疫情的演講稿優(yōu)質(zhì)5篇

時(shí)間:2024-05-11 作者:Youaremine 演講稿

提前準(zhǔn)備演講稿可以讓我們更有信心面對(duì)觀眾,有了演講稿,我們可以更好地控制自己的表達(dá),范文社小編今天就為您帶來(lái)了疫情的演講稿優(yōu)質(zhì)5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

疫情的演講稿優(yōu)質(zhì)5篇

疫情的演講稿篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

你們好!

我是初三xx班級(jí)里的一名同學(xué),我叫xx。今天很榮幸能夠站在這里,給大家做沖刺中考的勵(lì)志演講。很多人都說(shuō)勵(lì)志演講,都是一些毒雞湯。可是我今天要說(shuō)的話都是我內(nèi)心現(xiàn)在想要跟同學(xué)表達(dá)的。不管有些同學(xué)說(shuō)是不靠譜的也好,還說(shuō)是毒雞湯的也好。我都希望同學(xué)們能從我這篇演講中得到鼓勵(lì)和力量。因?yàn)橹锌嫉默F(xiàn)實(shí)就擺在我們面前,我們不得不去面對(duì),不得不去沖刺。

我給大家說(shuō)一個(gè)我自己的親身經(jīng)歷吧。我在初一的時(shí)候,其實(shí)是一個(gè)整天只知道吃喝玩樂(lè)的學(xué)生,因?yàn)槲沂菃斡H家庭的孩子,所以很少有人管我,我自己的自制力也不夠強(qiáng)。但是說(shuō)到底,還是我不懂事。在那個(gè)時(shí)候,我只覺(jué)得讀書(shū)是這個(gè)世界上最無(wú)趣的事情。我不知道為什么要讀書(shū),為什么要去上學(xué),讀那么多的書(shū)到底意義何在?所以我每天在老師上課的時(shí)候,就趴在桌子上面睡覺(jué)。醒來(lái)了之后也不聽(tīng)老師講課,不是望著窗外發(fā)呆,就是在底下玩著自己的事情。晚上放學(xué)之后我也不做作業(yè),一個(gè)是因?yàn)槲也粫?huì)做,另一個(gè)是因?yàn)槲也幌胱?。于是就在家里面玩游戲,看電視。我媽和我老師看到我這樣子的學(xué)習(xí)狀態(tài),對(duì)我既是處罰又是批評(píng),但是我依然沒(méi)有改正。

直到有一次,我媽媽因?yàn)楣ぷ魈量?,生病我在家里。我在她身旁照顧她,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)她一頭烏黑秀麗的頭發(fā)里已經(jīng)生出了很多白發(fā),她年輕漂亮的臉龐也變得滿是滄桑和皺紋。原來(lái)我才發(fā)現(xiàn)她也是會(huì)老的。她一個(gè)人帶著我,既要工作掙錢(qián),又要照顧我的生活和學(xué)習(xí)。我卻從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)她辛不辛苦。還這么多叛逆不懂事,讓她為我操這么多心。所以從那個(gè)時(shí)候起,我就下定決心,一定要好好學(xué)習(xí)做出改變。

到了初二,通過(guò)我的努力和改變,我的成績(jī)一下子突飛猛進(jìn)。我感覺(jué)很有成就感,每天都過(guò)的充實(shí)起來(lái),不再像以前渾渾噩噩。也讓我知道了,學(xué)習(xí)不分早晚,讀書(shū)也總會(huì)有用處。所以同學(xué)們,我們的未來(lái)真的很重要,如果我們不想讓家人們失望,如果我們不想讓我們的未來(lái)過(guò)得更糟糕,那就抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧!面對(duì)中考,讓我們一起沖刺起來(lái)吧!

疫情的演講稿篇2

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

今天我講話的題目是“安全教育從我做起”。

人們常說(shuō)生命的綠洲在于安全,太平順利為安,無(wú)缺失無(wú)遺憾為全,生命就像一條河流,需要安全為它護(hù)堤。

安全教育是一個(gè)沉重的話題,雖然近年來(lái)安全教育越來(lái)越得到社會(huì)各界的重視,中小學(xué)師生安全意識(shí)增強(qiáng),防范能力提高,但重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生,情況不容樂(lè)觀?!吧槐?,何談教育?”校園安全一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。生命只有一次,而且相當(dāng)脆弱。我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西,都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)自己和他人的生命。對(duì)于我們小學(xué)生而言,提高安全意識(shí)應(yīng)做到以下幾方面:

1、我們?nèi)w同學(xué)都要有高度的安全意識(shí),若發(fā)現(xiàn)學(xué)校哪個(gè)地方有安全隱患要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。

