寫演講稿一定要注意格式和內容的完整性，一份出色的演講稿能幫助我們在演講時更好地表現(xiàn)自我，下面是范文社小編為您分享的思與行演講稿優(yōu)秀5篇，感謝您的參閱。
思與行演講稿篇1
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我們家過春節(jié)吃東西可講究了，要說講究就得講到吃！吃每個人都會！但春節(jié)吃的可跟平常吃的不一樣。我們老家春節(jié)餐卓上必上的三道菜;第一道;湯圓代表"團團圓圓”第二道;魚代表“年年有余”第三道;面代表“壽長百年”。因此我非常喜歡春節(jié)，因為它可以讓我大飽口福！春節(jié)的食品既好吃又不膩，一舉兩得！
記得去年春節(jié)的晚上爸爸媽媽在家門口放煙花。八點整，只聽見幾聲沉悶的聲音，一個個煙花帶著紅紅的火星竄上了天空，幾聲脆響，夜空綻放出幾朵美麗的花朵。它們的形狀和顏色各不相同，有五顏六色的滿天星，金黃色的蒲公英，紫色的牽?；?，火紅的玫瑰花，粉紅的月季、銀色的百合，真是絢麗多彩。隨著一聲聲的炮響，人們在驚呼，在贊嘆，夜色中，人們微微揚起的臉上也變幻著多姿的色彩，露出了幸福的笑容……
我們家除了吃還不夠，還有貼。想必大家都聽說過貼對聯(lián)吧！對聯(lián)代表著歡樂和祥和，一幅幅對聯(lián)帶來了吉祥與祝福，而且對聯(lián)里的每個字都有中國古老的濃厚的氣息。瞧！“大地春光好，長天曉日紅?！保皻q歲皆如意，年年盡平安?！钡鹊?。那在哪貼呢？這也是有講究的。不止要貼大門，還有貼廚房。那怎么貼呢？可以分為門心，框對，橫批，春條，斗方等等。
記得有一次。我看見見爸爸一直在門外搞東西，出去仔細一看原來爸爸是在貼對聯(lián)！在好奇心的驅使下，我也從桌上拿了一副對聯(lián)貼貼。不過一會對聯(lián)就貼好了。我走到爸爸旁邊，拉起他的大手就往我貼的對聯(lián)的地方那走，我只指了指說："爸爸你看，我貼的?！卑职忠豢?，眉頭一緊。我想：不會出什么事了吧。果然，爸爸一看完就在那哈哈大笑，原來我把“門心”貼在了門楣的橫樁上，把“橫批”貼在門板上端中心，兩個恰恰相反。
春節(jié)散發(fā)著傳統(tǒng)文化芳香的中華結，仿佛品味到了中華民族遠古的神秘和東方的靈秀。它的古香古色，它的千變萬化，讓我神往，讓我遐想……
思與行演講稿篇2
二戰(zhàn)期間，盟軍炮火曾猛烈襲擊德國魯爾工業(yè)區(qū)，致使許多無辜民眾喪命，這引起德國民眾的極端痛恨。
戰(zhàn)爭結束前的一天，一架英國飛機被擊落，兩名軍人被迫跳傘，一落地就被德國警察俘虜了。年輕人魯美德尼跑到市中心廣場上看熱鬧，只見警察押回了兩名英國戰(zhàn)俘，正在廣場上等汽車，準備把戰(zhàn)俘押到戰(zhàn)俘營里去。
英國兵跳傘時，很多人正在干活，他們順手抄起草叉、鐵锨等工具，一窩蜂地跑來了，一見到英國戰(zhàn)俘，他們立即想起了盟軍對德國城市的猛烈轟炸，想起了那些悲慘死去的親人，便憤怒地喊道：“殺死他們!干掉他們!”
