你想演講的好，就必須要認(rèn)真考慮你的演講稿，沒(méi)有對(duì)演講稿進(jìn)行深入檢查，那么就無(wú)法讓個(gè)人觀點(diǎn)影響到更多人，下面是范文社小編為您分享的教師情教師演講稿7篇，感謝您的參閱。
教師情教師演講稿篇1
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師：
大家好!你們辛苦了!
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的崗位。我只知道，作為一個(gè)老師，一個(gè)班主任是幸福的，因?yàn)椋何铱梢宰孕诺卣f(shuō)，本身曾對(duì)許多人的一生發(fā)揮了好的作用;我可以自豪的想，本身對(duì)得起教育的責(zé)任和使命;我可以滿足的認(rèn)為，所有的付出無(wú)愧于國(guó)家的囑托、人民的希冀。
在xxxx個(gè)春秋的流里，我兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，刻苦鉆研教材，深入了解學(xué)生，虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷在工作中總結(jié)提高。我付出的努力是有目共睹的，所取得的成績(jī)也是眾所周知的。xx年7月，我 和xxxx老師輝煌的送走了xxxx(2)班，這個(gè)班是我從一年級(jí)一步一個(gè)腳印帶上來(lái)的。xxxx年里，我始終以“先樹(shù)人，后樹(shù)學(xué)問(wèn)”作為教育宗旨，我堅(jiān)定的相信思想引領(lǐng)人生的航向，我不喜歡膚淺的把成績(jī)高分掛在嘴邊，不喜歡因?yàn)槌煽?jī)和高分讓學(xué)生失去快樂(lè)，我倡導(dǎo)潤(rùn)物無(wú)聲，教育無(wú)痕的教育思想。還記得xx年的時(shí)候，為了記錄每個(gè)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況，為了讓每個(gè)學(xué)生都有積極健康向上的思想，為了讓學(xué)生從平時(shí)的點(diǎn)滴中悟出學(xué)習(xí)的方法和生活的道理，我精心縫制成長(zhǎng)袋掛在教室的后墻，用膠布寫上每個(gè)學(xué)生的名字貼在袋口，往袋子里放進(jìn)對(duì)應(yīng)名字的一個(gè)小本，這就是每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)日記。以后的日子里，無(wú)論是哪一個(gè)學(xué)生，做了好事還是不好的事，得到表?yè)P(yáng)還是受到批評(píng)，我都會(huì)清清楚楚往成長(zhǎng)日記里記錄，然后，每周的班會(huì)課讓學(xué)生各自拿回來(lái)本身反思，此時(shí)，學(xué)生的心靈就會(huì)受到觸動(dòng)，從內(nèi)心深處有一種要求進(jìn)步的愿望，周末再讓學(xué)生帶回家給家長(zhǎng)了解、留言，這樣，家長(zhǎng)既能及時(shí)知道孩子在學(xué)校比較細(xì)節(jié)的表現(xiàn)，又能及時(shí)與老師交換教育的方法。雖然只是小小的日記本，卻加強(qiáng)了家校的聯(lián)系，促進(jìn)了學(xué)生的成長(zhǎng)。只要學(xué)生有要求進(jìn)步的欲望，就一定有學(xué)習(xí)的興趣，興趣又是最好的老師，正是沿著我的這個(gè)教育理念，我所帶的xxxx(2)班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，在xx年小考中綻放異彩，全班54名學(xué)生有22名考入了南丹縣前100名。
xx屆的xxxx(1)班，由于情況特殊，一到五年級(jí)期間共換了4個(gè)語(yǔ)文老師，學(xué)生才熟悉這個(gè)老師，又要重新適應(yīng)新的老師，多次這樣，學(xué)生漸漸對(duì)語(yǔ)文老師和語(yǔ)文科產(chǎn)生逆反心理，有一種本能的抵觸，厭學(xué)情緒在班里蔓延生長(zhǎng)。而我剛剛成功送走了xxxx(2)，自信能帶好令老師們頭疼的xxxx(1)班，于是我主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)要求承擔(dān)重任。我知道“知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝”的道理，所以向原班主任調(diào)查了解情況后，我制訂了一個(gè)激勵(lì)方案，那就是每個(gè)月各組組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)好操行分，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)排列出前十名和后十名，前十名的同學(xué)光榮登上紅色表?yè)P(yáng)卡，后十名的同學(xué)被登上黃色警示卡，每個(gè)月末，我?guī)еǖ情T家訪，前十名紅色卡的登門表?yè)P(yáng)，后十名黃卡的登門與家長(zhǎng)交流教育辦法。當(dāng)我拿著卡在家長(zhǎng)面前的時(shí)候，家長(zhǎng)那么感動(dòng)，看得那么認(rèn)真，學(xué)生也對(duì)我這個(gè)班主任肅然起敬。從此，淘氣的學(xué)生也認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)了，全班同學(xué)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性大大提高，在xx年的小考中，我班獲得了市級(jí)雙科合格率超標(biāo)獎(jiǎng)，前100名中就有13名是我班的學(xué)生。
教師情教師演講稿篇2
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家上午好!
