演講稿有要求具有較強(qiáng)的針對性、條理性、通俗性和鼓動性,大家在寫演講稿時一定要先理清自己的思路才行,范文社小編今天就為您帶來了防火安全教育演講稿8篇,相信一定會對你有所幫助。
防火安全教育演講稿篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
冬季已經(jīng)來臨,而冬季是各種火災(zāi)的多發(fā)時期,因此,冬季防火工作是一年之中消防工作的重點。為了進(jìn)一步深化冬季防火安全工作,普及消防法規(guī)和消防知識,增強(qiáng)全體師生的安全意識,為建設(shè)“平安__”創(chuàng)造良好的安全環(huán)境,現(xiàn)將有關(guān)注意事項告知如下:
1、全體教師要重視教育學(xué)生養(yǎng)成注意防火的習(xí)慣,教會消防知識,對校園內(nèi)的各種電器開關(guān)、電源線都要加以保護(hù),切勿損壞。
2、在日常的生活中,對生活用火要特別小心,在火源附近千萬不要放置可燃、易燃的物品,萬一發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)當(dāng)迅速關(guān)閉閥門,同時打開窗戶,切勿觸動電器開關(guān)和使用明火,以免引起爆炸。
3、各位教師在離開辦公室時,應(yīng)當(dāng)及時地關(guān)閉電源,禁止在辦公室內(nèi)使用電飯鍋、電磁爐等大功率電器,吸煙的老師不要亂擲煙蒂和火種,嚴(yán)防火災(zāi)的發(fā)生。
4、在日常生活中,一旦遇到火災(zāi)襲來時,應(yīng)當(dāng)撥打“119”電話迅速報警,有濃煙產(chǎn)生時,應(yīng)當(dāng)用浸濕的衣服捂著口、鼻貼近地面逃生,千萬不要貪戀財物,因為生命是第一位的。
5、在冬季,應(yīng)當(dāng)注意室內(nèi)空氣的流通,特別在取暖洗澡時更應(yīng)當(dāng)開窗通風(fēng),嚴(yán)防煤氣和一氧化碳中毒,歷史的教訓(xùn)是慘重的。
各位老師、各位同學(xué),讓我們行動起來,時時處處提高憂患意識,做到居安思危,使我們能在一個安全、舒適、祥和的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。
謝謝大家!
防火安全教育演講稿篇2
老師們、同學(xué)們:你們好!
說起大自然,同學(xué)們的腦海中往往就會浮現(xiàn)出高山流水、一片郁郁蔥蔥茂密大森林的秀美景象,為什么會這樣呢?這不僅僅是因為電視里是這樣描繪的,根本原因是大自然如果沒有茂密的森林,那只是一幅荒涼和肅殺的畫面,有了森林點綴的大自然才是生機(jī)勃勃、豐富多彩的,這也是同學(xué)們心中對美麗大自然的向往。森林是人類寶貴的物質(zhì)財富,也是發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)不可缺少的珍貴資源。但也是脆弱的。我們都應(yīng)保護(hù)森林?,F(xiàn)實情況是,森林每年都會遭到一定的破壞,特別是森林火災(zāi),所以我們要做好森林防火工作。森林火災(zāi)是森林最危險的敵人,也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害,它會給森林帶來最有害,具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林,傷害林內(nèi)的動物,而且還降低森林的更新能力,引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用,甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展,但是,人類在制服森林火災(zāi)上,卻依然尚未取得長足的進(jìn)展。
一、森林火災(zāi)的種類及分類根據(jù)森林火災(zāi)燃燒部位,蔓延速度,受害部位和程度,大致可把森林火災(zāi)分為三大類:
1、地表火
2、樹冠火
3、地下火
以受害森林面積大小為標(biāo)準(zhǔn),森林火災(zāi)分為以下四類:
1、森林火警:受害森林面積不足1公頃或其他林地起火(包括荒火);
2、一般森林火災(zāi):受害森林面積1公頃以上,不足100公頃的;
3、重大森林火災(zāi):受害森林面積100公頃以上不足1000公頃的;
4、特大森林火災(zāi):受害森林面積1000公頃以上的;
二、森林火災(zāi)的起火原因森林火災(zāi)的起因主要有兩大類:
人為火和自然火
(一)人為火包括以下幾種:
1、生產(chǎn)性火源:農(nóng)、林、牧業(yè)生產(chǎn)用火,林副業(yè)生產(chǎn)用火,工礦運輸生產(chǎn)用火等;
2、非生產(chǎn)性火源:如野外吸煙,做飯,燒紙,取暖等;
3、故意縱火在人為火源引起的火災(zāi)中,以開墾燒荒、吸煙等引起的森林火災(zāi)最多。在我市的森林火災(zāi)中,由于吸煙、燒荒和上墳燒紙引起的火災(zāi)占了絕對數(shù)量。
(二)自然火:包括雷電火、自燃等。由自然火引起的森林火災(zāi)約占我國森林火災(zāi)總數(shù)的1%。森林火災(zāi)是森林最危險的敵人,也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害,它會給森林帶來毀滅性的后果。
森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林,傷害林內(nèi)的動物,而且還會降低森林的更新能力,引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用,甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。因此,森林防火刻不容緩!讓我們攜手為建設(shè)林業(yè)生態(tài)家園,和諧社會共同出力!
