新學期的講話稿優(yōu)秀8篇

時間:2024-07-09 作者:Youaremine 演講稿

有了講話稿,演講者可以更好地應對緊張和壓力,擁有一份實用的講話稿可以幫助演講者更好地把握演講的節(jié)奏和重點,以下是范文社小編精心為您推薦的新學期的講話稿優(yōu)秀8篇,供大家參考。

新學期的講話稿優(yōu)秀8篇

新學期的講話稿篇1

各位班主任老師:

大家好!

年復一年,日復一日,我們在慣性思維及機械運動的驅(qū)動下,又開始了緊張忙碌的新學期工作。說句實在話,班主任工作是最辛苦的,我自己深有體會,沒有多少權更沒有什么利,卻要做許多瑣碎的事,受許多冤枉的氣,擔許多莫名的心。然而,正因為班主任們的工作,學校才能運轉(zhuǎn)。班主任如果一時不來,咱們的學生估計就要翻天了,學校也就亂套了。因為諸位就是你管轄的小國和小家的“君主”。所以,從某種意義上說,班主任的工作決定著學校的班風、學風、校風。班主任雖然是學校里最小的官,但是卻做著最重要的事情。當然我也懂得大家的心,諸位的愿望很簡單,別無他求,無非是管理好班級,讓自己的工作得到領導的認可,家長的認同,學生的滿意,自己的心安罷了。我們年復一年,日復一日,重復著昨天的故事,從繁瑣中體會到艱辛,從艱辛中體會付出,從付出中體會到樂趣,從過程中體會到責任,從結果中收獲到成就,也許這就是我們的工作、責任和追求。過去的一年里在大家的共同努力下,班級教育工作有序推進,班級常規(guī)管理基本落實到位,學風、班風日臻濃厚,精細化管理漸入佳境。所有這一切的變化,都歸功于在座各位的辛勤工作和不懈的努力。在此,我代表學校對各位表示衷心的感謝。本學期老校區(qū)希望主席多多辛苦,管理好老校區(qū)班主任工作,新校區(qū)去年很多班級都做得很好,比較突出的有彭家欣、彭黎霞、曹茜、謝如花等班主任,希望大家多向她們學習,提高班主任管理能力,讓每個班都蓬勃發(fā)展。

一、本期重點工作

依據(jù)學校工作計劃,本期政教工作的重中之重是“全面落實并進一步細化完善精細化管理”,使精細化管理覆蓋學生教育管理和班級管理的方方面面,使班級各項工作更加“精致”、更加“完美”,使學生借助持續(xù)反復的規(guī)范管理,自覺內(nèi)化為一種行動,逐漸演化成良好習慣,最終成為學生品質(zhì)、班級特色、學校文化。

加強班主任培訓工作。本期,除了學校統(tǒng)一在每周例會時段安排的集體學習之外,教導處江至少每月開展一次班主任工作主題會,使班級管理更加科學規(guī)范,盡力杜絕德育工作的盲目性、隨意性、無序性。通過會議交流,分享經(jīng)驗,取長補短,相互借鑒,共同提高。組織開展合水一中第五xx屆春季田徑運動會,培養(yǎng)學生集體主義觀念和競爭、拼搏意識,強身健體,健康發(fā)展。

二、關于班級管理

高雅的人,看背影就知道;奮進的人,聽腳步聲就知道;快樂的人,看笑容就知道;優(yōu)秀的人,看大家就知道!班主任是學校工作的骨干,是學校發(fā)展的棟梁。是學生接觸最多、聯(lián)系最密切的人,學生能否健康成長,班集體能否積極向上,在很大程度上取決于班主任的工作。因此,這就要求班主任:一要熱愛學生,尊重學生的人格;二要多鼓勵、多引導,多一些理解、少一些指責,多一些寬容、少一些歧視;三是學生出現(xiàn)問題要及時溝通,及時交流,做好心理疏導工作;四是要引導同學形成相互尊重、相互信任、相互支持、相互幫助、相互包容的團結合作精神,為學生的個性品質(zhì)得到全面和諧的發(fā)展創(chuàng)造條件。

一、關注細節(jié),杜絕漏洞

細節(jié)決定成敗,一個不起眼的細節(jié)可能導致災難性的后果,因此要時刻注意防微杜漸。在具體管理中,要大處著眼,小處著手,關注細節(jié),才能促使學生以及班級健康發(fā)展。當然,班級的瑣事實在太多,事無巨細,事必躬親,顯然是不可能的,但是班主任一定要見微知著,明察秋毫。所以,這里我還是要提醒大家五點:一是把學校每周安排精神準確的及時的傳遞給學生,明白本周的工作重點和具體要求;二是按學校要求在規(guī)定時段完成具體事務。當然,學校每周安排只是對班級教育管理的宏觀調(diào)控,不是法律法規(guī)。假如內(nèi)容太多,可以大膽取舍;假如不合班情,可以大膽創(chuàng)新。但是學校要求在規(guī)定時段必須完成的的事務則不容商量,必須不折不扣的完成。