朱自清先生在《匆匆》中這樣寫道：“像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子?！笔前?，時(shí)光匆匆，人生匆匆。當(dāng)年那個(gè)稚氣未褪懷揣夢(mèng)想的我經(jīng)過(guò)十幾年的歲月洗禮、工作歷練，如今已成長(zhǎng)為一名句容市骨干教師，并擔(dān)任了學(xué)校六年的副校長(zhǎng)行政職務(wù)。但是近年來(lái)越來(lái)越覺(jué)得自己好像在原地打轉(zhuǎn)，教科研水平徘徊不前，教學(xué)中缺少發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新。是自己到了職業(yè)倦怠期了?還是遇到自身發(fā)展所謂的“瓶頸”了呢?是因?yàn)楦≡昱c彷徨迷失了自己，還是因?yàn)槭チ饲斑M(jìn)的方向與動(dòng)力而停滯不前了呢?我想要沖破這屏障，我想要掙脫這困境。困惑與迷茫需要一種新的力量來(lái)消除，我需要新的源泉與夢(mèng)想，需要一次鳳凰涅磐。
在制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的過(guò)程中，我埋首于《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，孜孜于《鎮(zhèn)江市教育規(guī)劃綱要實(shí)施意見(jiàn)》，我的眼前頓時(shí)一亮?！毒V要》和《意見(jiàn)》為我們描繪了一幅宏偉的教育發(fā)展藍(lán)圖，其中提到的“實(shí)施人才強(qiáng)教戰(zhàn)略，建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍”，為教師的成長(zhǎng)提供了廣闊的發(fā)展空間。而我校的發(fā)展規(guī)劃為教師搭建了一個(gè)很好的平臺(tái)，我只有以一切歸零的心態(tài)，從更高的層面重新審視自己，堅(jiān)定職業(yè)的理想，執(zhí)著追求，才能最大限度的實(shí)現(xiàn)自己的人身價(jià)值，重塑一個(gè)新的自我。
“雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越”，“從頭越”就要卸下包袱，輕裝上陣，確立新目標(biāo)，有了目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力。我想起一個(gè)老農(nóng)割麥子的情景，烈日炎炎下，一個(gè)老農(nóng)揮汗如雨在地里割麥子，一塊四五畝地的麥子他已經(jīng)割了一半，高溫高強(qiáng)度使他體力有些不支，只見(jiàn)他撿起一塊泥土往前面一扔——那就是他的努力目標(biāo)。當(dāng)割到土塊那里時(shí)又撿起土塊繼續(xù)往前一扔，如此這般，重復(fù)向前，偌大一塊麥子終于割完了，看似遙不可及的任務(wù)最終完成了。老人就是把一個(gè)大目標(biāo)分解成若干個(gè)小目標(biāo)，當(dāng)一個(gè)個(gè)小目標(biāo)完成時(shí)就是大功告成之日。這是一種意志，也是一種智慧。
