我們在演講稿的寫作上可以多用議論和抒情的手法， ，演講稿是一份幫助我們整理演講思緒的重要文本，范文社小編今天就為您帶來了大學學生演講稿范文優(yōu)秀8篇，相信一定會對你有所幫助。
大學學生演講稿范文篇1
看法：可以改為“每一次磨練，都是一次成熟” 每一只蝴蝶的破繭而出都是一個美麗的傳奇，然而，又有誰知道她在黑暗中的煎熬呢?每一個傳奇的流傳永世都是一個英雄的血淚，然而，又有誰知道他在江湖之上的孤獨呢?每一滴血淚的揮劍潑灑都是一個凄美的神話，然而，又有誰知道這血淚之中融入了多少濃烈的癡情?每一個人的`成熟都非與生俱來，歲月的研磨與經(jīng)驗的積累，不斷的挫折與接連的創(chuàng)傷，才是造就他成熟的根本條件。 ——如果說你還有以前那種很厚很厚的老式舊日歷的話，那么每一天都會撕掉舊的一頁，每天都會翻到新的一面。把前一天的塵灰、傷心、絕望、挫折、不愉快、還有所有的創(chuàng)傷揉成一團扔進廢紙簍里，但是那些記憶和經(jīng)驗會一一的越過紙張，像是車輪軋過的圖釘一般，伴隨著傷痛與教訓軋在你心里。當這些傷口愈合，你所得到的，會是一顆成熟的，老練的，刀槍不入的心。
我們眼里映出的那些成熟的人，他們并非遺忘創(chuàng)傷，只不過在一次又一次受挫之后重新構筑一個新的防護墻。他們不是需要一個永恒不變的麻木的自己，他們只是不斷地坦然接受創(chuàng)傷，不斷地讓這些傷痛完善自己，把自己打造的更加完美更加成熟。
原來創(chuàng)傷，是這么一回事。剝奪你當時的快樂，卻給你永恒的成熟。這樣的永恒，將會對你的未來，你的人生，起到不可小覷的作用。
也許吧，人能夠去追逐，去實現(xiàn)自己的夢想，雖然書面上說一直都是因為自己的努力，但實際上，那些給予你創(chuàng)傷的人，才是你生命中的最終老師。也許你應該感謝他們——因為如果沒有他們，你的人生，不可能到達成熟。
“沒有比人更高的山”：可以改為“沒有比腳還長的路”
人能走多遠?不應問兩腿，而應問志向!人能攀多高?不應問雙手，而應問意志!沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
目標是成功的清醒劑，學習是成功的加速器。有目標的人生叫航程，沒目標的人姓叫流浪。高山，長路就是我們的目標。
我們向上蒼祈求能力，上蒼卻給了我們困難，讓我們在戰(zhàn)勝困難時提升了能力!我們向上蒼祈求智慧，上蒼卻給了我們問題，讓我們在解決問題時增加了智慧!世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。一個人最大的破產(chǎn)是失望，最大的資產(chǎn)是希望。含淚播種的人一定能含笑收獲。
人因夢想而偉大。人因觀念而富有。人因定位而超越。人因選擇而精彩。人因遠見而杰出。人因環(huán)境而成功。
大學學生演講稿范文篇2
commencement is a milestone—one of lifesquo;s landmark occasions, a time when graduates, family members, and friends gather to celebrate past and future.
at the university of michigan, spring commencement is a festive, campus-wide event where graduates are recognized by their school or college as a group, and honorary degrees are conferred. in addition to spring commencement, which all graduates are welcome to attend, each school, college and campus hold individual ceremonies to celebrate their graduatessquo; accomplishments.class of 20xx, congratulations!
i join your professors, family members and friends in expressing my utmost pride as we celebrate your accomplishments as the newest graduates of the university of michigan.
graduates, you did it!
each one of you earned a place here – and you made the most of it.
i know that for many of you, the road to get here was not easy. perhaps you traversed some potholes along the way.
i have it on the highest authority, however, that these potholes are about to be filled, and the roads are going to get fixed …
but for those of you who are first-generation students, military veterans, or from communities, cities and towns that donsquo;t send many students to michigan – i hope you are especially relishing this day.
as members of the class of 20xx, all of you have conquered the rigors of our curricula.
you exceled in your studies, your research, your advocacy and your service. you found ways to navigate central campus, when we decided to renovate the ls&a building and the union at the same time. and you even survived a polar vortex – with not one, but two, days of canceled classes.
since we are here, you must have used that time to study.
