在演講稿中，我們要用恰當(dāng)?shù)恼Z氣與觀眾互動， ，透過精心構(gòu)思的演講稿，我們能夠深入人心地傳遞信息，以下是范文社小編精心為您推薦的主題班會演講稿8篇，供大家參考。
主題班會演講稿篇1
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
夏季即將來臨了，每年春夏之際，是學(xué)校各類安全事故的多發(fā)期，其中數(shù)溺水事故尤為突出，為了增強(qiáng)每個人的安全意識，提高大家的自護(hù)自救能力，今天我校積極貫徹執(zhí)行上級的有關(guān)文件精神，進(jìn)行預(yù)防溺水的專項(xiàng)教育活動，杜絕安全事故的發(fā)生。
死亡是個沉重的話題。當(dāng)一場意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上，悲劇色彩就更加濃重。因?yàn)檫@不僅僅是年輕生命消失之痛，由此帶來的對家聽、學(xué)校甚至整個社會來說，也是一塊抹不去的“心痛”。
今年3月以來，_相繼發(fā)生2人以上溺水事故3起，亡6人。_月_日（雙休日），_小學(xué)_名四年級學(xué)生私自到_蝦池玩耍，不幸溺水身亡。_月_日（傍晚放學(xué)后），_中學(xué)_名初_學(xué)生私自到河邊游泳，不慎溺水身亡。_月_日（雙休日），_中_名_學(xué)生到縣_水電站橋下河邊玩耍不慎落水，2人溺水身亡。
一幕悲劇，幾多反思。我們不鼓勵孩子自我犧牲式見義勇為，但我們要教育更多的孩子增強(qiáng)安全意識，
春夏交際，天氣轉(zhuǎn)熱，為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生，_小學(xué)作出以下規(guī)定：
1、嚴(yán)禁學(xué)生私在水庫邊、渠道邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。
2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳。
3、嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚、抓蝌蚪。因?yàn)獒烎~蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。
5、不要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳，沒有大人陪同不要去水邊洗衣、洗菜。
6、如果不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊。岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的'有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
7、如果不幸溺水，當(dāng)有人來救助的時候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。
8、當(dāng)自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。
同學(xué)們！“安全無小事，生命價更高”，只要我們認(rèn)真對待，防微杜漸，把安全知識教育與學(xué)習(xí)活動作為我們生活和學(xué)習(xí)中的頭等大事，那么，我們的每一天就平平安安，快快樂樂。
謝謝！
主題班會演講稿篇2
同學(xué)們：
大家好，我們已經(jīng)進(jìn)入高三三個月了，今天開這個班會想和大家好好談?wù)劇?/p>
咱們師生天天頂牛，你郁悶我生氣，咱不談這事;你上網(wǎng)談戀愛，咱也不談這事。
談點(diǎn)什么呢?大事----學(xué)習(xí)成績的提高。和咱班同學(xué)相處這么長時間了，我敢斷定，沒有一個不想好好學(xué)習(xí)的。我這個老師就更不用說了，只要你們有一點(diǎn)進(jìn)步，我可是真替你們高興，老師也有高興的事，漲工資啊，被領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)啊等等，但是這些都不如看到你們成績進(jìn)步高興。
再有5個月就要高考了，我們再去顧忌一些皮毛問題就有點(diǎn)與現(xiàn)實(shí)的高三不符了。
咱今天就講這事------高考我們的準(zhǔn)備工作怎么做，我們有哪些不足。
第一，學(xué)習(xí)上態(tài)度不鮮明。如果學(xué)的愿望是太陽的話，這個太陽被烏云遮住了，被什么樣的烏云遮住了呢，這就是-----我不行，我怕學(xué)習(xí)。同學(xué)們你如何認(rèn)為呢?我們都將走過生命中的高三，都這個時候了，怕有什么用嗎?你怕也是這些日子，不怕也是這些日子，你選吧，怕還是不怕?用思想中的我不行來折磨自己，還是用我還行能學(xué)幾個知識點(diǎn)來武裝自己?同學(xué)們還有200多天，一天學(xué)一個知識點(diǎn)還能學(xué)200多個呢，況且一天就一個啊!