我一遍遍追問(wèn)自己：我的人生追求是什么呢?下一個(gè)奮斗目標(biāo)又是什么?做一個(gè)理想的教師并不容易，只有在教育實(shí)踐中去實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)更具體的目標(biāo)，才能成為期待中的理想的教師。在“x”期間，我的奮斗目標(biāo)是成為鎮(zhèn)江市第六批中青年骨干教師，職稱評(píng)定為中學(xué)高級(jí)教師，同時(shí)攜手一名年輕教師，和她共同成長(zhǎng)。
目前，我已是特級(jí)教師曹慧工作室的成員，我始終堅(jiān)信不斷地追求和創(chuàng)新成就教師的生命，而追求和創(chuàng)新必須建立在永不停息的學(xué)習(xí)研究的基礎(chǔ)之上，名師工作室給了我一個(gè)很好的成長(zhǎng)平臺(tái)，我堅(jiān)信：這將是我教育教學(xué)生涯的一個(gè)新的起點(diǎn)。面對(duì)新的起點(diǎn)，我將用先進(jìn)的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦：堅(jiān)持每天至少1小時(shí)的讀書學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天在自己的博客上寫下教學(xué)點(diǎn)滴，養(yǎng)成及時(shí)反思和勤于積累的習(xí)慣。堅(jiān)持每學(xué)期不少于兩篇教育教學(xué)論文的撰寫參評(píng)。學(xué)習(xí)是枯燥的.，數(shù)字是乏味的，但我的信念是堅(jiān)定的。20x-20x學(xué)年度，我在自己的博客上寫下了92篇教學(xué)日記，在片小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師賽課中獲一等獎(jiǎng)，在句容市第一期骨干教師培訓(xùn)班說(shuō)課競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，在句容市小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師評(píng)優(yōu)課中獲一等獎(jiǎng)。除了學(xué)習(xí)實(shí)踐外，我還要找到一條適合自己的發(fā)展之路，形成自己的特色風(fēng)格。在這條路上也許我會(huì)遇到很多困難和挫折，也許要面對(duì)許多孤獨(dú)與寂寞，但我會(huì)像那割麥子的老農(nóng)一樣，一個(gè)一個(gè)去完成。畢竟有目標(biāo)才有奮斗，有奮斗才有希望。
朱永新先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教師，是一個(gè)能夠把人的想象力、創(chuàng)造力和全部智慧、能量發(fā)揮到極致的永無(wú)止境地事業(yè)?！蔽覟槟軓氖逻@樣的一份事業(yè)而感到幸運(yùn)與驕傲，我會(huì)執(zhí)著于我的教育理想，堅(jiān)定我的教育信念，做一名理想的教師!
回首昨天，我坦然面對(duì)，問(wèn)心無(wú)愧;立足今日，我胸有成竹，信心百倍;展望未來(lái)，我斗志昂揚(yáng)，豪情滿懷。讓我們邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，放飛新的夢(mèng)想，成就生命中新的希望!
謝謝大家!