大學學生演講稿范文篇3
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
我是來自院學生聯(lián)合會文體部的__，首先我很感謝學院為我們提供了一個展示自我的平臺，今天也很榮幸能夠站在這里參加學生會的競選活動，我競選的是學生會文體部部長一職。我自信我能勝任這一職位，在同學們的協(xié)助下，我相信我可以把文體部的工作做得更好、更出色。
學生會是在院黨委領導下、團委的指導下以團結、勤奮、務實、創(chuàng)新為教育理念獨立開展工作的學生組織，是切實為同學們服務的團體。文體部作為學生會九大部門之一，它通過開展各種健康文明的活動，組織學生參加鍛煉，在豐富校園文化地同時挖掘同學們的潛能，從而提升個人的文化修養(yǎng)，促進身心健康成長。
如果我有幸競選成功，我將以科學發(fā)展觀為指導思想，進一步提升自我能力和自身素質修養(yǎng)，以“一顆熱心”熱愛學生會的心，“三種意識”團隊、服務、創(chuàng)新意識，“五個素質”政治、道德、知識、能力、心理素質從而引導文體部走向一個新的發(fā)展平臺。在此基礎上我會重點做好以下幾點：
1. 搞好部內(nèi)建設 我會做好年度整體規(guī)劃，把基本工作思路定下來且保證方向正確。妥善處理好自己與干事之間的關系，根據(jù)干事們的性格特點把任務妥善的分配下來，使每個人都干得輕松干得出色。但是我并不希望看到一個氛圍嚴肅且“等級”深嚴的文體部，我會讓文體部充滿民主氣息，在這個大家庭中每個人都是主人，每個人都要用主人翁的意識去關注它的成長與變化。
2. 積極開展本部活動 我部會協(xié)助好學校把運動會、籃球賽等活動開展得更成功，在原有的基礎上大膽創(chuàng)新，設想把以前籃球賽5對5改變成3對3，這樣球賽會打得更激烈更吸引人們的眼球。如果有機會我會積極爭取舉辦下期的迎新晚會，讓每個新生都有機會展示自己的才華。
3. 把握好各部門之間的關系 我會經(jīng)常與各部門負責人進行交流，與他們相互學習，為把學生會建設得更好而共同努力。然而，我也會協(xié)調(diào)好系文體部與院文體部的關系，讓他們緊密而又有序的團結在一起，擰成一股繩以我們所擁有的巨大凝聚力把學校上級領導交給我們的任務做到最完美。
既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然要擔任文體部部長，我就要成為一名出色的部長。我有這樣的決心和信心，希望大家支持我，給我一個實現(xiàn)自我的機會。
謝謝大家!
大學學生演講稿范文篇4
the label “post-80s” was once a controversial term that people born in the 1980s resisted. it stands for rebellion and responsibility. but the perception has changed with the time, the post-80s image has in recent years rehabilitated, for the young generation’s effort to prove themselves.
the film post-80s, by first-time director li fangfang, reflects this situation. the film tells a story of an orphaned girl, as she grows from a 16 year-old high school student into a 27 year-old professional. the fighting girl gives the post-80s new image, they are positive to life, fighting for their future with continuous effort.
now when people talk about the post-80s, they are no longer meant to the negative impression, they praise for this generation, for their effort to overcome the great pressure in today’s competitive world. the post-80s are no more the princess and princes, they have grown up, they are the future and the country’s hosts.
the post-80s have grown up, they are fearless and find their own places in this world. i belong to this generation, and i am so proud of that.
“80后”這個標志曾經(jīng)是一個有爭議的名詞，它代表著出生于1980年以后的人。80后是叛逆和不負責任的象征。但是隨著時間的流逝，人們改變了這樣的印象，80后印象最近年來得到了重新的塑造，因為年輕一代的努力證明了他們自己。
有一部電影叫《80后》，是導演李芳芳的處女作，就反映了這樣的情況。電影講述了一個失去雙親女孩的故事，她16歲從一所高中成長為一個27歲的教授。這個奮斗著的女孩給80后帶來了新的印象，他們對生活樂觀，為了將來而不停的奮斗著。
現(xiàn)在當人們談到80后的時候，他們不再意味著消極的印象，人們贊揚這一代，因為80后付出努力，來克服今天競爭激烈的世界帶來的壓力。80后不再是王子和公主，他們已經(jīng)成長，他們是未來，也是國家的主人。
80后已經(jīng)長大，他們無所畏懼，在世界上找到了他們自己的位置。我屬于這一代，為此我很自豪。
大學學生演講稿范文篇5
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，能夠用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
如果沒有您思想的滋潤，怎樣會綻開那么多完美的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!傳播知識，就是播種期望，播種幸福。老師，您就是這期望與幸福的播種人!
