濕垃圾演講稿模板6篇

時間:2023-06-19 作者:Youaremine 演講稿

在即將登臺演講之前一定要認(rèn)真準(zhǔn)備好演講稿,演講稿也是有一定的寫作要求的,需要我們很好的彰顯出自己的內(nèi)心,范文社小編今天就為您帶來了濕垃圾演講稿模板6篇,相信一定會對你有所幫助。

濕垃圾演講稿模板6篇

濕垃圾演講稿篇1

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!今天我要演講的題目是“踐行垃圾分類,弘揚環(huán)保精神”。

首先,我想問大家?guī)讉€問題:你每天扔的垃圾都扔正確了嗎?你知道什么是廚余垃圾,什么是有毒有害垃圾,什么又屬于其他垃圾嗎?如果都不知道,那么你知道最基礎(chǔ)的可回收垃圾和不可回收垃圾又怎么分?或者——你每天到底把垃圾扔在哪里?——是課桌里,椅子下,走廊上,還是別人的書包里?

也許你們很多人會對垃圾分類不以為然,甚至隨意丟棄——你們可能會認(rèn)為,這,是一種便捷;你們分不清什么垃圾要歸哪一類,不如直接清一色地往不可回收里倒,你們可能會認(rèn)為,這,是一種便捷;在食堂吃完幾口飯,就直接倒掉,你們可能會認(rèn)為,這,是一種便捷。

然而,這真的是一種便捷嗎?你覺得便捷,就會有千千萬萬人也覺得便捷;你在路上瀟灑地扔下一個包裝袋,就會有千千萬萬的人也會扔下包裝袋;你只看到了你的便捷,卻不會看到那寥寥幾個衣衫襤褸的人,那寥寥幾個仿佛被遺忘的人,在千千萬萬個包裝袋中為你們默默嘆氣;你覺得便捷,就會有人也覺得便捷,在你胡亂把垃圾倒入不可回收垃圾的那一剎那———在那個徘徊在時光的角落,遺忘的黑白世界中的那一剎那,就會有千千萬萬的人們在相同的一剎那就不會分類胡亂倒入。

在陽光沐浴的清晨里,你覺得你干了一件挺便捷的事,但你看不到,在漫漫長夜里的垃圾分類車間里,會有多少雙沾滿垃圾的污濁之手在成堆成河的垃圾流中為那千千萬萬本不應(yīng)該出現(xiàn)的垃圾進(jìn)行著苦惱地挑揀。在夕陽的余暉下的垃圾填埋場中,會有千千萬萬仍具有價值的垃圾被夾在骯臟的垃圾流中隨著覆蓋著的泥土永藏地底。你覺得便捷,就會有千千萬萬人覺得便捷;你會在厭惡之中倒下那一盤菜,就會有千千萬萬盤菜!你只看到了你的便捷,他們只看到了他們的便捷—你卻沒看到,在一輛輛垃圾車上,望著千千萬萬噸糧食被遺棄,那一滴滴淚水滴在無人知曉的黑暗里;在戰(zhàn)火紛飛的世界的另一頭,又會有千千萬萬人因饑餓倒在悲哀的哭聲中!

那個世界——那個垃圾成堆的世界,那個荒涼的、悲哀的世界——是你們所希望的嗎?我們不夠強大,不足以完成這個艱巨的任務(wù),但你做好你自己,我們做好自己,就會有千千萬萬人做好自己,就會有千千萬萬噸垃圾得到正確處理,就會有千千萬萬座城市迎來真正的曙光!最后,我們的明天,就會是一個美麗的藍(lán)天,一個空氣清新的藍(lán)天,一個洋溢著自信、歡樂的藍(lán)天!

我的演講完畢,謝謝大家!

