描寫(xiě)秋演講稿優(yōu)秀5篇

時(shí)間:2022-11-08 作者:Lonesome 演講稿

寫(xiě)演講稿也是鍛煉我們語(yǔ)言組織能力的機(jī)會(huì),要想讓演講稿的質(zhì)量更高,我們需要在動(dòng)筆之前做好細(xì)致的思考,范文社小編今天就為您帶來(lái)了描寫(xiě)秋演講稿優(yōu)秀5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

描寫(xiě)秋演講稿優(yōu)秀5篇

描寫(xiě)秋演講稿篇1

大家好!

“一年之計(jì)在于春”,相信不少人也聽(tīng)過(guò)這句話,看來(lái)春天是最美的季節(jié)。但我不這么認(rèn)為,我認(rèn)為秋天是一年中最美的季節(jié)。即使有點(diǎn)寂寞,但也充滿美感。

秋天是落葉之美。一陣瑟瑟的風(fēng)吹過(guò)之后,夏走了,秋來(lái)了。樹(shù)葉由原來(lái)的繁密到枯黃,再落下。這是一個(gè)過(guò)程,但也十分美麗。我走在小路上,密密落下的枯樹(shù)葉鋪成一條條金黃色的路,漫步其中,身心好似與大自然融為一體。我隨手拾起一片落葉,那枯黃的葉子上還微微透出些色。看后,我心想:秋天的力量多么偉大呀!即使葉兒還有些著念,也要將秋的氣息帶來(lái)。我又拾起了幾片,夾在隨身的書(shū)里,漫步走出了田野。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。

秋天是歸去之美。樹(shù)兒們獎(jiǎng)葉子歸還給了大地,歸還給明天的自己。把絢麗化為淳樸,而動(dòng)物們呢?我坐在椅子上,看著秋天的天空。一群大雁飛走了,它們以一字行飛著,在空中整整齊齊,似經(jīng)排練的一樣。

秋天是豐收之美。雖然路邊已有落葉,但整個(gè)大地洋溢著豐收的喜悅。秋姑娘來(lái)到田野,稻谷伯伯向秋姑娘打了招呼,秋姑娘把稻谷伯伯第一個(gè)變成金黃色。蘋(píng)果弟弟、梨子妹妹都跳了起來(lái),要秋姑娘給它們裝扮一下。秋姑娘就用手一托,呀!蘋(píng)果弟弟一下子害羞了,小臉變成了紅色。“哧”可把旁邊的石榴大嬸給急壞了。秋姑娘見(jiàn)了,就用法杖輕輕一點(diǎn),石榴大嬸就高興地裂開(kāi)了嘴巴。大地和人間一片祥和。

看吧!秋天是很美的,秋天是值得珍藏的季節(jié)。秋天的美還有許多……在天空里,在大地上、在人們心里,它正等著我們?cè)谏钪腥グl(fā)現(xiàn)。


描寫(xiě)秋演講稿篇2

大家好!

秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。

公園里,楊樹(shù),柳樹(shù)的葉子變黃了,像一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩飛舞著。小草把夏天的綠衣服脫了下來(lái)。穿上了金黃色的衣服。一些五顏六色的小花,菊花以千姿百態(tài)的登上了秋的舞臺(tái)。有紅的,黃的,有的小朋友在放風(fēng)箏,有的小朋友在找葉子來(lái)當(dāng)標(biāo)本,還有的小朋友在看小螞蟻搬食物。

我們來(lái)到了田野里,玉米娃娃露出了金色的牙齒。稻子笑彎了腰,給農(nóng)民伯伯鞠躬,等著農(nóng)民伯伯來(lái)收割呢。高粱笑紅了臉,像一只只燃燒的火把。豆寶寶在媽媽的肚子里呆不住了,就爭(zhēng)先恐后的蹦蹦跳跳的出來(lái)了。棉花寶寶露出了雪白的大肚子。青蛙在水里加緊時(shí)間挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺(jué)。我抬頭看見(jiàn)大雁一會(huì)排成人字形,一會(huì)排成一字形,好像在說(shuō);再見(jiàn),我們要飛回南方了,明年在見(jiàn)。

