手與腦演講稿模板7篇

時(shí)間:2023-05-10 作者:Anonyme 演講稿

演講稿在書寫時(shí)一定要語言段落清晰,要想提高自己的演講質(zhì)量,我們就必須提前準(zhǔn)備好演講稿,范文社小編今天就為您帶來了手與腦演講稿模板7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

手與腦演講稿模板7篇

手與腦演講稿篇1

讀書讓我領(lǐng)悟到人生的真諦。每當(dāng)我迷茫、彷徨時(shí),書就猶如一盞明燈,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,增強(qiáng)我的自信心;每當(dāng)我悲傷、不開心時(shí),書告訴我說,悲傷和痛苦只是暫時(shí)的,只要你樂觀去面對(duì),堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),其實(shí)快樂就在你的面前;每當(dāng)我被同學(xué)誤解時(shí),書告訴我說,勇敢去走自己的路,他們會(huì)看到真實(shí)的你,不要害怕,要為自己加油加氣。

讀書,讓我增長了見識(shí),開拓了視野。小時(shí)候腦子里總有很多問題,比如說:為什么夜晚會(huì)出現(xiàn)星星?為什么魚不能在陸地上生活?為什么人類會(huì)誕生?等等。但至從我上小學(xué)也愛上讀書時(shí),許多問題便迎刃而解,獲到真正的答案。從那時(shí)起,我便知道:要想獲得更多的知識(shí),就必須讀更多的書。

讀書,提高了我的寫作水平。小時(shí)候每當(dāng)我一有空的時(shí)候,我就會(huì)拿起《安徒生童話》、《格林童話》津津有味地讀起來。這樣既可以提高我的閱讀能力,也可以摘錄一些好詞好句,等寫作文時(shí)能得心應(yīng)手,不會(huì)詞匯匱乏。

讀書,讓我懂得了許多人生道理。我讀了《童年》后,我知道當(dāng)時(shí)社會(huì)非常黑暗,個(gè)個(gè)都被錢蒙蔽了眼睛,連親人也為了錢搞得家無寧日。我覺得當(dāng)時(shí)人們不懂得互相尊重。所以我懂得做人應(yīng)該互相尊重,不應(yīng)該為了小小的利益而和家人爭吵,要懂得互相體諒。所以我平時(shí)和家人也會(huì)互相尊重,互相體諒。

讀書,是一個(gè)人由無知變?yōu)闇Y博;讀書,給一個(gè)人正確地思想觀點(diǎn)。讀書,使躁動(dòng)的心變得平靜;讀書,使枯燥的生活變得潤澤;讀書,使貧瘠的生命變得豐富;讀書,使平庸的人生變得多彩多姿。書像一壺濃茶,苦而微甘。而讀書則與品茶一樣,當(dāng)捺下性子忍受寂寞后,那書中的絲絲甘香就會(huì)慢慢地給你帶來無盡的歡樂、永恒的歡樂。

不知不覺中,書香已經(jīng)伴我走過了14個(gè)金色年華。讀書已經(jīng)成為我的一個(gè)習(xí)慣,時(shí)時(shí)為我的生活增添著生趣。今后的日子,有書為伴,定能讓我收獲,助我成長。

手與腦演講稿篇2

everyone is attracted by beauty and beauty is powerful. but what is true beauty? perhaps you can get the answer from the following story.

this morning i went to the market to buy some vegetables with my parents. on the way we all highly praised a young man in western-style clothes and leather shoes who was riding by. but he rode so fast that he knocked an old lady down carelessly.instead of stopping, he pretended not to see this and rode away quickly. we were all very angry with the young man. to our happiness, a girl in plain dress ran forward at once, helped the lady up and took her home. we all praised the girl.

from this we know we cannot judge a person by his appearance. a person who is dressed beautifully may not have a beautiful soul. only a person who has a beautiful soul is really beautiful.

