在寫演講稿的時(shí)候,一定要注意個(gè)人觀點(diǎn)的直接表述,演講稿不能寫得太書面化,要具有很強(qiáng)的口語(yǔ)性,范文社小編今天就為您帶來(lái)了普通的演講稿三分鐘6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
普通的演講稿三分鐘篇1
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在我們長(zhǎng)沙,很多人都說(shuō)長(zhǎng)沙本地話,尤其是爺爺奶奶那一輩人,他們不會(huì)說(shuō)普通話,他們說(shuō)了一輩子長(zhǎng)沙方言,現(xiàn)在就是教他們說(shuō)普通話,也非常困難。
記得去年暑假,爺爺奶奶跟我們一起去大西北旅游,每到一個(gè)地方,看到什么新鮮的當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn),爺爺就去問(wèn)是什么,多少錢?但他說(shuō)的是長(zhǎng)沙話,當(dāng)?shù)厝丝偸锹?tīng)不懂爺爺在說(shuō)什么。每次都要我當(dāng)翻譯,回來(lái)以后,我就跟爺爺說(shuō):“爺爺,我當(dāng)你的普通話老師吧!我教你說(shuō)普通話?!睜敔斔斓卮饝?yīng)了。每天下午放學(xué)回家,我都跟爺爺說(shuō)普通話,也不準(zhǔn)爺爺說(shuō)長(zhǎng)沙話,爺爺顯得很為難,老是用生硬的普通話對(duì)我說(shuō):“米米,你ò不ò?”我一聽(tīng),馬上更正:“爺爺,那是è,不是ò,è不è,不是ò不ò。你跟著我說(shuō),è?!睜敔斦f(shuō):“è,è為è!”“嗯,爺爺記住了嗎?”“記住了,是è,對(duì)吧!”我說(shuō):“是的”。
就這樣,我就在平時(shí)的說(shuō)話中,幫助爺爺說(shuō)普通話。
有一天下午放學(xué)回家,一進(jìn)門,我就聽(tīng)見(jiàn)爺爺說(shuō):“米米快來(lái),這里有一瓶極好qī的貓魚?!?/p>
我走到桌前,看到一瓶平江特產(chǎn)腐乳,的確很香,我的口水都要流出來(lái)了,但我想到爺爺剛才說(shuō)的話,認(rèn)真地對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,這個(gè)東西普通話叫腐乳,貓魚是長(zhǎng)沙話,外地人聽(tīng)不懂的,還有是chī,不是qī,是chī飯,不是qī飯,你跟我說(shuō)chī飯、chī飯?!睜敔斻读艘幌?,立馬笑著對(duì)我說(shuō):“chī飯、chī飯。”“是chī飯,把舌頭卷一下,chī”。爺爺終于說(shuō)出來(lái)了,我繼續(xù)說(shuō):“這叫腐乳。”“腐yǔ、腐yǔ?!睜敔斠е勒f(shuō),“不是yǔ,是rǔ?!蔽腋?,“rǔ、rǔ。”爺爺也發(fā)出來(lái)了“rǔ”的音了,但他還是不習(xí)慣。我還是讓爺爺練習(xí)把舌頭卷起來(lái),慢慢地說(shuō),練了幾遍,好多了,爺爺開(kāi)玩笑地說(shuō)他的舌頭都卷抽筋了。
說(shuō)普通話并不難,但對(duì)于爺爺那一輩的說(shuō)了一輩子的長(zhǎng)沙話的老人來(lái)說(shuō),還是不容易,他們說(shuō)話舌頭從來(lái)不卷起來(lái)的,像什么“是”和“四”、“山”和“三”、“船”和“權(quán)”,他們說(shuō)出來(lái)都是一樣的,我想讓爺爺多練習(xí)一下繞口令,不知會(huì)不會(huì)有更多的收獲。
我教爺爺說(shuō)普通話,任重而道遠(yuǎn),不過(guò)我不會(huì)放棄的,何況爺爺是一個(gè)虛心的好學(xué)生,我一定要教會(huì)爺爺普通話。
普通的演講稿三分鐘篇2
我是南方人,學(xué)普通話自然不如北方人,要學(xué)好它是要下一番苦功夫不可的?,F(xiàn)在的學(xué)生,一進(jìn)校園就開(kāi)始學(xué)習(xí)普通話,有的從更小些就練習(xí)普通話。我們那時(shí)讀小學(xué)中學(xué),除語(yǔ)文課上更有機(jī)會(huì)外,其它時(shí)候是難得學(xué)習(xí)和使用普通話的。具體地說(shuō),我是進(jìn)入師范后,才較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教師的基本功——普通話。也只有在那時(shí),才真正知道普通話的用處、妙處和難處。當(dāng)與北方籍的同學(xué)在一起討論交流時(shí),那種尷尬、拘束、不安、可笑、給我留下了不滅的記憶,那可謂是我學(xué)習(xí)普通話最親切的體驗(yàn)。在大學(xué)里,我與本地人交往多于外地人,我覺(jué)得老鄉(xiāng)在一起用方言交流自然很親切,很有一種溫暖感,安全感,但它限制了我的思維發(fā)展,束縛著我的靈感發(fā)揮,影響語(yǔ)言間的比較和優(yōu)化。我今天能有此程度,除了自己的不懈學(xué)習(xí)外,還得感謝我的交友對(duì)象。