我們來(lái)到果園里,有的棗穿著紅衣服,有的棗穿著一半是紅色的另一半是綠色的衣服。蘋(píng)果像害羞的小姑娘,躺在綠葉下。

梨就像一盞盞金黃的小燈籠,照亮了整個(gè)果園。柿子你擠我我碰,爭(zhēng)著人們?nèi)フ?!葡萄像水靈靈的大眼睛。石榴露出了晶瑩透亮的牙齒。

秋天的景色可真美?。∥蚁矚g秋天。我希望秋天永遠(yuǎn)留在我們身邊。


描寫(xiě)秋演講稿篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委:

大家好。我是來(lái)自x年x班的xxx。我演講的題目是《家鄉(xiāng)的秋天》。

秋,成熟豐收的季節(jié),愛(ài)美的群山都選金黃色做自己的衣衫,偶爾有幾棵松柏是綠的點(diǎn)綴。金黃的大豆在秋陽(yáng)下閃閃發(fā)亮,秋風(fēng)襲來(lái),挺直的玉米葉歡笑著搖擺,秋天到處是豐收的景象,到處都散發(fā)著果實(shí)的清香。

老輩人常常會(huì)對(duì)我們年輕人說(shuō):“現(xiàn)在你們的生活多好,我們年輕的時(shí)候……”從他們的話語(yǔ)中,我們了解了過(guò)去:一個(gè)農(nóng)場(chǎng)到像是一個(gè)鄉(xiāng)村,不寬的街道還不平坦,兩旁是低矮、破舊的平房,經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá),人們的身體瘦弱,滿臉貧困的愁容。然而,這一切都已成為了過(guò)去,寬闊的街道,平平坦坦,不時(shí)經(jīng)過(guò)一輛輛的現(xiàn)代化大機(jī)械農(nóng)用車(chē),街道兩旁樓房林立,行人個(gè)個(gè)精神飽滿,神采奕奕,歡聲笑語(yǔ)里洋溢著秋的氣息,好一派欣欣向榮的景象。

一切成果都是汗水換來(lái)的,舊貌換新顏,是我們紅星農(nóng)場(chǎng)人在改革開(kāi)放的大好形勢(shì)下,用自己的聰明才智、用自己勤勞樸實(shí)的雙手,艱苦奮斗,把農(nóng)場(chǎng)建設(shè)的如此昌盛,如此令人欣喜的獲得如此碩果累累的秋天。

如今的紅星農(nóng)場(chǎng),正以更高的熱情投身于四化建設(shè)中,領(lǐng)導(dǎo)決策者正孜孜不倦地為農(nóng)場(chǎng)的未來(lái)繪制更美好的藍(lán)圖;農(nóng)場(chǎng)的企業(yè)管理者們,虛心向發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),為經(jīng)濟(jì)再上新臺(tái)階而日夜奔忙著;

農(nóng)民們科學(xué)種田,為農(nóng)業(yè)產(chǎn)值的提高積極努力著;我們的園丁,為給祖國(guó)輸送更多的人才,他們?nèi)找共賱谥S羞@樣的農(nóng)場(chǎng)人,紅星農(nóng)場(chǎng)又怎能不騰飛,不繁榮呢?

在金色的秋天,在這成熟豐收的季節(jié),家鄉(xiāng)紅星農(nóng)場(chǎng)正走在希望的田野上。

我的演講結(jié)束,謝謝大家!


描寫(xiě)秋演講稿篇4

大家好!

秋天,不似春天,彷若笑靨如花的仙子,嬌艷欲滴,卻多了一份祥和;亦不似夏天,彷若激情似火的吉普賽女郎,魅力四射,多了一份清涼;更不似冬天,彷若孤芳自賞的女皇,冷若冰霜,卻多了一份暖意。

秋天,假日的午后,媽媽陪著我復(fù)習(xí)功課,“五邊形的內(nèi)角和是多少度?四則運(yùn)算的順序是先乘除后加減……”一堆數(shù)學(xué)公式像一顆顆的炸彈,快把我的頭炸開(kāi)了。媽媽看到我一臉倦意,泡一杯菊花茶,幫助我提神,細(xì)抿一口。那清香徘徊在唇邊,久久不能散去……那絲絲縷縷漂浮的菊香混合著杯中升騰的熱氣,裊裊的,繚繞在我的鼻間,揮之不去,金黃的花蕊映滿瞳孔。一股淡雅而略帶濕潤(rùn)的清香,攜著幾絲柔和的暖氣又一次撲面而來(lái),使人心曠神怡,恍若置身于一片菊花的海洋。

我喜歡菊花茶。我喜歡菊花茶的清香與甘甜,喜歡菊花那種“寒花開(kāi)已盡,菊蕊獨(dú)盈枝”的永不言敗、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神!端起這杯茶,手指緊碰著杯子,貪婪的汲取杯中的熱量。喝著喝著,我突然暖和了,我的心霎時(shí)間被這份溫暖融化,化為一條小溪,靜靜流淌,心中秋意濃??!