翻譯:人人都被美和美所吸引,是有力量的。但什么是真正的美?也許你可以從下面的故事得到答案。

今天早上我去市場(chǎng)買了一些蔬菜和我的父母。路上我們都高度贊揚(yáng)了一名年輕男子西裝革履的騎著。但是他騎得太快了,他不小心撞倒了一個(gè)老太太,而不是停止,他假裝沒有看到這個(gè),很快就騎走了。我們都很生這個(gè)年輕人的氣。為了我們的幸福,一個(gè)穿著樸素的女孩立刻跑上前,幫助那位女士走了過來,把她帶回家了。我們都表揚(yáng)了那個(gè)女孩。

從這個(gè)我們知道,我們不能判斷一個(gè)人的外表。一個(gè)穿著漂亮的人可能沒有一個(gè)美麗的靈魂。只有擁有一個(gè)美麗靈魂的人才是真正的美麗。

手與腦演講稿篇3

老師們,同學(xué)們:

大家好!

我國戰(zhàn)國時(shí)期思想家墨翟先生曾說過:志不強(qiáng)者智不達(dá)。的確,我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我認(rèn)為,一個(gè)人不能沒有理想。

我作為在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成為一名科學(xué)家,因此,我崇拜的人物就是albert einstein。

我深知,做一名科學(xué)家,所需要的正如einstein先生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感?!焙筇斓呐?,是成為天才與否的關(guān)鍵。einstein先生去世后,科學(xué)家們對(duì)他的大腦研究,認(rèn)為這是科學(xué)界的一大謎團(tuán)。但事實(shí)上,einstein先生年幼時(shí)也被老師斥為低能兒,那么,我由此得出結(jié)論:天才是后天鍛煉出來的,腦子越用越靈。

我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉,那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說“沒有愿景,人就會(huì)消亡?!辈恍覄t是看不到愿景。我既然確定了我的愿景,那么,我將會(huì)為我的愿景作出奮斗,努力去實(shí)現(xiàn)我的愿景。我們常說:“你的理想決定你成什么樣的器?!蔽艺J(rèn)為,我的理想不能完全主宰我的命運(yùn),科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的,我們需要有志,無論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,那么,奮斗的目標(biāo)和方式呢?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因?yàn)樵凇捌唛T紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國的應(yīng)試教育,我個(gè)人則認(rèn)為,應(yīng)試教育的“利”大于“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會(huì)閃光的。那么,我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說“力爭上游”。我個(gè)人則認(rèn)為為理想而奮斗之一場(chǎng)人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗,為了我們的榮譽(yù)而戰(zhàn),為了我們的理想而戰(zhàn),為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會(huì)在這場(chǎng)意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!

小學(xué)階段的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,回想起我們?cè)谛W(xué)階段中的“磨刀”磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的六年里,我們看到了我們的成就,為什么有的刀能斬?cái)鄟y麻,為什么有的刀卻如朽戈鈍甲,這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。

科學(xué)家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家,都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如果你和我一樣的話,那么就要思考一下我們的這三點(diǎn)具不具備,然后根據(jù)實(shí)際的情況來確定我們的奮斗目標(biāo),然后努力把它變成前景。

可是在考試的面前,即使你有再大的聰明才智,過不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文,講述了一個(gè)美術(shù)天才因?yàn)槟昴暌蛴⒄Z和政治不過關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院,因此郁郁而終。在應(yīng)試教育的實(shí)際考察面前,理想和愿景都是其次的我們的目標(biāo)是在做好基本的準(zhǔn)備后再去為愿景而奮斗。

各位的理想肯定都各有各的不同,但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。為求“索”,我希望各位能夠在小考中發(fā)揮自己的水平,而我,也不例外。

為了理想,為了明天,奮力沖向光輝的頂點(diǎn)吧!

