自由演講稿600字6篇

時間:2023-03-27 作者:loser 演講稿

大家在參加所有演講比賽之前,肯定要預先寫好演講稿,只有我們嚴格要求自己,才能寫出最精彩紛呈的演講稿,范文社小編今天就為您帶來了自由演講稿600字6篇,相信一定會對你有所幫助。

自由演講稿600字6篇

自由演講稿600字篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!

在這明媚的春光里,衷心祝愿大家都能播種下新的希望、新的夢想!是的,春天是個播種的季節(jié),是個希望的季節(jié),是個醉人的季節(jié)!當春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時,真能讓人心醉;當春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時,也能讓人斷魂。

春,絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。

新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀,也驚喜著我們的目光。

于是,開始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。

春,絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。

無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。

于是,開始在春天漫游。

披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風,從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里,其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機帶給人世。

春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。

你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿著那特定的時令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分,無論是生在富饒的家園,還是長在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀,都用自己獨特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。

這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

謝謝大家!

自由演講稿600字篇2

大家好!

不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!

在一次討論會上,一位的演說家沒講一句開場白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

面對會議室里的200個人,他問:“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準許我做一件事?!彼f著將鈔票揉成一團,然后問:“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說:“那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。“現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。“朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它并沒貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。大學生3分鐘哲理演講稿3篇大學生3分鐘哲理演講稿3篇。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠不會喪失價值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價之寶。”

生命的價值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!

謝謝大家!

自由演講稿600字篇3

同學們:大家好!

有個女孩,在月臺上追趕一張被風吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,以為那是一張對她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。

終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾桶跟前,將它塞了進去,回過身,她微笑著對大家說:好了,現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。

故事講到這里,也許你會詫異于女孩的舉動,也許你會懷疑于故事的真實。好了,先放下這些都不說,同學們,讓我們閉上眼睛一同想象:在我們的周圍,在我們的身邊,是否有垃圾從同學的手中滑落,成為路面上醒目的感嘆號?是否有隨手丟棄的塑料袋在風中“翩翩起舞”?是否會在廁所潔白的墻壁上看到幾個刺眼的腳印?

同樣的,在你的周圍,是否有人大聲叫嚷,讓你的耳膜陣陣發(fā)聾?是否有人口出臟話,污言穢語,招來人們鄙視的目光?是否有人唏噓起哄,吹口哨,叫人不可思議,令人費解?

當發(fā)生這一切的時候,在它們主人的身上其實是丟掉了一樣東西,那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財富。這財富世代相傳,它應該在你的身邊:她是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切與關(guān)懷;是不小心撞到對方時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放進垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰、亂扔亂撂時的主動制止;是走廊內(nèi)的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺。它是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。綠樹紅花,朗朗的讀書聲,暖人的話語,整潔的儀表,那是一幅美麗的畫面。所以當有人離文明去的時候,請你溫馨地提醒他:你掉了一樣東西。

謝謝大家!

自由演講稿600字篇4

上初中以后我感覺自己已經(jīng)離我渴望的自由越來越遠了。除了上課便是便是上補習班,其余時間便是做習題,現(xiàn)在總會不經(jīng)意想起小學的自由時光。提及自由那不得不說那一晚上了。

記得上小學的時候媽媽總會在一個固定的地方接我回家。可是那一天晚上我徑直的往媽媽以前站的地方走卻始終沒有尋到媽媽的蹤影。接著我聽到身后有人叫我,那個聲音極為熟悉,但是我明白那不是媽媽。我回頭一看便發(fā)現(xiàn)是外婆氣喘吁吁的朝我走來。

外婆對我說:“今天媽媽有事,要很晚才回家。所以我來接你?!蔽以谛睦镆魂嚉g呼:耶!太好了!我終于自由啦!哈哈!回到家,練琴當然是必不可少的一件事。雖然媽媽不在,我也不能不練。但是身邊沒有媽媽地監(jiān)督,我可以想練什么就練什么。不用像以前那樣,必須先要把老師布置的曲子練完后,在練別的曲子。而且,我也不用練很長時間。以前媽媽監(jiān)督我的時候,不練滿一個小時,就不能休息?,F(xiàn)在,我只練五分鐘也可以。

練完琴,我拖著沉重的書包來到房間里。伏在寫字臺前開始做作業(yè)。今天,我寫字的時候終于可以把全身放松放松了。以前我做作業(yè)的時候,媽媽一直在我身旁不停地提醒我,讓我背挺直,頭抬高。弄得我腰酸背疼的,別提有多難受了。這次,可以說我是懷著愉快的心情做完作業(yè)的。

平時,我做完作業(yè)就要做課外練習,這之間連休息的時間也沒有。而今天,我可以休息一會兒,再看一會兒課外書。往常,我只能在雙休日的時候看課外書,平時只能做練習。今天真是難得的機會呀!我便舒舒服服地靠在沙發(fā)靠墊上,津津有味地翻閱著書本。真是愜意!時間一點點地流走,我的上眼皮和下眼皮打起了架,漸漸的,我感覺到了睡意。我便鋪好床,準備睡覺了??戳丝寸姡啪劈c。平時,不到十點,我是絕對不會睡覺的。今天真是好好地“解放”了一回!躺在床上,正在幻想著今天晚上回做一個什么樣的夢。突然聽見有敲門聲,知道一定是媽媽回來了,趕緊閉上了眼睛。

