發(fā)言稿示范文推薦5篇

時(shí)間:2024-05-08 作者:loser 演講稿

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發(fā)言稿示范文推薦5篇

發(fā)言稿示范文篇1

各位家長(zhǎng)同志:你們好!

非常感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來我校參加我們班的家長(zhǎng)會(huì),在此,我代表學(xué)校及本班69名學(xué)生,對(duì)你們的到來表示歡迎和感謝。轉(zhuǎn)眼間,同學(xué)們升入中學(xué)已經(jīng)快三個(gè)月了,在各位家長(zhǎng)的密切配合下,在各位老師的悉心教育下, 同學(xué)們?cè)诟鞣矫娑既〉昧瞬煌潭鹊倪M(jìn)步,班級(jí)工作正逐步走向正規(guī)化.

召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng),家長(zhǎng)與家長(zhǎng),家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校在家的情況,以便老師能夠有針對(duì)性地實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠更好地教育自己的子女做人與成才,我相信這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

?初中小學(xué)區(qū)別】

初中,是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個(gè)性逐漸形成的時(shí)期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),它將完成一個(gè)學(xué)生質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從小學(xué)升入初中,無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法,還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題。不少初一新生由于對(duì)新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足,未能根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整,結(jié)果上初中后手足無措,產(chǎn)生種種不適應(yīng)的現(xiàn)象,嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量,有時(shí)還影響到他們的健康成長(zhǎng)。

初中與小學(xué)相比:科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高,作業(yè)量大

?學(xué)習(xí)】中學(xué)包括初中和高中兩個(gè)學(xué)段,是人生知識(shí)基礎(chǔ)的奠定時(shí)期,而初中又是整個(gè)中學(xué)的奠基階段。在課堂上,初中生比小學(xué)生學(xué)習(xí)的門類要多,而且每一門學(xué)科的內(nèi)容逐漸趨于專業(yè)化,并接近科學(xué)體系。他們面臨的學(xué)科的常識(shí)性知識(shí)越來越少,反映客觀事物的規(guī)律性與知識(shí)的嚴(yán)密性、邏輯性越來越強(qiáng)。

在學(xué)習(xí)方法上,中學(xué)要求學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)在能夠理解基礎(chǔ)上記憶,記憶基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。初中階段,老師們不再像對(duì)小學(xué)生那樣,手把手地指導(dǎo)學(xué)生,學(xué)生可能感到中學(xué)老師不如小學(xué)老師講授得那么仔細(xì),學(xué)起來感覺吃力,有時(shí)不能完全消化吸收,只能囫圇吞棗地咽下去。隨著學(xué)科的多樣化、深刻化、這就特別需要初一新生在中學(xué)按老師的要求逐步朝著獨(dú)立方向發(fā)展,依靠老師逐步培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)能力。具體表現(xiàn)在:數(shù)學(xué)不死記結(jié)論、公式,要重點(diǎn)掌握其推導(dǎo)過程,不滿足于會(huì)解題,要窮究為什么這樣解;語文不局限于課本的字詞句的掌握,還要重積累,提高分析寫作能力;特別是英語,作為國(guó)際化的語言對(duì)初中生的要求也越來越高,單詞量大,要求學(xué)生不僅要會(huì)記,還要記牢,更要能靈活運(yùn)用語法。不孤立地學(xué)知識(shí),要將各知識(shí)點(diǎn)揉成一個(gè)整塊;形象思維到抽象思維的轉(zhuǎn)變 從識(shí)記到探究的轉(zhuǎn)變;不局限于課本,還要拓展到課外。另外,還要合理分配各科學(xué)習(xí)的時(shí)間,有計(jì)劃,有重點(diǎn)。

?班級(jí)情況介紹】我班共有學(xué)生69人,其中男生32人,女生37人,住宿生共17人,其中男生9人,女生8人,留守學(xué)生10人.

經(jīng)過三個(gè)月的相處之后,我覺得我們班學(xué)生整體表現(xiàn)不錯(cuò),現(xiàn)在班上上課紀(jì)律很好,作業(yè)完成情況良好,班級(jí)各項(xiàng)工作也開展的不錯(cuò),應(yīng)該說這是一個(gè)很好的開頭,經(jīng)過兩次大型考試,我覺得同學(xué)們能在一種良性竟?fàn)幍膶W(xué)習(xí)環(huán)境中形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)態(tài)勢(shì),良好的學(xué)風(fēng),班風(fēng)正在形成,我們班正朝著一個(gè)團(tuán)結(jié),積極,和諧,進(jìn)步的方向發(fā)展.下面我從學(xué)習(xí),紀(jì)律,以及我們班取得的成績(jī)幾個(gè)方面想家長(zhǎng)作介紹:

1.我們?cè)诰旁鲁踅M織了為期三天的軍訓(xùn),同學(xué)們用最飽滿的學(xué)習(xí)熱情,最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,最能吃苦的實(shí)干精神摘取了軍訓(xùn)匯報(bào)表演第一名的桂冠.