防火安全教育演講稿篇3
今天我演講的題目是《生命·安全·幸福》。
如果說,人生是一座高樓大廈,安全就是這大廈的基礎(chǔ)保障。沒有安全,生命就受到侵害,生活就不再有幸福。
生命如此寶貴,它屬于我們每個人只有一次;可是人生的道路上安全隱患處處存在,各種威脅時刻發(fā)生:據(jù)統(tǒng)計,我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”!
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)、溺水等等。
曾記否:新疆克拉瑪依發(fā)生的特大火災(zāi),共有三百多名師生葬身火海;河北省某中學(xué)做課間操時學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故,造成數(shù)十名學(xué)生傷亡;湖南一學(xué)生欲跑出校外,不慎從圍墻摔下身亡。
我們附近小學(xué)兩位可愛的'小學(xué)生在江濱東路過馬路時被一輛汽車無情軋死!這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚,想想那些如流星般隕落的鮮活的生命,怎不讓人警鐘長鳴? 學(xué)校安全事故頻頻發(fā)生,也反映了我們個別學(xué)生對安全防范意識淡薄,應(yīng)對突發(fā)事件的能力薄弱。
也許不少同學(xué)會認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。
不對,這決不是安全的全部。如果一個學(xué)生,思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),喜歡惹是生非,希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。
如果一個學(xué)生不思學(xué)習(xí),喜歡瘋瘋顛顛、打打鬧鬧,整天抽煙喝酒、泡網(wǎng)吧,這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。一個人思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕,長期下去可能會成為社會發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。
防火安全教育演講稿篇4
今天,我很高興站在國旗下和大家一起交流消防安全知識。
據(jù)統(tǒng)計20xx年1月至10月全國共發(fā)生火災(zāi)18.9萬起,死亡1238人,受傷1204人,經(jīng)濟(jì)損失6.4億元。
11月上海住宅樓發(fā)生這起嚴(yán)重火災(zāi),有近60人因此而失去了寶貴的生命。原因是電焊工操作失誤引起火災(zāi),遺憾的是這些人缺少自救知識,才造成如此重大的安全事故。
專家告訴我們引起火災(zāi)有三個條件:
一、可燃燒的物質(zhì)如棉質(zhì)、木質(zhì)、紙質(zhì)、油質(zhì)等。
二、幫助燃燒的物質(zhì)如氧氣、空氣等。
三、火源如打火機(jī)。
那么如何預(yù)防火災(zāi)
一、 家里、辦公室、教室嚴(yán)禁使用拖線板。
二、 使用電吹風(fēng)、電燙斗、電水壺等電熱器具,大人千萬不要離開。
三、 電視機(jī)連續(xù)使用4~5小時應(yīng)關(guān)機(jī)休息,并拔掉插頭。
四、 家里、辦公室、教室不要儲存易燃易爆的汽油、酒精。
五、 不要把按壓式的噴霧罐放在有火種的地方。
六、 保持樓道通暢。
發(fā)生火災(zāi)如何自救?
