優(yōu)質(zhì)的演講稿是可以讓我們的演講更加有感染力的，我們要注意演講稿素材的抉擇，應該盡量選擇貼近生活的事件案例，范文社小編今天就為您帶來了愛演講稿600字模板5篇，相信一定會對你有所幫助。
愛演講稿600字篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
新的學期開始了，這是一本剛剛打開的新書，新的學期給我們帶來了新的壓力，也帶來了新的挑戰(zhàn)，面對新學期，我要勇敢的競選大隊委一職。
我來競選大隊委是對我的一次考驗，我熱愛學習，尊敬老師，具有不達目的不罷休的主動鉆研精神，同時我又具有較好的群眾基礎(chǔ)，團結(jié)同學，關(guān)心他人，這些都是我的優(yōu)勢之所在。
更為可貴的是，我熱愛寫作，具有豐富的經(jīng)驗，我曾經(jīng)參加主持過學校的歌詠比賽。這為我做好大隊委工作積累了寶貴的經(jīng)驗，我還具有為同學們服務(wù)的熱情，不怕困難的勇氣。和樂于奉獻的精神，這些都為我做優(yōu)秀大隊委提供了良好的條件，因此我要申請竟選大隊委一職。
一個人要求的目標越高，他對社會的貢獻就會越大，因此這次競選大隊委，是我對自己的一次自我加壓，它必然促使我有一個新的改變，它也必然將成為我學習的動力，成長的新起點。也將成為我少年成長經(jīng)歷中的難忘的時光，我將珍惜這次機會，努力學習，聽從老師安排，主動創(chuàng)新工作，努力為同學們服務(wù)。急學校之所急，想學校之所想，搭建一個學校與學生聯(lián)系的成長平臺。在工作中，提高自己的能力，加強自身修養(yǎng)與鍛煉；在學習中，充實自己；在管理上，升華自己，塑造全新的自我。以學校管理工作為己任，吃苦在前，管理在前，困難在前。用自己的帶頭作用去感染同學，用自己的模范作用去感召同學，用自己的苦干實干精神去激勵同學，更好的服從服務(wù)于學校管理，形成勤奮學習，尊敬師長，團結(jié)友愛，友誼進步的新的良好風尚，讓我們的青春為學校管理升級，為學校的發(fā)展壯大作出我的貢獻，請同學們相信我，投下莊嚴的一票。
我將不負眾望，與同學們一起學習，一起進步，讓我們樹立這樣一種信念，今天我們?yōu)閷W校而感到光榮，明天讓學校為我們而光榮，同學們努力吧，這是我們共同的責任，讓我們肩負起時代賦予我們的責任，努力學習吧！
愛演講稿600字篇2
各位老師、同學們：
大家好!
農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”，端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。一些地方又將端午節(jié)稱之為五月節(jié)、艾節(jié)、夏節(jié)。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。始于春秋戰(zhàn)國時期，至今已有20＿多年歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多，主要有：紀念屈原說、紀念伍子胥說和紀念曹娥說;據(jù)聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉考證，端午的起源，是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日，比屈原更早。但千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心。在民俗文化領(lǐng)域，中國民眾把端午節(jié)的賽龍舟和吃粽子，都與紀念屈原聯(lián)系在一起。
今天我就給同學們介紹一下屈原說：屈原，是春秋時期楚懷王的大臣。他倡導舉賢授能，富國強兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族的強烈反對，屈原遭饞去職，被流放。在流放中，寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇，影響深遠(因而，端午節(jié)也稱詩人節(jié))。
公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身亡，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是蛟龍水獸喝醉暈倒，就不會傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成今天的棕子。
時至今日，端午節(jié)仍是中國人民中一個十分盛行的隆重節(jié)日。從20＿＿年開始，我國為宏揚民族文化，保留民族傳統(tǒng)，將五月初五列為法定節(jié)假日。
愛演講稿600字篇3
親愛的老師、同學們：
大家好!
大家都知道每年農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。那端午節(jié)到底是怎么來的呢?
端午亦稱端五，"端"的意思和"初"相同，稱"端五"也就如稱"初五";端五的"五"字又與"午"相通，按地支順序推算，五月正是"午"月。又因午時為"陽辰"，所以端五也叫"端陽"。五月五日，月、日都是五，故稱重五，也稱重午。此外，端午還有許多別稱，如：夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)等等。
端午節(jié)的別稱之多，間接說明了端午節(jié)俗起源的歧出。事實也正是這樣的。關(guān)于端午節(jié)的來源，時至今日至少有四、五種說法，諸如：紀念屈原說;吳越民族圖騰祭說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說，等等。迄今為止，影響最廣的端午起源的觀點是紀念屈原說。
在民俗文化領(lǐng)域，我國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡、賽龍舟，是端午節(jié)的主要習俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習，盛行于吳、越、楚。
端午節(jié)吃粽子，這是中國人民的又一傳統(tǒng)習俗。粽子，又叫"角黍"、"筒粽"。其由來已久，花樣繁多。每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風俗，千百年來，在中國盛行不衰。
謝謝大家!