2.在十月中旬,我們班參加了全校廣播操比賽,我們班以全校最高分取得了七年級(jí)組第一名.

3.我們班在11月初還參加了學(xué)校組織的《日常行為規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽,獲得團(tuán)體總分二等獎(jiǎng).

4.我們參加了學(xué)校組織的兩次大型考試:月考和期中考試,月考中我們班有接近30人進(jìn)入年級(jí)前八十名,這次期中考試我們班有16人進(jìn)入年級(jí)前四十名,26人進(jìn)入年級(jí)前八十名,其中學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,會(huì)學(xué)習(xí),講究學(xué)習(xí)方法的有:江芷晴,劉詩鈺,謝晨昊,何雨軒,張潁秋,陳佳偉,黃新蕊,吳偉倫,胡金陽,王曼,劉志文,王博,程哲宇,徐玉順,周子欣,劉艷霞,金夢(mèng)琳,王懿菲,王敏婕,俞吳悠等.

綜合兩次考試來比較,進(jìn)步較大的同學(xué)有:劉詩鈺,金夢(mèng)琳,王敏婕,王曼,陳佳偉,張一夢(mèng),胡曉,溫雅心,潘洲,熊子康,曾慧,向偉,陳超,汪文佳,曹玉杰,徐遲恒,范思苗,郭文龍等

紀(jì)律上能讓老師放心學(xué)習(xí)態(tài)度端正的有:江芷晴,張潁秋,陳佳偉,劉子涵,王喜文,李夢(mèng)田,甘付瑤,熊梟,韓淼,鄧博豪,馮博文,楊子旋,陳淼,畢思琪,王敏婕,劉玉苗,王玉康等

勞動(dòng)積極,誠(chéng)實(shí)守信,做事認(rèn)真的:毛雪麗,倪晨月,王希文,危海棠,陳佳偉,熊梟,游俊恒,潘洲等

思想上轉(zhuǎn)變較大,紀(jì)律有明顯進(jìn)步,樂于助人的同學(xué)有:宴陳杰,吳凡,徐遲恒,謝子豪,陳可威,李建輝,胡松,王師宇等

關(guān)心集體,集體榮譽(yù)感強(qiáng)的同學(xué)有:王博,李嘯天,郭文龍,王師宇,盧志鵬,金熬,錢志超,朱元?jiǎng)P,王徐云澤,鄧涵月,崔依依,汪雨婷,胡林,張一夢(mèng),范思苗,譚文慧,方玉婷等

還有一部分同學(xué)多才多藝:王懿菲,王徐云澤,曹玉潔等,我們年級(jí)的籃球比賽馬上要開始了,我們班還有不少籃球明星呢!

存在的問題

雖然取得了一些成績(jī),但仍存在一些問題,主要表現(xiàn)在:

1.部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確,學(xué)習(xí)自主性差,缺乏自覺性,完成作業(yè)較被動(dòng),極個(gè)別同學(xué)常常不能按時(shí)完成作業(yè)或不完成作業(yè),還有少數(shù)同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考,上課坐不住,上課講話,做小動(dòng)作.影響其他同學(xué)。

2.部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,書寫不規(guī)范,學(xué)習(xí)效率低,不善于利用時(shí)間,不敢向老師提問,有錯(cuò)不改.

3.少數(shù)同學(xué)自信心嚴(yán)重不足,沒有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),安于現(xiàn)狀,對(duì)什么事都無所謂,盲目學(xué)習(xí),沒有目標(biāo),不愿意承擔(dān)責(zé)任.

4.最突出的問題是偏科,剛上初一,文理就嚴(yán)重偏科,語,數(shù),外72分是及格,96分是優(yōu)秀,好多學(xué)生每次考試后自己給自己找臺(tái)階,這次沒考好,常常報(bào)喜不報(bào)憂,這要引起家長(zhǎng)的高度重視,同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教育,使學(xué)生各科平衡發(fā)展.