二、強化學生自主管理,積極實施自我教育

陶行知先生說“教是為了不教”。魏書生認為“管是為了不管”。我們經(jīng)常都說,教無定法,同理,“管理”也無定法。但是無論怎么管理,其目的的指向性是唯一的,就是期望管理對象朝著我們預期的方向發(fā)展。所以,我認為一是一定要管,二是一定要管理得法,而不是隨意的,當然更不是無為的。因此無論是陶行知還是魏書生,其思想從根本上說,就是要充分發(fā)揮學生在教育管理中的主體作用,做到自我教育,自主管理。許多班主任滿腔熱情,事必躬親,早晚跟班,無所不管,甚至充當著“管家”、“警察”或“保姆”的角色。這種管理顯然弊大于利。所以,班主任在工作中要大膽放手,分工授權,充分調(diào)動學生積極性和主動性,大力推行精細化管理,把每一件事務都分解給每一位學生,使其有事可做,有事可管,引導學生參與管理,逐步鍛煉和培養(yǎng)學生的自我教育和自我管理能力,從而把班主任老師從繁雜的事務中解脫出來,更好實行宏觀調(diào)控,搞好并服務于教學。堅決摒棄所謂的借口學生自主管理而對學生撒手不管,放任自流的錯誤做法。

三、嚴格管理,耐心疏導,寬嚴相濟,相得益彰

在教育過程中,班主任必須對學生嚴格管理。但“嚴”不是嚴厲、嚴酷。管理過嚴,容易造成學生個性壓抑、自卑感重、自制力差、膽小怕事,甚至會造成學生的逆反心理,導致師生關系僵化。這既不利于學生身心的健康發(fā)展,也不利于班級工作的進一步開展。因此,班主任要正確把握嚴格管理的尺度。

四、疏堵結合,科學調(diào)劑,多管齊下,健康發(fā)展

在實際管理工作中,由于受多種因素的影響,一些班主任采取“堵”的方式較多。采取“堵”的方式,減小學生犯各種錯誤的可能性,在一定的環(huán)境和條件下是必要的、有利的。但僅僅靠“堵”是不行的。過多地應用“堵”的方式,一是容易使學生成為工作的`“對立面”,增加教育阻力;二是從長遠來看,不利于增強學生的抵抗力與社會適應能力。少數(shù)的班主任以“不出亂子”、“不出事”為目標,采用“盯、嚇、壓、罰”等方式管理班級,表面上班級“平安無事”,實際上引發(fā)的問題卻不少。因此,“堵”必須與“導”結合起來,以“導”為主,以“導”為前提,做好“導”的工作,要做到“四多四少”,即多民主,少強制;多激勵,少批評;多引導,少說教;多用情,少用氣。

一句話能說得人笑,也可以說得人跳。方式有別,其效果截然不同。班級工作中,“堵”與“導”都只是手段,我們要以“導”為主,以“堵”為輔,巧妙結合,追求教育效能的最大化。

有一個經(jīng)典趣味案例,與大家分享:班主任發(fā)現(xiàn)班里有兩個學生在早戀。她懶得請家長,也懶得教育,但懶得智慧,懶得很神奇。她直接讓那個男生和班里最蘿莉的女生坐同桌,讓那個女生跟班里最帥的男生坐同桌。一周后,這對所謂“小戀人”就在猜忌和嫉妒中結束了所謂的“早戀”所以代班不僅僅需要一種精神,更需要智慧。

五、營造良好氛圍,推動學生學習

努力創(chuàng)造一個和諧、寬松、民主、平等的學習氛圍,使每個學生能輕松愉快的、積極主動地學習是我們奮斗的目標。所以,各班級:一要抓好紀律。沒有規(guī)矩,不成方圓。沒有紀律,一盤散沙。紀律,是教學質(zhì)量的保證;紀律是良好班風、學風的基礎。良好的班級紀律是學生健康發(fā)展的重要保證。那么,一個班級的學風、班風怎樣?如何判斷?我認為看學生的學習狀態(tài),看班級的紀律狀況,聽學生跑步的口號,聽學生跑步的腳步聲,都可見一斑。要想抓好班級管理,就要嚴明紀律,依法治班。

二要教給學生學習的方法。方法是通往理想彼岸的捷徑,是打開理想之門的金鑰匙。所以班級要利用一切機會和條件,給學生介紹好的學習方法,進行學習交流,使學生盡快適應學習,找到并掌握適合自己的行之有效的學習方法,努力提高學習成績。

三、班主任工作的幾點建議:

根據(jù)存在的問題,就班級教育管理工作本人有幾點建議,僅供大家參考:

1、要充滿愛心和信任。首先要熱愛學生,沒有愛就沒有教育。耐心幫助、熱情關懷,努力做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,工作中發(fā)揚民主作風,嚴禁體罰與變相體罰以及侮辱學生人格的現(xiàn)象(家庭隱私、個人隱私),諷刺、挖苦、羞辱,言辭再厲、嗓門再高,不能收到預期效果,往往還適得其反,使師生矛盾激化,無法收拾,這是有教訓的,尊重和信賴是師生交流的思想基礎,欣賞和尊重是最好的方法,這是因為“贈人玫瑰,手留余香”。

2、科學排布學生座位,促進學生健康發(fā)展。為什么說這個事?是因為隨著學校的規(guī)模發(fā)展,我校各級各班學生人數(shù)迅猛增長,就高一而言,平均每班均超過60人,其中上60人的班級超過一半, 按照高校課堂abcd進行編排位置我認為非常合理,但是小組長和班干部選擇一定要用心。

3、正面教育,積極引導,寓教育于管理之中,表揚先進,樹立榜樣,充分調(diào)動積極因素,對學生的思想問題,不要簡單批評、壓制,要循循善誘,以理服人,要引導學生進行自我教育,發(fā)揚學生的主動精神,對待那些頑劣學生,要多肯定長處,“長善而救失”,用學生自身的優(yōu)點克服學生的缺點。