愛演講稿600字篇4
期待已久的暑假就要到了，但是這個美好的暑假還是有很多隱患…
我給你講個故事。當我們剛剛結(jié)束一個學期的學習，進入假期的時候，一個女同學帶著她的寵物狗來到河邊玩耍。小狗不小心掉進了河里。女同學想都沒想，跳進水里救小狗。她萬萬沒想到的是，她跳進水里，小狗撲騰了幾下，游上岸，女同學卻再也沒有上來。
新鮮的生活就這么消失了。我們在嘆氣的時候，是不是應該覺得暑假很快樂，但是身邊有一些危險的情況，需要我們提高警惕，避免悲劇的發(fā)生？下面，我想談?wù)剬W生需要注意的幾點：
第一，游泳。我們小學生一定要有家人陪同在正規(guī)的游泳池游泳，不要和同學單獨在一起，不要擅自去湯和水庫，以免對我們的生命造成危險。當你和你的朋友在水邊玩耍時，你也要注意避免不小心掉進水里。
第二，一個人在家的時候，門要關(guān)著，不要給陌生人開門。學生要知道“防人之心，不可或缺”?，F(xiàn)在有些不法分子知道，很多孩子暑假在家沒有大人監(jiān)管，很容易相信別人，所以會用各種偽裝來騙取你的信任。
第三，保證食品安全。買東西一定要看清生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，以免發(fā)生危險。如果購買后發(fā)現(xiàn)食品過期，可以用發(fā)票更換。夏天食物容易變壞，所以我們不能吃壞的食物。同時，冷飲、冷凍西瓜等冷凍食品也要吃夠，千萬不要因為好吃就吃。不然你可能胃不好。
第四，預防中暑。今年夏天，持續(xù)的高溫燒烤模式讓地面像火一樣被擊中，很多人中暑了。學生不能整天呆在空調(diào)房里，這使他們?nèi)狈δ蜔嵝?，不能暴露在陽光下。每天早晚適當運動，不僅可以強身健體，還可以增強抗熱性。
為了避免危險，我就到此為止。還有很多地方需要大家關(guān)注。希望大家都能有一個平安快樂的暑假！
愛演講稿600字篇5
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，同學們：
大家上午好!
有愛才有真情——這是我剛剛從x老師的演講中受到的最深感動。李大釗先生曾說，青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。作為一名青年教師，x中“今天我以x中為榮，明天x中以我為榮”的校訓也同樣適于我們青年教師吧!
從青年教師間的初次比賽開始，我便發(fā)現(xiàn)我校老師每次都在積極地去準備，我想這便是今天我要演講的話題——愛崗敬業(yè)的體現(xiàn)!愛崗敬業(yè)說得具體就是要盡崗位職責，把具體事物一點一滴地做好，把工作時間一分一秒地抓牢。我們以什么樣的精神對待工作，決定著工作的成敗;以什么樣的態(tài)度面對學生，決定著學生的成長。
我深深地知道：我可以平凡但不可以平庸。陶行知先生說，惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。教學使我懂得了知識儲備的重要性，也深知要做一個合格的人民教師必須不斷地給自己充電、加油。多少個深夜，我一個人在臺燈下咬文嚼字，鉆研新教材，學習更多更先進的教學方法，迎接日新月異的教學改革;要緊的是萬萬不可誤人子弟;何況自己的教學功底還淺，更須加倍地努力。
和朋友們聚會時，他們往往羨慕我：“還是你好，一年有兩個假期，工作穩(wěn)穩(wěn)當當?！睂Υ耍铱偸菆笾恍?，也不愿解釋，說多了，他們會以為我是言不由衷。要說工作量，教師的苦和累也許只有教師自己才能體會得到。寒來暑往，轉(zhuǎn)瞬間在教育戰(zhàn)線上我已經(jīng)度過了第一個春秋，我依舊是一位資歷尚淺的老師，但回首這四百多個日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間，摸爬滾打中我漸漸熟悉了教師這個行業(yè)，切實體會到了教師平凡而煩瑣的生活，體會到了工作的艱辛和巨大的壓力。
我的朋友也曾問我為什么工作干勁那么大?我笑而不答。我知道，學校的厚愛是我的幸運，職務(wù)的任命是命運的眷顧，在這個大環(huán)境中，中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學工作上;老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。他們用自己的行動激勵著我們這些后來人，我的力量來自于對教師職業(yè)的熱愛，來自于一中，來自于我們協(xié)作互助的年級組，來自于學生的點滴進步。
教師的生活或許是單調(diào)的、枯燥的，但我們是幸福的而驕傲的。當我聽到學生真誠地關(guān)心和家長發(fā)自內(nèi)心的感謝的時候，當教師節(jié)一條條傳遞祝福的短信、一張張飽含謝意的精致卡片飛來時，讓我的心綴滿了驕傲與自豪。我在心底里默默發(fā)誓，不為別的就為這些學生，我也要把工作干好，不求轟轟烈烈，但求踏踏實實。
青年教師，既是創(chuàng)造者，又是學習者;既是教育者，又是研究者;既改變舊的教育模式，也改變自己。
愛崗敬業(yè)，誓言無聲。
謝謝大家!