我的講話完了,謝謝。

手與腦演講稿篇4

尊敬的老師,親愛的學(xué)們:

大家好,首先請(qǐng)?jiān)试S我向全天下所有偉大的母親說一聲:“媽媽,我愛你!”請(qǐng)?jiān)僭试S我向全天下的所有偉大的老師說一聲:“老師,我愛你!”好了,感謝大家給我這次機(jī)會(huì),謝謝!我是來自體育學(xué)院體教六班的薛浩,很高興我能在這里帶給大家一段演講。今天我演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。

“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時(shí)候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“ 滴水之恩,涌泉相報(bào)”告訴我們的就是感恩。

感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。為什么有些人不會(huì)感恩,有些人不懂得感恩,更有一些人不愿意感恩。因?yàn)樗麄儚膩砭蜎]有愛的感情基礎(chǔ)。那些不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義的人必定是遭人唾罵的無恥小人。

感恩是人性善的反映,感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會(huì)的關(guān)愛之恩。

學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人,對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。 學(xué)會(huì)感恩,就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。

學(xué)會(huì)感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩,才會(huì)懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。

沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登;沒有父母就沒有我們自己。沒有親情和友情的世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。

親愛的同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中,使我們的校園變的更加美好,使我們的未來變得更加燦爛,使我們的社會(huì)變得更加平安與和諧!

謝謝大家,我的演講完畢。

手與腦演講稿篇5

1.做好心理建設(shè)

職場(chǎng)心理學(xué)專家冢越友子認(rèn)為,每個(gè)人首先必須認(rèn)知自己有拒絕別人的權(quán)利。其次,找個(gè)能自在講話的場(chǎng)所,并且考慮談話的時(shí)機(jī)。接下來是想清楚要拒絕對(duì)方要求中的哪個(gè)部分,并且預(yù)先準(zhǔn)備好能明確傳達(dá)出“這個(gè)部分我沒辦法幫你,但如果改成……我就可以幫上忙”的訊息。最后是設(shè)想傳達(dá)訊息之后可能會(huì)發(fā)生的狀況。

2.找出“yes/no”之外的選項(xiàng)

遇上同事請(qǐng)求協(xié)助的時(shí)候,自覺只能接受或拒絕,沒有轉(zhuǎn)圜余地,也是導(dǎo)致人們無法拒絕的原因之一。其實(shí),只要把拒絕別人的請(qǐng)托當(dāng)成是在跟對(duì)方交涉,就比較能夠打破心里障礙,沒有那么難開口。

假設(shè)完全接受對(duì)方的請(qǐng)求是100%,徹底拒絕是0%,那么不妨試著向?qū)Ψ教岢?0%、70%或50%的方案。你可以從請(qǐng)托的“內(nèi)容”“期限”和“數(shù)量”做評(píng)估,比如說,90%接受是“期限延長3天的話就辦得到”;70%接受是“無法擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理,但是參與項(xiàng)目沒問題”。

3.拒絕前表達(dá)感謝,拒絕后致上歉意

拒絕的說法也有一套固定模式可循:先以感謝的口吻,謝謝對(duì)方提出邀請(qǐng);然后以緩沖句“不好意思”“遺憾”接續(xù),讓對(duì)方有被拒絕的心理準(zhǔn)備;接下來說出理由,并加上明確的拒絕:“因?yàn)槟翘煲呀?jīng)有約了,所以沒辦法出席?!毖葜v與口才演講稿范文:學(xué)會(huì)如何正確拒絕

如果婉拒是比較無關(guān)緊要的邀約(如飯局),只要說今天不方便就好;但如果是要拒絕額外的工作,就必須說出今晚無法加班的具體理由。最后不忘加上道歉,以及希望保持關(guān)系的結(jié)尾:“真的很抱歉,若是下次還有機(jī)會(huì),我會(huì)很樂于參加。”

4.電話或e-mail拒絕要格外溫和

電話溝通看不到說話者的表情和動(dòng)作,有時(shí)就算說法客氣,對(duì)方還是會(huì)覺得你的態(tài)度強(qiáng)硬,因此講電話的時(shí)候要增加緩沖句,盡可能體貼對(duì)方的心情。e-mail則是連聲音的抑揚(yáng)頓挫都沒有,容易給人公事公辦的感覺,因此要增加感性的詞匯。

5.正面朝向?qū)Ψ?,放松眉頭

說話的姿勢(shì)、表情、音調(diào)也會(huì)給人不同的感覺。拒絕時(shí)要盡量正面朝向?qū)Ψ?,?cè)身容易給人警戒心強(qiáng)的感覺。蹙眉也會(huì)給人負(fù)面的印象,盡量有意識(shí)地紓緩眉頭,以接近微笑的溫和表情講話最適當(dāng)。