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。您工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人帶給方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤，怎樣會綻開那么多完美的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!傳播知識，就是播種期望，播種幸福。老師，您就是這期望與幸福的播種人!
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。
大學學生演講稿范文篇6
對于體育賽事、健身活動，自己喜歡的、適合自己的，我都熱衷參與，例如散步、登山、象棋之類。最近我參加州直機關運動會象棋賽，因棋藝不高，并沒有爭得個人名次，但是也為單位爭得了一個團體名次。在我看來，象棋雖是一個游戲，但卻也充滿哲理智慧。要想下贏一盤棋，必須保持冷靜理性的心態(tài)，清醒的頭腦，還要有戰(zhàn)略思維，也就是全局觀念 ，通盤考慮，眼觀六路。首先布局要恰當。排兵布陣，擺布好自己的陣腳，不要急于吃對方的子兒，以免因小失大。進入中盤廝殺后，在保證自己不被對方將死的情況下，能吃對方的子兒就盡量吃，以消滅其有生力量，積小勝為大勝，以量變求質變。進入殘棋階段，就像毛主席所說的那樣，打運動戰(zhàn)，在與對方兜圈子、比耐心的過程中，等待對方失誤，尋找其漏洞。而一經(jīng)發(fā)現(xiàn)對方的漏洞和失誤，就要當機立斷，主動進攻，造成有利于我的態(tài)勢。如果在兵力上敵弱我強，在認定、確保對方對我沒有絕殺(我們播州人叫“毒招”)的情況下，就要猛打猛沖，狠狠打擊，讓對方無法招架，從而舉手投降。
這次參賽，還有意外收獲。在大賽期間，棋類總裁判將他的佳作、大作《播州體育志(棋類)》《婁山關下的象棋大師(報告文學，寫得文采飛揚)》復印好送給我分享。我讀后大開眼界，茅塞頓開，從中得知家鄉(xiāng)的象棋圍棋事業(yè)因為藏龍臥虎、人才濟濟，因為有熱心人、有心人、內(nèi)行人精心扶持、耐心指點，而蒸蒸日上。原來我孤陋寡聞，只知道播州有位拳擊冠軍鄒市明、皮劃艇健將丁富學、馬拉松女將丁常琴、長跑名將揚昌飛等，卻不知播州還有王鋼扣等象棋大師、圍棋名將。感謝這位總裁判，他就是我們家鄉(xiāng)的文體官員王繼章同志。
大學學生演講稿范文篇7
生活中有這樣一個故事：
一位中國留學生以優(yōu)異的成績考入了美國一所著名的大學。懷揣著夢想，他告別了父母，遠離了家鄉(xiāng)。但是，入學不久，他就提出了退學。理由很簡單：生活飲食不習慣，父母所給的生活費已經(jīng)花完。
回到家鄉(xiāng)的機場，迎接他的是年近花甲的父親，當他看到久違的父親就高興的撲過去，父親一腿部，兒子撲了個空，一個趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說：“孩子，這個世界上沒有任何人可以做你的靠山，你若想在激烈的競爭中立于不敗之地，任何時候都不能喪失那個叫自立、自信、自強的生命支點，一切全靠你自己?！闭f完，父親塞給兒子一張返程機票。
這位學生沒跨進家門就直接登上了返回美國的航班，返校不久，他獲得了學院里的最高獎學金，且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國際影響的刊物上。
上面的故事告訴我們一個道理：每個人出生在什么樣的家庭，有多少財產(chǎn)，有什么樣的父親并不重要，重要的是我們不能將希望寄托于他人，必要時給自己一個趔趄，只要不言放棄，自信、自強就沒有實現(xiàn)不了的事。
同學們，想想吧！想想含辛茹苦的父母，想想他們那雙飽含期待的眼神——我們要自信！
同學們，看看吧！看看身邊的勇士們，看看他們在知識的海洋中如何拼搏進取的——我們更要自強！
羅馬的雄偉并非一日建成的，成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容，讓我們用知識武裝自己，完善自己，只有全心奮斗，才能滿心收獲。讓我們高掛“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡拇?；讓我們樹立“會當凌絕頂，一覽眾山小”的決心；讓我們唱響“我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在走···”
