教師國(guó)旗下演講稿勵(lì)志范文9篇

時(shí)間:2022-06-23 作者:Mute 演講稿

一篇詳細(xì)的演講稿可以幫助我們?cè)鰪?qiáng)自己的信心,更好的展現(xiàn)自己,熱門(mén)的演講稿需要我們彰顯出自己獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn),了解演講的技能,以下是范文社小編精心為您推薦的教師國(guó)旗下演講稿勵(lì)志范文9篇,供大家參考。

教師國(guó)旗下演講稿勵(lì)志范文9篇

教師國(guó)旗下演講稿勵(lì)志范文1

成功者必備的素質(zhì)——考后反思與總結(jié)

“朝看水東流,暮看日夕沉。”轉(zhuǎn)眼間,隨著緊張的期末考試結(jié)束,高一的學(xué)習(xí)生活也已過(guò)半。面對(duì)著剛出爐的期末考成績(jī),總是“幾家歡喜幾家愁”。我認(rèn)為,不論成績(jī)?nèi)绾危钪匾倪€是應(yīng)趁熱打鐵,及時(shí)地進(jìn)行考后反思和總結(jié),才能讓自己學(xué)有所獲,考有所成。

對(duì)此,我想和大家一起分享幾點(diǎn)做法:首先,整理錯(cuò)題。在歸整錯(cuò)誤的題目時(shí),應(yīng)多問(wèn)幾個(gè)為什么。例如,問(wèn)問(wèn)自己錯(cuò)解根源是什么?解答同類(lèi)試題應(yīng)注意哪些事項(xiàng)?如何克服常犯錯(cuò)誤?這樣不斷地刨根問(wèn)底,方能使自己知識(shí)變得更加扎實(shí)。其次,還要關(guān)注做對(duì)的題目,并且從五個(gè)層次反思:第一,怎樣做出來(lái)的?想解題采用的方法;第二,為什么這樣做?想解題依據(jù)的原理;第三,為什么想到這種方法?想解題的思路;第四,有無(wú)其它方法?哪種方法更好?想多種途徑,培養(yǎng)求異思維;第五,能否變通一下而變成另一習(xí)題?想一題多變,促使思維發(fā)散。還有就是總結(jié),許多人反思后卻并未看到成效,其問(wèn)題便出在總結(jié)上。

為此,我就自己的看法提出幾點(diǎn)建議:1。養(yǎng)成自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣。自學(xué)是獲取知識(shí)的主要途徑,學(xué)習(xí)中的大量問(wèn)題,還是要靠自己去解決。提前預(yù)習(xí)教材,自主查找資料,研究新知識(shí)的要點(diǎn)重點(diǎn),發(fā)現(xiàn)疑難,從而可以掌握聽(tīng)課的主動(dòng)權(quán),使聽(tīng)課具有針對(duì)性;2。養(yǎng)成仔細(xì)審題的習(xí)慣。要學(xué)會(huì)抓字眼,抓關(guān)鍵詞,在題干中圈出畫(huà)出,正確理解內(nèi)容;3。養(yǎng)成復(fù)習(xí)歸納的習(xí)慣。每天盡量把當(dāng)天的東西都復(fù)習(xí)一遍,每周再做總結(jié),知識(shí)體系才會(huì)完整。

少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功。祝大家學(xué)業(yè)有成,明天會(huì)更好!

教師國(guó)旗下演講稿勵(lì)志范文2

假期時(shí)間安排

五柳先生曾言:“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人?!弊鳛閷W(xué)生的我們,更要珍惜短暫而充實(shí)的高中時(shí)光。寒假將至,這對(duì)我們來(lái)說(shuō),既是機(jī)會(huì),也是挑戰(zhàn)。平時(shí)上課時(shí)間已安排得十分妥當(dāng),假期生活卻有著大把可以自由支配的時(shí)間。合理利用假期,可以幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)中取得進(jìn)步。正所謂“我們無(wú)法阻止別人變得優(yōu)秀,所以我們只能拼命讓自己優(yōu)秀”。而能否把握這個(gè)機(jī)會(huì),取決于我們?cè)谶@段難得的時(shí)光中真正做了什么。

合理安排假期時(shí)間,需要有明確的目標(biāo)和高度的自律。對(duì)此,我有以下幾點(diǎn)建議:

一、認(rèn)真完成作業(yè)。有假期,肯定少不了作業(yè),每天按時(shí)按量完成作業(yè),切不可照抄答案,應(yīng)付了事。此外,還可以給自己制定假期課表,比如:每周兩次的英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí),每天的數(shù)學(xué)限時(shí)訓(xùn)練,每次的語(yǔ)文素材積累等都可以雷打不動(dòng)地進(jìn)行。