濕垃圾演講稿篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是xx班的xx,現(xiàn)在垃圾問題一直都是我們需要重視的,生活當(dāng)中這種問題也是很多的,在這方面我們還是應(yīng)該去認(rèn)真做好這一點,我們應(yīng)該要做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作,作為一名學(xué)生我們應(yīng)該要養(yǎng)成好的素養(yǎng),減少生活垃圾,物以類聚,垃圾也是一樣,應(yīng)該做好分類,這樣才能夠在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中做的更好一點。

我們平時在學(xué)校的時候應(yīng)該要認(rèn)真的做好這些,學(xué)校也是我們平時待的最久的地方,所以應(yīng)該要做好垃圾分類這一點,我知道這對我而言是一件非常重要的事情,在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我應(yīng)該要努力去完善好的,在這一點上面還是應(yīng)該要努力去完善好的,我清楚的姿勢到了這一點,我知道這對我而言也是一件很有意義的事情,我們應(yīng)該分清楚干垃圾和濕垃圾,經(jīng)常在學(xué)校能夠看到一種現(xiàn)象,很多同學(xué)雖然把垃圾扔掉了垃圾桶但還是沒有做好分類,分不清干垃圾和濕垃圾,可回收垃圾和不可回收垃圾,雖然聽上去很拗口,但是我們花點時間去了解一下就知道了,學(xué)校在這方面做了很多宣傳,我也是深刻的意識到了我們應(yīng)該要去做好了這方面的準(zhǔn)備,我們應(yīng)該在接下來的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中主動去了解這些事情,做好垃圾分類這件事情需要我們一起去努力。

在學(xué)校的時候我們應(yīng)該減少生活垃圾,這樣才能夠有一個更加干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時也應(yīng)該從這方面出發(fā)去維持好的狀態(tài),這也是作為一名學(xué)生應(yīng)該要有的態(tài)度,這對我而言也是非常的重要的,不管是在哪里都應(yīng)該做到這一點,熟悉垃圾分類的一些標(biāo)志,自己主動去做好這些,然后才能夠影響到周圍的人,現(xiàn)在回想起來還是非常有必要的,我也想要把這些事情做好,未來在生活當(dāng)中我也一定會認(rèn)真去維持下去的,做好宣傳工作,垃圾分類很重要,我們應(yīng)該要讓自己的生活更加的充實,這是一件很有意義的事情,同學(xué)們,讓我們一起努力去做好這些生活當(dāng)中的細(xì)節(jié),包括以后再學(xué)習(xí)當(dāng)中這些也是要去掌握的,養(yǎng)成好的素質(zhì),讓生活變得更加的美好,文明在我們身邊,文明也是我們要去做好的一件事情,作為一名學(xué)生這一點是應(yīng)該要去調(diào)整好的,讓我們一起行動一起來吧,減少生活垃圾,做好垃圾分類。

濕垃圾演講稿篇3

你們好!

有幸站在這里,我感到是一種榮耀,我此時的心情非常激動。我演講的題目是:垃圾分類,改善環(huán)境!

應(yīng)該說垃圾問題一直是困擾我們的一大難題。幾乎到處是垃圾的情景早就給我們留下了深刻的印象。我相信沒有一個中國人愿意把北京不好的印象留給來自世界各地的參賽隊員和新聞,因為它會嚴(yán)重?fù)p壞北京乃至中國的形象和聲譽。

我們現(xiàn)在是中學(xué)生。我們必須提高我們保護(hù)環(huán)境的意識,從現(xiàn)在做起,為我們的家園做貢獻(xiàn)。

在我們的生活中,每天都要產(chǎn)生大量的垃圾象廢紙,塑料瓶,可樂罐,電池等等。在我們學(xué)習(xí)美化環(huán)境這篇課文時,我和幾個同學(xué)在討論時發(fā)現(xiàn)許多扔進(jìn)垃圾桶里面的垃圾實際上是可以回收的。所以我們就想如果能把垃圾進(jìn)行分類就太好了。我們把想法告訴了班主任并受到了老師的大力支持。于是我們幾個成了垃圾分類的志愿者。首先我們找來三個大箱子,把他們放在教室的一個角落里。一個用來裝廢紙,一個用來放塑料制品和可樂罐,還有一個用來收集舊電池。在老師的幫助下,很快全班同學(xué)都加入到垃圾分類的活動中來。在一個月內(nèi)我們就收集了三箱子廢紙,一箱子電池和一箱子塑料瓶。這些垃圾賣了28元,我們用這些錢買了幾棵小樹栽在了學(xué)校的周圍。我們的行動受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。現(xiàn)在我們?nèi)匀粓猿掷诸惢顒?,我們以為改善環(huán)境出了一份力而自豪!