教師情教師演講稿篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
每一次參加競(jìng)聘之前，我會(huì)經(jīng)歷一番復(fù)雜的思想斗爭(zhēng)，我會(huì)問(wèn)自己是否就應(yīng)參加這次競(jìng)聘我會(huì)問(wèn)自己有什么潛力參加競(jìng)聘我還會(huì)問(wèn)自己是否有勇氣應(yīng)對(duì)失敗成功是否能經(jīng)歷住新的考驗(yàn)。反復(fù)思索，我最終決定參加這次競(jìng)聘，經(jīng)過(guò)認(rèn)真思索，我愿意把這次競(jìng)聘，當(dāng)成爭(zhēng)取多盡一份職責(zé)的機(jī)遇，當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，更愿意把這個(gè)競(jìng)聘，當(dāng)成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過(guò)程。這天我要競(jìng)聘的是實(shí)驗(yàn)小班班主任。彈指一揮，已經(jīng)工作3年，有過(guò)成功的喜悅，也有過(guò)失敗時(shí)的淚水，但同時(shí)我更加熱愛(ài)這份神圣的職業(yè)，更加有信心做好自己的事業(yè)，工作中我總結(jié)出以下幾點(diǎn)，那就是“真誠(chéng)、嚴(yán)格、熱愛(ài)、周到”。下面請(qǐng)?jiān)试S我談一下對(duì)以上幾點(diǎn)的看法：
一、真誠(chéng)
我期望自己與配班老師的關(guān)系是平等互助的關(guān)系我期望我能將班級(jí)工作人員團(tuán)結(jié)在一個(gè)群眾里，受著一種思想一種原則，一種作風(fēng)的鼓舞能齊心協(xié)力的工作，公正的規(guī)則和民主的程序在課堂和班級(jí)管理中得到認(rèn)真的體現(xiàn)，尊重其他老師的意見(jiàn)，與配班老師共同制定計(jì)劃，討論問(wèn)題，并期望達(dá)成簡(jiǎn)單、愉快、和諧的人際關(guān)系!
二、嚴(yán)格
嚴(yán)格班級(jí)管理，抓緊“養(yǎng)成教育”：首先，我將從思想、行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子，為了孩子一切”的方針，在班級(jí)管理和思想教育工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，工作上堅(jiān)持不怕苦，不怕累，不怕難，不惜力，樂(lè)業(yè)，敬業(yè)，用心向上的精神狀態(tài)。組織配班教師共同學(xué)習(xí)園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，并要求每個(gè)人嚴(yán)格遵守。提高教學(xué)質(zhì)量，做到教具充足，讓幼兒能真正從快樂(lè)中學(xué)、從玩中學(xué)。戶外活動(dòng)時(shí)，精心設(shè)計(jì)每一個(gè)游戲，讓每個(gè)幼兒都參與進(jìn)來(lái)，運(yùn)動(dòng)起來(lái)。
三、熱愛(ài)
“感人心者莫先乎情”。童心是一顆由父母用愛(ài)的乳汁哺育而成的晶體，對(duì)愛(ài)撫情感的渴求是每一個(gè)孩子的心理需要。班級(jí)管理要以厚愛(ài)為出發(fā)點(diǎn)。只有把愛(ài)的情感投射到幼兒的心田，師生間才能產(chǎn)生心心相印的體驗(yàn)，收到良好的教育效果。因此說(shuō)熱愛(ài)學(xué)生是班主任教育的基礎(chǔ)和前提。教育之樹(shù)只有植根與愛(ài)的土壤里，才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。教育中的一切技巧和方法，離開(kāi)這一基礎(chǔ)都將變得蒼白無(wú)力，當(dāng)教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)，就是熱愛(ài)兒童，“愛(ài)”是每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)必不可少的生長(zhǎng)素。因此，我將努力的去愛(ài)每個(gè)孩子，在班級(jí)樹(shù)立愛(ài)心、細(xì)心、耐心的原則，在學(xué)習(xí)上，生活上關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒，把他們的閃光點(diǎn)放大，盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，個(gè)性是缺點(diǎn)突出的孩子更不能強(qiáng)化，做到不用放大鏡去看他們的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，相反是要用放大鏡去找他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化，在班級(jí)中為他們樹(shù)立自信;在游戲活動(dòng)時(shí)，認(rèn)真觀察孩子，了解孩子，同孩子們打成一片，和孩子們一齊學(xué)習(xí)，一齊游戲，做孩子們敬愛(ài)的良師益友;另外，我也將透過(guò)課堂教學(xué)和課外活動(dòng)，幫忙幼兒認(rèn)識(shí)善惡美丑，塑造幼兒完美的心靈。