目前從我們了解的這個(gè)時(shí)期家長(zhǎng)的一般情況是:

1.對(duì)孩子滿懷期望,舍得投入時(shí)間、精力和金錢,但由此也出現(xiàn)一些無視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點(diǎn)和需要,拔苗助長(zhǎng)、壓抑孩子個(gè)性健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象。

2.關(guān)注子女的知識(shí)、智力與成績(jī),但對(duì)培養(yǎng)良好的品德行為、學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣重視不夠。

3.關(guān)心子女的身體健康,對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)與指導(dǎo)不足。

良好的開端是成功的一半,當(dāng)你的孩子處在人生道路上一個(gè)重要的起跑線上時(shí),應(yīng)該作些什么準(zhǔn)備?作為家長(zhǎng)應(yīng)該做些什么?

一、物質(zhì)準(zhǔn)備

除了必要的文具(如數(shù)學(xué)的學(xué)具、美術(shù)用品等),還應(yīng)該為孩子提供一個(gè)安靜、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。大人的一些娛樂活動(dòng),注意不要影響做作業(yè)的孩子。古人說寧?kù)o致遠(yuǎn),非學(xué)無以廣才,非寧?kù)o無以成學(xué),應(yīng)該很有道理。

二、心理準(zhǔn)備

1、注意培養(yǎng)孩子的自信、積極、樂觀的情緒;

特別是在孩子剛進(jìn)入中學(xué)的時(shí)候,年幼的他們也將面臨許多挑戰(zhàn)和困難。要多用表揚(yáng)激勵(lì)的方式。常言道,失敗是成功之母,但對(duì)這個(gè)階段的孩子來說,成功是成功之母:取得進(jìn)步并得到表揚(yáng),才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有興趣、有信心,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。要努力發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,多鼓勵(lì)孩子。對(duì)學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一些困難的孩子,切記不要用傷孩子自尊的話語,這樣的話語可能會(huì)毀了他的一生。

2、要培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志

學(xué)習(xí)需要付出一定的努力。要努力培養(yǎng)孩子勇敢、不怕困難的精神,培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志。中學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容上和幼兒園有很大的不同,剛開始無論是身體還是心理可能很不適應(yīng),可能會(huì)碰到不少困難,感受到壓力,遇到挫折。

一個(gè)認(rèn)識(shí)問題要解決,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?挫折是生命不可缺少的一部分,早失敗,早積累人生的財(cái)富,可以早升值,這是人生投資。相反,一帆風(fēng)順的孩子,從心理學(xué)角度來說,是危險(xiǎn)的。

作為家長(zhǎng)要對(duì)孩子多一些關(guān)心,多了解其學(xué)習(xí)情況,多同孩子溝通,幫助他們?nèi)タ朔щy,遇到挫折要加以鼓勵(lì)引導(dǎo),在這個(gè)過程中培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志,配合教師學(xué)校做好幻小過渡工作。

三、態(tài)度、習(xí)慣準(zhǔn)備

目前有許多家長(zhǎng)往往只關(guān)注分?jǐn)?shù)。其實(shí)分?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)習(xí)情況的一個(gè)方面,要關(guān)注智力因素,也要關(guān)注非智力因素,這樣才能使孩子全面發(fā)展,為以后的學(xué)習(xí)提供不竭的動(dòng)力。因此作為非智力因素的態(tài)度習(xí)慣就顯得非常重要。好習(xí)慣使人受益終生。為什么有的學(xué)生 會(huì)成為所謂的差生,其根本原因是態(tài)度、習(xí)慣問題。

1、培養(yǎng)深厚的學(xué)習(xí)興趣:興趣是最好的老師。保護(hù)孩子的好奇心,提供好書、鼓勵(lì)閱讀,教給基本的學(xué)習(xí)方法,采用具體、生動(dòng)、形象或游戲 的方式,提供展示學(xué)習(xí)效果的機(jī)會(huì)等等,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

2、培養(yǎng)孩子主動(dòng)積極、努力上進(jìn)

讓孩子養(yǎng)成時(shí)間意識(shí),做作業(yè)不拖拉,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè),邊吃零食、看電視、玩玩具,這種習(xí)慣非常有害。家長(zhǎng)要經(jīng)常關(guān)注學(xué)習(xí)作業(yè)情況,同時(shí)要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。要讓孩子懂得,學(xué)習(xí)是學(xué)生 的最重要的事情,完成作業(yè)是應(yīng)盡的義務(wù)。

3、培養(yǎng)孩子認(rèn)真細(xì)心的習(xí)慣

如讓孩子做業(yè)自己檢查,看清題目,認(rèn)真書寫、計(jì)算等,這對(duì)以后的發(fā)展非常有益。 逐漸讓孩子自己準(zhǔn)備好所有學(xué)習(xí)用品,并教會(huì)他整理書包。

