演講稿是不是寫起來很是一籌莫展呢，為了演講能夠順利進行，我們需要將演講稿寫完善，范文社小編今天就為您帶來了中小學開學演講稿7篇，相信一定會對你有所幫助。
中小學開學演講稿篇1
對于我的名字，我記得有位同學對我贊美的好?。骸靶た?笑著克服一切!笑克!”我很喜歡這個睿智的延伸。
此時此刻站在這里講話的人是我，怎么我看上去，你們比我還緊張啊?我記得有一句話是這樣說的：“我要用自己的目光去控制別人的目光，而不會讓眾人的目光控制了我，使我感到無所適從?！蔽矣X得緊張沒必要。
至少到目前為止，我們還都是平凡人把!那就讓我們從平凡人開始。
我們平凡人依然能夠彪炳千古、永載史冊，平凡人依然能夠締造千秋偉業(yè)。
平凡人具有遠大的理想，若雄鷹展翅藍天，高瞻遠矚;若鯤鵬干云沖霄，摶扶搖而上者九萬里，這樣才既具有高度，又具有廣度。
講到這里，也許你們有人就問了：就憑你肖克，當然還有你們嗎?沒有聽說過嗎?“噴泉的高度絕不會超過它的源頭，這正如一個人的事業(yè)，他的成就絕不會超過他的信念。”我堅信，只有想到的事，才有可能成功。
在我們一生中失望在所難免，平凡人也絕不會在失望中去選擇墮落。大海有潮起潮落，人生亦有潮起潮落，只把心思集中于對海浪的畏懼的人，它將永難前進，而聰明的人會長好自己的舵，順成水勢，來超越一個又一個的浪潮。
平凡人面對成功的希望，絕不言放棄，哪怕僅有一點，我不會放棄希望，就像希望也不會放棄我，我不會因為有力不從心就會放棄盡力;更不會因為有事與愿違就放棄了我們那些美好的愿望。
平凡人有十足的自信心。一個人屹立在眾目睽睽之下而侃侃而談的精神力量，源于這個人對自己的信任。
平凡人絕不甘心趨于流俗，平凡人其實不平凡，只是保持了一顆平凡的心，走的卻是不平凡的路。
希望同學們認清當前的形勢：“挑戰(zhàn)與機遇并存，困難與希望同在”。
最后謹祝：康樂無疆，百尺竿頭更進一步!
路在腳下，讓我們攜手踏出人生的輝煌。
中小學開學演講稿篇2
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
你們好！我是高三四班的__。
站在高三的門檻，回想高一高二仿佛仍在昨天，就如在臺下的高一、高二段的學弟學妹一樣。從濱江到瑞祥再到現在的校區(qū)，我們經歷了無數的考試，就在幾天前也已經考完了高三的第一場聯考?，F在的校區(qū)，小橋流水，閣樓林立，清幽高雅。學弟學妹們，你們還將這里生活兩年或者三年。我相信在這樣的環(huán)境下，你們也將不斷的進步。而我們只剩下了一年不到的時間，高一高二時總想著高三很遠，高考很遠，我們有大把時間揮霍，但一眨眼功夫我們就成了學校的老大哥老大姐。在這里也希望高一高二的學弟學妹們珍惜時間，其實高三遠比我們想象得更快，其實高考并不遠。
而這一路走來，高三的我們踏過了坎坷書山，渡過了茫茫題海。十幾年的寒窗苦讀，讓我們堅定了心中的理想。
雄厚的師資，和諧的師生關系，努力拼搏的學習氛圍，至上的教育理念，合理的作息制度，這些都是我們的優(yōu)勢。而學長學姐也已經為我們樹立了很好的榜樣，之前的張楚衣學姐勇奪省狀元，一段率也已經穩(wěn)穩(wěn)地扎根于溫州市一類學校，超過了溫州許許多多的重點中學，現在更是突破新高，“211工程”大學錄取人數突破100人。在前兩屆這樣的佳績前，我們有些忐忑。但我相信，只要我們肯埋頭苦干，我們一定可以做得比他們更好，更創(chuàng)輝煌。我更相信，現在還是高一高二的學弟學妹們，也會接過我們的接力棒，走得更遠，考得更好。
高三——高中階段最后的征程。我們須以沉著、冷靜的.平常心對待學習和生活。學海無涯，還有許多知識我們沒有很好地掌握，還有很多規(guī)律等待我們去探索，還有很多技巧需要我們去總結，還有許多問題值得我們去琢磨。每一個人都有做不完的事情，但每個人都有難以想象的潛力和無限寬廣的進步空間。放平心態(tài)，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機，每一道題都有發(fā)現的驚喜。
每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說：“最困難之日，就是離成功不遠之時?！钡拇_，越接近成功，道路便越艱險。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，輕裝上陣，立志高遠，努力拼搏。在高考這場綜合實力的較量中，能駕馭知識，戰(zhàn)勝困難的人才能贏得最后的勝利。
我們深知，只有輪回的四季，沒有輪回的人生。十幾年的寒窗苦讀，為的就是這最后的沖刺——決戰(zhàn)的時刻。我深信一句話，“有志者，事竟成，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，三千越甲可吞吳”。我們應當有身為新紀元學子的自信，我們的心應當在此飛翔，在幸福的四季中夢一般綻放。走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，更加堅強。用快樂迎接高考，用沉著對待學習，用平和看待成績，用無畏面對坎坷和荊棘。
同學們，高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。在今后的兩百多天里，讓我們全身心地投入緊張的復習當中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想，無愧無悔地過好每一天，盡情描繪青春的風采，抒寫人生的華章。
人難我難，我不畏難。人易我易，我不大意，讓我們整裝待發(fā)，迎接接下來的每一場考試。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
我的演講到此結束，謝謝
中小學開學演講稿篇3
親愛的老師們、同學們：
大家好!