親愛的同學們，在希望的田野上，讓我們用青春播下種子，用汗水澆灌茁壯的禾苗，用勤奮呵護怒放的花蕾，愛的果實終將屬于我們。
親愛的同學們，讓我們手牽手，團結起來；肩并肩，振作起來；心連心，自信、自強起來，一起同行那美好的人生路！
大學學生演講稿范文篇8
各位領導，老師，同學們：
早上好！
我是來自xx的唐xx，今天我給自己的演講起了一個名叫做“試一試”。因為競選生活部部長對于我來說本身就是一次大膽的嘗試。
還記得在高中的時候，學生會是一個權威的組織，是一個讓我遙不可及的組織，然而到了這里，忽然有人問我：“你愿意加入學生會嗎？”這對于我，無疑是一個天大的驚喜。我細細的分析著學生會的每一個部門，我簡潔的評估著自己的能力，最終我選擇了生活部。因為我認為生活部并不像美工部一樣需要繪畫技能，也不需要像文娛部一樣要有一技之長。生活部需要的是踏實認真的工作作風，而我，自我感覺還能勝任這份工作。事實證明了我這次的自我評估是正確的。我順利的收到了生活部部長的通知：“xx同學，恭喜你，你被生活部錄用了?！?/p>
當我進入學生會生活部之后，我很快便發(fā)現(xiàn)，生活部的主要工作就是衛(wèi)生檢查，舉辦一些歷年所必須舉辦的活動以及協(xié)助其他部門辦活動。生活部的活動雖然少，但是許多時候都是對自己的一次難得的鍛煉，因為對于每次大小活動我都是認真對待的，每次活動我都有自己的思考。就比如說衛(wèi)生檢查吧：雖然衛(wèi)生檢查次數(shù)很多，但是我卻認為她并不是一件重復的工作，因為每次衛(wèi)生檢查我都有不同的感受，每次都有不同的同學問我關于衛(wèi)生檢查的事情。這培養(yǎng)了我的耐性，學會了思考，思考如何能在較短時間內(nèi)保質保量的完成定量的工作任務。
在生活部我曾經(jīng)寫過策劃書，雖然最后沒有被采納，但是我卻學會了如何寫策劃書，寫策劃書都有哪些要求；我也曾加入過院醫(yī)療隊，為受傷的同學包扎傷口，我因此而學會了如何簡易包扎傷口；我還做過機械新生杯辯論賽管理員，我從其中明白了作為管理人員要讓所有人都遵守秩序是一件我非常困難的事情，但是我知道了該如何讓盡可能多的人遵守秩序。我想著應該算得上是一個進步吧，也可以稱得上是我在生活的收獲吧。
下面我將向各位談談如果我當上生活部部長之后的具體做法吧。如果有什么說得不對的地方還請幫忙糾正和諒解。
第一，生活部也是學生會的一份子，也是一個學生組織，然而，我部所舉辦的活動除了檢查衛(wèi)生之外似乎就與同學們沒有多大聯(lián)系了，我想這是不應該出現(xiàn)的情況。如果得當上生活部部長之后，我會在做好本職工作之后在策劃兩個以上的特色活動，以增強我們生活部與廣大機械學院學生的聯(lián)系，讓生活部走進同學們中間，讓同學們更加了解我們生活部，讓同學們知道我們生活部不只是會檢查衛(wèi)生，從而讓我們生活部成為機械學生會一支不可或缺的中堅力量。
第二，我為自己是學生會的一員而感到光榮，然而如果有人突然問我：“你憑什么說你是學生會成員??？你有什么憑證嗎？”我想那時候我只能選擇沉默了，因為我沒有證明自己身份的證據(jù)。沒錯，我們?nèi)鄙僖粋€憑證，一個美麗而簡潔的學會會干事證就可以解決這個難題，如果我當上生活部部長之后，我會努力為我部每一個干事爭取一個干事證。
第三，我們生活部還有一個重要的作用就是協(xié)助其他部門。我們曾在一個小教室里靜靜的呆過一個多小時，只是為了替他們打掃衛(wèi)生。我得承認，學生會應該是一個團結的組織，各部門之間應該互相幫助。但是像打掃一個小教室衛(wèi)生之類的活動，應該用不著興師動眾吧。如果我有幸當選學生會生活部部長，我將提高我部干事的工作效率。在分配工作的時候，我將采取分工合作制，將各項任務具體到個人，工作時就認真工作，休息時，大家就可以隨便聊聊，就像已經(jīng)過去的一年一樣，在開完列會之后，有愿意留下繼續(xù)聊天的就可以留下聊天。
參加這次競選無疑又是一次絕好的鍛煉機會，憑借一直對學生會生活部的熱情，我確信自己能夠勝任學生會生活部的工作。今天我在這里努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，不是為了榮譽和名號，或浮華背后的虛偽，而是希望伴隨大家一起成長，一起為我系的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量，大學生活，一路上有你有我，有彼此的祝福，期待，與信任。我期待你們的信任。
謝謝大家！
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