4、以身作則、言傳身教,公平公正,儀表端莊,在思想道德、文明行為、精神面貌等方面努力成為學生的表率,古有“道德文章”之說,學生除了向班主任學習知識外,還要從班主任身上學到良好的道德品質(zhì)和做人的道理。只有嚴于律己、為人師表、才能得到學生的尊重,要求學生做到的,自己要先做到。尤其在學生資助上要公平、公正、公開,讓每一學生都享受到改革開放的成果,要給多給與學生“雪中送炭”,不要“錦上添花”一味的偏愛于某些人而毀了我們辛苦成就的名節(jié),真正做到公平合理,公正公開,學生才會自然而然“親其師,信其道”。所以,提升管理者的人格魅力對提高管理的效能來說是至關重要的。

5、相互學習,取長補短,形成獨特的班主任管理風格。班主任工作經(jīng)驗,一靠積累。二靠學習。有人說過這樣一句話:三月不讀書,語言無味,面目可憎。由此可見學習的重要性。三靠思考。學而不思則罔,思而不學則殆,這就要求我們的班主任老師既要埋頭拉車,又要抬頭看路,而且還應該時?;仡^省視走過的路,要經(jīng)常就自身的管理實踐、管理效能進行反思,不斷進行修正、改進、完善,最終使之實踐理念化、理念實踐化,從而使我們的班級管理更加有用、有效、有法。

6、注重細節(jié),重在落實。有人說:當今社會絕不缺少思想家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者。絕不缺少各類各樣的規(guī)章制度,缺少的是對規(guī)章制度不折不扣的落實。對于班主任來說,“執(zhí)行力”是一個很重要的素質(zhì),而班級工作的落實好壞,從某種意義上來說,直接決定于班主任的執(zhí)行能力。我們的工作效率不高,很大的原因都是我們沒有切實的落實,堅定的執(zhí)行,進一步培養(yǎng)黃校長提出的學生應具備的“學習、紀律、衛(wèi)生、文明”四種良好習慣。

六、平等關愛學生,促使成功成才

前不久我在網(wǎng)上看到這樣一個故事,很有意思,耐人尋味。學校調(diào)進一年輕教師,校長崗前談話,語重心長地對他說:考100分的學生你要對他好,以后他會成為科學家;考80分的學生你要對他好,以后他可能和你做同事;考試不及格的學生你要對他好,以后他會捐錢給學校的;考試作弊的學生你也要對他好,他將來會當官的;中途退學的同學,你也要對他好,他會成為比爾蓋茨或喬布斯;愛打架的同學你要對他好,將來他會成為警察官;早戀的同學你要對他好,將來他會成為文學家;愛撒謊的同學你要對他好,將來他會成為名記者;胡攪蠻纏的同學你要對他好,將來他會成為優(yōu)秀城管;說話不著邊際的同學你也要對她好,將來會成為政府發(fā)言人。不知道大家是怎么理解的,仁者見仁,智者見智,這里我也談談自己的想法。校長用發(fā)展眼光,辯證的對每一位學生的未來做了預期的假設判斷,有一定的道理,至少說明“天生我才”“一切皆有可能”,所以不要小視這些“后生”。我們唯一能做的就是平等的關注每一學生的成長,盡力幫助他們排除求學生涯的障礙和困惑,因材施教,促其健康發(fā)展,因為現(xiàn)在已不是“名師出高徒”的時代了。所以,只要我們持續(xù)的做好我們應該做的,以上所述的成功人士也許真的就出在我們的班里。

總之,一口吃不成胖子,對學生的教育也非一朝一夕之功,只要我們始終保持良好的心態(tài),擁有足夠的耐心,認真做好本職工作,循序漸進,持之以恒,就一定會實現(xiàn)我們的既定目標。在細化上下功夫,在落實上做文章。沒有落實,一切都是空話。一個班主任老師真正的能力其實就是:思想力+執(zhí)行力。班主任工作是一項非?,嵥榈墓ぷ鳌0嘀魅尾缓卯?,但既然我們“被選擇',我們就要盡力盡心把它當好,班主任很苦很累,但只要用心去做,認真去做,并不斷反思自己工作的不足,能從中找到處理相應問題的對策,就會體會到其中的樂趣,就一定會提升教育管理水平,就一定會促使德育工作再上臺階。

新學期的講話稿篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

愉快而有意義的暑假已經(jīng)結束,帶著新的希望,我們又踏進了熟悉的校園,富有挑戰(zhàn)的新學期已經(jīng)向我們走來,在這我代表學校向全體老師,特別是一年級近兩百名新同學致以新學期的問候!