四、周到
一個(gè)班級(jí)管理工作的成功與否，還要看他的家長(zhǎng)工作做的是否到位。因?yàn)榧议L(zhǎng)是幼兒園與社會(huì)聯(lián)系的橋梁，是窗口，是宣傳欄。因此，我要真誠(chéng)接待每一位家長(zhǎng)，主動(dòng)做好家園聯(lián)系工作，使家長(zhǎng)成為我們的教育的合作伙伴。透過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)半日活動(dòng)和家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)面地溝通，家園聯(lián)系手冊(cè)等相互流通信息。定期向家長(zhǎng)反饋孩子的發(fā)展?fàn)顩r，幫忙家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀，與家長(zhǎng)商討幼兒教育新思路，新方法，從而使家長(zhǎng)更加了解孩子，理解幼兒教育的作用，家園共育，使孩子在各方面都有很大的進(jìn)步?！奥槿鸽m小，五臟俱全”。班級(jí)的管理工作也是如此。我將以一顆敏銳而細(xì)致的心，洞察一切小事，處理好方方面面的關(guān)系，集教師、家長(zhǎng)的一切智慧和力量，切實(shí)為教師、為幼兒，為家長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧、安全、衛(wèi)生、舒適的班級(jí)氛圍。另外，我要不斷學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平和潛力。幼教事業(yè)每一天都在進(jìn)步，要適應(yīng)社會(huì)的需要，工作的需要，孩子和家長(zhǎng)的需要，就務(wù)必不斷地提高自己，充實(shí)自己。平時(shí)虛心向各位教師請(qǐng)教在工作中遇到的困難及班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn)，從中學(xué)到幼教工作者所務(wù)必的教育理念等等，來(lái)增強(qiáng)自己的教育教學(xué)潛力和班級(jí)管理潛力。
我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，如果此次實(shí)驗(yàn)小班競(jìng)聘成功，我會(huì)以嶄新的面貌去迎接一切，用我的真心，愛(ài)心和耐心去應(yīng)對(duì)每一位孩子和家長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)班是我園的重點(diǎn)班級(jí)，我必須會(huì)更加積極進(jìn)取、踏實(shí)工作，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成各項(xiàng)任務(wù)，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的班主任。請(qǐng)大家相信我、支持我，你們的信任與支持是我開(kāi)展好班級(jí)工作的最為強(qiáng)大的動(dòng)力!
教師情教師演講稿篇4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天我能站在這里有很多感慨，但我迫不及待最先要表達(dá)的是我內(nèi)心的激動(dòng)與欣喜!因?yàn)檎驹诶ッ魇袔煷笪迦A實(shí)驗(yàn)中學(xué)的國(guó)旗下而欣喜，因?yàn)槭且岳蠋煹纳矸菡驹谶@里而欣喜!能有這樣的欣喜和幸福，我由衷的感謝我們的學(xué)校，感謝各位老師和同學(xué)，是你們給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，也謝謝你們能站在這里聽(tīng)我以下發(fā)自肺腑的話語(yǔ)!
我是一位剛從學(xué)校畢業(yè)出來(lái)的新老師，對(duì)于老師這個(gè)偉大的稱謂，我覺(jué)得自己還有些懼怕，因?yàn)椤袄蠋煛八碇环葚?zé)任，她代表著一個(gè)使命，她如此神圣，所以我覺(jué)得很沉重!我不敢說(shuō)今天我是老師，我的教育構(gòu)想是什么，我代表教師又說(shuō)點(diǎn)什么，我始終認(rèn)為在各位老師面前我跟學(xué)生們一樣是個(gè)學(xué)習(xí)者。在大學(xué)的時(shí)候，我的老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)至少教學(xué)五年以上的老師才能成為一名真正的教師!我把這句話銘記于心，于是今天我僅作為一位年輕的老師談?wù)勎业男睦镌?
