的責任!那么班長，就是督促同學來履行這項責任的人。
假如我是班長，我愿當一頭“小黃?！?， 勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務!我希望能帶領大家在校四項競賽中不扣分，多得星;盡量讓每一個同學在學習上都不掉隊;讓所有任課的老師能真切感受到，來自三(2)班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上精神風貌。
如果我當選了班長，我會和老師一起為每個同學設置一個合適的崗位，讓班級中人人有事干，事事有人干。我會在每星期安排時間，聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式。我想只要我們?nèi)?2)班55個人心往一處想，勁往一處使，還有什么事會辦不成?
如果我當選了班長，我將帶領大家對班級作出應有的責任的同時，對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起，把班級當作培養(yǎng)責任的場所，讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射!
“火車跑得快，全靠車頭帶”!如果我當選了班長，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時的學習生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們，帶動大家齊步前進!做老師眼里的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴!
同學們，投我一票吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來會是最棒的!謝謝!
年級班長演講稿篇3
尊敬的老師、小朋友大家好：
我叫xxx，我想競選班長。我畢業(yè)于姜山幼兒園，活潑開朗是我的天性。在學校，我愛學習各門功課良好，期中考試后被老師評為守紀、清潔、學習、書寫之星。我平時愛好體育，長跑是我的強項；我愛畫畫，平時我總能發(fā)揮自己的想象，畫出各種各樣的畫，好幾張都選入家庭小檔案，為此我也加入了學校的美術(shù)小組；我愛音樂，最近在校園歌手比賽當中獲得了“二等獎”，而且我還參加了學校的舞蹈隊，現(xiàn)在正在學鋼琴呢！這些收獲會使我在今后的學習中更加努力。
在家里，每天早上6時15分媽媽會準時叫我起床，因為這些天我還要早早到校當小管人。晚上放學到家，奶奶首先會讓我吃個飽，然后我會認真完成老師布置的作業(yè)，接著我就會去做我喜歡做的事。晚上，我會和媽媽一起練字、溫習功課，看拼音書等等，有的時候還會和小伙伴們一起進行各種各樣的益智比賽。
當班長我是為了能為班里多做點事，為了讓我們班更加優(yōu)秀。為此，我想了很多種方法。比如：
想法1：請老師為我們講一節(jié)“怎樣成為好學生”的課
想法2：請班上學習和紀律好的同學為大家講一講，在學習和紀律上他們平時是怎樣想、怎樣做的，他們的成功秘訣是什么。
想法3：我還想請同學們的爸爸媽媽來
來我們101班，一起夸一夸自己的孩子，好讓大家都來互相學習。
最后我會盡我最大的力量，來做好班長的工作，我有信心，我一定能當個好班長。如果這次競選不成功，我也會一如既往好好學習，努力向上，以后爭取當上班長。
請小朋友、老師看我的行動吧！
年級班長演講稿篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！我很榮幸站在神圣的講臺上，參加班長的競選。
我叫葉俊杰，是我第一次競選班長。為了這次競選，我很早就努力地做了準備，先改變自己，讓自己成為一個合格的候選人。以前，我十分膽小，做事缺乏自信心，上課時回答問題時總是東躲西藏，生怕老師點中我的名字。但我自己想要競選班長后，我就下定決心，脫胎換骨，跟從前就像變了一個人似的。從膽小怕事到活潑開朗；從不舉手發(fā)言，到積極回答問題；從不關(guān)心集體到熱衷于班級事務……這一切都是為競選班長做準備。我能改變好自己，相信我也能改變好整個班集體。
在此我發(fā)誓：
假如我真的當上了班長，我一定會團結(jié)其他班干部，把班級的衛(wèi)生、紀律、學習管理好，培養(yǎng)大家的像集體榮譽感，增加班級的凝聚力。
假如我當上了班長，我一定會把自己當成老師和同學溝通的橋梁，當老師的小助手！假如我當上了班長，我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是班干部，我要成為一名出色的領航員！
假如我落選了，我不會放棄，我要不斷自我糾正，發(fā)揚自我優(yōu)點，改正自身缺點，爭取進步，在下屆繼續(xù)參加，爭取當上班長！
最后，我再次真誠地希望老師和同學選我當上班長，因為我相信我有能力管理好班里的一切，成為老師的左膀右臂，成為同學的知心朋友，成為同學心中的好榜樣。
我的演講完畢，謝謝大家。
年級班長演講稿篇5
當班長一直是我的愿望，可是班長當上了，真的會很后悔呀！
我從三年級就開始當班長了，一直當?shù)搅昙墸覄偖敯嚅L時非常激動，而且也很著急，但過了幾天我才漸漸習慣了當班長。三，五年級當班長非常輕松，可是一上了六年級我就堅持不住了，因為同學們上六年級就開始調(diào)皮搗蛋，不聽我的話了。由于管不住這些調(diào)皮蛋們，我失去了信心，所以沒繼續(xù)當班長。你們可千萬別說我太夸張，當班長真是太難了。每天在班里喊來喊去，我好幾回回家都快說不出話來了。
為了當好班長，我流過汗，也流過淚。在當班長的過程中，我嘗到了酸甜苦辣，但也受到了啟發(fā)。
所以我們以后應該聽班長的話，別再讓班長操心了。