事后,我回想著那天晚上的情景。對于我來說,這是我最最自由的一次了。

自由演講稿600字篇5

白雪皚皚,柏樹以被那沉雪壓的彎了,又到了新的一年,但是我并不快樂,因為我的天空沒有陽光。

學習成績一般的我,渴望自由,渴望理想,渴望一切的一切,在學校嚴厲的老師束縛著我的靈魂,在家里媽媽的嘮叨,叫罵已經(jīng)惹的我想要哭,誰曾了解過我們中學生的感受,誰曾知道我們的笑容已在無形中逝去,又有誰曾為我們想過我們希望象大人一樣渴望那遙不可及的自由,許許多多的人都說中學生是幸福的,是快樂的是嗎?那么所有人都捫心自問一句我們受的拘束難道還少嗎,我們天天上各種補習班,在學校還要上那么長時間的課程,到了家里,語數(shù)外物化政各種作業(yè)都聚集在那寫字臺的中央,霸占的大部分區(qū)域,每天晚上要消化這些所謂的文學套餐就要12點多才可以閉上那疲憊以久的雙目,淚水順著眼角下流,我的心都要碎了,難道這樣對我們是家長是老師的愿望嗎,這就是所謂的中學生的快樂,自由嗎。錯,大錯特錯,在我認為這是壓制啊,壓制啊,這多任何一個學生來說都很痛苦,難道只有這樣以后才有出路嗎,人們常說,小時吃苦大時甜,這句話雖可認同,但是這樣吃苦難道沒有人覺得過分了一點嗎?

唉,其實我們并沒有要求太多,不是嗎,可是我們真的很累很累了,我已經(jīng)沒有經(jīng)歷去說話了,更沒有經(jīng)歷對著別人說學習真好了,因為他是一項很艱巨并很折磨人的工作,稍不注意便會分身碎骨,如果你們這些所謂的資深的教師,那些所謂的教育家,理論家,我要問問你們,你們口口聲聲說的學習等于快樂與幸福就是這樣的嗎,錯,外在我們認為,這是壓榨,壓榨,我們不是受人擺布的小丑,生下來時都擁有自由,但是這些痛苦與無奈不是你們這些大人賜予的嗎?我在家里非常聽媽媽的話,在學校也一樣聽老師的話,連我都受不了這樣的痛苦,何況那么多千千萬萬的中學生呢。

請給我們一點自由吧,好嗎,我們需要自由,需要愛啊,我們不是機器,天天一如既往按著大人的指示做這個干那個,學學這個,背背那個,我真的忍受不了了,我的自由已經(jīng)被封閉了好久,好久,在這樣下去,我真的會想那些學生一樣的自閉證,抑郁證的,甚至自殺,我親眼目睹過我的同學手上那道長長的巴痕,很痛的,但是她為了自由這么做了,還有一個和我很要好的同學曾經(jīng)為了讓自己有那么一點點快樂喝敵敵畏,型號搶救及時,難道這就是大人們所謂的幼稚嗎,難道我們這樣做沒有理由嗎當然有,自從上了中學以來我?guī)缀鯖]有笑過,可以說一次也沒有,但是必須要裝出來,因為自己不笑會被媽媽罵著說我哭喪。給我自由吧!

自由演講稿600字篇6

大家好!我是五年同學,很高興能與你們談論讓中國孩子自由的事,也很高興我能發(fā)表我對中國孩子自由的看法。

在我的眼里,中國孩子不自由有很多種方面,下面我為你們一一講解我的看法:

1、中國孩子不自由,大部份都是因為中國還是沒成熟的國家,所以不可輕意放松小孩子,因為現(xiàn)在小孩子是未來的希望,如果一放松,中國的未來就不堪設想,便讓中國孩子一年最多八十幾天是自由的,而外國孩子一年最少也有一百多天自由時間,所以使中國孩子缺少了自由的時間。

2、中國孩子的作業(yè)太多,成長壓力太大,使中國大部份孩子一天到晚都在做作業(yè),沒自由的時間。做得快的人還好說,做得慢的人就整天頭暈眼花。

3、中國的孩子太懶,因為中國實行的是一孩化的計劃生育政策,一對夫妻只生一個孩子,所以父母都慣著自己的孩子,什么事都自己干,不讓孩子干,

后來老師提醒了,家長才強補自家大少、千金小姐(兒女)自然就沒自由時間了。

對于這些問題,我設想,假如我能改變一切,我會讓中國孩子一年最少也有一百天休息時間,每天最多四個作業(yè),如果放假的話,最多十個作業(yè)(語文、數(shù)學、英語三科一共)。

可是一切都是設想,不切實際,可是在未來,相信中國孩子一定會改變。

中國的孩子也能更加自由!