新學期,同學們將迎來多彩的學習生活,也將迎來更多的機會和挑戰(zhàn)。今天,我在這里向大家提幾點希望:

1、做管理學校的小主人。助人為樂,才能廣交朋友;尊重他人,才能贏得交口稱贊,只有人人遵守規(guī)范,才能共同擁有美好的世界。積極參加學生志愿者的活動。我們已經(jīng)頒發(fā)了第1、2號招募令。特別感謝五年級的一百多名同學成為第一批“小志愿者”,幫助一年級的新同學完成“入學禮”,昨天又有36名同學成為第二批“志愿者”,參加紅玲及志愿者服務工作。

2、做有責任感的小善人。學會擔當就是要有責任感。要“常懷善心”把孝心獻給長輩,把忠心獻給祖國,把愛心獻給世界,把誠心獻給朋友,把信心留給自己。要“常言善語”,公共場所低聲細語,遇見師生禮貌用語,同學相處文明雅語。要“常行善事”,愛護公物,保護環(huán)境,尊老愛幼,幫助同學,拾金不昧。見義智為。

3、做會學習的小能人,還記得剛畢業(yè)的張新旺同學嗎,他會跳拉丁舞、會唱歌、會主持節(jié)目,剛獲得第八屆花博會“十佳小天使”稱號。同學們,我們也要在老師的指導下,積極報名參加社團活動,發(fā)展興趣特長,積極參加學校各項活動,鍛煉自己的能力。學校將在本學期末舉行“周小小能人”大賽,希望看到更多同學一展風采。

同學們老師們,讓我們追逐屬于你的夢想,時刻牢記我們的學風“時時認真,事事認真”,以更飽滿的熱情和更踏實的精神迎接新學期的挑戰(zhàn)。

最后,衷心祝愿全校師生新學期身體健康,生活愉快,學習進步!

謝謝大家!

新學期的講話稿篇3

老師們、同學們:

大家好!

伴隨著春天的腳步,我們又迎來了一個新的學期,今天是新學期的第一天,我想問同學們兩個問題:

第一個問題,開學第一天,同學們高興不高興?為什么高興?有些同學會說,我們又要學習新的知識了,有些同學會說,我們又長大了一歲,高興的原因有許多,其中一個很重要的原因是我們一至五年級的同學全部搬入新教學樓,將在寬敞、明亮的教室里學習,同學們說這是不是一個高興的原因?

第二個問題,當我們唱起國歌的時候,當我看著冉冉升起的五星紅旗的時候,我們的心中會想起什么?會想起哪兩個字?是的,我們會想起祖國或是國家,我們每周一都會舉行升旗儀式,目的就是要我們不忘記國家,激發(fā)我們的愛國熱情,培養(yǎng)我們的愛國情感。

國家為我們做了很多很多,我們生活在祖國溫暖的懷抱,為了保障我們的人身安全,為了使我們的工作學習環(huán)境更加舒適,為了我們的健康成長,去年,國家為我們學校投入了近一千萬的資金,對西教學樓進行了加固,新建一棟教學樓,教學條件環(huán)境大改善,我們再不用為可能發(fā)生的地震災害擔心受怕了,我們現(xiàn)在的教學樓抗九級地震,同學們說,我們能不能夠忘記我們的國家?我們應不應該更加熱愛我們的國家?

那么,我們?nèi)绾稳釔畚覀兊膰夷兀?/p>

我覺得熱愛國家應該從熱愛我們的學校開始。

那么,如何去熱愛我們的學校呢?

第一、 要愛護學校的設施設備,一草一木,尤其是新教學樓,所有的設施設備都是新的,更要愛護。

第二、 要注意自己的言行,做到不亂寫亂畫,不隨意丟棄垃圾,不追逐打鬧,講文明,講禮貌,講秩序。

第三、 要尊敬老師、愛護同學。

第四、 要好好學習,掌握更多的科學知識。

第五、 要健康快樂成長,為報效祖國做好準備。

總之,同學們要以自己的行動去熱愛我們的學校,去熱愛我們的國家。

最后,祝老師和同學們在新的學期里取得新的、更好的成績。謝謝大家!

新學期的講話稿篇4

老師:

大家早上好!

新的學年,新的同學,新的開始,對于我們每個人來說,也應該有新的氣象。對于我們學校的每個學子,我送大家兩句話“用理想開啟未來,讓堅持伴隨成長”。有夢才有遠方,有理想才有動力。選定目標才能有的放矢。每個同學都應該有個遠期目標和近期目標,遠期目標應該是對自己人生的一種規(guī)劃,一種謀略,這個目標可以根據(jù)自己的情況做一些調(diào)整,而近期目標,可以很小很實際,對于高三的同學而言,這個目標更現(xiàn)實一些,也更緊迫一些,考上什么樣的大學,錄取何種專業(yè),到什么地方去?等等,高二的同學進入了廣西高中課改的第二個年頭,分了文理科,有新的課程,有新的思維方式,又面臨著高中學業(yè)水平測試,我們應該如何去適應這種變化,以及如何為自己進入高三打下堅實的身體基礎,做好知識的儲備;高一的同學,你們經(jīng)過中考的洗禮,從千軍萬馬中脫穎而出,但卻是不能松懈一點,因為,高中階段的學習與初中階段的學習完全不一樣,初中老師會一步一步地扶著你走,生怕你跌倒,高中的學習更多地強調(diào)自主學習和自主培養(yǎng)能力,教師起到的是引導和啟發(fā)的作用,目的是激發(fā)你們自身的能力,讓大家主動學習學會學習,再加上有些科目的思維跨度是比較大的,比如數(shù)學和物理,需要大家靜下心來認真思考,好好揣摩教師上課的思路,以便觸類旁通。大家不要以為,高校的大門總是向你們敞開的,更不要以為輕松和玩耍就可以實現(xiàn)夢想,從來學業(yè)成功或者事業(yè)成就者都會付出別人所無法想象的艱辛和努力,只有讓堅持伴隨我們成長,才能達成我們的夢想。

