準備演講稿時，要充分考慮它的臨場性，要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，在寫演講稿的時候要以適應聽眾的需要為主題，下面是范文社小編為您分享的海洋夢演講稿6篇，感謝您的參閱。
海洋夢演講稿篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
海洋約占地球總面積的三分之二。海洋里有各種各樣的生物，還有其他豐富的資源。我們生活在海島上，大海為島上漁民增加了很多經(jīng)濟收入，為島民帶來了很多方便和樂趣。同時還吸引了外地很多旅游觀光者，到島上旅游、探秘。特別是“南澳一號”的發(fā)現(xiàn)、考古，引起了海內(nèi)外，乃至全世界的關(guān)注。作為島民，我們感到無限驕傲。
但近幾十年來，人類對海洋的污染無所顧忌，隨便向海洋里倒入污染物、有害物質(zhì)等，使一些海洋生物瀕臨滅絕，大量開采海底下的資源，使得海里很多珍貴魚種大批量死亡，甚至有的已經(jīng)滅絕。
記得我才四五歲的時候，每逢炎炎夏日，我經(jīng)常和爸爸一起去大海里游泳。但在前年的時候，不知道那些沒公德心的人，竟把一些日常垃圾堆在沙灘邊。經(jīng)海浪一沖，垃圾自然也到海里去了?？匆姾Ｃ嫔掀≈钊俗鲊I的垃圾。我和爸爸想游泳的心思也沒了，只能嘆口氣搖搖頭回家了。
隨著人口不斷增長，人們大量捕捉魚兒，搞到魚兒越來越少，魚兒供應不足，價錢越來越貴，人們紛紛叫苦吃魚難。直到國家發(fā)布了禁海的條令，每年定時禁海，還定時組織相關(guān)單位的人員到大海里放養(yǎng)魚苗，魚兒的數(shù)量才慢慢多了起來。一些瀕臨滅絕的魚種得到較好的繁殖，這才叫人們松了一口氣。
水是生命之源。大海占整個地球的面積如此之大，她還為人們帶來了那么多的益處。大家應該攜手一起來保護海洋，保護海洋就是保護地球，也就是保護我們的家園。讓海洋環(huán)境變得更加瑰麗，讓海洋更好地造福于我們的子孫后代吧!
海洋夢演講稿篇2
在如此巨大的海洋寶庫中，我們有著豐富的資源。同時，隨著世界科技文明的發(fā)展，海洋資源的利用也越來越受到人們的關(guān)心、世界的關(guān)注。
海洋生物資源的保護措施和方法具體如下：
1、加強海洋環(huán)境的保護，發(fā)展持續(xù)漁業(yè)。環(huán)境惡化和污染的加劇都會對海洋生物資源的質(zhì)量和數(shù)量產(chǎn)生巨大的、消極的影響，尤其是一些污染物在海洋生物身體中通過食物鏈富集，最終會傳遞到人類身上，危害人體健康。因此,在海洋開發(fā)的同時,必須重視保護海洋環(huán)境,綜合防治海洋污染,要考慮海洋開發(fā)的經(jīng)濟、生態(tài)和社會的綜合效益。
2、加強法律保障力度。我國已經(jīng)頒布了《海洋環(huán)境保護法》和《海域使用管理法》等
多部法律和法規(guī)。今后應在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，加強立法步伐，制定海洋立法規(guī)劃，并且嚴格打擊破壞海洋生物資源的人和事，為海洋生物資源建立一個堅固的法律屏障。海洋立法是沿海國家管理海上活動包括海洋資源可持續(xù)利用和環(huán)境保護等活動的基本措施，我國加強海洋立法的建設(shè)也是與世界接軌共同保護海洋生物資源的重要舉措。
3、認真貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。海洋生物資源雖然具有可再生性和多樣性，使得海洋生物資源可以不斷地繁衍下去，但是海洋生物資源同樣很脆弱，如果遭到不合理、不科學的開采，就會使得其生物多樣性遭到破壞，甚至會使一種生物滅絕并產(chǎn)生連鎖反應。因此，我們需要堅持可持續(xù)發(fā)展，保持海洋生物資源的多樣性，這樣才能有力地保護海洋生物資源。