一、 不管在家里還是在其他場所發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)應(yīng)馬上撥打119,告知火災(zāi)發(fā)生的地點。
二、 當(dāng)在封閉的房間里著火,千萬不要開門、開窗。
三、 家里油鍋起火,要立即用鍋蓋蓋住油鍋將火窒息,切不可用水撲救。
四、 自己身上衣服著火,要立即脫下或就地臥倒,用手覆蓋住臉部并翻滾壓熄火焰,或跳入就近的水池,將火熄滅。
五、 逃離火災(zāi)現(xiàn)場時應(yīng)用濕毛巾捂住口、鼻,彎腰并與火勢相反方向奔跑。
六、 若逃生途中經(jīng)過火焰區(qū),應(yīng)先弄濕衣物或以濕棉被、毛毯裹住身體,迅速通過以免身體著火。
以上是我個人對火災(zāi)的一些粗淺的認(rèn)識,希望同學(xué)們、老師們增長消防知識,增強(qiáng)消防能力, 堅決讓火災(zāi)遠(yuǎn)離你、我、他。人的生命只有一次,當(dāng)你來到這個世界上的是時候,你是幸運的,但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。
當(dāng)然,假若真的遇上火情,也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境,只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機(jī)智的運用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產(chǎn)。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒牵紫律碜?,通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時,必須保持冷靜清醒的頭腦,準(zhǔn)確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況;若火已及身,切勿驚跑!因為奔跑或拍打時會形成風(fēng)勢,加速氧氣補(bǔ)充,促旺火勢。當(dāng)外衣著火時,應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。
安全重于泰山,希望同學(xué)們時時注意安全,珍愛生命,師生共筑安全和諧校園。
防火安全教育演講稿篇5
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
俗話說:水火無情,這一點也沒錯,有多少例子能夠證明,火災(zāi)是大多數(shù)在不經(jīng)意的情景下就發(fā)生了。
常說我們離不開火,無論是哪一樣,燒開水,煮飯……都離不開火,有的時候,你不好好使用它,它也會有邪惡的一面,發(fā)生火災(zāi)事故,不僅僅影響大,并且損失也大。
作為一名小學(xué)生,就應(yīng)當(dāng)掌握一些消防知識,如:初期火災(zāi)撲救方法以及會報火警119。和火在一起做壞事的還有一個東西,是火的“鐵哥們”——煙霧??蓜e小瞧它,許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬?,為什么它會讓死亡率增高?那是因為煙霧中包含很多的有毒、有害氣體,如果不加防范,就會中毒。
發(fā)生火災(zāi)時,如果被大火包圍,就撥打119報警電話,在報警中,要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點、報警人的名字和火勢的大小。隨后,等待救援。如果火勢小,就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去,逃出去時。要逆風(fēng)而行,并彎腰爬出去,用濕毛巾捂住口鼻,以免中毒。
如果火勢大,能夠利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的`物件逃生。也能夠用繩索或床單撕成條狀接起,一端一端拴在固定物件上,再順著往下滑,即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時,可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳落高度,并盡力堅持雙腳著地,盡可能地保全性命。
記住!我們的口號:消防安全伴我行!
防火安全教育演講稿篇6
老師和學(xué)生:
大家好!
后天,11月9日,是中國的消防日,也是我們教育系統(tǒng)的消防安全宣傳教育日。今天受我校委托,從火災(zāi)的危害性、如何預(yù)防火災(zāi)、如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場三個方面與大家簡單交流一下消防安全問題,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
一、如何防火
1、不玩火柴、打火機(jī),不抽煙,不隨時隨地放鞭炮。
2、室內(nèi)不要點燃蚊香,用酒精加熱,不要亂燒物品。
3、不要用紙或布蓋住燈泡,也不要將燈泡用作加熱干燥器。
4、不要玩弄電氣設(shè)備,不要亂拉亂接電線,防止過載。
5、出門時和睡前提醒父母及時關(guān)閉電源開關(guān)和煤氣、液化氣總閥。
6、為保證走道和樓梯的暢通,不得在樓層通道和安全出口處堆擋。
二、如何逃離火災(zāi)
遇上火情,不要慌亂。只要保持冷靜,機(jī)智的運用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產(chǎn)。
1、平時要想好幾條不同方向的逃生路線。
2、躲避煙火不要往閣樓、床底、大櫥內(nèi)鉆,可以在衛(wèi)生間、陽臺等通風(fēng)處暫時躲避等待營救。
3、火勢不大要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣服和裹上濕毛毯或濕被褥勇敢地沖出去,但千萬不要披塑料雨衣。
4、不要留戀財物,盡快逃出火場,千萬記住,逃出后決不往回跑。
5、在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。
6、如果身上著火,千萬不要奔跑,要就地打滾壓滅身上火苗后再逃生。
老師們,同學(xué)們,人的生命只有一次,生命是不可以輪回的!生命對于每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。
我的講話完畢,謝謝大家!