4、培養(yǎng)孩子專心聽講的習(xí)慣

中學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容多、教授次數(shù)也較少,不會(huì)一遍遍地重復(fù),因此需要孩子集中注意力,關(guān)注老師的要求。我們班的人數(shù)有六十多個(gè),教師 在上課時(shí)精力有限,即使眼觀六路,耳聽八方,也會(huì)在某些時(shí)候有疏忽,因此孩子的是否專心聽講、思想集中的程度尤其重要。這也是造成部分學(xué)生學(xué)習(xí)困難的重要原因。

5、培養(yǎng)自主自立的習(xí)慣培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)

帶領(lǐng)孩子實(shí)地熟悉上學(xué)必走的路線,告訴他行走、過馬路靠右行、看紅綠燈等基本安全知識(shí)。冬天來臨,走讀生上早自習(xí)一定要有家長(zhǎng)送,晚自習(xí)一定要有家長(zhǎng)接,特別騎自行車上學(xué)的學(xué)生家長(zhǎng)一定要定期檢查車況,以保證孩子上學(xué)放學(xué)途中的安全。

6、培養(yǎng)交往合作的習(xí)慣

要鼓勵(lì)孩子和同學(xué)交往,一起游戲 ,互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。同時(shí)要注意教育孩子和同學(xué)和睦相處,不自私、不任性。

7、遵守規(guī)范的習(xí)慣

家長(zhǎng)要配合學(xué)校講解上學(xué)的道理及基本禮儀,教育孩子遵守學(xué)校的規(guī)章制度。如見到老師長(zhǎng)輩主動(dòng)問好,學(xué)會(huì)基本禮儀,多使用謝謝對(duì)不起您好等等;如課堂常規(guī)方面有:不遲到、專心聽講,積極思考,發(fā)言響亮等。

四、品德教育準(zhǔn)備

1、嚴(yán)格要求

全面了解孩子,并幫助孩子正確地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,嚴(yán)格要求;千萬不要不分是非,為孩子護(hù)短。 要利用生活實(shí)例、影視作品中具體、生動(dòng)、形象的東西幫助孩子理解對(duì)與錯(cuò)、是與非、善與惡等基本道德觀念; 在日常生活中培養(yǎng)子女學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)體諒別人,養(yǎng)成文明禮貌、愛護(hù)公物、遵守規(guī)則等習(xí)慣。

2、以身作則

家長(zhǎng)是孩子第一任教師 ,你們的孩子從心理學(xué)角度來說,處于特別善于模仿的時(shí)期,家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子的影響很大。希望各位家長(zhǎng)能給自己的孩子予積極影響。

3、協(xié)調(diào)關(guān)系

需要說明的是,教師 是人,而非神。他們面對(duì)的是60多個(gè)孩子,在目前的教育體制下,也承受著相當(dāng)大的壓力,尤其是我們學(xué)校的教師 ,家長(zhǎng)素質(zhì)高、社會(huì)對(duì)教師 的期望很高,家長(zhǎng)社會(huì)和學(xué)校對(duì)他們的要求也很高。在安排教師 的時(shí)候,我們學(xué)校也十分重視,一年級(jí)的任課教師 都是骨干教師 ,他們的責(zé)任心強(qiáng),教學(xué)水平高。但在工作中也難免會(huì)有些不足之處。但我們老師和家長(zhǎng)同一條心,目的只有一個(gè),那就是為了孩子最大的進(jìn)步,最好的發(fā)展。所以,希望各位家長(zhǎng)要多理解、多支持、積極配合。就輔導(dǎo)教育孩子等問題向他們咨詢,同各任課教師 加強(qiáng)交流溝通,向教師 反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系。同時(shí)也歡迎各位對(duì)我們的工作提出意見建議,或如實(shí)反映一些情況。

我們不能去做偉大的事,但我們可以用偉大的愛去做些小事。多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛,多為他們的成長(zhǎng)作些準(zhǔn)備。每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng),教育好孩子是我們共同的責(zé)任,需要我們共同努力。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的信念和目標(biāo)——一切為了孩子。

?家長(zhǎng)建議】

初中,是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個(gè)性逐漸形成的時(shí)期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),它將完成一個(gè)學(xué)生質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從小學(xué)升入初中,無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法,還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題。

初中與小學(xué)相比:科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高,作業(yè)量大

一、做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng)。

配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率,和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì),共同進(jìn)步。

二、做一個(gè)監(jiān)督型的家長(zhǎng)。

a作業(yè)督促:

走讀生家長(zhǎng)每天晚上,住宿生家長(zhǎng)每周六晚上檢查孩子的作業(yè)情況,如果無力指導(dǎo),看對(duì)錯(cuò),看是否訂正,是否按老師的要求完成。睡覺前督促收拾好作業(yè),早上起來督促早讀。目前孩子的上網(wǎng)情況,問題比較大,好多學(xué)生都有自己的-qq號(hào),喜歡玩游戲,迷戀網(wǎng)絡(luò),班上有幾個(gè)學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成績(jī)都明顯下降了,但這幾個(gè)學(xué)生都表示了要堅(jiān)決改掉這一壞習(xí)慣,絕不荒廢學(xué)業(yè),讓我們老師同學(xué)家長(zhǎng)共同監(jiān)督。我希望有條件的,家里有電腦的,每周休息日在家長(zhǎng)監(jiān)督下可以上網(wǎng)2--3小時(shí),家里沒電腦的,休息時(shí)間家長(zhǎng)同學(xué)監(jiān)督杜絕進(jìn)網(wǎng)吧,游戲機(jī)室。

b孩子的作息時(shí)間。。

※每天早上6:25開校門,中午11:45放學(xué) 12:40前進(jìn)校午休,19:25下晚自習(xí),住宿生周五晚自習(xí)后可由家長(zhǎng)簽字后接回,周日下午5:30前回校。

※周六在家晚上看電視節(jié)目的時(shí)間也要與學(xué)校的作息時(shí)間一致。不能任由學(xué)生看得太晚,這樣的小孩子的生物鐘才不致打亂。據(jù)觀察每周日晚上自習(xí)學(xué)生的狀態(tài)不好。還有周一上午也是如此。

三、做一個(gè)細(xì)心型的家長(zhǎng)

學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上,行為上、家長(zhǎng)應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。如果發(fā)現(xiàn)不正?,F(xiàn)象,家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)跟孩子溝通,及時(shí)了解真相,對(duì)癥教育;并將情況通報(bào)班主任。

四、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)習(xí)需要集中思想,集中精力,不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜,做家長(zhǎng)的有時(shí)就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候,盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。

五、隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系,互通情況,尋找教育孩子的最好辦法,如果家長(zhǎng)的電話號(hào)碼如有變動(dòng),請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告,歡迎家長(zhǎng)來校交流孩子的學(xué)習(xí)生活情況。

學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步,能力的提高,離不開老師和同學(xué)們的共同努力,也不能缺少家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)心和教育,歡迎家長(zhǎng)們多多來校交流情況,指導(dǎo)工作.我希望廣大家長(zhǎng)相信我們,支持我們的工作,讓我們互相配合,力爭(zhēng)把本班工作搞好,讓你們的孩子得到全面發(fā)展,為三年后升入理想的學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).

各位家長(zhǎng),盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,盡了最大的努力,也取得了很多成績(jī),但我們的工作肯定也存在不少問題,離家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離,我們一定虛心聽取各位家長(zhǎng)合理的意見和建議,百尺竿頭,更進(jìn)一步,力爭(zhēng)把工作做的更好。我有信心讓這些孩子在學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣上有質(zhì)的飛躍,還是那句話,有百分之一的希望,我們就會(huì)付出百分之百的努力!

發(fā)言稿示范文篇2

同學(xué)們:

大家好。

今天,我要和大家談一談“考試后的反思”。

緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束,大家都非常關(guān)心自己的考試成績(jī)。是啊,在我們學(xué)生時(shí)代,考試成績(jī)是非常重要的,但是,孩子們,你們有沒有想過,分?jǐn)?shù)的背后,還隱藏著許多的內(nèi)容呢?一次考試,可以檢測(cè)、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果,能發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,只有經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,我們用知識(shí)與能力編成魚網(wǎng),才會(huì)是牢不可破的,也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。那么如何對(duì)我們的考試進(jìn)行正確分析和反思呢?

首先,要對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析,反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對(duì)待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗原因。

第一,“態(tài)度決定一切”,如果你在考試中,記憶性知識(shí)的題目失分過多,這起碼是你時(shí)間投入不足。如果許多簡(jiǎn)單的知識(shí)應(yīng)用、運(yùn)算出錯(cuò)較多,則反映出你平時(shí)訓(xùn)練不夠,知識(shí)遷移、應(yīng)用能力不強(qiáng),這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。書山有路勤為徑,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的。人常說,“夢(mèng)里走了許多路,醒來卻還在床上”,意思就是,“不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想”。

第二,“細(xì)節(jié)決定成敗”,如果考試中你總是審題時(shí)看錯(cuò)題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題、或書寫時(shí)丟三拉四等等,顯然是你平時(shí)就缺乏專注、頑強(qiáng)的意志力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。

