對(duì)一場(chǎng)演講來說，演講稿可以提升演講人的自信心，讓演講者做到心中有數(shù)，但是優(yōu)秀的演講稿是需要經(jīng)過反復(fù)推究修改的，你會(huì)寫關(guān)于開學(xué)的演講稿嗎？以下是范文社小編和大家分享的通用關(guān)于2022開學(xué)典禮演講稿范文3篇，以供參考，希望對(duì)您有幫助。
開學(xué)典禮演講稿1
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天是開學(xué)的第一天，我非常榮幸在開學(xué)典禮的講臺(tái)上代表初一新生發(fā)言。我也非常自豪成為龍實(shí)中的一員。從今天起，我們即將開始嶄新的初中生活。
初中，是一個(gè)重新的起點(diǎn)，是為以后人生打下基礎(chǔ)的里程碑。小學(xué)時(shí)的成績(jī)不能決定初中的發(fā)展，而關(guān)鍵在于初中學(xué)習(xí)時(shí)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度與方法。
初中的課程復(fù)雜繁重，不比小學(xué)只有兩三門主科，而此時(shí)，在初中緊張的生活中，學(xué)習(xí)方式的正確至關(guān)重要。從小學(xué)起，老師就告訴我們"課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)"，"上課認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作"等等。我相信這幾句話耳熟能詳?？梢?guī)范的按照要求去做的，肯定沒多少。大家不要認(rèn)為一時(shí)疏忽沒有關(guān)系，細(xì)節(jié)決定成敗。
而初中學(xué)習(xí)還有一個(gè)很重要的，就是目標(biāo)。目標(biāo)，就是對(duì)自己未來的定位。初中學(xué)習(xí)，我們得清楚自己想要什么，想干什么，為什么這么做。因?yàn)閷W(xué)習(xí)更多的是為自己。有的人目標(biāo)就是考個(gè)好成績(jī)，這是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。不要認(rèn)為他們的很渺小，要記住積少成多。有的人目標(biāo)很遠(yuǎn)大，但要知道成功是一步一個(gè)腳印實(shí)現(xiàn)的，不能好高騖遠(yuǎn)。有的人夢(mèng)想總會(huì)改變，那是因?yàn)榭陀^因素的影響。多以我們必須堅(jiān)定自己為什么要這么干，一路走下去。
有了目標(biāo)，有了動(dòng)力；有了動(dòng)力，就得付諸行動(dòng)。
初中學(xué)習(xí)用心自然是好，可是"死讀書"終究得不到一個(gè)好的結(jié)果。學(xué)習(xí)要講究勞逸結(jié)合，該玩就玩，該學(xué)就學(xué)，不能時(shí)時(shí)刻刻墨守成規(guī)。要注意身心的疲憊，適當(dāng)?shù)姆潘?。課余去打打籃球，跳跳繩，讓自己的初中在一個(gè)快樂、充實(shí)的生活中度過。
初中，是人生的青春期。是樹立正確人生觀的重要時(shí)期。人，講究做人，講究道德品質(zhì)。作為一名新時(shí)代的學(xué)生，我們的心理素質(zhì)十分重要。我們不僅要保持樂觀積極的態(tài)度，更要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。街上的廣告牌上經(jīng)?？讨?愛護(hù)環(huán)境""尊老愛幼"等詞語(yǔ)。這是我們基本的責(zé)任。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴看似渺小，要做到卻很難。我們的下意識(shí)反應(yīng)要由習(xí)慣支配。我們的生活習(xí)慣與基本的道德素養(yǎng)息息相關(guān)。要做好這一切，就要從細(xì)節(jié)出發(fā)。
初中是美好的，是熱血青春的。
常言道，"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"我們只要付出了，都會(huì)有收獲。相信在各位老師的辛勤培育下，進(jìn)過我們不懈的努力，三年后，我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想，有道理，有文化，守紀(jì)律的合格中學(xué)生，給社會(huì)，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。
同學(xué)們！這美好的初中生活正等待著我們！行動(dòng)起來吧！
開學(xué)典禮演講稿2
同志們：
下午好，首先給大家拜個(gè)晚年。
好多年了，我們終于過了一個(gè)像樣子的寒假，同志們一定得到了較好的身心調(diào)整。開學(xué)了，一切言歸正傳，我們必須立即進(jìn)入角色。
我講三點(diǎn)。
一、我們已經(jīng)打下了一個(gè)很不錯(cuò)的基礎(chǔ)