今年的教師節(jié)就要來(lái)臨了，這是我國(guó)自恢復(fù)教師節(jié)以來(lái)第__教師節(jié)，教師節(jié)選在了秋天，我想，大概是因?yàn)榍锾齑砹藝?yán)肅、神圣、奉獻(xiàn)與深度。
說(shuō)實(shí)話，作一名教師不是我從小最大的愿望，不是我高考時(shí)候最靠前的志愿，但是當(dāng)我走進(jìn)師范大學(xué)，當(dāng)我第一次踏上講臺(tái)開(kāi)始，我發(fā)覺(jué)我太喜歡作一名教師了。這是來(lái)自我們可愛(ài)的學(xué)生們的力量，同學(xué)們知道嗎?你們鮮活而充滿靈性的生命時(shí)時(shí)令我震驚，你們?nèi)烁駨?qiáng)健、志存高遠(yuǎn)、特立獨(dú)行、遠(yuǎn)離污穢、充滿希望。
我聽(tīng)過(guò)一位老師說(shuō)過(guò)這樣的話：她說(shuō)她喜歡作一名老師看著祖國(guó)未來(lái)的花朵成長(zhǎng)，她仿佛聽(tīng)到了孩子們撥節(jié)的聲響;她說(shuō)她喜歡作為老師去熟悉每一個(gè)學(xué)生的品性，可以如數(shù)家珍，像熟悉自己的兄弟姐妹;她說(shuō)她喜歡站在講臺(tái)上容忍學(xué)生的俏皮和胡言亂語(yǔ)……也因?yàn)楫?dāng)老師，她能學(xué)著大氣、寬厚、慈愛(ài)、公正和虛心向?qū)W。
聽(tīng)到這樣的話，我感慨萬(wàn)千。這樣平實(shí)的語(yǔ)言多么真實(shí)!我為這樣的老師感動(dòng)，于是我在手機(jī)的備忘錄中設(shè)置了這樣一條信息：這個(gè)教師節(jié)快來(lái)了，記得給我的老師說(shuō)一句：“老師，您辛苦了!”
我的老師在外省，可是同學(xué)們，你們老師就在身邊在眼前，你們應(yīng)該比我更能體會(huì)到他們的愛(ài)和他們的偉大!那么你們的備忘錄中又那樣的信息嗎?
剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校，感覺(jué)我們的學(xué)校很有潛力，感覺(jué)我們的領(lǐng)導(dǎo)很有魄力，感覺(jué)我們的老師很有能力，感覺(jué)我們的同學(xué)很有活力。我相信我們的學(xué)校，我們五華實(shí)驗(yàn)中學(xué)一定會(huì)蒸蒸日上，我們的同學(xué)一定會(huì)大有前途!只是這需要我們彼此的信任，需要我們共同的努力與拼搏!
此刻站在這里，我想說(shuō)的是：
“我曾用語(yǔ)言傳達(dá)著我想成為教師的信念，而今，我會(huì)用行動(dòng)去證明，一個(gè)平凡人他可以堅(jiān)守自己的理想!為著理想，我會(huì)前行，去爭(zhēng)作一名新世紀(jì)合格且優(yōu)秀的人民教師。這里面必然少不了同學(xué)們你們的努力，那么讓我們一起去為著理想前行吧!”
最后祝愿我們的老師，教師節(jié)快樂(lè)!
謝謝!!
教師情教師演講稿篇5
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天，我國(guó)旗下講話的主題是《感恩教師》。
九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。今天，我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第__個(gè)教師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿!
每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國(guó)，教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩,在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧，也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語(yǔ)，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片，也許是集體為老師們開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短晚會(huì)。趕快動(dòng)手吧，用自己的話語(yǔ)送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛(ài)的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個(gè)心音：老師，您好!