另外,不管這次考試滿意與否,我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn),確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好,我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心,以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,從而保持優(yōu)異的成績(jī);即使這次考試考得不好,我們也不能一蹶不振、恢心喪氣,我們要靜下心來重新找到自己的新起點(diǎn),而后奮斗、前進(jìn)。但是,有的同學(xué)考試沒考好,這時(shí)他就非常的有動(dòng)力,列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆的決心,然而幾天后就又像以前一樣了,又失去了前幾天的動(dòng)力,這樣的同學(xué),學(xué)習(xí)終究進(jìn)步不了。學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑,誰懈怠了,誰就會(huì)落后;誰不堅(jiān)持,誰同樣也會(huì)落后。所以對(duì)待學(xué)習(xí),我們要堅(jiān)持不懈,要有滴水穿石的毅力。

同學(xué)們,或許你因?yàn)轵湴炼傅×俗约?,那么,?qǐng)你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣,做好每一個(gè)細(xì)節(jié),相信你不久就會(huì)重現(xiàn)英姿;或許,你因?yàn)槭钁卸趴v了自己,那么,請(qǐng)你立即嚴(yán)格自律,抓住機(jī)會(huì),分秒必爭(zhēng),相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許,你因?yàn)樽员翱摧p了自己,那么,請(qǐng)記住,每一朵花都有開放的權(quán)利!就從現(xiàn)在抓起,就從基礎(chǔ)抓起,增強(qiáng)自信,提高效率,相信成功就在不遠(yuǎn)處。

發(fā)言稿示范文篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家中午好!首先,很感謝學(xué)院能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)作為教師代表在此發(fā)言,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)院全體教師對(duì)20xx級(jí)加入到我們信工院這個(gè)大家庭的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎。作為一名教師,我感到無比的幸福和光榮,同時(shí)也深知肩上的責(zé)任重大。對(duì)于在座的各位新同學(xué)來說,走進(jìn)西安文理學(xué)院這應(yīng)該是人生當(dāng)中的又一個(gè)新起點(diǎn),同樣也是決定你們未來的關(guān)鍵一步。面對(duì)年輕而富有朝氣的你們,我真心地希望同學(xué)們能夠充實(shí)快樂地度過四年的大學(xué)時(shí)光。借此機(jī)會(huì),我想和大家分享我在學(xué)習(xí)、工作中的幾點(diǎn)體會(huì),希望對(duì)同學(xué)們有所幫助。?簡(jiǎn)單概括起來,四步走:

首先,第一步,確定目標(biāo)。目標(biāo)就象航船上的羅盤,沒有了羅盤船就會(huì)在大海里迷失方向而走向沉淪。一個(gè)人要是沒有明確的目標(biāo),就沒有人生的發(fā)展方向,就會(huì)四處碰壁,最終一事無成。因此,同學(xué)們一定要明確目標(biāo),可以以年為單位,是要實(shí)現(xiàn)一個(gè)還是幾個(gè),都必須確定清楚,我們的目標(biāo)可以于學(xué)習(xí)可以于生活,各個(gè)方面,比如:堅(jiān)持一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),健身強(qiáng)體;努力學(xué)習(xí)各門功課,合格/良好/優(yōu)秀;加入某個(gè)學(xué)生社團(tuán)(攝影、寫作之類)、考取哪些資格證書、提升哪

第二步,要有思路(要實(shí)現(xiàn)這一個(gè)或者幾個(gè)目標(biāo),我應(yīng)該怎么去規(guī)劃,比如說,學(xué)習(xí),分學(xué)期/月/周/日,具體什么時(shí)間,多長(zhǎng)時(shí)間,都要做好安排;運(yùn)動(dòng),是早上,還是晚上,每天多少分鐘的鍛煉時(shí)間;各個(gè)目標(biāo)都應(yīng)該有一個(gè)清楚的脈絡(luò)表,可同步進(jìn)行,也可分階進(jìn)行,個(gè)人建議,同步進(jìn)行。其實(shí),進(jìn)行有效的碎片時(shí)間管理,你們會(huì)發(fā)現(xiàn),我們能做很多事情),記得馬云曾說過,人生其實(shí)很好"規(guī)劃"。一句話就能概括核心:"你什么年齡,就要去做什么事。"