防火安全教育演講稿篇7
11月9日是消防安全宣傳日。提到消防,大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。時下,正值秋冬季節(jié)交替之際,空氣中的水分漸漸被干燥的氣流帶走,在這樣的季節(jié)里,我們更要加倍注意把防火安全時刻記在心間。
消防安全知識的貧乏,消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn):1997年5月,云南省富寧縣小學(xué)起火釀成火災(zāi),傷亡2人;1995年6月廣東省華南賓館發(fā)生火災(zāi),大火造成31人死亡、3人重傷。這些慘劇,無一不是違反消防法律法規(guī),消防安全意識淡薄造成的!我們經(jīng)常看到消防戰(zhàn)士在一次次的火災(zāi)事故搶救中,救出一個個被困火場與死神擦肩而過人們,因此,我們能體會到遇難人員呼喊“救命”時的那份對生命的留戀和渴望。在這里,我想告訴大家,火災(zāi)并不會憑白無顧地產(chǎn)生,只要我們時刻保持對于火災(zāi)的警惕,做到不玩火,不放煙花爆竹、認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識,掌握基本的消防技能和逃生技巧,就一定能避免這類事故的發(fā)生。
同學(xué)們,再遠(yuǎn)大的理想,再光明的前程,都需要我們的生命安全和身心健康作為保證?!斑h(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo),讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注消防安全。
防火安全教育演講稿篇8
各位老師,同學(xué)們:
你們好!我是來自五年級一班的劉墨,我演講的題目是:學(xué)習(xí)賴寧精神,做優(yōu)秀少年。
1988年3月13日,石棉縣海子山突然發(fā)生山林火災(zāi),為了撲滅山火,挽救山村,保護(hù)電視衛(wèi)星接收站的安全,賴寧主動加入了救火隊伍。大火包圍了賴寧和他的伙伴。無情的烈火如同兇惡的敵兵一樣,從四面八方緊逼而來,企圖將這3個小勇士吞掉,可他們卻絲毫不肯屈服就范。從他們上山到現(xiàn)在,四、五個小時的緊張搏斗使他們感到極度的疲勞。賴寧的臉煙熏火燎,已看不出原來的模樣,嗓子也嘶啞了。
他對伙伴們說:“咱們先上去喝口水吧,回來再跟火算帳!”他要在前面帶路,伙伴們都不同意,因為他們知道:賴寧身體虛弱到了極點,不能讓他再去拼命。這時,大火又撲了過來,賴寧一邊打著火一邊前進(jìn),總想擋住火焰的襲擊。賴寧的同伴對他說:“先沖過去再說!”他們跑了起來,可漸漸跑散了,因為一個意想不到的危險襲擊了他們。呼嘯的大風(fēng)突然改變了方向,把大火又倒卷過來。朱軍和王濤見了,立刻就地一滾,滾到了山底,并滾到了一起,可仍然不見賴寧。他倆焦急的互相詢問,可都不知道。于是,他們開始向遠(yuǎn)處呼喊:“賴寧,你在哪里?”“賴寧,請回答---”
他倆的呼喊沒有得到回應(yīng),卻引來三名防火隊員。他們不容分說,架起兩個男孩子就走。朱軍嚷道:“我們還有一個戴眼鏡的同學(xué)吶!”兩個防火隊員停住腳,說:“你們放心下山吧,我們來找他!”可是,他們在火海里沖來闖去,東尋西找,也沒有發(fā)現(xiàn)賴寧的蹤影。夜深了,賴寧家還沒有吃晚飯。按照幾年來形成的習(xí)慣,兒子不論有什么事,晚上6點鐘以前會回家的,可是今天卻成了例外。媽媽聽見了縣城里刺耳的救火警報,知道賴寧上山撲火去了,因為她很了解兒子決不會坐視大火燒毀森林,只盼望他平安歸來。她在門口久久地等待著。
賴寧在哪里呢?第二天凌晨,瘋狂的火魔終于被降服了。3500畝珍貴的森林保住了,電視衛(wèi)星地面接收站照常接收信號了,大油庫也宣告平安了。可賴寧一夜未歸!賴寧,你在哪里?
海子山痛苦地沉默著,只有松濤在嗚咽,讓人們心頭一陣陣發(fā)緊。在昨夜火勢最猛烈的地方,人們發(fā)現(xiàn)了這位小勇士的遺體:他的右臂緊緊地挽住一棵小松樹,額頭擱在土坡上,眼鏡丟失了,左手撐著地,右腿還保持著向上攀登的姿勢,四周縷縷青煙裊裊地升騰著……賴寧是被突然襲來的火焰撲倒的,但他在犧牲前的最后一刻,仍頑強(qiáng)地想抱著樹站起來,可是沒有成功……
此時此刻,我的心情非常的沉重,感到無比的震驚。賴寧雖然離我我們而去了,但他的的精神卻永不磨滅,萬古長存。他用他那短暫的生命,為我們塑造了一個少年英雄的楷模!
回顧賴寧的成長過程,是他對祖國,對人民,對家鄉(xiāng),對生活的無比熱愛,使他三次救火而不留姓名。他有著遠(yuǎn)大志向,要作像李四光那樣的科學(xué)家。他求知若渴,好刨根問底,有積極探求的進(jìn)取精神。正因為如此,為賴寧插上了理想的翅膀,提高了思想境界,陶冶了情操,使他成長為一位新時代的英雄少年。
我作為一名少先隊員,應(yīng)學(xué)習(xí)賴寧這種為了國家和集體的利益而奮不顧身的精神,學(xué)習(xí)他那種求知若渴,積極探索的精神。我還要利用課余時間,積極參加各種社會活動,參與環(huán)保,當(dāng)一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。
我的講話結(jié)束了,謝謝大家。