教師情教師演講稿篇6
我很高興和你一起感受到我們——青年教師的英雄情懷。我叫田零，畢業(yè)于宜都師范大學(xué)。
以前，我為自己的選擇哭，為自己的工作心痛，因?yàn)槲姨ど狭艘环菰静幌矚g的職業(yè)，成了一個(gè)窮老師。我為自己的選擇哭了很多次，卻在無(wú)數(shù)次的悲傷中得到安慰。每當(dāng)看到一對(duì)充滿童心、渴望在知識(shí)的海洋中暢游的孩子，我那顆浮動(dòng)的心就安靜了，慢慢地從實(shí)踐中感受到了老師的驕傲。他無(wú)悔地像春蠶和蠟燭一樣奉獻(xiàn)自己。我看到無(wú)數(shù)的老師用自己的青春和生命捍衛(wèi)著教師職業(yè)的神圣，是他們用自己的行動(dòng)和生命的痕跡激勵(lì)著我們之后的人。我從不情愿到心甘情愿，從心甘情愿到全心全意熱愛(ài)這份工作，因?yàn)槲铱吹搅松囊庵静⒉痪窒抻诠ｋm然吃飯是為了生活，但生活絕不是為了吃飯，生活中很多微小的事情。
我明白當(dāng)老師很累很苦，但是為了自己的夢(mèng)想，我還是會(huì)去追求，在波濤洶涌的大海里戰(zhàn)斗，爬上險(xiǎn)峻的高山，也許有暴風(fēng)雨，有驚濤駭浪，也許道路坎坷，但我還是會(huì)用歡笑和歌聲填滿坎坷，我會(huì)用歡快的笑聲迎接初升的太陽(yáng)，我會(huì)用飛揚(yáng)的心去應(yīng)付工作和生活。
耶!每個(gè)人都渴望事業(yè)成功的喜悅，每個(gè)人都渴望光明的未來(lái)。為此，我將把青春獻(xiàn)給我的教師職業(yè)。我知道現(xiàn)階段我還是代課老師，但我相信，機(jī)會(huì)來(lái)了，我會(huì)努力讓自己成為一名合格的人民教師。雖然我明白不是所有的種子都會(huì)在春天發(fā)芽，不是所有的努力都會(huì)得到回報(bào)，也不是所有的歌都會(huì)在溫暖的瞬間唱出，但我知道我會(huì)在努力中釋放自己，我會(huì)在無(wú)數(shù)次的釋放中收獲收獲收獲，讓我成熟。這一刻我會(huì)追求和發(fā)展一切。
教師情教師演講稿篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸能在這個(gè)美麗的季節(jié)和大家一齊相聚在綠蔭如畫的師大學(xué)校。
今日是一個(gè)激動(dòng)的日子，因?yàn)槲覀兘?jīng)過(guò)艱辛的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出;今日又是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)閺慕袢臻_(kāi)始我們真正成為了四川師范大學(xué)，這所著名的學(xué)府的一份子
經(jīng)歷了六十多年風(fēng)雨歷程，師大歷來(lái)有“艱苦、奮斗、敢為人先”的光榮傳統(tǒng)，那里不僅僅有我們渴求的書林瀚海、學(xué)界鴻儒，那里更有我們向往的開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神!一代又一代的師大人在科學(xué)精神和人文精神的指引下，在學(xué)術(shù)園地中勤奮耕耘，為祖國(guó)和人類的科學(xué)文化事業(yè)做出了重要的貢獻(xiàn)。前輩們以他們無(wú)愧于時(shí)代的光輝業(yè)績(jī)鑄就了今日師大的驕傲，作為師大的一分子，將來(lái)我們不僅僅要完成自身的學(xué)習(xí)、科研任務(wù)，更要肩負(fù)起承接師大傳統(tǒng)，傳遞知識(shí)火炬的使命。
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨!告別了黑色的六月，經(jīng)過(guò)了考研的磨礪，如今我們，更加成熟、穩(wěn)重而自信。在這新的起點(diǎn)上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著更為碩果累累的三年。
從此刻起，讓我們懷著一顆感恩的心，從點(diǎn)滴做起，努力實(shí)踐“重德、博學(xué)、務(wù)實(shí)、尚美”的校訓(xùn)，勤奮學(xué)習(xí)，專心科研。
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！弊屛覀償埲f(wàn)卷文集，汲百代精華，共同攜手，續(xù)寫師大新的輝煌!
多謝大家!