第三步,注重當(dāng)下,付諸行動(dòng),并持之以恒。思路明晰了,那就是有步驟的去執(zhí)行了,一定要做,而不是只定目標(biāo),不邁步。因?yàn)樾袆?dòng)是成功的開始,等待是失敗源頭;千里之行,始于足下,實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo),要有良好的執(zhí)行才有可能達(dá)到成功的彼岸,積每天的一小步才能成就明天的一大步。為了我們要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),要有持久的恒心、耐心,并做到堅(jiān)持,否則,三天打魚兩天曬網(wǎng),淺嘗輒止,那也就只能收獲碌碌無為了。當(dāng)然,在我們付諸行動(dòng)的過程中,可能會(huì)遇到這樣或那樣的bug,遇到bug,不要退縮回避,而是多想各種對(duì)策方法,可請(qǐng)教我們的老師、同學(xué)、甚至于借助互聯(lián)網(wǎng),要勇于接受挑戰(zhàn)。既使眼看山窮水盡,仍要相信會(huì)峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明。我們要充滿豪邁地說,困難算什么,只要我們想干,肯干,就一定能干。因此,我建議大家,如果是真正努力去做的事情,讓自己感到興奮和快樂的事情,就去做吧。你不去嘗試,就永遠(yuǎn)不知道生活中的無限可能,也不知道自己能力的無限可能…

第四步,分析結(jié)果,進(jìn)行整理并總結(jié)。(一年到了,我們所制定的每項(xiàng)目標(biāo),最終實(shí)現(xiàn)了沒有,實(shí)現(xiàn)了多少,都要進(jìn)行整理總結(jié)。但請(qǐng)大家記住,無論什么結(jié)果,對(duì)我們來說都是收獲,好的結(jié)果,會(huì)讓我們進(jìn)一步改進(jìn)并不斷創(chuàng)新,下次如何做到更好;糟糕的結(jié)果,也是一種收獲,因?yàn)槲矣薪?jīng)驗(yàn)了,下次不會(huì)再犯此類錯(cuò)誤,不斷總結(jié),哪怕在這件事上,最后竹籃打水一場(chǎng)空。但最起碼,我們拼搏過、努力過、滿足過、大笑過……

作為教師,在此,我代表學(xué)院全體教師向所有新同學(xué)們表示:首先,我們會(huì)秉承愛崗敬業(yè)的信念,嚴(yán)以律己、為人師表,真誠(chéng)地關(guān)愛每一位學(xué)生,做同學(xué)們的良師益友;其次,我們會(huì)繼承育人為本,育德為先,育能為重的育人理念,努力學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新,不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和教育水平。作為教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,我們?cè)竷A我們所有,全力以赴。因?yàn)槲覀兩钪銈兪切腋5?,我們就是快樂的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

同學(xué)們,接下來的四年,可能會(huì)讓你的人生如詩如歌,可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有實(shí)現(xiàn)雄心壯志的更大舞臺(tái),可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。在這里,我衷心的希望你們擁有一個(gè)健康的身體;希望你們努力學(xué)習(xí),給自己一份滿意的答卷;希望你們與父母、親朋、老師、同學(xué)的相處過程中學(xué)會(huì)換位思考,多看別人身上的亮點(diǎn),而不是過多關(guān)注別人的缺點(diǎn);最后,希望你們能夠收獲更多的快樂……

同學(xué)們,加油吧,努力吧,奮斗吧,努力成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)子,成為一個(gè)職場(chǎng)精英,給自己一個(gè)美好的未來……

謝謝大家!

發(fā)言稿示范文篇4

大家上午好!

我是來自高一年級(jí)355班的謝海梅同學(xué)。

今天我十分榮幸地能夠在這里代表全體高一同學(xué)發(fā)言。

今天是一個(gè)具有重要意義的日子——今天是我們高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們距離高考倒計(jì)時(shí)一百天的日子。12年寒窗苦讀,只為20xx年6月的沖天一飛。你們不會(huì)放過任何的一秒鐘,每天匆忙地穿梭于教室,寢室,食堂。

你們踏著清晨的第一縷曙光,從寢室疾步至教室,坐定后便能聽到你們朗朗的讀書聲。

跑操是我們?nèi)h(huán)的一道亮麗的風(fēng)景線,跑操前,你們?cè)谌w師生面前充滿激情的宣誓:20xx,我們必定成功,20xx,我們必創(chuàng)輝煌。聽著你們那堅(jiān)定的聲音,便知道你們勝券在握。

跑操時(shí),你們那鏗鏘有力,整齊劃一的步伐,給人以足夠的震撼力。你們以最快的速度解決自己的三餐,你們絕不會(huì)因?yàn)閼卸瓒谌魏蔚胤蕉毫簟?/p>

回到教室,就看見你們挺直腰桿,投身于題海中的模樣;你們絕不會(huì)左顧右盼,因?yàn)槟銈兩钪汗怅幰资?,時(shí)間就像是海綿里的水,是靠自己擠出來的。

在經(jīng)過一天的努力后,縱然十分疲憊,但你們依然還是以自己最快的速度洗漱,盡早的躺在床上背誦著英語單詞或古詩文。高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,你們是全體高一同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣,我在此代表全體高一的同學(xué)衷心的祝福你們能踏入自己理想的大學(xué)。所以在這最后的100天里,讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而繼續(xù)努力拼搏吧!讓我們?yōu)榇巴獾氖澜缍~出堅(jiān)定的一步吧!