讓堅持伴隨成長,首先應該是端正態(tài)度,端正做人的態(tài)度,端正學習的態(tài)度,要有抵抗失敗的毅力和承擔錯誤的勇氣。愛迪生有了數(shù)千次的失敗才有了我們今天的光明,人生在世,不可能不犯錯誤,不可能永遠都是成功,關鍵是我們對于失敗和錯誤的態(tài)度,失敗不可怕,可怕的是對待失敗的態(tài)度,是破罐破摔還是吸取教訓,從頭再來?負重是一種磨練,困難是我們的老師,在苦難中堅守信念,在失敗中看到希翼,成功就離我們不遠;愛迪生說過“失敗也是我需要的,它和成功一樣有價值”;犯了錯誤不可怕,可怕是犯了錯誤百般抵賴,不知悔改。犯了錯誤能勇于承擔后果,改正錯誤,這樣的人才是有擔當?shù)娜?,才是個讓人放心的人,才是個有責任感的人。

其次,要有理解,學會謙讓。理解,就是要學會站在別人的角度去思考問題,這是一種技能,它將會使你今后考慮問題會更全面不偏激,對性格的塑造和健全人格的形成有莫大的好處。比如,我們應該理解家長,他們?yōu)槲覀兒寥憧嗬冻扇?,也許啰嗦一些,也許嘮叨一些,但一顆愛子之心天地可鑒,若不能理解他們,感恩他們,枉為人子;我們應該理解教師,他們?yōu)榱藢W生挑燈夜戰(zhàn),備課,找資料,想方法,就是為了讓學生們能走進更高一級的學校,有個更好的發(fā)展平臺,也許要求嚴格一些,也許占用了一些學生的休閑時間,但他們絕對是為了學生們的成才成功,而不是為了他們自己的榮譽,想一想,每一屆學生只不過是教師教學生涯中的一個過客,這屆的不成功并不能影響他們的一生,鐵打的營盤流水的兵,教師有下一屆再下一屆去證明自己的實力,而我們每個人的青春只有一次。與其用多余的時間上網(wǎng)玩q,玩微信,打游戲,還不如,好好規(guī)劃自己的人生,用現(xiàn)在部分的休閑時間去有計劃地獲取有益的知識;要理解朋友同學,每個人在自己的角度對同一件事都有不同的看法,也許從中有了啟發(fā),得了靈感也不一定。古時,一個秀才上京趕考,夜宿客棧,做了二個夢,第一個夢是在墻上種菜,第二個夢是戴著斗笠打傘,算命的解夢,說讓他回家,因為,在墻上種菜是白日做夢,戴斗笠打傘是多此一舉;書生灰心泄氣,結果店主解夢說他肯定高中,因為墻上種菜不就是高種嗎?帶斗笠打傘不就是有備無患嗎?結果書生聽了,抖擻精神,高中探花。所以我們都要學會聽取不同的`意見和建議,也許受益匪淺,并且每個人都有充分表達自己想法的權利,我們不能將自己的想法強加于人,求同存異,遇事冷靜,多思考,多為別人想想,這才是做為一個成熟的社會人所必備的條件。

第四,勤奮與思考是通天之梯。勤奮是實現(xiàn)理想的奠基石,益智的催化劑,是通向成功彼岸的橋梁,讓自己勤奮起來,學會思考,深入鉆研,克服只知道玩樂、不想學習的壞毛病。有一天深夜,著名的現(xiàn)代原子物理學的奠基者盧瑟福教授看到一個研究生還在勤奮的工作,就問他,白天在干嗎?研究生說,在工作,盧教授就說:你很勤奮,這很難得,但你拿什么時間來思考呢?磨刀不誤砍柴工,在學習的過程中,僅有勤奮是不夠的,在勤奮的同時要注意思考,將學到的東西學精,學透,這樣,最終才能學有所成,否則,一知半解,是無法學到真東西的。一個人要成功,就要克服享樂的思想,因為天上不會掉餡餅,只有勤奮努力的人,才能看得更高,走得更遠。

最后,和大家說個小故事:人騎自行車,兩腳使勁蹬也就1小時10多公里,開汽車,一腳油門1小時100公里,高鐵,閉上眼休息著1小時就有300公里,坐飛機,吃著美味看著書1小時1000公里,這說明什么?人還是同樣的人,但經(jīng)過努力,獲得了不同的平臺和載體,結果就很不一樣。希望全體同學,用理想開啟未來,讓堅持伴隨成長,讓我們共同期待和見證你們的成功!讓十八中的明天在我們的手中更加輝煌!

新學期的講話稿篇5

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

大家新年好!

迎著新年的喜氣,在這春意融融、播種希望的季節(jié)里,我們又歡聚在美麗而又溫馨的找教案校園,共同憧憬新學期美好的未來。

我是705班班主任,非常榮幸能作為教師代表在此發(fā)言。

首先,我要感謝找教案為我提供了一個良好的機遇和工作平臺,感謝各位領導對我的培養(yǎng)和厚愛,感謝我的同事們對我的支持和鼓勵,感謝我的學生們給我?guī)淼氖聵I(yè)夢想和快樂,謝謝你們!