我們一定會抓住這次機遇并為之全力以赴。我們一定讓北京的天更藍(lán),水更綠,空氣更新鮮!

濕垃圾演講稿篇4

早上,我在家附近的小吃店吃早餐。清晨的小店擠滿了趕著上班的人們,有的駐足在小店吃著,但大部分提著裝在一次性快餐盒、塑料袋里的豆?jié){包子,就又匆匆趕路了。甚至有的邊走邊吃,吃完后,拿出餐巾紙擦了擦嘴,就習(xí)慣性地把紙和快餐盒、塑料袋隨手往路邊或樹底下一扔。不遠(yuǎn)處,就擺放著三個紅橙藍(lán)色的垃圾桶,為什么不多走幾步呀,我似乎聽到垃圾桶的吶喊聲。

路上垃圾隨處可見,人們似乎都習(xí)以為常??吹竭@一幕,我心里有種說不出的憤懣和無奈。風(fēng)吹過,隨風(fēng)起舞的垃圾與我的好心情一起飄零,腦海中閃過一副畫面——多年后我們生活在垃圾海洋里……不由得打了個冷戰(zhàn)。吃完早餐后,在路上我隨手撿起旁邊的垃圾,對著紅橙藍(lán)三個垃圾桶,竟不知如何投放更好。這時走過來一個阿姨,我連忙問道:“阿姨,請問這些垃圾該往哪個垃圾桶里扔?”“隨便扔吧,反正不要緊?!币宦暣潭幕卮鹆钊耸???粗⒁踢h(yuǎn)去的身影,我無奈地笑了笑。要是可以隨便扔,為什么還要分可回收垃圾和不可回收垃圾,為什么還要設(shè)紅橙藍(lán)三個顏色的垃圾桶?

“藍(lán)色大桶可回收,橙色大桶裝其他,紅桶垃圾最有害?!闭?dāng)郁悶時,一連串悅耳的聲音從我腦后響起。我轉(zhuǎn)過身,一個小女孩正對著我微笑,她把垃圾怎樣分類說得一清二楚,最后還說了一句“這是我們老師告訴我的。”一語點醒夢中人,按照垃圾分類原則,我把蒙牛牛奶盒、紙盒投入藍(lán)色大桶,廢舊電池、塑料快餐盒放入紅色大桶……看著垃圾找到了自己的家,我長長地舒了一口氣。

濕垃圾演講稿篇5

親愛的同學(xué)們,大家好!我今天演講的題目是垃圾分類。

垃圾分類重要嗎?根據(jù)實際證明,垃圾分類很重要。要從身邊的小事做起,了解垃圾分類,做好垃圾分類工作。

垃圾分類,顧名思義,就是對垃圾進(jìn)行分類。大部分垃圾可以回收利用,變廢為寶,再次造福人類。只有一小部分垃圾不能完全處置,只能通過傳統(tǒng)的填埋和焚燒方式進(jìn)行處置。

垃圾分類是指根據(jù)垃圾成分、屬性、利用價值、環(huán)境影響和現(xiàn)有處理方法的要求,將幾種不同類型的垃圾分類。第一類是可回收垃圾,包括紙張、金屬、玻璃等;第二類是餐廚垃圾、剩飯剩菜、骨頭、根莖葉等食物垃圾;第三類,有害廢物,包括廢電池、廢燈具、廢水銀溫度計、過期藥品等。這些廢物需要特殊成分的來處理;第四類,其他廢棄物,如磚瓦、陶瓷、渣土、衛(wèi)生紙等難以回收的廢棄物。有幾個措施:1。以易腐垃圾為主要有機成分的餐廚垃圾單獨分類,可以為垃圾堆肥提供優(yōu)質(zhì)原料,生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)有機肥,有利于提高土壤肥力,減少化肥用量。2 .對有害廢棄物進(jìn)行分類,可以降低垃圾中重金屬、有機污染物和致病菌的含量,有利于垃圾的無害化處理,降低垃圾處理中的水、土壤、大氣和污染風(fēng)險。

所以要通過各種途徑和渠道讓大家明白,做好城市垃圾處理和污染防治的根本途徑在于最大限度地減少垃圾量,徹底改變大生產(chǎn)、浪費、拋棄的生活方式。

垃圾分類對我們來說是小菜一碟,只需要我們小小的努力。垃圾一分,環(huán)境優(yōu)美十分。讓我們一起行動吧!