手與腦演講稿篇6

文明,是人心靈感應(yīng)燈;文明用語,是人與人之間心靈溝通的橋梁;文明如歌,傳遞正能量的負(fù)心核。——題記

文明,一個(gè)值得擁有的名詞。一個(gè)人的文明語言,文明詞匯,直接發(fā)揮著本來有的獨(dú)特魅力!雖然常說。文明之詞,時(shí)時(shí)刻刻縈繞在耳邊,盤旋在腦海,思迪著你我。但是又仔細(xì)想想,真真切切做到有多少人,真真切切做到文明又有多少人。一個(gè)不起眼的動(dòng)作,一個(gè)不起眼的表現(xiàn),時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)著你我的文明程度。

文明校園需要你和我的共同努力,共同創(chuàng)造。校園文明,好比你我的雙手,需要呵護(hù)備至,需要你我的沐浴。一個(gè)良好的習(xí)慣,是在時(shí)間的考驗(yàn)之下,一點(diǎn)一滴積累的。所以,校園文明需要你我,我們更需要在校園的懷抱中享受知識(shí)海洋的魅力!

我們每個(gè)人,都共同生活在這個(gè)青春靚麗校園中,校園中的一抹綠色,一片瓷磚,都需要文明的呵護(hù)。

就算很小很小的一片殘片,廢紙,飲料瓶,我們都時(shí)時(shí)刻刻警記,都應(yīng)該把它放在相應(yīng)的位置,不能隨手拋棄,更不能隨便破壞。因?yàn)檫@些微不足道的小事,更的能體現(xiàn)你我的文明之行,一個(gè)人的文明程度,不能僅僅靠嘴表達(dá)出來,而且還要做出來,讓文明之花唱響你我他,讓文明用語傳遞你我的正能量。

文明之行,始于足下。文明之月,需要大家一起創(chuàng)造,思迪身邊人,讓文明伴著我們一起成長,在成長的過程中享受校園給我們帶來不一樣的快樂,在成長的過程中享受知識(shí)的海洋!

文明好比讀書,一本好書,可以給你帶來全新的世界,品讀書中的奧秘,領(lǐng)悟書中自有黃金屋,書中自有顏如玉的古書美文,進(jìn)化自己的心靈感應(yīng)。正如文明一樣,只要你肯用心感受,去領(lǐng)悟,也會(huì)體悟到不一樣的知識(shí)世界。

文明禮儀是你我在相逢中的微笑;文明禮儀是你我在相互碰撞時(shí),一聲對(duì)不起;文明禮儀是你我向老師走過時(shí),一聲老師好。我們從小到大,都是在禮儀的熏陶中長大,更懂得我們中華是禮儀之邦,更要懂得文明禮儀的重要性。

文明禮儀之行,始于足下。從點(diǎn)滴做起,從身邊小事做起,讓文明之花伴著我們成長,讓文明的花苞綻放在這個(gè)充滿希望校園中。讓我們的校園在禮儀中熏陶,渲染。

手與腦演講稿篇7

提到學(xué)習(xí)心態(tài),可能有朋友會(huì)感到好笑。這有什么好學(xué)的,又不是在上小學(xué),不就是推銷產(chǎn)品掙錢嗎?還學(xué)什么習(xí)呀!或許有的朋友還會(huì)發(fā)牢騷,我要是愛學(xué)習(xí)可能早就考上大學(xué)了,還用等到現(xiàn)在?這一點(diǎn)我相信,而且我更相信你要從小好好學(xué)習(xí),你早成為研究生,國家干部了,可惜你不是?,F(xiàn)在所面臨的問題,就需要你去解決,那你就要好好端正一下自己的學(xué)習(xí)心態(tài)。 我承認(rèn),連鎖推銷是在做生意掙錢,可是大家知不知道我們所做的生意,是在傳統(tǒng)行業(yè)中找不到的一種新型行業(yè)。其一,這生意風(fēng)險(xiǎn)小,不用循環(huán)投資卻能掙大錢,當(dāng)老板。其二,這生意做到一定時(shí)候,很可能在一天24小時(shí)里,包括睡覺、吃飯、打哈欠甚至上廁所都在增加收入。諸如此類許許多多的好處,當(dāng)然不是坐守其成的,要是平白無故就能發(fā)大財(cái),別人不說你白癡,也會(huì)認(rèn)為你在做白日夢(mèng)。如果你的推薦人告訴你,只要申購了產(chǎn)品,加了盟,你就會(huì)發(fā)財(cái),那肯定是在騙你。俗話說,隔行如隔山,你如果不學(xué)習(xí),就會(huì)像壞了的指南針—找不著北。