人們群情激憤，高舉工具，步步緊逼。兩名戰(zhàn)俘不過才19歲，他們看上去驚恐萬狀。兩名警察也抵擋不住操著草叉和鐵锨的憤怒人群。
就在這時，魯美德尼跑到戰(zhàn)俘和人群之間，大喊著讓人們住手。人們不愿意傷害這個年輕人，向后面退了退。魯美德尼高聲講道：“看看這兩個戰(zhàn)俘吧!他們還只是孩子!他們和你們自己的孩子沒什么兩樣。他們做的也正是你們的孩子正在做的——為各自的國家而戰(zhàn)。要是你們的孩子在敵國中彈，作了戰(zhàn)俘，你們也不想讓那里的人們把他們殺掉。所以，請你們不要傷害這倆孩子?！?/p>
人們聽著，先是感到驚異，繼而羞愧，最后一位婦女說：“竟是個年輕人告訴咱們什么是對的，什么是錯的?！比巳簼u漸散開了。英軍戰(zhàn)俘得救了，他們臉上流露的寬慰和感激之情。
一番簡短的演講竟然救了兩條性命，原因在于魯美德尼的演講情理交融，說服力強。他先從英國戰(zhàn)俘的年齡說起，使聽眾聯(lián)想到自己的孩子，從而激發(fā)其同情心，為進一步說理打下基礎;隨后將戰(zhàn)俘和聽眾的孩子擺在同一位置，闡明“為各自的國家而戰(zhàn)”便是不該殺死他們的理由，語言簡潔有力，卻能引發(fā)聽眾思考;緊接著，用假設條件句誘導聽眾進行換位思考，誰都不愿意讓自己的孩子被殺掉;最后，提出號召，徹底打消了人們殺死戰(zhàn)俘的念頭，拯救了兩條性命。可見，“水激石則鳴”，情理交融的演講往往能迸發(fā)出巨大的說服力量。
思與行演講稿篇3
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
在過去的xx年年里，學校在明光市教育局領導的關懷和指導下，通過全體教師的共同努力，學校的各項工作、各項建設進展順利，成為明光市小學的窗口學校，得到了學生、家長、上級領導、社會各界的認可和廣泛贊譽。學校發(fā)展建設的成績和“示范小學”這一榮譽歸功于上級領導的支持和師生的拼搏，在此，對市局領導、全體教師給予我工作的指導、幫助和大力支持、配合，表示衷心的感謝！ 下面我就xx年年度本人及學校的工作，從四個方面，客觀地、真實地向各位領導和老師作一匯報，請大家予以評議：
一、抓常規(guī)管理，改善辦學條件，提高教師工作積極性
1、以人為本，改善辦學辦公條件，抓好常規(guī)管理
（1）為了改善教師的辦公環(huán)境，給教師創(chuàng)造一個更加舒適的辦公條件，上學期，學?？朔速Y金短缺的困難，想方設法擠出資金，對中心校的音樂教室和教師辦公室進行了維修，鋪上了地板磚，更換了中心校教師的辦公桌椅，充實配齊了各教師辦公室的辦公電腦；添置了分部和西徐小學的辦公用計算機；修繕了西徐小學的校舍。現(xiàn)經多方協(xié)調，積極爭取，投入30多萬元的教學樓續(xù)建工程已經過立項審批、勘探、圖紙設計等工作，建筑工作即將開始，為下學期撤并村校六年級的學生做好了充分的準備。
（2）為了關愛教師的工作與生活，多次深入教學點檢查指導工作，同時，看望在那里工作的老師們，并給他們送去了溫暖；在今年遭受冒風雪襲擊后，首先想到的是關愛師生的生命和安全，要求全力做好師生下雪防滑安全工作，并把溫暖的火爐送到教師辦公室，同時冒雨雪到村校查看校舍；接著在寒假和新年來臨之際向師生以及退休退養(yǎng)的老教師致信，表示祝福與慰問；在春天到來的時候，又組織全體教師進行了體檢，為教師的身心健康忙碌著；假期、雙休閑暇之余，帶著教師外出觀光度假，讓教師平時忙碌而疲憊的身心有個釋放的空間。總之，我經常思索著，想通過各種方法與途徑來增進我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感，以此來激發(fā)教師的團隊精神，同心協(xié)力做好學校的各項工作。
（3）為了加強領導班子建設，3月份，組織召開了加強領導班子建設研討會，對校領導班子成員提出了更高的工作要求；同時，為了加強我校教學常規(guī)管理，一年兩次對全辦事處的學校和教學點進行教學常規(guī)管理檢查，并能及時將檢查情況總結通報全鄉(xiāng)。
