優(yōu)秀的演講稿是與聽眾共鳴的個人經(jīng)歷或感人故事，使演講更具感人力和親近感，通過寫演講稿，我能夠更好地調(diào)整和改進(jìn)自己的演講風(fēng)格和表達(dá)方式，以下是范文社小編精心為您推薦的身邊的正能量演講稿6篇，供大家參考。
身邊的正能量演講稿篇1
尋找微塵的蹤跡，我們發(fā)現(xiàn)了這樣一個新名詞——正能量。它把微塵融入其中。起初微塵是青島一位數(shù)次捐款不留姓名的普通市民；后來，逐漸擴(kuò)展成一個關(guān)愛他人的愛心符號。再后來，以微塵命名的愛心群體，走進(jìn)青島的大街小巷。
20xx在我們身邊，紅飄帶、微塵等越來越多的人積極投入到傳播“正能量”的洪流中。
盛夏的青島，少了幾絲清風(fēng)拂面，多了幾分蟬的嘈雜。我正準(zhǔn)備和媽媽去補(bǔ)習(xí)班，車子走到中途，上來一位帶著孩子的婦女。我看見前面的一個年輕的哥哥站起來給她們讓座。過了兩站，那位讓座年輕人下去了，車子重新行駛起來。突然，車子突然猛烈地歪斜了一下，我本能的向前看去，本想知道發(fā)生了什么，卻看到這樣一副景象：在急剎車時，我前面的小孩重心不穩(wěn)的向前面的欄桿撞去，還發(fā)出了呼救聲，而他旁邊的另一位年輕人則毫不猶豫的伸手擋在了欄桿上，讓那個小孩撞在了他的手上，幸免了一場悲劇。
如果讓我來評論，那他一定是“最美乘客”。在當(dāng)今社會，有很多俠肝義膽的熱心人，在他們身上蘊(yùn)藏著的“正能量”，正在溫暖我們這個社會，改善我們這個社會。
正能量是指引人們前進(jìn)的燈塔、是鼓動人們前進(jìn)的風(fēng)帆和是團(tuán)結(jié)各種力量共同奮斗的紐帶。社會需要愛，時代呼喚愛。贈人玫瑰，手留余香。在當(dāng)今社會，我們需要正能量。
生活中，“正能量”帶來的正效應(yīng)確實(shí)不少。正如我們在生活中，阿里木帶給我們的感動，他靠賣烤肉資助貧寒學(xué)子，而不少人專程去“捧場”，這里面有感動，也有“正能量”的傳遞。還有黑龍江最美女教師張麗莉，為救學(xué)生被壓斷雙腿。
其實(shí)，在我們有困難時、無助時、煩悶時，在我們渴望他人幫助時，我們也需要一個充滿正能量的環(huán)境，這樣，這些煩惱就可以化為烏有了。
現(xiàn)在，當(dāng)美麗這一并不新穎的詞匯與中國、青島相連時，給人的感受是全新的，它不僅是一個形容詞，更是一個動詞！
身邊的正能量演講稿篇2
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《我身邊的正能量》。
前幾天，我在電視上看見一些斷了手、腳的殘疾人，毫不沮喪，堅(jiān)持追求自己的夢想，我不禁深深地佩服他們。聽他們的故事讓人振奮，就是他們有正能量。想想我們自己，條件這么好，身強(qiáng)力壯，卻把夢想看作一件雞毛蒜皮的小事，稍有困難就舉步不前。不說別的，就比如說我們喜歡玩，如果媽媽在你玩得起勁的時候叫你去學(xué)習(xí)，那么你可能就會生氣，然后媽媽也會生氣，我想這應(yīng)該是負(fù)能量了。但我們也不過是凡人一個，生活中能發(fā)揮多少正能量?我又不禁沉思起來。
有一次，天公不作美，在放學(xué)的時候竟然下起了傾盆大雨。我站在走廊上，呆呆的望著外面，這該死的天氣怎么回家啊!突然聽見好像有誰叫著我的名字。啊，原來是好朋友趙童。她看著我郁悶的樣子似乎明白了我的心思，笑著對我說：“干脆我先送你到學(xué)校對面可以躲雨的地方吧!”于是我和趙童手拉著手共撐一把傘向?qū)W校對面走去。到了對面街頭，外婆剛好來了，我對趙童道謝，趙童說沒關(guān)系，一蹦一跳走遠(yuǎn)了。看著開心的趙童，我若有所悟，能在別人需要的時候給予幫助，哪怕是微不足道，但也最暖人心窩。這就是正能量，一個凡人身上的正能量，我身邊的正能量。
相信，你身邊一定也有許多正能量。
身邊的正能量演講稿篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我演講的題目是：感恩，從身邊做起。
站在這里，首先我要感恩!感謝學(xué)校的優(yōu)秀，感謝老師的厚愛，感謝同學(xué)的支持，感謝母親的養(yǎng)育，感謝我自己有勇氣站在這里，說出我感恩的心聲!