濕垃圾演講稿篇6

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

每當(dāng)我看到同學(xué)們吃著香噴噴的桶面時,每當(dāng)我看到同學(xué)們津津有味喝著各種顏色的飲料時,每當(dāng)我看到同學(xué)們大口吃著各類火腿腸時,我的心情就十分沉重。我知道很多同學(xué)沒有健康飲食的意識,沒有食品安全的概念。鑒于這些情況,我今天講話的主題為《從我做起,拒絕垃圾食品》。

食品安全,是我們生命健康之源。俗話說,愛“吃”之心人皆有之??墒?,讓我感到恐怖的.是,現(xiàn)在大家愛吃的“食品”前面常常有個定語“垃圾”!連起來就是——垃圾食品!

你一定會說,“我才不吃垃圾呢”,大家別急著為自己辯護(hù),讓我們一起來回顧一下這個場景:每當(dāng)課間和放學(xué)時,我們總會發(fā)現(xiàn)校外的小店、學(xué)校商場里、小攤上擠滿了人。各式各樣的油炸食品、膨化食品都是同學(xué)們的搶手貨。

如果說這里沒有你的身影,那你有沒有去麥當(dāng)勞、肯德基,有沒有買各種飲料喝,有沒有啃餅干、干脆面呢?這些被我們青睞并且披著美麗外衣的零食,被專家們稱為“垃圾食品”,其主要家庭成員有:油炸類食品,腌制類、肉類加工食品,餅干,飲料,方便類食品,罐頭,甜食,燒烤類食品。

這類食品多數(shù)是同學(xué)們的最愛,遺憾的是,大家只知道這些食品美味可品,卻不知道它們含有很多致癌物,嚴(yán)重危害健康,各類飲料中含有磷酸和碳酸,會帶走人體內(nèi)大量的鈣……總之,垃圾食品象毒品一樣正侵害著我們的健康。

至于那些學(xué)校周圍的“三無”食品則更是可怕。據(jù)報道:這些沒有生產(chǎn)許可證、沒有廠家,沒有生產(chǎn)日期的“三無”食品,生產(chǎn)場所環(huán)境差、條件極其簡陋——廠房的地上亂七八糟的擺滿了半成品,地溝油,色素,來歷不明的添加劑,散發(fā)出刺鼻的味道,引得蒼蠅到處飛。更讓人惡心的是,為了讓小食品更有勁道,工人就直接用腳在辣條上踩來踩去;許多做辣條的工人的雙手,由于長時間與這些化學(xué)顏料接觸,都會掉皮、腐爛。

同學(xué)們,聽到這些,你們還敢吃垃圾食品嗎?咱們中學(xué)生,正處于生長發(fā)育的黃金階段,需要豐富的營養(yǎng),比如新鮮的蔬菜、水果、牛奶等。為了我們自己的健康,為了更好地學(xué)習(xí)、成長,我再一次呼吁——讓我們一起行動起來,杜絕垃圾食品,倡導(dǎo)健康飲食,為預(yù)防和控制食品安全事故,切實保障廣大同學(xué)們的身體健康,在此特向同學(xué)們發(fā)出如下倡儀:

1、樹立食品衛(wèi)生安全觀念,提高食品安全自我防范能力。

2、增強自我保護(hù)意識,杜絕一切垃圾食品。不吃“三無”食品和過期變質(zhì)食品。不食用流動攤點銷售的盒飯和油炸食品。

3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,防止病從口入。注意個人衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣。

4、我們學(xué)校食堂的衛(wèi)生監(jiān)管非常嚴(yán)格,食品既安全又健康,請同學(xué)們不要吃泡面和簡餐,不要到攤點購買早餐,盡量到學(xué)校食堂就餐。

同學(xué)們,民以食為天,食以安為先。讓我們立即行動起來,從自身做起,從細(xì)節(jié)做起,增強食品安全意識,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,合理飲食,均衡營養(yǎng),以健康的身體、充沛的精力來迎接學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。

謝謝大家!