本人學(xué)習(xí)普通話的體驗(yàn),可簡(jiǎn)述以下幾點(diǎn):
1、花了較長(zhǎng)一段時(shí)間去克服害羞、不安的心理。與人交談,最重要的是說(shuō)話,剛開(kāi)始發(fā)出的音,對(duì)方不能完全明白,在臉上表現(xiàn)出莫名其妙的表情,常使你我難堪,甚至還惹笑話,仿佛自己的話是有意制造麻煩、增添笑料的,自然就產(chǎn)生了害羞與不安的心理。經(jīng)過(guò)一段較長(zhǎng)的時(shí)間后,才慢慢適應(yīng)并得到克服。
2、方言音與標(biāo)準(zhǔn)音沖突較大,要有的放矢地學(xué)習(xí)。要多與外地人、陌生人交流交談,養(yǎng)成普通話思維習(xí)慣。
3、習(xí)慣發(fā)音與普通話發(fā)音有差距,較難糾正。已成習(xí)慣的,往往自己難于發(fā)現(xiàn),要勇于交談,多交流心得體會(huì),不恥下問(wèn)。
4、普通話學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,不可中斷。如若“二天打魚,三天曬網(wǎng)”是很難學(xué)好的。
5、在不斷聽(tīng)讀寫看、分析比較的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)它種方言和外語(yǔ)進(jìn)行比較學(xué)習(xí),也是一種良好的途徑。
6、要做生活的有心人,虛心求學(xué),不斷上進(jìn)。只有熱愛(ài)生活,取人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短,才能學(xué)有所獲。
普通的演講稿三分鐘篇3
隨著社會(huì)的提高,交流的不斷廣泛,學(xué)說(shuō)普通話已被越來(lái)越多的人們所重視,為了提高自我的'普通話水平,近期參加了普通話的培訓(xùn)班,透過(guò)學(xué)習(xí),使我感受深刻。
首先,我認(rèn)識(shí)到由于自我小時(shí)侯在理解教育的時(shí)候,由于地處鄉(xiāng)村,啟蒙教師發(fā)音不準(zhǔn),使我從小沒(méi)有養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。
其次,在上師范的時(shí)候,我意識(shí)到了學(xué)說(shuō)普通話的重要性,但我只是在表面上進(jìn)行了改變,至于平舌音和翹舌音、前鼻音和后鼻音基本不當(dāng)回事,到了二十一世紀(jì),電腦和收集的普及,我意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,于是我參加了普通話的考試,可連續(xù)三次考試都沒(méi)有合格,為了不誤人子弟,我加強(qiáng)學(xué)習(xí),參加了普通話的強(qiáng)化班,透過(guò)學(xué)習(xí),使我糾正了許多不到位的發(fā)音,說(shuō)話時(shí)的流暢性比以前有了明顯的提高,我鄉(xiāng)在以后的工作中,我只要堅(jiān)持說(shuō)普通話,我的習(xí)慣必須會(huì)有所改變。
透過(guò)這次學(xué)習(xí),我深深的體會(huì)到,作為一個(gè)新時(shí)期的幼兒教師,隨著時(shí)代的變化,社會(huì)的提高,要當(dāng)好一名教師不但要掌握專業(yè)知識(shí),同時(shí)隨著知識(shí)的更新,我們需要不斷的學(xué)習(xí),要給孩子一杯水,自我要有一桶水,這就需要我們不斷的努力,從各個(gè)方面豐富自我的知識(shí),提高自我的理論水平,能跟著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展,活到老穴道老,這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò),在以后的日子里,我將繼續(xù)努力,以知識(shí)來(lái)武裝自我,爭(zhēng)取做一個(gè)新時(shí)期合格的幼兒教師。
普通話,又稱國(guó)語(yǔ),它是以北京話為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的大陸漢語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)。普通話作為漢語(yǔ)的官方發(fā)音在全國(guó)范圍進(jìn)行推廣。
作為師范學(xué)校的學(xué)生,學(xué)習(xí)普通話是一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。因?yàn)閷W(xué)校是推廣普通話的前沿陣地,甚至能夠說(shuō)是主戰(zhàn)場(chǎng),而教師則是這個(gè)陣地或戰(zhàn)場(chǎng)的指揮官,所以作為教師,學(xué)習(xí)好普通話是十分重要的。