新的學期已經到來，我們又將投入到快樂而又充實的校園生活中。 新學期，同學們定會有新的希望和對明天的憧憬，那么把今天當作一個起點吧!
新學期，讓我們志存高遠。也許你以前不是很出色，沒關系，從現在開始，發(fā)奮努力，迎頭趕上;也許，你以前是一個有些頑皮，讓老師頭疼，讓家長傷心的同學，沒關系，在新學期規(guī)范自己的言行，使自己成為一個受老師欣賞、受同學夸贊、讓家長寬心的人;也許你在學習方面有困難，沒關系，在其他方面獲得進步，在一些活動中，展示自己的特長，從而促進學習的進步;親愛的同學們，知識無窮盡，我們志當存高遠。
新學期，讓我們學會感恩。當我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學們，我們是否想到了我們的老師、父母以及許多與我們素不相識的人都默默地關注著我們?是啊，父母養(yǎng)育了我們，我們應該感謝父母;老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應該感謝老師;他人關心幫助了我們，我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是我們應該養(yǎng)成的優(yōu)秀品質。
親愛的同學們：少壯不努力，老大徒傷悲。欲窮千里目，更上一層樓。
相信在新的學期里，這兩句詩會伴隨我們取得更大的進步。讓我們牢記：只有抓住今天，才能鞏固昨天， 收獲明天!讓我們在學習的樂園里暢游，在揚名的校園里不斷地收獲!開學后的滋味
謝謝大家!
中小學開學演講稿篇4
各位老師、同學們：
大家新年好!
經過了一個平安、祥和、愉快而富有詩意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春天。在這里，我謹代表學校向全校師生拜個晚年，祝愿老師們、同學們新年快樂，幸福安康!
老師們,同學們,今天是新學期開學的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，又走到了一起?；厥走^去的一年，我校在上級主管部門的關心和支持下，全體師生同心協(xié)力，謀求發(fā)展，譜寫了學校發(fā)展史上的新篇章。去年，我校先后創(chuàng)建成為嘉興市行為規(guī)范示范學校、嘉興市語言文字規(guī)范化示范學校、浙江省綠色學校等諸多榮譽。撫今追昔，怎樣才能做到百尺竿頭，更進一步呢?下面我就新學工作提幾點建議和要求。
1.開好頭，起好步。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半。無論老師還是學生，都要重視開學的第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個打算，要有一個計劃，特別是六年級畢業(yè)班的同學更應該有一個科學嚴密的學習計劃。其次，要在小事上做實在。比如:彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情雖很小，但關系到同學們良好的行為習慣的養(yǎng)成問題，是大事。
2.改陋習，勤鉆研。堅決改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，與同學互相幫助，取人之長，補己之短。吸取每次考試中的經驗教訓，將喜悅與悲傷化作學習的動力，加倍努力，力爭做到最好。
3.健身心，提素養(yǎng)。養(yǎng)成良好的道德行為習慣，熱愛祖國，誠實守信，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，關心集體，愛護公物，按時到校，不早退，不曠課，堅持鍛煉身體，講究衛(wèi)生，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。要學會學習、學會做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。本學期學校將繼續(xù)開展書香校園閱讀活動，希望更多的同學能與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學會關注自然，關心社會，關愛他人，豐富自己的心靈。通過讀書系列活動，學校將評出書香班級、閱讀之星。
4.講文明，懂禮儀。在行為禮儀方面，每位同學都要按照《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、來嚴格要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及校領導的教導，課間活動，上下學路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開展危險性游戲，更要密切的與我們的老師聯系，發(fā)現問題及時把情況告知學校領導或班主任。
5、顯個性，展風采。本學期，學校還將舉辦豐富多彩的活動，讓全體師生盡情享受一次文化盛宴，希望各條線、各部門、各班級盡早謀劃、精心打造，讓師生們流動的魅力充滿著朝氣，在校園中刷新成績，我相信到那時同學們只要有展示就會有奇跡。
老師們、同學們，松弛的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴!我們廣大教師要立足課堂，向課堂40分鐘要質量，全面提升自身素質和教學能力。我們要鼓足初生牛犢不怕虎拼命三郎般的勇氣，發(fā)揚老牛吃的是草、擠的是奶的無私奉獻精神，踐行牛公踏實肯干、任勞任怨--不待揚鞭自奮蹄的勤勉美德，自加壓力，敢于爭先，開拓創(chuàng)新，與時俱進。
最后，祝全體師生在新的一年里更上一層!