2、春天天氣變暖,各種傳染病也逐漸多起來(lái),全體同學(xué)每天到校后要及時(shí)開(kāi)門(mén)窗通風(fēng),班主任要加強(qiáng)晨檢,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)燒、不舒服等異常及時(shí)與校醫(yī)、家長(zhǎng)聯(lián)系。

3、要注意食品安全。課間同學(xué)們會(huì)加餐吃東西,請(qǐng)同學(xué)們不要買(mǎi)過(guò)期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品,盡量不要在街頭小攤上買(mǎi)東西吃。吃飯喝水都要講衛(wèi)生,要加強(qiáng)身體鍛煉,預(yù)防傳染病。

4、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。操場(chǎng)上的體育運(yùn)動(dòng)器械,必須在老師的指導(dǎo)、監(jiān)督下使用,不允許任何人私自攀爬、玩耍。

5、要注意交通安全。上下學(xué)時(shí)學(xué)校門(mén)口人多車(chē)多,過(guò)馬路要特別小心,眼觀六路,耳聽(tīng)八方,防止意外事故的發(fā)生。

6、要注意課間文明,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓時(shí)不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠,防止踩踏的.事故的發(fā)生。保持校園安靜,在校內(nèi)做到輕聲、慢步、靠右行。

希望通過(guò)大家的努力,在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。學(xué)校高度重視校園安全工作,采取了種.種加強(qiáng)校園安全的措施。這不學(xué)校在各班選出一名安全員,讓他們時(shí)刻監(jiān)督、提醒同學(xué)們不做危險(xiǎn)動(dòng)作和游戲,尋找班級(jí)、校園的安全隱患,為創(chuàng)建平安校園貢獻(xiàn)一份力量。下面請(qǐng)39名安全員上臺(tái),請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們佩戴安全員袖章。

安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng),照亮我們的人生,安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶,聯(lián)系著我們千萬(wàn)個(gè)家庭,為了我們的健康,為了我們的幸福,為了世界多一份幸福,少一點(diǎn)悲哀,請(qǐng)大家時(shí)刻牢記,校園生命安全應(yīng)從你我做起。

疫情的演講稿篇3

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

告別愉快的寒假生活,帶著對(duì)新學(xué)期的向往,今天我校全體師生,一起迎來(lái)了這新學(xué)期的第一次隆重集會(huì)——20__年春季開(kāi)學(xué)典禮。值此機(jī)會(huì),我先向辛勤工作的全體老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!再向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀!同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锶〉眯碌某晒?,獲得更大的發(fā)展。

新學(xué)期伊始,對(duì)在座的同學(xué)們,我想給大家提幾點(diǎn)要求,希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中做到有目標(biāo)、有計(jì)劃地安排自己的學(xué)習(xí)生活,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

首先,是要繼續(xù)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一、提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。

預(yù)習(xí)是一種能力,也是一種學(xué)習(xí)方法。在上課前,要對(duì)上課內(nèi)容預(yù)先進(jìn)行學(xué)習(xí),了解基中的概況、要點(diǎn),這就是預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)能大大提高上課時(shí)的學(xué)習(xí)效果,有助于加深理解,解決疑難問(wèn)題,使你在課堂上顯得更自信,更有勇氣。常用的預(yù)習(xí)方法有以下幾種:

1、掃除障礙法例如在預(yù)習(xí)一篇課文時(shí),先要粗讀一遍。遇到疑難的字、詞,要查一查字典、詞典,掃清障礙。只有做好這些工作,才能通順地朗讀課文,了解課文大意,并加深對(duì)課文的理解。

2、找出疑點(diǎn)法預(yù)習(xí)時(shí)還需要多用心分析,找出疑問(wèn),這樣才能在上課時(shí)帶著疑問(wèn)聽(tīng)講,加深對(duì)問(wèn)題的理解和認(rèn)識(shí)。

3、習(xí)題試解法在老師還沒(méi)有講解習(xí)題以前,可以在預(yù)習(xí)時(shí)嘗試著去解答某些習(xí)題。

這至少有兩點(diǎn)好處:

1、習(xí)題是課文重點(diǎn)、難點(diǎn)的體現(xiàn),預(yù)選做習(xí)題可以了解課文的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

2、在試解習(xí)題的過(guò)程中,如果能做出來(lái),可以提高解題的信心和興趣;如果解不出來(lái),或者解錯(cuò)了,則可以提醒自己在課堂上必須認(rèn)真聽(tīng)課才能把習(xí)題搞懂。