傳統(tǒng)生意,只要有錢開個(gè)店鋪,等人來買,開個(gè)小飯店等人來吃飯,沒什么難的,這都是守株待兔式的。而做連銷推銷可不同了,它是讓我們紡織一張商業(yè)網(wǎng),必須把自己投入到人的海洋,跟千千萬萬個(gè)陌生的面孔打交道,首先你得先讓人接

受你,欣賞你,相信你,最好是心悅誠服地佩服你,如果人家一開始就沒有接受你,哪怕你干得再好,人家不信任你也不會(huì)跟著你干,所以必須要學(xué)。

連鎖推銷是一個(gè)新事物,對(duì)于我們來說還很陌生,你要干好它,就得要領(lǐng)悟一下,去了解去學(xué)習(xí)。我不懷疑人的智商有高有低,領(lǐng)悟和接受新事物的能力有快有慢;不過,哪怕是天下第一號(hào)天才,只要他想掌握一件新事物,也得要接觸,了解并認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。領(lǐng)悟的程度可能會(huì)有高有低,掌握的速度可能有快有慢,但這個(gè)過程必須要經(jīng)歷,不能逾越,那就是先接觸、再了解、學(xué)習(xí)、融合貫通,才能去掌握運(yùn)用。不然,天才和蠢才在同一個(gè)新事物面前都一樣一無所知。正如一個(gè)孩童學(xué)走路一樣,在他還沒學(xué)會(huì)走時(shí),怎么能會(huì)跑呢?就是這個(gè)道理。

好了,學(xué)習(xí)的決心下定了,人也千里迢迢地趕來了,該以怎樣的心態(tài)投入學(xué)習(xí)呢?我認(rèn)為,以下幾點(diǎn)至關(guān)重要。 我們必須解除心理枷鎖。

大家知道,如果一個(gè)人病了,他總會(huì)吃藥打針看醫(yī)生,因?yàn)樗啦蝗ブ尾【蜁?huì)影響自己的身體健康,那假如心里有病呢?生理的疾病只是損害健康,而心理的疾病卻危害靈魂毀滅我們整個(gè)人。

所以我們想獲得成功就要先獲得自由,心靈的自由有助于最大限度地發(fā)揮我們的潛能,有助于我們敢想,敢做,敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)。既然大家都渴望心靈自由,就必須解除心理枷鎖。 首先,消除自身煩惱牽掛。有很多朋友總是煩來煩去左牽右掛,人在這里坐著,心卻在承受別處的一些煩惱和牽掛。有工作的朋友想,我的工作怎么辦?做生意的朋友想,我家里的貨誰去處理?成家的心里放不下老婆孩子,沒成家的擔(dān)心自己不在對(duì)象移情,等等這些,弄得滿臉愁容,整天坐也不是站也不是,別人給他說什么也聽不進(jìn)去,拿起書就扔,見到人就煩。你說有什么可煩的?難道你煩,發(fā)愁就能解決問題嗎?你就是回到家里,能改變?cè)械纳罘绞?,貧困面貌,家庭環(huán)境嗎?還不是一樣,既然出來了,又接受了這一美好事業(yè)為什么就不能靜下心好好把握一下,珍惜一下呢?如果不消除這種心理障礙,就什么東西也學(xué)不到。