謝謝大家!
中小學開學演講稿篇5
尊敬的各位領導、老師：
您們好!我來自初3、11班，我叫畢愷藝，現任11班班長。
今天，幸運的我站在這里參加優(yōu)秀班干部競選，心情是既激動又慚愧。說我幸運，是因為我的老師和同學們對我有一份特殊的厚愛，他們把這次光榮競選的機會毫不 猶豫地給了我而不是別人，可見他們對我是多么的包容和信任。慚愧的是，我在班級工作上有很多方面顯得經驗不足，有不少地方做得遠遠不夠;而他們，依然還是 選擇了我。此刻，站在競選臺上的我，不再自卑不再彷徨，滿心的激動化作一股無形的力量，讓我勇敢地來面對這次挑戰(zhàn)。
初中三年，我有兩年擔任學習委員，兩年擔任班長。無論是學習委員還是班長，要想服眾，我認為，他首先要有驕人的學習成績。因為作為學生，學習永遠是頭等重 要的事情。在我心里，知識都是一樣的重要，學科也沒有主次之分。因此，我努力學好各個學科的知識，不讓自己有任何一門功課出現偏差。這四年來，無論大考還 是小測，我的學習成績一直在班上名列前茅，有的同學還親切地稱我“no. 1”。雖說我的成績不全都是班上第一名，但“追求卓越，做最好的自己”一直是我的目標和信念。課余時間，我做完功課就苦練小提琴，常常誦讀詩歌和散文，我 要讓自己親近藝術遠離庸俗，我要把自己塑造成一個多才多藝的新時代的青年，而不是呆頭腦飽讀詩書的“苦行僧”。當了班長之后，我更加注重自己的言行舉止， 我懂得，一個班長在班上能夠起到巨大的表率作用。因此，我的穿著力求得體大方，我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監(jiān)督，我都能自覺維護班級和學校的良好 形象。主動撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾，熱情幫助值日生做值日，在同學們需要時毫不遲疑地伸出援手等等，這些都成了我生活中的一種習慣。因此，無論在哪個班級，我都 能很快地和全班同學熟悉起來，相互之間保持著親密的朋友關系。這種良好的人際關系，使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果，也使我和同學之間有了很多的 快樂，留下了很多溫馨美好的回憶。
中小學開學演講稿篇6
親愛的同學們，老師們，大家早上好!
今晨的太陽蒙著一層薄紗似的云，時而藏匿在云后，時而跳出云層灑下一片金光，帶著幾分俏皮與趣味，迎來了20××年的開學典禮。
送往迎來，鳳凰池畔又多了近800張清新、稚氣的臉龐，20××級的高一新生，你們是初中階段學業(yè)的佼佼者，在今年中考中你們幾乎占有了全市前1100 名的席位。但我更欣賞的是，在踏入這所學校校門的那一刻，你們開始懂得擔當。30號報到日的那天，你們的父母陪伴前來。我腦海中浮現曾看過的中日兒童決 定兩國未來的二組照片，畫面上是日本兒童上學自己肩背手挎，父母兩手空空;中國兒童卻相反。我站在榕樹下注視著你們，很欣慰地看到你們自己拎著大包小 包，雖然父母長輩們、志愿者們也都在幫助你們。我相信這一刻你們明白為天下人謀永福的內涵，明白這所學校的學子更要懂得責任、懂得擔當、懂得自己言行 應該是同齡人中的標桿。傍晚時分，我在圖書館發(fā)現不少同學們閱讀的身影，宿舍那邊還不時傳來悠揚的鋼琴聲，這應該是新來的孩子們在用音符來抒發(fā)入校之情 吧。我期待最好的你們。
30號的傍晚，涼風習習，我在校園里漫步，卻見田徑場、籃球場空蕩無一人，我略有失落之情。這時，身邊的一位體育 老師看出了我的心思，說可能高一新生們還沒養(yǎng)成愛運動的習慣，等到明天，高二、高三的學生到校后就會有別樣的風景了。果然，31號這一天，地面溫度頗高， 卻見田徑場上有長跑的同學，綠茵地里有踢足球的身影，籃球場上更是熱火朝天。直到近下午六點，在灰墻厲害的劉慶軍老師的命令下，孩子們才依依不舍地離開。 此時此景，我不難理解，不是特招生的你們，卻有資格組隊參加第十二屆全國中學生運動會兩項賽事，有資格參加全國中學生排球聯賽，還能在全省的排球賽、乒乓 球賽中獲佳績。我期待運動的你們 。