可是,對(duì)于方言口音較重的人來(lái)說(shuō),由于舌頭已經(jīng)習(xí)慣了方言的發(fā)音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗讀音和普通話讀音不一致等,學(xué)習(xí)普通話并不是一件很簡(jiǎn)單的事情。這方面,我有很深的體會(huì)和一些經(jīng)驗(yàn)。
一、在藐視學(xué)習(xí)普通話難度的基礎(chǔ)上,切實(shí)重視普通話的學(xué)習(xí)。盡管方言口音較重,盡管學(xué)習(xí)好普通話的難度很大,可是,我們要從戰(zhàn)略上藐視這個(gè)“敵人”,而在戰(zhàn)術(shù)上即學(xué)習(xí)方法方面又要十分重視。既不能怕,又不能不以為然。這是學(xué)習(xí)好普通話的思想保證。
二、安排專門時(shí)光學(xué)習(xí)普通話。在學(xué)習(xí)普通話的過(guò)程,要注意安排一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,每一天抽出必須的時(shí)光,比如每一天1小時(shí),專門學(xué)習(xí)普通話。這是學(xué)習(xí)好普通話的時(shí)光保證。
三、勤向現(xiàn)代漢語(yǔ)教師學(xué)習(xí)?,F(xiàn)代漢語(yǔ)教師不僅僅具有扎實(shí)的語(yǔ)言學(xué)和語(yǔ)音學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練,并且教師離自我最近,請(qǐng)教也最方便。所以,遇到不懂的和難以糾正的,要及時(shí)向教師請(qǐng)教好的學(xué)習(xí)方法,必須會(huì)取得好的效果。這是最常用的也是最有效的學(xué)習(xí)方法。
四、跟普通話好的同學(xué)學(xué)習(xí)。多跟普通話說(shuō)的好的同學(xué)交往,或在一齊活動(dòng),寓學(xué)習(xí)于娛樂(lè),在語(yǔ)言的交流中提高普通話水平。這是延伸學(xué)習(xí)法。
普通的演講稿三分鐘篇4
我的成長(zhǎng)之路
在我的記憶里,我的成長(zhǎng)之路是在讀書中度過(guò)的。因?yàn)樵谏蠈W(xué)前,我都是在父母的細(xì)心呵護(hù)下慢慢成長(zhǎng)的,而進(jìn)入了學(xué)校,我才慢慢的學(xué)會(huì)獨(dú)立,享受成長(zhǎng)的快樂(lè)!
可以說(shuō),從上小學(xué)的那一天起,就正式開(kāi)始了我的成長(zhǎng)之路。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是快樂(lè)的,每天背著書包開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué),放學(xué)后,做完老師布置的作業(yè)后就可以出去玩了,而上了初中,學(xué)習(xí)生活就開(kāi)始變得緊張了,這種緊張的生活一直延續(xù)到高考結(jié)束的那一刻,而中學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活,也讓我體味到了什么叫做充實(shí)!
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是大三的學(xué)生了,大學(xué)的生活已走過(guò)兩年,大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的,相對(duì)于中學(xué)的學(xué)習(xí)生活我們有了許多自由的時(shí)間,我從小就喜歡讀課外書,看一些文學(xué)名著,而一直沒(méi)有充裕的時(shí)間,而到了大學(xué),沒(méi)有課的時(shí)候,我常常去書館看書,這正是我從小就向往的。
周末,總會(huì)和室友一起去逛街,買一些自己喜歡的東西,還記得大一時(shí),我們都不會(huì)花錢,每到月末,就會(huì)集體吃幾天泡面,想起那段日子,我們總是會(huì)心一笑。
在大學(xué)里,除了學(xué)習(xí)我們必修的專業(yè)課,我們還可以把自己喜歡的課程作為我們的選修課,這不僅滿足了我們的求知欲,也豐富了我們的學(xué)習(xí)生活。為了放松一下一周的心情,我常會(huì)在周六的晚上和同學(xué)一起去參加舞會(huì),在那里,我也認(rèn)識(shí)了許多別的系的學(xué)生。