2、抓好環(huán)境教育，綠化、美化、凈化育人環(huán)境 xx年年3月份和12月份，為了進一步美化、綠化校園環(huán)境，推動我校的環(huán)境教育工作，增強學生的環(huán)境意識，培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習慣，我校兩次開展了“植樹護綠，美化校園”的活動，使我校綠色面積達到了6500平方米。分部的綠化面積達到了3000平方米，西徐小學的綠化面積達到了1200平方米。 通過改善這些條件，給教師和學生創(chuàng)設了一個寬松而舒適的環(huán)境，極大地調動了教師和學生的工作和學習的積極性。
二、開展業(yè)務培訓，加強交流合作，提高教師業(yè)務素養(yǎng)
1、認真開展了教師教學業(yè)務培訓工作。為了促進教師專業(yè)化成長，提高教師教學水平，優(yōu)化課堂教學，我們于3月份召開了新學期開學工作暨校本培訓會議，一人兩節(jié)課和課題研究工作扎實進行；8月份開展了教師暑期教學業(yè)務培訓練兵指導工作；10月份，舉辦了“英特爾?未來教育”項目培訓班。
2、開展“教學能手”、“教壇新星”的評選活動。為了促進教師的專業(yè)化成長，提高教師的教學水平和教學能力，提高課堂教學質量，我校在9月份開展了為期一周的教師教學業(yè)務競賽暨“教學能手”、“教壇新星”的評選活動。
3、開展校本教研活動，提高教師業(yè)務水平。xx年年4月，我校省級課題《農村小學現(xiàn)代遠程教育教學方法的研究》隆重開題，學期教研活動中，以課題為依托，開展了“一人兩節(jié)課”的校本教研活動，提高了教師的專業(yè)水平。通過校本教研活動的開展，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀教師，我校詹麗麗老師榮獲xx年年度滁州市“品德與生活優(yōu)質課評比”二等獎，并榮獲“滁州市中青年骨干教師”稱號；朱昌葉老師先后兩次代表明光市參加了滁州市的“科學優(yōu)質課評比”和“農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程教學應用新星公開課評審”活動，并獲得了“滁州市農村小學現(xiàn)代遠程教育工程教學應用新星”稱號；楊甫老師的數(shù)學課在校際教學交流活動中深受專家的好評?，F(xiàn)在，我校校本教研活動經驗已被市教師進修學校報送滁州市推廣。 4、加強校際之際的交流與合作，促進學校共同發(fā)展。
（1）3月29日，我們組織課題組成員“走出去”赴合肥少兒藝術學校參觀學習。11月份，我們又邀請專家“走進來”，并與合肥少兒藝術學校締結為友好學校，其目的是為進一步增進兩校之間的了解和友誼，加強校際之間合作，實現(xiàn)開放辦學、對口交流、共同提高的目標。隨后又與于11月9日舉行了兩校教學交流活動 。
（2）3月20日，滁州市南譙區(qū)教育局組織部分學校來我考察交流示范小學的創(chuàng)建工作。年底，河北省保定師范學校附屬小學楊俊芳主任來我校訪問。
（3）12月上旬，我本人邀到揚州市參加了xx年年全國學校教育教學創(chuàng)新學術研討會暨中國中小學校長高級論壇。論文《如何引導學生自主學習自主發(fā)展》獲大會交流一等獎。
（4）上學期以來，我市女山湖小學、泊崗小學、張八嶺小學、潘村小學、新生小學、橋頭小學、馬崗明德小學、高王小學、司巷小學等學校先后到我校就學校管理、申報示范小學、農遠工程驗收方面的工作進行學習和交流。 這些交流與合作，既提高了我校成為名校的知名度，又促進了我校又好又快的發(fā)展。
三、開展各種活動，陶冶學生情操，提高學生綜合素質
1、組織開展了“我與小樹同成長”征文活動和“保護環(huán)境，從我做起”的中小學生環(huán)保征文比賽，兩次活動我校均獲“優(yōu)秀組織獎”。兩次征文共有10名同學獲獎、2名教師獲優(yōu)秀指導獎，王麗雅同學還榮獲了“我與小樹同成長”明光市先進個人。 認真開展愛國主義讀書教育活動，在4月份明光市舉行的“知榮辱，樹新風”講故事比賽中，我校楊翮同學獲二等獎。
思與行演講稿篇4