垂下頭,盯著浮在水面上的菊花,輕撫著右手指上的繭,我恍然大悟:在茫茫的知識(shí)海洋中,有狂風(fēng)大浪,也有暗礁險(xiǎn)灘。我在翻滾著驚濤的知識(shí)海洋中起伏,與無(wú)數(shù)的小舟在大海中奮力搏擊。其注定我們當(dāng)中有人會(huì)勝利,有人會(huì)失敗,有人會(huì)到達(dá)理想的彼岸。胸懷遠(yuǎn)志的人當(dāng)有菊花敢傲風(fēng)霜的精神,向著心中那座永不倒下的燈塔駛?cè)?,駛?cè)ァ?

雙唇之間彌漫著香香的味道,這是秋天的味道,心里蕩漾著香香的味道,這是秋天的滋味,房間里飄蕩這香香的味道;媽媽的愛(ài)、菊花的提醒,我不再煩躁不安;放下了茶杯,拿起了筆,繼續(xù)和數(shù)學(xué)題目奮戰(zhàn)……

謝謝大家!


描寫(xiě)秋演講稿篇5

一晃做教師幾近十年。在這些年,我時(shí)時(shí)審視自己當(dāng)初的選擇,直到信用證今日,我依然無(wú)怨無(wú)悔。今日的我,當(dāng)個(gè)老師,是一種責(zé)任,一種使命,一種追求了。

依然清晰地記得,七年前的一個(gè)秋天,我由縣城來(lái)到了一個(gè)偏僻的小山村,在那兒開(kāi)始了我的教學(xué)生涯??粗纪共黄降耐廖萁淌?,高低不等的木制課桌,曾經(jīng)立下的雄心壯志以及起初胸中懷有的那份對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著,此時(shí)已是心灰意冷——我心酸,我沮喪,我不明白老天為何如此待我不公,把我丟在了這我當(dāng)時(shí)認(rèn)為是“人不人,鬼不鬼”的地方,那時(shí)我只有整日黯然傷心,顧影自憐,根本無(wú)心于工作……

秋雨過(guò)后初晴的一天,班上有個(gè)小女生遲到了,于是我將心中滿腔的怨氣都用在批評(píng)她身上??粗湎碌臏I水和刺眼的鄉(xiāng)下人的打扮,我說(shuō)不清那時(shí)是憐憫還是鄙視。中午,我一個(gè)人悶在屋里無(wú)所事事,突然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)了一聲怯怯的“報(bào)告”聲,開(kāi)門(mén)見(jiàn)是早上遲到挨批的她,便沒(méi)好氣的問(wèn)什么事,她憋著張紅紅的臉低聲說(shuō):“老師,對(duì)不起,我今日早上遲到了……”“遲到了還來(lái)找我?”沒(méi)等她說(shuō)完我沖出一句話來(lái)。她哽咽著用牙齒咬緊著下唇,片刻兩滴清涼的東西順著她的臉頰滑落下來(lái)。我的心微微一震。她又說(shuō)到:“老師,今日我上學(xué)的時(shí)候,路過(guò)我家田里,看見(jiàn)有棵橘子樹(shù)上紅了一個(gè)橘子,我想摘來(lái)帶給您吃。沒(méi)想到下來(lái)的時(shí)候從樹(shù)上摔了下來(lái)。”說(shuō)完,她輕輕地從背后遞上了一個(gè)橘子。一時(shí),我無(wú)言以對(duì),走過(guò)去挽起她的衣袖,呈現(xiàn)在我眼前的是一條帶著血印的傷痕,久久地,我凝視著,只覺(jué)得眼前模糊一片……心中被內(nèi)疚和幸福充滿。

今日的我,雖然立志做個(gè)“好教師”卻仍然算不上真正意義上的“好教師”,但我并不氣餒,我依然在追求著。我自信我是一個(gè)富足的人,因?yàn)槲矣心敲炊嗟臅?shū)等著我去讀,有那么多渴求知識(shí)的眼睛等著我去潤(rùn)澤,有那么多的信任和鼓勵(lì)等著我去努力。

我因此而倍感幸福。