感恩，從身邊做起。父親、母親，是我們身邊最值得感恩的人!
從初生的嬰兒到我們長大成人，有誰知道，其間浸透了父母多少的心血和愛心啊!
是誰，一年365天，一日三餐為我們精心準(zhǔn)備;
是誰，在我們生病時，恨不能以身替代，一夜不眠的照料著我們;
是誰，在我們受傷時，將委屈的我們摟入懷中，用溫暖的愛驅(qū)散我們心靈的霧霾; 是誰，為我們?nèi)松飞弦稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而喜悅滿懷;
是誰，為我們的快樂和幸福操碎了心; 是誰，可以用生命來鋪墊我們成長的路......
太多、太多的含辛茹苦!是父母，是父母把世界上最無私的愛奉獻(xiàn)給了我們，平凡而偉大!
當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時候，我們高興的笑了;當(dāng)我們將美味的食物分一口給母親吃的時候，媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花，不停地說：孩子懂事了!這是怎樣的對比啊!父母給了我們大海，我們認(rèn)為是理所當(dāng)然;我們僅僅給了母親一滴水，母親卻感動的要流淚!
讓我們從今天開始，感恩父母，從身邊做起。
在父母勞累了一天后端上一杯暖茶; 在爸媽生日之際，別忘了送上一份祝福;在他們煩惱郁悶時用心去問候與安慰......
今天，母親節(jié)雖然已經(jīng)過去了，但在這里我還是想對我的媽媽大聲說：媽媽，您曾用您堅(jiān)實(shí)的臂彎為我撐起了一方藍(lán)天，而今，我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風(fēng)擋雨!
感恩，從身邊做起!一日為師，終生為父。老師，也是我們身邊最應(yīng)該感恩的人! 從蒙學(xué)初開的幼童到求知若渴的少年，從一個學(xué)生到展翅高飛的成人，老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。當(dāng)我們懷著忐忑不安的心情跨入初中的校門時，是老師陽光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園;當(dāng)我們帶著煩躁的心面對一道道難題時，是老師用愛心，耐心和責(zé)任心幫我們解除疑惑，讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣; 當(dāng)我們有了小小過錯的時候，是老師的循循善誘教給了我們做人的道理;
當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時候，是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽光之中;老師，給了我們放眼世界的慧眼! 感恩老師，讓我們從身邊做起!課堂上，認(rèn)真聽講，努力汲取知識的營養(yǎng)，這就是感恩;課后，遇到老師，一面微笑，一面禮貌的招呼：老師好!這也是感恩;優(yōu)異的成績，全面的發(fā)展，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這更是對老師的感恩。
感恩，從身邊做起! 同學(xué)、朋友，每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持，感恩同學(xué)、朋友從身邊做起。一抹溫馨的微笑，一句溫暖的問候，一個互助的行為，一道難題的講解，都是我們身邊的感恩! 最后，讓我用自己喜歡的一首歌來結(jié)束我的演講：感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜! 謝謝大家!