4、加強科技水平，利用高新技術(shù)保護海洋生物資源。海洋生物資源
的保護存在很多技術(shù)上的難題，有些技術(shù)上的不足使得海洋生物資源的保護難度很大，也會讓海洋生物資源被浪費。因此，我們應當加強海洋生物資源保護的技術(shù)水平，利用高新技術(shù)更科學地保護海洋生物資源，而加強科技能力的同時，也能更優(yōu)化地利用海洋生物資源，避免過多的浪費。
5、加強國際合作，全世界共同保護海洋生物資源。因為海洋生物資源遍布全球的所有海域，而海洋生物資源又存在無主權(quán)性，這就使得全球各個沿海國家不得不都面臨這樣那樣的問題。而加強這方面的國際合作就能最大限度地解決其中的問題，提高保護海洋生物資源的效率。
6、 加強海洋生物資源保護基礎(chǔ)研究
加強基礎(chǔ)研究,組織多學科協(xié)作,使海洋生物資源的保護有科學基礎(chǔ)支撐和應用技術(shù)的支撐。加強海洋生物資源的調(diào)查研究,為有效地開發(fā)利用和保護海洋生物打好基礎(chǔ)。由于海洋生物多樣性與人類社會的生存與發(fā)展關(guān)系密切,因此,開展海洋生物資源的調(diào)查,了解掌握海域中海洋生物的種類、分布等,認識海洋生物多樣性及其保護的現(xiàn)狀,研究探討生物多樣性保護的對策,是實施海洋生物資源可持續(xù)開發(fā)利用的迫切需要。在海洋漁業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈中加強基礎(chǔ)研究,制定合理的捕撈量,同時研究漁業(yè)生態(tài)經(jīng)濟的基本理論。目前我國沿海各地均存在過度捕撈,造成漁業(yè)資源急劇下降,其根本原因是未能根據(jù)對各種漁業(yè)資源種群年增長能力進行科學研究,故引入經(jīng)濟手段進行資源有償使用十分必要。
7、加強宣傳以提高全民的海洋生態(tài)、環(huán)保意識
近年來隨著人們的環(huán)保意識逐漸提高,人們已對空氣污染、陸地上的江河污染有足夠的重視,但對海洋污染的認識不夠。如在大多數(shù)地區(qū),各種工業(yè)污水、生活污水、船舶污水未經(jīng)任何處理直排入海仍未得到有效的控制。因此,需要實行污染物排?？偭靠刂?對生產(chǎn)企業(yè)實行排放濃度和排放總量兩項標準共同控制,是解決污水直接入海的根本途徑之一。除了采用 先進技術(shù)治理各種污染物,也可實行經(jīng)濟手段控制入海污染總量,如實行排污許可證可公平有償轉(zhuǎn)讓,用經(jīng)濟方式體現(xiàn)環(huán)境價值,用市場手段迫使各企業(yè)將環(huán)境污染作為生產(chǎn)成本之一,重視解決污染問題。
8、 完善海洋生物管理法規(guī),加強依法治海的力度
我國涉海立法仍存在著一些需要解決的問題,如《海洋環(huán)境保護法》只是單純地規(guī)定了防止幾大類海洋污染,污染物排海總污染性人為活動(如旅游業(yè)、房地產(chǎn)業(yè))對海洋自然資源和生態(tài)的破壞沒有規(guī)定。目前,一方面要進一步修訂現(xiàn)行的法規(guī),另一方面還要制定管理的其他法規(guī),使海洋管理工作都有法可依。并利用行政手段或經(jīng)濟杠桿加強執(zhí)法力度,從法律、法規(guī)上防止一部分人(或地區(qū))經(jīng)濟增長而產(chǎn)生的污染損害大多數(shù)人(或地區(qū))的生存和發(fā)展權(quán)利,更不允許為了少數(shù)人的目前利益從而大肆破壞、污染海洋環(huán)境和生物資源,從 而保證海洋生物資源的可持續(xù)利用。
9、 對已衰退的海洋生態(tài)環(huán)境進行生物修復技術(shù)