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：早上好！
水是大地的血液，它滋養(yǎng)高山，灌溉良田；水是一切生命的源泉。它喂養(yǎng)鳥類和動物，喂養(yǎng)花草樹木。水是人類文明的搖籃。在人類文明發(fā)展的歷史上，一個國家和民族因水環(huán)境的變化而興衰的例子不勝枚舉。歷史悠久的中華文明也是在長江、黃河等母親河的支撐下發(fā)展起來的。
長期以來，人們普遍認為水是取之不盡的。事實上，雖然我們的地球被稱為“水球”，但它的淡水儲量卻少之又少！水資源不是取之不盡的。水將成為21世紀威脅世界和平、影響社會發(fā)展的最大障礙。
因此，在日益嚴重的全球水危機下，節(jié)約用水已經成為每個公民的責任。特別是中國，人均水資源占有量并不豐富，淡水資源不足世界人均水資源的1/4；地區(qū)分布不均，年內變化不可預測，年間差異較大。每年有32億畝受干旱影響的農田，約5000萬人和3000萬頭牲畜面臨缺水問題。再加上污染，水資源更加稀缺，所以人們應該節(jié)約用水。如果可以從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，牢固樹立節(jié)約意識，從節(jié)約一滴水、一粒米、一次電、一張紙做起，然后實施節(jié)約。如果是這樣的話，對于學校來說將是一筆可觀的財富，對于我們這個擁有13億人口的大國來說，這是一個驚人的數(shù)字。
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約應該成為一種習慣和風氣。建設節(jié)約型社會，需要全社會的共同參與和行動，才能找到失去的節(jié)約意識，從身邊一點一滴做起，持之以恒，進一步發(fā)揚節(jié)約在建設節(jié)約型社會中的“傳家寶”！
只要大家都注重節(jié)約用水，缺水就遠離我們，我們的生活就穩(wěn)定和諧；環(huán)境會很美很舒服。學生明白這個道理后，一定要自己去實踐！愛國愛校愛家的意思不是天天喊，而是付諸行動。比如家里學校節(jié)約用水，就是愛國愛校愛家的具體體現(xiàn)。作為當代中學生，我們要弘揚中華之德，節(jié)約身邊的滴水。
不要讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水！
思與行演講稿篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好。今天我演講的題目是《謝謝您，老師》
老師， 我是幼苗，您是雨露，滋潤我干涸的心田。我是小草，您是太陽，照耀我成長的路 。我雖然不是你最好的學生，但你是我最好的老師， 擁有年輕，夢想即成真；擁有幸福，頻頻出佳績；擁有財富，桃李滿天下。撥動真誠的心弦，銘記成長的辛酸，成功的道路上永遠離不開您，親愛的老師，祝您永遠幸福！
親愛的老師：感謝您用心血和汗水為我做的一切，您的美好身影在學生心中永遠不會磨滅。將來，無論我成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，老師！是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠！ 祝您事事順意，每天都有一份好的心情。 恩師！你因我們而老，我們因你而傲！這深情的稱呼：“恩師！”是我們真誠的謝語。 悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花都受時間的限制。只有我的祝福永恒。 贊美您，為人師表，勞苦功高！教書育人桃李滿天下； 教人做人做堂堂正正人！
敬愛的老師，您的教導使我認識了如此美麗的世界，您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧， 愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香！踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對你深深的敬意，謝謝您，敬愛的老師！