身邊的正能量演講稿篇4
正能量是一個神奇的物體，看不見，摸不著，聞不透，但他時時刻刻都在我們，真實(shí)存在著。如：主動關(guān)上水龍頭，主動撿起身旁的垃圾，主動關(guān)上宿舍燈等——這些都是微不足道的小事，但是正是因?yàn)槭切∈?，才能使我們身邊充滿正能量，我們每個人都是能量場。
今天中午正好是下雨天，我走在大街上準(zhǔn)備回家，一位老爺爺從我身邊走過，因?yàn)橛晗碌么螅酚只?，老爺爺一不留神就摔倒在了馬路邊，暈了過去，但許多路人茫然而過，沒有一個人愿意伸出援助之手，匆匆走過。
當(dāng)時，我看到眼前的一幕，我既緊張又害怕，正想上前去扶起老爺爺時，腦海里就浮現(xiàn)出電視上常報(bào)道的的好心做“壞”事——好心幫助別人，最后反被別人誣賴，帶來不必要的麻煩。正當(dāng)我糾結(jié)不定的時候，有一位大約10~14歲的小姐姐看見摔倒在地的老爺爺，她立馬上前去扶老爺爺，這時，許多人紛紛圍了上來，有的人贊揚(yáng)小姐姐的所做所為，有的人指著小姐姐說多管閑事，大街上頓時沸沸騰騰。不過，小姐姐并沒有去理會旁人的閑言碎語，而是小心翼翼地把老爺爺扶起來后，小姐姐跑去附近的便利商店買了一瓶礦泉水，跑回來后，把水一點(diǎn)一點(diǎn)地給老爺爺喝下去。在輕聲細(xì)語的跟老爺爺說話。
有可能是老爺爺?shù)哪昙壉容^大了，一會清醒，一會昏迷。小姐姐總是和老爺爺搭不上話，看得到小姐姐非常的著急，不知道應(yīng)該怎么辦?無奈之下，只好向路人求助幫忙，但是沒有一個路人愿意跟小姐姐一起把老爺爺送去醫(yī)院，小姐姐顯得更加著急，小姐姐似乎想自己背老爺爺去醫(yī)院，但是沒有行得通，她那小小的身軀，怎能扛得起這么重的擔(dān)子呢?小姐姐嘗試過背、抱、拉、推，可樣樣不行，沒有一個辦法把老爺爺送往醫(yī)院，老爺爺似乎被吵醒來了，小姐姐又燃起一絲希望，小姐姐扶了老爺爺走了一段路，老爺爺再一次的昏迷過去了，我從小姐姐的眼神中，看到了失望和著急，我實(shí)在看不下去了，我走過去安慰小姐姐，老爺爺一定會沒事的，可小姐姐反而更加著急了，老爺爺開始講一些糊涂話，使我和小姐姐緊張起來，可我們又不會聽老爺爺究竟在講些什么，只好猜猜老爺爺在講些什么了，可猜來猜去還是猜不出什么，時間過去了半個小時，老爺爺還沒清醒過來，小姐姐越來越著急，小姐姐這才想起撥打120急救電話，可附近的便利商店早已關(guān)門，使周圍的氣氛變得冰冷冰冷的，小姐姐的頭上冒出許多汗珠，像雨滴一樣直往下流，小姐姐滿頭大汗的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
巡邏的警察叔叔路過這里，看到兩個小孩帶著一個老人坐在那里，感到奇怪，警察叔叔就上來問我們，我們告訴警察叔叔真實(shí)原因之后，警察叔叔非常愿意幫助我們，并給老爺爺做了一些"急救措施"老爺爺這才慢慢的蘇醒了，隨后，警察叔叔問老爺爺家屬聯(lián)系方式，并打電話通知家屬趕來，撥打120救護(hù)車。
家屬趕過來之后，很謝謝我和小姐姐，并問我們的名字，過了幾分鐘，120救護(hù)車到了，警察叔叔和家屬把老爺爺抬上車后，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)小姐姐應(yīng)經(jīng)不在了，當(dāng)時，我在想：“小姐姐真讓我佩服，在沒有考慮的情況下，立馬就伸出援救之手，真勇敢。”
這個小小的正能量就能帶來很大的幸福，真是不可思議，朋友們，正能量無需尋找，就在我們的身邊。我的正能量是從小姐姐這開始的，正能量能讓家園更美好，讓世界擁有更多的幸福，來吧，讓我們一起傳遞正能量!