二、及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

圣人孔子曾說(shuō),溫故而知新,可以為師也。也就是說(shuō)通過(guò)溫習(xí)舊的知識(shí),能從中得出新的知識(shí),這樣的人就可以做別人的老師了。及時(shí)復(fù)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,防止通常在學(xué)習(xí)后發(fā)生的急速遺忘。根據(jù)遺忘曲線,識(shí)記后的兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來(lái)。因此,對(duì)剛學(xué)過(guò)的知識(shí),應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí)。隨著記憶鞏固程度的提高,復(fù)習(xí)次數(shù)可以逐漸減少,間隔的時(shí)間可以逐漸加長(zhǎng)。因此,我們要及時(shí)“趁熱打鐵”,學(xué)過(guò)即習(xí),方為及時(shí)。接下去,我介紹一下幾種常用的復(fù)習(xí)方法,

第一種是背誦。邊背邊讀可以增加記憶量,節(jié)省記憶時(shí)間。具體做法是,先將材料讀上幾遍,然后嘗試著背誦一遍,記不住的地方再讀幾遍,然后再背,直到徹底記住為止。

第二種是回想,一段復(fù)習(xí)材料背誦之后,間隔一段時(shí)間或在從事其它活動(dòng)過(guò)程中?;叵胍幌聞偛诺挠泝|內(nèi)容,并將其中的重點(diǎn)內(nèi)容(如標(biāo)題和關(guān)鍵詞)背出聲來(lái)。其中遺忘的內(nèi)容作為下次背誦的重點(diǎn)。

第三種是提示,將學(xué)習(xí)材料背過(guò)幾遍之后,交給幫助你背誦的人,由對(duì)方任選其中應(yīng)背的內(nèi)容向你提問(wèn)。背誦過(guò)程中遺忘的地方可以由提問(wèn)者加以提示,并作為下次背誦的重點(diǎn)。這種方法適合于較長(zhǎng)內(nèi)容的背誦,若能與及時(shí)復(fù)習(xí)法結(jié)合,效果更佳。

三、閱讀課外書(shū)的習(xí)慣。

讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,通過(guò)大量閱讀課外書(shū),能使你的視野更加開(kāi)闊。

四、積極發(fā)言的習(xí)慣。

無(wú)論是在課堂上還是在課外,都要勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法,與人交流。

五、善于提問(wèn)的習(xí)慣。

學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),既要學(xué),又要問(wèn)。提問(wèn)就是質(zhì)疑和思考的過(guò)程,善于提問(wèn)的孩子,就能比別人有更多的收獲。

六、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。

盡管電腦日益普及,寫(xiě)一手好字或者寫(xiě)一手規(guī)范的漢字仍是一個(gè)優(yōu)秀人才應(yīng)具備的素質(zhì)之一。寫(xiě)字就是做人,字如其人也就是這個(gè)道理,無(wú)論是做作業(yè)還是做筆記,大家都應(yīng)該爭(zhēng)取把字寫(xiě)得規(guī)范、工整。

其次,學(xué)會(huì)賞識(shí)別人,學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。我們處在競(jìng)爭(zhēng)與合作共生共存的時(shí)代,更加強(qiáng)調(diào)與人相容,合作共處。在現(xiàn)代科技革命條件下,單槍匹馬、孤軍奮戰(zhàn)很難有大的作為。重大科技成果的獲得者,往往是團(tuán)體冠軍,在集體中更能充分體現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)賞識(shí)別人,能學(xué)會(huì)與人合作學(xué)習(xí),在合作中共同進(jìn)步。

再次,正確面對(duì)困難,始終對(duì)自己充滿自信。困難是人生中不可缺少的一部分,有的人在困難面前意志堅(jiān)強(qiáng),信心百倍,有的人則膽戰(zhàn)心驚,畏畏縮縮,失去進(jìn)取的勇氣。一位哲人說(shuō)過(guò):一個(gè)人失敗了并不可怕,可怕的是失去對(duì)自己的信心,一個(gè)人對(duì)自己都沒(méi)有自信,那才是真正的失敗,請(qǐng)同學(xué)們記住:酸甜苦辣都有營(yíng)養(yǎng),成功和失敗都是收獲。從失敗和挫折中站起來(lái)的勇士才是真正的英雄。

最后,祝老師們,工作順利,萬(wàn)事如意。祝同學(xué)們,百尺竿頭,更進(jìn)一步!

疫情的演講稿篇4

各位同學(xué):

大家好!

望著窗外,只見(jiàn)寬廣的大道一輛小車(chē)奔馳而去,對(duì)面的店鋪都緊閉著大門(mén),路上偶有行人戴著口罩快速行走……往年的街道必是車(chē)水馬龍,人來(lái)人往,而現(xiàn)在這是怎么啦?原來(lái)是全國(guó)人們迎來(lái)了一場(chǎng)新型冠狀病毒,會(huì)人傳人的感染病毒!