二、學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。假期的初衷是為了讓我們更好的休息,緩解學(xué)習(xí)壓力和疲勞。“唯讀書(shū)和跑步不可辜負(fù)”我們可以在傍晚時(shí)分做些運(yùn)動(dòng),或是在學(xué)習(xí)之余聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),放松心情。當(dāng)然,放松要適量,娛樂(lè)要減量,努力學(xué)習(xí)才是正能量,切不可放飛自我,而丟失了認(rèn)真讀書(shū)的真正榜樣。

假期時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)也沒(méi)有很長(zhǎng),說(shuō)短還真的很短。希望同學(xué)們可以把握機(jī)會(huì),復(fù)習(xí)疑難點(diǎn),預(yù)習(xí)新知識(shí)。假期安排好,彎道不翻車(chē),調(diào)整好狀態(tài),開(kāi)學(xué)進(jìn)步快,迎戰(zhàn)新高考,明天會(huì)更好!

教師國(guó)旗下演講稿勵(lì)志范文3

心態(tài)要穩(wěn)復(fù)習(xí)要狠

高三,對(duì)于無(wú)論是后來(lái)居上的同學(xué),還是穩(wěn)中有進(jìn)的同學(xué)來(lái)說(shuō),都是有機(jī)會(huì)的。經(jīng)歷過(guò)新高考適應(yīng)性考試的我們已經(jīng)明確高考命題方向,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是極有利的。我們應(yīng)該從中下手,認(rèn)真制訂復(fù)習(xí)方案。在制訂復(fù)習(xí)方案前,我們應(yīng)先從適應(yīng)性考試的“陰影”中走出來(lái)。等風(fēng)來(lái),不如追風(fēng)去。高考考的不僅是知識(shí),更是心態(tài),只有心態(tài)穩(wěn)了,才能超常發(fā)揮。

《哈利·波特與魔法石》里有這樣一句話(huà):“沉湎于夢(mèng)想而忘記現(xiàn)實(shí)的生活,這是毫無(wú)益處的。”只有腳踏實(shí)地,才能仰望星空。所以制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,并按計(jì)劃一步步執(zhí)行是非常重要的!那么,如何制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,高效復(fù)習(xí)呢?我提出以下幾點(diǎn)建議:

1、對(duì)于語(yǔ)文、英語(yǔ)等對(duì)記憶要求較高的學(xué)科,可采用“背多分”的復(fù)習(xí)方法,每天進(jìn)行反復(fù)的背誦復(fù)習(xí);

2、對(duì)于數(shù)學(xué)、物理這類(lèi)對(duì)思維能力要求較高的學(xué)科,適當(dāng)?shù)念}量是非常重要的。每天安排幾題重點(diǎn)難題就足夠了。高效復(fù)習(xí),重點(diǎn)在質(zhì),不在量;

3、對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)較薄弱的同學(xué),可先將手中的重點(diǎn)難題放一放,先把整個(gè)高中的基礎(chǔ)知識(shí)梳理一遍后,再去做題;

4、緊跟老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏;

5、計(jì)劃需要被實(shí)踐才有成效,不能三分鐘熱度。只有狠下心,才能高效地復(fù)習(xí)。

同學(xué)們,讓我們記住《夏目友人帳》中的這句話(huà):“如果結(jié)果并非所愿,那就在塵埃落定前奮力一搏?!鳖A(yù)祝xx一中20xx年高考再創(chuàng)輝煌!

教師國(guó)旗下演講稿勵(lì)志范文4

誠(chéng)信考試

“冬者歲之余。”轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)進(jìn)入學(xué)期尾聲,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的期末考試也悄然而至,不知道同學(xué)們復(fù)習(xí)得怎么樣了呢?是否已經(jīng)萬(wàn)事俱備,只欠考試這陣東風(fēng)來(lái)展示你的實(shí)力呢?