回望上學期的歷程,一步步清晰難忘。

作為一名找教案學校的青年老師,我倍感榮幸,找教案學校人才濟濟,秉著學習的心態(tài),我踏踏實實,虛心向同事們求教。我為自己在這里工作,成長而感到幸運。因為我們擁有領導無微不至的關心和愛護,有各位同事的互相幫助和支持,共勉共進。我更為自己能在這里工作感到自豪和充滿信心,因為這里有先進的教育理念和方針,有合理完善的管理制度,有一群帶領我們向前邁進的好領導。

其次,我想代表全體老師對同學們說,今天我們將和你們一起踏上新的征程,確立新的目標,迎接新的挑戰(zhàn)。過去的,是輝煌,或是庸碌,抑或是不堪回首,都已經(jīng)成為過去,沉浸于過去的輝煌,只會讓你居功自傲,沉浸于過去的不堪回首,只會讓你茫然哀愁,人生需要成功來點綴,我們需要揚起風帆,開始新的征程。作為你們的老師,我們衷心希望同學們在一段新的人生起跑線前認真審視自己,確立奮斗目標,端正學習態(tài)度、遵規(guī)守紀、刻苦學習、自強不息,用拼搏書寫一直奮斗的戰(zhàn)歌。作為你們的老師,我們會關注你們的成長,指導你們的學習,我們會為你們的努力加油鼓氣。也許有時我們顯得很嚴厲,那是因為我們深知在你們通往成功的道路上布滿太多荊棘,我們要對你們嚴格要求,培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的`勇氣和能力。也許有時我們顯得啰嗦,那是因為對你們像對自己的孩子一樣在意。親愛的同學們,找教案學校有著高標準、嚴格的規(guī)章制度和先進的教育理念與方針,你可能感覺有點難受,但是制度的嚴格就像你父親的愛。請相信我們?nèi)w教師會本著對學生負責,對學校負責、對社會負責的態(tài)度,努力工作,鉆研進取,愛崗敬業(yè),嚴于律己。我們甘作你們?nèi)松贸痰臒羲?;我們愿作你們攀登知識高峰的階梯。

請謹記:選擇了自強和勤奮,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律和約束,也就選擇了理智與自由;選擇了嚴謹和艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏和超越,也就選擇了成功與輝煌!這些都是找教案人的應有的品格!

再次,談談我進入找教案半期工作以來的一點感觸:作為教師,我深知肩上責任的重大,教育事業(yè)是良心事業(yè),我們塑造的是人,有著鮮活的生命和情感,而我在教育事業(yè)中也得到了無比的快樂,我熱愛這份工作,這里的老師都值得我去學習,在我的周圍,很多老師對學生可說是嘔心瀝血,兢兢業(yè)業(yè),對于學生的一切,無論是學習還是生活,無微不至!他們對事業(yè)的執(zhí)著和拼搏精神是我應該學習的,所以我早已做好準備,迎接新的挑戰(zhàn),向著更高的目標奮進。在新學期里,我依然會本著高校長“對孩子的一生負責”的辦學宗旨,以學生為本,以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取;立足于講臺,向課堂教學要效率、要質(zhì)量!力爭在新的學期里取得更大、更好的成績。

最后,祝愿老師們新的一年里:工作開心,身體健康;祝同學們學習進步,快樂成長!祝愿找教案的明天會更好!

謝謝大家!

新學期的講話稿篇6

大家好!告別了炎夏的不安與躁動,迎來了涼爽怡人的秋天;告別了假期的安靜與沉寂,迎來了充滿歡聲笑語的校園;告別了屬于歷史的輝煌,迎來了創(chuàng)造未來輝煌的今天。當然也迎來了新的希望、新的挑戰(zhàn)。

新學期的開始,我們大家?guī)еM?,懷著激動,帶著憧憬,懷著興奮。作為教師,我們早已做好準備,我們愿傾我們所有,全力以赴。因為選擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

為了同學們在這新的一學年里更有效的學習,初三畢業(yè)班的同學一年后有更豐碩的成果——升入自己理想的學校,初一、初二的同學們?nèi)〉酶鼉?yōu)異的成績。親愛的同學們,我們又踏上了新的征程,請問你準備好了嗎?新的學期要有新的打算。我在此給大家分享一些學習的方法,同時也提出要求。

一、立定目標,奮發(fā)圖強。

目標是我們學習的航燈,沒有了目標我們沒有了學習的努力方向、學習的動力。因此,我們應在初一年級就確定自己初中三年的學習目標,再把大目標細化成小目標(包括每學期的期中目標和期末目標,學科學習目標),當然二三年級還有沒有學習目標的同學們現(xiàn)在確立也能亡羊補牢。尤其是初三年級的同學們只有一年的初中學習了,這是你們?nèi)松牡谝粋€重要轉(zhuǎn)折點,你們更應該有明確的學習目標。同學們,目標有了,最終能否實現(xiàn),關鍵還是我們有沒有為目標而努力學習、奮發(fā)圖強。下來之后請同學們制定好自己的小目標和大目標,交一份到班主任處留存,也張貼在我們的小組展示欄上,時刻提醒自己。

良好的開端是成功的一半。不管你過去是好是差,我們最關心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何?在我們每個老師面前你們大家就像攤開了的一張新白紙,那么你們將如何在這張白紙上畫出新的圖畫?是一幅精彩的畫卷!還是一幅平庸的涂鴉?更有甚者是被作為一張廢紙被扔進垃圾筒。過去屬于別人,未來屬于你自己,你的過去光榮也好,失敗也好,都已成為昨天,留給你的只應該是教訓和經(jīng)驗;新的一學期已經(jīng)開始,你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的第一印象。也許你昨天曾擁有輝煌,但那已經(jīng)成為一段甜美的回憶,也許你昨天曾遭受打擊,也早已成為幾滴苦澀的淚水,忘記以前的成功與失敗,新的學期意味著新的起點,只要你肯拼搏,勝利永遠屬于你!雖然第一印象并不能代表一個人的全部,但做到這一點,才算是邁出可喜的一步。我們的同學還應該勇于告別過去的不足,告別自身的缺點,無論你以前怎樣,只要你踏踏實實地學,老師喜歡的是不斷進步的學生。只要你不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,我們相信你一定會重塑一個嶄新的自己。