你會說老師啊，我也是這樣想的可是我堅(jiān)持不下去啊。那就是打擊能力差，班上有愛打籃球的，你經(jīng)過多少場比賽啊，輸?shù)拇螖?shù)少嗎?你不是還在打嘛。你因?yàn)檩斄饲蚓筒淮蚯蛄藛?你不還是在打嘛。你因?yàn)橐坏李}不會做就不做題了嗎?那就是比在學(xué)習(xí)上的抗打擊能力差了些啊!這事怎么辦啊?先問問自己的心，問問心你還想學(xué)習(xí)嗎?其次，遇到不會做的題多向同學(xué)老師請教不就會了嗎?
第二，你沒有意識到你生命中有幾件事是必須的，如打球、學(xué)習(xí)、上網(wǎng)、與朋友交流等，那么學(xué)習(xí)是其中的一件而已。但是打球的時候?qū)W習(xí)打擾他了嗎?沒有，我也這樣認(rèn)為的你做的很好!但是你學(xué)習(xí)的時候打球上網(wǎng)卻打擾了學(xué)習(xí)，這就是你不對了啊，你辦事不公啊，偏向啊!什么意思：你放由生活中的幾件事互相干擾，以至于什么事也沒做好，這種情況好辦，上課就學(xué)習(xí)，課間體育課體活課就是玩，同學(xué)們處理好這種事是人的一種能力-----協(xié)調(diào)能力。舉個例子，打籃球不協(xié)調(diào)的同學(xué)什么德性都知道吧，學(xué)習(xí)上的不協(xié)調(diào)懂不懂啦。
還有什么事沒做好呢?有啊，那就是學(xué)習(xí)過程中的'環(huán)節(jié)抓不住。例如，你不會做題這個現(xiàn)象!有同學(xué)說了多做啊，我可要笑話你了啊，你這招像讓一個不會打籃球的人上場比賽就是送給對方贏球呢，然后人家還笑話咱一頓。我們就是這樣讓題給笑話了。首先應(yīng)準(zhǔn)備解題的幾招再去解題，也就是先磨刀再砍柴。
什么時候磨在哪里磨呢?在課堂上啊。請問你上課聽講了嗎?首先一天11節(jié)課，6節(jié)老師講，你不聽有一半時間沒學(xué)習(xí)，我說的不對嗎?其次不聽課，腦子里沒有對付題的招數(shù)，你愿意嗎?你還認(rèn)為聽課這個環(huán)節(jié)不重要嗎?說實(shí)話，是第一重要的啊。課要認(rèn)真聽,那么聽到什么程度呢?一句話，能復(fù)述老師講課內(nèi)容的百分之八十。自習(xí)課的第一要務(wù)就是復(fù)述老師授課的內(nèi)容，其次才是做題。這就是先磨刀后砍柴!
第三就是挑老師。挑老師是否是美女、帥哥，用你挑啊，你是誰啊?你想看到電視上看去，好像你自己長得怎么好看似的，我還沒挑你呢!
挑老師的語言溫不溫柔，你還以為自己小呢?你還真把自己當(dāng)幼兒園小孩了啊，老師可不是你媽，想要溫柔啊得回家找你媽去!
挑老師的辦事不公，就批評你啊!怎么事?老師閑著沒事干啊，挑你刺，你做的不好還不讓人家說啊?----你真是弱不禁風(fēng)啊!