目前,由于近海捕撈強度過大,近海生物資源的生物鏈受到影響,應繼續(xù)實施配額捕撈以及禁漁、休漁等制度;在生態(tài)工程原理指導下,積極進行人工生物資源增殖,擴大增殖品種,如有計劃地對一些重要經(jīng)濟魚蝦越冬、產(chǎn)卵場投放人工魚礁,同時嚴格控制陸源污染物超標向近海水域排放,為了保護魚蝦類的正常繁殖生長,必須定期地、嚴格地監(jiān)測一些重要魚蝦 產(chǎn)卵場的水質(zhì)。大型藻類能大量吸收海域中的營養(yǎng)鹽,對減輕海域的污染、減少赤潮的發(fā)生起著關(guān)鍵性的作用,因此,養(yǎng)殖大型藻類十分必要,尤其在重要魚、貝類養(yǎng)殖區(qū),如墾區(qū)池塘,網(wǎng)箱養(yǎng)魚區(qū)的附近。因此,應加大大型藻類的養(yǎng)殖,對一些衰退海域進行生態(tài)修復,使海洋生物資源向良性循環(huán)方向發(fā)展。
10、 建立完善海域自然保護區(qū)和珍稀海洋物種保護區(qū)
由于沿海地區(qū)逐漸工業(yè)化,以及人們對海洋的開發(fā)利用,沙灘面積逐漸減少,沙質(zhì)退化,且僅剩下的不多的沙灘也受到嚴重污染。在自然保護區(qū)內(nèi),也可依據(jù)生態(tài)工程原理,充分利用生物高新技術(shù),開發(fā)良性人工養(yǎng)殖系統(tǒng)的都市漁業(yè)建設(shè),做到海洋生物資源保護與開發(fā)利用的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。如在紅樹林、濕地等需要嚴格保護的地區(qū)和城市環(huán)境敏感地區(qū),進行技術(shù)集成,探索無污染養(yǎng)殖模式,減少養(yǎng)殖用地對環(huán)境的影響,實現(xiàn)由粗放型向集約化的良性養(yǎng)殖模式轉(zhuǎn)變,以開發(fā)和發(fā)展紅樹林一海水養(yǎng)殖人工系統(tǒng)、紅樹林海水農(nóng)牧場、海水養(yǎng)殖—海水農(nóng)業(yè)人工系統(tǒng)、海水養(yǎng)殖人工生態(tài)系統(tǒng)等,使海洋生物資源實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
海洋夢演講稿篇3
親愛的老師、學生們：
大家好！
我今天演講的主題是：保護海洋環(huán)境，大家共同參與。
人類只有一個地球，它是生命的搖籃，是人類共同的家園。在我們的地球上，有廣闊的海洋。
有人稱海洋為＂藍色寶庫＂，因為海洋蘊藏著豐富的資源，是人類和整個地球生命的搖籃，也是為人類未來生存和發(fā)展提供棲身之所的藍色家園。
海洋中蘊藏著豐富的油氣資源，人們在海面上建立起高高的鉆井平臺，不斷地將石油和天然氣從海底輸送到陸地。
海洋里有無數(shù)的魚、蝦和蟹貝類，自古以來，生活在海邊和島嶼上的人們一直靠海洋為生。每一個捕魚季節(jié)，漁船總是會滿載而歸。海洋真不愧是一座＂藍色寶庫＂。
然而，人們把大量的垃圾倒入水中，排放廢水，使海洋的危害日益增加，海洋不斷受到污染，人們不知道這對海洋有多大的危害。魚，有些翻著白肚皮，其它在海里的動物，也遭到了厄運。
總有一天，海洋會變成一個臭氣熏天的垃圾場。此外，還有很多魚、蝦、螃蟹、貝類散發(fā)出腥臭味，在那之前，人類就會明白自己做錯了什么。
人們還把海洋中的所有資源運輸?shù)疥懙厣?。雖然海洋中有很多資源，但如果每天不斷地將海洋中的資源送到陸地上。
慢慢地，海洋就會逐漸變小，有一天，人們又來取了，但大海早就變成了一個湖泊。人們就開始認識到自己的錯誤了。
海洋中有許多生物，其中有超過16萬種。它們生活在不同的海水深處，一條＂生物鏈＂將它們連接在一起；有些魚和蝦吃藻類或蜉蝣生物，有些大魚專門吃小魚。海洋生物是寶貴的漁業(yè)資源，每天為人類提供豐富的魚、蝦和各種海鮮。
人類在海洋中捕殺大量的生物，有些吃掉，而另一些人則利用自己的條件將它們加工成日常必需品。海洋中的生物逐漸減少，雖然它們也繁殖后代。
但人類將各種廢物傾倒到海里，造成嚴重的海洋污染，使海洋中的生物難以生存，大量死亡，最終都會死亡！