其次,不要挑剔。一開始學(xué)習(xí),有的朋友就喜歡挑來挑去。覺得這個(gè)人講得不好,那本書寫得太差,這個(gè)沒水平,那個(gè)缺質(zhì)量,不愿聽這個(gè),不愿看那個(gè)。殊不知,三人行必有我?guī)?,任何東西都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。就這樣挑來撿去挑跑了許多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),最后一無所獲。

我自己經(jīng)常在各個(gè)體系辦一些培訓(xùn)講座,每次都有很多朋友慕名來聽。我看到大家能尊重我的勞動(dòng),又有這么高的學(xué)習(xí)

熱情,心里十分高興,講的時(shí)候也就盡力講得好一些??捎袝r(shí)候因?yàn)楣ぷ魈?,安排好的講座自己抽不出時(shí)間去講,只有請(qǐng)別的講師幫忙。誰知事后經(jīng)常聽說很多人一看來的不是陳講師,搬上凳子就走了,搞得場(chǎng)面很尷尬。我心里就想,為什么會(huì)這樣呢?誰講還不是一樣,任何講師講的都是對(duì)我們有用的東西,有什么好挑的呢?也許我講得比較生動(dòng)一些,透徹一些,但之所以能講好就是因?yàn)槲医?jīng)常認(rèn)真聽別人講,慢慢學(xué)習(xí)得來的。這樣放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)多可惜。我就從來沒有因?yàn)閯e人講得不夠精彩而不去聽的。

同時(shí),不挑剔也是一種尊重他人的勞動(dòng)的做法,是一個(gè)人應(yīng)有的禮貌。

最后,不要自以為是。自以為是是一個(gè)人心理最大的缺陷,它會(huì)使我們誤入歧途,找不到方向,其實(shí)也是一種不明事理的表現(xiàn)。

可我們當(dāng)中還有些朋友,可能自己還沒發(fā)覺。當(dāng)你給他講解問題的時(shí)候,他會(huì)不耐煩地說:“這么簡單還用學(xué)嗎?我早就知道了?!眴査@個(gè)他懂,問他那個(gè)他明白,但他一做,就做錯(cuò),還不改,這種人是不到黃河不死心,不碰南墻不回頭的。一個(gè)人如果說自己什么都知道,其實(shí)他什么也不知道。你不妨問一下,“太陽你知不知道?”他會(huì)毫不猶豫地回答:“知道。”

你再問他:“既然你知道,那你說一下太陽為什么會(huì)發(fā)光發(fā)熱?”這時(shí)他就會(huì)啞口無言,你說他知道什么?

如果一個(gè)人在生理上有缺陷而出現(xiàn)失誤,還情有可原,但要是失誤是由我們心理上的缺陷造成的,那我們失去的可就是心靈上的領(lǐng)悟!所以我們接受一個(gè)新事物,進(jìn)入一個(gè)新領(lǐng)域時(shí),千萬不能驕傲自滿,自以為是,否則只會(huì)事與愿違。

正是這些使人心靈生銹的枷鎖,阻礙了我們前進(jìn),撲滅了我們的光明。這些令我們煩惱失敗的枷鎖,我們應(yīng)該奮力砸爛它。掙脫這種無形的控制,讓我們的身心獲得一種真正的自由,才是我們通往成功的唯一道路。這是我要講的第一點(diǎn)。第二點(diǎn),我們必須具備一個(gè)空杯心態(tài)。說起空杯心態(tài),我想先講一個(gè)小故事。有個(gè)很有學(xué)問的秀才,他對(duì)佛學(xué)很有研究。有一天他去拜見南隱禪師求教佛法。南隱禪師客氣的邀秀才至東廂奉茶,在去東廂沿途,秀才一個(gè)勁地告訴禪師他是如何參悟的,總共看過多少佛書,對(duì)佛學(xué)自己有什么看法……

直至東廂房,秀才還滔滔不絕。禪師請(qǐng)秀才坐定,親自為秀才倒茶,只見禪師拿起茶壺,不斷將茶水注入秀才的杯中,一直倒,一直倒……直到茶水溢出杯面,流滿桌還不停。秀才終于忍不住了,急言道:“禪師您倒太多,裝不下滿出來了?!倍U師這才放下茶壺說:“哦!裝不下了!這好比秀才您自己心中的