身邊的正能量演講稿篇5
正能量是什么？它就像空氣一樣，既看不見，又摸不著。又有什么可以宣揚(yáng)的呢？其實(shí)，只要細(xì)心觀察我們身邊那些微不足道的小事，便可以發(fā)現(xiàn)正能量的身影。
記得有一次，我坐公交車回家。車上的人很多，幾乎沒有地方可站了。這時候，公交車上來了一個帶著兩個小孩的阿姨。司機(jī)見此情景，便把公車上那條“請給帶小孩的乘客讓個座”的聲音播了一遍。可惜根本沒有人答應(yīng)，都是拿著手機(jī)看著。司機(jī)覺得沒有人讓座，開口道：“你們給這個帶小孩的乘客讓一下座吧?！笨上н€是沒有人回應(yīng)。過了一會，車到站了，車上的人上上下下，眼見車上還有最后一個位置，站在座位旁的一位叔叔抬頭望了望車箱里的乘客，卻把目光停在了那個阿姨身上。然后對著她說：“你來我這里坐吧！”那個阿姨愣了一下，便微笑著把兩個小孩領(lǐng)過來，讓他們坐在了拿個位置上面，等到他們坐安穩(wěn)后，才連忙對著叔叔說謝謝。然后教育兩個孩子說：“你們以后也要學(xué)習(xí)這個叔叔，在公車上一定要給別人讓座。知道了嗎？”過了一會兒，才響起兩個清脆的童聲：“知道啦。”我看了這個場景，心里也想著：“以后一定也要給那些需要坐著的人讓座啊?！?/p>
說的“抗腐倡廉，勤儉節(jié)約”不正是要我們把正能量更好的體現(xiàn)出來嗎？所以我們要時時都注意正能量的存在，去學(xué)習(xí)、去做，才能更好地把它宣揚(yáng)給全社會。
身邊的正能量演講稿篇6
作為祖國的好少年，我們怎么又能按捺得住。于是，3月5日下午，我們15位代表一行來到上海市東海老年護(hù)理醫(yī)院，來看望爺爺奶奶們。
事前，我們每個班級的代表，發(fā)動每個同學(xué)——不花一分錢，通過自己的雙手，做一些禮物給“孤零零”的爺爺奶奶們。出乎意料的是，同學(xué)們顯得異常踴躍，忙中抽空，進(jìn)行趕制：有的畫了一幅畫，有的做了一些幸運(yùn)星，有的折千紙鶴……當(dāng)我們出發(fā)前，看見有這么多的禮物，我們深深的被感動了。同學(xué)們的愛心，一定會溫暖那些爺爺奶奶的。
驅(qū)車數(shù)分鐘后我們便達(dá)到了目的地。緊接著，由大隊(duì)輔導(dǎo)員祝晨老師為我們分組，我們每三個人為一組，分別來到5個活動廳。當(dāng)我踏入活動廳的一剎那，一絲緊張又帶有一些感動，充滿了我的心扉。活動廳里做了許多爺爺奶奶，他們眼神中露出了欣喜，或許是因?yàn)樗麄兲脹]有見到我們活潑可愛的小朋友了，有一些爺爺奶奶甚至落下了感動的淚水。這是，我的心中萌發(fā)了一個念頭，我們一定要把自己最好的一面展現(xiàn)給他們，不能辜負(fù)此行!剛想到這，一陣熱烈的掌聲喚回了我，原來是在歡迎我們，我們一一做了自我介紹，便開始表演。首先，我們合唱了幾首耳熟能詳?shù)那?，先是“真心英雄”，接著又來一首“感恩的心”。如果沒有爺爺奶奶們的付出，怎么會有我們的今天，所以我們都唱的熱血沸騰!接下去，我們又開始單獨(dú)表演，爺爺奶奶們連聲叫好，我們也越來越興奮。如果不是老師在旁提醒，或許我們都把帶來的禮物忘得一干二凈。我們拿起一份份禮物，一一向爺爺奶奶們介紹，爺爺奶奶們紛紛派代表來收禮物。送完禮物，我向旁邊的護(hù)士姐姐要來了兩根繩子，另外兩位同學(xué)十分不解，問我這是要干什么。我說，等會你們就知道了~~我把兩根繩子分別打了個圈，這時張黎迎說，他一定是要變魔術(shù)。果不其然，盡管一段時間沒有操練，技藝有點(diǎn)生疏，但是絲毫不影響發(fā)揮。我邀請了一位奶奶，同我一起表演了一個美輪美奐的精彩魔術(shù)，爺爺奶奶們紛紛叫好。當(dāng)我們還沉醉于表演時，一旁護(hù)士姐姐提示我們時間差不多了。于是，我們依依不舍的行隊(duì)禮，離開了活動廳。來到正門前，我們一行人合影留念，我們此行便圓滿的畫上了句號。
回到學(xué)校，我想了很多，明白了很多。學(xué)雷鋒不僅僅是一個口號，日常生活中，只要你懂得關(guān)愛他人，助人為樂，把“學(xué)雷鋒”的精神融入生活，感染身邊的人，這比一句口號實(shí)際得多!傳承雷鋒情，傳遞正能量，我們在行動!