無(wú)論復(fù)習(xí)的如何,在考場(chǎng)上,我們永遠(yuǎn)少不了的是“誠(chéng)信”二字。李白有言:“三杯吐然諾,五岳倒為輕”,是形容誠(chéng)信之分量重于大山;孔子曰:“人而無(wú)信,不知其可”,意指沒(méi)有誠(chéng)信的人幾乎是不可想象的;盧照鄰亦說(shuō):“若有人兮天一方,忠為衣兮信為囊”,更將誠(chéng)信提升到一個(gè)立身于世無(wú)它不可的境界。由此可見(jiàn),古之讀書(shū)人都是以節(jié)操為本,以誠(chéng)信為基。而身為一名一中人,我們更應(yīng)傳承美德,誠(chéng)信考試。

況且考試作弊,不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,也是對(duì)老師辛苦閱卷的不尊重。有些同學(xué)或?yàn)榱嘶爝^(guò)考試,或?yàn)榱烁叻值臉s譽(yù),一次次作弊,這就好比不停往海綿里注水,可不管有多少水分,在最后的高考中,總是要擠干凈的。因而,一次次的作弊,到最后欺騙的只會(huì)是自己。在那短暫的虛偽謊言之下,所有的一切都是虛無(wú)縹緲的,生命不可能在謊言中開(kāi)出鮮艷的花。

蘭生幽谷,不為莫服而不芳;君子行義,不為莫知而止休。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的的人,贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸?shù)锰固故幨帯?

“行勝于言。”讓我們努力復(fù)習(xí),做好充分地迎考準(zhǔn)備,用行動(dòng)營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮,違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍,為一中校園帶來(lái)一股清新的誠(chéng)信之風(fēng)!

最后,衷心祝愿同學(xué)們能在一個(gè)公平、公正的環(huán)境中競(jìng)爭(zhēng),以誠(chéng)信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng),以實(shí)力考出優(yōu)異成績(jī)。

教師國(guó)旗下演講稿勵(lì)志范文5

青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”,而且是易耗性消費(fèi),所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過(guò)隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說(shuō)的就是它。青春,既是一個(gè)極具誘惑力的話(huà)題,又是一種感覺(jué)。

這種感覺(jué),有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)又是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是,詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng),天真純潔的幻想、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。

也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈,可當(dāng)你沉浸于茫茫書(shū)海,真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘,你就會(huì)覺(jué)青春的生命在靜靜延伸。

生命易老,時(shí)光飛逝,無(wú)論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……

擁有青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,讓我們高舉愛(ài)國(guó)的旗幟,繼承前人開(kāi)創(chuàng)的事業(yè),在改革開(kāi)放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛(ài)國(guó)之心,在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!

教師國(guó)旗下演講稿勵(lì)志范文6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!今天,我演講的題目是:我的理想。

相信各位同學(xué)都有自己的理想,有些同學(xué)是想當(dāng)影星,有些同學(xué)是想當(dāng)老師,還有些同學(xué)是想當(dāng)工程師……正因如此,也使我們的這顆小小的心靈中,也寄托了一個(gè)更令我們向往的理想,這個(gè)理想伴隨著我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),在我們的心中生根發(fā)芽長(zhǎng)葉……朋友們,你們想知道我的理想是什么嗎?就讓我來(lái)告訴你吧親愛(ài)的朋,我的理想就是當(dāng)一名令人羨慕的天文學(xué)家,為人類(lèi)探索宇宙的奧秘。

宇宙以他神秘的魅力吸引著我,我每次來(lái)到書(shū)店,只要看到有關(guān)天文學(xué)的書(shū)或雜志都回翻一翻,內(nèi)容如果很新穎,我還會(huì)買(mǎi)下。每當(dāng)我從報(bào)上、新聞看到有流星雨、彗星到來(lái)的消息,我都會(huì)興奮不已,有可能的話(huà)就想親自看過(guò)過(guò)癮,不行的話(huà)就看報(bào)刊。我的書(shū)架里有許多天文學(xué)方面的書(shū),像《科學(xué)探索者—天文學(xué)》、《宇宙未解之謎》等;我的電腦上也有許多關(guān)于宇宙知識(shí)的藏書(shū),如霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史DD從大爆炸到黑洞》、《宇宙奧秘探索》、《黑洞、嬰兒宇宙及其他》等書(shū)。這些書(shū)使我受益匪淺,了解了以前不知道的知識(shí)。我要超過(guò)枷利略,哥白尼這些偉大的天文學(xué)家。

也許,實(shí)現(xiàn)這一切很難很難,不過(guò),我敢肯定,不管遇到什么困難、什么磨難,我都一定不會(huì)放棄的!就算是傷痕累累,也沒(méi)有關(guān)系。理想給了我一雙隱形的翅膀,我一定能夠展翅飛翔!

理想,指引我未知的前方……

謝謝大家!