不過，令我有些遺憾的是，這兩天，我看到了一個不和諧的場景，有零星的同學和家長從馬路對面向校園走 來，竟然行進在沒有斑馬線的路面上。車輛在身邊疾駛，讓我頗感不安。同學們，這里的高中三年時光，希望培養(yǎng)你們具備自信、自動、自在的品質。所謂自 動，要自覺遵守各種規(guī)章制度，要自覺地在知識海洋中探索、問疑思辨，要自覺地接受各種挑戰(zhàn)。如古人所云的禮、義、廉、恥內化心中，禮是規(guī)規(guī)矩矩的態(tài) 度，義是正正當當的行為，廉是清清白白的辨別，恥是切切實實的覺悟。
同學們，這里的校園每年都會孕育不少的學霸、考神，不少翹楚于某領域的獨孤求敗者。在這里大家互相討教、共同提高，處處洋溢著互幫互助之風。希望大家以學為主，兼學別樣，每天進步一點點，比昨天的自己。我期待最快樂的你們。
各位老師、各位同學，讓我們一起努力，使得我們的一中更加美麗。
中小學開學演講稿篇7
我是一個半路出家的老師，十幾年前從新聞媒體來到人大新聞學院，我一直覺得自己還沒有成為一個完全成熟的老師，還沒有充分的自信，卻已經變老了;我們每年要在這里面對的學生，卻總是那樣年輕。你們川流不息，像青春的河水。
作為教師，我想分享給新同學的一個切身的體會，那就是：大學對于你們是一個什么樣的機會?
好多年前，我做過一屆本科生的班主任，像今天一樣，迎接新生入校。班上有一位同學來自農村，通過自己艱苦的努力和超強度的應試教育考入人民大學。我當時覺得，他就是一個知識改變命運的典型啊!這位同學性格內向，又是從相對封閉的教育環(huán)境中出來的，他不善言談，不善與人交流。所以，我格外觀察他這方面的改善，比如，他有時說一個冷笑話。別的同學叫他小名兒。我希望他會逐漸在大學放松，開放自己。后來，二年級轉專業(yè)，他就不在我班上了。
4年之后，在明德廣場上，全院畢業(yè)生合影，我再次看到這位同學，我問他已經和哪個單位簽約就業(yè)了?在那個場合，老師見到畢業(yè)生，都問這樣的話。而他回答說：還沒有單位要我呢。我心里咯噔一下子，意識到是怎么回事兒了。他在就業(yè)的面試中一直很不順利。一年之后他都沒有找到工作。此后就再也沒有聽到他的信兒了。
我們看這位同學，他一考入名牌大學就好像因知識而改變了命運，但從四年以后看，實際上是否真的改變了命運，很難說。因為這位生性內斂、從相對閉塞的應試教育中勝出的同學，沒有能夠在4年的大學生活中盡可能地開放自己、改變自己。而和他一個班、同樣來自農村的另一位同學，畢業(yè)的時候，表達和交往能力則和入學時判若兩人。
這就是4年大學生活給人的機會——決不僅僅是給你一個獲得知識的機會。
具體到課堂上，這樣的機會就是更為積極地展示自己，在和老師、同學的交流中鍛煉自己的思維能力和表達能力。當然，不僅是課堂，在大學，還有好多更具有自主性的機會，比如學生社團和學生媒體。在人生成長的這個重要時段里，它們都是改變自己、塑造自己的重要機會。而這些機會的本質：就是交流、交往，開放自己。
同學們，咱們是年齡不同的兩代人，有幸在人生短暫的4年里相遇。我們在這兒當老師，你們在這兒當學生，不是因為我們年齡比你們大，而是因為人類一種為了進步的效率考慮的制度設計：讓一些人利用分工的優(yōu)勢——主要是資源的優(yōu)勢，觀察和梳理人類的知識和思想資源，然后集中傳授給另外一些人，使后者有更多的時間投入知識創(chuàng)造。這里談的是廣義的知識創(chuàng)造：即使你只是在采訪報道，相對于課堂上的練習，也是創(chuàng)造性的。
這樣的分工，我認為正是教育的本質。而高等教育還不僅僅是知識傳播，而往往是知識的生產——在教室，在實驗室，在老師和同學對話交流的頭腦風暴之中。因此，它的本質是師生的合作。
我祝愿同學們在今后的4年里，使自己更為開放，更為豐富。祝愿我們在教學與學習中合作愉快!