我說的對不對啊同學(xué)們呢?你是找老師來傳道授業(yè)的，你又怎么認(rèn)為的呢?我們可以是朋友，可以是球友，可以是網(wǎng)友，但是一定是師生，是傳授知識的啊!我們還挑嗎?我們得到了什么?失去了什么?我們得到了郁悶，失去了知識。
同學(xué)們，我講了三個主題一是心態(tài)，二是怎么學(xué)，三是師生關(guān)系。心態(tài)要擺正經(jīng)?？纯醋约旱男?，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)要抓住，提高課堂效率，你不是來挑老師的而是來學(xué)習(xí)知識的。希望大家能夠認(rèn)識到自己身上存在的問題，調(diào)整好自己的狀態(tài)來迎接xx年的高考!
主題班會演講稿篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
六年一個學(xué)生就要用書89本，需要花費(fèi)457。5元，我們學(xué)校20xx名學(xué)生，六年一共用了185387本書，一共要花費(fèi)951931元。生產(chǎn)一噸紙，就要砍伐20棵樹，用水100噸，用電600度，用煤1。2噸，化工原料300公斤，生產(chǎn)污水300噸。大家想想，那么在我們學(xué)校六年用的課本要砍伐多少棵樹、用水多少噸、用電多少度、用煤多少噸、要用多少化工原料多少噸呢?讓我來告訴你吧：我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)在六年里就要砍伐660棵樹，用水3300噸，用去化工原料990公斤，產(chǎn)生污水9900噸。這樣在學(xué)校里六年就能浪費(fèi)如此多的資源，這樣下來，每來新的一批學(xué)生又要浪費(fèi)這么多資源了。不斷得用去化工原料和不斷得產(chǎn)生污水，地球?qū)平鼫缤龅倪吘墶?/p>
真是一個可怕的數(shù)字啊。
大家從來也沒有想過來學(xué)校讀書，卻給大自然帶來如此多的害處。
這樣給大自然帶來了多么大的傷害啊!大家應(yīng)該要節(jié)約用紙、用水，愛護(hù)環(huán)境，少伐木，多植樹，珍惜每一滴水。愛護(hù)大自然，就是保護(hù)我們自己!
主題班會演講稿篇4
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我對您的演講主題是停止在學(xué)校中欺負(fù)他人。
現(xiàn)在不像以前了。有良好背景的人不會和有不良背景的人一起玩。有些人會欺負(fù)較弱的同學(xué)，用言語侮辱甚至毆打其他人。在互聯(lián)網(wǎng)上，我們經(jīng)?？吹侥硞€學(xué)生在街上或?qū)W校里遭到同學(xué)的毆打。有很多這樣的情況。很多人看過它，但是他們總是會以為自己在玩耍而視而不見。因此，我們必須杜絕所有學(xué)校欺凌行為相關(guān)的事情：1.不要以大欺凌大欺凌，不要以更多敵人欺負(fù)小欺凌。 2.不要進(jìn)行傷害他人或侮辱他人身體的行為。 3.如果看到同學(xué)遭到欺負(fù)，應(yīng)立即幫助或請教老師。
在這方面，老師也發(fā)揮了很大作用。教師應(yīng)隨時觀察學(xué)生的心理狀況。任何異常行為都必須立即解決，并且情況應(yīng)消除。我們必須減少冷漠，多加幫助，成為學(xué)校的好孩子，成為外面的文明孩子。