教師國(guó)旗下演講稿勵(lì)志范文7

大家好,今天,我演講的題目是“培養(yǎng)良好習(xí)慣,成就美好人生”。

記得很久以前,我的書(shū)桌上可謂是“吃喝玩樂(lè)”樣樣俱全:少了封皮的雜志、拆了一半的糖果、團(tuán)成團(tuán)的.白紙……它們都充當(dāng)著書(shū)桌上的一分子。父母經(jīng)常勸說(shuō)我整理一下,可我總是對(duì)他們的苦口婆心不屑一顧,頗有“我的地盤(pán)我做主”的范兒。可是不久我就遇到了難題,先是找不到自己想要的東西,任憑我把抽屜翻了個(gè)底朝天,它還是不肯現(xiàn)原形,而父母的“幸災(zāi)樂(lè)禍”更是叫我無(wú)地自容。更麻煩的是,做作業(yè)的時(shí)候,那些零食,小玩意兒,總是讓我忘記了動(dòng)筆,心思越飄越遠(yuǎn),導(dǎo)致作業(yè)的效率和質(zhì)量都有明顯的下降。痛定思痛啊,我暗暗下了決心,一定“改邪歸正”!于是我試著每天在睡覺(jué)前把我的那片小天地整理一番,并請(qǐng)父母幫助督促檢查。一段時(shí)間后,我的書(shū)桌變得干凈整潔,我整個(gè)人竟也變得井井有條了。這是我切身實(shí)際的例子,我想大家已經(jīng)看得出來(lái),一個(gè)好的習(xí)慣對(duì)于人的影響是多么大了吧,哪怕只是看似微不足道的“整理”。

曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)道,有一位記者問(wèn)一位獲諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家:“請(qǐng)問(wèn)您在哪所大學(xué)學(xué)到了您認(rèn)為最重要的東西?”這位科學(xué)家平靜的說(shuō):“在幼兒園?!薄霸谟變簣@學(xué)到了什么?”記者不解地問(wèn)?!皩W(xué)到把自己的東西分一半給伙伴,不是自己的東西不要拿,東西要放整齊,做錯(cuò)事要道歉。”這位科學(xué)家的回答出人意料,但卻清楚地表明了在兒時(shí)養(yǎng)成的正向習(xí)慣對(duì)于人的一生具有決定性的意義。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙人們走向成名、獲利和享樂(lè)的路上去。”可見(jiàn)我們養(yǎng)成了好的習(xí)慣就可能實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想,反之,就可能會(huì)離這一切越來(lái)越遠(yuǎn)。一個(gè)小小的不經(jīng)意的習(xí)慣時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)形成一種天性。相信大家都曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)研究生求職的故事,他為什么能夠從眾多博士,甚至博士后中脫穎而出,就是因?yàn)樗囊粋€(gè)不經(jīng)意間的舉動(dòng),一種習(xí)慣,更準(zhǔn)確地說(shuō)是一種本能——只有他撿起了門(mén)口的廢紙,也因此面試成功了。由此我們是否能這樣推測(cè),細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定命運(yùn),良好的習(xí)慣也許能在不經(jīng)意間帶給人意想不到的驚喜或成功。

古人云“一屋不掃何以?huà)咛煜隆?,讓我們姑且先從學(xué)會(huì)整理開(kāi)始,將好習(xí)慣的種子深深埋下,用恒心去澆灌,用行動(dòng)去奠基,成就生命的無(wú)限精彩吧!

我的演講完了,謝謝大家!

教師國(guó)旗下演講稿勵(lì)志范文8

同學(xué)們:

大家好!

我的演講從一個(gè)小故事開(kāi)始——在一個(gè)深深的鼠洞里,一個(gè)老鼠家族正在召開(kāi)會(huì)議,會(huì)議的中心是怎樣在覓食的時(shí)候及時(shí)發(fā)現(xiàn)那只喜歡搞突襲的黑貓。不一會(huì)兒,一只小老鼠想出一個(gè)好辦法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話(huà)一說(shuō)完,大家齊聲說(shuō)好,但接下來(lái)卻都沉默了,因?yàn)闆](méi)有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。

這個(gè)故事不禁讓我浮現(xiàn)出一個(gè)念頭:與行動(dòng)相比,有時(shí)候,幻想或想象其實(shí)是一件再舒服不過(guò)的事——它沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn),無(wú)需膽量,不受約束。你想嘗試冬泳,便可以盡情地想象著數(shù)九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁;你想嘗試彈琴,便可以盡情想象自己在高高的舞臺(tái)上悠然地表演;你想學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ),于是跑到書(shū)店買(mǎi)了一大堆復(fù)習(xí)資料,還把決心下了又下:每天至少要保證一小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。在你的頭腦中,一切都是那樣美好、切實(shí)可行,不過(guò),當(dāng)熱情漸漸冷卻后,你卻沒(méi)有勇氣跳人冰水中;你卻不能忍受日復(fù)一日練琴的單調(diào)和枯燥;你卻不能放棄每天的休閑時(shí)間埋頭苦學(xué)。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文。