大家都待在家里,不敢出門(mén),更不用說(shuō)聚餐、聚會(huì)。各個(gè)小區(qū),封閉自己,來(lái)往人員得測(cè)量體溫,即使人們不得不出門(mén),也必須戴口罩。瞧!多么安靜呀!我的城市生病了!

據(jù)媽媽講述的2003年非典,跟這次疫情差不多??茖W(xué)人員對(duì)這次病毒進(jìn)行研究,說(shuō)是病毒來(lái)源于野生動(dòng)物,在蝙蝠身上發(fā)現(xiàn)了這病毒。疫情讓人類(lèi)再一次意識(shí)到:在強(qiáng)大的疫情面前,原來(lái)我們?nèi)绱嗣煨?、脆弱?/p>

我的城市生病了,這是為什么?難道是世界末日?是天災(zāi)?不是,而是人禍,可以說(shuō)是人類(lèi)自找的。有的人不停地殺害野生動(dòng)物,就為了貪一口野味,殊不知“獲取”是感染病毒,搞得人們生活大亂,甚至很多人因?yàn)檫@病毒而喪生。

最主要的殺手不是蝙蝠,而是人們自己。蝙蝠身上雖然帶著許多未知病毒,但它自己卻不會(huì)主動(dòng)傳染給人類(lèi),是人類(lèi)一而再再而三捕捉它,吃了它。這疫情不僅僅是蝙蝠給人類(lèi)最后離世前的懲罰,還是大自然給人類(lèi)的懲罰。從一個(gè)城市,迅速傳遍整個(gè)湖北省,全中國(guó),乃至世界各地……截止到1月31日,全國(guó)感染確診高達(dá)9692人!并且隨著時(shí)間的推移,接下來(lái)還會(huì)有更多人被傳染。

疫情是無(wú)情的,人是有情的。人類(lèi)要把“情”投入到敬畏動(dòng)物界、大自然、整個(gè)生態(tài),而不是把“情”用在喝一勺某種野生動(dòng)物的湯,吃它們的肉。也許只有這樣,我們城市的“病”才不會(huì)再發(fā)生,我們的環(huán)境才會(huì)越來(lái)越好。

為了讓這個(gè)疫情不再繼續(xù)擴(kuò)散,不再變得更嚴(yán)重,不再增加傷亡人數(shù),我們大家應(yīng)該一起行動(dòng)起來(lái),不要傷害野生動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)一花一草。同時(shí)人類(lèi)也要保持個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤洗澡。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)動(dòng)物!加油!

疫情的演講稿篇5

尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

“也許,你的武器只有手中一紙一筆。也許,你的戰(zhàn)衣只有那薄薄一層。也許,你的工作只是統(tǒng)計(jì)分析匯總。但是,你一定要微笑著挺住,因?yàn)槟憔褪侨嗣裥闹械哪嫘杏⑿?!?020年除夕夜,來(lái)自河南省疾病預(yù)防控制中心的一封書(shū)信獲醫(yī)療圈點(diǎn)贊。信的作者是河南省疾病預(yù)防控制中心辦公室副主任蘇佳。

對(duì)于蘇佳來(lái)說(shuō),2020年的春節(jié)顯得有點(diǎn)特殊,因?yàn)樗妥约旱?00多名疾控同仁一起,堅(jiān)守工作崗位,與肆虐的疫情打一場(chǎng)硬仗。

相比臨床醫(yī)護(hù)人員的沖鋒陷陣,疾控人的付出可能有些“不顯眼”,在全省86萬(wàn)醫(yī)療衛(wèi)生健康從業(yè)者中間,疾控人僅占1萬(wàn)左右,然而他們所做的工作卻絲毫不亞于一線醫(yī)者。從疾病預(yù)防控制和衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法的技術(shù)支撐,到突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測(cè)預(yù)警和應(yīng)急隊(duì)伍培訓(xùn);從開(kāi)展健康危害因素監(jiān)測(cè)與干預(yù),到健康教育和健康促進(jìn),普及衛(wèi)生防病知識(shí),他們用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)詮釋著“幕后英雄”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

作為一名曾在傳染病所奮戰(zhàn)10年的“老兵”,蘇佳對(duì)一線工作深有體會(huì),“疾控人員隨時(shí)都有職業(yè)暴露的風(fēng)險(xiǎn)。實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)人員要直接接觸送檢標(biāo)本,其中很多都呈陽(yáng)性、濃度高、危險(xiǎn)性大。而且,不管白天黑夜,標(biāo)本何時(shí)送來(lái),實(shí)驗(yàn)室人員都要檢測(cè)、出結(jié)果。而在現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處置時(shí),面對(duì)陌生環(huán)境和陌生人群,疾控人員需要付出的更多?!?/p>

在做好新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作期間,一定要注意工作安全、消防安全、家人安全、自我安全。