二、掌握方法,有效學習。

(一)轉(zhuǎn)變課堂學習方式,適應小組合作學習。

小組和作學習是以同學們的學為主的一種學習模式,6人一組。在小組和作學習課堂里能最大限度的挖掘你們學習的潛能、通過獨學群學展示等方式更有效的掌握所學知識,提升你們的能力。在這里我再一次學習小組和作學習的要求:

1、獨學。就是獨立地、自主地學習。這一環(huán)節(jié)是每節(jié)新課上課之前的學習,也是預習新課。由于初中科目和課程內(nèi)容較多,同學們只有通過認真預習,才能在課堂中提出你預習中的問題、交流討論學習的內(nèi)容、展示(運用)新知識。因此,獨學的要求是通過自主學習,掌握基礎知識(語文的生字、詞語);理解大概內(nèi)容(各個學科不同);提出你不懂的地方;完成導學案的基礎部分。學生根據(jù)導學案進行自學,次日進校各小組學科小組長收齊導學案上交科代表,由科代表上交任課教師批改,課前下發(fā)各學科組長間相互檢查,根據(jù)完成情況進行預習打分。

2、組內(nèi)小展示

操作:課前各學科組長根據(jù)組員的程度分配展示任務,上課時要求學生起立、按題序進行組內(nèi)小展示,音量適中;討論時,教師深入各個小組進行監(jiān)督、答疑、發(fā)現(xiàn)各組的交叉性問題和共性問題。學科組長將本組的疑問寫在黑板上(本小組區(qū)域)。小展示過程中,全員參與得6分,一人不參與扣2分,提出一個問題另加1分。

3、群學

通過同學們的群學,力求解決獨學過程中存在的問題;由學習組長組織成員對照導學案開展有效的合作、探究,學會本節(jié)課的新知識。

群學要求:積極發(fā)言,別人講的時候我們要注意邊聽邊思考,作好筆記。

4、班內(nèi)大展示——突破重難點

學生代表分組進行展示,可以通過朗讀、介紹、表演、小報、圖表等形式進行展示。其他組的同學自主點評、補充、質(zhì)疑、對抗。在這一環(huán)節(jié)同學們學會了運用知識,展示點評要加分。展示要求:形式多樣、聲音宏亮、肢體語言恰當、感情豐富。

5、針對疑難問題,教師進行適當?shù)木v,拓展。當堂檢測達標。

(二)常規(guī)學習方法。

1、認真預習,作好批注。

2、課堂上多思考、多交流,作好課堂筆記,書寫規(guī)范。

3、善于歸納總結,每節(jié)課完后歸納本節(jié)課的重難點。

4、認真做每一道練習題、每天的作業(yè)、每一次考試,養(yǎng)成好習慣。

5、根據(jù)遺忘先快后慢的規(guī)律,及時復習常復習。

6、書寫規(guī)范,工整。

同學們,要知道人生離不開拼搏,就如同你們不能拒絕成長一樣。沒有勤奮努力是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,不枚勝舉,比比皆是。鄧亞萍平時用鐵拍子訓練,震撼世界的北京奧運會開幕式十萬人苦苦訓練了三年,一個點火儀式讓李寧凌晨一點訓練到天亮,足足一個月,每一個獲得金牌的運動員背后有多少汗水淚水甚至于鮮血??梢哉f每一位有成就的人都曾全力拼搏、努力探索過。勤奮學習是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學家研究,人是智力是有差別的,但是僅僅是差一點點而已。所以說,“天才”、“神童”是靠人們勤奮學習而成為的。正所謂“勤奮成就未來”。

俗話說得好:先成人,后成才。有人說:智育不合格的人是次品,體育不合格的人是廢品,德育不合格的人是危險品。的確是這樣的,在競爭激烈的現(xiàn)代社會,僅僅有點成績、有點才能還不夠,只有具備了美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》以及《鴻橋中學學生一日常規(guī)》為行為準則,時時處處事事嚴格要求自己。同學們,你們只要不斷地解剖自我,嚴以律己,規(guī)范自己各方面的行為,就一定能使自己在新的學期里獲得可喜的進步。

新學期的講話稿篇7

同學:

同學們,告別了炎炎夏日的不安與躁動,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語。九月一日,對于學校,對于老師、同學來說都是一個激動人心的日子。因為新的學期懷著希望,懷著憧憬向我們拉開了帷幕。作為班主任的我在此對同學們的返校表示熱烈歡迎。

接下來我作一個自我介紹,我叫廖福良,帶了07級和08級兩屆高中畢業(yè)班,今年應學校安排來到咱們年級擔任你們的班主任和語文老師,在此我希望用我的努力換得大家的真心誠意,珍惜我們在一起的每一天,攜手度過愉快而幸福的三年高中生活。

同學們,在歲月的長河中,你的少年時代與青年時代沒有一個絕對的分水嶺,但你的高中生活卻有一個明確的時間間限。從今天開始你就是高中生了,從少年到青年的轉(zhuǎn)變自然要在這個時期完成。那么作為一名高中生,一名青年就應該有高中生、青年的精神面貌。