幾年前,一位頗有名氣的畫(huà)家想畫(huà)一幅以某歷史事件為主題的畫(huà),這個(gè)歷史事件在其他畫(huà)作中鮮有表現(xiàn),場(chǎng)景又極生動(dòng),形象,畫(huà)出來(lái)一定很富感染力。這位畫(huà)家翻閱了大量歷史書(shū)籍,對(duì)事件的各種細(xì)節(jié)已了然于胸,加上他畫(huà)技高超,若完成這幅畫(huà)肯定能為他贏得巨大的聲譽(yù)。一年以后,有人無(wú)意間提到那幅畫(huà),誰(shuí)知畫(huà)家根本就沒(méi)動(dòng)筆!他猶豫著想找理由解釋?zhuān)詈蠼K于說(shuō)還是太忙了,有許多事情要做,根本沒(méi)時(shí)間畫(huà)這幅畫(huà)。

生活中,有許多這樣的人,他們對(duì)人生有著種種設(shè)想與規(guī)劃,有著十分美好的理想與愿望,可就是不用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)它,這樣一來(lái),即使構(gòu)想出再有價(jià)值的東西,也是胎死腹中,令人惋惜。

老鼠沒(méi)有行動(dòng),是因?yàn)榭謶?,我們沒(méi)有行動(dòng),是因?yàn)槭裁茨兀坎灰胰魏谓杩趤?lái)回答這個(gè)問(wèn)題,任何借口都是蒼白無(wú)力的。

我們應(yīng)該隨時(shí)告誡自己:下定決心做某件事的時(shí)候,一定要立即行動(dòng)。

我們每一個(gè)人都應(yīng)該牢牢記住,上天不會(huì)因?yàn)槟忝篮玫南敕ǘ湍阋粋€(gè)美好的前程。那么,為什么還不行動(dòng)?

謝謝大家!

教師國(guó)旗下演講稿勵(lì)志范文9

勤學(xué),說(shuō)來(lái)容易,做來(lái)難,有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很差,就以為是自己的頭腦笨,不聰明,或者說(shuō)老師沒(méi)有教好。在我看來(lái),成績(jī)不好,不是天資與教師的問(wèn)題,最重要的是自己平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不認(rèn)真,不勤于學(xué)習(xí)。

我記得有一位名人說(shuō)過(guò):"天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗"。高爾基也說(shuō)過(guò):"天才出于勤奮"。這些話(huà)都說(shuō)得很對(duì),譬如說(shuō)大發(fā)明家愛(ài)迪生,為了研究出理想的白織燈,進(jìn)行了上千次的試驗(yàn),幾乎所有的金屬都被他試驗(yàn)過(guò)了,正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得"白織燈"的成功,成為人世仰慕的發(fā)明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競(jìng)爭(zhēng)的歷史,絕少有靠投機(jī)巧取勝的,可見(jiàn),任何成就的取得都是與刻苦,勤學(xué)分不開(kāi)的。

但是有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)差不說(shuō),上課還不聽(tīng)講,不是睡覺(jué)就是玩,根本不去學(xué)習(xí),這個(gè)樣子成績(jī)又怎么會(huì)好得起來(lái)呢?也有些同學(xué)自以為天資聰明,驕傲自滿(mǎn),上課不聽(tīng)講,下課就沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,我們不如想一下,既然天資和勤奮都是成功的來(lái)源,我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢?王安石在一片篇題為"傷仲永"的文言文中講了這樣一個(gè)故事:江西金溪縣有個(gè)方仲永,自幼天資聰慧,方仲永的父親為了得到人們的夸獎(jiǎng)和錢(qián)財(cái),天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩(shī),不讓他學(xué)習(xí),由于仲永沒(méi)有時(shí)間看書(shū),學(xué)習(xí),才能漸漸衰退,20歲時(shí),方仲永已經(jīng)完全變成了一個(gè)普普通通的人了。

14歲是一個(gè)特殊的年齡,將告別孩提時(shí)代,邁入青春大門(mén),這是少年邁向青年的重要時(shí)期,所以這一時(shí)刻很重要,要在起步的第一天就踏上正道,沿著正確的方向前進(jìn)。

青春是人生的花季,青春是人生的黃金時(shí)代,它是我們一生中最充足、最美好的部分,也是最寶貴的部分,所以把握青春即把握好了人生,因此邁好青春第一步才至關(guān)重要。