當(dāng)然，每個人都看過電影《河中的悲傷》。它講述了女主人公自殺的故事，因?yàn)榕魅斯趯W(xué)校里對她進(jìn)行嘲笑和侮辱，最后被他人陷害。這部電影告訴我們，無論發(fā)生什么事情，在學(xué)校里。 ，學(xué)生之間不應(yīng)有欺凌行為，而應(yīng)互相幫助以減輕其他學(xué)生的心理壓力。
我們希望成為一名好學(xué)生，防止在校園內(nèi)遭受欺凌。我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
主題班會演講稿篇5
有一種話語最溫馨；有一種眼神最親切；有一種笑容最溫馨；有一種背影最熟悉。最溫馨的話語是老師孜孜不倦的教誨；最親切的眼神是老師不變的支持；最溫馨的笑容是目睹學(xué)生學(xué)有所成的喜悅；最熟悉的背影是老師上完課后倉促疲憊的轉(zhuǎn)身。
花開花落，四季輪回老師的青春年華早已隨著筆尖悄然滑落，而我們不曾察覺留給了我們知識卻不曾帶走什么，無私的付出，又曾乞求過什么？
老師是您的關(guān)注讓我有足夠的勇氣往前走，不曾忘記哭泣時是您用溫柔的話語安慰了我；不曾忘記想要放棄時是您給了我走下去的勇氣；不會忘記生病時是你關(guān)心著我。你贊揚(yáng)的眼神也會使我砰然心跳，你親切的問候也會使我感動已久，是您將我的生活點(diǎn)綴的精彩而美麗。
您給予了這一切，但誰又曾察覺過您的無奈，您的疲憊，總記得你熟悉的身影出現(xiàn)在寢室，拖著疲憊的'步伐看了又看，說了又說，但又有幾人真的聽進(jìn)，有時你也像是個孩子，受了傷也會流淚，會痛！需要呵護(hù)，需要理解！但，這簡單的希望也次次地被擊回，您有過放棄的念頭，但您一次次的容忍，堅(jiān)持了，寬容了。。。。。。
當(dāng)我們流淚時您會為我們擦干眼淚，當(dāng)我們苦悶時，您會耐心地開導(dǎo)。而當(dāng)您面對同樣的處境誰又在您身旁，擦您的眼淚，耐心地開導(dǎo)您?
或許有時我們會認(rèn)為老師虛偽，做事不夠坦誠，不夠公平，但請明白：他只是一個老師，他面對的不只是一個學(xué)生，而是整個班集體甚至于更多。。。。。。從中的無奈、辛酸，我們更該明白，更該體會！
無論過去你給予老師怎樣的定義，
無論過去你給予老師怎樣的肯定或否定，
此刻起，讓我們以嶄新的心境去對待，去體會
學(xué)會感恩，感恩老師付出的一切！
讓我們多一分懂事，讓老師少一分擔(dān)憂！
讓我們多一分努力，讓老師多一分欣慰！
讓我們多一分理解，讓老師少一分難過！
親愛的老師，謝謝您！！
主題班會演講稿篇6
親愛的同學(xué)們，老師們：
大家好！
我演講的題目是《網(wǎng)課·自律》。
20xx年春，疫情反復(fù)，我們又在網(wǎng)課相遇。要說這網(wǎng)課，他就像個大篩子，他會把真正付出的同學(xué)留下來，而那些有貓膩的同學(xué)就會很容易篩下去，把自身的問題暴露無遺。
why？為啥會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象捏？我暗中分析了一下，找出了原因：躺平，擺爛，不卷。我相信這些詞一定是某些同學(xué)的現(xiàn)狀吧，總是對一切滿不在乎，總覺得還有時間改變自己，總是故意欺騙自己：5月考試的話，現(xiàn)在是4月11日。還差很多天呢，不用擔(dān)心，先上號！而實(shí)際上再回想一遍自己做過的事，就會覺得很后悔，就會覺得自己在浪費(fèi)時間。心中有了一絲慚愧之情。然而在后悔了之后……還是會繼續(xù)重復(fù)，并沒有真正的做出改變。拜托，我們又不像小說里一樣能夠快速逆襲，如果想要逆風(fēng)翻盤，就要付出心血才行?。?/p>
這時候我們就要用到秘密武器——自律。
如何自律呢？下面就由我提供幾點(diǎn)建議：