我桌上有兩個(gè)上學(xué)期期末成績(jī)對(duì)比，一個(gè)是高一年級(jí)跟xx中學(xué)和xx一中的對(duì)比，一個(gè)是高二年級(jí)跟xx一中的對(duì)比。跟xx一中不是一個(gè)檔次，我們主要是比超過他的距離，這樣可以看出我們的學(xué)科教學(xué)是在一個(gè)什么樣的層次上，可以看出我們各個(gè)學(xué)科的強(qiáng)弱。有的學(xué)科我們比他高不了幾分，說明我們這一個(gè)學(xué)科的教學(xué)存在著欠缺，我們必須尋找原因，必須努力。跟xx中學(xué)我們要細(xì)細(xì)地看，這是我們的對(duì)手，高二年級(jí)不是相同的題，沒有xx的分，高一年級(jí)很清楚，有分?jǐn)?shù)有人數(shù)，我們文理各個(gè)學(xué)科都比他高，距離雖然不是太大，但足以反映出我們的優(yōu)勢(shì)，所以說我們的基礎(chǔ)不錯(cuò)，我們半年來的工作取得了成效。同時(shí)，我們也必須看到不足，在上線人數(shù)的統(tǒng)計(jì)上，我們的一批上線文理科統(tǒng)計(jì)都超過了他，可是二批統(tǒng)計(jì)都落后于他，而且少的還不是幾個(gè)人。高二存不存在這種情況，我想可能也存在。這不是偶然的，一定是我們平時(shí)的教學(xué)管理中出了問題，怎么辦，應(yīng)趕緊想辦法，學(xué)生的整體位次應(yīng)該是等遞排序的，不能出現(xiàn)脫節(jié)，最起碼不能過早地出現(xiàn)脫節(jié)和斷檔。否則，這個(gè)問題帶入高三，就會(huì)給我們的二批人數(shù)造成很大的威脅，給我們的教學(xué)造成顧此失彼，左右不能逢源，講課高度難以定位，高了大批學(xué)生夠不著，低了上邊的學(xué)生吃不飽，不能整體推進(jìn)，整體提高。
二、還得是嚴(yán)字當(dāng)頭
我們依靠嚴(yán)，我們也得益于嚴(yán)，嚴(yán)與細(xì)的結(jié)合，嚴(yán)與實(shí)的結(jié)合是提高質(zhì)量的不二法寶。我點(diǎn)四個(gè)方面的題，一是學(xué)生管理要嚴(yán)，創(chuàng)造一種氛圍，把每一個(gè)學(xué)生置于濃烈的學(xué)習(xí)氛圍之中。嚴(yán)，不是出點(diǎn)事就把學(xué)生趕回家，嚴(yán)，也不是不講道理，嚴(yán)是不給學(xué)生制造回家反省的機(jī)會(huì)，不給他犯錯(cuò)誤的時(shí)間和空間。二是教師管理要嚴(yán)，老師是學(xué)生的表率，我們有很多很細(xì)的行為規(guī)范，必須進(jìn)一步抓好落實(shí)。三是教學(xué)管理要嚴(yán)，比如我們的備講批導(dǎo)查，比如我們上個(gè)學(xué)期抓的練，比如我們每月一考，安排了是否做了，做了是否評(píng)了，評(píng)了是否提出了警示，警示了是否有力度。四是各項(xiàng)工作不搞一陣風(fēng)。實(shí)際上，沒有一項(xiàng)制度不是經(jīng)過深思熟慮的，制度也沒有先進(jìn)和落后之另，只是我們執(zhí)行得不徹底，沒有堅(jiān)持下來，因此制度的持續(xù)性和執(zhí)行力的著地落實(shí)是關(guān)鍵之關(guān)鍵。就好像看病瞧大夫，要相信這個(gè)醫(yī)生，相信這個(gè)處方，然后嚴(yán)格按方子用藥，一定對(duì)袪病有利，否則，有病亂投醫(yī)，是不對(duì)的。只要認(rèn)準(zhǔn)了的事情，我們就堅(jiān)持做下去，比如上學(xué)期我們制定的宿舍管理檢查，我們的教學(xué)練，還有我們從這一學(xué)期施行的門衛(wèi)管理等。
三、一切從點(diǎn)滴小事做起
學(xué)校無小事，事事皆育人，學(xué)校無大事，事事得用心。勿因惡小而為之，勿因善小而不為，好壞因小起，積小善必有余慶，積小惡必有余殃。在學(xué)生管理方面，我們絕不能抓大放小。在臺(tái)灣有一所學(xué)校，學(xué)生年齡在15—18歲之間，每年三千多學(xué)生中，因違反校規(guī)校紀(jì)被校方開除的有二三百人。學(xué)校沒有工人，有保衛(wèi)，沒有大師傅，一切的.必要工種都由學(xué)生自己去做。學(xué)校實(shí)行學(xué)長(zhǎng)制，三年級(jí)學(xué)生帶一年級(jí)學(xué)生。全校集合只需3分鐘。學(xué)生見到老師7米外要敬禮。學(xué)生沒有寒暑假作業(yè)，沒有一個(gè)學(xué)生考不上大學(xué)的。這就是臺(tái)灣享譽(yù)30年的以道德教育為本的忠信高級(jí)工商學(xué)校。在臺(tái)灣的各大報(bào)紙招聘廣告上，經(jīng)常出現(xiàn)“只招忠信畢業(yè)生”的字樣。這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)高震東有一個(gè)演講，希望同志們讀一讀，看看他們是怎樣從小事抓起的。當(dāng)然，外來的經(jīng)驗(yàn)不能照搬，我們更不能像他一樣每年開除二三百學(xué)生，再說，開除學(xué)學(xué)生也不是管理的主要手段，但是一定可以吸取我們能夠利用的經(jīng)驗(yàn)。
同志們，新學(xué)期已經(jīng)開始，只要我們心往一處想，勁兒往一處使，就我們一定會(huì)做到更好。鼠年好種田，祝我們虎年大吉行好運(yùn)。謝謝大家。
開學(xué)典禮演講稿3