除了計(jì)算機(jī),我還很喜歡英語(yǔ),在上大一時(shí),我就在課余時(shí)間做過(guò)英語(yǔ)家教,而在上次暑假,我還在一個(gè)輔導(dǎo)班里當(dāng)英語(yǔ)老師,這讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn)。再接下來(lái)的兩年里,我一樣會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)的做人,相信在離開(kāi)大學(xué)校園的那一天,我會(huì)笑著對(duì)自己說(shuō):我努力了,我做到了。
普通的演講稿三分鐘篇5
在我沒(méi)上大學(xué)之前,對(duì)于普通話學(xué)習(xí)沒(méi)有什么異常的感覺(jué),甚至以為我們每一天都在用普通話交流,為什么還要學(xué)習(xí)普通話呢自從上了大學(xué),有了“普通話”這門課程,我的想法就開(kāi)始發(fā)生了變化。
普通話是我國(guó)的通用語(yǔ)言,在我們?nèi)粘I钪?,人際交往過(guò)程中扮演著十分重要的主角,它以北京話音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言。如果不能掌握普通話,我們將寸步難行,所以,學(xué)好普通話對(duì)于我們而言十分重要,一口流利的普通話能給人一種美感,給人一種無(wú)窮的享受。
學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的普通話需要有足夠的耐心。在我看來(lái)學(xué)習(xí)普通話是一件十分鍛煉人的意志催人上進(jìn)的事,我學(xué)習(xí)普通話最大的一點(diǎn)感受就是堅(jiān)持,想要學(xué)好這門功課,唯一的竅門就是堅(jiān)持反復(fù)練習(xí)。不論是拼音注音,還是發(fā)聲練習(xí)都是需要我們加強(qiáng)的。這些練習(xí)不僅僅需要耐心,還需要細(xì)心,注意每個(gè)細(xì)節(jié)才能避免犯錯(cuò)。
在我學(xué)習(xí)普通話的過(guò)程中,我也遇到了許許多多的困難,對(duì)于南方人而言,要講一口字正腔圓的普通話還是有必須難度的。有時(shí),我甚至被我自我的不標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音逗得大笑,為了使我的發(fā)音更加標(biāo)準(zhǔn),我堅(jiān)持每一天聽(tīng)音頻文件來(lái)糾正自我的讀音,還時(shí)常大聲朗讀閱讀材料,反復(fù)練習(xí)以提高發(fā)音的準(zhǔn)確性,學(xué)習(xí)普通話雖然需要投入很多的時(shí)間和精力,但我也從中收獲了不少樂(lè)趣。
對(duì)于我將來(lái)要從事的教師職業(yè)來(lái)說(shuō),講一口標(biāo)準(zhǔn),流利的普通話十分重要,所以,這就更需要我們付出努力。經(jīng)過(guò)這段學(xué)習(xí)時(shí)間,讓我明白生活中很多道理和學(xué)習(xí)普通話一樣,學(xué)習(xí)的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止奮斗的過(guò)程和我們自身的提高,更是一種精神上的提升,學(xué)習(xí)普通話,讓我學(xué)到了“不拋棄,不放棄”的精神。
普通的演講稿三分鐘篇6
大家好!
不一樣地方有不一樣的美食,也都有各自的特色。我覺(jué)得新疆的美食是最典型的了。新疆少數(shù)民族不吃豬肉,所以不能輕易說(shuō)豬這個(gè)詞,要說(shuō)豬肉就說(shuō)大肉,他們一般都吃牛羊肉。到新疆人家里坐客要尊重他們的禮節(jié),他們熱情好客,對(duì)待外來(lái)人很友善,到那里必須要去嘗嘗烤羊肉、抓飯和拉面,這些都很好吃,還有那里的水果。新疆是有名的瓜果之鄉(xiāng),瓜果品種繁多,最有名的是哈密瓜和葡萄。品嘗新疆的特色美食,是每個(gè)到新疆的游人所向往的。
馕,是維吾爾人日常生活的主食,它是用面粉發(fā)酵后烘烤而成的,能夠存放很長(zhǎng)時(shí)間,而且種類也很多。還有抓飯,抓飯是過(guò)節(jié)、待客必備的美食,吃時(shí)是用手抓的,因此而得名。抓飯營(yíng)養(yǎng)豐富,具有食補(bǔ)的功效,受到新疆各民族的普遍喜愛(ài)。還有烤全羊,它是特色的美食,在招待貴賓的宴會(huì)上,是必上的大菜??狙蛉獯蔷S吾爾族一種傳統(tǒng)小吃,味道微辣,香而不膩,鮮嫩可口,大家對(duì)這個(gè)應(yīng)是一點(diǎn)也不陌生的。更搞笑的要數(shù)肚子烤肉了,肚子烤肉,就是把羊肚子洗干凈后,把羊肉剔下來(lái)塞進(jìn)肚子里,再倒些鹽水把肉拌勻,然后把口系牢,埋進(jìn)用篝火燒熱的沙子里烤熟。燒烤的只是那肚子,肚子在那里成了飯鍋?zhàn)?。人們嘗了這種烤肉后都贊不絕口,說(shuō)只有吃到這種肉時(shí),才能享受到羊肉特有的、天然的鮮嫩香昧,那獨(dú)特的滋味是任何其它方法烹制而成的肉食無(wú)法替代的,或許,這是最原始、傳之最久遠(yuǎn)的食俗之一吧!還有烤包子、羊頭肉、拌面、涼皮等等。
謝謝大家!