一、全心全意的學(xué)習(xí)。這里的“全心全意”代表著你是全心全意的養(yǎng)成自律的習(xí)慣，而不是被老師父母逼著學(xué)養(yǎng)成的習(xí)慣，不是你三天打魚，兩天曬網(wǎng)養(yǎng)成的習(xí)慣，不是你這樣：下決心……學(xué)習(xí)……放棄……下決心，周而復(fù)始養(yǎng)成的習(xí)慣。所以一定要認(rèn)真考慮。專心致志，不受干擾。自己想要學(xué)習(xí)，才能做到真正的自律。
二、嘗試一些新的學(xué)習(xí)方法。我相信我們經(jīng)常會看到網(wǎng)上很多人，推送一些學(xué)習(xí)方法。其中有一些方法就值得嘗試，像如你可以把每天需要做的事列一個小清單，依次把一個個小任務(wù)，一項(xiàng)一項(xiàng)的完成，這樣你就會很快把所有事情都解決掉。還有一種方法叫做番茄工作法。當(dāng)你想到一整天都要學(xué)習(xí)的時候，就會很困惑，很不情愿，但是當(dāng)你把它拆分出來，比如說你學(xué)習(xí)25分鐘，再休息5分鐘，這樣一看你就會覺得想要學(xué)習(xí)一整天，也不是困難。
這就是我想要說的話，同學(xué)們從現(xiàn)在開始，不要再貪圖現(xiàn)在的舒服，要明白這只是一時的。從現(xiàn)在開始我們一起努力吧，此時不卷更待何時卷！
我的演講完畢，謝謝大家！
主題班會演講稿篇7
尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
此刻的人真是越來越不保護(hù)環(huán)境了，白色的垃圾在街道上隨處可見。要明白有些垃圾埋在土里上千年也不會腐爛，許多電池和塑料袋一齊埋進(jìn)土里，將會使這塊土地永遠(yuǎn)失去利用價值。保護(hù)環(huán)境，從我們身邊的小事做起。
科學(xué)課上聽教師講，造一噸紙不僅僅要消耗木材，并且要消耗很多的水，我們地球上的淡水資源極其有限，作為地球人我們能節(jié)儉一點(diǎn)是一點(diǎn)，積少成多。聽了這些，回想起自我有一次上美術(shù)課時，因?yàn)楫嫷貌粔蚝盟赃B撕了兩張白紙。其實(shí)就是自我的不專心，從導(dǎo)致了紙張的浪費(fèi)。我感到十分的慚愧。
這不，今日我看見家門口的垃圾堆得像小山似的，這讓我想到教師曾告訴我們家里的垃圾都要分類。于是我不顧臭味，耐心地將垃圾有序地分類，再丟入垃圾箱，這樣環(huán)衛(wèi)工人就好清理了，我要堅(jiān)持不懈地做好奶奶和媽媽的小幫手。
地球作為我們?nèi)祟愘囈陨娴男乔?，遭受了?yán)重的污染與破壞，我們作為她的孩子是多么的自私，怎樣能讓這種情景繼續(xù)發(fā)展下去呢保護(hù)地球媽媽，要從我做起，從身邊的小事做起，從而帶動身邊的每個人。
主題班會演講稿篇8
有段話說得好：“牽著你的手，卻看不見你”，這不是美麗中國，“厚德載霧，自強(qiáng)不吸”這不是全面小康。濃霧重鎖的城市污染再次警醒我們：隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的快速向前，工業(yè)化、城鎮(zhèn)化還將持續(xù)，能源消耗不斷增加，空氣污染防治依然面臨巨大挑戰(zhàn)。
而如何來解決這個問題呢？筆者以為，除了加快轉(zhuǎn)變工業(yè)生產(chǎn)方式，努力改變?nèi)藗冃袨槟Ｊ揭酝?，森林在解決霧霾的攻堅(jiān)戰(zhàn)中也扮演必不可少的角色。為什么這么說呢？眾所周知，霧霾產(chǎn)生的主要原因是空氣中含有pm2.5污染物，而據(jù)專家介紹，污染物的克星是強(qiáng)降雨，一般只有持續(xù)性降雨，才能有效地驅(qū)散空氣污染物。