寧愿做過了后悔,也不愿錯(cuò)過了后悔。三環(huán)的全體師生都在這期盼著你們6月的沖天一飛,期盼著你們的臉龐上洋溢著勝利的笑容。

最后,請(qǐng)全體高一同學(xué)起立。請(qǐng)全體高一同學(xué)跟著我一起為高三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)加油!請(qǐng)大家高舉右手,我喊一句,大家喊一句:高三加油!三環(huán)加油!加油加油加油!

發(fā)言稿示范文篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

作為xx公司準(zhǔn)備分廠員工代表,我能站在這里發(fā)言,我感到無比的榮幸和驕傲。在此,我十分感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,感謝各位同事對(duì)我的信任與支持!俗話說:有工作就有挑戰(zhàn),有挑戰(zhàn)才有超越!我依然記得,從入職的第一天起,公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事便立即為我們新員工進(jìn)行了入職培訓(xùn)和指導(dǎo),使我們了解了公司的經(jīng)營(yíng)管理理念,也使我們懂得提高員工的綜合素質(zhì)既是集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)寄于的厚望,也是每位員工應(yīng)自覺具備的素質(zhì)。從此,我們進(jìn)入新的角色,適應(yīng)新的崗位,通過xx公司這個(gè)嶄新的舞臺(tái)逐步實(shí)現(xiàn)我們的遠(yuǎn)大理想。 xx公司是一個(gè)了不起的公司,最初只有幾十人,年產(chǎn)值不足千萬,在短短不足十年的時(shí)間發(fā)展成三千多人,年產(chǎn)值二十多億的大公司,而且通過香港上市逐步成為國(guó)際性的大公司。xx公司之所以如此突飛猛進(jìn)的發(fā)展,是因?yàn)閤x公司時(shí)刻發(fā)生著神奇的奇跡,創(chuàng)造了常人無法理解和想象的業(yè)績(jī)。神華集團(tuán)在世界500強(qiáng)企業(yè)中排名第356名,中國(guó)企業(yè)排名39名,是煤炭生產(chǎn)企業(yè)的老大,素來神華集團(tuán)對(duì)支架的質(zhì)量都要求的十分苛刻。今年年初,我們初次生產(chǎn)了神華支架,那批支架是垛式支架,不是真正用來采煤的支架,那次生產(chǎn)是公司領(lǐng)導(dǎo)給我們爭(zhēng)取了一次練兵的機(jī)會(huì)。夏熱三伏、冬冷三九,現(xiàn)在已經(jīng)是冬天最冷的時(shí)間段了?,F(xiàn)在我們連續(xù)中標(biāo)了三套神華液壓支架,使我們?cè)谧顕?yán)寒的時(shí)候真正開始同國(guó)內(nèi)同行業(yè)所謂的老大、老二,乃至國(guó)際發(fā)達(dá)國(guó)際的液壓支架生產(chǎn)企業(yè)開始了比拼。

作為xx人,我感到無比的驕傲。在這個(gè)蒸蒸日上的企業(yè)中,到處充滿了激情和挑戰(zhàn),到處是我們展示才華和勇氣的舞臺(tái)。神華支架的生產(chǎn),今天公司又一次給了我們創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì)。

作為奮斗在一線的xx人,肩負(fù)著公司使命和榮耀,我將更加嚴(yán)格要求自己,不畏嚴(yán)寒,一絲不茍地把公司每一件產(chǎn)品都做好,堅(jiān)決杜絕出現(xiàn)次品,爭(zhēng)取及時(shí)把最好的產(chǎn)品送給客戶,再次為公司創(chuàng)造一次奇跡。

千古興業(yè),關(guān)鍵在人。我要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己,繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高個(gè)人綜合素質(zhì),保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和忘我的敬業(yè)精神,保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新,為公司的發(fā)展和個(gè)人境界的提升而不懈奮斗,做一個(gè)有作為的xx人。

祝鄭州xx機(jī)電事業(yè)蒸蒸日上,不斷做大做強(qiáng),鑄造更偉岸的輝煌。