金風(fēng)送爽，碩果飄香，在這充滿豐收喜悅的'季節(jié)里，我們又迎來了新的學(xué)期，迎來了六十多張朝氣蓬勃的新面孔。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表校委會(huì)，對(duì)新同學(xué)表示熱烈的歡迎；對(duì)過去一學(xué)年里，奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的老師和辛勤服務(wù)的老師表示忠心的感謝！
回顧過去，我們步履堅(jiān)實(shí)。展望未來，我們豪情滿懷。新的學(xué)年，新的開始，帶給我們的將是新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望。新的挑戰(zhàn)，新的任務(wù)，更需要我們?nèi)w師生員工付出更多的汗水和智慧。
新的學(xué)年，新的希望，新的的要求，在此對(duì)老師們和同學(xué)們提以下幾點(diǎn)：
一、要塑造成功的人格
一個(gè)人要成功，首先需要有成功的人格。學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，就是把同學(xué)們培養(yǎng)成為素質(zhì)高、能力強(qiáng)、特長(zhǎng)明顯的優(yōu)秀人才。同學(xué)們要樹立遠(yuǎn)大理想，明確奮斗目標(biāo)，堅(jiān)定自己的信念，勤奮刻苦，努力塑造良好的人格。
二、擁有一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)
對(duì)自己，要誠(chéng)實(shí)、自信、創(chuàng)新、進(jìn)取，微笑面對(duì)生活；對(duì)同學(xué)，學(xué)會(huì)欣賞他人，寬容他人，適時(shí)幫助他人；對(duì)父母，要懂得體諒，懂得感恩，理解父母親情的呵護(hù)；對(duì)老師，要懂得尊敬、理解，積極配合，共同進(jìn)步；對(duì)學(xué)習(xí)，要樂學(xué)、善學(xué)，不怕困難，不怕吃苦，在汲取知識(shí)的過程中享受成功的喜悅。
三、要學(xué)會(huì)做人，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)
成功的人才，具有四種品德：即對(duì)國(guó)家社會(huì)有責(zé)任感，對(duì)學(xué)習(xí)工作有敬業(yè)精神，對(duì)他人有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí)，對(duì)自己有否定和超越的態(tài)度。而這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感，是一個(gè)人成才的必備條件。對(duì)于同學(xué)們來說，勤奮學(xué)習(xí)就是你的責(zé)任；遵守校紀(jì)校規(guī)，就是你對(duì)學(xué)校的責(zé)任；孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩就是你對(duì)家庭的責(zé)任；愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是你對(duì)班級(jí)的責(zé)任。所以，希望同學(xué)們加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格要求自己，對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)父母負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)責(zé)任負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)做人，立志成才。
四、希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的習(xí)慣
首先是要從小事做起，注意細(xì)節(jié)。比如自己在校園內(nèi)的言行舉止、學(xué)習(xí)中每一次作業(yè)或考試中書寫的工整、待人接物的禮儀等等。第二是開好頭不開壞頭。習(xí)慣是通過過程養(yǎng)成的，而過程都有開頭。只要是想好了準(zhǔn)備做的事，就要果斷地開頭，不要拖，不要等。第三是持之以恒。開了好頭就要持之以恒，遇到困難要咬牙堅(jiān)持，不能松勁。良好的習(xí)慣是一個(gè)人成長(zhǎng)、成人、成材的基礎(chǔ)。從今天開始做起，培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣，做一個(gè)學(xué)習(xí)求實(shí)、干事務(wù)實(shí)、心態(tài)積極、文明守紀(jì)、健康上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生！
老師們，同學(xué)們，新的學(xué)年意味著一片嶄新的天地，請(qǐng)大家一起站在新的起跑線上，開心工作，開心學(xué)習(xí)，用心耕耘自己的田園，促進(jìn)我校教育教學(xué)再上新臺(tái)階。