海洋夢演講稿篇4
今天我演講的題目是：保護海洋資源，自覺從我做起。
數(shù)百年前，當人類開始探索海洋的時候，沒有人會想到：我們向大海排放的東西，或是對海洋的索取，就可以傷害到海洋。那時候的大海就如同伊甸園一般。但現(xiàn)在的我們知道：人類正面臨從伊甸園走向失樂園。
你喝的每一滴水，呼吸的每一口空氣，都將你與大海聯(lián)系起來，不管你生活在地球何處。大氣中的氧氣絕大多數(shù)是由大海產(chǎn)生。海洋驅(qū)動著氣候和天氣變化，使溫度穩(wěn)定，海洋為世界上，或許也是宇宙中大約97%的生命提供了居所。
沒有水，就沒有生命。沒有藍色，就沒有綠色。然而我們?nèi)祟愑羞@樣一種想法，認為地球，包括海洋、天空等全部，是如此廣闊，恢復力如此之強，以至于我們對其做什么都沒有關(guān)系。這在一萬年前或許沒錯，甚至在一千年前也或許沒錯，但到了最近100年，特別是近50年，我們已經(jīng)耗費了太多的財富，使得海洋的原始生態(tài)平衡被嚴重破壞。如石油泄漏、過度開發(fā)導致膠州灣面積劇減1/3、我國沿海累計喪失灘涂濕地219萬公頃、美國23%的港灣嚴重退化、漁業(yè)資源的日益枯竭……人類的掠奪式開發(fā)已經(jīng)將陸地資源幾乎消耗殆盡，我們不能重蹈覆轍，將海洋變成第二個被破壞的陸地。在此，我呼吁大家：從我做起，保護海洋資源。
我們中學生都可以為海洋做些什么呢?就從以下做起吧：
1、維護沙灘的環(huán)境衛(wèi)生。在節(jié)假日約上同學、朋友，到海邊幫忙清理垃圾，或幫忙清理滸苔。在海邊游玩時準備一個垃圾袋，將垃圾放在垃圾袋里，裝滿后扔到垃圾箱里。
2、積極學習海洋科普知識。我們生活在美麗的海濱之城，更要多掌握了解海洋知識，這樣不僅拓展了同學們的視野，豐富了課外知識，還為將來致力于海洋科技研發(fā)打下良好基礎(chǔ)。
3、積極參加有關(guān)海洋的公益宣傳活動及展覽，不斷向身邊的人宣傳海洋知識，提高人們合理開發(fā)利用海洋的意識，號召大家為海洋環(huán)境的清潔盡一份力。
我有一個夢，讓絕望的魚兒不再在窒息的網(wǎng)中等待生命。
我有一個夢，讓漂浮的石油不再是大海泛出的沉痛淚花。
我有一個夢，讓萬千珊瑚礁的污染警醒我們保護海洋的意識。
我有一個夢，讓連綿海岸線的后退激起人類限制開發(fā)的勇氣。
為了人類和海洋的明天，就讓我們從身邊做起，從每一件小事做起，攜手努力，還給大海蔚藍的美麗!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
海洋夢演講稿篇5
我站在高高的碓石上看大海，大海啊，你是那么美麗、寬大、深邃！那綿亙的岸線是你寬闊的胸膛，那層層的漣漪是你溫柔的笑臉，那滔滔的波浪是你歲月的皺紋，那翡翠般的深藍是你含情脈脈的雙眼……你挺著寬闊的胸膛，把金黃的沙灘擁抱；你綻開和藹的笑面，把蔚藍的天空映照；狂風大浪沖不掉你歲月的滄桑，傾盆大雨洗不凈你當年的風貌；你披著歷史的紗衣，戴著歲月的王冠，“嘩——嘩”地向我敘述著你的過去、現(xiàn)在和未來……我站在高高的礁石上看大海，大海??！颶風掀起千尺浪，你的浪花拍起又落下。我在浪尖上仿佛看到了甲午海戰(zhàn)鄧世昌將軍的戰(zhàn)船，我在浪尖上仿佛聽到了鄭成功驅(qū)逐荷夷，收復臺灣寶島的吶喊；我還看到了林則徐大義凜然，在虎門銷煙；我還看到了鄭和下西洋的寶船，我還看到了很多很多……大海啊，你摧枯拉朽、所向披靡，你巨大的浪花想替中華民族擋住敵人的炮彈，卻被射穿；你巨大的浪花想掀翻敵人的戰(zhàn)艦，卻被破開；你巨大的浪花托起了中彈落水的中華英雄，費力地把他送到岸邊。在那年月里，你暗暗地落淚，沉重地長嘆……你看見一個個護國戰(zhàn)士不甘地嘶吼著，浴血搏殺，拼盡最后一分力，卻在敵人的戰(zhàn)船鐵炮、刀槍劍戈下無奈地倒入深淵；你被龍的鮮血染紅，你看到東方雄獅的身上傷痕斑斑。你不甘心地咆哮著，使勁翻騰著滔天巨浪，想把敵人的戰(zhàn)船掀翻，但你卻無能為力，你只能滴下顆顆淚、記下筆筆仇。你千年等待著中華巨龍的騰空、東方雄獅的猛醒。當年你目送著縷縷英魂在似血夕陽的照耀下緩緩升空，在你淚花落下的背后，是那辱我中華的血海戰(zhàn)場！
鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍……那幫惡棍猖獗地在中華大地上犯下了無數(shù)罪行。在我們祖國源源不斷出口絲綢、瓷器、糖、五金給他們享用的同時，這些侵略者卻在謀圖占領(lǐng)我們肥沃的土地。他們的鐵炮刺刀在纖弱的祖國母親身上留下了難以磨滅的傷疤……而大海，你像一個忍辱負重的見證人，用永不停息的濤聲向上蒼表達了你的憤怒，你的痛苦，你的悲情……我站在高高的礁石上看大海，大海啊，如今你終于風平浪靜，露出了恬美的笑臉。你猶如一片晶瑩剔透的千里明鏡，與藍天白云渾然一體，蔚為大觀。近處的海面上，漁船正拉著拖網(wǎng)航行，漁民們歡樂地歌唱，把魚兒捕撈。肥美的魚蝦在船艙里跳躍，他們黝黑的臉上綻開了笑花。在遙遠的外海，一艘艘集裝箱遠洋貨輪裝載著中國制造，正駛往五湖四海。強大威武的中國戰(zhàn)艦正劈波斬浪在巡視海疆，五星紅旗在浪尖上迎風飄揚。從南到北，海岸上分布著一個個集裝箱碼頭，世界各國的巨輪在此停泊。中華巨龍騰飛了，東方雄獅的怒吼讓大地震顫！在渤海、在東海、在南海，石油鉆井平臺晝夜轟鳴，正開發(fā)海底油田，把那黑金收獲，石油工人黑漆漆的臉上掛滿了自豪。大海啊，我聽到了你的歡笑！
大海啊大海，你承載了太多的悲歡離合、人間辛酸，你經(jīng)歷了太多的潮起潮落、風霜雨露，你孕育了多少坦蕩兒女、英雄好漢，你是人類的母親，生命的搖籃！大浪淘沙，磨礪勇氣智慧，方顯出英雄本色。此時，我看到了廣闊無垠的太平洋、我們中國像一艘巨大無比的紅色巨輪，承載著十三億中華兒女的宏偉心愿，劈波斬浪，駛向光明，駛向美好的明天！
海洋夢演講稿篇6
尊敬的各位老師、同學們，我是四年級三班的曲金慧，我演講的題目是：我國港口經(jīng)濟與海洋旅游前景好。
港口經(jīng)濟是以港口為中心，以港口城市為載體，以綜合運輸體系為動脈，以海洋相關(guān)產(chǎn)業(yè)為支撐，以陸地相關(guān)產(chǎn)業(yè)為依托，實現(xiàn)彼此相聯(lián)系、密切協(xié)調(diào)、有機結(jié)合、共同發(fā)展，進而推動區(qū)域繁榮的開放型經(jīng)濟。
我國是一個港口大國，已初步形成了圍繞煤炭、石油、鐵礦石和集裝箱四大貨物的專業(yè)化高效的吞吐系統(tǒng)。成為世界上港口吞吐量和集裝箱吞吐量最多，增長速度最快的國家。目前，中國沿海港口共有生產(chǎn)用碼頭泊位4701個，其中萬噸級以上泊位1078個，億噸港口已擴大到十七個，成為全球億噸港口最多的國家。我國港口貨物吞吐量已連續(xù)五年位于世界第一，上海港也連續(xù)四年成為世界最大港口。
港口和海洋產(chǎn)業(yè)的繁榮，帶動了以海洋資源、海洋空間、島嶼為依托的`海上旅游業(yè)的發(fā)展。海洋旅游經(jīng)濟的發(fā)展主要依靠海洋自然資源。我國擁有18000公里海岸線，6500個海島，海洋自然資源十分豐富，可開發(fā)的濱海人文、歷史、岸景、游樂等大濱海旅游景點達1500多處，目前已開發(fā)或部分開發(fā)的濱海人文歷史景點、海岸景點、奇物景點和依海山崖景點僅350處，大約占全部可開發(fā)景點的23.5%。將來，可開發(fā)的項目還有：海底隧道、人工島、跨海大橋、海上機場、海上游樂場以及海上城市等。
目前，在我國部分沿海城市己形成：集觀光、娛樂、度假、康復、購物、會展等功能齊全的海洋旅游經(jīng)濟，預計，海洋旅游產(chǎn)業(yè)將成為21世紀的經(jīng)濟牽引車?？梢灶A想發(fā)展海洋旅游業(yè)必定會成為一個新的經(jīng)濟亮點。
我的演講結(jié)束了， 謝謝各位老師和同學。