而森林正是大氣良性循環(huán)系統(tǒng)的核心。中國需要很多相對高覆蓋率，高質(zhì)量的森林資源。良性循環(huán)的大氣環(huán)境依靠的不是別的，正是森林。如果沒有一個良好的水汽環(huán)境，便沒有穩(wěn)定的降雨，中國的霧霾天氣就難以完全消除。從某種意義上講，培育良好的森林資源是當(dāng)務(wù)之急，其作用顯而易見。
然而當(dāng)下的中國恰恰缺少和諧的水汽環(huán)境，其原因也很明了，我國的森林覆蓋率過低、濕地銳減，自然草原退化嚴(yán)重。某種程度上講，中國的霧霾就是高速發(fā)展的工業(yè)與相對滯后的林業(yè)之間的矛盾所產(chǎn)生的必然結(jié)果。
一方面，工業(yè)在迅猛發(fā)展，空氣中的沙塵、灰塵、硫酸、硝酸等粒子在迅猛增加；可另一方面，植被被破壞，森林質(zhì)量不容樂觀，從而致使植被以及土壤的水分涵養(yǎng)水平高速下降，最終極大地降低了水循環(huán)規(guī)模，進(jìn)而大大降低空氣濕度和降雨量，嚴(yán)重破壞了森林可以凈化大氣的功能。
另外，森林除了起到水汽循環(huán)的作用，它還可以通過覆蓋地表減少pm2.5來源，起到減塵作用。樹葉的葉面可吸附并捕獲pm2.5，起到滯塵作用；樹木的表皮可吸收和轉(zhuǎn)移pm2.5，起到吸塵作用；而樹木可以直接降低風(fēng)速促進(jìn)pm2.5顆粒沉降，起到降塵作用；林帶還可以改變風(fēng)場，從而徹底阻攔pm2.5進(jìn)入深度區(qū)域，起到阻塵作用。
總而言之，我們的城市實(shí)在太需要一片郁郁蔥蔥的森林了。這方面，歷史早已給了我們鏡鑒。歷史上，英國首都倫敦曾因污染嚴(yán)重而成為“霧都”。19世紀(jì)末到20世紀(jì)中期，倫敦每年的重度霧霾天氣均在30天—50天。嚴(yán)重的時候，整個城市都被籠罩在遮天蔽日的灰黃色霧霾中。
嚴(yán)重的霧霾促使英國政府下定決心治理城市空氣污染，用20年時間摘掉了倫敦“霧都”的帽子。在倫敦治霧的過程中，一方面，政府通過立法，決心不計(jì)成本地減少煤煙排放。另一方面，在寸土寸金的倫敦城市中心區(qū)，有三分之一的面積被花園、公共綠地和森林覆蓋。雙管齊下之后，一些短期的經(jīng)濟(jì)效益雖然受到了影響，然而長期來看，倫敦總算摘掉了“霧都”的帽子，英國政府的做法顯然是劃算的。
毋庸置疑，生態(tài)環(huán)境的惡化不但會導(dǎo)致直接的經(jīng)濟(jì)損失，而且也會影響到社會的穩(wěn)定。生態(tài)環(huán)境不僅是一種文明，也是一種資產(chǎn)。此種觀念應(yīng)該日益深入人心。這時候我們的政府也應(yīng)該更好地將人力財力物力投入到森林資源的建設(shè)之中。
與此同時，民眾參與植樹造林是治理pm2.5的不二法門。對于中國目前的環(huán)境狀況，植樹造林既是一種義務(wù)，更是一種責(zé)任。一抹抹鮮嫩的綠色，不僅裝點(diǎn)著被鋼筋水泥包裹的城市，也是這座城市活力的源泉。人們種下的每一棵新樹苗，都是在為更好的生態(tài)環(huán)境祈愿。
空氣問題考驗(yàn)的不僅是民眾的呼吸系統(tǒng)，也同樣考量著我們所有人的觀念和態(tài)度。污染非一天形成，治理也絕非一蹴而就，這是一場長期的攻堅(jiān)戰(zhàn)，而在這場攻堅(jiān)戰(zhàn)中，森林是我們可靠的戰(zhàn)友，植樹造林就是我們力所能及的行動。