這種精神面貌首先表現(xiàn)在要有追求、有夢想!如果一個人在你們這個時期對自己的未來人生沒有什么追求和夢想,那么,很難說這個人將來在社會上能有所成就。也許你將來的生活和工作與現(xiàn)在的夢想大相徑庭,即使是這樣,你現(xiàn)在也應該有自己的夢想。就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只雄鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠,才能真正體會到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的境界。

況且,有了夢想,你才會為實現(xiàn)這個夢想去努力奮斗;你才會非常珍惜父母、學校、和你自己前九年的共同努力,才得到的這三年寶貴的學習機會;你才不至于在高中三年,把大好的光陰浪費在在交友、聽音樂、上網(wǎng)、追星,甚至于比“酷”比“帥”上;更不至于用不真實的考試成績來欺騙老師、家長和自己。

說到這里可能有同學會問了,我想有夢想,但我不知道該是怎樣的夢想呢。這沒關系,我們其實都有一個共同的夢想,那就是我要考大學!考好大學!如果你暫時不知道自己的夢想是什么,把這個作為夢想就行了。二中就是你圓夢的地方,讀遂寧二中要立志上理想大學!

樹立夢想的同時同學們應該有充分的心理準備,畢竟人生非坦途,不可能一帆而順。學習中一定會有很多困難在等著你,所以同學們要拿出吃苦的準備,讀高中本來就是來磨練的!本來就是來吃苦的!套用一句廣告語就是“高中生就應該對自己狠一點”。同學們要拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“直掛云帆濟滄?!钡挠職?,去迎接人生風雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風雨,我們才可能見到美麗的彩虹。順便說一句對于哪些沒有信心,又抱著來玩玩心態(tài)的同學,我勸你現(xiàn)在就回去!我從來就不歡迎不是來讀書的同學!所以丑話說在前面。

也許有的同學會說我初中成績不好,現(xiàn)在又怎么能學得好呢?其實我個人認為初中和高中幾乎沒有聯(lián)系,初中的好壞不影響、更不能決定現(xiàn)在的成績。比如我初中成績就很差,有一次要開家長會了月考,我居然考的44名,但后來我一直努力,考上了對自己來說較理想的大學。所以初中的成功也好、失敗也罷,這些都已經(jīng)成為過去,成為歷史?,F(xiàn)在大家都在同一個起跑線上、在我們每個人的面前都攤開了一張嶄新的白紙,那么我們能否在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?關鍵看你怎么對待了,是否刻苦!拼命!要拿出半條命來!

最后讓我們以一個故事做為結尾吧:夕陽西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時一只獅子也在沉思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而不管是作為人生中的獅子還是羚羊,我們要做的就是奮斗。古人云:“天行健,君子以自強不息?!弊屛覀冊谶@新一輪朝陽升起的時刻,為了理想共同努力吧!

新學期的講話稿篇8

各位領導、老師、同學們:

大家好!

告別了假期的閑睱與沉寂,和諧溫馨的校園又充滿了歡聲笑語。在這萬物復蘇、播種希望的季節(jié)里,我們又歡聚在我們美麗的校園,共同憧憬著新學期美好的未來。在此,我謹代表學校全體教師向同學們致以新春的問候與祝福:祝大家在新的一年里,身體健康,學習進步,萬事如意!

新學期的開始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學期里,我們會一如既往,對學生盡職,對家長負責,保持敬業(yè)務實的工作態(tài)度,不斷學習,兢兢業(yè)業(yè),踏實工作。以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取;立足于講臺,向課堂教學要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈的樂章”,用和煦的師德春風去撫慰學生稚嫩的靈魂!我們愿傾我們所有,全力以赴。因為選擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們才是快樂的;你們是進步的,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

良好的開端是成功的一半。新的學習征程的開始,我希望同學們帶上三樣東西:第一要帶上理想和目標,就像一棵參天大樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只雄鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠。

第二要帶上自信和堅強。我們的學習生活中免不了會有驚濤駭浪,有風沙泥潭,甚至會有虎豹豺狼!但擁有了自信和堅強,跌倒了你會爬起來,失敗了你會重新再來。

第三要帶上的是勤奮和努力。不要學那只懶惰的兔子,終點還沒到,就在大樹底下“呼嚕嚕”地睡起了大覺。古人說得好,“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些耳熟能詳?shù)脑捳Z,可是古人用畢生的心血換來的真理,它無時無刻不在警醒著大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑!

借此機會,我也對同學們提出幾點希望:初三年級的同學們,你們是六中新的希望,社會、學校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭分奪秒,刻苦學習,勇于拼搏,運用恰當?shù)膶W習方法,認真地把握好初三的每一天,從各個方面為初一、初二的學弟學妹做出表率,為母校爭光添彩;初二年級的同學們你們肩負著承上啟下的重任,希望你們再接再勵,努力拼搏,為明年的初三學習打好厚實的基礎,爭取在各項常規(guī)工作中做好榜樣,一年更比一年好!初一新生們,你們是六中的新鮮血液,希望你們盡快適應新的環(huán)境,在平時努力做到:學會做人,學會做事,學會生活,學會學習,學會合作。

最后,衷心的祝愿各位老師在新的一年里身體健康、工作愉快、生活幸福!祝愿同學們快樂成長,學習進步!祝愿我們大六中、新六中蒸蒸日上!謝謝大家!